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学术动态
2025/12/12
2025年12月10日下午,我校第十九届科技活动月系列活动“学术头雁”讲堂第四期在定淮门校区8楼会议室成功举行。本期讲堂邀请教育学院张璇研究员与教育科学研究院院长纪河教授联袂主讲,聚焦“积极老龄化”与“终身教育研究”为与会者带来了两场高水平的学术分享。活动由科研处、教育学院、教育科学研究院共同承办,教育科学研究院专兼职研究人员、相关专业青年博士等40余人参会。张璇研究员以“制度赋能 学龄无界”为主题,围绕积极老龄化视野下的老年学习制度支持体系构建,从价值意蕴、现实挑战与优化路径三个维度,系统论证了制度支持是激活老年学习潜能,实现从“被动养老”到“积极老龄”关键转型的基础性力量。她特别指出,面对数智时代的新挑战,需要建立数智优待制度,通过技术适配与伦理护航,确保老年人平等享有数字学习资源。在研究深化方面,她提出了创新性的实践路径——从志愿服务入手,通过岗前培训和综合时间银行理念,将学习经历与志愿实践存入学分银行,为构建年龄包容型社会提供了创新思路。纪河教授对于2026终身教育研究重点选题作了深入的解读。他将视野提升至国家战略层面,紧密结合“十五五”规划建议,针对与教育发展密切相关的重点内
“学术头雁”讲堂圆满落幕:聚焦积极老龄化与终身教育研究新图景
2025年12月10日下午,我校第十九届科技活动月系列活动“学术头雁”讲堂第四期在定淮门校区8楼会议室成功举行。本期讲堂邀请教育学院张璇研究员与教育科学研究院院长纪河教授联袂主讲,聚焦“积极老龄化”与“终身教育研究”为与会者带来了两场高水平的学术分享。活动由科研处、教育学院、教育科学研究院共同承办,教育科学研究院专兼职研究人员、相关专业青年博士等40余人参会。张璇研究员以“制度赋能 学龄无界”为主题,围绕积极老龄化视野下的老年学习制度支持体系构建,从价值意蕴、现实挑战与优化路径三个维度,系统论证了制度支持是激活老年学习潜能,实现从“被动养老”到“积极老龄”关键转型的基础性力量。她特别指出,面对数智时代的新挑战,需要建立数智优待制度,通过技术适配与伦理护航,确保老年人平等享有数字学习资源。在研究深化方面,她提出了创新性的实践路径——从志愿服务入手,通过岗前培训和综合时间银行理念,将学习经历与志愿实践存入学分银行,为构建年龄包容型社会提供了创新思路。纪河教授对于2026终身教育研究重点选题作了深入的解读。他将视野提升至国家战略层面,紧密结合“十五五”规划建议,针对与教育发展密切相关的重点内
2025/12/12
12月10日,商学院于线上成功举办汇智论坛(第二十期),本期论坛特邀国际知名学者、台湾东吴大学特聘教授邱永和主讲,主题为“如何撰写一篇高水准的国际期刊论文”。论坛由商学院院长周晓珺主持,学院全体专任教师参加。邱永和教授围绕高水平国际期刊论文的撰写与发表,系统阐述了关键路径与实施策略。他指出,论文的成功始于精准的标题与规范的结构,贯穿始终的是对创新性与学术严谨性的追求。在投稿与发表层面,他建议研究者采取体系化的策略,包括团队协作、目标管理、循序渐进地投稿,并积极融入国际学术网络。此外,他强调研究方法的交叉融合与持续创新,以及通过专业润色确保语言质量,从而全面提升学术成果的国际发表竞争力与影响力。在交流环节,与会教师围绕学术研究中的共性问题与前沿方向积极交流探讨,内容涵盖交叉学科选题、研究方法创新、写作能力提升与政策热点结合等多个维度。论坛最后,周晓珺院长对邱永和教授的倾情分享表示衷心感谢,并指出本次讲座系统揭示了高水平国际期刊论文从选题创新、结构规范、方法融合到策略投稿的全过程,为全院教师的学术发展提供了清晰、可操作的路径。她进一步强调,学院教师应以此为契机,自觉提升科研输出的严谨性与前
学院举办汇智论坛(二十期):如何撰写一篇高水准的国际期刊论文
12月10日,商学院于线上成功举办汇智论坛(第二十期),本期论坛特邀国际知名学者、台湾东吴大学特聘教授邱永和主讲,主题为“如何撰写一篇高水准的国际期刊论文”。论坛由商学院院长周晓珺主持,学院全体专任教师参加。邱永和教授围绕高水平国际期刊论文的撰写与发表,系统阐述了关键路径与实施策略。他指出,论文的成功始于精准的标题与规范的结构,贯穿始终的是对创新性与学术严谨性的追求。在投稿与发表层面,他建议研究者采取体系化的策略,包括团队协作、目标管理、循序渐进地投稿,并积极融入国际学术网络。此外,他强调研究方法的交叉融合与持续创新,以及通过专业润色确保语言质量,从而全面提升学术成果的国际发表竞争力与影响力。在交流环节,与会教师围绕学术研究中的共性问题与前沿方向积极交流探讨,内容涵盖交叉学科选题、研究方法创新、写作能力提升与政策热点结合等多个维度。论坛最后,周晓珺院长对邱永和教授的倾情分享表示衷心感谢,并指出本次讲座系统揭示了高水平国际期刊论文从选题创新、结构规范、方法融合到策略投稿的全过程,为全院教师的学术发展提供了清晰、可操作的路径。她进一步强调,学院教师应以此为契机,自觉提升科研输出的严谨性与前
2025/12/11
为传承文学传统、感应时代脉搏,积极构建新时代的文学格局与美学风貌,12月5日至7日,“新时代文学与文学传统”学术研讨会,暨江苏省中国现代文学学会、江苏省当代文学研究会、江苏省鲁迅研究会三学会2025年学术年会在江苏海洋大学召开。来自南京大学、南京师范大学、苏州大学、江南大学、江苏省社科院等省内知名高校及科研机构的百余位专家学者与会交流。我校外国语学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议分为大会主旨发言与分论坛汇报两部分。会议聚焦数智时代的文学研究与创作、网络文学与新大众文艺、地域文化与江苏文学等地方特色与学术前沿议题,同时关注鲁迅、茅盾、郭沫若等经典作家作品的重读与阐释。顾宇玥在12月6日下午的第四小组讨论中进行汇报发言,以“何以赓续:江南文化与江苏网络文学创作”为题,将地域文化特征与文学创作实绩相对照,呈现了绵延千载的江南文化对于当下江苏网络文学的深远影响。高水平学术会议不仅为青年教师提供了展示研究成果、接受学术检验的窗口,更搭建了与领域内权威专家对话、追踪前沿动态的桥梁。通过跨院校、跨地域的深度交流,能够有效激发青年教师的学术灵感,优化研究路径。外国语学院始终致力于构建学术支持体系,鼓
外国语学院教师参加“新时代文学与文学传统”学术研讨会
为传承文学传统、感应时代脉搏,积极构建新时代的文学格局与美学风貌,12月5日至7日,“新时代文学与文学传统”学术研讨会,暨江苏省中国现代文学学会、江苏省当代文学研究会、江苏省鲁迅研究会三学会2025年学术年会在江苏海洋大学召开。来自南京大学、南京师范大学、苏州大学、江南大学、江苏省社科院等省内知名高校及科研机构的百余位专家学者与会交流。我校外国语学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议分为大会主旨发言与分论坛汇报两部分。会议聚焦数智时代的文学研究与创作、网络文学与新大众文艺、地域文化与江苏文学等地方特色与学术前沿议题,同时关注鲁迅、茅盾、郭沫若等经典作家作品的重读与阐释。顾宇玥在12月6日下午的第四小组讨论中进行汇报发言,以“何以赓续:江南文化与江苏网络文学创作”为题,将地域文化特征与文学创作实绩相对照,呈现了绵延千载的江南文化对于当下江苏网络文学的深远影响。高水平学术会议不仅为青年教师提供了展示研究成果、接受学术检验的窗口,更搭建了与领域内权威专家对话、追踪前沿动态的桥梁。通过跨院校、跨地域的深度交流,能够有效激发青年教师的学术灵感,优化研究路径。外国语学院始终致力于构建学术支持体系,鼓
2025/12/11
11月29日,长三角城乡融合高质量发展乡创人才培养研讨会在沪举行。本次会议由上海应用技术大学主办,美丽中国与生态文明研究院(上海高校智库)、城市建设与生态技术学部及上海市植物学会园林与园艺专业委员会共同承办。会议紧扣长三角一体化发展国家战略,聚焦城乡融合高质量发展核心议题,广泛汇聚政产学研用多方力量,共同探索新时期乡创人才培养创新路径,为乡村全面振兴注入坚实智力动能。上海应用技术大学党委书记郭庆松致辞,党委副书记、副校长王瑛主持开幕式。上海市农业科学院原党委书记吴爱忠、副院长史明,上海市农业农村委员会二级巡视员方志权,中国农业科学院上海兽医研究所副所长李泽君等出席。来自上海交通大学、浙江农林大学、安徽农业大学、江苏开放大学等长三角高校,金山区吕巷镇政府、奉贤区柘林镇政府等行政单位,上海市绿化管理指导站、上海市林业总站等园林绿化管理部门,相关科研院所、行业协会及基层单位的代表齐聚一堂,共话乡创人才培养大计。乡村振兴学院袁灿生教授应邀作专题发言,基于乡村干部(含农技推广人员)、农业从业人员、农村居民等人才培养现状调研,分析了学科与产业脱节、供需对接不精准、理论实践不协调等挑战,提出融通三类
乡村振兴学院教师在长三角城乡融合高质量发展乡创人才培养研讨会上作专题发言
11月29日,长三角城乡融合高质量发展乡创人才培养研讨会在沪举行。本次会议由上海应用技术大学主办,美丽中国与生态文明研究院(上海高校智库)、城市建设与生态技术学部及上海市植物学会园林与园艺专业委员会共同承办。会议紧扣长三角一体化发展国家战略,聚焦城乡融合高质量发展核心议题,广泛汇聚政产学研用多方力量,共同探索新时期乡创人才培养创新路径,为乡村全面振兴注入坚实智力动能。上海应用技术大学党委书记郭庆松致辞,党委副书记、副校长王瑛主持开幕式。上海市农业科学院原党委书记吴爱忠、副院长史明,上海市农业农村委员会二级巡视员方志权,中国农业科学院上海兽医研究所副所长李泽君等出席。来自上海交通大学、浙江农林大学、安徽农业大学、江苏开放大学等长三角高校,金山区吕巷镇政府、奉贤区柘林镇政府等行政单位,上海市绿化管理指导站、上海市林业总站等园林绿化管理部门,相关科研院所、行业协会及基层单位的代表齐聚一堂,共话乡创人才培养大计。乡村振兴学院袁灿生教授应邀作专题发言,基于乡村干部(含农技推广人员)、农业从业人员、农村居民等人才培养现状调研,分析了学科与产业脱节、供需对接不精准、理论实践不协调等挑战,提出融通三类
2025/12/11
12月4日,为营造浓厚学术氛围,推动设计学相关学科专业建设高质量发展,作为“2025年第十九届科技活动月”重要系列活动之一,设计学院在定淮门东校区综合楼(北楼)2楼会议室,成功举办主题为《面向产教融合的循证设计研究》的学术讲座,主讲嘉宾是来自南京师范大学的宋武教授。设计学院副院长孟刚主持本次的专题讲座,学院博士教师及部分骨干教师参加。讲座伊始,宋武以产教融合为背景,深入剖析了设计研究类型的演变与融合。他围绕“以人为本的设计研究”这一核心,详细阐述了“循证设计”的理论框架与实践路径。他指出,通过构建“证据收集-分析整合-方案设计-验证迭代”的循证研究范式,能够有效将人的生理心理特征、作业环境适配性等核心要素融入设计全流程,从而提升设计研究的科学性与逻辑性。在深化研讨环节,宋教授进一步强调了基础研究与人因工学的重要性。他提出,循证数据是驱动智能设计的关键动力,人因工学则是架起领域融合的桥梁;精准对接企业需求,将基础研究转化为实际应用,不仅具有重大的现实意义,更是推动设计学科向“产教融合”纵深发展的必由之路。本次讲座内容详实、观点前沿,具有很强的理论指导意义与实践价值。此次学术分享为学院教师
以人因工学架起产教融合桥梁——设计学院举办循证设计学术讲座
12月4日,为营造浓厚学术氛围,推动设计学相关学科专业建设高质量发展,作为“2025年第十九届科技活动月”重要系列活动之一,设计学院在定淮门东校区综合楼(北楼)2楼会议室,成功举办主题为《面向产教融合的循证设计研究》的学术讲座,主讲嘉宾是来自南京师范大学的宋武教授。设计学院副院长孟刚主持本次的专题讲座,学院博士教师及部分骨干教师参加。讲座伊始,宋武以产教融合为背景,深入剖析了设计研究类型的演变与融合。他围绕“以人为本的设计研究”这一核心,详细阐述了“循证设计”的理论框架与实践路径。他指出,通过构建“证据收集-分析整合-方案设计-验证迭代”的循证研究范式,能够有效将人的生理心理特征、作业环境适配性等核心要素融入设计全流程,从而提升设计研究的科学性与逻辑性。在深化研讨环节,宋教授进一步强调了基础研究与人因工学的重要性。他提出,循证数据是驱动智能设计的关键动力,人因工学则是架起领域融合的桥梁;精准对接企业需求,将基础研究转化为实际应用,不仅具有重大的现实意义,更是推动设计学科向“产教融合”纵深发展的必由之路。本次讲座内容详实、观点前沿,具有很强的理论指导意义与实践价值。此次学术分享为学院教师
2025/12/08
为深化智能建造领域教学与科研交流,紧跟行业数字化转型前沿,12月5日下午,建筑工程学院在应天综合楼八楼会议室举办了以“数智化背景下智能建造技术研究与展望”为主题的专家讲座。本次讲座特邀东南大学智慧建造与运维系主任、博士生导师管东芝教授担任主讲嘉宾,讲座由学院院长助理林军主持,学院全体博士教师、在读博士以及申报高级别项目的相关教师参加了本次活动。林军代表学院对管东芝教授的到来表示诚挚欢迎,并向与会教师介绍了管教授的学术成就。管东芝教授是东南大学“至善青年学者”(A层次)、江苏省青年科技托举人才,担任多项重要学术与社会职务,在科学研究、教学创新与工程实践方面成果丰硕,是智能建造领域具有重要影响力的学者。管东芝教授围绕“发展背景”“智能建造内涵”“智能建造技术发展”及“智能建造人才培养”四个核心板块进行了系统阐述。他结合行业发展现状,深入分析了当前土木工程面临的转型挑战与智能化发展机遇,指出工业化与智能化融合是行业高质量发展的必然选择。在此基础上,他详细阐释了智能建造作为土木工程与智能技术深度融合的本质特征,介绍了数字仿真、智能感知、智能算法与自动执行等关键技术的发展现状与应用前景。最后,管
聚焦智能建造 深化数智融合——建筑工程学院举办智能建造专题专家讲座
为深化智能建造领域教学与科研交流,紧跟行业数字化转型前沿,12月5日下午,建筑工程学院在应天综合楼八楼会议室举办了以“数智化背景下智能建造技术研究与展望”为主题的专家讲座。本次讲座特邀东南大学智慧建造与运维系主任、博士生导师管东芝教授担任主讲嘉宾,讲座由学院院长助理林军主持,学院全体博士教师、在读博士以及申报高级别项目的相关教师参加了本次活动。林军代表学院对管东芝教授的到来表示诚挚欢迎,并向与会教师介绍了管教授的学术成就。管东芝教授是东南大学“至善青年学者”(A层次)、江苏省青年科技托举人才,担任多项重要学术与社会职务,在科学研究、教学创新与工程实践方面成果丰硕,是智能建造领域具有重要影响力的学者。管东芝教授围绕“发展背景”“智能建造内涵”“智能建造技术发展”及“智能建造人才培养”四个核心板块进行了系统阐述。他结合行业发展现状,深入分析了当前土木工程面临的转型挑战与智能化发展机遇,指出工业化与智能化融合是行业高质量发展的必然选择。在此基础上,他详细阐释了智能建造作为土木工程与智能技术深度融合的本质特征,介绍了数字仿真、智能感知、智能算法与自动执行等关键技术的发展现状与应用前景。最后,管
2025/12/08
11月26日下午,设计学院特邀南京大学文学院教授、著名学者赵宪章先生莅临东校区举办题为“‘文学与图像’研究漫谈”的学术讲座,讲座由设计学院院长谢冬冰教授主持,该学院二十余名骨干教师及青年博士聆听讲座。赵先生以深厚的学术积累,辅以前沿课题及热点话题,对“文学与图像”这两个学术范畴加以深入阐释。谈及此论题形成的学术思潮之历史背景,他指出,随着“图像时代”的来临及其伴生的负面影响,学界产生了“文学边缘化”甚至“文学终结论”的深度焦虑。这种焦虑的深层根源即在于“读图时代”图像文化对文字文化的强烈挤压带来的“符号危机”,危机的表现形式及如何克服危机等问题给当下学术研究留下了诸多切入点。在梳理了“文学与图像”领域的学术演变脉络后,赵先生指出,西方学界以1987年“国际词语与图像研究会”在荷兰的成立为标志,率先开启了以“语图符号关系”为中心的研究。在国内,学术焦点也从单一的文艺理论向文、史、哲、艺跨学科交融转变。他重点提及了历时十年编撰的《中国文学图像关系史》:这部八卷本系列著作立足于汉字构型与汉语思维的特殊性,系统梳理了文图关系的历史演变,是中国特色文论话语体系建构工程中的重大成果。以此为契机,赵
著名学者赵宪章教授与设计学院教师共话文学与图像
11月26日下午,设计学院特邀南京大学文学院教授、著名学者赵宪章先生莅临东校区举办题为“‘文学与图像’研究漫谈”的学术讲座,讲座由设计学院院长谢冬冰教授主持,该学院二十余名骨干教师及青年博士聆听讲座。赵先生以深厚的学术积累,辅以前沿课题及热点话题,对“文学与图像”这两个学术范畴加以深入阐释。谈及此论题形成的学术思潮之历史背景,他指出,随着“图像时代”的来临及其伴生的负面影响,学界产生了“文学边缘化”甚至“文学终结论”的深度焦虑。这种焦虑的深层根源即在于“读图时代”图像文化对文字文化的强烈挤压带来的“符号危机”,危机的表现形式及如何克服危机等问题给当下学术研究留下了诸多切入点。在梳理了“文学与图像”领域的学术演变脉络后,赵先生指出,西方学界以1987年“国际词语与图像研究会”在荷兰的成立为标志,率先开启了以“语图符号关系”为中心的研究。在国内,学术焦点也从单一的文艺理论向文、史、哲、艺跨学科交融转变。他重点提及了历时十年编撰的《中国文学图像关系史》:这部八卷本系列著作立足于汉字构型与汉语思维的特殊性,系统梳理了文图关系的历史演变,是中国特色文论话语体系建构工程中的重大成果。以此为契机,赵
2025/12/05
外国语学院科技活动月活动(四):专家讲座
2025/12/05
【预告】“学术头雁”讲堂第四期
“学术头雁”讲堂圆满落幕:聚焦积极老龄化与终身教育研究新图景
2025-12-12
2025年12月10日下午,我校第十九届科技活动月系列活动“学术头雁”讲堂第四期在定淮门校区8楼会议室成功举行。本期讲堂邀请教育学院张璇研究员与教育科学研究院院长纪河教授联袂主讲,聚焦“积极老龄化”与“终身教育研究”为与会者带来了两场高水平的学术分享。活动由科研处、教育学院、教育科学研究院共同承办,教育科学研究院专兼职研究人员、相关专业青年博士等40余人参会。张璇研究员以“制度赋能 学龄无界”为主题,围绕积极老龄化视野下的老年学习制度支持体系构建,从价值意蕴、现实挑战与优化路径三个维度,系统论证了制度支持是激活老年学习潜能,实现从“被动养老”到“积极老龄”关键转型的基础性力量。她特别指出,面对数智时代的新挑战,需要建立数智优待制度,通过技术适配与伦理护航,确保老年人平等享有数字学习资源。在研究深化方面,她提出了创新性的实践路径——从志愿服务入手,通过岗前培训和综合时间银行理念,将学习经历与志愿实践存入学分银行,为构建年龄包容型社会提供了创新思路。纪河教授对于2026终身教育研究重点选题作了深入的解读。他将视野提升至国家战略层面,紧密结合“十五五”规划建议,针对与教育发展密切相关的重点内
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学院举办汇智论坛(二十期):如何撰写一篇高水准的国际期刊论文
2025-12-12
12月10日,商学院于线上成功举办汇智论坛(第二十期),本期论坛特邀国际知名学者、台湾东吴大学特聘教授邱永和主讲,主题为“如何撰写一篇高水准的国际期刊论文”。论坛由商学院院长周晓珺主持,学院全体专任教师参加。邱永和教授围绕高水平国际期刊论文的撰写与发表,系统阐述了关键路径与实施策略。他指出,论文的成功始于精准的标题与规范的结构,贯穿始终的是对创新性与学术严谨性的追求。在投稿与发表层面,他建议研究者采取体系化的策略,包括团队协作、目标管理、循序渐进地投稿,并积极融入国际学术网络。此外,他强调研究方法的交叉融合与持续创新,以及通过专业润色确保语言质量,从而全面提升学术成果的国际发表竞争力与影响力。在交流环节,与会教师围绕学术研究中的共性问题与前沿方向积极交流探讨,内容涵盖交叉学科选题、研究方法创新、写作能力提升与政策热点结合等多个维度。论坛最后,周晓珺院长对邱永和教授的倾情分享表示衷心感谢,并指出本次讲座系统揭示了高水平国际期刊论文从选题创新、结构规范、方法融合到策略投稿的全过程,为全院教师的学术发展提供了清晰、可操作的路径。她进一步强调,学院教师应以此为契机,自觉提升科研输出的严谨性与前
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外国语学院教师参加“新时代文学与文学传统”学术研讨会
2025-12-11
为传承文学传统、感应时代脉搏,积极构建新时代的文学格局与美学风貌,12月5日至7日,“新时代文学与文学传统”学术研讨会,暨江苏省中国现代文学学会、江苏省当代文学研究会、江苏省鲁迅研究会三学会2025年学术年会在江苏海洋大学召开。来自南京大学、南京师范大学、苏州大学、江南大学、江苏省社科院等省内知名高校及科研机构的百余位专家学者与会交流。我校外国语学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议分为大会主旨发言与分论坛汇报两部分。会议聚焦数智时代的文学研究与创作、网络文学与新大众文艺、地域文化与江苏文学等地方特色与学术前沿议题,同时关注鲁迅、茅盾、郭沫若等经典作家作品的重读与阐释。顾宇玥在12月6日下午的第四小组讨论中进行汇报发言,以“何以赓续:江南文化与江苏网络文学创作”为题,将地域文化特征与文学创作实绩相对照,呈现了绵延千载的江南文化对于当下江苏网络文学的深远影响。高水平学术会议不仅为青年教师提供了展示研究成果、接受学术检验的窗口,更搭建了与领域内权威专家对话、追踪前沿动态的桥梁。通过跨院校、跨地域的深度交流,能够有效激发青年教师的学术灵感,优化研究路径。外国语学院始终致力于构建学术支持体系,鼓
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乡村振兴学院教师在长三角城乡融合高质量发展乡创人才培养研讨会上作专题发言
2025-12-11
11月29日,长三角城乡融合高质量发展乡创人才培养研讨会在沪举行。本次会议由上海应用技术大学主办,美丽中国与生态文明研究院(上海高校智库)、城市建设与生态技术学部及上海市植物学会园林与园艺专业委员会共同承办。会议紧扣长三角一体化发展国家战略,聚焦城乡融合高质量发展核心议题,广泛汇聚政产学研用多方力量,共同探索新时期乡创人才培养创新路径,为乡村全面振兴注入坚实智力动能。上海应用技术大学党委书记郭庆松致辞,党委副书记、副校长王瑛主持开幕式。上海市农业科学院原党委书记吴爱忠、副院长史明,上海市农业农村委员会二级巡视员方志权,中国农业科学院上海兽医研究所副所长李泽君等出席。来自上海交通大学、浙江农林大学、安徽农业大学、江苏开放大学等长三角高校,金山区吕巷镇政府、奉贤区柘林镇政府等行政单位,上海市绿化管理指导站、上海市林业总站等园林绿化管理部门,相关科研院所、行业协会及基层单位的代表齐聚一堂,共话乡创人才培养大计。乡村振兴学院袁灿生教授应邀作专题发言,基于乡村干部(含农技推广人员)、农业从业人员、农村居民等人才培养现状调研,分析了学科与产业脱节、供需对接不精准、理论实践不协调等挑战,提出融通三类
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以人因工学架起产教融合桥梁——设计学院举办循证设计学术讲座
2025-12-11
12月4日,为营造浓厚学术氛围,推动设计学相关学科专业建设高质量发展,作为“2025年第十九届科技活动月”重要系列活动之一,设计学院在定淮门东校区综合楼(北楼)2楼会议室,成功举办主题为《面向产教融合的循证设计研究》的学术讲座,主讲嘉宾是来自南京师范大学的宋武教授。设计学院副院长孟刚主持本次的专题讲座,学院博士教师及部分骨干教师参加。讲座伊始,宋武以产教融合为背景,深入剖析了设计研究类型的演变与融合。他围绕“以人为本的设计研究”这一核心,详细阐述了“循证设计”的理论框架与实践路径。他指出,通过构建“证据收集-分析整合-方案设计-验证迭代”的循证研究范式,能够有效将人的生理心理特征、作业环境适配性等核心要素融入设计全流程,从而提升设计研究的科学性与逻辑性。在深化研讨环节,宋教授进一步强调了基础研究与人因工学的重要性。他提出,循证数据是驱动智能设计的关键动力,人因工学则是架起领域融合的桥梁;精准对接企业需求,将基础研究转化为实际应用,不仅具有重大的现实意义,更是推动设计学科向“产教融合”纵深发展的必由之路。本次讲座内容详实、观点前沿,具有很强的理论指导意义与实践价值。此次学术分享为学院教师
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聚焦智能建造 深化数智融合——建筑工程学院举办智能建造专题专家讲座
2025-12-08
为深化智能建造领域教学与科研交流,紧跟行业数字化转型前沿,12月5日下午,建筑工程学院在应天综合楼八楼会议室举办了以“数智化背景下智能建造技术研究与展望”为主题的专家讲座。本次讲座特邀东南大学智慧建造与运维系主任、博士生导师管东芝教授担任主讲嘉宾,讲座由学院院长助理林军主持,学院全体博士教师、在读博士以及申报高级别项目的相关教师参加了本次活动。林军代表学院对管东芝教授的到来表示诚挚欢迎,并向与会教师介绍了管教授的学术成就。管东芝教授是东南大学“至善青年学者”(A层次)、江苏省青年科技托举人才,担任多项重要学术与社会职务,在科学研究、教学创新与工程实践方面成果丰硕,是智能建造领域具有重要影响力的学者。管东芝教授围绕“发展背景”“智能建造内涵”“智能建造技术发展”及“智能建造人才培养”四个核心板块进行了系统阐述。他结合行业发展现状,深入分析了当前土木工程面临的转型挑战与智能化发展机遇,指出工业化与智能化融合是行业高质量发展的必然选择。在此基础上,他详细阐释了智能建造作为土木工程与智能技术深度融合的本质特征,介绍了数字仿真、智能感知、智能算法与自动执行等关键技术的发展现状与应用前景。最后,管
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著名学者赵宪章教授与设计学院教师共话文学与图像
2025-12-08
11月26日下午,设计学院特邀南京大学文学院教授、著名学者赵宪章先生莅临东校区举办题为“‘文学与图像’研究漫谈”的学术讲座,讲座由设计学院院长谢冬冰教授主持,该学院二十余名骨干教师及青年博士聆听讲座。赵先生以深厚的学术积累,辅以前沿课题及热点话题,对“文学与图像”这两个学术范畴加以深入阐释。谈及此论题形成的学术思潮之历史背景,他指出,随着“图像时代”的来临及其伴生的负面影响,学界产生了“文学边缘化”甚至“文学终结论”的深度焦虑。这种焦虑的深层根源即在于“读图时代”图像文化对文字文化的强烈挤压带来的“符号危机”,危机的表现形式及如何克服危机等问题给当下学术研究留下了诸多切入点。在梳理了“文学与图像”领域的学术演变脉络后,赵先生指出,西方学界以1987年“国际词语与图像研究会”在荷兰的成立为标志,率先开启了以“语图符号关系”为中心的研究。在国内,学术焦点也从单一的文艺理论向文、史、哲、艺跨学科交融转变。他重点提及了历时十年编撰的《中国文学图像关系史》:这部八卷本系列著作立足于汉字构型与汉语思维的特殊性,系统梳理了文图关系的历史演变,是中国特色文论话语体系建构工程中的重大成果。以此为契机,赵
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外国语学院科技活动月活动(四):专家讲座
2025-12-05
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【预告】“学术头雁”讲堂第四期
2025-12-05
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