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2025/12/11

为传承文学传统、感应时代脉搏，积极构建新时代的文学格局与美学风貌，12月5日至7日，“新时代文学与文学传统”学术研讨会，暨江苏省中国现代文学学会、江苏省当代文学研究会、江苏省鲁迅研究会三学会2025年学术年会在江苏海洋大学召开。来自南京大学、南京师范大学、苏州大学、江南大学、江苏省社科院等省内知名高校及科研机构的百余位专家学者与会交流。我校外国语学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议分为大会主旨发言与分论坛汇报两部分。会议聚焦数智时代的文学研究与创作、网络文学与新大众文艺、地域文化与江苏文学等地方特色与学术前沿议题，同时关注鲁迅、茅盾、郭沫若等经典作家作品的重读与阐释。顾宇玥在12月6日下午的第四小组讨论中进行汇报发言，以“何以赓续：江南文化与江苏网络文学创作”为题，将地域文化特征与文学创作实绩相对照，呈现了绵延千载的江南文化对于当下江苏网络文学的深远影响。高水平学术会议不仅为青年教师提供了展示研究成果、接受学术检验的窗口，更搭建了与领域内权威专家对话、追踪前沿动态的桥梁。通过跨院校、跨地域的深度交流，能够有效激发青年教师的学术灵感，优化研究路径。外国语学院始终致力于构建学术支持体系，鼓

外国语学院教师参加“新时代文学与文学传统”学术研讨会

为传承文学传统、感应时代脉搏，积极构建新时代的文学格局与美学风貌，12月5日至7日，“新时代文学与文学传统”学术研讨会，暨江苏省中国现代文学学会、江苏省当代文学研究会、江苏省鲁迅研究会三学会2025年学术年会在江苏海洋大学召开。来自南京大学、南京师范大学、苏州大学、江南大学、江苏省社科院等省内知名高校及科研机构的百余位专家学者与会交流。我校外国语学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议分为大会主旨发言与分论坛汇报两部分。会议聚焦数智时代的文学研究与创作、网络文学与新大众文艺、地域文化与江苏文学等地方特色与学术前沿议题，同时关注鲁迅、茅盾、郭沫若等经典作家作品的重读与阐释。顾宇玥在12月6日下午的第四小组讨论中进行汇报发言，以“何以赓续：江南文化与江苏网络文学创作”为题，将地域文化特征与文学创作实绩相对照，呈现了绵延千载的江南文化对于当下江苏网络文学的深远影响。高水平学术会议不仅为青年教师提供了展示研究成果、接受学术检验的窗口，更搭建了与领域内权威专家对话、追踪前沿动态的桥梁。通过跨院校、跨地域的深度交流，能够有效激发青年教师的学术灵感，优化研究路径。外国语学院始终致力于构建学术支持体系，鼓
2025/12/11

11月29日，长三角城乡融合高质量发展乡创人才培养研讨会在沪举行。本次会议由上海应用技术大学主办，美丽中国与生态文明研究院（上海高校智库）、城市建设与生态技术学部及上海市植物学会园林与园艺专业委员会共同承办。会议紧扣长三角一体化发展国家战略，聚焦城乡融合高质量发展核心议题，广泛汇聚政产学研用多方力量，共同探索新时期乡创人才培养创新路径，为乡村全面振兴注入坚实智力动能。上海应用技术大学党委书记郭庆松致辞，党委副书记、副校长王瑛主持开幕式。上海市农业科学院原党委书记吴爱忠、副院长史明，上海市农业农村委员会二级巡视员方志权，中国农业科学院上海兽医研究所副所长李泽君等出席。来自上海交通大学、浙江农林大学、安徽农业大学、江苏开放大学等长三角高校，金山区吕巷镇政府、奉贤区柘林镇政府等行政单位，上海市绿化管理指导站、上海市林业总站等园林绿化管理部门，相关科研院所、行业协会及基层单位的代表齐聚一堂，共话乡创人才培养大计。乡村振兴学院袁灿生教授应邀作专题发言，基于乡村干部（含农技推广人员）、农业从业人员、农村居民等人才培养现状调研，分析了学科与产业脱节、供需对接不精准、理论实践不协调等挑战，提出融通三类

乡村振兴学院教师在长三角城乡融合高质量发展乡创人才培养研讨会上作专题发言

11月29日，长三角城乡融合高质量发展乡创人才培养研讨会在沪举行。本次会议由上海应用技术大学主办，美丽中国与生态文明研究院（上海高校智库）、城市建设与生态技术学部及上海市植物学会园林与园艺专业委员会共同承办。会议紧扣长三角一体化发展国家战略，聚焦城乡融合高质量发展核心议题，广泛汇聚政产学研用多方力量，共同探索新时期乡创人才培养创新路径，为乡村全面振兴注入坚实智力动能。上海应用技术大学党委书记郭庆松致辞，党委副书记、副校长王瑛主持开幕式。上海市农业科学院原党委书记吴爱忠、副院长史明，上海市农业农村委员会二级巡视员方志权，中国农业科学院上海兽医研究所副所长李泽君等出席。来自上海交通大学、浙江农林大学、安徽农业大学、江苏开放大学等长三角高校，金山区吕巷镇政府、奉贤区柘林镇政府等行政单位，上海市绿化管理指导站、上海市林业总站等园林绿化管理部门，相关科研院所、行业协会及基层单位的代表齐聚一堂，共话乡创人才培养大计。乡村振兴学院袁灿生教授应邀作专题发言，基于乡村干部（含农技推广人员）、农业从业人员、农村居民等人才培养现状调研，分析了学科与产业脱节、供需对接不精准、理论实践不协调等挑战，提出融通三类
2025/12/11

12月4日，为营造浓厚学术氛围，推动设计学相关学科专业建设高质量发展，作为“2025年第十九届科技活动月”重要系列活动之一，设计学院在定淮门东校区综合楼（北楼）2楼会议室，成功举办主题为《面向产教融合的循证设计研究》的学术讲座，主讲嘉宾是来自南京师范大学的宋武教授。设计学院副院长孟刚主持本次的专题讲座，学院博士教师及部分骨干教师参加。讲座伊始，宋武以产教融合为背景，深入剖析了设计研究类型的演变与融合。他围绕“以人为本的设计研究”这一核心，详细阐述了“循证设计”的理论框架与实践路径。他指出，通过构建“证据收集-分析整合-方案设计-验证迭代”的循证研究范式，能够有效将人的生理心理特征、作业环境适配性等核心要素融入设计全流程，从而提升设计研究的科学性与逻辑性。在深化研讨环节，宋教授进一步强调了基础研究与人因工学的重要性。他提出，循证数据是驱动智能设计的关键动力，人因工学则是架起领域融合的桥梁；精准对接企业需求，将基础研究转化为实际应用，不仅具有重大的现实意义，更是推动设计学科向“产教融合”纵深发展的必由之路。本次讲座内容详实、观点前沿，具有很强的理论指导意义与实践价值。此次学术分享为学院教师

以人因工学架起产教融合桥梁——设计学院举办循证设计学术讲座

12月4日，为营造浓厚学术氛围，推动设计学相关学科专业建设高质量发展，作为“2025年第十九届科技活动月”重要系列活动之一，设计学院在定淮门东校区综合楼（北楼）2楼会议室，成功举办主题为《面向产教融合的循证设计研究》的学术讲座，主讲嘉宾是来自南京师范大学的宋武教授。设计学院副院长孟刚主持本次的专题讲座，学院博士教师及部分骨干教师参加。讲座伊始，宋武以产教融合为背景，深入剖析了设计研究类型的演变与融合。他围绕“以人为本的设计研究”这一核心，详细阐述了“循证设计”的理论框架与实践路径。他指出，通过构建“证据收集-分析整合-方案设计-验证迭代”的循证研究范式，能够有效将人的生理心理特征、作业环境适配性等核心要素融入设计全流程，从而提升设计研究的科学性与逻辑性。在深化研讨环节，宋教授进一步强调了基础研究与人因工学的重要性。他提出，循证数据是驱动智能设计的关键动力，人因工学则是架起领域融合的桥梁；精准对接企业需求，将基础研究转化为实际应用，不仅具有重大的现实意义，更是推动设计学科向“产教融合”纵深发展的必由之路。本次讲座内容详实、观点前沿，具有很强的理论指导意义与实践价值。此次学术分享为学院教师
2025/12/08

为深化智能建造领域教学与科研交流，紧跟行业数字化转型前沿，12月5日下午，建筑工程学院在应天综合楼八楼会议室举办了以“数智化背景下智能建造技术研究与展望”为主题的专家讲座。本次讲座特邀东南大学智慧建造与运维系主任、博士生导师管东芝教授担任主讲嘉宾，讲座由学院院长助理林军主持，学院全体博士教师、在读博士以及申报高级别项目的相关教师参加了本次活动。林军代表学院对管东芝教授的到来表示诚挚欢迎，并向与会教师介绍了管教授的学术成就。管东芝教授是东南大学“至善青年学者”（A层次）、江苏省青年科技托举人才，担任多项重要学术与社会职务，在科学研究、教学创新与工程实践方面成果丰硕，是智能建造领域具有重要影响力的学者。管东芝教授围绕“发展背景”“智能建造内涵”“智能建造技术发展”及“智能建造人才培养”四个核心板块进行了系统阐述。他结合行业发展现状，深入分析了当前土木工程面临的转型挑战与智能化发展机遇，指出工业化与智能化融合是行业高质量发展的必然选择。在此基础上，他详细阐释了智能建造作为土木工程与智能技术深度融合的本质特征，介绍了数字仿真、智能感知、智能算法与自动执行等关键技术的发展现状与应用前景。最后，管

聚焦智能建造深化数智融合——建筑工程学院举办智能建造专题专家讲座

为深化智能建造领域教学与科研交流，紧跟行业数字化转型前沿，12月5日下午，建筑工程学院在应天综合楼八楼会议室举办了以“数智化背景下智能建造技术研究与展望”为主题的专家讲座。本次讲座特邀东南大学智慧建造与运维系主任、博士生导师管东芝教授担任主讲嘉宾，讲座由学院院长助理林军主持，学院全体博士教师、在读博士以及申报高级别项目的相关教师参加了本次活动。林军代表学院对管东芝教授的到来表示诚挚欢迎，并向与会教师介绍了管教授的学术成就。管东芝教授是东南大学“至善青年学者”（A层次）、江苏省青年科技托举人才，担任多项重要学术与社会职务，在科学研究、教学创新与工程实践方面成果丰硕，是智能建造领域具有重要影响力的学者。管东芝教授围绕“发展背景”“智能建造内涵”“智能建造技术发展”及“智能建造人才培养”四个核心板块进行了系统阐述。他结合行业发展现状，深入分析了当前土木工程面临的转型挑战与智能化发展机遇，指出工业化与智能化融合是行业高质量发展的必然选择。在此基础上，他详细阐释了智能建造作为土木工程与智能技术深度融合的本质特征，介绍了数字仿真、智能感知、智能算法与自动执行等关键技术的发展现状与应用前景。最后，管
2025/12/08

11月26日下午，设计学院特邀南京大学文学院教授、著名学者赵宪章先生莅临东校区举办题为“‘文学与图像’研究漫谈”的学术讲座，讲座由设计学院院长谢冬冰教授主持，该学院二十余名骨干教师及青年博士聆听讲座。赵先生以深厚的学术积累，辅以前沿课题及热点话题，对“文学与图像”这两个学术范畴加以深入阐释。谈及此论题形成的学术思潮之历史背景，他指出，随着“图像时代”的来临及其伴生的负面影响，学界产生了“文学边缘化”甚至“文学终结论”的深度焦虑。这种焦虑的深层根源即在于“读图时代”图像文化对文字文化的强烈挤压带来的“符号危机”，危机的表现形式及如何克服危机等问题给当下学术研究留下了诸多切入点。在梳理了“文学与图像”领域的学术演变脉络后，赵先生指出，西方学界以1987年“国际词语与图像研究会”在荷兰的成立为标志，率先开启了以“语图符号关系”为中心的研究。在国内，学术焦点也从单一的文艺理论向文、史、哲、艺跨学科交融转变。他重点提及了历时十年编撰的《中国文学图像关系史》：这部八卷本系列著作立足于汉字构型与汉语思维的特殊性，系统梳理了文图关系的历史演变，是中国特色文论话语体系建构工程中的重大成果。以此为契机，赵

著名学者赵宪章教授与设计学院教师共话文学与图像

11月26日下午，设计学院特邀南京大学文学院教授、著名学者赵宪章先生莅临东校区举办题为“‘文学与图像’研究漫谈”的学术讲座，讲座由设计学院院长谢冬冰教授主持，该学院二十余名骨干教师及青年博士聆听讲座。赵先生以深厚的学术积累，辅以前沿课题及热点话题，对“文学与图像”这两个学术范畴加以深入阐释。谈及此论题形成的学术思潮之历史背景，他指出，随着“图像时代”的来临及其伴生的负面影响，学界产生了“文学边缘化”甚至“文学终结论”的深度焦虑。这种焦虑的深层根源即在于“读图时代”图像文化对文字文化的强烈挤压带来的“符号危机”，危机的表现形式及如何克服危机等问题给当下学术研究留下了诸多切入点。在梳理了“文学与图像”领域的学术演变脉络后，赵先生指出，西方学界以1987年“国际词语与图像研究会”在荷兰的成立为标志，率先开启了以“语图符号关系”为中心的研究。在国内，学术焦点也从单一的文艺理论向文、史、哲、艺跨学科交融转变。他重点提及了历时十年编撰的《中国文学图像关系史》：这部八卷本系列著作立足于汉字构型与汉语思维的特殊性，系统梳理了文图关系的历史演变，是中国特色文论话语体系建构工程中的重大成果。以此为契机，赵
2025/12/05

外国语学院科技活动月活动（四）：专家讲座
2025/12/05

【预告】“学术头雁”讲堂第四期
2025/12/05

12月3日，为提升青年教师教学、科研能力，助力青年教师成长，外国语学院特邀东南大学苏舒副教授开展题为“青年教师同行：科研与教学发展规划的点滴经验”讲座。苏舒，东南大学建设与房地产系副教授，博士生导师，从事建筑可持续评价与管理、智能建造与数字孪生方向研究。入选江苏省高层次创新创业人才计划、江苏省青年科技人才托举工程、江苏省“333”高层次人才培养工程。主持多项国家及省部级项目，在专业领域顶级期刊发表学术论文50余篇，主持创建国家一流本科课程，曾获江苏省教学成果二等奖、江苏省教师教学创新大赛特等奖（1/3），并指导学生在大学生科创竞赛中获国家级和省级奖项。苏舒结合自身入职经历，介绍了如何在科研上一步步向上突破，以及如何在教学上逐步培育重大成果的经验。然后，她分别从科研、教学竞赛两个方面，探讨了科研与教学的具体技巧，大到方向的选择，细到心态的准备，无微不至，并鼓励大家“科研是我们的工作和事业，需要长期的积累和坚持。”与会教师听完讲座后深受鼓舞，与专家就高级别项目申报、研究方向凝练等方面展开了交流。外国语学院院长孙雁冰对此次讲座做了总结，认为专家的分享深入剖析了科研与教学中的痛点，为我们提供了

外国语学院开展青年教师教科研能力培养专题讲座

12月3日，为提升青年教师教学、科研能力，助力青年教师成长，外国语学院特邀东南大学苏舒副教授开展题为“青年教师同行：科研与教学发展规划的点滴经验”讲座。苏舒，东南大学建设与房地产系副教授，博士生导师，从事建筑可持续评价与管理、智能建造与数字孪生方向研究。入选江苏省高层次创新创业人才计划、江苏省青年科技人才托举工程、江苏省“333”高层次人才培养工程。主持多项国家及省部级项目，在专业领域顶级期刊发表学术论文50余篇，主持创建国家一流本科课程，曾获江苏省教学成果二等奖、江苏省教师教学创新大赛特等奖（1/3），并指导学生在大学生科创竞赛中获国家级和省级奖项。苏舒结合自身入职经历，介绍了如何在科研上一步步向上突破，以及如何在教学上逐步培育重大成果的经验。然后，她分别从科研、教学竞赛两个方面，探讨了科研与教学的具体技巧，大到方向的选择，细到心态的准备，无微不至，并鼓励大家“科研是我们的工作和事业，需要长期的积累和坚持。”与会教师听完讲座后深受鼓舞，与专家就高级别项目申报、研究方向凝练等方面展开了交流。外国语学院院长孙雁冰对此次讲座做了总结，认为专家的分享深入剖析了科研与教学中的痛点，为我们提供了
2025/12/05

为深入推进学院科研工作创新发展，外国语学院于12月3日下午12:30，在定淮门校区综合楼二楼第三会议室召开“数智互通，语汇互融”主题科研团队沙龙。本次沙龙由外国语学院院长孙雁冰主持，学院语言数字化研究、农业科技与文化国际传播科研团队全体成员参加，特邀点评人：杨濯、虞晓骏、袁桂霞三位老师。在重点汇报环节，邹榕和邓雨洁作为重点发言人，聚焦学校十四五2025年度科研规划课题，分别作《技术赋能与提质增效：生成式AI口语工具在开放教育中的持续应用机制研究》《面向文化出海的汉语国际教育专业现代汉语课程育人模式研究》专题汇报。专家点评环节中，杨濯、虞晓骏、袁桂霞依次围绕学科交叉融合、科研管理创新、实践应用转化等维度进行点评，并从管理角度提出了可行性建议。孙雁冰在总结中强调，学院教师应以“发散思维”拓宽研究视野，积极吸收跨学科研究方法，在数字化时代背景下构建开放，协作，创新的科研生态体系。本次沙龙通过深度对话与思维碰撞，不仅明晰了科研团队的创新方向，更搭建起跨学科合作的桥梁，为外国语学院在数字化时代的教育科研创新注入了新动能。（文/图：于乐；审核：孙雁冰）

外国语学院召开“数智互通，语汇互融”主题科研团队沙龙

为深入推进学院科研工作创新发展，外国语学院于12月3日下午12:30，在定淮门校区综合楼二楼第三会议室召开“数智互通，语汇互融”主题科研团队沙龙。本次沙龙由外国语学院院长孙雁冰主持，学院语言数字化研究、农业科技与文化国际传播科研团队全体成员参加，特邀点评人：杨濯、虞晓骏、袁桂霞三位老师。在重点汇报环节，邹榕和邓雨洁作为重点发言人，聚焦学校十四五2025年度科研规划课题，分别作《技术赋能与提质增效：生成式AI口语工具在开放教育中的持续应用机制研究》《面向文化出海的汉语国际教育专业现代汉语课程育人模式研究》专题汇报。专家点评环节中，杨濯、虞晓骏、袁桂霞依次围绕学科交叉融合、科研管理创新、实践应用转化等维度进行点评，并从管理角度提出了可行性建议。孙雁冰在总结中强调，学院教师应以“发散思维”拓宽研究视野，积极吸收跨学科研究方法，在数字化时代背景下构建开放，协作，创新的科研生态体系。本次沙龙通过深度对话与思维碰撞，不仅明晰了科研团队的创新方向，更搭建起跨学科合作的桥梁，为外国语学院在数字化时代的教育科研创新注入了新动能。（文/图：于乐；审核：孙雁冰）

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