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2026/04/29
4月26日,第四届中国(安徽)科技创新成果转化交易会专场活动——长三角一体化高质量发展产业创新交流会在合肥举行。本次会议以“培育新质生产力,构建跨区域科创生态圈”为主题,由科技部新质生产力促进中心、安徽省科学技术厅指导,长三角国家技术创新中心主办。来自沪苏浙皖省市区相关部门、高校院所、科创机构及企业界代表约280人参会。科研处技术转移中心协外国语学院于琰、张建国,环境生态学院陈婉三位教师共同赴合肥参会学习。会上,科技部新质生产力促进中心主任邢怀滨、安徽省科技厅副厅长姚群、长三角国家技术创新中心主任刘庆分别致辞。邢怀滨阐释了新质生产力的核心内涵与培育路径,强调要打通科技成果转化通道;姚群介绍了安徽优势产业集群建设实践,肯定跨区域科创协同生态;刘庆分享了长三角国创中心建设成果及多项创新经验。会议还举行了安徽长三角产业创新研究院新址启用仪式、六批次合作签约活动,专家学者发表主旨演讲,并开展圆桌论坛及前沿科创成果路演。此次参会使我校教师深入了解了长三角一体化高质量发展的最新态势和政策导向,为学校进一步融入长三角科创生态圈、推进科技成果转化与技术经理人培训等工作积累了宝贵经验。下一步,科研处将结
我校教师赴合肥参加长三角一体化高质量发展产业创新交流会
4月26日,第四届中国(安徽)科技创新成果转化交易会专场活动——长三角一体化高质量发展产业创新交流会在合肥举行。本次会议以“培育新质生产力,构建跨区域科创生态圈”为主题,由科技部新质生产力促进中心、安徽省科学技术厅指导,长三角国家技术创新中心主办。来自沪苏浙皖省市区相关部门、高校院所、科创机构及企业界代表约280人参会。科研处技术转移中心协外国语学院于琰、张建国,环境生态学院陈婉三位教师共同赴合肥参会学习。会上,科技部新质生产力促进中心主任邢怀滨、安徽省科技厅副厅长姚群、长三角国家技术创新中心主任刘庆分别致辞。邢怀滨阐释了新质生产力的核心内涵与培育路径,强调要打通科技成果转化通道;姚群介绍了安徽优势产业集群建设实践,肯定跨区域科创协同生态;刘庆分享了长三角国创中心建设成果及多项创新经验。会议还举行了安徽长三角产业创新研究院新址启用仪式、六批次合作签约活动,专家学者发表主旨演讲,并开展圆桌论坛及前沿科创成果路演。此次参会使我校教师深入了解了长三角一体化高质量发展的最新态势和政策导向,为学校进一步融入长三角科创生态圈、推进科技成果转化与技术经理人培训等工作积累了宝贵经验。下一步,科研处将结
2026/04/28
4月16日至18日,在厦门大学建校105周年之际,由厦门大学创意与创新学院主办的2026“跨文化与跨学科:重构设计教育生态”学术研讨会在厦门大学漳州校区圆满启幕。我校设计学院教师孟刚、朱秋婷、王楠楠、李天参会。本次学术研讨会以“教学改革提质、跨学科科研”为核心导向,搭建了高水平学术交流平台,围绕“如何系统构建真正融合文化自觉与学科智慧的育人生态”这一核心议题展开深度对话,深入探讨在全球化和智能化浪潮交汇的当下。参会期间,我院教师认真聆听22个国家行业专家的主旨分享,围绕韧性共生、数字人文与文化智能、技术伦理与文明责任、教育生态等关键议题,汲取先进教育理念与实践经验、碰撞思想火花,收获颇丰、备受启发。此次参会为进一步深化我院十五五规划调研、设计类课程建设、推动跨学科科研改革创新提供了宝贵的思路与借鉴。下一步,我院将积极探索“跨文化视野+跨学科素养+设计创新”三位一体的融合教学模式,推动数智技术与设计教育、多元文化与本土创意有机融合,不断优化“理实结合、知行合一”的教学设计,切实提升学生的跨文化沟通能力、跨学科协作能力与设计创新素养,全力培养“懂设计、通跨界、善创新”的高素质创意设计人才,
深耕跨学科赋能 革新设计教育——设计学院教师参加2026跨文化与跨学科学术研讨会
4月16日至18日,在厦门大学建校105周年之际,由厦门大学创意与创新学院主办的2026“跨文化与跨学科:重构设计教育生态”学术研讨会在厦门大学漳州校区圆满启幕。我校设计学院教师孟刚、朱秋婷、王楠楠、李天参会。本次学术研讨会以“教学改革提质、跨学科科研”为核心导向,搭建了高水平学术交流平台,围绕“如何系统构建真正融合文化自觉与学科智慧的育人生态”这一核心议题展开深度对话,深入探讨在全球化和智能化浪潮交汇的当下。参会期间,我院教师认真聆听22个国家行业专家的主旨分享,围绕韧性共生、数字人文与文化智能、技术伦理与文明责任、教育生态等关键议题,汲取先进教育理念与实践经验、碰撞思想火花,收获颇丰、备受启发。此次参会为进一步深化我院十五五规划调研、设计类课程建设、推动跨学科科研改革创新提供了宝贵的思路与借鉴。下一步,我院将积极探索“跨文化视野+跨学科素养+设计创新”三位一体的融合教学模式,推动数智技术与设计教育、多元文化与本土创意有机融合,不断优化“理实结合、知行合一”的教学设计,切实提升学生的跨文化沟通能力、跨学科协作能力与设计创新素养,全力培养“懂设计、通跨界、善创新”的高素质创意设计人才,
2026/04/28
2026年4月18日至19日,“中国古代文学理论学会第二十五届年会曁学术研讨会”在湖南师范大学召开。本届大会由中国古代文学理论学会主办,湖南师范大学文学院及国家社会基金重大招标项目“明清骈文文献整理与研究”项目组承办。本次会议以“中国文论核心术语的现代诠释”及“中西文论对话互鉴”等为核心议题,北京大学、复旦大学、武汉大学、四川大学等全国多所知名高校的专家学者受邀参会。我校外国语学院青年博士教师丁友芳参会。大会组织四场大会发言及五场小组讨论。分组讨论中,各小组以“中国文论话语体系的思想内核与文化底蕴”“古代各体文学的特色理论”“各时代的文学理论与文论家思想”等为主题进行了交流分享。在第一组第二场分论坛中,丁友芳以《“明”何以争“唐”?——论王夫之对诗学史的重构及其言说心态》为主题进行了汇报,并同与会专家就此议题进行了深度交流。此次会议进一步厘清中国文论相关概念内涵,推动了文体学研究的拓展。外国语学院近年来鼓励青年教师积极参与国内外高水平学术会议,为学院培育良好的科研素养打下坚实基础。(文/图:丁友芳;审核:孙雁冰)
外国语学院教师参加中国古代文学理论学会第二十五届年会曁学术研讨会
2026年4月18日至19日,“中国古代文学理论学会第二十五届年会曁学术研讨会”在湖南师范大学召开。本届大会由中国古代文学理论学会主办,湖南师范大学文学院及国家社会基金重大招标项目“明清骈文文献整理与研究”项目组承办。本次会议以“中国文论核心术语的现代诠释”及“中西文论对话互鉴”等为核心议题,北京大学、复旦大学、武汉大学、四川大学等全国多所知名高校的专家学者受邀参会。我校外国语学院青年博士教师丁友芳参会。大会组织四场大会发言及五场小组讨论。分组讨论中,各小组以“中国文论话语体系的思想内核与文化底蕴”“古代各体文学的特色理论”“各时代的文学理论与文论家思想”等为主题进行了交流分享。在第一组第二场分论坛中,丁友芳以《“明”何以争“唐”?——论王夫之对诗学史的重构及其言说心态》为主题进行了汇报,并同与会专家就此议题进行了深度交流。此次会议进一步厘清中国文论相关概念内涵,推动了文体学研究的拓展。外国语学院近年来鼓励青年教师积极参与国内外高水平学术会议,为学院培育良好的科研素养打下坚实基础。(文/图:丁友芳;审核:孙雁冰)
2026/04/24
“跨界汇智”讲座(六)
2026/04/21
乘风好去,长空万里,直下看山河。乘着南京市“十五五”规划布局低空经济发展的东风,紧扣我校“1+5+2+X”发展规划战略方向,2026年4月17日下午,“跨界汇智”第五期学术活动在定淮门校区二楼报告厅成功举办。会议特邀南京航空航天大学低空经济创新发展研究院执行院长孔令华作题为《低空经济产业:价值、要素与布局》的主旨报告。张晓副校长出席活动并作总结讲话,各学院院领导、系主任及青年博士等120余人参会。论坛由科研处副处长虞晓骏主持。孔令华院长从产业价值、核心要素、发展布局三个维度,系统梳理了低空经济产业的发展逻辑与未来趋势,指出低空经济已从概念探索迈入实践落地关键阶段,安国利民的战略价值日益凸显,作为“新兴支柱产业”之一,既是兼具高成长性、规模经济性与强产业关联性的核心赛道,也是发展新质生产力和新质战斗力的核心载体;从低空政策规范、装备研制、智联网络、运管服务、安全反制、场景应用和人才培养,全面解读了低空经济“政—端—网—云—安—用—才”七位一体的要素体系;紧密贴合江苏地方产业发展实际,阐释了低空经济上下左右协同创新的发展布局。张晓副校长在总结讲话中对孔令华院长带来的这场系统深入、视野开阔的
聚焦低空经济领域 共谋跨学科研究赛道——“跨界汇智”论坛第五期活动成功举办
乘风好去,长空万里,直下看山河。乘着南京市“十五五”规划布局低空经济发展的东风,紧扣我校“1+5+2+X”发展规划战略方向,2026年4月17日下午,“跨界汇智”第五期学术活动在定淮门校区二楼报告厅成功举办。会议特邀南京航空航天大学低空经济创新发展研究院执行院长孔令华作题为《低空经济产业:价值、要素与布局》的主旨报告。张晓副校长出席活动并作总结讲话,各学院院领导、系主任及青年博士等120余人参会。论坛由科研处副处长虞晓骏主持。孔令华院长从产业价值、核心要素、发展布局三个维度,系统梳理了低空经济产业的发展逻辑与未来趋势,指出低空经济已从概念探索迈入实践落地关键阶段,安国利民的战略价值日益凸显,作为“新兴支柱产业”之一,既是兼具高成长性、规模经济性与强产业关联性的核心赛道,也是发展新质生产力和新质战斗力的核心载体;从低空政策规范、装备研制、智联网络、运管服务、安全反制、场景应用和人才培养,全面解读了低空经济“政—端—网—云—安—用—才”七位一体的要素体系;紧密贴合江苏地方产业发展实际,阐释了低空经济上下左右协同创新的发展布局。张晓副校长在总结讲话中对孔令华院长带来的这场系统深入、视野开阔的
2026/04/21
近日,我校外国语学院龚逵老师的论文《“横云断山法”与〈红楼梦〉叙事的“连”“断”》在社科院核心期刊《红楼梦学刊》2026年第2期发表。论文从“横云断山法”这一古典叙事“文法”切入,深入探讨了《红楼梦》在情节结构上“连”与“断”的艺术处理。该篇文章以古代小说的创作实际来检视古代文学“文法论”内容,并尝试从中总结本土的叙事经验,是对于近年来学界呼吁建设古代小说本土理论的一种回应。此项研究是我院农业科技与文化国际传播研究团队的阶段性成果,展现了外国语学院在文化研究领域的学术进展,外国语学院将持续支持教师开展高水平学术研究,推动文学、语言与文化的跨学科交融,致力于产出更多具有理论价值与现实意义的优秀科研成果。(文/图:龚逵;审核:孙雁冰)
外国语学院教师在红楼梦研究领域权威期刊《红楼梦学刊》发表研究成果
近日,我校外国语学院龚逵老师的论文《“横云断山法”与〈红楼梦〉叙事的“连”“断”》在社科院核心期刊《红楼梦学刊》2026年第2期发表。论文从“横云断山法”这一古典叙事“文法”切入,深入探讨了《红楼梦》在情节结构上“连”与“断”的艺术处理。该篇文章以古代小说的创作实际来检视古代文学“文法论”内容,并尝试从中总结本土的叙事经验,是对于近年来学界呼吁建设古代小说本土理论的一种回应。此项研究是我院农业科技与文化国际传播研究团队的阶段性成果,展现了外国语学院在文化研究领域的学术进展,外国语学院将持续支持教师开展高水平学术研究,推动文学、语言与文化的跨学科交融,致力于产出更多具有理论价值与现实意义的优秀科研成果。(文/图:龚逵;审核:孙雁冰)
2026/04/20
为提升学院教师撰写高质量决策咨询报告的能力,推动科研成果精准对接政府决策需求、服务地方经济社会高质量发展,4月16日下午,公共管理学院在定淮门校区918会议室举办《高质量研究型决策咨询报告的写作》专题专家讲座。本次讲座特邀南京大学长江产业发展研究院张月友研究员主讲,学院副高及以上科研骨干教师、青年博士、青年教师代表参加讲座,讲座由社会治理研究中心主任马立军主持。讲座中,张月友研究员围绕“认识智库研究员—认识智库—认识报告—学会写作”的核心主线,结合自身多年从事智库研究、决策咨询报告撰写与报送的丰富经验,系统拆解了高质量研究型决策咨询报告的写作逻辑与实践路径。他强调选题要“讲政治、有时效、有研究性”,强调选题需紧扣国家重大战略部署和地方发展实际,聚焦社会热点难点问题,既要体现学术深度,更要凸显应用价值。同时,他分享了金字塔原理等经典结构化思维工具,结合具体案例演示如何梳理报告逻辑、优化表达结构,帮助与会教师快速掌握提升报告逻辑性和可读性的技巧。他结合自身报送经验,介绍了决策咨询报告的报送层次、审批流程及注意事项,提醒与会教师注重报告的针对性和精准性,避免“泛泛而谈”,确保每一条建议都能切
高质量研究型决策咨询报告如何炼成?——公共管理学院举办专家讲座
为提升学院教师撰写高质量决策咨询报告的能力,推动科研成果精准对接政府决策需求、服务地方经济社会高质量发展,4月16日下午,公共管理学院在定淮门校区918会议室举办《高质量研究型决策咨询报告的写作》专题专家讲座。本次讲座特邀南京大学长江产业发展研究院张月友研究员主讲,学院副高及以上科研骨干教师、青年博士、青年教师代表参加讲座,讲座由社会治理研究中心主任马立军主持。讲座中,张月友研究员围绕“认识智库研究员—认识智库—认识报告—学会写作”的核心主线,结合自身多年从事智库研究、决策咨询报告撰写与报送的丰富经验,系统拆解了高质量研究型决策咨询报告的写作逻辑与实践路径。他强调选题要“讲政治、有时效、有研究性”,强调选题需紧扣国家重大战略部署和地方发展实际,聚焦社会热点难点问题,既要体现学术深度,更要凸显应用价值。同时,他分享了金字塔原理等经典结构化思维工具,结合具体案例演示如何梳理报告逻辑、优化表达结构,帮助与会教师快速掌握提升报告逻辑性和可读性的技巧。他结合自身报送经验,介绍了决策咨询报告的报送层次、审批流程及注意事项,提醒与会教师注重报告的针对性和精准性,避免“泛泛而谈”,确保每一条建议都能切
2026/04/17
2026年4月10日至12日,由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会牵头主办,高等教育出版社与成都轻工职业技术大学联合承办的“职业院校外语课程思政暨中华优秀文化融入外语课程交流展示活动”在成都圆满启幕。我校外国语学院教师李莉、于乐参会。本次交流活动以“课程思政引领、文化赋能增效、教学改革提质”为核心导向。参会期间,我院教师认真聆听行业专家主旨分享,围绕“中华优秀文化与外语课堂的有机融合”“职业教育外语教学底层逻辑重构”“教学关键要素改革落地实施”等关键课题,汲取先进经验、碰撞思想火花,收获颇丰、备受启发。此次参会为进一步深化课程思政建设、推动教学改革创新提供了宝贵的思路与借鉴。下一步,我院将聚焦“文化育人”核心目标,积极探索“语言能力+文化传承+职业素养”三位一体的融合教学模式,推动中华优秀文化国际表达全面融入课程体系,不断优化“理实结合”的教学设计,切实提升学生的跨文化沟通能力与职业核心素养,全力培养“懂专业、通外语、善传播”的高素质技术技能人才,为学校职业教育高质量发展注入新动能。(文/图:李莉;审核:孙雁冰)
深耕文化赋能 赋能教学革新——外国语学院教师参加“职业院校外语课程思政暨中华优秀文化融入外语课程交流展示活动”
2026年4月10日至12日,由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会牵头主办,高等教育出版社与成都轻工职业技术大学联合承办的“职业院校外语课程思政暨中华优秀文化融入外语课程交流展示活动”在成都圆满启幕。我校外国语学院教师李莉、于乐参会。本次交流活动以“课程思政引领、文化赋能增效、教学改革提质”为核心导向。参会期间,我院教师认真聆听行业专家主旨分享,围绕“中华优秀文化与外语课堂的有机融合”“职业教育外语教学底层逻辑重构”“教学关键要素改革落地实施”等关键课题,汲取先进经验、碰撞思想火花,收获颇丰、备受启发。此次参会为进一步深化课程思政建设、推动教学改革创新提供了宝贵的思路与借鉴。下一步,我院将聚焦“文化育人”核心目标,积极探索“语言能力+文化传承+职业素养”三位一体的融合教学模式,推动中华优秀文化国际表达全面融入课程体系,不断优化“理实结合”的教学设计,切实提升学生的跨文化沟通能力与职业核心素养,全力培养“懂专业、通外语、善传播”的高素质技术技能人才,为学校职业教育高质量发展注入新动能。(文/图:李莉;审核:孙雁冰)
2026/04/14
【预告】“跨界汇智”讲座(五)
我校教师赴合肥参加长三角一体化高质量发展产业创新交流会
2026-04-29
4月26日,第四届中国(安徽)科技创新成果转化交易会专场活动——长三角一体化高质量发展产业创新交流会在合肥举行。本次会议以“培育新质生产力,构建跨区域科创生态圈”为主题,由科技部新质生产力促进中心、安徽省科学技术厅指导,长三角国家技术创新中心主办。来自沪苏浙皖省市区相关部门、高校院所、科创机构及企业界代表约280人参会。科研处技术转移中心协外国语学院于琰、张建国,环境生态学院陈婉三位教师共同赴合肥参会学习。会上,科技部新质生产力促进中心主任邢怀滨、安徽省科技厅副厅长姚群、长三角国家技术创新中心主任刘庆分别致辞。邢怀滨阐释了新质生产力的核心内涵与培育路径,强调要打通科技成果转化通道;姚群介绍了安徽优势产业集群建设实践,肯定跨区域科创协同生态;刘庆分享了长三角国创中心建设成果及多项创新经验。会议还举行了安徽长三角产业创新研究院新址启用仪式、六批次合作签约活动,专家学者发表主旨演讲,并开展圆桌论坛及前沿科创成果路演。此次参会使我校教师深入了解了长三角一体化高质量发展的最新态势和政策导向,为学校进一步融入长三角科创生态圈、推进科技成果转化与技术经理人培训等工作积累了宝贵经验。下一步,科研处将结
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深耕跨学科赋能 革新设计教育——设计学院教师参加2026跨文化与跨学科学术研讨会
2026-04-28
4月16日至18日,在厦门大学建校105周年之际,由厦门大学创意与创新学院主办的2026“跨文化与跨学科:重构设计教育生态”学术研讨会在厦门大学漳州校区圆满启幕。我校设计学院教师孟刚、朱秋婷、王楠楠、李天参会。本次学术研讨会以“教学改革提质、跨学科科研”为核心导向,搭建了高水平学术交流平台,围绕“如何系统构建真正融合文化自觉与学科智慧的育人生态”这一核心议题展开深度对话,深入探讨在全球化和智能化浪潮交汇的当下。参会期间,我院教师认真聆听22个国家行业专家的主旨分享,围绕韧性共生、数字人文与文化智能、技术伦理与文明责任、教育生态等关键议题,汲取先进教育理念与实践经验、碰撞思想火花,收获颇丰、备受启发。此次参会为进一步深化我院十五五规划调研、设计类课程建设、推动跨学科科研改革创新提供了宝贵的思路与借鉴。下一步,我院将积极探索“跨文化视野+跨学科素养+设计创新”三位一体的融合教学模式,推动数智技术与设计教育、多元文化与本土创意有机融合,不断优化“理实结合、知行合一”的教学设计,切实提升学生的跨文化沟通能力、跨学科协作能力与设计创新素养,全力培养“懂设计、通跨界、善创新”的高素质创意设计人才,
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外国语学院教师参加中国古代文学理论学会第二十五届年会曁学术研讨会
2026-04-28
2026年4月18日至19日,“中国古代文学理论学会第二十五届年会曁学术研讨会”在湖南师范大学召开。本届大会由中国古代文学理论学会主办,湖南师范大学文学院及国家社会基金重大招标项目“明清骈文文献整理与研究”项目组承办。本次会议以“中国文论核心术语的现代诠释”及“中西文论对话互鉴”等为核心议题,北京大学、复旦大学、武汉大学、四川大学等全国多所知名高校的专家学者受邀参会。我校外国语学院青年博士教师丁友芳参会。大会组织四场大会发言及五场小组讨论。分组讨论中,各小组以“中国文论话语体系的思想内核与文化底蕴”“古代各体文学的特色理论”“各时代的文学理论与文论家思想”等为主题进行了交流分享。在第一组第二场分论坛中,丁友芳以《“明”何以争“唐”?——论王夫之对诗学史的重构及其言说心态》为主题进行了汇报,并同与会专家就此议题进行了深度交流。此次会议进一步厘清中国文论相关概念内涵,推动了文体学研究的拓展。外国语学院近年来鼓励青年教师积极参与国内外高水平学术会议,为学院培育良好的科研素养打下坚实基础。(文/图:丁友芳;审核:孙雁冰)
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“跨界汇智”讲座(六)
2026-04-24
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聚焦低空经济领域 共谋跨学科研究赛道——“跨界汇智”论坛第五期活动成功举办
2026-04-21
乘风好去,长空万里,直下看山河。乘着南京市“十五五”规划布局低空经济发展的东风,紧扣我校“1+5+2+X”发展规划战略方向,2026年4月17日下午,“跨界汇智”第五期学术活动在定淮门校区二楼报告厅成功举办。会议特邀南京航空航天大学低空经济创新发展研究院执行院长孔令华作题为《低空经济产业:价值、要素与布局》的主旨报告。张晓副校长出席活动并作总结讲话,各学院院领导、系主任及青年博士等120余人参会。论坛由科研处副处长虞晓骏主持。孔令华院长从产业价值、核心要素、发展布局三个维度,系统梳理了低空经济产业的发展逻辑与未来趋势,指出低空经济已从概念探索迈入实践落地关键阶段,安国利民的战略价值日益凸显,作为“新兴支柱产业”之一,既是兼具高成长性、规模经济性与强产业关联性的核心赛道,也是发展新质生产力和新质战斗力的核心载体;从低空政策规范、装备研制、智联网络、运管服务、安全反制、场景应用和人才培养,全面解读了低空经济“政—端—网—云—安—用—才”七位一体的要素体系;紧密贴合江苏地方产业发展实际,阐释了低空经济上下左右协同创新的发展布局。张晓副校长在总结讲话中对孔令华院长带来的这场系统深入、视野开阔的
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外国语学院教师在红楼梦研究领域权威期刊《红楼梦学刊》发表研究成果
2026-04-21
近日,我校外国语学院龚逵老师的论文《“横云断山法”与〈红楼梦〉叙事的“连”“断”》在社科院核心期刊《红楼梦学刊》2026年第2期发表。论文从“横云断山法”这一古典叙事“文法”切入,深入探讨了《红楼梦》在情节结构上“连”与“断”的艺术处理。该篇文章以古代小说的创作实际来检视古代文学“文法论”内容,并尝试从中总结本土的叙事经验,是对于近年来学界呼吁建设古代小说本土理论的一种回应。此项研究是我院农业科技与文化国际传播研究团队的阶段性成果,展现了外国语学院在文化研究领域的学术进展,外国语学院将持续支持教师开展高水平学术研究,推动文学、语言与文化的跨学科交融,致力于产出更多具有理论价值与现实意义的优秀科研成果。(文/图:龚逵;审核:孙雁冰)
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高质量研究型决策咨询报告如何炼成?——公共管理学院举办专家讲座
2026-04-20
为提升学院教师撰写高质量决策咨询报告的能力,推动科研成果精准对接政府决策需求、服务地方经济社会高质量发展,4月16日下午,公共管理学院在定淮门校区918会议室举办《高质量研究型决策咨询报告的写作》专题专家讲座。本次讲座特邀南京大学长江产业发展研究院张月友研究员主讲,学院副高及以上科研骨干教师、青年博士、青年教师代表参加讲座,讲座由社会治理研究中心主任马立军主持。讲座中,张月友研究员围绕“认识智库研究员—认识智库—认识报告—学会写作”的核心主线,结合自身多年从事智库研究、决策咨询报告撰写与报送的丰富经验,系统拆解了高质量研究型决策咨询报告的写作逻辑与实践路径。他强调选题要“讲政治、有时效、有研究性”,强调选题需紧扣国家重大战略部署和地方发展实际,聚焦社会热点难点问题,既要体现学术深度,更要凸显应用价值。同时,他分享了金字塔原理等经典结构化思维工具,结合具体案例演示如何梳理报告逻辑、优化表达结构,帮助与会教师快速掌握提升报告逻辑性和可读性的技巧。他结合自身报送经验,介绍了决策咨询报告的报送层次、审批流程及注意事项,提醒与会教师注重报告的针对性和精准性,避免“泛泛而谈”,确保每一条建议都能切
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深耕文化赋能 赋能教学革新——外国语学院教师参加“职业院校外语课程思政暨中华优秀文化融入外语课程交流展示活动”
2026-04-17
2026年4月10日至12日,由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会牵头主办,高等教育出版社与成都轻工职业技术大学联合承办的“职业院校外语课程思政暨中华优秀文化融入外语课程交流展示活动”在成都圆满启幕。我校外国语学院教师李莉、于乐参会。本次交流活动以“课程思政引领、文化赋能增效、教学改革提质”为核心导向。参会期间,我院教师认真聆听行业专家主旨分享,围绕“中华优秀文化与外语课堂的有机融合”“职业教育外语教学底层逻辑重构”“教学关键要素改革落地实施”等关键课题,汲取先进经验、碰撞思想火花,收获颇丰、备受启发。此次参会为进一步深化课程思政建设、推动教学改革创新提供了宝贵的思路与借鉴。下一步,我院将聚焦“文化育人”核心目标,积极探索“语言能力+文化传承+职业素养”三位一体的融合教学模式,推动中华优秀文化国际表达全面融入课程体系,不断优化“理实结合”的教学设计,切实提升学生的跨文化沟通能力与职业核心素养,全力培养“懂专业、通外语、善传播”的高素质技术技能人才,为学校职业教育高质量发展注入新动能。(文/图:李莉;审核:孙雁冰)
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