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2025/11/18

为深入学习贯彻习近平总书记关于群团和科协工作的重要论述精神，聚焦科协系统全面深化改革，加强县级科协组织建设，培养忠诚党的事业、热爱群团岗位、具备严实作风、竭诚服务科技工作者的科协干部，2025年中国科协党校县级科协主席能力提升活动（江苏班）于11月3日至11月8日在南京举办。江苏省科协二级巡视员杨文新出席开班式并致辞，南京市科协党组成员、副主席顾元刚出席开班式，江苏省科协秘书长范银宏出席结业仪式。活动围绕政治训练，开展政治理论教育和政策学习；围绕专业拓展，重点聚焦农技协等基层组织建设、基层科普及科普志愿服务、县域科技创新、科技馆建设等县级科协重点工作，开展专题讲座、案例研讨等；围绕实践锻炼，开展参与式学习和实践考察，切实增强县级科协主席群团工作本领，助力县域经济社会高质量发展。乡村振兴学院袁灿生教授应邀以“新阶段农技协组织体系建设与社会化服务路径创新”为题作专题授课，课程系统阐述了农技协的发展历程、现状问题及乡村振兴背景下的新任务，借鉴国内外农业社会化服务成功经验，提出以农技协为牵头主体，强化党建引领与人才支撑，推动组织体系规范化、服务社会化、运行市场化，加快构建新型农业社会化服务体系

乡村振兴学院教师应邀在中国科协党校县级科协主席能力提升班上授课

为深入学习贯彻习近平总书记关于群团和科协工作的重要论述精神，聚焦科协系统全面深化改革，加强县级科协组织建设，培养忠诚党的事业、热爱群团岗位、具备严实作风、竭诚服务科技工作者的科协干部，2025年中国科协党校县级科协主席能力提升活动（江苏班）于11月3日至11月8日在南京举办。江苏省科协二级巡视员杨文新出席开班式并致辞，南京市科协党组成员、副主席顾元刚出席开班式，江苏省科协秘书长范银宏出席结业仪式。活动围绕政治训练，开展政治理论教育和政策学习；围绕专业拓展，重点聚焦农技协等基层组织建设、基层科普及科普志愿服务、县域科技创新、科技馆建设等县级科协重点工作，开展专题讲座、案例研讨等；围绕实践锻炼，开展参与式学习和实践考察，切实增强县级科协主席群团工作本领，助力县域经济社会高质量发展。乡村振兴学院袁灿生教授应邀以“新阶段农技协组织体系建设与社会化服务路径创新”为题作专题授课，课程系统阐述了农技协的发展历程、现状问题及乡村振兴背景下的新任务，借鉴国内外农业社会化服务成功经验，提出以农技协为牵头主体，强化党建引领与人才支撑，推动组织体系规范化、服务社会化、运行市场化，加快构建新型农业社会化服务体系
2025/11/18

为精准服务学院科研重点人群发展，11月17日上午，乡村振兴学院在定淮门校区二楼二会召开科研重点人群工作交流专题会。会议采取“小范围、高规格、深交流”的模式，副院长汪洋、4位青年博士教师以及科研秘书参会。本次会议围绕个人工作进展、科研项目申报、科研瓶颈突破等议题展开深入交流。会议伊始，汪洋首先传递了学校对科研人才的高度重视与大力支持，要求大家深刻领会科研对于高校教师的核心价值，快速成长。在坦诚而热烈的氛围中，4位老师先后敞开心扉，详细汇报了各自的研究进展与未来规划。汪洋认真倾听每一位老师的发言，针对每个人的具体情况进行精准“把脉”，表示接下来学院将邀请校内外相关领域的知名专家，对高级别项目申报书进行深度打磨。本次会议提振了学院教师勇于挑战、攀登高峰的信心与决心。汪洋总结指出，科研重点人群是学院服务乡村振兴的“关键力量”，学院将持续以“需求导向、精准支持”为原则，通过“一人一策”定制化帮扶，推动科研工作与乡村实际深度融合。未来，学院将定期召开此类交流会，建立长效沟通机制，确保科研方向不偏、力度不减、成效更显。（文/图：周羡蕾；审核：汪洋）

乡村振兴学院召开科研重点人群工作交流专题会

为精准服务学院科研重点人群发展，11月17日上午，乡村振兴学院在定淮门校区二楼二会召开科研重点人群工作交流专题会。会议采取“小范围、高规格、深交流”的模式，副院长汪洋、4位青年博士教师以及科研秘书参会。本次会议围绕个人工作进展、科研项目申报、科研瓶颈突破等议题展开深入交流。会议伊始，汪洋首先传递了学校对科研人才的高度重视与大力支持，要求大家深刻领会科研对于高校教师的核心价值，快速成长。在坦诚而热烈的氛围中，4位老师先后敞开心扉，详细汇报了各自的研究进展与未来规划。汪洋认真倾听每一位老师的发言，针对每个人的具体情况进行精准“把脉”，表示接下来学院将邀请校内外相关领域的知名专家，对高级别项目申报书进行深度打磨。本次会议提振了学院教师勇于挑战、攀登高峰的信心与决心。汪洋总结指出，科研重点人群是学院服务乡村振兴的“关键力量”，学院将持续以“需求导向、精准支持”为原则，通过“一人一策”定制化帮扶，推动科研工作与乡村实际深度融合。未来，学院将定期召开此类交流会，建立长效沟通机制，确保科研方向不偏、力度不减、成效更显。（文/图：周羡蕾；审核：汪洋）
2025/11/17

近日，数智化建设处魏子涵老师设计了一种细粒度偏好优化算法，有效解决了大模型推荐中生成token权重无区分度的问题。相关工作以《Fine-Grained Preference Optimization with Differentiated Token Weighting for LLM-based Recommendations》为题发表在《Knowledge-Based Systems》（中科院SCI期刊计算机科学1区TOP；影响因子：7.6）上。该研究提出细粒度偏好优化（FGPO），通过轻量级多层感知机（MLP）构建差异化token加权机制，根据token对用户偏好的贡献度分配不同权重，并结合可调超参数平衡正负样本信号。此外，提出多负样本扩展策略，通过增强对比学习信号提升模型区分能力。FGPO被实例化为两种优化方法——细粒度直接偏好优化（FGDPO）和细粒度简单偏好优化（FGSimPO）。在三个真实公开数据集上的实验表明，两者均显著提升了LLM推荐系统的效用。FGPO整体框架图近年来，数智化建设处高度重视高水平科学研究，以教育数字化转型为契机，以开放教育教学平台建设为支

数智化建设处教师在差异化token加权机制上取得一定进展

近日，数智化建设处魏子涵老师设计了一种细粒度偏好优化算法，有效解决了大模型推荐中生成token权重无区分度的问题。相关工作以《Fine-Grained Preference Optimization with Differentiated Token Weighting for LLM-based Recommendations》为题发表在《Knowledge-Based Systems》（中科院SCI期刊计算机科学1区TOP；影响因子：7.6）上。该研究提出细粒度偏好优化（FGPO），通过轻量级多层感知机（MLP）构建差异化token加权机制，根据token对用户偏好的贡献度分配不同权重，并结合可调超参数平衡正负样本信号。此外，提出多负样本扩展策略，通过增强对比学习信号提升模型区分能力。FGPO被实例化为两种优化方法——细粒度直接偏好优化（FGDPO）和细粒度简单偏好优化（FGSimPO）。在三个真实公开数据集上的实验表明，两者均显著提升了LLM推荐系统的效用。FGPO整体框架图近年来，数智化建设处高度重视高水平科学研究，以教育数字化转型为契机，以开放教育教学平台建设为支
2025/11/17

11月12日，教育学院在图书馆楼6-2会议室组织人文社科类高级别项目申报指导会，邀请到南通大学周建忠教授、南京师范大学张明强教授进行指导。教育学院院长吴杰和人文素养教学部的青年教师参加指导会。周建忠教授从“近年的研究热点和评审要求”“国家社科基金项目申报注意事项”“研究基础与个人选题”等方面展开，强调选题需兼具前瞻性与可行性，要善于挖掘新视角、新方法，指出选题推敲、活页撰写等需要特别注意的事项。张明强教授聚焦研究的基础性和选题的核心要义，详细拆解了数据表填写、课题设计论证、研究基础呈现等注意事项，在文献梳理、创新点提炼、预期成果设定等方面提出了具体可行的举措。申报高级别项目的教师就各自的选题缘由、研究价值及研究框架等方面做了汇报，专家从近几年尤其是今年的评审要求、评审标准、研究热点、重要注意事项、申报书撰写等方面进行详细指导。专家还对国家后期资助项目、省社科基金项目的结项事宜做了详细解读，并从结项要求、研究成果、研究连续性等方面给予详细指导。此次指导会紧密结合当前研究热点和评审要求，为我院教师申报高级别科研项目提供了清晰的思路和宝贵的方法，坚定了青年教师对于申报高级别项目的信心，为20

教育学院组织人文社科类高级别项目申报指导会

11月12日，教育学院在图书馆楼6-2会议室组织人文社科类高级别项目申报指导会，邀请到南通大学周建忠教授、南京师范大学张明强教授进行指导。教育学院院长吴杰和人文素养教学部的青年教师参加指导会。周建忠教授从“近年的研究热点和评审要求”“国家社科基金项目申报注意事项”“研究基础与个人选题”等方面展开，强调选题需兼具前瞻性与可行性，要善于挖掘新视角、新方法，指出选题推敲、活页撰写等需要特别注意的事项。张明强教授聚焦研究的基础性和选题的核心要义，详细拆解了数据表填写、课题设计论证、研究基础呈现等注意事项，在文献梳理、创新点提炼、预期成果设定等方面提出了具体可行的举措。申报高级别项目的教师就各自的选题缘由、研究价值及研究框架等方面做了汇报，专家从近几年尤其是今年的评审要求、评审标准、研究热点、重要注意事项、申报书撰写等方面进行详细指导。专家还对国家后期资助项目、省社科基金项目的结项事宜做了详细解读，并从结项要求、研究成果、研究连续性等方面给予详细指导。此次指导会紧密结合当前研究热点和评审要求，为我院教师申报高级别科研项目提供了清晰的思路和宝贵的方法，坚定了青年教师对于申报高级别项目的信心，为20
2025/11/17

为进一步推动学院内学术交流，激发科研创新活力，外国语学院于近期下午1:30，在定淮门校区图书馆楼211室召开科研团队学术沙龙。本次沙龙由外国语学院院长孙雁冰主持，学院语言数字化研究、农业科技与文化国际传播科研团队和教学创新团队全体成员参加。孙雁冰首先系统梳理了学院近期科研成果，重点围绕语言数字化、农业科技与文化国际传播等学院特色研究方向进行总结，并就未来学院科研规划与发展路径提出指导性意见。她强调，团队成员应加强有组织科研，注重多学科、多团队交流协作，以提升科研创新效能与成果转化能力。在交流分享环节，顾宇玥与龚逵两位教师作为重点发言人先后汇报研究进展。顾宇玥就教育部社科基金、南京市社科基金项目的阶段性成果、相关论文撰写与投稿情况作了详细介绍，并分享了新一年度高级别项目申报的初步计划。龚逵结合以往申报经验，深入剖析个人研究方向与后续申报策略，提出具有针对性的科研发展思路。与会教师围绕发言内容，结合各自研究专长踊跃提问、积极交流，现场学术氛围浓厚。本次沙龙是科技活动月系列活动之一，旨在搭建跨团队学术对话平台，促进研究资源共享与学术视野融合。未来，外国语学院将持续优化学术交流机制，提升学院教

外国语学院召开科研团队学术沙龙

为进一步推动学院内学术交流，激发科研创新活力，外国语学院于近期下午1:30，在定淮门校区图书馆楼211室召开科研团队学术沙龙。本次沙龙由外国语学院院长孙雁冰主持，学院语言数字化研究、农业科技与文化国际传播科研团队和教学创新团队全体成员参加。孙雁冰首先系统梳理了学院近期科研成果，重点围绕语言数字化、农业科技与文化国际传播等学院特色研究方向进行总结，并就未来学院科研规划与发展路径提出指导性意见。她强调，团队成员应加强有组织科研，注重多学科、多团队交流协作，以提升科研创新效能与成果转化能力。在交流分享环节，顾宇玥与龚逵两位教师作为重点发言人先后汇报研究进展。顾宇玥就教育部社科基金、南京市社科基金项目的阶段性成果、相关论文撰写与投稿情况作了详细介绍，并分享了新一年度高级别项目申报的初步计划。龚逵结合以往申报经验，深入剖析个人研究方向与后续申报策略，提出具有针对性的科研发展思路。与会教师围绕发言内容，结合各自研究专长踊跃提问、积极交流，现场学术氛围浓厚。本次沙龙是科技活动月系列活动之一，旨在搭建跨团队学术对话平台，促进研究资源共享与学术视野融合。未来，外国语学院将持续优化学术交流机制，提升学院教
2025/11/17

乡村振兴学院科技活动月活动（一）
2025/11/17

11月7日至9日，“第八届全国艺术学青年学者论坛”在南京艺术学院举行。作为全国艺术学领域具有重要影响力的学术平台，本届论坛汇聚了来自多所高校与科研机构的青年学者，围绕艺术史论、文化遗产与视觉文明等主题展开高水平交流。设计学院华夏博士受邀参会，并作大会发言。报告围绕战国中山国错银铜双翼神兽与阿契美尼德金饰展开比较研究，揭示两者在造型母题与工艺细节上的关联路径，提出“草原通道—丝路早期”文化互动机制，为理解欧亚艺术交流提供新的材料证据。该成果以考古对象为支点，深化了一带一路文明互鉴视野下的跨地域艺术比较研究，对构建中国叙事体系中的早期互动史与视觉文明传播路径具有启发意义。本次参会与交流，有助于提升我校青年教师的学术视野，展现设计学院在跨文化艺术研究领域的研究实力，推动我校艺术学科高质量发展。（文/图：华夏；审核：孟刚、谢冬冰）

设计学院教师参加“第八届全国艺术学青年学者论坛”并作专题发言

11月7日至9日，“第八届全国艺术学青年学者论坛”在南京艺术学院举行。作为全国艺术学领域具有重要影响力的学术平台，本届论坛汇聚了来自多所高校与科研机构的青年学者，围绕艺术史论、文化遗产与视觉文明等主题展开高水平交流。设计学院华夏博士受邀参会，并作大会发言。报告围绕战国中山国错银铜双翼神兽与阿契美尼德金饰展开比较研究，揭示两者在造型母题与工艺细节上的关联路径，提出“草原通道—丝路早期”文化互动机制，为理解欧亚艺术交流提供新的材料证据。该成果以考古对象为支点，深化了一带一路文明互鉴视野下的跨地域艺术比较研究，对构建中国叙事体系中的早期互动史与视觉文明传播路径具有启发意义。本次参会与交流，有助于提升我校青年教师的学术视野，展现设计学院在跨文化艺术研究领域的研究实力，推动我校艺术学科高质量发展。（文/图：华夏；审核：孟刚、谢冬冰）
2025/11/17

商学院科技活动月系列活动（一）汇智论坛（第十九期）：面向全球SDGs的中国水资源可持续利用与绿色发展
2025/11/17

【预告】“跨界汇智”讲座（一）

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