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2023/04/13
4月12日下午,外国语学院举办了实证研究课题论证辅导会,此次辅导会特邀南京师范大学教育科学学院姚继军教授进行指导培训。辅导会由外国语学院院长杨远、副院长袁利主持,学院实证研究小组教师参加。姚继军教授是南京师范大学教育科学学院教授,现为中国教育学会教育经济学专业委员会理事、中国陶行知研究会智慧教育研究院副院长、江苏省高等教育学会教育经济研究委员会常务理事、江苏省教育学会教育管理专业委员会常务理事、美国TAOS研究院会员、《BestEvidenceofChineseEducation》(美国)执行主编,主要研究方向为教育研究综合评价、教育财政制度改革研究、教育政策实施效果评价等。此次研究辅导会是在前期一系列实证研究讲座的基础上开展,以重点辅导+开放式讨论的形式进行。辅导会上,姚教授耐心倾听了9位老师的实证研究选题和思路,并就选题存在的风险点、如何修改选题、后期如何开展研究等问题进行了一对一的交流与辅导,提出宝贵的指导意见。此次研究辅导会是学院实证研究小组的第一次组会,使得老师们进一步明确了选题方向,理清了研究思路。相信在专家的引领和指导下,在研究小组老师的不懈探索与实践中,实证研究定能够结
外国语学院举办实证研究课题论证辅导会
4月12日下午,外国语学院举办了实证研究课题论证辅导会,此次辅导会特邀南京师范大学教育科学学院姚继军教授进行指导培训。辅导会由外国语学院院长杨远、副院长袁利主持,学院实证研究小组教师参加。姚继军教授是南京师范大学教育科学学院教授,现为中国教育学会教育经济学专业委员会理事、中国陶行知研究会智慧教育研究院副院长、江苏省高等教育学会教育经济研究委员会常务理事、江苏省教育学会教育管理专业委员会常务理事、美国TAOS研究院会员、《BestEvidenceofChineseEducation》(美国)执行主编,主要研究方向为教育研究综合评价、教育财政制度改革研究、教育政策实施效果评价等。此次研究辅导会是在前期一系列实证研究讲座的基础上开展,以重点辅导+开放式讨论的形式进行。辅导会上,姚教授耐心倾听了9位老师的实证研究选题和思路,并就选题存在的风险点、如何修改选题、后期如何开展研究等问题进行了一对一的交流与辅导,提出宝贵的指导意见。此次研究辅导会是学院实证研究小组的第一次组会,使得老师们进一步明确了选题方向,理清了研究思路。相信在专家的引领和指导下,在研究小组老师的不懈探索与实践中,实证研究定能够结
2023/04/10
近日,信息化建设处魏子涵老师设计了一种基于动量更新对比学习框架的序列推荐算法,有效解决了数据稀疏及采样偏差条件下“用户-物品”有效推荐问题。相关工作以《MoCo4SRec: A momentum contrastive learning framework for sequential recommendation》为题发表在《Expert Systems with Applications》(中科院SCI期刊计算机科学1区TOP;影响因子:8.665)上。该研究针对推荐系统中常见的数据稀疏(很多用户和物品之间缺少交互)、数据噪声(用户的偶然交互记录)和采样偏差等问题,设计了一种基于动量更新对比学习框架的序列推荐算法MoCo4SRec,是首个将动量对比学习技术应用在序列推荐中的研究。该研究主要包含四个部分:(1)与常见的只在序列层级进行数据增强的研究不同,该研究设计了覆盖序列和向量两个层级的6种数据增强方法,在序列和向量层级同时提升样本的丰富性;(2)设计了一种基于队列的动量更新机制,通过动态更新队列和编码器,在扩大负样本数量的同时保证编码器参数的连续性;(3)针对由于数据稀疏的推荐数
信息化建设处魏子涵老师研究成果在中科院一区TOP期刊《Expert Systems with Applications》发表
近日,信息化建设处魏子涵老师设计了一种基于动量更新对比学习框架的序列推荐算法,有效解决了数据稀疏及采样偏差条件下“用户-物品”有效推荐问题。相关工作以《MoCo4SRec: A momentum contrastive learning framework for sequential recommendation》为题发表在《Expert Systems with Applications》(中科院SCI期刊计算机科学1区TOP;影响因子:8.665)上。该研究针对推荐系统中常见的数据稀疏(很多用户和物品之间缺少交互)、数据噪声(用户的偶然交互记录)和采样偏差等问题,设计了一种基于动量更新对比学习框架的序列推荐算法MoCo4SRec,是首个将动量对比学习技术应用在序列推荐中的研究。该研究主要包含四个部分:(1)与常见的只在序列层级进行数据增强的研究不同,该研究设计了覆盖序列和向量两个层级的6种数据增强方法,在序列和向量层级同时提升样本的丰富性;(2)设计了一种基于队列的动量更新机制,通过动态更新队列和编码器,在扩大负样本数量的同时保证编码器参数的连续性;(3)针对由于数据稀疏的推荐数
2023/04/07
4月6日晚,商学院召开主题学术讲座系列活动。此次学术讲座以线上会议形式举办,商学院全体教职工参加。讲座由朱长春副院长主持,邀请了上海开放大学教授王晓楠博士就国家社科基金相关事项进行经验分享与交流。讲座中,王教授以“国家社科课题申报的准备与撰写技巧”为题,围绕国家社科课题申报的准备、撰写技巧及申报心得和反思三个方面开展。她分享了自己两次成功立项国家社科基金的经验,以自己的申报书为例,对申报书写作的具体内容和注意事项做了细致的讲解。她详细分析了今天中午刚刚发布的2023年国家社科课题申报指南,提出本次申报有三大变化:一是申报时间晚,二是准备时间短,三是首次设立综合性课题。王教授特别强调,新增综合性选题这一变化在很大程度上提升了研究基础薄弱申报者申报国家社科课题的立项成功率。在互动交流环节,朱长春副院长就课题来源与王教授开展了深刻交流。王教授对“如何选择一个好的国家社科课题”这一问题给出了具体的建议:一是结合申报指南做适量调整,二是通过词频做文章,三是重点把握综合性选题。最后朱院长对王教授内容详实、深入细致、充满热情的科研分享表达了衷心的感谢。并且强调商学院教师要学习科研榜样、树立科研信心,
商学院举办“国家社科课题申报的准备与撰写技巧”专题讲座
4月6日晚,商学院召开主题学术讲座系列活动。此次学术讲座以线上会议形式举办,商学院全体教职工参加。讲座由朱长春副院长主持,邀请了上海开放大学教授王晓楠博士就国家社科基金相关事项进行经验分享与交流。讲座中,王教授以“国家社科课题申报的准备与撰写技巧”为题,围绕国家社科课题申报的准备、撰写技巧及申报心得和反思三个方面开展。她分享了自己两次成功立项国家社科基金的经验,以自己的申报书为例,对申报书写作的具体内容和注意事项做了细致的讲解。她详细分析了今天中午刚刚发布的2023年国家社科课题申报指南,提出本次申报有三大变化:一是申报时间晚,二是准备时间短,三是首次设立综合性课题。王教授特别强调,新增综合性选题这一变化在很大程度上提升了研究基础薄弱申报者申报国家社科课题的立项成功率。在互动交流环节,朱长春副院长就课题来源与王教授开展了深刻交流。王教授对“如何选择一个好的国家社科课题”这一问题给出了具体的建议:一是结合申报指南做适量调整,二是通过词频做文章,三是重点把握综合性选题。最后朱院长对王教授内容详实、深入细致、充满热情的科研分享表达了衷心的感谢。并且强调商学院教师要学习科研榜样、树立科研信心,
2023/04/06
为持续推动“科研兴校”工程,加强学院内部、学院与兄弟院校以及其他高校的学术交流,4月4日下午,环境生态学院在应天校区综合楼805会议室举办了博士论坛系列学术交流会,刘吟博士作了题为“水库运行调度的优化算法及生态影响评价”的学术报告,会议邀请了南京大学祝栋林教授和南京理工大学陈欢教授参加并给予指导。会议由环境工程系主任黄兆琴主持,环境生态学院全体教师线下参会,宜兴开放大学和南通开放大学教师代表和开放学员线上参会。刘吟博士以水库调度为切入点,分别介绍了水库调度的优化算法——“改进传统风驱动优化算法”在水库运行调度中的优势作用,和利用数值模型模拟地表水和地下水位的变化对于评估水库运行调度的生态影响的优势效用。专家们对刘吟博士的报告给予高度评价,指出其从宏观上预测生态演变,紧扣社会需求,符合国家大政方针,建议刘吟博士将数值模拟模型应用于更广泛的场景,并表示出强烈的合作意愿。干方群院长结合学院和个人发展规划对刘吟博士日后研究方向和科研定位给出指导,与会的老师也进行了深入的讨论交流,现场气氛热烈。自2022年举办第一届博士论坛以来,博士论坛已经成为环境生态学院的特色系列学术交流活动之一,它为不同专
环境生态学院举办博士论坛【一】
为持续推动“科研兴校”工程,加强学院内部、学院与兄弟院校以及其他高校的学术交流,4月4日下午,环境生态学院在应天校区综合楼805会议室举办了博士论坛系列学术交流会,刘吟博士作了题为“水库运行调度的优化算法及生态影响评价”的学术报告,会议邀请了南京大学祝栋林教授和南京理工大学陈欢教授参加并给予指导。会议由环境工程系主任黄兆琴主持,环境生态学院全体教师线下参会,宜兴开放大学和南通开放大学教师代表和开放学员线上参会。刘吟博士以水库调度为切入点,分别介绍了水库调度的优化算法——“改进传统风驱动优化算法”在水库运行调度中的优势作用,和利用数值模型模拟地表水和地下水位的变化对于评估水库运行调度的生态影响的优势效用。专家们对刘吟博士的报告给予高度评价,指出其从宏观上预测生态演变,紧扣社会需求,符合国家大政方针,建议刘吟博士将数值模拟模型应用于更广泛的场景,并表示出强烈的合作意愿。干方群院长结合学院和个人发展规划对刘吟博士日后研究方向和科研定位给出指导,与会的老师也进行了深入的讨论交流,现场气氛热烈。自2022年举办第一届博士论坛以来,博士论坛已经成为环境生态学院的特色系列学术交流活动之一,它为不同专
2023/04/06
4月4日上午在应天校区8楼会议室,建筑工程学院特邀浙江大学梅国雄教授开展主题为“保持童心,持续创新”的学术讲座。活动由建筑工程学院院长侯新宇主持,建筑工程学院副院长林军、黎雅乐及学院全体博士教师参加了本次讲座。梅国雄现为浙江大学求是特聘教授,曾担任教育部长江学者特聘教授,为霍英东青年教师基金、国家优秀青年基金获得者,位列全球前2%顶尖科学家榜单,现任《岩土工程学报》《中国公路学报》等知名期刊编委,发表SCI论文近百篇,科研成果丰硕。他结合自身科研经历,以讲故事的形式展开讲座,从输出知识的方式、思考问题的方法和对待知识的态度三个方面生动讲述了做研究该如何创新。他强调教师的职责是“传道授业解惑”,教授给学生的知识要经过思考,结合自身的理解,不能简单地照本宣科。他鼓励博士教师思考问题时坚信科学源于生活,相信自己的直觉判断,结合生活实际去解决问题,而不是将问题复杂化,并指出比解决问题更加重要的是提出问题,要勤于思考,善于发现问题。最后,他指出科学研究是不断修正过去的错误,让理论更加接近现实的过程。他希望教师们可以实事求是,对知识始终持有怀疑的态度,直面前人和过去的自己在研究中犯下的错误,不断超
建筑工程学院特邀梅国雄教授开展学术讲座
4月4日上午在应天校区8楼会议室,建筑工程学院特邀浙江大学梅国雄教授开展主题为“保持童心,持续创新”的学术讲座。活动由建筑工程学院院长侯新宇主持,建筑工程学院副院长林军、黎雅乐及学院全体博士教师参加了本次讲座。梅国雄现为浙江大学求是特聘教授,曾担任教育部长江学者特聘教授,为霍英东青年教师基金、国家优秀青年基金获得者,位列全球前2%顶尖科学家榜单,现任《岩土工程学报》《中国公路学报》等知名期刊编委,发表SCI论文近百篇,科研成果丰硕。他结合自身科研经历,以讲故事的形式展开讲座,从输出知识的方式、思考问题的方法和对待知识的态度三个方面生动讲述了做研究该如何创新。他强调教师的职责是“传道授业解惑”,教授给学生的知识要经过思考,结合自身的理解,不能简单地照本宣科。他鼓励博士教师思考问题时坚信科学源于生活,相信自己的直觉判断,结合生活实际去解决问题,而不是将问题复杂化,并指出比解决问题更加重要的是提出问题,要勤于思考,善于发现问题。最后,他指出科学研究是不断修正过去的错误,让理论更加接近现实的过程。他希望教师们可以实事求是,对知识始终持有怀疑的态度,直面前人和过去的自己在研究中犯下的错误,不断超
2023/04/06
为进一步高质量完成课题研究内容和任务,4月4日下午,我校承担的虚拟仿真在职业教育教学中的创新应用专项课题在应天8楼会议室召开研讨推进会,课题组全体成员参会。推进会上,课题负责人干方群教授首先介绍了课题实施的背景和意义,梳理了课题的主要研究内容,主要包括重构进阶式实践课程体系,共建共享线上虚拟仿真实践资源体系,形成开放多元的实践教学评价体系,最终推动环保类专业职业教育人才培养的数字化转型。随后,课题组成员根据专业教学任务和特点,就在开放教育和高职教育中开展虚拟仿真应用教学试点课程的教学内容与步骤展开深入讨论,并对课题内容进行合理分解。最后,课题组成员通过交流讨论,一致表示将以本次推进会为契机,进一步加强交流与学习,集聚智力高标准完成课题研究任务,以期形成的研究成果为学院环保类专业改革实践教学模式改革提供一定的理论支撑。
我校教育部专项课题召开研讨推进会
为进一步高质量完成课题研究内容和任务,4月4日下午,我校承担的虚拟仿真在职业教育教学中的创新应用专项课题在应天8楼会议室召开研讨推进会,课题组全体成员参会。推进会上,课题负责人干方群教授首先介绍了课题实施的背景和意义,梳理了课题的主要研究内容,主要包括重构进阶式实践课程体系,共建共享线上虚拟仿真实践资源体系,形成开放多元的实践教学评价体系,最终推动环保类专业职业教育人才培养的数字化转型。随后,课题组成员根据专业教学任务和特点,就在开放教育和高职教育中开展虚拟仿真应用教学试点课程的教学内容与步骤展开深入讨论,并对课题内容进行合理分解。最后,课题组成员通过交流讨论,一致表示将以本次推进会为契机,进一步加强交流与学习,集聚智力高标准完成课题研究任务,以期形成的研究成果为学院环保类专业改革实践教学模式改革提供一定的理论支撑。
2023/04/04
为进一步提高我校新进博士撰写人文社科项目申报书的质量,有效助力高级别人文社科研究项目申报工作,3月31日下午,我校特邀江苏理工学院刘奉越教授围绕“高级别人文社科研究项目申报规范与技巧”主题在定淮门校区图书馆楼智慧教室做讲座。拟申报2023年度国家社科基金及教育部人文社科研究项目负责人等30余位教师参加会议。科技处副处长虞晓骏主持会议。会议第一阶段,开展专题讲座。刘奉越教授结合高级别项目申报要求、特点以及自身实践经验分析了高级别项目评审要素和选题关注点。接着,他以教育部人文社科项目申报书为例,对选题依据、研究内容、研究重点难点、研究思路、研究方法、预期成果、研究基础等每一部分的撰写规范及注意事项作了细致解读,并分享了撰写技巧。刘奉越教授强调,好的选题应具备新颖、侧重中宏观、彰显理论厚度等特点。好的申报书需提早准备、千锤百炼、博采众议、博采众长。会议第二阶段,开展交流讨论。刘奉越教授与3位申报高级别项目的教师针对已撰写完成的申报书初稿开展了现场交流互动,刘教授对研究价值、文献综述、研究内容、研究思路等部分的撰写提出了修改建议。虞晓骏副处长对于刘奉越教授的指导表示最真挚的感谢,她强调申报书的
我校举办高级别人文社科研究项目申报规范与技巧专题讲座
为进一步提高我校新进博士撰写人文社科项目申报书的质量,有效助力高级别人文社科研究项目申报工作,3月31日下午,我校特邀江苏理工学院刘奉越教授围绕“高级别人文社科研究项目申报规范与技巧”主题在定淮门校区图书馆楼智慧教室做讲座。拟申报2023年度国家社科基金及教育部人文社科研究项目负责人等30余位教师参加会议。科技处副处长虞晓骏主持会议。会议第一阶段,开展专题讲座。刘奉越教授结合高级别项目申报要求、特点以及自身实践经验分析了高级别项目评审要素和选题关注点。接着,他以教育部人文社科项目申报书为例,对选题依据、研究内容、研究重点难点、研究思路、研究方法、预期成果、研究基础等每一部分的撰写规范及注意事项作了细致解读,并分享了撰写技巧。刘奉越教授强调,好的选题应具备新颖、侧重中宏观、彰显理论厚度等特点。好的申报书需提早准备、千锤百炼、博采众议、博采众长。会议第二阶段,开展交流讨论。刘奉越教授与3位申报高级别项目的教师针对已撰写完成的申报书初稿开展了现场交流互动,刘教授对研究价值、文献综述、研究内容、研究思路等部分的撰写提出了修改建议。虞晓骏副处长对于刘奉越教授的指导表示最真挚的感谢,她强调申报书的
2023/04/03
近日,商学院辛永容副教授以江苏开放大学为第一署名单位发表了一篇SSCI检索(JCR一区,中科院经济学一区TOP)的文章,该文章刊载在《Resources Policy》期刊上,题目为《How Productive Capacities Influence Trade-Adjusted ResourcesConsumption In China: Testing Resource-Based EKC》(中国的生产能力如何影响贸易调整后的资源消费——基于资源的EKC检验)。该研究采用自举自回归分布式滞后(BARDL)模型,分析了2000年第1季度至2018年第4季度中国物质足迹(MF)、生产能力指数(PCI)与经济增长之间的协整关系。模型结果表明,如果PCI上升1%,长期资源消耗将下降0.298%,而经济增长将增长0.316%。在短期内,生产效率提高1%对经济增长(0.175%)和资源节约(0.123%)具有相当的影响,长期资源消耗随着人均收入的增加而增长。此外,研究结果不支持基于资源的环境库兹涅茨曲线假说。长期估计表明,生产性成本对降低能源消耗有重大影响,且长期影响比短期影响更大,这与经
商学院辛永容副教授在经济学一区TOP期刊发表文章
近日,商学院辛永容副教授以江苏开放大学为第一署名单位发表了一篇SSCI检索(JCR一区,中科院经济学一区TOP)的文章,该文章刊载在《Resources Policy》期刊上,题目为《How Productive Capacities Influence Trade-Adjusted ResourcesConsumption In China: Testing Resource-Based EKC》(中国的生产能力如何影响贸易调整后的资源消费——基于资源的EKC检验)。该研究采用自举自回归分布式滞后(BARDL)模型,分析了2000年第1季度至2018年第4季度中国物质足迹(MF)、生产能力指数(PCI)与经济增长之间的协整关系。模型结果表明,如果PCI上升1%,长期资源消耗将下降0.298%,而经济增长将增长0.316%。在短期内,生产效率提高1%对经济增长(0.175%)和资源节约(0.123%)具有相当的影响,长期资源消耗随着人均收入的增加而增长。此外,研究结果不支持基于资源的环境库兹涅茨曲线假说。长期估计表明,生产性成本对降低能源消耗有重大影响,且长期影响比短期影响更大,这与经
2023/04/03
为使我校教师更好的掌握专利的概念特征分类、专利申请的相关技能、申请政策以及流程,调动教师发明创造的积极性,进一步提高我校知识产权工作质量。3月30日下午,科技处和校科协在应天校区综合楼8楼会议室组织召开了专利工作专题培训会议。本次培训会议邀请了南京钟山知识产权服务有限公司陈翥雁和王楠两位老师,理工科学院共计40余名青年博士教师参会。会上,王楠老师从专利基础知识,专利申请流程,高价值专利的评价维度、培育路径、挖掘途径,专利检索,技术交底书的撰写等方面进行了详细的介绍,并结合实际典型案例,重点讲授了如何进行审查意见的答复等。陈翥雁老师讲述了专利申请过程中快速预审以及优先审查的步骤及区别,并对教师提出的相关问题进行耐心解答。培训现场教师们认真记录,积极发言,学习氛围浓厚。申请专利代表着新的有价值技术,能为生产发展带来实质性的改变。通过此次培训,使我校教师在专利申请方面有了更进一步的认识,对高价值专利的挖掘、专利信息检索等多方面有更加深入的理解,掌握更多专利申请、挖掘、撰写的实战技巧,进一步强化知识产权战略思维,夯实高质量发展基础。
我校组织专利工作专题培训讲座
为使我校教师更好的掌握专利的概念特征分类、专利申请的相关技能、申请政策以及流程,调动教师发明创造的积极性,进一步提高我校知识产权工作质量。3月30日下午,科技处和校科协在应天校区综合楼8楼会议室组织召开了专利工作专题培训会议。本次培训会议邀请了南京钟山知识产权服务有限公司陈翥雁和王楠两位老师,理工科学院共计40余名青年博士教师参会。会上,王楠老师从专利基础知识,专利申请流程,高价值专利的评价维度、培育路径、挖掘途径,专利检索,技术交底书的撰写等方面进行了详细的介绍,并结合实际典型案例,重点讲授了如何进行审查意见的答复等。陈翥雁老师讲述了专利申请过程中快速预审以及优先审查的步骤及区别,并对教师提出的相关问题进行耐心解答。培训现场教师们认真记录,积极发言,学习氛围浓厚。申请专利代表着新的有价值技术,能为生产发展带来实质性的改变。通过此次培训,使我校教师在专利申请方面有了更进一步的认识,对高价值专利的挖掘、专利信息检索等多方面有更加深入的理解,掌握更多专利申请、挖掘、撰写的实战技巧,进一步强化知识产权战略思维,夯实高质量发展基础。
外国语学院举办实证研究课题论证辅导会
2023-04-13
4月12日下午,外国语学院举办了实证研究课题论证辅导会,此次辅导会特邀南京师范大学教育科学学院姚继军教授进行指导培训。辅导会由外国语学院院长杨远、副院长袁利主持,学院实证研究小组教师参加。姚继军教授是南京师范大学教育科学学院教授,现为中国教育学会教育经济学专业委员会理事、中国陶行知研究会智慧教育研究院副院长、江苏省高等教育学会教育经济研究委员会常务理事、江苏省教育学会教育管理专业委员会常务理事、美国TAOS研究院会员、《BestEvidenceofChineseEducation》(美国)执行主编,主要研究方向为教育研究综合评价、教育财政制度改革研究、教育政策实施效果评价等。此次研究辅导会是在前期一系列实证研究讲座的基础上开展,以重点辅导+开放式讨论的形式进行。辅导会上,姚教授耐心倾听了9位老师的实证研究选题和思路,并就选题存在的风险点、如何修改选题、后期如何开展研究等问题进行了一对一的交流与辅导,提出宝贵的指导意见。此次研究辅导会是学院实证研究小组的第一次组会,使得老师们进一步明确了选题方向,理清了研究思路。相信在专家的引领和指导下,在研究小组老师的不懈探索与实践中,实证研究定能够结
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信息化建设处魏子涵老师研究成果在中科院一区TOP期刊《Expert Systems with Applications》发表
2023-04-10
近日,信息化建设处魏子涵老师设计了一种基于动量更新对比学习框架的序列推荐算法,有效解决了数据稀疏及采样偏差条件下“用户-物品”有效推荐问题。相关工作以《MoCo4SRec: A momentum contrastive learning framework for sequential recommendation》为题发表在《Expert Systems with Applications》(中科院SCI期刊计算机科学1区TOP;影响因子:8.665)上。该研究针对推荐系统中常见的数据稀疏(很多用户和物品之间缺少交互)、数据噪声(用户的偶然交互记录)和采样偏差等问题,设计了一种基于动量更新对比学习框架的序列推荐算法MoCo4SRec,是首个将动量对比学习技术应用在序列推荐中的研究。该研究主要包含四个部分:(1)与常见的只在序列层级进行数据增强的研究不同,该研究设计了覆盖序列和向量两个层级的6种数据增强方法,在序列和向量层级同时提升样本的丰富性;(2)设计了一种基于队列的动量更新机制,通过动态更新队列和编码器,在扩大负样本数量的同时保证编码器参数的连续性;(3)针对由于数据稀疏的推荐数
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商学院举办“国家社科课题申报的准备与撰写技巧”专题讲座
2023-04-07
4月6日晚,商学院召开主题学术讲座系列活动。此次学术讲座以线上会议形式举办,商学院全体教职工参加。讲座由朱长春副院长主持,邀请了上海开放大学教授王晓楠博士就国家社科基金相关事项进行经验分享与交流。讲座中,王教授以“国家社科课题申报的准备与撰写技巧”为题,围绕国家社科课题申报的准备、撰写技巧及申报心得和反思三个方面开展。她分享了自己两次成功立项国家社科基金的经验,以自己的申报书为例,对申报书写作的具体内容和注意事项做了细致的讲解。她详细分析了今天中午刚刚发布的2023年国家社科课题申报指南,提出本次申报有三大变化:一是申报时间晚,二是准备时间短,三是首次设立综合性课题。王教授特别强调,新增综合性选题这一变化在很大程度上提升了研究基础薄弱申报者申报国家社科课题的立项成功率。在互动交流环节,朱长春副院长就课题来源与王教授开展了深刻交流。王教授对“如何选择一个好的国家社科课题”这一问题给出了具体的建议:一是结合申报指南做适量调整,二是通过词频做文章,三是重点把握综合性选题。最后朱院长对王教授内容详实、深入细致、充满热情的科研分享表达了衷心的感谢。并且强调商学院教师要学习科研榜样、树立科研信心,
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环境生态学院举办博士论坛【一】
2023-04-06
为持续推动“科研兴校”工程,加强学院内部、学院与兄弟院校以及其他高校的学术交流,4月4日下午,环境生态学院在应天校区综合楼805会议室举办了博士论坛系列学术交流会,刘吟博士作了题为“水库运行调度的优化算法及生态影响评价”的学术报告,会议邀请了南京大学祝栋林教授和南京理工大学陈欢教授参加并给予指导。会议由环境工程系主任黄兆琴主持,环境生态学院全体教师线下参会,宜兴开放大学和南通开放大学教师代表和开放学员线上参会。刘吟博士以水库调度为切入点,分别介绍了水库调度的优化算法——“改进传统风驱动优化算法”在水库运行调度中的优势作用,和利用数值模型模拟地表水和地下水位的变化对于评估水库运行调度的生态影响的优势效用。专家们对刘吟博士的报告给予高度评价,指出其从宏观上预测生态演变,紧扣社会需求,符合国家大政方针,建议刘吟博士将数值模拟模型应用于更广泛的场景,并表示出强烈的合作意愿。干方群院长结合学院和个人发展规划对刘吟博士日后研究方向和科研定位给出指导,与会的老师也进行了深入的讨论交流,现场气氛热烈。自2022年举办第一届博士论坛以来,博士论坛已经成为环境生态学院的特色系列学术交流活动之一,它为不同专
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建筑工程学院特邀梅国雄教授开展学术讲座
2023-04-06
4月4日上午在应天校区8楼会议室,建筑工程学院特邀浙江大学梅国雄教授开展主题为“保持童心,持续创新”的学术讲座。活动由建筑工程学院院长侯新宇主持,建筑工程学院副院长林军、黎雅乐及学院全体博士教师参加了本次讲座。梅国雄现为浙江大学求是特聘教授,曾担任教育部长江学者特聘教授,为霍英东青年教师基金、国家优秀青年基金获得者,位列全球前2%顶尖科学家榜单,现任《岩土工程学报》《中国公路学报》等知名期刊编委,发表SCI论文近百篇,科研成果丰硕。他结合自身科研经历,以讲故事的形式展开讲座,从输出知识的方式、思考问题的方法和对待知识的态度三个方面生动讲述了做研究该如何创新。他强调教师的职责是“传道授业解惑”,教授给学生的知识要经过思考,结合自身的理解,不能简单地照本宣科。他鼓励博士教师思考问题时坚信科学源于生活,相信自己的直觉判断,结合生活实际去解决问题,而不是将问题复杂化,并指出比解决问题更加重要的是提出问题,要勤于思考,善于发现问题。最后,他指出科学研究是不断修正过去的错误,让理论更加接近现实的过程。他希望教师们可以实事求是,对知识始终持有怀疑的态度,直面前人和过去的自己在研究中犯下的错误,不断超
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我校教育部专项课题召开研讨推进会
2023-04-06
为进一步高质量完成课题研究内容和任务,4月4日下午,我校承担的虚拟仿真在职业教育教学中的创新应用专项课题在应天8楼会议室召开研讨推进会,课题组全体成员参会。推进会上,课题负责人干方群教授首先介绍了课题实施的背景和意义,梳理了课题的主要研究内容,主要包括重构进阶式实践课程体系,共建共享线上虚拟仿真实践资源体系,形成开放多元的实践教学评价体系,最终推动环保类专业职业教育人才培养的数字化转型。随后,课题组成员根据专业教学任务和特点,就在开放教育和高职教育中开展虚拟仿真应用教学试点课程的教学内容与步骤展开深入讨论,并对课题内容进行合理分解。最后,课题组成员通过交流讨论,一致表示将以本次推进会为契机,进一步加强交流与学习,集聚智力高标准完成课题研究任务,以期形成的研究成果为学院环保类专业改革实践教学模式改革提供一定的理论支撑。
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我校举办高级别人文社科研究项目申报规范与技巧专题讲座
2023-04-04
为进一步提高我校新进博士撰写人文社科项目申报书的质量,有效助力高级别人文社科研究项目申报工作,3月31日下午,我校特邀江苏理工学院刘奉越教授围绕“高级别人文社科研究项目申报规范与技巧”主题在定淮门校区图书馆楼智慧教室做讲座。拟申报2023年度国家社科基金及教育部人文社科研究项目负责人等30余位教师参加会议。科技处副处长虞晓骏主持会议。会议第一阶段,开展专题讲座。刘奉越教授结合高级别项目申报要求、特点以及自身实践经验分析了高级别项目评审要素和选题关注点。接着,他以教育部人文社科项目申报书为例,对选题依据、研究内容、研究重点难点、研究思路、研究方法、预期成果、研究基础等每一部分的撰写规范及注意事项作了细致解读,并分享了撰写技巧。刘奉越教授强调,好的选题应具备新颖、侧重中宏观、彰显理论厚度等特点。好的申报书需提早准备、千锤百炼、博采众议、博采众长。会议第二阶段,开展交流讨论。刘奉越教授与3位申报高级别项目的教师针对已撰写完成的申报书初稿开展了现场交流互动,刘教授对研究价值、文献综述、研究内容、研究思路等部分的撰写提出了修改建议。虞晓骏副处长对于刘奉越教授的指导表示最真挚的感谢,她强调申报书的
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商学院辛永容副教授在经济学一区TOP期刊发表文章
2023-04-03
近日,商学院辛永容副教授以江苏开放大学为第一署名单位发表了一篇SSCI检索(JCR一区,中科院经济学一区TOP)的文章,该文章刊载在《Resources Policy》期刊上,题目为《How Productive Capacities Influence Trade-Adjusted ResourcesConsumption In China: Testing Resource-Based EKC》(中国的生产能力如何影响贸易调整后的资源消费——基于资源的EKC检验)。该研究采用自举自回归分布式滞后(BARDL)模型,分析了2000年第1季度至2018年第4季度中国物质足迹(MF)、生产能力指数(PCI)与经济增长之间的协整关系。模型结果表明,如果PCI上升1%,长期资源消耗将下降0.298%,而经济增长将增长0.316%。在短期内,生产效率提高1%对经济增长(0.175%)和资源节约(0.123%)具有相当的影响,长期资源消耗随着人均收入的增加而增长。此外,研究结果不支持基于资源的环境库兹涅茨曲线假说。长期估计表明,生产性成本对降低能源消耗有重大影响,且长期影响比短期影响更大,这与经
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我校组织专利工作专题培训讲座
2023-04-03
为使我校教师更好的掌握专利的概念特征分类、专利申请的相关技能、申请政策以及流程,调动教师发明创造的积极性,进一步提高我校知识产权工作质量。3月30日下午,科技处和校科协在应天校区综合楼8楼会议室组织召开了专利工作专题培训会议。本次培训会议邀请了南京钟山知识产权服务有限公司陈翥雁和王楠两位老师,理工科学院共计40余名青年博士教师参会。会上,王楠老师从专利基础知识,专利申请流程,高价值专利的评价维度、培育路径、挖掘途径,专利检索,技术交底书的撰写等方面进行了详细的介绍,并结合实际典型案例,重点讲授了如何进行审查意见的答复等。陈翥雁老师讲述了专利申请过程中快速预审以及优先审查的步骤及区别,并对教师提出的相关问题进行耐心解答。培训现场教师们认真记录,积极发言,学习氛围浓厚。申请专利代表着新的有价值技术,能为生产发展带来实质性的改变。通过此次培训,使我校教师在专利申请方面有了更进一步的认识,对高价值专利的挖掘、专利信息检索等多方面有更加深入的理解,掌握更多专利申请、挖掘、撰写的实战技巧,进一步强化知识产权战略思维,夯实高质量发展基础。
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