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2023/07/04
6月27日下午,马克思主义学院在定淮门校区509室举办“课题申报与论文写作”博士学术沙龙,会议由季海菊院长主持,学院全体青年博士和新入职教师参加。首先,学院组织青年博士教师参加了科技处举办的高级别项目申报宣讲活动。科技处项目管理科陈冰月科长和邹宇老师就高级别项目申报与经费管理等内容向与会青年博士教师作了宣讲,帮助教师熟悉各级各类科研项目的申报流程与注意事项。随后,季海菊分享了教研工作和论文写作的心得与经验,引导大家感受科研魅力、激发创新力量。她指出,在科研工作中,要善于了解政策、强化科研意识,勤于积累思索、重在落笔实践,乐于交流研讨、拓宽学术视野;在学术论文写作过程中,要注重学理性、创新性与价值性。最后,她强调学术研究不仅需要关注细节,更要注意遵守学术规范。与会青年博士教师分享学习体会,并就自身的学科背景、学术经历、科研体会等展开了热烈的交流与讨论。未来,马克思主义学院将继续围绕青年教师学术研究需求,不断优化学术沙龙组织形式和活动内容,为学院教师成长发展创造条件、搭建平台,赋能学校高水平人才队伍培养和高水平开放大学建设。(文:常桐珲/图:周珊珊)
马克思主义学院举办“课题申报与论文写作”博士学术沙龙
6月27日下午,马克思主义学院在定淮门校区509室举办“课题申报与论文写作”博士学术沙龙,会议由季海菊院长主持,学院全体青年博士和新入职教师参加。首先,学院组织青年博士教师参加了科技处举办的高级别项目申报宣讲活动。科技处项目管理科陈冰月科长和邹宇老师就高级别项目申报与经费管理等内容向与会青年博士教师作了宣讲,帮助教师熟悉各级各类科研项目的申报流程与注意事项。随后,季海菊分享了教研工作和论文写作的心得与经验,引导大家感受科研魅力、激发创新力量。她指出,在科研工作中,要善于了解政策、强化科研意识,勤于积累思索、重在落笔实践,乐于交流研讨、拓宽学术视野;在学术论文写作过程中,要注重学理性、创新性与价值性。最后,她强调学术研究不仅需要关注细节,更要注意遵守学术规范。与会青年博士教师分享学习体会,并就自身的学科背景、学术经历、科研体会等展开了热烈的交流与讨论。未来,马克思主义学院将继续围绕青年教师学术研究需求,不断优化学术沙龙组织形式和活动内容,为学院教师成长发展创造条件、搭建平台,赋能学校高水平人才队伍培养和高水平开放大学建设。(文:常桐珲/图:周珊珊)
2023/07/03
为加强学院科研学术交流,提高教师科研水平,进一步推进2024年度高级别科研项目预申报工作,设计学院在近期组织召开全院动员会后,于6月30日上午,邀请南京大学新闻传播学院院长助理、王佳鹏副教授开展了一场关于“学术研究、课题申报与论文写作”的专题讲座。讲座由设计学院媒体设计系青年博士教师任昌辉主持,广播影视节目制作团队全体教师、学院青年博士等参加了会议。王佳鹏首先借用冰山理论与弗洛伊德的三重自我理论,指出学术研究、课题申报与论文写作三者间应实现动态平衡,比较理想的状态是80%的时间用于学术研究,剩余20%的时间用于论文写作与课题申报。学术研究的关键在于厚积薄发,即以长期学术研究为厚积,以论文和课题为薄发,王佳鹏老师结合马克斯·韦伯、费孝通等学者的研究实践为例,指出研究者必须要有自己长期的学术兴趣和学术积累。而如何才能做到厚积薄发,王佳鹏老师指出所有研究都始于档案终于档案,研究者需要持续性地阅读文献、撰写笔记、记录心得和定期阅读回顾,建立个人档案,并要定期梳理维护档案,实现读书、研究与生活间的有机互动。最后,王佳鹏老师结合自身论文撰写与课题申报经验,分享了撰写高水平论文与申报高级别课题的要点
设计学院举办“学术研究、课题申报与论文写作”专题讲座
为加强学院科研学术交流,提高教师科研水平,进一步推进2024年度高级别科研项目预申报工作,设计学院在近期组织召开全院动员会后,于6月30日上午,邀请南京大学新闻传播学院院长助理、王佳鹏副教授开展了一场关于“学术研究、课题申报与论文写作”的专题讲座。讲座由设计学院媒体设计系青年博士教师任昌辉主持,广播影视节目制作团队全体教师、学院青年博士等参加了会议。王佳鹏首先借用冰山理论与弗洛伊德的三重自我理论,指出学术研究、课题申报与论文写作三者间应实现动态平衡,比较理想的状态是80%的时间用于学术研究,剩余20%的时间用于论文写作与课题申报。学术研究的关键在于厚积薄发,即以长期学术研究为厚积,以论文和课题为薄发,王佳鹏老师结合马克斯·韦伯、费孝通等学者的研究实践为例,指出研究者必须要有自己长期的学术兴趣和学术积累。而如何才能做到厚积薄发,王佳鹏老师指出所有研究都始于档案终于档案,研究者需要持续性地阅读文献、撰写笔记、记录心得和定期阅读回顾,建立个人档案,并要定期梳理维护档案,实现读书、研究与生活间的有机互动。最后,王佳鹏老师结合自身论文撰写与课题申报经验,分享了撰写高水平论文与申报高级别课题的要点
2023/07/03
6月30日上午,教育学院人文素养部在定淮门校区图书馆楼612会议室成功举办“江苏遗迹文学与文化研究”研讨会暨研究中心揭牌仪式。南京大学文化与自然遗产研究所所长贺云翱、南京世界文学之都促进会特聘专家薛冰、东南大学人文学院副教授赵政原应邀出席。联系校领导顾新华,教育学院院长孙旭、党总支书记罗殷、副院长何康以及学院教师一同参与此次活动。本次活动由学院院长孙旭主持。活动伊始,孙旭对各位专家的莅临指导表示热烈欢迎,随后顾新华与贺云翱教授共同为江苏开放大学“江苏遗迹文学与文化研究中心”揭牌,顾新华为薛冰老师和赵政原老师颁发研究中心外聘专家证书,并就江苏开放大学的发展转型工作提出“引人才、建平台、搞研究”等三大要求。会上,贺云翱教授、薛冰老师和赵政原老师分别作了题为《长江文化的历史观察——兼说长江文化南京段》《从六朝古都到文学之都》《铁路遗迹与南京城市记忆》的学术讲座。贺教授从长江文化研究的背景与趋势、现代背景下长江文化的建设、南京在“长江文化”中的地位等六个方面,阐释了长江文化研究的意义,并就如何在保护中发展和在发展中保护长江文化南京段提出具体方案及建议。薛冰老师从“六朝南京,立文学规范”“文脉绵
赓续江苏文化 擘画遗迹文学研究 ——教育学院举办“江苏遗迹文学与文化研究”研讨会暨研究中心揭牌仪式
6月30日上午,教育学院人文素养部在定淮门校区图书馆楼612会议室成功举办“江苏遗迹文学与文化研究”研讨会暨研究中心揭牌仪式。南京大学文化与自然遗产研究所所长贺云翱、南京世界文学之都促进会特聘专家薛冰、东南大学人文学院副教授赵政原应邀出席。联系校领导顾新华,教育学院院长孙旭、党总支书记罗殷、副院长何康以及学院教师一同参与此次活动。本次活动由学院院长孙旭主持。活动伊始,孙旭对各位专家的莅临指导表示热烈欢迎,随后顾新华与贺云翱教授共同为江苏开放大学“江苏遗迹文学与文化研究中心”揭牌,顾新华为薛冰老师和赵政原老师颁发研究中心外聘专家证书,并就江苏开放大学的发展转型工作提出“引人才、建平台、搞研究”等三大要求。会上,贺云翱教授、薛冰老师和赵政原老师分别作了题为《长江文化的历史观察——兼说长江文化南京段》《从六朝古都到文学之都》《铁路遗迹与南京城市记忆》的学术讲座。贺教授从长江文化研究的背景与趋势、现代背景下长江文化的建设、南京在“长江文化”中的地位等六个方面,阐释了长江文化研究的意义,并就如何在保护中发展和在发展中保护长江文化南京段提出具体方案及建议。薛冰老师从“六朝南京,立文学规范”“文脉绵
2023/07/01
6月28日下午,商学院在东校区举办2024年高级别科研项目申报动员会,商学院全体博士以及近两年申报省部级以上项目的教职工参加,并邀请南京航空航天大学谢乃明教授开展国家自然科学基金管理类面上项目申报的几点体会的学术报告,活动由商学院副院长朱长春主持。谢乃明教授为南京航空航天大学经济与管理学院副院长,博士生导师,主持国家自然科学基金项目5项、省部级项目8项,发表高级别学术期刊论文100余篇,入选全球前2%顶尖科学家榜单。谢乃明教授在申报国家自然科学基金方面具有丰富的经验。针对国家自然科学基金(NSFC)项目申报,谢乃明教授首先从选题入手,围绕立项依据、研究内容、预期成果、研究基础、摘要等基金申报书的组成部分逐一讲述了写作要点、要求与注意事项;接着以自己已结项的国家自然科学基金为例,指出了项目完成过程中可能遇到的问题,展示了发表成果的各种形式。谢乃明与现场教师就申报课题中存在的问题进一步交流,强调基金项目课题的申报需要平时的成果积累,确定好研究的主题,递进式进行课题、项目、论文的累积。现场教师收获满满,动力满满,相信在后续的课题申报中也会成果满满。最后,朱长春副院长对谢乃明教授的报告进行总结
商学院召开2024年高级别科研项目申报动员会暨学术讲座
6月28日下午,商学院在东校区举办2024年高级别科研项目申报动员会,商学院全体博士以及近两年申报省部级以上项目的教职工参加,并邀请南京航空航天大学谢乃明教授开展国家自然科学基金管理类面上项目申报的几点体会的学术报告,活动由商学院副院长朱长春主持。谢乃明教授为南京航空航天大学经济与管理学院副院长,博士生导师,主持国家自然科学基金项目5项、省部级项目8项,发表高级别学术期刊论文100余篇,入选全球前2%顶尖科学家榜单。谢乃明教授在申报国家自然科学基金方面具有丰富的经验。针对国家自然科学基金(NSFC)项目申报,谢乃明教授首先从选题入手,围绕立项依据、研究内容、预期成果、研究基础、摘要等基金申报书的组成部分逐一讲述了写作要点、要求与注意事项;接着以自己已结项的国家自然科学基金为例,指出了项目完成过程中可能遇到的问题,展示了发表成果的各种形式。谢乃明与现场教师就申报课题中存在的问题进一步交流,强调基金项目课题的申报需要平时的成果积累,确定好研究的主题,递进式进行课题、项目、论文的累积。现场教师收获满满,动力满满,相信在后续的课题申报中也会成果满满。最后,朱长春副院长对谢乃明教授的报告进行总结
2023/06/30
本学期以来,为推动农业科研与生产实践相结合,夯实高质量教育教学之基,乡村振兴学院新进博士教师们努力践行科技兴农使命,针对耕地“卡脖子”资源、种子“卡脖子”技术等问题,紧密结合学院发展需求,依托江苏丘陵地区南京农科所共享实验室和省农科院、南京农业大学等科研平台积极开展科研工作。王琳、杜迎春、柯壮、宋宇琦、孟晓青、杨莹等博士分别从耐盐碱微生物分离筛选、丛枝菌根真菌促进花生耐盐碱作用机理、农残降解菌分离筛选与酶制剂开发、生物质基质化利用与炭协同有益菌促生作用及环境效应、作物病害生防菌分离筛选及生防作用机理等方面深入开展研究,力求为盐碱地作物增产、农田农残降解、生物质综合利用、土壤连作障碍绿色防控等关键技术提供理论与技术支撑。龙卫华研究员、靳婷博士围绕种质资源深度挖掘,重点开展了高油酸油菜、抗除草剂小麦与水稻、耐盐碱大豆等新种质资源开发与创新工作。针对当前农业生产中化肥施用过量、有机肥料投入较少、种植结构有待优化等问题,丁超、王石超、侯琼等博士积极探索炭基有机肥部分替代化肥对水稻生长及土壤肥力的影响;结合“开放教育——乡村振兴支持计划”和省富民强村帮促行动实施,引进甘薯、玉米、野菜、早茬水稻等
乡村振兴学院教师聚力前行争做有情怀新农人
本学期以来,为推动农业科研与生产实践相结合,夯实高质量教育教学之基,乡村振兴学院新进博士教师们努力践行科技兴农使命,针对耕地“卡脖子”资源、种子“卡脖子”技术等问题,紧密结合学院发展需求,依托江苏丘陵地区南京农科所共享实验室和省农科院、南京农业大学等科研平台积极开展科研工作。王琳、杜迎春、柯壮、宋宇琦、孟晓青、杨莹等博士分别从耐盐碱微生物分离筛选、丛枝菌根真菌促进花生耐盐碱作用机理、农残降解菌分离筛选与酶制剂开发、生物质基质化利用与炭协同有益菌促生作用及环境效应、作物病害生防菌分离筛选及生防作用机理等方面深入开展研究,力求为盐碱地作物增产、农田农残降解、生物质综合利用、土壤连作障碍绿色防控等关键技术提供理论与技术支撑。龙卫华研究员、靳婷博士围绕种质资源深度挖掘,重点开展了高油酸油菜、抗除草剂小麦与水稻、耐盐碱大豆等新种质资源开发与创新工作。针对当前农业生产中化肥施用过量、有机肥料投入较少、种植结构有待优化等问题,丁超、王石超、侯琼等博士积极探索炭基有机肥部分替代化肥对水稻生长及土壤肥力的影响;结合“开放教育——乡村振兴支持计划”和省富民强村帮促行动实施,引进甘薯、玉米、野菜、早茬水稻等
2023/06/29
为进一步提高学院教师科研和课题申报水平,做好高级别人文社科项目申报工作,2023年6月27日下午,教育学院邀请上海大学博士生导师岳爱武教授、我校设计学院副教授肖伟博士,开展了关于高级别人文社科基金项目申报的专题讲座。学院人文素养教学部、学前教育系全体教师聆听了本次讲座,讲座由学院副院长何康主持。岳爱武教授以《人文社科基金项目申报和论文撰写的若干思考》为题,从人文社科领域项目的比较、项目评审程序、题目的科学设计、申请书的撰写与论证、完成项目研究的条件和保障、项目经费分配、论文写作与投稿等多个方面进行讲解,详细地介绍了国家社会科学基金项目申报的要点和难点。岳教授对典型案例进行具体分析,提出了建设性的意见和建议,对参会教师具有很强的启发意义。我校设计学院副教授、国家社科基金后期资助项目获得者肖伟博士以《新时代高校科研高质量发展之我见》为题,结合自身课题申报经历,从研究方向的确定、文献的搜集和整理、申报书写作技巧和前期成果的储备等方面剖析了如何申报高级别社科基金项目。她指出提早规划研究方向,多与优秀的人交流,关注申报和立项公示信息。肖博士还就参会教师的相关问题进行了耐心的解答与指导。 会议总结
教育学院举办人文社科基金申报专题讲座
为进一步提高学院教师科研和课题申报水平,做好高级别人文社科项目申报工作,2023年6月27日下午,教育学院邀请上海大学博士生导师岳爱武教授、我校设计学院副教授肖伟博士,开展了关于高级别人文社科基金项目申报的专题讲座。学院人文素养教学部、学前教育系全体教师聆听了本次讲座,讲座由学院副院长何康主持。岳爱武教授以《人文社科基金项目申报和论文撰写的若干思考》为题,从人文社科领域项目的比较、项目评审程序、题目的科学设计、申请书的撰写与论证、完成项目研究的条件和保障、项目经费分配、论文写作与投稿等多个方面进行讲解,详细地介绍了国家社会科学基金项目申报的要点和难点。岳教授对典型案例进行具体分析,提出了建设性的意见和建议,对参会教师具有很强的启发意义。我校设计学院副教授、国家社科基金后期资助项目获得者肖伟博士以《新时代高校科研高质量发展之我见》为题,结合自身课题申报经历,从研究方向的确定、文献的搜集和整理、申报书写作技巧和前期成果的储备等方面剖析了如何申报高级别社科基金项目。她指出提早规划研究方向,多与优秀的人交流,关注申报和立项公示信息。肖博士还就参会教师的相关问题进行了耐心的解答与指导。 会议总结
2023/06/27
为不断促进青年博士的学术发展与成才成长,进一步优化青年教师职业发展平台,6月21日下午,信息工程学院于应天校区综合楼1101室举办2023年春学期学术沙。本次交流会由计算机工程系系主任程勇主持,计算机工程系全体教师参会,国家自然基金项目主持人、校长特别奖获得者张迁博士作主题发言。张迁博士以《对比学习浅谈》为题,从研究背景、研究内容与现状、跨领域研究三个方面作主题发言。首先,围绕深度学习分类、对比学习重要性两个背景引出此次分享主题“深度学习下的对比学习”;其次简要介绍了对比学习中常见的度量和对比损失等;然后围绕几类最新的对比学习框架如:MoCo、SimCLR、MoCo V2、MoCo V3(BYOL)、PCL、监督对比学习进行了探讨分析,并给出对比学习论文清单;最后,以对比学习在半监督学习中的跨领域研究为例,分析对比学习跨领域研究的现状与焦点。张迁博士的真诚分享,引来了提问互动环节中教师们的热烈回应和积极参与。系主任程勇在总结发言中指出,本次学术沙龙的主题跟踪学科前沿知识,学术氛围浓厚,激发科研热情,今后学院将定期举办博士学术沙龙,通过不断的沟通交流,切实提升全体教师的科研能力。(图、文
信息工程学院举办2023年春学期学术沙龙(三)
为不断促进青年博士的学术发展与成才成长,进一步优化青年教师职业发展平台,6月21日下午,信息工程学院于应天校区综合楼1101室举办2023年春学期学术沙。本次交流会由计算机工程系系主任程勇主持,计算机工程系全体教师参会,国家自然基金项目主持人、校长特别奖获得者张迁博士作主题发言。张迁博士以《对比学习浅谈》为题,从研究背景、研究内容与现状、跨领域研究三个方面作主题发言。首先,围绕深度学习分类、对比学习重要性两个背景引出此次分享主题“深度学习下的对比学习”;其次简要介绍了对比学习中常见的度量和对比损失等;然后围绕几类最新的对比学习框架如:MoCo、SimCLR、MoCo V2、MoCo V3(BYOL)、PCL、监督对比学习进行了探讨分析,并给出对比学习论文清单;最后,以对比学习在半监督学习中的跨领域研究为例,分析对比学习跨领域研究的现状与焦点。张迁博士的真诚分享,引来了提问互动环节中教师们的热烈回应和积极参与。系主任程勇在总结发言中指出,本次学术沙龙的主题跟踪学科前沿知识,学术氛围浓厚,激发科研热情,今后学院将定期举办博士学术沙龙,通过不断的沟通交流,切实提升全体教师的科研能力。(图、文
2023/06/27
马克思主义学院举办专题学术讲座暨中华优秀传统文化与高校思政工作融合创新研究中心工作推进会
2023/06/25
为更好帮助外国语学院教师找准科学研究方向,提高学术论文写作水平,6月21日上午,外国语学院举办了 “外国文学研究与国别和区域研究” 专题讲座,由《浙江外国语学院学报》常务副主编李建波教授为外国语学院全体教师进行学术分享,会议由外国语学院院长杨远主持。李建波教授为《浙江外国语学院学报常务》副主编,博士,博士生导师,南京信息工程大学文学院名誉院长、教育部备案新加坡研究中心主任。曾任我国驻叙利亚大使馆武官处副武官、原解放军国际关系学院党委常委/科研部长、CSSCI来源期刊《外语研究》主编等。兼任中国外国文学学会理事、江苏省外国文学学会副会长、江苏省区域发展研究会副会长等。李主编在报告中强调外国文学与国别和区域研究重合面大,互补性强。国外区域国别相关研究(例如情报研究、国际关系研究和战略文化研究)十分关注外国文学研究的作用。他通过详实的案例分析,为大家指出外国文学与国别和区域交叉研究主要可以从两方面入手:一是以文学作品为研究对象,通过文学批评,发现蕴藏于作品中微妙、深层的国别政治、经济和文化等方面的意义;二是以成熟的文学批评方法对外国领袖人物的演讲、媒体文章言论等进行分析,揭示隐藏其中的国别政
外国语学院举办外语类期刊主编系列专题讲座
为更好帮助外国语学院教师找准科学研究方向,提高学术论文写作水平,6月21日上午,外国语学院举办了 “外国文学研究与国别和区域研究” 专题讲座,由《浙江外国语学院学报》常务副主编李建波教授为外国语学院全体教师进行学术分享,会议由外国语学院院长杨远主持。李建波教授为《浙江外国语学院学报常务》副主编,博士,博士生导师,南京信息工程大学文学院名誉院长、教育部备案新加坡研究中心主任。曾任我国驻叙利亚大使馆武官处副武官、原解放军国际关系学院党委常委/科研部长、CSSCI来源期刊《外语研究》主编等。兼任中国外国文学学会理事、江苏省外国文学学会副会长、江苏省区域发展研究会副会长等。李主编在报告中强调外国文学与国别和区域研究重合面大,互补性强。国外区域国别相关研究(例如情报研究、国际关系研究和战略文化研究)十分关注外国文学研究的作用。他通过详实的案例分析,为大家指出外国文学与国别和区域交叉研究主要可以从两方面入手:一是以文学作品为研究对象,通过文学批评,发现蕴藏于作品中微妙、深层的国别政治、经济和文化等方面的意义;二是以成熟的文学批评方法对外国领袖人物的演讲、媒体文章言论等进行分析,揭示隐藏其中的国别政
马克思主义学院举办“课题申报与论文写作”博士学术沙龙
2023-07-04
6月27日下午,马克思主义学院在定淮门校区509室举办“课题申报与论文写作”博士学术沙龙,会议由季海菊院长主持,学院全体青年博士和新入职教师参加。首先,学院组织青年博士教师参加了科技处举办的高级别项目申报宣讲活动。科技处项目管理科陈冰月科长和邹宇老师就高级别项目申报与经费管理等内容向与会青年博士教师作了宣讲,帮助教师熟悉各级各类科研项目的申报流程与注意事项。随后,季海菊分享了教研工作和论文写作的心得与经验,引导大家感受科研魅力、激发创新力量。她指出,在科研工作中,要善于了解政策、强化科研意识,勤于积累思索、重在落笔实践,乐于交流研讨、拓宽学术视野;在学术论文写作过程中,要注重学理性、创新性与价值性。最后,她强调学术研究不仅需要关注细节,更要注意遵守学术规范。与会青年博士教师分享学习体会,并就自身的学科背景、学术经历、科研体会等展开了热烈的交流与讨论。未来,马克思主义学院将继续围绕青年教师学术研究需求,不断优化学术沙龙组织形式和活动内容,为学院教师成长发展创造条件、搭建平台,赋能学校高水平人才队伍培养和高水平开放大学建设。(文:常桐珲/图:周珊珊)
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设计学院举办“学术研究、课题申报与论文写作”专题讲座
2023-07-03
为加强学院科研学术交流,提高教师科研水平,进一步推进2024年度高级别科研项目预申报工作,设计学院在近期组织召开全院动员会后,于6月30日上午,邀请南京大学新闻传播学院院长助理、王佳鹏副教授开展了一场关于“学术研究、课题申报与论文写作”的专题讲座。讲座由设计学院媒体设计系青年博士教师任昌辉主持,广播影视节目制作团队全体教师、学院青年博士等参加了会议。王佳鹏首先借用冰山理论与弗洛伊德的三重自我理论,指出学术研究、课题申报与论文写作三者间应实现动态平衡,比较理想的状态是80%的时间用于学术研究,剩余20%的时间用于论文写作与课题申报。学术研究的关键在于厚积薄发,即以长期学术研究为厚积,以论文和课题为薄发,王佳鹏老师结合马克斯·韦伯、费孝通等学者的研究实践为例,指出研究者必须要有自己长期的学术兴趣和学术积累。而如何才能做到厚积薄发,王佳鹏老师指出所有研究都始于档案终于档案,研究者需要持续性地阅读文献、撰写笔记、记录心得和定期阅读回顾,建立个人档案,并要定期梳理维护档案,实现读书、研究与生活间的有机互动。最后,王佳鹏老师结合自身论文撰写与课题申报经验,分享了撰写高水平论文与申报高级别课题的要点
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赓续江苏文化 擘画遗迹文学研究 ——教育学院举办“江苏遗迹文学与文化研究”研讨会暨研究中心揭牌仪式
2023-07-03
6月30日上午,教育学院人文素养部在定淮门校区图书馆楼612会议室成功举办“江苏遗迹文学与文化研究”研讨会暨研究中心揭牌仪式。南京大学文化与自然遗产研究所所长贺云翱、南京世界文学之都促进会特聘专家薛冰、东南大学人文学院副教授赵政原应邀出席。联系校领导顾新华,教育学院院长孙旭、党总支书记罗殷、副院长何康以及学院教师一同参与此次活动。本次活动由学院院长孙旭主持。活动伊始,孙旭对各位专家的莅临指导表示热烈欢迎,随后顾新华与贺云翱教授共同为江苏开放大学“江苏遗迹文学与文化研究中心”揭牌,顾新华为薛冰老师和赵政原老师颁发研究中心外聘专家证书,并就江苏开放大学的发展转型工作提出“引人才、建平台、搞研究”等三大要求。会上,贺云翱教授、薛冰老师和赵政原老师分别作了题为《长江文化的历史观察——兼说长江文化南京段》《从六朝古都到文学之都》《铁路遗迹与南京城市记忆》的学术讲座。贺教授从长江文化研究的背景与趋势、现代背景下长江文化的建设、南京在“长江文化”中的地位等六个方面,阐释了长江文化研究的意义,并就如何在保护中发展和在发展中保护长江文化南京段提出具体方案及建议。薛冰老师从“六朝南京,立文学规范”“文脉绵
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商学院召开2024年高级别科研项目申报动员会暨学术讲座
2023-07-01
6月28日下午,商学院在东校区举办2024年高级别科研项目申报动员会,商学院全体博士以及近两年申报省部级以上项目的教职工参加,并邀请南京航空航天大学谢乃明教授开展国家自然科学基金管理类面上项目申报的几点体会的学术报告,活动由商学院副院长朱长春主持。谢乃明教授为南京航空航天大学经济与管理学院副院长,博士生导师,主持国家自然科学基金项目5项、省部级项目8项,发表高级别学术期刊论文100余篇,入选全球前2%顶尖科学家榜单。谢乃明教授在申报国家自然科学基金方面具有丰富的经验。针对国家自然科学基金(NSFC)项目申报,谢乃明教授首先从选题入手,围绕立项依据、研究内容、预期成果、研究基础、摘要等基金申报书的组成部分逐一讲述了写作要点、要求与注意事项;接着以自己已结项的国家自然科学基金为例,指出了项目完成过程中可能遇到的问题,展示了发表成果的各种形式。谢乃明与现场教师就申报课题中存在的问题进一步交流,强调基金项目课题的申报需要平时的成果积累,确定好研究的主题,递进式进行课题、项目、论文的累积。现场教师收获满满,动力满满,相信在后续的课题申报中也会成果满满。最后,朱长春副院长对谢乃明教授的报告进行总结
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乡村振兴学院教师聚力前行争做有情怀新农人
2023-06-30
本学期以来,为推动农业科研与生产实践相结合,夯实高质量教育教学之基,乡村振兴学院新进博士教师们努力践行科技兴农使命,针对耕地“卡脖子”资源、种子“卡脖子”技术等问题,紧密结合学院发展需求,依托江苏丘陵地区南京农科所共享实验室和省农科院、南京农业大学等科研平台积极开展科研工作。王琳、杜迎春、柯壮、宋宇琦、孟晓青、杨莹等博士分别从耐盐碱微生物分离筛选、丛枝菌根真菌促进花生耐盐碱作用机理、农残降解菌分离筛选与酶制剂开发、生物质基质化利用与炭协同有益菌促生作用及环境效应、作物病害生防菌分离筛选及生防作用机理等方面深入开展研究,力求为盐碱地作物增产、农田农残降解、生物质综合利用、土壤连作障碍绿色防控等关键技术提供理论与技术支撑。龙卫华研究员、靳婷博士围绕种质资源深度挖掘,重点开展了高油酸油菜、抗除草剂小麦与水稻、耐盐碱大豆等新种质资源开发与创新工作。针对当前农业生产中化肥施用过量、有机肥料投入较少、种植结构有待优化等问题,丁超、王石超、侯琼等博士积极探索炭基有机肥部分替代化肥对水稻生长及土壤肥力的影响;结合“开放教育——乡村振兴支持计划”和省富民强村帮促行动实施,引进甘薯、玉米、野菜、早茬水稻等
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教育学院举办人文社科基金申报专题讲座
2023-06-29
为进一步提高学院教师科研和课题申报水平,做好高级别人文社科项目申报工作,2023年6月27日下午,教育学院邀请上海大学博士生导师岳爱武教授、我校设计学院副教授肖伟博士,开展了关于高级别人文社科基金项目申报的专题讲座。学院人文素养教学部、学前教育系全体教师聆听了本次讲座,讲座由学院副院长何康主持。岳爱武教授以《人文社科基金项目申报和论文撰写的若干思考》为题,从人文社科领域项目的比较、项目评审程序、题目的科学设计、申请书的撰写与论证、完成项目研究的条件和保障、项目经费分配、论文写作与投稿等多个方面进行讲解,详细地介绍了国家社会科学基金项目申报的要点和难点。岳教授对典型案例进行具体分析,提出了建设性的意见和建议,对参会教师具有很强的启发意义。我校设计学院副教授、国家社科基金后期资助项目获得者肖伟博士以《新时代高校科研高质量发展之我见》为题,结合自身课题申报经历,从研究方向的确定、文献的搜集和整理、申报书写作技巧和前期成果的储备等方面剖析了如何申报高级别社科基金项目。她指出提早规划研究方向,多与优秀的人交流,关注申报和立项公示信息。肖博士还就参会教师的相关问题进行了耐心的解答与指导。 会议总结
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信息工程学院举办2023年春学期学术沙龙(三)
2023-06-27
为不断促进青年博士的学术发展与成才成长,进一步优化青年教师职业发展平台,6月21日下午,信息工程学院于应天校区综合楼1101室举办2023年春学期学术沙。本次交流会由计算机工程系系主任程勇主持,计算机工程系全体教师参会,国家自然基金项目主持人、校长特别奖获得者张迁博士作主题发言。张迁博士以《对比学习浅谈》为题,从研究背景、研究内容与现状、跨领域研究三个方面作主题发言。首先,围绕深度学习分类、对比学习重要性两个背景引出此次分享主题“深度学习下的对比学习”;其次简要介绍了对比学习中常见的度量和对比损失等;然后围绕几类最新的对比学习框架如:MoCo、SimCLR、MoCo V2、MoCo V3(BYOL)、PCL、监督对比学习进行了探讨分析,并给出对比学习论文清单;最后,以对比学习在半监督学习中的跨领域研究为例,分析对比学习跨领域研究的现状与焦点。张迁博士的真诚分享,引来了提问互动环节中教师们的热烈回应和积极参与。系主任程勇在总结发言中指出,本次学术沙龙的主题跟踪学科前沿知识,学术氛围浓厚,激发科研热情,今后学院将定期举办博士学术沙龙,通过不断的沟通交流,切实提升全体教师的科研能力。(图、文
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马克思主义学院举办专题学术讲座暨中华优秀传统文化与高校思政工作融合创新研究中心工作推进会
2023-06-27
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外国语学院举办外语类期刊主编系列专题讲座
2023-06-25
为更好帮助外国语学院教师找准科学研究方向,提高学术论文写作水平,6月21日上午,外国语学院举办了 “外国文学研究与国别和区域研究” 专题讲座,由《浙江外国语学院学报》常务副主编李建波教授为外国语学院全体教师进行学术分享,会议由外国语学院院长杨远主持。李建波教授为《浙江外国语学院学报常务》副主编,博士,博士生导师,南京信息工程大学文学院名誉院长、教育部备案新加坡研究中心主任。曾任我国驻叙利亚大使馆武官处副武官、原解放军国际关系学院党委常委/科研部长、CSSCI来源期刊《外语研究》主编等。兼任中国外国文学学会理事、江苏省外国文学学会副会长、江苏省区域发展研究会副会长等。李主编在报告中强调外国文学与国别和区域研究重合面大,互补性强。国外区域国别相关研究(例如情报研究、国际关系研究和战略文化研究)十分关注外国文学研究的作用。他通过详实的案例分析,为大家指出外国文学与国别和区域交叉研究主要可以从两方面入手:一是以文学作品为研究对象,通过文学批评,发现蕴藏于作品中微妙、深层的国别政治、经济和文化等方面的意义;二是以成熟的文学批评方法对外国领袖人物的演讲、媒体文章言论等进行分析,揭示隐藏其中的国别政
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