培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,围绕全媒体传播及媒体融合的社会需求,紧跟网络与新媒体领域最新变化,以服务全民终身学习为宗旨,以“数智赋能内容,创意驱动未来”为培养理念,融合新闻传播学、信息传播、艺术设计等学科,结合新闻传播学的基本理论与媒体实践,面向各级融媒体中心、党政机关企事业单位新媒体平台、互联网公司、社交媒体平台等,培养熟悉新媒体运营规律,掌握新媒体专业技能,具备新媒体内容生产、网络视听传播、数据分析、舆情分析与处置及新媒体运营等综合能力,既具有坚实的新闻传播学理论基础和素养,又具备跨媒体操作能力,适应新媒体时代需要的新型复合传播人才。
基本要求
政治思想道德方面:拥护党的基本路线,热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法,具有良好的社会公共道德和职业道德。
道德素养方面:遵守《新时代公民道德建设实施纲要》《高等学校学生行为准则》,自觉践行社会主义核心价值观,传承中华美德,弘扬爱国主义精神、民族精神和时代精神,维护国家利益,发扬集体主义精神,具有正确的世界观、人生观、价值观,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
能力培养方面:新媒体领域的综合能力,要求学习者不仅掌握新闻传播学基础理论、数字媒体技术及内容创作与编辑的核心技能,还须具备新媒体运营与管理、技术应用与创新、跨文化交流与国际视野等多元化能力。具体而言,学习者需精通多种媒体形式的创作与编辑,能够独立完成高质量的新媒体内容创作;同时,须具备新媒体运营策略制定、数据分析与优化、用户运营与活动策划等实战能力;此外,还需强化自主学习与终身学习能力,形成批判性思维与问题解决能力,并具备良好的职业道德与法律意识,以适应快速变化的新媒体行业环境,成为具备高度综合素质和竞争力的新媒体人才。
证书授予
按照本专业培养方案的要求修满最低毕业学分,并达到其他相关毕业要求,即可获得江苏开放大学网络与新媒体专业本科毕业证书。符合《江苏开放大学学士学位授予工作实施细则》中规定的学位授予条件者,可授予文学学士学位。
课程体系
本专业模块化课程体系以能力为主线,由思想政治课程、公共艺术课程、通识教育课程、专业课程、学科平台课程五个类别构成,具有灵活性、适应性和开放性,适应在职在岗人员学习。
专业课程 | 专业基础课程 | 网络与新媒体概论 |
传播学概论 | ||
网络视听语言 | ||
摄影与摄像 | ||
新媒体写作 | ||
新闻传播伦理与法规 | ||
专业核心课程 | 新媒体编辑 | |
新媒体产品设计与项目管理 | ||
数智传播与应用 | ||
数据新闻与可视化传播 | ||
网络舆情分析与处置 | ||
实践教学环节 | 入学教育 | |
毕业教育 | ||
毕业实习(网络与新媒体本科) | ||
毕业论文(设计)(网络与新媒体本科) | ||
学科平台课程 | 专业选修课程 | 新媒体音画设计 |
网络直播策划与实践 | ||
新媒体创意与策划 |


