江苏开放大学

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  2024/01/19

  高校思政课教师在立德树人中发挥着关键作用，必须把促进自身专业发展作为一项重要使命。为提升新时代高校思政课教师专业发展能力，1月4日下午，马克思主义学院特邀河海大学张静教授作专题报告。报告会在定淮门校区二楼第四会议室举行，学院全体领导、教职工及其他学院教师代表参加。报告会由季海菊院长主持。张静教授为河海大学马克思主义学院副院长、博士生导师，江苏省高校思想政治理论课教学指导委员会委员，江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人，江苏高校优秀青年思政课教师“领航·扬帆”计划培养人选，共青团江苏省委高校工作部兼职副部长，江苏省邓小平理论研究会理事。主持国家社科基金、国家博士后基金，教育部人文社会科学基金、江苏省社科基金等多个项目，出版专著2部，发表学术论文40余篇。获评江苏省高校微课比赛一等奖、江苏省研究生思政课教学比赛一等奖等。张静以《教研相长 敦行致远——新时代高校思政课教师专业化成长路径》为题，结合自身发展经历，从职业规划制定、教学科研结合、课程教学设计、教学比赛经验分享四个方面展开报告。在报告中，她强调了思政课教师结合新时代高校思政课发展新形势和新要求进行职业生涯规划的重要性，表示只有找准定

  教研相长 敦行致远——马克思主义学院举办2024年系列报告会

  高校思政课教师在立德树人中发挥着关键作用，必须把促进自身专业发展作为一项重要使命。为提升新时代高校思政课教师专业发展能力，1月4日下午，马克思主义学院特邀河海大学张静教授作专题报告。报告会在定淮门校区二楼第四会议室举行，学院全体领导、教职工及其他学院教师代表参加。报告会由季海菊院长主持。张静教授为河海大学马克思主义学院副院长、博士生导师，江苏省高校思想政治理论课教学指导委员会委员，江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人，江苏高校优秀青年思政课教师“领航·扬帆”计划培养人选，共青团江苏省委高校工作部兼职副部长，江苏省邓小平理论研究会理事。主持国家社科基金、国家博士后基金，教育部人文社会科学基金、江苏省社科基金等多个项目，出版专著2部，发表学术论文40余篇。获评江苏省高校微课比赛一等奖、江苏省研究生思政课教学比赛一等奖等。张静以《教研相长 敦行致远——新时代高校思政课教师专业化成长路径》为题，结合自身发展经历，从职业规划制定、教学科研结合、课程教学设计、教学比赛经验分享四个方面展开报告。在报告中，她强调了思政课教师结合新时代高校思政课发展新形势和新要求进行职业生涯规划的重要性，表示只有找准定
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  2024/01/19

  2024年是思想政治教育学科建设40周年，为深入了解思想政治教育学科发展脉络、洞悉学科发展样态、探讨学科发展前景，进一步提升学科建设水平，1月16日下午，马克思主义学院特邀河海大学教授、博士生导师孙其昂就学科建设发展作专题报告。学院全体领导、教职工，南通、无锡、宿迁等市县开放大学思政课教师及学校思想政治教育本科学生代表参加会议。报告会由季海菊院长主持。孙其昂教授为国务院政府特殊津贴专家、江苏省“333人才工程”首批培养对象、江苏省优秀教师；兼任全国思想政治工作学科专业委员会、全国高校马克思主义理论研究会理事，江苏省哲学社会科学联合会、马克思主义理论研究会、政治学会常务理事；出版学术著作13部，其中《思想政治教育现代转型研究》入选国家社科成果文库。在《马克思主义研究》《马克思主义与现实》《人民日报》《光明日报》等期刊发表论文220余篇；主持国家社科基金、国家教育科学基金等省部级以上项目多项。获评教育部科学研究优秀成果奖二、三等奖各1项、江苏省政府社科奖3项。孙其昂以“思想政治教育学科再出发——学科史与未来理论研究任务”为主题，从系统理论、时代风向、现代转型等视角，阐释了在学科建设40年之

  思想政治教育学科40年再出发——马克思主义学院举办2024年系列报告会

  2024年是思想政治教育学科建设40周年，为深入了解思想政治教育学科发展脉络、洞悉学科发展样态、探讨学科发展前景，进一步提升学科建设水平，1月16日下午，马克思主义学院特邀河海大学教授、博士生导师孙其昂就学科建设发展作专题报告。学院全体领导、教职工，南通、无锡、宿迁等市县开放大学思政课教师及学校思想政治教育本科学生代表参加会议。报告会由季海菊院长主持。孙其昂教授为国务院政府特殊津贴专家、江苏省“333人才工程”首批培养对象、江苏省优秀教师；兼任全国思想政治工作学科专业委员会、全国高校马克思主义理论研究会理事，江苏省哲学社会科学联合会、马克思主义理论研究会、政治学会常务理事；出版学术著作13部，其中《思想政治教育现代转型研究》入选国家社科成果文库。在《马克思主义研究》《马克思主义与现实》《人民日报》《光明日报》等期刊发表论文220余篇；主持国家社科基金、国家教育科学基金等省部级以上项目多项。获评教育部科学研究优秀成果奖二、三等奖各1项、江苏省政府社科奖3项。孙其昂以“思想政治教育学科再出发——学科史与未来理论研究任务”为主题，从系统理论、时代风向、现代转型等视角，阐释了在学科建设40年之
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  2024/01/19

  1月18日上午，公共管理学院召开高级别项目申报的座谈交流会。会议由公共管理学院副院长虞晓骏主持，全体博士参会，共同探讨和解决项目申报中的问题。参会老师汇报了各自项目申报书的进展和问题，分享了在项目选题、研究方法和申报材料准备等方面遇到的困惑和挑战。虞晓骏副院长认真听取了每位老师的汇报，并针对各自的问题给予了详细解答和建议。她鼓励老师们继续努力，做好个人年度科研规划，明确近期申报项目的着力点和改进方向。公共管理学院将持续推进高级别项目的预申报工作，为教师们提供更多的培训和指导，进一步浓厚科研氛围，提高教师研究能力。（文/图：梅洁 审核：吴红梅 虞晓骏）

  公共管理学院召开2024年高级别项目申报座谈交流会

  1月18日上午，公共管理学院召开高级别项目申报的座谈交流会。会议由公共管理学院副院长虞晓骏主持，全体博士参会，共同探讨和解决项目申报中的问题。参会老师汇报了各自项目申报书的进展和问题，分享了在项目选题、研究方法和申报材料准备等方面遇到的困惑和挑战。虞晓骏副院长认真听取了每位老师的汇报，并针对各自的问题给予了详细解答和建议。她鼓励老师们继续努力，做好个人年度科研规划，明确近期申报项目的着力点和改进方向。公共管理学院将持续推进高级别项目的预申报工作，为教师们提供更多的培训和指导，进一步浓厚科研氛围，提高教师研究能力。（文/图：梅洁 审核：吴红梅 虞晓骏）
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  2024/01/16

  2024年1月5-6日，2024年中国语言文学研究暨国际中文教育学术研讨会在重庆召开。本次会议由西南大学国际学院与韩国延世大学中国研究院共同主办。来自韩国延世大学、江原大学、东国大学以及北京大学、华东师范大学、北京外国语大学、西南大学等中外高校的百余位专家学者与在校学生参加了本次研讨会。我校外国语学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议主要分为大会主旨发言与分论坛汇报两部分。在大会主旨发言中，西南大学于泽元教授与杨甜副教授聚焦多学科视域下的国际中文教育研究。华东师范大学叶军教授在多语教育视域下探究国际中文教学现状及前景。韩国延世大学金铉哲教授阐明韩国国际中文教学的历史演进，并对其发展前景与策略提出展望。北京外国语大学张天伟教授关注国际语言文化推广机构与国家语言传播能力相关议题。韩国教员大学金锡永教授着重研讨全球华语及韩日越三语之间的同形汉字词判别问题。大会分论坛围绕国际中文教育汉语本体与教学、来华留学生国情教育与跨文化交际、国际中文教育发展新探索、中国形象与中国经验、跨文化阐释与经典释读、文本细读与新说等多项议题展开研讨。在第六分论坛中，顾宇玥以“永田广志与胡风主体论的生成”为题进行汇报发

  外国语学院教师参加2024年中国语言文学研究暨国际中文教育学术研讨会

  2024年1月5-6日，2024年中国语言文学研究暨国际中文教育学术研讨会在重庆召开。本次会议由西南大学国际学院与韩国延世大学中国研究院共同主办。来自韩国延世大学、江原大学、东国大学以及北京大学、华东师范大学、北京外国语大学、西南大学等中外高校的百余位专家学者与在校学生参加了本次研讨会。我校外国语学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议主要分为大会主旨发言与分论坛汇报两部分。在大会主旨发言中，西南大学于泽元教授与杨甜副教授聚焦多学科视域下的国际中文教育研究。华东师范大学叶军教授在多语教育视域下探究国际中文教学现状及前景。韩国延世大学金铉哲教授阐明韩国国际中文教学的历史演进，并对其发展前景与策略提出展望。北京外国语大学张天伟教授关注国际语言文化推广机构与国家语言传播能力相关议题。韩国教员大学金锡永教授着重研讨全球华语及韩日越三语之间的同形汉字词判别问题。大会分论坛围绕国际中文教育汉语本体与教学、来华留学生国情教育与跨文化交际、国际中文教育发展新探索、中国形象与中国经验、跨文化阐释与经典释读、文本细读与新说等多项议题展开研讨。在第六分论坛中，顾宇玥以“永田广志与胡风主体论的生成”为题进行汇报发
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  2024/01/11

  为提高项目申报质量，2024年1月10日下午，商学院于定淮门东校区综合楼304举行2024年国家级项目专家面对面指导交流会，邀请了南京师范大学白俊红教授进行指导。本次交流会由商学院副院长朱长春主持，学院拟申报国家级项目的重点人群参加。白俊红教授是国家人才计划青年项目入选者，国家社科基金重大项目首席专家，主持多项国家自科和国家社科基金，曾担任国家基金的评审专家，在《经济研究》《管理世界》《经济学（季刊）》《中国工业经济》《金融研究》发表论文多篇。他对每位教师的项目申报书进行了详细指导，并提出一定的修改建议。白俊红教授对其在项目申报过程中遇到的问题进行了交流分享。他指出，在撰写项目申报书过程中，项目名称应避免歧义，研究内容要注意区分研究的重点与难点问题，同时应注重项目的可行性。最后，副院长朱长春再次对白俊红教授的交流指导表示感谢，其强调，各位老师应认真听取白俊红教授的宝贵建议，持续打磨项目申报书，进而高质量完成项目申报工作。（文/图：司万金 审核：朱长春）

  商学院举行国家级项目申报专家面对面指导会

  为提高项目申报质量，2024年1月10日下午，商学院于定淮门东校区综合楼304举行2024年国家级项目专家面对面指导交流会，邀请了南京师范大学白俊红教授进行指导。本次交流会由商学院副院长朱长春主持，学院拟申报国家级项目的重点人群参加。白俊红教授是国家人才计划青年项目入选者，国家社科基金重大项目首席专家，主持多项国家自科和国家社科基金，曾担任国家基金的评审专家，在《经济研究》《管理世界》《经济学（季刊）》《中国工业经济》《金融研究》发表论文多篇。他对每位教师的项目申报书进行了详细指导，并提出一定的修改建议。白俊红教授对其在项目申报过程中遇到的问题进行了交流分享。他指出，在撰写项目申报书过程中，项目名称应避免歧义，研究内容要注意区分研究的重点与难点问题，同时应注重项目的可行性。最后，副院长朱长春再次对白俊红教授的交流指导表示感谢，其强调，各位老师应认真听取白俊红教授的宝贵建议，持续打磨项目申报书，进而高质量完成项目申报工作。（文/图：司万金 审核：朱长春）
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  2024/01/10

  1月8日，教育学院人文素养教学部在图书馆楼6-2会议室召开科研讨论会。教育学院院长、党总支副书记吴杰和人文素养教学部全体教师参加会议，会议由人文素养教学部副主任辛甜甜主持。会议伊始，人文素养教学部主任顾春花从研究中心建设、项目申报、论文发表等方面介绍了系部2023年的科研成果。随后，系部成员逐一汇报了个人在2023年取得的科研成绩，并总结了在科研过程中获得的经验。接着，“江苏遗迹文学与文化研究中心”主任李春燕从团队成员构成、研究中心发展过程中存在的问题和未来发展方向三方面作了汇报。最后，全体教师结合自身学术背景和科研方向，畅谈了关于组建新的科研团队的可能性，大家对围绕“中国古代文学”和“文艺学”两个方向来创建新的科研团队进行深入探讨，并达成了初步共识。吴杰对系部科研工作表示充分肯定，并对下一步工作提出三点要求：一是强化课题申报和论文撰写意识，积极参与各级课题申报，撰写并发表高质量文章；二是加强学术交流，既要主动走出去参与学术会议，又要积极引进来举办学术论坛；三是要发挥科研团队的引领和团结作用，“江苏遗迹文学与文化研究中心”成员要真抓实干，同时系部也要开拓创新，争取创建1-2个新的科研平

  教育学院人文素养教学部召开科研讨论会

  1月8日，教育学院人文素养教学部在图书馆楼6-2会议室召开科研讨论会。教育学院院长、党总支副书记吴杰和人文素养教学部全体教师参加会议，会议由人文素养教学部副主任辛甜甜主持。会议伊始，人文素养教学部主任顾春花从研究中心建设、项目申报、论文发表等方面介绍了系部2023年的科研成果。随后，系部成员逐一汇报了个人在2023年取得的科研成绩，并总结了在科研过程中获得的经验。接着，“江苏遗迹文学与文化研究中心”主任李春燕从团队成员构成、研究中心发展过程中存在的问题和未来发展方向三方面作了汇报。最后，全体教师结合自身学术背景和科研方向，畅谈了关于组建新的科研团队的可能性，大家对围绕“中国古代文学”和“文艺学”两个方向来创建新的科研团队进行深入探讨，并达成了初步共识。吴杰对系部科研工作表示充分肯定，并对下一步工作提出三点要求：一是强化课题申报和论文撰写意识，积极参与各级课题申报，撰写并发表高质量文章；二是加强学术交流，既要主动走出去参与学术会议，又要积极引进来举办学术论坛；三是要发挥科研团队的引领和团结作用，“江苏遗迹文学与文化研究中心”成员要真抓实干，同时系部也要开拓创新，争取创建1-2个新的科研平
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  2024/01/10

  1月8日下午，教育学院学前教育系在定淮门校区图书馆612会议室举办课题申报经验分享会。部门邀请到袁雪、魏博芳两位老师进行课题申报经验分享。教育学院院长吴杰，学前教育系主任夏松，人文素养教学部魏博芳老师，学院办公室以及学前教育系全体教师共同参加了此次会议。会议由学前教育系副主任赵琳主持。交流会中，袁雪老师就其教育部青年基金项目“复杂性理论视域下高校初任教师身份认同及其构建研究”从选题打磨、引言切入、研究思路、创新提炼等8个方面进行了深入分享，鼓励大家不要妄自菲薄，要对科研充满信心。魏博芳老师主持的江苏省哲学社会科学青年基金项目“陈奂《诗经》学研究”为大家提供了宝贵的经验。她以自己的项目申报书为范本，详细阐述了项目申报书撰写的重点内容和要点技巧，鼓励大家根据自身学科特点，多学习，多交流，多讨论。随后，现场教师对自身课题申报的疑点、难点问题进行了提问，经过交流讨论，大家收获颇丰。交流会后，吴杰院长肯定了学前教育系举办此次分享会的意义，了解调研了在场教师的研究方向和科研计划，结合每位老师的特点，提出了针对性的意见和建议；希望教师积极参与课题申报，发掘和强化学科优势，提升系部的整体实力；提倡“传

  教育学院学前教育系举办课题申报经验分享会

  1月8日下午，教育学院学前教育系在定淮门校区图书馆612会议室举办课题申报经验分享会。部门邀请到袁雪、魏博芳两位老师进行课题申报经验分享。教育学院院长吴杰，学前教育系主任夏松，人文素养教学部魏博芳老师，学院办公室以及学前教育系全体教师共同参加了此次会议。会议由学前教育系副主任赵琳主持。交流会中，袁雪老师就其教育部青年基金项目“复杂性理论视域下高校初任教师身份认同及其构建研究”从选题打磨、引言切入、研究思路、创新提炼等8个方面进行了深入分享，鼓励大家不要妄自菲薄，要对科研充满信心。魏博芳老师主持的江苏省哲学社会科学青年基金项目“陈奂《诗经》学研究”为大家提供了宝贵的经验。她以自己的项目申报书为范本，详细阐述了项目申报书撰写的重点内容和要点技巧，鼓励大家根据自身学科特点，多学习，多交流，多讨论。随后，现场教师对自身课题申报的疑点、难点问题进行了提问，经过交流讨论，大家收获颇丰。交流会后，吴杰院长肯定了学前教育系举办此次分享会的意义，了解调研了在场教师的研究方向和科研计划，结合每位老师的特点，提出了针对性的意见和建议；希望教师积极参与课题申报，发掘和强化学科优势，提升系部的整体实力；提倡“传
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  2024/01/09

  1月5日下午，外国语学院于定淮门校区图书馆楼2-2会议室举办了一场题为“数字时代的AIGC赋能教育——语言教学+AIGC”的主题讲座。本次讲座邀请了首尔大学教育学博士，北京手里中文创始人曹芳老师主讲，外国语学院党总支书记杨远主持，学院全体教师参加。曹芳是北京手里科技有限公司CEO，全球中文学习平台（国家语委科大讯飞）特聘教研专家，主持及参与教育部语合中心多项重点课题及项目，负责线下连锁汉语学院，线上汉语教学平台，汉语教学APP国际中文教育相关创业项目，受到《人民日报》海外版、《中国经营报》、《人民网》(韩国) 、韩国《中央日报》等多家官媒专访。曹芳分别从常见的AIGC工具、AIGC工具的运用、AIGC的课堂应用以及AIGC的问题与挑战四个方面介绍了AIGC在教学中的运用，并通过大量的实例展示了如何通过AIGC来提高内容生产效率、丰富内容多样性，提供更加动态且可交互的内容创作方式。此次讲座加深了外国语学院的教师们对AI赋能教育的认识和理解，也为学院的教育教学改革和创新提供了新的思路和方向。相信在全体教师的共同努力下，外国语学院将不断推进教育教学改革，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。（文

  外国语学院举办“数字时代的AIGC赋能教育——语言教学+AIGC”主题讲座

  1月5日下午，外国语学院于定淮门校区图书馆楼2-2会议室举办了一场题为“数字时代的AIGC赋能教育——语言教学+AIGC”的主题讲座。本次讲座邀请了首尔大学教育学博士，北京手里中文创始人曹芳老师主讲，外国语学院党总支书记杨远主持，学院全体教师参加。曹芳是北京手里科技有限公司CEO，全球中文学习平台（国家语委科大讯飞）特聘教研专家，主持及参与教育部语合中心多项重点课题及项目，负责线下连锁汉语学院，线上汉语教学平台，汉语教学APP国际中文教育相关创业项目，受到《人民日报》海外版、《中国经营报》、《人民网》(韩国) 、韩国《中央日报》等多家官媒专访。曹芳分别从常见的AIGC工具、AIGC工具的运用、AIGC的课堂应用以及AIGC的问题与挑战四个方面介绍了AIGC在教学中的运用，并通过大量的实例展示了如何通过AIGC来提高内容生产效率、丰富内容多样性，提供更加动态且可交互的内容创作方式。此次讲座加深了外国语学院的教师们对AI赋能教育的认识和理解，也为学院的教育教学改革和创新提供了新的思路和方向。相信在全体教师的共同努力下，外国语学院将不断推进教育教学改革，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。（文
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  2024/01/08

  为进一步聚集教育学研究力量，加强特色研究，提高学校科研项目申报质量，2024年1月4日下午，我校特邀南京大学课程与教学研究所副所长、南京大学高等教育研究与评价中心副主任吕林海教授以“如何写好教育科研课题申报书”为题，做专题讲座。预申报2024年全国教育科学规划课题、从事教育学科研的相关教师等40余人参会，社科处副处长虞晓骏主持会议。吕林海教授结合自身项目申报成功的经验，向大家介绍了项目申报书撰写的重点内容及要点技巧。他强调，课题申报书的质量取决于课题名称的新颖性、课题的研究基础扎实性、课题的设计思路清晰性等三个方面。接着，他以个人申报书为范本，具体阐述了包含题目的打磨、引言的切入、文献综述的展开、研究内容的铺陈、重难点的区分、研究目标的叙写、研究思路的构建等10个申报书撰写要点。最后，他结合我校教师预申报项目的选题进行了逐一点评，并给予了针对性强、实操性强的建议，与预申报项目的教师进行现场交流。虞晓骏副处长对专家表示衷心的感谢，同时，她也对参会的教师提出三点要求，一是要增强申报信心，结合专家讲座，打磨完善申报材料；二是要把握时间节点，加快推进申报书的撰写；三是要强化团队意识，学会运用资

  我校召开2024年全国教育科学规划课题申报专家指导会

  为进一步聚集教育学研究力量，加强特色研究，提高学校科研项目申报质量，2024年1月4日下午，我校特邀南京大学课程与教学研究所副所长、南京大学高等教育研究与评价中心副主任吕林海教授以“如何写好教育科研课题申报书”为题，做专题讲座。预申报2024年全国教育科学规划课题、从事教育学科研的相关教师等40余人参会，社科处副处长虞晓骏主持会议。吕林海教授结合自身项目申报成功的经验，向大家介绍了项目申报书撰写的重点内容及要点技巧。他强调，课题申报书的质量取决于课题名称的新颖性、课题的研究基础扎实性、课题的设计思路清晰性等三个方面。接着，他以个人申报书为范本，具体阐述了包含题目的打磨、引言的切入、文献综述的展开、研究内容的铺陈、重难点的区分、研究目标的叙写、研究思路的构建等10个申报书撰写要点。最后，他结合我校教师预申报项目的选题进行了逐一点评，并给予了针对性强、实操性强的建议，与预申报项目的教师进行现场交流。虞晓骏副处长对专家表示衷心的感谢，同时，她也对参会的教师提出三点要求，一是要增强申报信心，结合专家讲座，打磨完善申报材料；二是要把握时间节点，加快推进申报书的撰写；三是要强化团队意识，学会运用资

• 教研相长 敦行致远——马克思主义学院举办2024年系列报告会
  2024-01-19
  高校思政课教师在立德树人中发挥着关键作用，必须把促进自身专业发展作为一项重要使命。为提升新时代高校思政课教师专业发展能力，1月4日下午，马克思主义学院特邀河海大学张静教授作专题报告。报告会在定淮门校区二楼第四会议室举行，学院全体领导、教职工及其他学院教师代表参加。报告会由季海菊院长主持。张静教授为河海大学马克思主义学院副院长、博士生导师，江苏省高校思想政治理论课教学指导委员会委员，江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人，江苏高校优秀青年思政课教师“领航·扬帆”计划培养人选，共青团江苏省委高校工作部兼职副部长，江苏省邓小平理论研究会理事。主持国家社科基金、国家博士后基金，教育部人文社会科学基金、江苏省社科基金等多个项目，出版专著2部，发表学术论文40余篇。获评江苏省高校微课比赛一等奖、江苏省研究生思政课教学比赛一等奖等。张静以《教研相长 敦行致远——新时代高校思政课教师专业化成长路径》为题，结合自身发展经历，从职业规划制定、教学科研结合、课程教学设计、教学比赛经验分享四个方面展开报告。在报告中，她强调了思政课教师结合新时代高校思政课发展新形势和新要求进行职业生涯规划的重要性，表示只有找准定
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• 思想政治教育学科40年再出发——马克思主义学院举办2024年系列报告会
  2024-01-19
  2024年是思想政治教育学科建设40周年，为深入了解思想政治教育学科发展脉络、洞悉学科发展样态、探讨学科发展前景，进一步提升学科建设水平，1月16日下午，马克思主义学院特邀河海大学教授、博士生导师孙其昂就学科建设发展作专题报告。学院全体领导、教职工，南通、无锡、宿迁等市县开放大学思政课教师及学校思想政治教育本科学生代表参加会议。报告会由季海菊院长主持。孙其昂教授为国务院政府特殊津贴专家、江苏省“333人才工程”首批培养对象、江苏省优秀教师；兼任全国思想政治工作学科专业委员会、全国高校马克思主义理论研究会理事，江苏省哲学社会科学联合会、马克思主义理论研究会、政治学会常务理事；出版学术著作13部，其中《思想政治教育现代转型研究》入选国家社科成果文库。在《马克思主义研究》《马克思主义与现实》《人民日报》《光明日报》等期刊发表论文220余篇；主持国家社科基金、国家教育科学基金等省部级以上项目多项。获评教育部科学研究优秀成果奖二、三等奖各1项、江苏省政府社科奖3项。孙其昂以“思想政治教育学科再出发——学科史与未来理论研究任务”为主题，从系统理论、时代风向、现代转型等视角，阐释了在学科建设40年之
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• 公共管理学院召开2024年高级别项目申报座谈交流会
  2024-01-19
  1月18日上午，公共管理学院召开高级别项目申报的座谈交流会。会议由公共管理学院副院长虞晓骏主持，全体博士参会，共同探讨和解决项目申报中的问题。参会老师汇报了各自项目申报书的进展和问题，分享了在项目选题、研究方法和申报材料准备等方面遇到的困惑和挑战。虞晓骏副院长认真听取了每位老师的汇报，并针对各自的问题给予了详细解答和建议。她鼓励老师们继续努力，做好个人年度科研规划，明确近期申报项目的着力点和改进方向。公共管理学院将持续推进高级别项目的预申报工作，为教师们提供更多的培训和指导，进一步浓厚科研氛围，提高教师研究能力。（文/图：梅洁 审核：吴红梅 虞晓骏）
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• 外国语学院教师参加2024年中国语言文学研究暨国际中文教育学术研讨会
  2024-01-16
  2024年1月5-6日，2024年中国语言文学研究暨国际中文教育学术研讨会在重庆召开。本次会议由西南大学国际学院与韩国延世大学中国研究院共同主办。来自韩国延世大学、江原大学、东国大学以及北京大学、华东师范大学、北京外国语大学、西南大学等中外高校的百余位专家学者与在校学生参加了本次研讨会。我校外国语学院青年教师顾宇玥受邀参会。本次会议主要分为大会主旨发言与分论坛汇报两部分。在大会主旨发言中，西南大学于泽元教授与杨甜副教授聚焦多学科视域下的国际中文教育研究。华东师范大学叶军教授在多语教育视域下探究国际中文教学现状及前景。韩国延世大学金铉哲教授阐明韩国国际中文教学的历史演进，并对其发展前景与策略提出展望。北京外国语大学张天伟教授关注国际语言文化推广机构与国家语言传播能力相关议题。韩国教员大学金锡永教授着重研讨全球华语及韩日越三语之间的同形汉字词判别问题。大会分论坛围绕国际中文教育汉语本体与教学、来华留学生国情教育与跨文化交际、国际中文教育发展新探索、中国形象与中国经验、跨文化阐释与经典释读、文本细读与新说等多项议题展开研讨。在第六分论坛中，顾宇玥以“永田广志与胡风主体论的生成”为题进行汇报发
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• 商学院举行国家级项目申报专家面对面指导会
  2024-01-11
  为提高项目申报质量，2024年1月10日下午，商学院于定淮门东校区综合楼304举行2024年国家级项目专家面对面指导交流会，邀请了南京师范大学白俊红教授进行指导。本次交流会由商学院副院长朱长春主持，学院拟申报国家级项目的重点人群参加。白俊红教授是国家人才计划青年项目入选者，国家社科基金重大项目首席专家，主持多项国家自科和国家社科基金，曾担任国家基金的评审专家，在《经济研究》《管理世界》《经济学（季刊）》《中国工业经济》《金融研究》发表论文多篇。他对每位教师的项目申报书进行了详细指导，并提出一定的修改建议。白俊红教授对其在项目申报过程中遇到的问题进行了交流分享。他指出，在撰写项目申报书过程中，项目名称应避免歧义，研究内容要注意区分研究的重点与难点问题，同时应注重项目的可行性。最后，副院长朱长春再次对白俊红教授的交流指导表示感谢，其强调，各位老师应认真听取白俊红教授的宝贵建议，持续打磨项目申报书，进而高质量完成项目申报工作。（文/图：司万金 审核：朱长春）
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• 教育学院人文素养教学部召开科研讨论会
  2024-01-10
  1月8日，教育学院人文素养教学部在图书馆楼6-2会议室召开科研讨论会。教育学院院长、党总支副书记吴杰和人文素养教学部全体教师参加会议，会议由人文素养教学部副主任辛甜甜主持。会议伊始，人文素养教学部主任顾春花从研究中心建设、项目申报、论文发表等方面介绍了系部2023年的科研成果。随后，系部成员逐一汇报了个人在2023年取得的科研成绩，并总结了在科研过程中获得的经验。接着，“江苏遗迹文学与文化研究中心”主任李春燕从团队成员构成、研究中心发展过程中存在的问题和未来发展方向三方面作了汇报。最后，全体教师结合自身学术背景和科研方向，畅谈了关于组建新的科研团队的可能性，大家对围绕“中国古代文学”和“文艺学”两个方向来创建新的科研团队进行深入探讨，并达成了初步共识。吴杰对系部科研工作表示充分肯定，并对下一步工作提出三点要求：一是强化课题申报和论文撰写意识，积极参与各级课题申报，撰写并发表高质量文章；二是加强学术交流，既要主动走出去参与学术会议，又要积极引进来举办学术论坛；三是要发挥科研团队的引领和团结作用，“江苏遗迹文学与文化研究中心”成员要真抓实干，同时系部也要开拓创新，争取创建1-2个新的科研平
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• 教育学院学前教育系举办课题申报经验分享会
  2024-01-10
  1月8日下午，教育学院学前教育系在定淮门校区图书馆612会议室举办课题申报经验分享会。部门邀请到袁雪、魏博芳两位老师进行课题申报经验分享。教育学院院长吴杰，学前教育系主任夏松，人文素养教学部魏博芳老师，学院办公室以及学前教育系全体教师共同参加了此次会议。会议由学前教育系副主任赵琳主持。交流会中，袁雪老师就其教育部青年基金项目“复杂性理论视域下高校初任教师身份认同及其构建研究”从选题打磨、引言切入、研究思路、创新提炼等8个方面进行了深入分享，鼓励大家不要妄自菲薄，要对科研充满信心。魏博芳老师主持的江苏省哲学社会科学青年基金项目“陈奂《诗经》学研究”为大家提供了宝贵的经验。她以自己的项目申报书为范本，详细阐述了项目申报书撰写的重点内容和要点技巧，鼓励大家根据自身学科特点，多学习，多交流，多讨论。随后，现场教师对自身课题申报的疑点、难点问题进行了提问，经过交流讨论，大家收获颇丰。交流会后，吴杰院长肯定了学前教育系举办此次分享会的意义，了解调研了在场教师的研究方向和科研计划，结合每位老师的特点，提出了针对性的意见和建议；希望教师积极参与课题申报，发掘和强化学科优势，提升系部的整体实力；提倡“传
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• 外国语学院举办“数字时代的AIGC赋能教育——语言教学+AIGC”主题讲座
  2024-01-09
  1月5日下午，外国语学院于定淮门校区图书馆楼2-2会议室举办了一场题为“数字时代的AIGC赋能教育——语言教学+AIGC”的主题讲座。本次讲座邀请了首尔大学教育学博士，北京手里中文创始人曹芳老师主讲，外国语学院党总支书记杨远主持，学院全体教师参加。曹芳是北京手里科技有限公司CEO，全球中文学习平台（国家语委科大讯飞）特聘教研专家，主持及参与教育部语合中心多项重点课题及项目，负责线下连锁汉语学院，线上汉语教学平台，汉语教学APP国际中文教育相关创业项目，受到《人民日报》海外版、《中国经营报》、《人民网》(韩国) 、韩国《中央日报》等多家官媒专访。曹芳分别从常见的AIGC工具、AIGC工具的运用、AIGC的课堂应用以及AIGC的问题与挑战四个方面介绍了AIGC在教学中的运用，并通过大量的实例展示了如何通过AIGC来提高内容生产效率、丰富内容多样性，提供更加动态且可交互的内容创作方式。此次讲座加深了外国语学院的教师们对AI赋能教育的认识和理解，也为学院的教育教学改革和创新提供了新的思路和方向。相信在全体教师的共同努力下，外国语学院将不断推进教育教学改革，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。（文
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• 我校召开2024年全国教育科学规划课题申报专家指导会
  2024-01-08
  为进一步聚集教育学研究力量，加强特色研究，提高学校科研项目申报质量，2024年1月4日下午，我校特邀南京大学课程与教学研究所副所长、南京大学高等教育研究与评价中心副主任吕林海教授以“如何写好教育科研课题申报书”为题，做专题讲座。预申报2024年全国教育科学规划课题、从事教育学科研的相关教师等40余人参会，社科处副处长虞晓骏主持会议。吕林海教授结合自身项目申报成功的经验，向大家介绍了项目申报书撰写的重点内容及要点技巧。他强调，课题申报书的质量取决于课题名称的新颖性、课题的研究基础扎实性、课题的设计思路清晰性等三个方面。接着，他以个人申报书为范本，具体阐述了包含题目的打磨、引言的切入、文献综述的展开、研究内容的铺陈、重难点的区分、研究目标的叙写、研究思路的构建等10个申报书撰写要点。最后，他结合我校教师预申报项目的选题进行了逐一点评，并给予了针对性强、实操性强的建议，与预申报项目的教师进行现场交流。虞晓骏副处长对专家表示衷心的感谢，同时，她也对参会的教师提出三点要求，一是要增强申报信心，结合专家讲座，打磨完善申报材料；二是要把握时间节点，加快推进申报书的撰写；三是要强化团队意识，学会运用资
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