江苏开放大学

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  2024/01/16

  2024年1月5-6日，2024年中国语言文学研究暨国际中文教育学术研讨会在重庆召开。本次会议由西南大学国际学院与韩国延世大学中国研究院共同主办。来自韩国延世大学、江原大学、东国大学以及北京大学、华东师范大学、北京外国语大学、西南大学等中外高校的百余位专家学者与在校学生参加了本次研讨会。我校外国语学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议主要分为大会主旨发言与分论坛汇报两部分。在大会主旨发言中，西南大学于泽元教授与杨甜副教授聚焦多学科视域下的国际中文教育研究。华东师范大学叶军教授在多语教育视域下探究国际中文教学现状及前景。韩国延世大学金铉哲教授阐明韩国国际中文教学的历史演进，并对其发展前景与策略提出展望。北京外国语大学张天伟教授关注国际语言文化推广机构与国家语言传播能力相关议题。韩国教员大学金锡永教授着重研讨全球华语及韩日越三语之间的同形汉字词判别问题。大会分论坛围绕国际中文教育汉语本体与教学、来华留学生国情教育与跨文化交际、国际中文教育发展新探索、中国形象与中国经验、跨文化阐释与经典释读、文本细读与新说等多项议题展开研讨。在第六分论坛中，顾宇玥以“永田广志与胡风主体论的生成”为题进行汇报发

  外国语学院教师参加2024年中国语言文学研究暨国际中文教育学术研讨会

  2024年1月5-6日，2024年中国语言文学研究暨国际中文教育学术研讨会在重庆召开。本次会议由西南大学国际学院与韩国延世大学中国研究院共同主办。来自韩国延世大学、江原大学、东国大学以及北京大学、华东师范大学、北京外国语大学、西南大学等中外高校的百余位专家学者与在校学生参加了本次研讨会。我校外国语学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议主要分为大会主旨发言与分论坛汇报两部分。在大会主旨发言中，西南大学于泽元教授与杨甜副教授聚焦多学科视域下的国际中文教育研究。华东师范大学叶军教授在多语教育视域下探究国际中文教学现状及前景。韩国延世大学金铉哲教授阐明韩国国际中文教学的历史演进，并对其发展前景与策略提出展望。北京外国语大学张天伟教授关注国际语言文化推广机构与国家语言传播能力相关议题。韩国教员大学金锡永教授着重研讨全球华语及韩日越三语之间的同形汉字词判别问题。大会分论坛围绕国际中文教育汉语本体与教学、来华留学生国情教育与跨文化交际、国际中文教育发展新探索、中国形象与中国经验、跨文化阐释与经典释读、文本细读与新说等多项议题展开研讨。在第六分论坛中，顾宇玥以“永田广志与胡风主体论的生成”为题进行汇报发
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  2024/01/11

  为提高项目申报质量，2024年1月10日下午，商学院于定淮门东校区综合楼304举行2024年国家级项目专家面对面指导交流会，邀请了南京师范大学白俊红教授进行指导。本次交流会由商学院副院长朱长春主持，学院拟申报国家级项目的重点人群参加。白俊红教授是国家人才计划青年项目入选者，国家社科基金重大项目首席专家，主持多项国家自科和国家社科基金，曾担任国家基金的评审专家，在《经济研究》《管理世界》《经济学（季刊）》《中国工业经济》《金融研究》发表论文多篇。他对每位教师的项目申报书进行了详细指导，并提出一定的修改建议。白俊红教授对其在项目申报过程中遇到的问题进行了交流分享。他指出，在撰写项目申报书过程中，项目名称应避免歧义，研究内容要注意区分研究的重点与难点问题，同时应注重项目的可行性。最后，副院长朱长春再次对白俊红教授的交流指导表示感谢，其强调，各位老师应认真听取白俊红教授的宝贵建议，持续打磨项目申报书，进而高质量完成项目申报工作。（文/图：司万金 审核：朱长春）

  商学院举行国家级项目申报专家面对面指导会

  为提高项目申报质量，2024年1月10日下午，商学院于定淮门东校区综合楼304举行2024年国家级项目专家面对面指导交流会，邀请了南京师范大学白俊红教授进行指导。本次交流会由商学院副院长朱长春主持，学院拟申报国家级项目的重点人群参加。白俊红教授是国家人才计划青年项目入选者，国家社科基金重大项目首席专家，主持多项国家自科和国家社科基金，曾担任国家基金的评审专家，在《经济研究》《管理世界》《经济学（季刊）》《中国工业经济》《金融研究》发表论文多篇。他对每位教师的项目申报书进行了详细指导，并提出一定的修改建议。白俊红教授对其在项目申报过程中遇到的问题进行了交流分享。他指出，在撰写项目申报书过程中，项目名称应避免歧义，研究内容要注意区分研究的重点与难点问题，同时应注重项目的可行性。最后，副院长朱长春再次对白俊红教授的交流指导表示感谢，其强调，各位老师应认真听取白俊红教授的宝贵建议，持续打磨项目申报书，进而高质量完成项目申报工作。（文/图：司万金 审核：朱长春）
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  2024/01/10

  1月8日，教育学院人文素养教学部在图书馆楼6-2会议室召开科研讨论会。教育学院院长、党总支副书记吴杰和人文素养教学部全体教师参加会议，会议由人文素养教学部副主任辛甜甜主持。会议伊始，人文素养教学部主任顾春花从研究中心建设、项目申报、论文发表等方面介绍了系部2023年的科研成果。随后，系部成员逐一汇报了个人在2023年取得的科研成绩，并总结了在科研过程中获得的经验。接着，“江苏遗迹文学与文化研究中心”主任李春燕从团队成员构成、研究中心发展过程中存在的问题和未来发展方向三方面作了汇报。最后，全体教师结合自身学术背景和科研方向，畅谈了关于组建新的科研团队的可能性，大家对围绕“中国古代文学”和“文艺学”两个方向来创建新的科研团队进行深入探讨，并达成了初步共识。吴杰对系部科研工作表示充分肯定，并对下一步工作提出三点要求：一是强化课题申报和论文撰写意识，积极参与各级课题申报，撰写并发表高质量文章；二是加强学术交流，既要主动走出去参与学术会议，又要积极引进来举办学术论坛；三是要发挥科研团队的引领和团结作用，“江苏遗迹文学与文化研究中心”成员要真抓实干，同时系部也要开拓创新，争取创建1-2个新的科研平

  教育学院人文素养教学部召开科研讨论会

  1月8日，教育学院人文素养教学部在图书馆楼6-2会议室召开科研讨论会。教育学院院长、党总支副书记吴杰和人文素养教学部全体教师参加会议，会议由人文素养教学部副主任辛甜甜主持。会议伊始，人文素养教学部主任顾春花从研究中心建设、项目申报、论文发表等方面介绍了系部2023年的科研成果。随后，系部成员逐一汇报了个人在2023年取得的科研成绩，并总结了在科研过程中获得的经验。接着，“江苏遗迹文学与文化研究中心”主任李春燕从团队成员构成、研究中心发展过程中存在的问题和未来发展方向三方面作了汇报。最后，全体教师结合自身学术背景和科研方向，畅谈了关于组建新的科研团队的可能性，大家对围绕“中国古代文学”和“文艺学”两个方向来创建新的科研团队进行深入探讨，并达成了初步共识。吴杰对系部科研工作表示充分肯定，并对下一步工作提出三点要求：一是强化课题申报和论文撰写意识，积极参与各级课题申报，撰写并发表高质量文章；二是加强学术交流，既要主动走出去参与学术会议，又要积极引进来举办学术论坛；三是要发挥科研团队的引领和团结作用，“江苏遗迹文学与文化研究中心”成员要真抓实干，同时系部也要开拓创新，争取创建1-2个新的科研平
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  2024/01/10

  1月8日下午，教育学院学前教育系在定淮门校区图书馆612会议室举办课题申报经验分享会。部门邀请到袁雪、魏博芳两位老师进行课题申报经验分享。教育学院院长吴杰，学前教育系主任夏松，人文素养教学部魏博芳老师，学院办公室以及学前教育系全体教师共同参加了此次会议。会议由学前教育系副主任赵琳主持。交流会中，袁雪老师就其教育部青年基金项目“复杂性理论视域下高校初任教师身份认同及其构建研究”从选题打磨、引言切入、研究思路、创新提炼等8个方面进行了深入分享，鼓励大家不要妄自菲薄，要对科研充满信心。魏博芳老师主持的江苏省哲学社会科学青年基金项目“陈奂《诗经》学研究”为大家提供了宝贵的经验。她以自己的项目申报书为范本，详细阐述了项目申报书撰写的重点内容和要点技巧，鼓励大家根据自身学科特点，多学习，多交流，多讨论。随后，现场教师对自身课题申报的疑点、难点问题进行了提问，经过交流讨论，大家收获颇丰。交流会后，吴杰院长肯定了学前教育系举办此次分享会的意义，了解调研了在场教师的研究方向和科研计划，结合每位老师的特点，提出了针对性的意见和建议；希望教师积极参与课题申报，发掘和强化学科优势，提升系部的整体实力；提倡“传

  教育学院学前教育系举办课题申报经验分享会

  1月8日下午，教育学院学前教育系在定淮门校区图书馆612会议室举办课题申报经验分享会。部门邀请到袁雪、魏博芳两位老师进行课题申报经验分享。教育学院院长吴杰，学前教育系主任夏松，人文素养教学部魏博芳老师，学院办公室以及学前教育系全体教师共同参加了此次会议。会议由学前教育系副主任赵琳主持。交流会中，袁雪老师就其教育部青年基金项目“复杂性理论视域下高校初任教师身份认同及其构建研究”从选题打磨、引言切入、研究思路、创新提炼等8个方面进行了深入分享，鼓励大家不要妄自菲薄，要对科研充满信心。魏博芳老师主持的江苏省哲学社会科学青年基金项目“陈奂《诗经》学研究”为大家提供了宝贵的经验。她以自己的项目申报书为范本，详细阐述了项目申报书撰写的重点内容和要点技巧，鼓励大家根据自身学科特点，多学习，多交流，多讨论。随后，现场教师对自身课题申报的疑点、难点问题进行了提问，经过交流讨论，大家收获颇丰。交流会后，吴杰院长肯定了学前教育系举办此次分享会的意义，了解调研了在场教师的研究方向和科研计划，结合每位老师的特点，提出了针对性的意见和建议；希望教师积极参与课题申报，发掘和强化学科优势，提升系部的整体实力；提倡“传
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  2024/01/09

  1月5日下午，外国语学院于定淮门校区图书馆楼2-2会议室举办了一场题为“数字时代的AIGC赋能教育——语言教学+AIGC”的主题讲座。本次讲座邀请了首尔大学教育学博士，北京手里中文创始人曹芳老师主讲，外国语学院党总支书记杨远主持，学院全体教师参加。曹芳是北京手里科技有限公司CEO，全球中文学习平台（国家语委科大讯飞）特聘教研专家，主持及参与教育部语合中心多项重点课题及项目，负责线下连锁汉语学院，线上汉语教学平台，汉语教学APP国际中文教育相关创业项目，受到《人民日报》海外版、《中国经营报》、《人民网》(韩国) 、韩国《中央日报》等多家官媒专访。曹芳分别从常见的AIGC工具、AIGC工具的运用、AIGC的课堂应用以及AIGC的问题与挑战四个方面介绍了AIGC在教学中的运用，并通过大量的实例展示了如何通过AIGC来提高内容生产效率、丰富内容多样性，提供更加动态且可交互的内容创作方式。此次讲座加深了外国语学院的教师们对AI赋能教育的认识和理解，也为学院的教育教学改革和创新提供了新的思路和方向。相信在全体教师的共同努力下，外国语学院将不断推进教育教学改革，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。（文

  外国语学院举办“数字时代的AIGC赋能教育——语言教学+AIGC”主题讲座

  1月5日下午，外国语学院于定淮门校区图书馆楼2-2会议室举办了一场题为“数字时代的AIGC赋能教育——语言教学+AIGC”的主题讲座。本次讲座邀请了首尔大学教育学博士，北京手里中文创始人曹芳老师主讲，外国语学院党总支书记杨远主持，学院全体教师参加。曹芳是北京手里科技有限公司CEO，全球中文学习平台（国家语委科大讯飞）特聘教研专家，主持及参与教育部语合中心多项重点课题及项目，负责线下连锁汉语学院，线上汉语教学平台，汉语教学APP国际中文教育相关创业项目，受到《人民日报》海外版、《中国经营报》、《人民网》(韩国) 、韩国《中央日报》等多家官媒专访。曹芳分别从常见的AIGC工具、AIGC工具的运用、AIGC的课堂应用以及AIGC的问题与挑战四个方面介绍了AIGC在教学中的运用，并通过大量的实例展示了如何通过AIGC来提高内容生产效率、丰富内容多样性，提供更加动态且可交互的内容创作方式。此次讲座加深了外国语学院的教师们对AI赋能教育的认识和理解，也为学院的教育教学改革和创新提供了新的思路和方向。相信在全体教师的共同努力下，外国语学院将不断推进教育教学改革，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。（文
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  2024/01/08

  为进一步聚集教育学研究力量，加强特色研究，提高学校科研项目申报质量，2024年1月4日下午，我校特邀南京大学课程与教学研究所副所长、南京大学高等教育研究与评价中心副主任吕林海教授以“如何写好教育科研课题申报书”为题，做专题讲座。预申报2024年全国教育科学规划课题、从事教育学科研的相关教师等40余人参会，社科处副处长虞晓骏主持会议。吕林海教授结合自身项目申报成功的经验，向大家介绍了项目申报书撰写的重点内容及要点技巧。他强调，课题申报书的质量取决于课题名称的新颖性、课题的研究基础扎实性、课题的设计思路清晰性等三个方面。接着，他以个人申报书为范本，具体阐述了包含题目的打磨、引言的切入、文献综述的展开、研究内容的铺陈、重难点的区分、研究目标的叙写、研究思路的构建等10个申报书撰写要点。最后，他结合我校教师预申报项目的选题进行了逐一点评，并给予了针对性强、实操性强的建议，与预申报项目的教师进行现场交流。虞晓骏副处长对专家表示衷心的感谢，同时，她也对参会的教师提出三点要求，一是要增强申报信心，结合专家讲座，打磨完善申报材料；二是要把握时间节点，加快推进申报书的撰写；三是要强化团队意识，学会运用资

  我校召开2024年全国教育科学规划课题申报专家指导会

  为进一步聚集教育学研究力量，加强特色研究，提高学校科研项目申报质量，2024年1月4日下午，我校特邀南京大学课程与教学研究所副所长、南京大学高等教育研究与评价中心副主任吕林海教授以“如何写好教育科研课题申报书”为题，做专题讲座。预申报2024年全国教育科学规划课题、从事教育学科研的相关教师等40余人参会，社科处副处长虞晓骏主持会议。吕林海教授结合自身项目申报成功的经验，向大家介绍了项目申报书撰写的重点内容及要点技巧。他强调，课题申报书的质量取决于课题名称的新颖性、课题的研究基础扎实性、课题的设计思路清晰性等三个方面。接着，他以个人申报书为范本，具体阐述了包含题目的打磨、引言的切入、文献综述的展开、研究内容的铺陈、重难点的区分、研究目标的叙写、研究思路的构建等10个申报书撰写要点。最后，他结合我校教师预申报项目的选题进行了逐一点评，并给予了针对性强、实操性强的建议，与预申报项目的教师进行现场交流。虞晓骏副处长对专家表示衷心的感谢，同时，她也对参会的教师提出三点要求，一是要增强申报信心，结合专家讲座，打磨完善申报材料；二是要把握时间节点，加快推进申报书的撰写；三是要强化团队意识，学会运用资
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  2024/01/08

  1月4日下午，建筑工程学院在应天校区8楼会议室召开高级别项目申报工作推进会。学院党总支书记曹永、副院长许士斌、林军、黎雅乐和全体博士教师参加会议。会议由学院院长侯新宇主持。曹永表示建筑工程学院是人才引进大院，博士教师要发扬杨根思“三个不相信”精神，自我斗争，自加压力，不畏困难，组建科研团队，多出成果，勇攀高峰，为学院科研实现新突破贡献力量。侯新宇对学院博士队伍情况、2024年高级别项目申报情况作了通报，他要求青年博士教师要抓住国自然青年基金申报机会，应报尽报，早出成果，他建议博士教师加强与博导及同门的联系，为申报材料做好把关工作，同时，学院也将组织相关专家对申报书进行评审，提升申报书质量。对于已经不符合青年基金申报要求的博士，应重点申报省部级项目，撰写高质量论文，为学校发展作出自己的贡献。林军结合往年国自然组织情况，明确了申报工作的时间节点，提出申报书要尽快完成、反复打磨，对于方向相近的博士教师，应加强交流，集中请专家辅导。向着新目标，奋楫再出发。本次高级别项目申报工作推进会的召开进一步加强了学院高级别项目的管理和推进工作，为进一步提升学院的学术水平和科研成果起到了促进作用。（建筑工程

  建筑工程学院召开高级别项目申报工作推进会

  1月4日下午，建筑工程学院在应天校区8楼会议室召开高级别项目申报工作推进会。学院党总支书记曹永、副院长许士斌、林军、黎雅乐和全体博士教师参加会议。会议由学院院长侯新宇主持。曹永表示建筑工程学院是人才引进大院，博士教师要发扬杨根思“三个不相信”精神，自我斗争，自加压力，不畏困难，组建科研团队，多出成果，勇攀高峰，为学院科研实现新突破贡献力量。侯新宇对学院博士队伍情况、2024年高级别项目申报情况作了通报，他要求青年博士教师要抓住国自然青年基金申报机会，应报尽报，早出成果，他建议博士教师加强与博导及同门的联系，为申报材料做好把关工作，同时，学院也将组织相关专家对申报书进行评审，提升申报书质量。对于已经不符合青年基金申报要求的博士，应重点申报省部级项目，撰写高质量论文，为学校发展作出自己的贡献。林军结合往年国自然组织情况，明确了申报工作的时间节点，提出申报书要尽快完成、反复打磨，对于方向相近的博士教师，应加强交流，集中请专家辅导。向着新目标，奋楫再出发。本次高级别项目申报工作推进会的召开进一步加强了学院高级别项目的管理和推进工作，为进一步提升学院的学术水平和科研成果起到了促进作用。（建筑工程
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  2024/01/05

  为进一步激发学院科研氛围，提升我院教师科研能力。1月3日下午，外国语学院特邀南京工业大学外国语言文学学院副研究员、硕士生导师项名健作题为《走近/走进国际期刊论文发表》的学术讲座。项名健主要从事认知语言学、语篇分析研究。主持在研江苏省高校哲学社会科学研究重大项目和江苏省社科基金项目各1项，近年来在SSCI、AHCI收录的国际期刊发表论文多篇，在国际著名人文社科出版社John Beniamins出版学术专著1部。本次讲座由学院院长孙雁冰主持，外国语学院党总支书记杨远及全体教职工参加。讲座围绕国际期刊论文发表展开，从数据导航平台的使用、期刊选择、论文选题到论文写作等方面进行了深入浅出的讲解。首先，项名健向大家介绍了Scopus和Web of science两大代表性数据库的区别及其使用方法，并且详细讲解了两者在收录范围、数据质量、检索功能等方面的特点和差异，为现场的教师提供了实用的数据库使用指南。随后，项名健进一步分享了与外国语言文学专业相关的期刊索引（SSCI、AHCI、ESCI）及其收录的期刊目录，解读了它们的特点和收录标准。其次，项名健向大家分享了便捷的期刊查询技巧，以及各大国外出版社

  外国语学院特邀项名健教授开展学术讲座

  为进一步激发学院科研氛围，提升我院教师科研能力。1月3日下午，外国语学院特邀南京工业大学外国语言文学学院副研究员、硕士生导师项名健作题为《走近/走进国际期刊论文发表》的学术讲座。项名健主要从事认知语言学、语篇分析研究。主持在研江苏省高校哲学社会科学研究重大项目和江苏省社科基金项目各1项，近年来在SSCI、AHCI收录的国际期刊发表论文多篇，在国际著名人文社科出版社John Beniamins出版学术专著1部。本次讲座由学院院长孙雁冰主持，外国语学院党总支书记杨远及全体教职工参加。讲座围绕国际期刊论文发表展开，从数据导航平台的使用、期刊选择、论文选题到论文写作等方面进行了深入浅出的讲解。首先，项名健向大家介绍了Scopus和Web of science两大代表性数据库的区别及其使用方法，并且详细讲解了两者在收录范围、数据质量、检索功能等方面的特点和差异，为现场的教师提供了实用的数据库使用指南。随后，项名健进一步分享了与外国语言文学专业相关的期刊索引（SSCI、AHCI、ESCI）及其收录的期刊目录，解读了它们的特点和收录标准。其次，项名健向大家分享了便捷的期刊查询技巧，以及各大国外出版社
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  2024/01/03

  2023年12月25日，“老年学习体系建设”课题研讨会在我校召开，本次会议由老年发展学院承办，江苏开放大学党委常委、副校长杨羽主持。中国老年大学协会老年教育学术委员会主任、金陵老年大学副校长叶南客，江苏省教育厅一级调研员经贵宝，南京师范大学教授赵媛，江苏青春老年大学副校长陈勇，南京市社科院副研究员董淑芬，江苏开放大学老年发展学院院长周振华教授及课题组相关研究人员参加此次会议。首先，杨羽副校长作会议致辞，对各位专家的到来表示热烈欢迎，并介绍了江苏老年开放大学工作推进及学校老年教育资源建设情况。然后，叶南客主任对“老年学习资源建设规划”课题的立项背景及研究进展作了说明，对课题组前期形成的成果作了详细阐述。随后，与会人员围绕老年学习体系的需求导向、价值导向，老年人学习现状及存在的问题，基层老年教育发展等方向与角度，对课题成果《老年学习资源建设规划》（初稿）的修改展开了充分、有效的交流与讨论，重点关注了老年人学习需求调研清单、老年人学习课程体系框架。本次会议的召开既是“江苏省老龄文明学习联盟”资源建设规划课题的推进会，同时也是“老年学习与精神健康需求”调研交流会。本次会议进一步明确了老年学习需

  满足多元需求 激发学习活力 ——“老年学习体系建设”课题研讨会在我校召开

  2023年12月25日，“老年学习体系建设”课题研讨会在我校召开，本次会议由老年发展学院承办，江苏开放大学党委常委、副校长杨羽主持。中国老年大学协会老年教育学术委员会主任、金陵老年大学副校长叶南客，江苏省教育厅一级调研员经贵宝，南京师范大学教授赵媛，江苏青春老年大学副校长陈勇，南京市社科院副研究员董淑芬，江苏开放大学老年发展学院院长周振华教授及课题组相关研究人员参加此次会议。首先，杨羽副校长作会议致辞，对各位专家的到来表示热烈欢迎，并介绍了江苏老年开放大学工作推进及学校老年教育资源建设情况。然后，叶南客主任对“老年学习资源建设规划”课题的立项背景及研究进展作了说明，对课题组前期形成的成果作了详细阐述。随后，与会人员围绕老年学习体系的需求导向、价值导向，老年人学习现状及存在的问题，基层老年教育发展等方向与角度，对课题成果《老年学习资源建设规划》（初稿）的修改展开了充分、有效的交流与讨论，重点关注了老年人学习需求调研清单、老年人学习课程体系框架。本次会议的召开既是“江苏省老龄文明学习联盟”资源建设规划课题的推进会，同时也是“老年学习与精神健康需求”调研交流会。本次会议进一步明确了老年学习需

• 外国语学院教师参加2024年中国语言文学研究暨国际中文教育学术研讨会
  2024-01-16
  2024年1月5-6日，2024年中国语言文学研究暨国际中文教育学术研讨会在重庆召开。本次会议由西南大学国际学院与韩国延世大学中国研究院共同主办。来自韩国延世大学、江原大学、东国大学以及北京大学、华东师范大学、北京外国语大学、西南大学等中外高校的百余位专家学者与在校学生参加了本次研讨会。我校外国语学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议主要分为大会主旨发言与分论坛汇报两部分。在大会主旨发言中，西南大学于泽元教授与杨甜副教授聚焦多学科视域下的国际中文教育研究。华东师范大学叶军教授在多语教育视域下探究国际中文教学现状及前景。韩国延世大学金铉哲教授阐明韩国国际中文教学的历史演进，并对其发展前景与策略提出展望。北京外国语大学张天伟教授关注国际语言文化推广机构与国家语言传播能力相关议题。韩国教员大学金锡永教授着重研讨全球华语及韩日越三语之间的同形汉字词判别问题。大会分论坛围绕国际中文教育汉语本体与教学、来华留学生国情教育与跨文化交际、国际中文教育发展新探索、中国形象与中国经验、跨文化阐释与经典释读、文本细读与新说等多项议题展开研讨。在第六分论坛中，顾宇玥以“永田广志与胡风主体论的生成”为题进行汇报发
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• 商学院举行国家级项目申报专家面对面指导会
  2024-01-11
  为提高项目申报质量，2024年1月10日下午，商学院于定淮门东校区综合楼304举行2024年国家级项目专家面对面指导交流会，邀请了南京师范大学白俊红教授进行指导。本次交流会由商学院副院长朱长春主持，学院拟申报国家级项目的重点人群参加。白俊红教授是国家人才计划青年项目入选者，国家社科基金重大项目首席专家，主持多项国家自科和国家社科基金，曾担任国家基金的评审专家，在《经济研究》《管理世界》《经济学（季刊）》《中国工业经济》《金融研究》发表论文多篇。他对每位教师的项目申报书进行了详细指导，并提出一定的修改建议。白俊红教授对其在项目申报过程中遇到的问题进行了交流分享。他指出，在撰写项目申报书过程中，项目名称应避免歧义，研究内容要注意区分研究的重点与难点问题，同时应注重项目的可行性。最后，副院长朱长春再次对白俊红教授的交流指导表示感谢，其强调，各位老师应认真听取白俊红教授的宝贵建议，持续打磨项目申报书，进而高质量完成项目申报工作。（文/图：司万金 审核：朱长春）
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• 教育学院人文素养教学部召开科研讨论会
  2024-01-10
  1月8日，教育学院人文素养教学部在图书馆楼6-2会议室召开科研讨论会。教育学院院长、党总支副书记吴杰和人文素养教学部全体教师参加会议，会议由人文素养教学部副主任辛甜甜主持。会议伊始，人文素养教学部主任顾春花从研究中心建设、项目申报、论文发表等方面介绍了系部2023年的科研成果。随后，系部成员逐一汇报了个人在2023年取得的科研成绩，并总结了在科研过程中获得的经验。接着，“江苏遗迹文学与文化研究中心”主任李春燕从团队成员构成、研究中心发展过程中存在的问题和未来发展方向三方面作了汇报。最后，全体教师结合自身学术背景和科研方向，畅谈了关于组建新的科研团队的可能性，大家对围绕“中国古代文学”和“文艺学”两个方向来创建新的科研团队进行深入探讨，并达成了初步共识。吴杰对系部科研工作表示充分肯定，并对下一步工作提出三点要求：一是强化课题申报和论文撰写意识，积极参与各级课题申报，撰写并发表高质量文章；二是加强学术交流，既要主动走出去参与学术会议，又要积极引进来举办学术论坛；三是要发挥科研团队的引领和团结作用，“江苏遗迹文学与文化研究中心”成员要真抓实干，同时系部也要开拓创新，争取创建1-2个新的科研平
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• 教育学院学前教育系举办课题申报经验分享会
  2024-01-10
  1月8日下午，教育学院学前教育系在定淮门校区图书馆612会议室举办课题申报经验分享会。部门邀请到袁雪、魏博芳两位老师进行课题申报经验分享。教育学院院长吴杰，学前教育系主任夏松，人文素养教学部魏博芳老师，学院办公室以及学前教育系全体教师共同参加了此次会议。会议由学前教育系副主任赵琳主持。交流会中，袁雪老师就其教育部青年基金项目“复杂性理论视域下高校初任教师身份认同及其构建研究”从选题打磨、引言切入、研究思路、创新提炼等8个方面进行了深入分享，鼓励大家不要妄自菲薄，要对科研充满信心。魏博芳老师主持的江苏省哲学社会科学青年基金项目“陈奂《诗经》学研究”为大家提供了宝贵的经验。她以自己的项目申报书为范本，详细阐述了项目申报书撰写的重点内容和要点技巧，鼓励大家根据自身学科特点，多学习，多交流，多讨论。随后，现场教师对自身课题申报的疑点、难点问题进行了提问，经过交流讨论，大家收获颇丰。交流会后，吴杰院长肯定了学前教育系举办此次分享会的意义，了解调研了在场教师的研究方向和科研计划，结合每位老师的特点，提出了针对性的意见和建议；希望教师积极参与课题申报，发掘和强化学科优势，提升系部的整体实力；提倡“传
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• 外国语学院举办“数字时代的AIGC赋能教育——语言教学+AIGC”主题讲座
  2024-01-09
  1月5日下午，外国语学院于定淮门校区图书馆楼2-2会议室举办了一场题为“数字时代的AIGC赋能教育——语言教学+AIGC”的主题讲座。本次讲座邀请了首尔大学教育学博士，北京手里中文创始人曹芳老师主讲，外国语学院党总支书记杨远主持，学院全体教师参加。曹芳是北京手里科技有限公司CEO，全球中文学习平台（国家语委科大讯飞）特聘教研专家，主持及参与教育部语合中心多项重点课题及项目，负责线下连锁汉语学院，线上汉语教学平台，汉语教学APP国际中文教育相关创业项目，受到《人民日报》海外版、《中国经营报》、《人民网》(韩国) 、韩国《中央日报》等多家官媒专访。曹芳分别从常见的AIGC工具、AIGC工具的运用、AIGC的课堂应用以及AIGC的问题与挑战四个方面介绍了AIGC在教学中的运用，并通过大量的实例展示了如何通过AIGC来提高内容生产效率、丰富内容多样性，提供更加动态且可交互的内容创作方式。此次讲座加深了外国语学院的教师们对AI赋能教育的认识和理解，也为学院的教育教学改革和创新提供了新的思路和方向。相信在全体教师的共同努力下，外国语学院将不断推进教育教学改革，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。（文
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• 我校召开2024年全国教育科学规划课题申报专家指导会
  2024-01-08
  为进一步聚集教育学研究力量，加强特色研究，提高学校科研项目申报质量，2024年1月4日下午，我校特邀南京大学课程与教学研究所副所长、南京大学高等教育研究与评价中心副主任吕林海教授以“如何写好教育科研课题申报书”为题，做专题讲座。预申报2024年全国教育科学规划课题、从事教育学科研的相关教师等40余人参会，社科处副处长虞晓骏主持会议。吕林海教授结合自身项目申报成功的经验，向大家介绍了项目申报书撰写的重点内容及要点技巧。他强调，课题申报书的质量取决于课题名称的新颖性、课题的研究基础扎实性、课题的设计思路清晰性等三个方面。接着，他以个人申报书为范本，具体阐述了包含题目的打磨、引言的切入、文献综述的展开、研究内容的铺陈、重难点的区分、研究目标的叙写、研究思路的构建等10个申报书撰写要点。最后，他结合我校教师预申报项目的选题进行了逐一点评，并给予了针对性强、实操性强的建议，与预申报项目的教师进行现场交流。虞晓骏副处长对专家表示衷心的感谢，同时，她也对参会的教师提出三点要求，一是要增强申报信心，结合专家讲座，打磨完善申报材料；二是要把握时间节点，加快推进申报书的撰写；三是要强化团队意识，学会运用资
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• 建筑工程学院召开高级别项目申报工作推进会
  2024-01-08
  1月4日下午，建筑工程学院在应天校区8楼会议室召开高级别项目申报工作推进会。学院党总支书记曹永、副院长许士斌、林军、黎雅乐和全体博士教师参加会议。会议由学院院长侯新宇主持。曹永表示建筑工程学院是人才引进大院，博士教师要发扬杨根思“三个不相信”精神，自我斗争，自加压力，不畏困难，组建科研团队，多出成果，勇攀高峰，为学院科研实现新突破贡献力量。侯新宇对学院博士队伍情况、2024年高级别项目申报情况作了通报，他要求青年博士教师要抓住国自然青年基金申报机会，应报尽报，早出成果，他建议博士教师加强与博导及同门的联系，为申报材料做好把关工作，同时，学院也将组织相关专家对申报书进行评审，提升申报书质量。对于已经不符合青年基金申报要求的博士，应重点申报省部级项目，撰写高质量论文，为学校发展作出自己的贡献。林军结合往年国自然组织情况，明确了申报工作的时间节点，提出申报书要尽快完成、反复打磨，对于方向相近的博士教师，应加强交流，集中请专家辅导。向着新目标，奋楫再出发。本次高级别项目申报工作推进会的召开进一步加强了学院高级别项目的管理和推进工作，为进一步提升学院的学术水平和科研成果起到了促进作用。（建筑工程
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• 外国语学院特邀项名健教授开展学术讲座
  2024-01-05
  为进一步激发学院科研氛围，提升我院教师科研能力。1月3日下午，外国语学院特邀南京工业大学外国语言文学学院副研究员、硕士生导师项名健作题为《走近/走进国际期刊论文发表》的学术讲座。项名健主要从事认知语言学、语篇分析研究。主持在研江苏省高校哲学社会科学研究重大项目和江苏省社科基金项目各1项，近年来在SSCI、AHCI收录的国际期刊发表论文多篇，在国际著名人文社科出版社John Beniamins出版学术专著1部。本次讲座由学院院长孙雁冰主持，外国语学院党总支书记杨远及全体教职工参加。讲座围绕国际期刊论文发表展开，从数据导航平台的使用、期刊选择、论文选题到论文写作等方面进行了深入浅出的讲解。首先，项名健向大家介绍了Scopus和Web of science两大代表性数据库的区别及其使用方法，并且详细讲解了两者在收录范围、数据质量、检索功能等方面的特点和差异，为现场的教师提供了实用的数据库使用指南。随后，项名健进一步分享了与外国语言文学专业相关的期刊索引（SSCI、AHCI、ESCI）及其收录的期刊目录，解读了它们的特点和收录标准。其次，项名健向大家分享了便捷的期刊查询技巧，以及各大国外出版社
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• 满足多元需求 激发学习活力 ——“老年学习体系建设”课题研讨会在我校召开
  2024-01-03
  2023年12月25日，“老年学习体系建设”课题研讨会在我校召开，本次会议由老年发展学院承办，江苏开放大学党委常委、副校长杨羽主持。中国老年大学协会老年教育学术委员会主任、金陵老年大学副校长叶南客，江苏省教育厅一级调研员经贵宝，南京师范大学教授赵媛，江苏青春老年大学副校长陈勇，南京市社科院副研究员董淑芬，江苏开放大学老年发展学院院长周振华教授及课题组相关研究人员参加此次会议。首先，杨羽副校长作会议致辞，对各位专家的到来表示热烈欢迎，并介绍了江苏老年开放大学工作推进及学校老年教育资源建设情况。然后，叶南客主任对“老年学习资源建设规划”课题的立项背景及研究进展作了说明，对课题组前期形成的成果作了详细阐述。随后，与会人员围绕老年学习体系的需求导向、价值导向，老年人学习现状及存在的问题，基层老年教育发展等方向与角度，对课题成果《老年学习资源建设规划》（初稿）的修改展开了充分、有效的交流与讨论，重点关注了老年人学习需求调研清单、老年人学习课程体系框架。本次会议的召开既是“江苏省老龄文明学习联盟”资源建设规划课题的推进会，同时也是“老年学习与精神健康需求”调研交流会。本次会议进一步明确了老年学习需
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