江苏开放大学

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  2023/11/09

  10月26日，我校设计学院教师叶子戎和李天参加2023年中国国际教育年会。此会议是由教育部支持、国务院审批的会议，旨在提供一个全方位的平台，助力全国办学系统获取政策解读、研判发展趋势、扩展人脉资源、构建合作网络、分享实践经验、探寻创新举措、凝聚行业共识，并破解教育难题。在此期间，叶子戎和李天老师受邀参观了中国工艺美术馆，有幸与徐结根大师进行深入交流，探讨了如何将汝窑美学与课程思政链接，以及探寻与汝窑产业对接，开展产教融合的可能性。翌日，两位教师与清华大学博士后杜易轩老师进行了专业学术交流。杜老师作为SCI审稿人经验丰富，分享了最新的社科类科研趋势，并带领他们参观了清华校园，深入介绍了其道法自然的办学理念和建筑特点。在会议的最后一天，叶子戎和李天老师与北京大学博士后彭庆辉老师进行了深入交流。彭老师详细解读了北大和清华的合作模式，并分享了在人口生源下降背景下，教育行业应如何稳健发展的策略。针对江苏开放大学的特点，彭老师认为终生教育的理念有利于扩大招生规模、优化生源结构。（文/图：叶子戎/会务组）

  设计学院教师参加“2023年中国国际教育年会”

  10月26日，我校设计学院教师叶子戎和李天参加2023年中国国际教育年会。此会议是由教育部支持、国务院审批的会议，旨在提供一个全方位的平台，助力全国办学系统获取政策解读、研判发展趋势、扩展人脉资源、构建合作网络、分享实践经验、探寻创新举措、凝聚行业共识，并破解教育难题。在此期间，叶子戎和李天老师受邀参观了中国工艺美术馆，有幸与徐结根大师进行深入交流，探讨了如何将汝窑美学与课程思政链接，以及探寻与汝窑产业对接，开展产教融合的可能性。翌日，两位教师与清华大学博士后杜易轩老师进行了专业学术交流。杜老师作为SCI审稿人经验丰富，分享了最新的社科类科研趋势，并带领他们参观了清华校园，深入介绍了其道法自然的办学理念和建筑特点。在会议的最后一天，叶子戎和李天老师与北京大学博士后彭庆辉老师进行了深入交流。彭老师详细解读了北大和清华的合作模式，并分享了在人口生源下降背景下，教育行业应如何稳健发展的策略。针对江苏开放大学的特点，彭老师认为终生教育的理念有利于扩大招生规模、优化生源结构。（文/图：叶子戎/会务组）
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  2023/10/20

  第36届亚洲开放大学协会（AAOU）年会于2023年9月28—30日在土耳其伊斯坦布尔召开，来自25个国家的500余名远程开放教育领域的专家学者齐聚一堂，开展学术研讨交流，年会由土耳其安那多鲁大学承办。应AAOU年会组委会邀请，我校科技处副处长虞晓骏等一行4人全程参与了此次学术盛会。出访前，学校国际合作与交流办公室组织对出访团组进行培训，副校长韩承辉到会作行前指导，就出访纪律、出访任务等提出明确要求。本次年会的主题是“数字化高等教育时代下开放大学的未来”。围绕年会主题，大会开展了精彩纷呈的学术活动，英联邦学习共同体（COL）主席Asha Singh Kanwar教授、Moodle平台创始人兼首席执行官Martin Dougiamas博士分别发表了“开放大学的未来”“人工智能在开放远程在线学习中的应用”的主旨报告。围绕ChatGPT等生成式人工智能在远程教育中的应用，会议组织开展了圆桌论坛进行深入对话探讨。本次年会开设9个平行论坛，呈现了亚洲远程开放教育领域的最新动态。我校陈震、陈然、李凤霞3位老师分别以“基于虚拟现实技术的远程开放学习创新”“开放大学在线课程质量保障体系构建研究—基于T

  我校组团赴土耳其参加第36届亚洲开放大学协会（AAOU）年会

  第36届亚洲开放大学协会（AAOU）年会于2023年9月28—30日在土耳其伊斯坦布尔召开，来自25个国家的500余名远程开放教育领域的专家学者齐聚一堂，开展学术研讨交流，年会由土耳其安那多鲁大学承办。应AAOU年会组委会邀请，我校科技处副处长虞晓骏等一行4人全程参与了此次学术盛会。出访前，学校国际合作与交流办公室组织对出访团组进行培训，副校长韩承辉到会作行前指导，就出访纪律、出访任务等提出明确要求。本次年会的主题是“数字化高等教育时代下开放大学的未来”。围绕年会主题，大会开展了精彩纷呈的学术活动，英联邦学习共同体（COL）主席Asha Singh Kanwar教授、Moodle平台创始人兼首席执行官Martin Dougiamas博士分别发表了“开放大学的未来”“人工智能在开放远程在线学习中的应用”的主旨报告。围绕ChatGPT等生成式人工智能在远程教育中的应用，会议组织开展了圆桌论坛进行深入对话探讨。本次年会开设9个平行论坛，呈现了亚洲远程开放教育领域的最新动态。我校陈震、陈然、李凤霞3位老师分别以“基于虚拟现实技术的远程开放学习创新”“开放大学在线课程质量保障体系构建研究—基于T
• 2023/07/07

  近日，省教育厅、省委政法委、省公安厅联合公布2022年省高质量平安校园建设单位名单，我校被授予“江苏省高质量平安校园建设高校”称号。我校高度重视安全稳定工作，积极申报由省教育厅、省委政法委、省公安厅在全省教育系统开展“江苏省高质量平安校园建设高校”创建活动，对照创建考评指标体系，夯实安防基础工程。本次参加评选的高校共有60余所，经专家初审、现场考核、综合评议等环节，包含我校在内的18所高校被授予“江苏省高质量平安校园建设高校”称号。我校始终将高质量平安校园建设作为高水平开放大学建设的前提和基础，组织全校师生深入学习习近平总书记关于安全生产重要论述，坚决贯彻落实上级部门关于安全生产工作的决策部署，不断强化底线思维和红线意识，坚持“四个到位”（即认识到位、研判到位、组织到位、落实到位），聚焦“速度、质量、规模、结构、效益、安全”的发展策略，围绕“组织领导、维护稳定、安全管控、教育宣传、隐患治理、设施建设、规章制度、应急处置、保障措施”九个方面对标对表，持续在实际工作中抓问题、出真招、见实效。现场考评会上，专家组对我校安全稳定工作取得的三条经验和三项成效给予高度肯定：紧扣“人、机、技、法、环

  喜报：我校荣获“江苏省高质量平安校园建设高校”称号

  近日，省教育厅、省委政法委、省公安厅联合公布2022年省高质量平安校园建设单位名单，我校被授予“江苏省高质量平安校园建设高校”称号。我校高度重视安全稳定工作，积极申报由省教育厅、省委政法委、省公安厅在全省教育系统开展“江苏省高质量平安校园建设高校”创建活动，对照创建考评指标体系，夯实安防基础工程。本次参加评选的高校共有60余所，经专家初审、现场考核、综合评议等环节，包含我校在内的18所高校被授予“江苏省高质量平安校园建设高校”称号。我校始终将高质量平安校园建设作为高水平开放大学建设的前提和基础，组织全校师生深入学习习近平总书记关于安全生产重要论述，坚决贯彻落实上级部门关于安全生产工作的决策部署，不断强化底线思维和红线意识，坚持“四个到位”（即认识到位、研判到位、组织到位、落实到位），聚焦“速度、质量、规模、结构、效益、安全”的发展策略，围绕“组织领导、维护稳定、安全管控、教育宣传、隐患治理、设施建设、规章制度、应急处置、保障措施”九个方面对标对表，持续在实际工作中抓问题、出真招、见实效。现场考评会上，专家组对我校安全稳定工作取得的三条经验和三项成效给予高度肯定：紧扣“人、机、技、法、环
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  2023/06/12

  为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照学校《关于开展主题教育专题党课研讨的通知》文件精神，教育学院党总支第二党支部组织开展主题教育专题党课学习研讨。本次研讨在支委前期酝酿策划、党员个人学习基础上，以党小组为单位开展集中研讨。支部三个党小组学习了校党委书记荆晅同志的主题教育专题党课《深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，加快推进高水平开放大学建设步伐》，结合党小组业务工作重点和难点，展开交流研讨。院办党小组党员从服务教师和学生职能出发，讨论了如何掌握党的创新理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，切实把学习成果体现在干好本职工作、推动事业发展上。学前教育系党小组党员围绕做好学科建设，服务学生展开讨论，认为要努力提高自身的专业素养和教学实践能力，为学生提供更加优质的教育服务，推动学前教育事业成为学校高质量发展的重要组成部分。人文素养部党小组党员交流讨论后表示，要将学习心得落实在自身修养和教学工作实践中，不断加强自身理论素养，秉持育人初心，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，将学生打造成为实干担当的时代新人

  【主题教育进行时】教育学院党总支第二党支部开展主题教育专题党课学习研讨

  为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照学校《关于开展主题教育专题党课研讨的通知》文件精神，教育学院党总支第二党支部组织开展主题教育专题党课学习研讨。本次研讨在支委前期酝酿策划、党员个人学习基础上，以党小组为单位开展集中研讨。支部三个党小组学习了校党委书记荆晅同志的主题教育专题党课《深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，加快推进高水平开放大学建设步伐》，结合党小组业务工作重点和难点，展开交流研讨。院办党小组党员从服务教师和学生职能出发，讨论了如何掌握党的创新理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，切实把学习成果体现在干好本职工作、推动事业发展上。学前教育系党小组党员围绕做好学科建设，服务学生展开讨论，认为要努力提高自身的专业素养和教学实践能力，为学生提供更加优质的教育服务，推动学前教育事业成为学校高质量发展的重要组成部分。人文素养部党小组党员交流讨论后表示，要将学习心得落实在自身修养和教学工作实践中，不断加强自身理论素养，秉持育人初心，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，将学生打造成为实干担当的时代新人
• 2023/05/31

  课程教师
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  2023/05/08

  5月5日下午，教育学院在定淮门校区图书馆612会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会议。学院党总支部书记罗殷作动员讲话，联系校领导、校纪委书记顾新华作指导讲话。罗殷带领全体党员学习《中共江苏开放大学委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作方案》，要求全体党员提高思想认识，深刻领会开展主题教育的重大意义。她重点介绍了主题教育要做好四方面工作：一是强化理论学习，二是大兴调查研究，三是强化担当作为，四是抓好检视整改。她强调，全院要把开展主题教育作为重大政治任务，在具体推进主题教育工作中要始终坚持三点：一是对标对表，把握主题教育要求；二是注重实效，用主题教育指导实践、推动工作；三是突出问题导向，推进学院事业发展。顾新华在指导讲话中围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、中央及省委部署要求，结合学校主题教育动员大会精神，就落实主题教育各项任务提出三点意见：一是准确把握主题教育目标要求，坚决把中央、省委、学校党委部署落到实处，要将习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习与学校事业的发展、个人工作能力的提升结合起来，实现学校发展和个人成长的同

  教育学院党总支部召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会议

  5月5日下午，教育学院在定淮门校区图书馆612会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会议。学院党总支部书记罗殷作动员讲话，联系校领导、校纪委书记顾新华作指导讲话。罗殷带领全体党员学习《中共江苏开放大学委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作方案》，要求全体党员提高思想认识，深刻领会开展主题教育的重大意义。她重点介绍了主题教育要做好四方面工作：一是强化理论学习，二是大兴调查研究，三是强化担当作为，四是抓好检视整改。她强调，全院要把开展主题教育作为重大政治任务，在具体推进主题教育工作中要始终坚持三点：一是对标对表，把握主题教育要求；二是注重实效，用主题教育指导实践、推动工作；三是突出问题导向，推进学院事业发展。顾新华在指导讲话中围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、中央及省委部署要求，结合学校主题教育动员大会精神，就落实主题教育各项任务提出三点意见：一是准确把握主题教育目标要求，坚决把中央、省委、学校党委部署落到实处，要将习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习与学校事业的发展、个人工作能力的提升结合起来，实现学校发展和个人成长的同
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  2022/10/14

  10月14日上午，副校长张晓赴应天校区开展课程思政听课工作。此次听课工作采用“推门听课”的方式深入课堂，随机听取公共管理学院老师周梦蝶的“管理学原理与实务”课程，了解师生的教与学状态。公共管理学院副院长汪洋、教学质量管理办公室参与听课工作。 课前，张晓同汪洋就学院情况进行了交流，详细了解了学院教师和教学工作情况。 周梦蝶以社区工作者为案例载体，讲解了协调的定义、协调的功能以及协调能力的相关知识点。周老师熟练运用信息化教学手段，通过学习通平台的词云功能，展现同学们眼中的社区工作者是什么样的。周老师PPT内容简洁，图文并茂，在运用PPT教学的同时，还进行黑板上的实时板书，吸引学生的眼球；授课环节多样，通过看视频，让同学进行分小组讨论，同学们都积极投入开展热烈讨论。在授课过程中，周老师注重课程思政元素的挖掘与融入，通过视频中社区书记对防疫工作的全天候参与，使学生们领会到防疫工作是在党和政府的领导下取得的成就。周老师还以龙灯社区与居民沟通的视频案例向学生讲解协调能力的知识点，以连线南京新和园社区书记的方式讲解如何进行授权工作，并组织学生分享自己的短暂“社区工作者”经历，通过这些真实的案

  副校长张晓赴应天校区开展课程思政听课工作

  10月14日上午，副校长张晓赴应天校区开展课程思政听课工作。此次听课工作采用“推门听课”的方式深入课堂，随机听取公共管理学院老师周梦蝶的“管理学原理与实务”课程，了解师生的教与学状态。公共管理学院副院长汪洋、教学质量管理办公室参与听课工作。 课前，张晓同汪洋就学院情况进行了交流，详细了解了学院教师和教学工作情况。 周梦蝶以社区工作者为案例载体，讲解了协调的定义、协调的功能以及协调能力的相关知识点。周老师熟练运用信息化教学手段，通过学习通平台的词云功能，展现同学们眼中的社区工作者是什么样的。周老师PPT内容简洁，图文并茂，在运用PPT教学的同时，还进行黑板上的实时板书，吸引学生的眼球；授课环节多样，通过看视频，让同学进行分小组讨论，同学们都积极投入开展热烈讨论。在授课过程中，周老师注重课程思政元素的挖掘与融入，通过视频中社区书记对防疫工作的全天候参与，使学生们领会到防疫工作是在党和政府的领导下取得的成就。周老师还以龙灯社区与居民沟通的视频案例向学生讲解协调能力的知识点，以连线南京新和园社区书记的方式讲解如何进行授权工作，并组织学生分享自己的短暂“社区工作者”经历，通过这些真实的案
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  2022/09/23

  9月22日下午，我校于定淮门校区综合楼二楼第三会议室召开了2023年度教师职称评审听课专家组会议，10个职称听课专家组组长、成员以及教学质量管理办公室全体人员参加了会议。会议由教学质量管理办公室主任陆宝华主持。 教学质量管理办公室为本次会议的召开做了充分准备。根据学校专业技术职务评审工作领导小组会议决定，每年的职称评审原则上定在春学期完成，即每年的3、4月份启动，6月份结束。这样，教学质量综合考核工作也需提前至秋学期完成。在校领导和人事处、教务处、学科处领导的大力支持下，我校在2020年对教师职称评审教学质量综合考核方法进行了改革，改革主要体现学校第二次党代会报告精神，体现江开导向，本次开展的教学质量综合考核将是方案实行的第四年。2023年度教师职称评审教学质量综合考核成绩由五部分构成，具体包括：高职课堂教学评价（30%），由质量办负责；网上教学检查（30%），由教务处负责；教学设计能力评价（25%），由学科建设处负责，另外教师同行评价（10%）和学生评教（5%）由质量办负责。 质量办提早策划2023年度的职称评审教学质量综合考核工作，本学期一开学即着手统计各学院预申报2023

  我校2023年度教师职称评审听课评教工作提前启动

  9月22日下午，我校于定淮门校区综合楼二楼第三会议室召开了2023年度教师职称评审听课专家组会议，10个职称听课专家组组长、成员以及教学质量管理办公室全体人员参加了会议。会议由教学质量管理办公室主任陆宝华主持。 教学质量管理办公室为本次会议的召开做了充分准备。根据学校专业技术职务评审工作领导小组会议决定，每年的职称评审原则上定在春学期完成，即每年的3、4月份启动，6月份结束。这样，教学质量综合考核工作也需提前至秋学期完成。在校领导和人事处、教务处、学科处领导的大力支持下，我校在2020年对教师职称评审教学质量综合考核方法进行了改革，改革主要体现学校第二次党代会报告精神，体现江开导向，本次开展的教学质量综合考核将是方案实行的第四年。2023年度教师职称评审教学质量综合考核成绩由五部分构成，具体包括：高职课堂教学评价（30%），由质量办负责；网上教学检查（30%），由教务处负责；教学设计能力评价（25%），由学科建设处负责，另外教师同行评价（10%）和学生评教（5%）由质量办负责。 质量办提早策划2023年度的职称评审教学质量综合考核工作，本学期一开学即着手统计各学院预申报2023
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  2022/09/08

  为深入贯彻落实学校第二次党代会报告精神，筑牢质量立校工程，优化育人体系、完善质量保障体系，着力提升人才培养质量，奋力推进高水平开放大学建设，在校领导的关心和指导下，教学质量管理办公室于9月7日下午开启2022秋学期“质量•学院行”系列活动，由陆宝华和陈光奎各带领一个宣讲小组分赴设计学院和外国语学院进行宣讲，解读《2021秋学期本科教学质量监测专项督导报告》（以下简称《报告》），并就开放教学质量的完善和提升与学院教师开展座谈和研讨。 教学质量管理办公室宣讲组对《报告》进行了详细解读，结合二个学院在全校所有院系中的数据表现，分别从研究方案、教师教学行为分析、学生学习行为分析、建议和措施四个方面进行讲解，帮助学院了解教学平台监测的观测点，有利于教职工明确自身优劣势，完善教学方案，提升教学质量。 在座谈会上，设计学院院长姜春艳提到，《报告》展示了本科教学运行情况，对完善教学工作具有重要意义。外国语学院院长杨远表示，《报告》对江苏开放大学的教学质量进行全景式的监测和反馈，对学院的教学工作带来了很多启示，未来将进一步优化学院教学工作，持续提升教学质量。活动中，学院教师围绕《报告》展开了热烈

  我校开启2022秋学期“质量·学院行”系列活动 ——第一站设计学院、外国语学院

  为深入贯彻落实学校第二次党代会报告精神，筑牢质量立校工程，优化育人体系、完善质量保障体系，着力提升人才培养质量，奋力推进高水平开放大学建设，在校领导的关心和指导下，教学质量管理办公室于9月7日下午开启2022秋学期“质量•学院行”系列活动，由陆宝华和陈光奎各带领一个宣讲小组分赴设计学院和外国语学院进行宣讲，解读《2021秋学期本科教学质量监测专项督导报告》（以下简称《报告》），并就开放教学质量的完善和提升与学院教师开展座谈和研讨。 教学质量管理办公室宣讲组对《报告》进行了详细解读，结合二个学院在全校所有院系中的数据表现，分别从研究方案、教师教学行为分析、学生学习行为分析、建议和措施四个方面进行讲解，帮助学院了解教学平台监测的观测点，有利于教职工明确自身优劣势，完善教学方案，提升教学质量。 在座谈会上，设计学院院长姜春艳提到，《报告》展示了本科教学运行情况，对完善教学工作具有重要意义。外国语学院院长杨远表示，《报告》对江苏开放大学的教学质量进行全景式的监测和反馈，对学院的教学工作带来了很多启示，未来将进一步优化学院教学工作，持续提升教学质量。活动中，学院教师围绕《报告》展开了热烈

• 设计学院教师参加“2023年中国国际教育年会”
  2023-11-09
  10月26日，我校设计学院教师叶子戎和李天参加2023年中国国际教育年会。此会议是由教育部支持、国务院审批的会议，旨在提供一个全方位的平台，助力全国办学系统获取政策解读、研判发展趋势、扩展人脉资源、构建合作网络、分享实践经验、探寻创新举措、凝聚行业共识，并破解教育难题。在此期间，叶子戎和李天老师受邀参观了中国工艺美术馆，有幸与徐结根大师进行深入交流，探讨了如何将汝窑美学与课程思政链接，以及探寻与汝窑产业对接，开展产教融合的可能性。翌日，两位教师与清华大学博士后杜易轩老师进行了专业学术交流。杜老师作为SCI审稿人经验丰富，分享了最新的社科类科研趋势，并带领他们参观了清华校园，深入介绍了其道法自然的办学理念和建筑特点。在会议的最后一天，叶子戎和李天老师与北京大学博士后彭庆辉老师进行了深入交流。彭老师详细解读了北大和清华的合作模式，并分享了在人口生源下降背景下，教育行业应如何稳健发展的策略。针对江苏开放大学的特点，彭老师认为终生教育的理念有利于扩大招生规模、优化生源结构。（文/图：叶子戎/会务组）
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• 我校组团赴土耳其参加第36届亚洲开放大学协会（AAOU）年会
  2023-10-20
  第36届亚洲开放大学协会（AAOU）年会于2023年9月28—30日在土耳其伊斯坦布尔召开，来自25个国家的500余名远程开放教育领域的专家学者齐聚一堂，开展学术研讨交流，年会由土耳其安那多鲁大学承办。应AAOU年会组委会邀请，我校科技处副处长虞晓骏等一行4人全程参与了此次学术盛会。出访前，学校国际合作与交流办公室组织对出访团组进行培训，副校长韩承辉到会作行前指导，就出访纪律、出访任务等提出明确要求。本次年会的主题是“数字化高等教育时代下开放大学的未来”。围绕年会主题，大会开展了精彩纷呈的学术活动，英联邦学习共同体（COL）主席Asha Singh Kanwar教授、Moodle平台创始人兼首席执行官Martin Dougiamas博士分别发表了“开放大学的未来”“人工智能在开放远程在线学习中的应用”的主旨报告。围绕ChatGPT等生成式人工智能在远程教育中的应用，会议组织开展了圆桌论坛进行深入对话探讨。本次年会开设9个平行论坛，呈现了亚洲远程开放教育领域的最新动态。我校陈震、陈然、李凤霞3位老师分别以“基于虚拟现实技术的远程开放学习创新”“开放大学在线课程质量保障体系构建研究—基于T
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• 喜报：我校荣获“江苏省高质量平安校园建设高校”称号
  2023-07-07
  近日，省教育厅、省委政法委、省公安厅联合公布2022年省高质量平安校园建设单位名单，我校被授予“江苏省高质量平安校园建设高校”称号。我校高度重视安全稳定工作，积极申报由省教育厅、省委政法委、省公安厅在全省教育系统开展“江苏省高质量平安校园建设高校”创建活动，对照创建考评指标体系，夯实安防基础工程。本次参加评选的高校共有60余所，经专家初审、现场考核、综合评议等环节，包含我校在内的18所高校被授予“江苏省高质量平安校园建设高校”称号。我校始终将高质量平安校园建设作为高水平开放大学建设的前提和基础，组织全校师生深入学习习近平总书记关于安全生产重要论述，坚决贯彻落实上级部门关于安全生产工作的决策部署，不断强化底线思维和红线意识，坚持“四个到位”（即认识到位、研判到位、组织到位、落实到位），聚焦“速度、质量、规模、结构、效益、安全”的发展策略，围绕“组织领导、维护稳定、安全管控、教育宣传、隐患治理、设施建设、规章制度、应急处置、保障措施”九个方面对标对表，持续在实际工作中抓问题、出真招、见实效。现场考评会上，专家组对我校安全稳定工作取得的三条经验和三项成效给予高度肯定：紧扣“人、机、技、法、环
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• 【主题教育进行时】教育学院党总支第二党支部开展主题教育专题党课学习研讨
  2023-06-12
  为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照学校《关于开展主题教育专题党课研讨的通知》文件精神，教育学院党总支第二党支部组织开展主题教育专题党课学习研讨。本次研讨在支委前期酝酿策划、党员个人学习基础上，以党小组为单位开展集中研讨。支部三个党小组学习了校党委书记荆晅同志的主题教育专题党课《深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，加快推进高水平开放大学建设步伐》，结合党小组业务工作重点和难点，展开交流研讨。院办党小组党员从服务教师和学生职能出发，讨论了如何掌握党的创新理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，切实把学习成果体现在干好本职工作、推动事业发展上。学前教育系党小组党员围绕做好学科建设，服务学生展开讨论，认为要努力提高自身的专业素养和教学实践能力，为学生提供更加优质的教育服务，推动学前教育事业成为学校高质量发展的重要组成部分。人文素养部党小组党员交流讨论后表示，要将学习心得落实在自身修养和教学工作实践中，不断加强自身理论素养，秉持育人初心，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，将学生打造成为实干担当的时代新人
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• 课程教师
  2023-05-31
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• 教育学院党总支部召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会议
  2023-05-08
  5月5日下午，教育学院在定淮门校区图书馆612会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会议。学院党总支部书记罗殷作动员讲话，联系校领导、校纪委书记顾新华作指导讲话。罗殷带领全体党员学习《中共江苏开放大学委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作方案》，要求全体党员提高思想认识，深刻领会开展主题教育的重大意义。她重点介绍了主题教育要做好四方面工作：一是强化理论学习，二是大兴调查研究，三是强化担当作为，四是抓好检视整改。她强调，全院要把开展主题教育作为重大政治任务，在具体推进主题教育工作中要始终坚持三点：一是对标对表，把握主题教育要求；二是注重实效，用主题教育指导实践、推动工作；三是突出问题导向，推进学院事业发展。顾新华在指导讲话中围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、中央及省委部署要求，结合学校主题教育动员大会精神，就落实主题教育各项任务提出三点意见：一是准确把握主题教育目标要求，坚决把中央、省委、学校党委部署落到实处，要将习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习与学校事业的发展、个人工作能力的提升结合起来，实现学校发展和个人成长的同
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• 副校长张晓赴应天校区开展课程思政听课工作
  2022-10-14
  10月14日上午，副校长张晓赴应天校区开展课程思政听课工作。此次听课工作采用“推门听课”的方式深入课堂，随机听取公共管理学院老师周梦蝶的“管理学原理与实务”课程，了解师生的教与学状态。公共管理学院副院长汪洋、教学质量管理办公室参与听课工作。 课前，张晓同汪洋就学院情况进行了交流，详细了解了学院教师和教学工作情况。 周梦蝶以社区工作者为案例载体，讲解了协调的定义、协调的功能以及协调能力的相关知识点。周老师熟练运用信息化教学手段，通过学习通平台的词云功能，展现同学们眼中的社区工作者是什么样的。周老师PPT内容简洁，图文并茂，在运用PPT教学的同时，还进行黑板上的实时板书，吸引学生的眼球；授课环节多样，通过看视频，让同学进行分小组讨论，同学们都积极投入开展热烈讨论。在授课过程中，周老师注重课程思政元素的挖掘与融入，通过视频中社区书记对防疫工作的全天候参与，使学生们领会到防疫工作是在党和政府的领导下取得的成就。周老师还以龙灯社区与居民沟通的视频案例向学生讲解协调能力的知识点，以连线南京新和园社区书记的方式讲解如何进行授权工作，并组织学生分享自己的短暂“社区工作者”经历，通过这些真实的案
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• 我校2023年度教师职称评审听课评教工作提前启动
  2022-09-23
  9月22日下午，我校于定淮门校区综合楼二楼第三会议室召开了2023年度教师职称评审听课专家组会议，10个职称听课专家组组长、成员以及教学质量管理办公室全体人员参加了会议。会议由教学质量管理办公室主任陆宝华主持。 教学质量管理办公室为本次会议的召开做了充分准备。根据学校专业技术职务评审工作领导小组会议决定，每年的职称评审原则上定在春学期完成，即每年的3、4月份启动，6月份结束。这样，教学质量综合考核工作也需提前至秋学期完成。在校领导和人事处、教务处、学科处领导的大力支持下，我校在2020年对教师职称评审教学质量综合考核方法进行了改革，改革主要体现学校第二次党代会报告精神，体现江开导向，本次开展的教学质量综合考核将是方案实行的第四年。2023年度教师职称评审教学质量综合考核成绩由五部分构成，具体包括：高职课堂教学评价（30%），由质量办负责；网上教学检查（30%），由教务处负责；教学设计能力评价（25%），由学科建设处负责，另外教师同行评价（10%）和学生评教（5%）由质量办负责。 质量办提早策划2023年度的职称评审教学质量综合考核工作，本学期一开学即着手统计各学院预申报2023
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• 我校开启2022秋学期“质量·学院行”系列活动 ——第一站设计学院、外国语学院
  2022-09-08
  为深入贯彻落实学校第二次党代会报告精神，筑牢质量立校工程，优化育人体系、完善质量保障体系，着力提升人才培养质量，奋力推进高水平开放大学建设，在校领导的关心和指导下，教学质量管理办公室于9月7日下午开启2022秋学期“质量•学院行”系列活动，由陆宝华和陈光奎各带领一个宣讲小组分赴设计学院和外国语学院进行宣讲，解读《2021秋学期本科教学质量监测专项督导报告》（以下简称《报告》），并就开放教学质量的完善和提升与学院教师开展座谈和研讨。 教学质量管理办公室宣讲组对《报告》进行了详细解读，结合二个学院在全校所有院系中的数据表现，分别从研究方案、教师教学行为分析、学生学习行为分析、建议和措施四个方面进行讲解，帮助学院了解教学平台监测的观测点，有利于教职工明确自身优劣势，完善教学方案，提升教学质量。 在座谈会上，设计学院院长姜春艳提到，《报告》展示了本科教学运行情况，对完善教学工作具有重要意义。外国语学院院长杨远表示，《报告》对江苏开放大学的教学质量进行全景式的监测和反馈，对学院的教学工作带来了很多启示，未来将进一步优化学院教学工作，持续提升教学质量。活动中，学院教师围绕《报告》展开了热烈
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