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2025/11/17

11月12日，教育学院在图书馆楼6-2会议室组织人文社科类高级别项目申报指导会，邀请到南通大学周建忠教授、南京师范大学张明强教授进行指导。教育学院院长吴杰和人文素养教学部的青年教师参加指导会。周建忠教授从“近年的研究热点和评审要求”“国家社科基金项目申报注意事项”“研究基础与个人选题”等方面展开，强调选题需兼具前瞻性与可行性，要善于挖掘新视角、新方法，指出选题推敲、活页撰写等需要特别注意的事项。张明强教授聚焦研究的基础性和选题的核心要义，详细拆解了数据表填写、课题设计论证、研究基础呈现等注意事项，在文献梳理、创新点提炼、预期成果设定等方面提出了具体可行的举措。申报高级别项目的教师就各自的选题缘由、研究价值及研究框架等方面做了汇报，专家从近几年尤其是今年的评审要求、评审标准、研究热点、重要注意事项、申报书撰写等方面进行详细指导。专家还对国家后期资助项目、省社科基金项目的结项事宜做了详细解读，并从结项要求、研究成果、研究连续性等方面给予详细指导。此次指导会紧密结合当前研究热点和评审要求，为我院教师申报高级别科研项目提供了清晰的思路和宝贵的方法，坚定了青年教师对于申报高级别项目的信心，为20

教育学院组织人文社科类高级别项目申报指导会

11月12日，教育学院在图书馆楼6-2会议室组织人文社科类高级别项目申报指导会，邀请到南通大学周建忠教授、南京师范大学张明强教授进行指导。教育学院院长吴杰和人文素养教学部的青年教师参加指导会。周建忠教授从“近年的研究热点和评审要求”“国家社科基金项目申报注意事项”“研究基础与个人选题”等方面展开，强调选题需兼具前瞻性与可行性，要善于挖掘新视角、新方法，指出选题推敲、活页撰写等需要特别注意的事项。张明强教授聚焦研究的基础性和选题的核心要义，详细拆解了数据表填写、课题设计论证、研究基础呈现等注意事项，在文献梳理、创新点提炼、预期成果设定等方面提出了具体可行的举措。申报高级别项目的教师就各自的选题缘由、研究价值及研究框架等方面做了汇报，专家从近几年尤其是今年的评审要求、评审标准、研究热点、重要注意事项、申报书撰写等方面进行详细指导。专家还对国家后期资助项目、省社科基金项目的结项事宜做了详细解读，并从结项要求、研究成果、研究连续性等方面给予详细指导。此次指导会紧密结合当前研究热点和评审要求，为我院教师申报高级别科研项目提供了清晰的思路和宝贵的方法，坚定了青年教师对于申报高级别项目的信心，为20
2025/11/17

为进一步推动学院内学术交流，激发科研创新活力，外国语学院于近期下午1:30，在定淮门校区图书馆楼211室召开科研团队学术沙龙。本次沙龙由外国语学院院长孙雁冰主持，学院语言数字化研究、农业科技与文化国际传播科研团队和教学创新团队全体成员参加。孙雁冰首先系统梳理了学院近期科研成果，重点围绕语言数字化、农业科技与文化国际传播等学院特色研究方向进行总结，并就未来学院科研规划与发展路径提出指导性意见。她强调，团队成员应加强有组织科研，注重多学科、多团队交流协作，以提升科研创新效能与成果转化能力。在交流分享环节，顾宇玥与龚逵两位教师作为重点发言人先后汇报研究进展。顾宇玥就教育部社科基金、南京市社科基金项目的阶段性成果、相关论文撰写与投稿情况作了详细介绍，并分享了新一年度高级别项目申报的初步计划。龚逵结合以往申报经验，深入剖析个人研究方向与后续申报策略，提出具有针对性的科研发展思路。与会教师围绕发言内容，结合各自研究专长踊跃提问、积极交流，现场学术氛围浓厚。本次沙龙是科技活动月系列活动之一，旨在搭建跨团队学术对话平台，促进研究资源共享与学术视野融合。未来，外国语学院将持续优化学术交流机制，提升学院教

外国语学院召开科研团队学术沙龙

为进一步推动学院内学术交流，激发科研创新活力，外国语学院于近期下午1:30，在定淮门校区图书馆楼211室召开科研团队学术沙龙。本次沙龙由外国语学院院长孙雁冰主持，学院语言数字化研究、农业科技与文化国际传播科研团队和教学创新团队全体成员参加。孙雁冰首先系统梳理了学院近期科研成果，重点围绕语言数字化、农业科技与文化国际传播等学院特色研究方向进行总结，并就未来学院科研规划与发展路径提出指导性意见。她强调，团队成员应加强有组织科研，注重多学科、多团队交流协作，以提升科研创新效能与成果转化能力。在交流分享环节，顾宇玥与龚逵两位教师作为重点发言人先后汇报研究进展。顾宇玥就教育部社科基金、南京市社科基金项目的阶段性成果、相关论文撰写与投稿情况作了详细介绍，并分享了新一年度高级别项目申报的初步计划。龚逵结合以往申报经验，深入剖析个人研究方向与后续申报策略，提出具有针对性的科研发展思路。与会教师围绕发言内容，结合各自研究专长踊跃提问、积极交流，现场学术氛围浓厚。本次沙龙是科技活动月系列活动之一，旨在搭建跨团队学术对话平台，促进研究资源共享与学术视野融合。未来，外国语学院将持续优化学术交流机制，提升学院教
2025/11/17

乡村振兴学院科技活动月活动（一）
2025/11/17

11月7日至9日，“第八届全国艺术学青年学者论坛”在南京艺术学院举行。作为全国艺术学领域具有重要影响力的学术平台，本届论坛汇聚了来自多所高校与科研机构的青年学者，围绕艺术史论、文化遗产与视觉文明等主题展开高水平交流。设计学院华夏博士受邀参会，并作大会发言。报告围绕战国中山国错银铜双翼神兽与阿契美尼德金饰展开比较研究，揭示两者在造型母题与工艺细节上的关联路径，提出“草原通道—丝路早期”文化互动机制，为理解欧亚艺术交流提供新的材料证据。该成果以考古对象为支点，深化了一带一路文明互鉴视野下的跨地域艺术比较研究，对构建中国叙事体系中的早期互动史与视觉文明传播路径具有启发意义。本次参会与交流，有助于提升我校青年教师的学术视野，展现设计学院在跨文化艺术研究领域的研究实力，推动我校艺术学科高质量发展。（文/图：华夏；审核：孟刚、谢冬冰）

设计学院教师参加“第八届全国艺术学青年学者论坛”并作专题发言

11月7日至9日，“第八届全国艺术学青年学者论坛”在南京艺术学院举行。作为全国艺术学领域具有重要影响力的学术平台，本届论坛汇聚了来自多所高校与科研机构的青年学者，围绕艺术史论、文化遗产与视觉文明等主题展开高水平交流。设计学院华夏博士受邀参会，并作大会发言。报告围绕战国中山国错银铜双翼神兽与阿契美尼德金饰展开比较研究，揭示两者在造型母题与工艺细节上的关联路径，提出“草原通道—丝路早期”文化互动机制，为理解欧亚艺术交流提供新的材料证据。该成果以考古对象为支点，深化了一带一路文明互鉴视野下的跨地域艺术比较研究，对构建中国叙事体系中的早期互动史与视觉文明传播路径具有启发意义。本次参会与交流，有助于提升我校青年教师的学术视野，展现设计学院在跨文化艺术研究领域的研究实力，推动我校艺术学科高质量发展。（文/图：华夏；审核：孟刚、谢冬冰）
2025/11/17

商学院科技活动月系列活动（一）汇智论坛（第十九期）：面向全球SDGs的中国水资源可持续利用与绿色发展
2025/11/17

【预告】“跨界汇智”讲座（一）
2025/11/13

11月12日上午，乡村振兴学院在定淮门校区二楼第二楼会议室召开科研工作推进会。乡村振兴学院副院长汪洋、全体青年博士教师、科研秘书参会。会议由副院长汪洋主持。首先，每位教师汇报了自己高级别项目申报工作进展情况，提出撰写申报书过程中遇到的困难。接着，汪洋明确了下一步的攻坚方向和时间节点，重点部署专家指导安排计划，要求教师每周汇报进度，压实责任，争取2026年学院国家自然科学基金、国家社会科学基金立项数量实现新的突破。会议还对学校“科技活动月”进行了重点动员。汪洋强调，科技活动月是展示学院科研成果、促进学术交流、提升学院影响力的重要平台，全体教职工必须高度重视，精心准备，积极组织和参与各项活动。此次科研工作推进会的召开，不仅全面梳理了学院的科研工作现状，更为下一阶段的工作指明了方向、凝聚了共识。与会教师将以此次会议为契机，进一步增强科研意识，锐意进取，攻坚克难，为推动学院科研工作高质量发展、服务长三角地区乡村振兴战略贡献更大的智慧和力量。（文/图：周羡蕾；审核：汪洋）

乡村振兴学院召开科研工作推进会

11月12日上午，乡村振兴学院在定淮门校区二楼第二楼会议室召开科研工作推进会。乡村振兴学院副院长汪洋、全体青年博士教师、科研秘书参会。会议由副院长汪洋主持。首先，每位教师汇报了自己高级别项目申报工作进展情况，提出撰写申报书过程中遇到的困难。接着，汪洋明确了下一步的攻坚方向和时间节点，重点部署专家指导安排计划，要求教师每周汇报进度，压实责任，争取2026年学院国家自然科学基金、国家社会科学基金立项数量实现新的突破。会议还对学校“科技活动月”进行了重点动员。汪洋强调，科技活动月是展示学院科研成果、促进学术交流、提升学院影响力的重要平台，全体教职工必须高度重视，精心准备，积极组织和参与各项活动。此次科研工作推进会的召开，不仅全面梳理了学院的科研工作现状，更为下一阶段的工作指明了方向、凝聚了共识。与会教师将以此次会议为契机，进一步增强科研意识，锐意进取，攻坚克难，为推动学院科研工作高质量发展、服务长三角地区乡村振兴战略贡献更大的智慧和力量。（文/图：周羡蕾；审核：汪洋）
2025/11/12

2025年11月12日上午，我校第十九届科技活动月系列活动之“学术头雁”讲堂第二期在应天校区图书馆一楼1004室成功举办。信息工程学院张迁博士应邀作题为“从噪声到智能：让AI在不完美数据中学习”的学术分享。理工科学院相关专业青年博士等40余人齐聚讲堂。活动由科研处负责人虞晓骏主持。张迁博士系统梳理了人工智能从“感知智能”向“理解智能”的范式跃迁，指出数据噪声是制约模型可信性的核心挑战之一。他详细阐释了噪声的本质与演化形态，并分享了其团队自2018年以来的研究进展：从全监督框架下的鲁棒性学习，逐步拓展至半监督框架下的协同训练架构，进而延伸至多模态模型环境下的鲁棒学习机制。通过车道检测、医学影像分割、交通事故重建等跨领域应用案例，张迁生动展示了其研究成果的前沿性与实用价值。在互动环节中，信息工程学院教师围绕小样本噪声数据建模、半导体器件电镜图像处理应用、开放集噪声对算法边界的影响等问题展开探讨；建筑工程学院侯新宇院长从土木工程视角出发，深入交流了AI算法在建筑裂缝评估、山体滑坡预测等场景中的应用潜力。张迁博士结合具体研究实例逐一回应，充分展现了人工智能技术赋能跨学科研究的巨大潜力。本次活动

“学术头雁”讲堂第二期开讲：张迁博士分享AI如何在不完美数据中学习

2025年11月12日上午，我校第十九届科技活动月系列活动之“学术头雁”讲堂第二期在应天校区图书馆一楼1004室成功举办。信息工程学院张迁博士应邀作题为“从噪声到智能：让AI在不完美数据中学习”的学术分享。理工科学院相关专业青年博士等40余人齐聚讲堂。活动由科研处负责人虞晓骏主持。张迁博士系统梳理了人工智能从“感知智能”向“理解智能”的范式跃迁，指出数据噪声是制约模型可信性的核心挑战之一。他详细阐释了噪声的本质与演化形态，并分享了其团队自2018年以来的研究进展：从全监督框架下的鲁棒性学习，逐步拓展至半监督框架下的协同训练架构，进而延伸至多模态模型环境下的鲁棒学习机制。通过车道检测、医学影像分割、交通事故重建等跨领域应用案例，张迁生动展示了其研究成果的前沿性与实用价值。在互动环节中，信息工程学院教师围绕小样本噪声数据建模、半导体器件电镜图像处理应用、开放集噪声对算法边界的影响等问题展开探讨；建筑工程学院侯新宇院长从土木工程视角出发，深入交流了AI算法在建筑裂缝评估、山体滑坡预测等场景中的应用潜力。张迁博士结合具体研究实例逐一回应，充分展现了人工智能技术赋能跨学科研究的巨大潜力。本次活动
2025/11/12

教育科学研究院科技活动月系列活动（一） “十五五”规划建议关于教育部分学习交流会

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