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2025/12/05

【预告】“学术头雁”讲堂第四期
2025/12/08

为深化智能建造领域教学与科研交流，紧跟行业数字化转型前沿，12月5日下午，建筑工程学院在应天综合楼八楼会议室举办了以“数智化背景下智能建造技术研究与展望”为主题的专家讲座。本次讲座特邀东南大学智慧建造与运维系主任、博士生导师管东芝教授担任主讲嘉宾，讲座由学院院长助理林军主持，学院全体博士教师、在读博士以及申报高级别项目的相关教师参加了本次活动。林军代表学院对管东芝教授的到来表示诚挚欢迎，并向与会教师介绍了管教授的学术成就。管东芝教授是东南大学“至善青年学者”（A层次）、江苏省青年科技托举人才，担任多项重要学术与社会职务，在科学研究、教学创新与工程实践方面成果丰硕，是智能建造领域具有重要影响力的学者。管东芝教授围绕“发展背景”“智能建造内涵”“智能建造技术发展”及“智能建造人才培养”四个核心板块进行了系统阐述。他结合行业发展现状，深入分析了当前土木工程面临的转型挑战与智能化发展机遇，指出工业化与智能化融合是行业高质量发展的必然选择。在此基础上，他详细阐释了智能建造作为土木工程与智能技术深度融合的本质特征，介绍了数字仿真、智能感知、智能算法与自动执行等关键技术的发展现状与应用前景。最后，管

聚焦智能建造深化数智融合——建筑工程学院举办智能建造专题专家讲座

为深化智能建造领域教学与科研交流，紧跟行业数字化转型前沿，12月5日下午，建筑工程学院在应天综合楼八楼会议室举办了以“数智化背景下智能建造技术研究与展望”为主题的专家讲座。本次讲座特邀东南大学智慧建造与运维系主任、博士生导师管东芝教授担任主讲嘉宾，讲座由学院院长助理林军主持，学院全体博士教师、在读博士以及申报高级别项目的相关教师参加了本次活动。林军代表学院对管东芝教授的到来表示诚挚欢迎，并向与会教师介绍了管教授的学术成就。管东芝教授是东南大学“至善青年学者”（A层次）、江苏省青年科技托举人才，担任多项重要学术与社会职务，在科学研究、教学创新与工程实践方面成果丰硕，是智能建造领域具有重要影响力的学者。管东芝教授围绕“发展背景”“智能建造内涵”“智能建造技术发展”及“智能建造人才培养”四个核心板块进行了系统阐述。他结合行业发展现状，深入分析了当前土木工程面临的转型挑战与智能化发展机遇，指出工业化与智能化融合是行业高质量发展的必然选择。在此基础上，他详细阐释了智能建造作为土木工程与智能技术深度融合的本质特征，介绍了数字仿真、智能感知、智能算法与自动执行等关键技术的发展现状与应用前景。最后，管
2025/12/08

11月26日下午，设计学院特邀南京大学文学院教授、著名学者赵宪章先生莅临东校区举办题为“‘文学与图像’研究漫谈”的学术讲座，讲座由设计学院院长谢冬冰教授主持，该学院二十余名骨干教师及青年博士聆听讲座。赵先生以深厚的学术积累，辅以前沿课题及热点话题，对“文学与图像”这两个学术范畴加以深入阐释。谈及此论题形成的学术思潮之历史背景，他指出，随着“图像时代”的来临及其伴生的负面影响，学界产生了“文学边缘化”甚至“文学终结论”的深度焦虑。这种焦虑的深层根源即在于“读图时代”图像文化对文字文化的强烈挤压带来的“符号危机”，危机的表现形式及如何克服危机等问题给当下学术研究留下了诸多切入点。在梳理了“文学与图像”领域的学术演变脉络后，赵先生指出，西方学界以1987年“国际词语与图像研究会”在荷兰的成立为标志，率先开启了以“语图符号关系”为中心的研究。在国内，学术焦点也从单一的文艺理论向文、史、哲、艺跨学科交融转变。他重点提及了历时十年编撰的《中国文学图像关系史》：这部八卷本系列著作立足于汉字构型与汉语思维的特殊性，系统梳理了文图关系的历史演变，是中国特色文论话语体系建构工程中的重大成果。以此为契机，赵

著名学者赵宪章教授与设计学院教师共话文学与图像

11月26日下午，设计学院特邀南京大学文学院教授、著名学者赵宪章先生莅临东校区举办题为“‘文学与图像’研究漫谈”的学术讲座，讲座由设计学院院长谢冬冰教授主持，该学院二十余名骨干教师及青年博士聆听讲座。赵先生以深厚的学术积累，辅以前沿课题及热点话题，对“文学与图像”这两个学术范畴加以深入阐释。谈及此论题形成的学术思潮之历史背景，他指出，随着“图像时代”的来临及其伴生的负面影响，学界产生了“文学边缘化”甚至“文学终结论”的深度焦虑。这种焦虑的深层根源即在于“读图时代”图像文化对文字文化的强烈挤压带来的“符号危机”，危机的表现形式及如何克服危机等问题给当下学术研究留下了诸多切入点。在梳理了“文学与图像”领域的学术演变脉络后，赵先生指出，西方学界以1987年“国际词语与图像研究会”在荷兰的成立为标志，率先开启了以“语图符号关系”为中心的研究。在国内，学术焦点也从单一的文艺理论向文、史、哲、艺跨学科交融转变。他重点提及了历时十年编撰的《中国文学图像关系史》：这部八卷本系列著作立足于汉字构型与汉语思维的特殊性，系统梳理了文图关系的历史演变，是中国特色文论话语体系建构工程中的重大成果。以此为契机，赵
2025/12/05

外国语学院科技活动月活动（四）：专家讲座
2025/12/05

12月3日，为提升青年教师教学、科研能力，助力青年教师成长，外国语学院特邀东南大学苏舒副教授开展题为“青年教师同行：科研与教学发展规划的点滴经验”讲座。苏舒，东南大学建设与房地产系副教授，博士生导师，从事建筑可持续评价与管理、智能建造与数字孪生方向研究。入选江苏省高层次创新创业人才计划、江苏省青年科技人才托举工程、江苏省“333”高层次人才培养工程。主持多项国家及省部级项目，在专业领域顶级期刊发表学术论文50余篇，主持创建国家一流本科课程，曾获江苏省教学成果二等奖、江苏省教师教学创新大赛特等奖（1/3），并指导学生在大学生科创竞赛中获国家级和省级奖项。苏舒结合自身入职经历，介绍了如何在科研上一步步向上突破，以及如何在教学上逐步培育重大成果的经验。然后，她分别从科研、教学竞赛两个方面，探讨了科研与教学的具体技巧，大到方向的选择，细到心态的准备，无微不至，并鼓励大家“科研是我们的工作和事业，需要长期的积累和坚持。”与会教师听完讲座后深受鼓舞，与专家就高级别项目申报、研究方向凝练等方面展开了交流。外国语学院院长孙雁冰对此次讲座做了总结，认为专家的分享深入剖析了科研与教学中的痛点，为我们提供了

外国语学院开展青年教师教科研能力培养专题讲座

12月3日，为提升青年教师教学、科研能力，助力青年教师成长，外国语学院特邀东南大学苏舒副教授开展题为“青年教师同行：科研与教学发展规划的点滴经验”讲座。苏舒，东南大学建设与房地产系副教授，博士生导师，从事建筑可持续评价与管理、智能建造与数字孪生方向研究。入选江苏省高层次创新创业人才计划、江苏省青年科技人才托举工程、江苏省“333”高层次人才培养工程。主持多项国家及省部级项目，在专业领域顶级期刊发表学术论文50余篇，主持创建国家一流本科课程，曾获江苏省教学成果二等奖、江苏省教师教学创新大赛特等奖（1/3），并指导学生在大学生科创竞赛中获国家级和省级奖项。苏舒结合自身入职经历，介绍了如何在科研上一步步向上突破，以及如何在教学上逐步培育重大成果的经验。然后，她分别从科研、教学竞赛两个方面，探讨了科研与教学的具体技巧，大到方向的选择，细到心态的准备，无微不至，并鼓励大家“科研是我们的工作和事业，需要长期的积累和坚持。”与会教师听完讲座后深受鼓舞，与专家就高级别项目申报、研究方向凝练等方面展开了交流。外国语学院院长孙雁冰对此次讲座做了总结，认为专家的分享深入剖析了科研与教学中的痛点，为我们提供了
2025/12/05

为深入推进学院科研工作创新发展，外国语学院于12月3日下午12:30，在定淮门校区综合楼二楼第三会议室召开“数智互通，语汇互融”主题科研团队沙龙。本次沙龙由外国语学院院长孙雁冰主持，学院语言数字化研究、农业科技与文化国际传播科研团队全体成员参加，特邀点评人：杨濯、虞晓骏、袁桂霞三位老师。在重点汇报环节，邹榕和邓雨洁作为重点发言人，聚焦学校十四五2025年度科研规划课题，分别作《技术赋能与提质增效：生成式AI口语工具在开放教育中的持续应用机制研究》《面向文化出海的汉语国际教育专业现代汉语课程育人模式研究》专题汇报。专家点评环节中，杨濯、虞晓骏、袁桂霞依次围绕学科交叉融合、科研管理创新、实践应用转化等维度进行点评，并从管理角度提出了可行性建议。孙雁冰在总结中强调，学院教师应以“发散思维”拓宽研究视野，积极吸收跨学科研究方法，在数字化时代背景下构建开放，协作，创新的科研生态体系。本次沙龙通过深度对话与思维碰撞，不仅明晰了科研团队的创新方向，更搭建起跨学科合作的桥梁，为外国语学院在数字化时代的教育科研创新注入了新动能。（文/图：于乐；审核：孙雁冰）

外国语学院召开“数智互通，语汇互融”主题科研团队沙龙

为深入推进学院科研工作创新发展，外国语学院于12月3日下午12:30，在定淮门校区综合楼二楼第三会议室召开“数智互通，语汇互融”主题科研团队沙龙。本次沙龙由外国语学院院长孙雁冰主持，学院语言数字化研究、农业科技与文化国际传播科研团队全体成员参加，特邀点评人：杨濯、虞晓骏、袁桂霞三位老师。在重点汇报环节，邹榕和邓雨洁作为重点发言人，聚焦学校十四五2025年度科研规划课题，分别作《技术赋能与提质增效：生成式AI口语工具在开放教育中的持续应用机制研究》《面向文化出海的汉语国际教育专业现代汉语课程育人模式研究》专题汇报。专家点评环节中，杨濯、虞晓骏、袁桂霞依次围绕学科交叉融合、科研管理创新、实践应用转化等维度进行点评，并从管理角度提出了可行性建议。孙雁冰在总结中强调，学院教师应以“发散思维”拓宽研究视野，积极吸收跨学科研究方法，在数字化时代背景下构建开放，协作，创新的科研生态体系。本次沙龙通过深度对话与思维碰撞，不仅明晰了科研团队的创新方向，更搭建起跨学科合作的桥梁，为外国语学院在数字化时代的教育科研创新注入了新动能。（文/图：于乐；审核：孙雁冰）
2025/12/05

11月28日下午，公共管理学院举办“社会治理前沿”学术沙龙，特邀南京大学政府管理学院周建国教授作学术报告。学校党委副书记牛玉韬出席活动，学院全体教师参加学习交流。周建国教授以“回应国家重大需求，发力高水平研究”为题，聚焦公共管理学科和基层社会治理方向，系统阐述了开展高水平研究的三个核心维度。第一，高水平研究的问题来源。他强调，真问题应源于国家发展的战略需求、政策实践的深层矛盾与学科理论的前沿探索，研究者须具备敏锐的政策洞察与深刻的理论关怀。第二，高水平研究文本的构成要素。从问题提出、文献评述、分析框架、论证逻辑与方法创新等方面，剖析了优秀学术成果的关键组成部分。第三，高水平研究的管理支撑。他指出，个人志趣需与有组织的科研体系相结合，通过团队协作、资源整合与制度保障，持续产出具有影响力的成果。讲座结束后，学院教师结合自身研究实际，围绕“如何有效开展交叉研究”“如何在具体研究中强化问题意识”等踊跃提问。周建国教授逐一予以回应，分享了课题组织、团队培育与学术聚焦方面的实践经验，现场交流气氛热烈。最后虞晓骏在总结中指出，本次讲座是一场“高水平、高质量、高价值”的学术报告，深化和拓展了对于公共管

回应国家重大需求，发力高水平研究 ——公共管理学院举办“社会治理前沿”学术沙龙

11月28日下午，公共管理学院举办“社会治理前沿”学术沙龙，特邀南京大学政府管理学院周建国教授作学术报告。学校党委副书记牛玉韬出席活动，学院全体教师参加学习交流。周建国教授以“回应国家重大需求，发力高水平研究”为题，聚焦公共管理学科和基层社会治理方向，系统阐述了开展高水平研究的三个核心维度。第一，高水平研究的问题来源。他强调，真问题应源于国家发展的战略需求、政策实践的深层矛盾与学科理论的前沿探索，研究者须具备敏锐的政策洞察与深刻的理论关怀。第二，高水平研究文本的构成要素。从问题提出、文献评述、分析框架、论证逻辑与方法创新等方面，剖析了优秀学术成果的关键组成部分。第三，高水平研究的管理支撑。他指出，个人志趣需与有组织的科研体系相结合，通过团队协作、资源整合与制度保障，持续产出具有影响力的成果。讲座结束后，学院教师结合自身研究实际，围绕“如何有效开展交叉研究”“如何在具体研究中强化问题意识”等踊跃提问。周建国教授逐一予以回应，分享了课题组织、团队培育与学术聚焦方面的实践经验，现场交流气氛热烈。最后虞晓骏在总结中指出，本次讲座是一场“高水平、高质量、高价值”的学术报告，深化和拓展了对于公共管
2025/12/05

为持续提升学院教师的专业理论素养与科研水平，12月3日，学校科技活动月期间，艺术学院成功举办了面向学院专业教师的专场学术讲座。本次活动特邀西北大学教授、博士生导师元鹏飞担任主讲，艺术学院副院长程狄主持，学院教师到场聆听。讲座以“布莱希特发现的三个人和美国学者论证的连续性——谈中华梨园戏曲的脚色行当艺术”为主题。元鹏飞教授以其深厚的学术积淀，清晰梳理了布莱希特戏剧理论的关键概念及其与西方学界研究的关联，进而构建了一套精辟的理论分析框架，用以深度阐释中国戏曲脚色行当艺术的美学体系、历史逻辑与当代价值。讲座内容深邃、视角独特，为我院艺术专业教师带来了一场高浓度的理论滋养与深刻的学术启发。讲座后的交流环节，元鹏飞教授进一步结合个人学术历程，就青年教师普遍关心的学术成长问题进行了经验分享。他详细讲述了在权威核心期刊发表论文的关键要素、学术选题的凝练方法，以及申报高级别科研课题的策略与路径。特别针对艺术学院戏曲艺术系教师的研究现状，元教授逐一进行了细致点评，为教师们提出了极具建设性的未来研究建议与发展方向指引，现场交流气氛热烈。本次教师专场讲座是艺术学院加强师资队伍建设、深耕专业内涵的重要环节。通

为传统艺术注入前沿理论活力——艺术学院开展科技活动月学术讲座

为持续提升学院教师的专业理论素养与科研水平，12月3日，学校科技活动月期间，艺术学院成功举办了面向学院专业教师的专场学术讲座。本次活动特邀西北大学教授、博士生导师元鹏飞担任主讲，艺术学院副院长程狄主持，学院教师到场聆听。讲座以“布莱希特发现的三个人和美国学者论证的连续性——谈中华梨园戏曲的脚色行当艺术”为主题。元鹏飞教授以其深厚的学术积淀，清晰梳理了布莱希特戏剧理论的关键概念及其与西方学界研究的关联，进而构建了一套精辟的理论分析框架，用以深度阐释中国戏曲脚色行当艺术的美学体系、历史逻辑与当代价值。讲座内容深邃、视角独特，为我院艺术专业教师带来了一场高浓度的理论滋养与深刻的学术启发。讲座后的交流环节，元鹏飞教授进一步结合个人学术历程，就青年教师普遍关心的学术成长问题进行了经验分享。他详细讲述了在权威核心期刊发表论文的关键要素、学术选题的凝练方法，以及申报高级别科研课题的策略与路径。特别针对艺术学院戏曲艺术系教师的研究现状，元教授逐一进行了细致点评，为教师们提出了极具建设性的未来研究建议与发展方向指引，现场交流气氛热烈。本次教师专场讲座是艺术学院加强师资队伍建设、深耕专业内涵的重要环节。通
2025/12/03

建筑工程学院科技活动月活动（二）——智能建造与工程实践讲座

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