江苏开放大学

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  2024/04/12

  4月7日，由西南交通大学主办，西南交通大学文科学部、西南交通大学马克思主义学院、西南交通大学党的组织建设与人才发展研究中心、四川日报报业集团《人力资源报》承办的“教育科技人才论综合改革”50人论坛在成都召开。江苏人才发展战略研究院副院长，江苏开放大学党委常委、副校长罗逾兰带队参加，并发表主旨报告。来自全国高校与科研院所的专家学者齐聚一堂，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育、科技、人才的系列重要论述，围绕“发展新质生产力，畅通教育、科技、人才的良性循环”这一主题展开交流。与会人员一致认同，教育、科技、人才三者紧密联系，相互促进，积极探索教育科技人才融合发展的新路径、新模式、新机制是全面建设社会主义现代国家的基础性、战略性支撑。该论坛的成功召开为深化科技体制、教育体制、人才体制改革，打通束缚新质生产力发展的赌点难点提供了新的思路与方向，为我国新质生产力的发展注入了新的动力与活力。

  党委常委、副校长罗逾兰带队参加“教育科技人才综合改革”论坛并作主旨报告

  4月7日，由西南交通大学主办，西南交通大学文科学部、西南交通大学马克思主义学院、西南交通大学党的组织建设与人才发展研究中心、四川日报报业集团《人力资源报》承办的“教育科技人才论综合改革”50人论坛在成都召开。江苏人才发展战略研究院副院长，江苏开放大学党委常委、副校长罗逾兰带队参加，并发表主旨报告。来自全国高校与科研院所的专家学者齐聚一堂，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育、科技、人才的系列重要论述，围绕“发展新质生产力，畅通教育、科技、人才的良性循环”这一主题展开交流。与会人员一致认同，教育、科技、人才三者紧密联系，相互促进，积极探索教育科技人才融合发展的新路径、新模式、新机制是全面建设社会主义现代国家的基础性、战略性支撑。该论坛的成功召开为深化科技体制、教育体制、人才体制改革，打通束缚新质生产力发展的赌点难点提供了新的思路与方向，为我国新质生产力的发展注入了新的动力与活力。
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  2024/04/11

  为营造浓厚的学术氛围促进全院师生对学术探究的积极性和主动性，拓宽师生知识储备的广度和深度，为教师的发展赋能助力。信息工程学院以“博士先锋论坛”系列活动为抓手打造学习型组织，通过主题鲜明、内容丰富的学术沙龙活动搭建学习交流、分享提升的平台。“博士先锋论坛”系列活动突出两个主题，一是发挥博士教师在学院高质量科研中的重要作用，重视提升博士教师的创新能力和综合素养，通过开展博士学术沙龙来活跃思维，探索创新前沿，促进科教融汇和产教融合，为学校高质量发展贡献力量。二是学院将持续周密部署，扎实组织，稳步推进学习型党组织建设工作。坚持以人为本理念，建立激发学习动力机制，把建设学习型党组织活动融入社会实践，服务经济社会的发展。在系列活动中，学院各系部博士们围绕各自的研究领域做了专题报告，分享了最新的科研进展与思考。4月3日的论坛中，王希铭博士以《自动控制的过去、现在和将来》为题，总结控制理论的最新进展和研究热点，展望其在人工智能时代所面临的新机遇和新挑战。魏薇博士汇报了液体环境中纳米晶体生长机理的原位透射电镜研究，揭示了其相关的生长机理。谭亚平博士在报告中介绍了一种采用分段式干扰思想实现对全段聚能射流进

  以学术交流构筑学习型组织新高地——信息工程学院举办“博士先锋论坛”系列活动

  为营造浓厚的学术氛围促进全院师生对学术探究的积极性和主动性，拓宽师生知识储备的广度和深度，为教师的发展赋能助力。信息工程学院以“博士先锋论坛”系列活动为抓手打造学习型组织，通过主题鲜明、内容丰富的学术沙龙活动搭建学习交流、分享提升的平台。“博士先锋论坛”系列活动突出两个主题，一是发挥博士教师在学院高质量科研中的重要作用，重视提升博士教师的创新能力和综合素养，通过开展博士学术沙龙来活跃思维，探索创新前沿，促进科教融汇和产教融合，为学校高质量发展贡献力量。二是学院将持续周密部署，扎实组织，稳步推进学习型党组织建设工作。坚持以人为本理念，建立激发学习动力机制，把建设学习型党组织活动融入社会实践，服务经济社会的发展。在系列活动中，学院各系部博士们围绕各自的研究领域做了专题报告，分享了最新的科研进展与思考。4月3日的论坛中，王希铭博士以《自动控制的过去、现在和将来》为题，总结控制理论的最新进展和研究热点，展望其在人工智能时代所面临的新机遇和新挑战。魏薇博士汇报了液体环境中纳米晶体生长机理的原位透射电镜研究，揭示了其相关的生长机理。谭亚平博士在报告中介绍了一种采用分段式干扰思想实现对全段聚能射流进
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  2024/04/10

  为了进一步提升学院高级别项目的申报质量，4月2日、3日晚上，教育学院以线上会议的方式召开了2024年度高级别项目专家指导会。上海师范大学教育学院副院长、博士生导师魏峰教授，江苏师范大学文学院院长王立增教授受邀进行项目申报指导。学院党总支副书记、院长吴杰以及有关项目的申报者共同参加了此次会议。会议由学院院长吴杰主持。会上，吴杰院长介绍了学院高级别项目申报的基本情况、不同方向申报者的研究基础和选题设想、专家的研究方向和研究成果。魏峰教授在详细审阅申报书的基础上，以国家社科申报书为例，从申报题目的科学依据、论证的逻辑性以及研究方法和研究内容的匹配性等方面，对申报书进行了细致的讲解和分析。王立增院长对申报书做了详细的批注，介绍了评审专家的评审要点和标准，并结合相关学科的国社科立项申报书，从选题的新颖性、论述的严谨性、学科的前沿动态等方面，详细解读申报书的撰写方法及注意事项。两位专家都强调，申报书要具备明确的问题意识、严谨的科学设计以及规范的行文格式。通过两位专家的细心指导，项目申报者对撰写高质量申报书有了更加直观的理解，了解到评审专家的评审要求和评审标准，加深了申报者对项目申报书各环节的认识，

  教育学院召开高级别项目申报专家指导会

  为了进一步提升学院高级别项目的申报质量，4月2日、3日晚上，教育学院以线上会议的方式召开了2024年度高级别项目专家指导会。上海师范大学教育学院副院长、博士生导师魏峰教授，江苏师范大学文学院院长王立增教授受邀进行项目申报指导。学院党总支副书记、院长吴杰以及有关项目的申报者共同参加了此次会议。会议由学院院长吴杰主持。会上，吴杰院长介绍了学院高级别项目申报的基本情况、不同方向申报者的研究基础和选题设想、专家的研究方向和研究成果。魏峰教授在详细审阅申报书的基础上，以国家社科申报书为例，从申报题目的科学依据、论证的逻辑性以及研究方法和研究内容的匹配性等方面，对申报书进行了细致的讲解和分析。王立增院长对申报书做了详细的批注，介绍了评审专家的评审要点和标准，并结合相关学科的国社科立项申报书，从选题的新颖性、论述的严谨性、学科的前沿动态等方面，详细解读申报书的撰写方法及注意事项。两位专家都强调，申报书要具备明确的问题意识、严谨的科学设计以及规范的行文格式。通过两位专家的细心指导，项目申报者对撰写高质量申报书有了更加直观的理解，了解到评审专家的评审要求和评审标准，加深了申报者对项目申报书各环节的认识，
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  2024/04/08

  4月3日下午，马克思主义学院在定淮门校区二楼第四会议室举行了高级别项目申报指导会，校党委书记荆晅出席会议并讲话。会议邀请南京邮电大学马克思主义学院副院长史献芝教授、南京医科大学马克思主义学院李沛霖教授进行申报指导，学院申报国家社会科学基金、教育部人文社科项目的博士、青年教师等参加，会议由院长季海菊主持。荆晅指出，在推进中国式现代化实践中，落实党的二十大报告提出的“要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”，马克思主义学院大有作为。荆晅强调，要肩负教研使命，以坚定的政治信念、清醒的理论自觉和科学的思维方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿思政课教学和科学研究的全过程。要扩大学术视野，紧密结合国家战略导向，坚持创造性转化、创新性发展, 扎根江苏大地，服务全民终身学习，做好跨学科交叉融合研究，产出具有鲜明特色的科研成果。要强化团队建设，多下苦功、多练真功、多动实功，打造优势互补、协作高效的教学研究团队，推动马克思主义学院高质量发展。会上，学院拟申报国家社科基金和教育部人文社科项目的8位教师依次对课题进行了汇报。专家们针对申报材料中的选题依据、研究现状、研究思路、目

  勇立潮头 释放活力 ——马克思主义学院举行高级别项目申报指导会

  4月3日下午，马克思主义学院在定淮门校区二楼第四会议室举行了高级别项目申报指导会，校党委书记荆晅出席会议并讲话。会议邀请南京邮电大学马克思主义学院副院长史献芝教授、南京医科大学马克思主义学院李沛霖教授进行申报指导，学院申报国家社会科学基金、教育部人文社科项目的博士、青年教师等参加，会议由院长季海菊主持。荆晅指出，在推进中国式现代化实践中，落实党的二十大报告提出的“要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”，马克思主义学院大有作为。荆晅强调，要肩负教研使命，以坚定的政治信念、清醒的理论自觉和科学的思维方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿思政课教学和科学研究的全过程。要扩大学术视野，紧密结合国家战略导向，坚持创造性转化、创新性发展, 扎根江苏大地，服务全民终身学习，做好跨学科交叉融合研究，产出具有鲜明特色的科研成果。要强化团队建设，多下苦功、多练真功、多动实功，打造优势互补、协作高效的教学研究团队，推动马克思主义学院高质量发展。会上，学院拟申报国家社科基金和教育部人文社科项目的8位教师依次对课题进行了汇报。专家们针对申报材料中的选题依据、研究现状、研究思路、目
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  2024/04/03

  为适应教育数字化转型的时代新要求，进一步提升我院教师教学与科研水平，4月2日下午，外国语学院开展题为《教育数字化转型：背景、内涵与推进策略》的学术讲座，主讲人为学科建设处陈然老师，外国语学院院长孙雁冰主持，学院全体教职工参加。本次讲座围绕为什么、是什么、怎么办三个问题，从教育数字化转型的背景、理论内涵和行动路径三个方面展开论述。首先，陈然结合国家教育数字化战略行动，介绍了教育数字化转型的大背景。其次，从理论层面深入讲解教育数字化转型的理论内涵。教育数字化转型是通过数字技术和数据技术的综合创新应用，促使教育要素、教育业务、教育场景实现全面数字化，逐步形成与现代经济社会发展高度适配的高质量教育体系的持续过程。最后，结合开放教育，探讨教育数字化转型的具体推进策略，以及教师们应该如何应对这一变革。孙雁冰在总结中强调，一是关注教育数字化\数智化的政策，二是学习教育数字化\数智化的相关学术理论，三是将教育数字化\数智化落实到推动实际工作上。本次学术讲座加深了全院教师对教育数智化转型的认识，为进一步探讨学院未来科研、学科建设、社会教育等工作提供了启发和借鉴，具有实践指导意义。（文：邓乐陶；图：外国语

  外国语学院举办“教育数字化转型：背景、内涵与推进策略”主题科研讲座

  为适应教育数字化转型的时代新要求，进一步提升我院教师教学与科研水平，4月2日下午，外国语学院开展题为《教育数字化转型：背景、内涵与推进策略》的学术讲座，主讲人为学科建设处陈然老师，外国语学院院长孙雁冰主持，学院全体教职工参加。本次讲座围绕为什么、是什么、怎么办三个问题，从教育数字化转型的背景、理论内涵和行动路径三个方面展开论述。首先，陈然结合国家教育数字化战略行动，介绍了教育数字化转型的大背景。其次，从理论层面深入讲解教育数字化转型的理论内涵。教育数字化转型是通过数字技术和数据技术的综合创新应用，促使教育要素、教育业务、教育场景实现全面数字化，逐步形成与现代经济社会发展高度适配的高质量教育体系的持续过程。最后，结合开放教育，探讨教育数字化转型的具体推进策略，以及教师们应该如何应对这一变革。孙雁冰在总结中强调，一是关注教育数字化\数智化的政策，二是学习教育数字化\数智化的相关学术理论，三是将教育数字化\数智化落实到推动实际工作上。本次学术讲座加深了全院教师对教育数智化转型的认识，为进一步探讨学院未来科研、学科建设、社会教育等工作提供了启发和借鉴，具有实践指导意义。（文：邓乐陶；图：外国语
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  2024/04/03

  3月31日上午，公共管理学院在定淮门校区918会议室召开教育部人文社科项目申报辅导会，邀请南京大学长江产业经济研究院张月友教授进行专题辅导。辅导会由学院社会治理研究中心主任马立军主持，学院副院长虞晓骏出席。张月友教授围绕教育部人文社科项目申请的具体要求，详细介绍了撰写项目申报书的要点，分享了自己的见解。张教授对每份申报书进行了详细点评，尤其对选题存在的问题进行了深入分析。他强调课题选题要符合国家战略需要，要能够体现一定的工作量，题目要聚焦，能够引起评审人的兴趣。张教授结合自己的论文和课题写作经历，指导青年教师要学会发现具有学术价值的问题。大家对张教授的指导表示感谢，认为张教授指出的问题非常关键，对申报书修改完善启发很大，会后将按照修改建议尽快完善申报书。最后，虞晓骏副院长对于张教授的精彩指导给予了高度评价，并结合其指导，与在场的青年教师就申报书的撰写展开了进一步的交流与讨论，为每位青年博士提出了具体的修改建议。（文/图：李佳颐；审核：虞晓骏、吴红梅）

  公共管理学院召开教育部人文社科项目申报辅导会

  3月31日上午，公共管理学院在定淮门校区918会议室召开教育部人文社科项目申报辅导会，邀请南京大学长江产业经济研究院张月友教授进行专题辅导。辅导会由学院社会治理研究中心主任马立军主持，学院副院长虞晓骏出席。张月友教授围绕教育部人文社科项目申请的具体要求，详细介绍了撰写项目申报书的要点，分享了自己的见解。张教授对每份申报书进行了详细点评，尤其对选题存在的问题进行了深入分析。他强调课题选题要符合国家战略需要，要能够体现一定的工作量，题目要聚焦，能够引起评审人的兴趣。张教授结合自己的论文和课题写作经历，指导青年教师要学会发现具有学术价值的问题。大家对张教授的指导表示感谢，认为张教授指出的问题非常关键，对申报书修改完善启发很大，会后将按照修改建议尽快完善申报书。最后，虞晓骏副院长对于张教授的精彩指导给予了高度评价，并结合其指导，与在场的青年教师就申报书的撰写展开了进一步的交流与讨论，为每位青年博士提出了具体的修改建议。（文/图：李佳颐；审核：虞晓骏、吴红梅）
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  2024/04/03

  为进一步提高学院教师教学研究的水平，提升省级教改项目的申报质量，2024年3月27日上午，教育学院以线上会议的方式召开省级教改研究项目研讨会。南京大学课程与教学研究所副所长汪雅霜教授受邀进行项目申报指导。教育学院院长吴杰和项目申报人共同参与了会议。会议由学院院长吴杰主持。首先，吴杰院长介绍了学院的基本情况、省级教改课题的要求、申报的进展以及申报过程遇到的困惑。汪雅霜教授结合自身研究经历和已立项的申报书，对教改课题的评审要素进行了详细的介绍，分别对三个项目申报书进行了详细的指导，指出了申报书中的不足和修改建议。汪雅霜教授还结合教育学院的实际情况，从凝练教改问题、总结教改措施两个方面，对学院教改项目研究未来发展提出了宝贵的意见。本次研讨会内容丰富，具有很强地指导性和针对性，有效地解决了大家在教改项目申报方面存在的疑问和困惑，对于提高教改项目申报质量具有很大帮助。通过此次教改项目指导会的交流，学院教师进一步加深了对教改项目的认识，以期通过教改项目研究进一步提升教学质量。（文/图：李杨；审核：吴杰）

  教育学院召开省级教改项目申报专家指导会

  为进一步提高学院教师教学研究的水平，提升省级教改项目的申报质量，2024年3月27日上午，教育学院以线上会议的方式召开省级教改研究项目研讨会。南京大学课程与教学研究所副所长汪雅霜教授受邀进行项目申报指导。教育学院院长吴杰和项目申报人共同参与了会议。会议由学院院长吴杰主持。首先，吴杰院长介绍了学院的基本情况、省级教改课题的要求、申报的进展以及申报过程遇到的困惑。汪雅霜教授结合自身研究经历和已立项的申报书，对教改课题的评审要素进行了详细的介绍，分别对三个项目申报书进行了详细的指导，指出了申报书中的不足和修改建议。汪雅霜教授还结合教育学院的实际情况，从凝练教改问题、总结教改措施两个方面，对学院教改项目研究未来发展提出了宝贵的意见。本次研讨会内容丰富，具有很强地指导性和针对性，有效地解决了大家在教改项目申报方面存在的疑问和困惑，对于提高教改项目申报质量具有很大帮助。通过此次教改项目指导会的交流，学院教师进一步加深了对教改项目的认识，以期通过教改项目研究进一步提升教学质量。（文/图：李杨；审核：吴杰）
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  2024/03/28

  为进一步推进有组织科研工作的落地，提高自然科学基金的资助成功率，环境生态学院于2024年3月26日中午召开了自然科学基金申报咨询交流会。会议邀请了去年已立项省自然基金的仰小东老师进行现场指导和经验分享。学院拟申报江苏省自然科学基金项目的全体教师参加了会议。会上，仰小东老师与各位教师分享了自己的基金文本，结合自身的申报经历，交流江苏省自然科学基金申报的注意事项和关键问题。在场教师们围绕“成果总结”“经费分配说明”“科学问题的凝练”“项目合作过程中的基本规范”等问题展开讨论。本次交流会拓宽了在场教师的申报思路，形成了互帮互助的申报氛围，教师们表示此次会议强化了对基金项目申报科学问题的提炼，理清了思路，很有收获。环境生态学院一直以来注重科学研究，特别是国家级和省级基金的申报工作。学院秉承科研项目全生命周期管理的理念，着力创造一切条件，抓紧、抓细、抓实从动员培训、选题论证、申请书撰写与评审、形式审查等每一个环节的工作，为每一位基金申报者提供“保姆式”服务，力争学院基金项目取得好成绩。（文：吴忌/图：张奕；审核：唐荣）

  环境生态学院举办2024年度自然科学基金项目申报咨询交流会

  为进一步推进有组织科研工作的落地，提高自然科学基金的资助成功率，环境生态学院于2024年3月26日中午召开了自然科学基金申报咨询交流会。会议邀请了去年已立项省自然基金的仰小东老师进行现场指导和经验分享。学院拟申报江苏省自然科学基金项目的全体教师参加了会议。会上，仰小东老师与各位教师分享了自己的基金文本，结合自身的申报经历，交流江苏省自然科学基金申报的注意事项和关键问题。在场教师们围绕“成果总结”“经费分配说明”“科学问题的凝练”“项目合作过程中的基本规范”等问题展开讨论。本次交流会拓宽了在场教师的申报思路，形成了互帮互助的申报氛围，教师们表示此次会议强化了对基金项目申报科学问题的提炼，理清了思路，很有收获。环境生态学院一直以来注重科学研究，特别是国家级和省级基金的申报工作。学院秉承科研项目全生命周期管理的理念，着力创造一切条件，抓紧、抓细、抓实从动员培训、选题论证、申请书撰写与评审、形式审查等每一个环节的工作，为每一位基金申报者提供“保姆式”服务，力争学院基金项目取得好成绩。（文：吴忌/图：张奕；审核：唐荣）
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  2024/03/27

  国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。今年是总体国家安全观提出十周年，在第九个“全民国家安全教育日”即将来临之际，3月22日下午，马克思主义学院联合学校社会科学处、保卫处和哲学社会科学联合会，特邀江苏省委党校、江苏省“333高层次人才工程”第三层次培养对象梅秀庭副教授，在定淮门校区二楼第四会议室举办题为“推进国家安全体系和能力现代化”的学术报告会。学院院长季海菊、副院长陆洋、保卫处副处长王健，学院全体教职工及社科处老师参加，报告会由季海菊教授主持。梅秀庭从国家安全的基本概念入手，深入剖析了我国国家安全体系的战略构想和政策指向，并重点围绕“健全国家安全体系”“增强维护国家安全能力”和“提高公共安全治理水平”三个方面进行阐述。他以深厚的学术造诣、鲜活的理论案例和丰富的实践经验，深刻阐释贯彻总体国家安全观的“十个坚持”，引导大家坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总体国家安全观，坚定不移走中国特色国家安全道路，维护国家主权、安全、发展利益，为实现广大人民群众的获得感、幸福感和安全感而努力。报告会后，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部开展《国家安全教

  坚定不移贯彻总体国家安全观—马克思主义学院举行2024年系列报告会

  国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。今年是总体国家安全观提出十周年，在第九个“全民国家安全教育日”即将来临之际，3月22日下午，马克思主义学院联合学校社会科学处、保卫处和哲学社会科学联合会，特邀江苏省委党校、江苏省“333高层次人才工程”第三层次培养对象梅秀庭副教授，在定淮门校区二楼第四会议室举办题为“推进国家安全体系和能力现代化”的学术报告会。学院院长季海菊、副院长陆洋、保卫处副处长王健，学院全体教职工及社科处老师参加，报告会由季海菊教授主持。梅秀庭从国家安全的基本概念入手，深入剖析了我国国家安全体系的战略构想和政策指向，并重点围绕“健全国家安全体系”“增强维护国家安全能力”和“提高公共安全治理水平”三个方面进行阐述。他以深厚的学术造诣、鲜活的理论案例和丰富的实践经验，深刻阐释贯彻总体国家安全观的“十个坚持”，引导大家坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总体国家安全观，坚定不移走中国特色国家安全道路，维护国家主权、安全、发展利益，为实现广大人民群众的获得感、幸福感和安全感而努力。报告会后，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部开展《国家安全教

• 党委常委、副校长罗逾兰带队参加“教育科技人才综合改革”论坛并作主旨报告
  2024-04-12
  4月7日，由西南交通大学主办，西南交通大学文科学部、西南交通大学马克思主义学院、西南交通大学党的组织建设与人才发展研究中心、四川日报报业集团《人力资源报》承办的“教育科技人才论综合改革”50人论坛在成都召开。江苏人才发展战略研究院副院长，江苏开放大学党委常委、副校长罗逾兰带队参加，并发表主旨报告。来自全国高校与科研院所的专家学者齐聚一堂，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育、科技、人才的系列重要论述，围绕“发展新质生产力，畅通教育、科技、人才的良性循环”这一主题展开交流。与会人员一致认同，教育、科技、人才三者紧密联系，相互促进，积极探索教育科技人才融合发展的新路径、新模式、新机制是全面建设社会主义现代国家的基础性、战略性支撑。该论坛的成功召开为深化科技体制、教育体制、人才体制改革，打通束缚新质生产力发展的赌点难点提供了新的思路与方向，为我国新质生产力的发展注入了新的动力与活力。
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• 以学术交流构筑学习型组织新高地——信息工程学院举办“博士先锋论坛”系列活动
  2024-04-11
  为营造浓厚的学术氛围促进全院师生对学术探究的积极性和主动性，拓宽师生知识储备的广度和深度，为教师的发展赋能助力。信息工程学院以“博士先锋论坛”系列活动为抓手打造学习型组织，通过主题鲜明、内容丰富的学术沙龙活动搭建学习交流、分享提升的平台。“博士先锋论坛”系列活动突出两个主题，一是发挥博士教师在学院高质量科研中的重要作用，重视提升博士教师的创新能力和综合素养，通过开展博士学术沙龙来活跃思维，探索创新前沿，促进科教融汇和产教融合，为学校高质量发展贡献力量。二是学院将持续周密部署，扎实组织，稳步推进学习型党组织建设工作。坚持以人为本理念，建立激发学习动力机制，把建设学习型党组织活动融入社会实践，服务经济社会的发展。在系列活动中，学院各系部博士们围绕各自的研究领域做了专题报告，分享了最新的科研进展与思考。4月3日的论坛中，王希铭博士以《自动控制的过去、现在和将来》为题，总结控制理论的最新进展和研究热点，展望其在人工智能时代所面临的新机遇和新挑战。魏薇博士汇报了液体环境中纳米晶体生长机理的原位透射电镜研究，揭示了其相关的生长机理。谭亚平博士在报告中介绍了一种采用分段式干扰思想实现对全段聚能射流进
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• 教育学院召开高级别项目申报专家指导会
  2024-04-10
  为了进一步提升学院高级别项目的申报质量，4月2日、3日晚上，教育学院以线上会议的方式召开了2024年度高级别项目专家指导会。上海师范大学教育学院副院长、博士生导师魏峰教授，江苏师范大学文学院院长王立增教授受邀进行项目申报指导。学院党总支副书记、院长吴杰以及有关项目的申报者共同参加了此次会议。会议由学院院长吴杰主持。会上，吴杰院长介绍了学院高级别项目申报的基本情况、不同方向申报者的研究基础和选题设想、专家的研究方向和研究成果。魏峰教授在详细审阅申报书的基础上，以国家社科申报书为例，从申报题目的科学依据、论证的逻辑性以及研究方法和研究内容的匹配性等方面，对申报书进行了细致的讲解和分析。王立增院长对申报书做了详细的批注，介绍了评审专家的评审要点和标准，并结合相关学科的国社科立项申报书，从选题的新颖性、论述的严谨性、学科的前沿动态等方面，详细解读申报书的撰写方法及注意事项。两位专家都强调，申报书要具备明确的问题意识、严谨的科学设计以及规范的行文格式。通过两位专家的细心指导，项目申报者对撰写高质量申报书有了更加直观的理解，了解到评审专家的评审要求和评审标准，加深了申报者对项目申报书各环节的认识，
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• 勇立潮头 释放活力 ——马克思主义学院举行高级别项目申报指导会
  2024-04-08
  4月3日下午，马克思主义学院在定淮门校区二楼第四会议室举行了高级别项目申报指导会，校党委书记荆晅出席会议并讲话。会议邀请南京邮电大学马克思主义学院副院长史献芝教授、南京医科大学马克思主义学院李沛霖教授进行申报指导，学院申报国家社会科学基金、教育部人文社科项目的博士、青年教师等参加，会议由院长季海菊主持。荆晅指出，在推进中国式现代化实践中，落实党的二十大报告提出的“要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”，马克思主义学院大有作为。荆晅强调，要肩负教研使命，以坚定的政治信念、清醒的理论自觉和科学的思维方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿思政课教学和科学研究的全过程。要扩大学术视野，紧密结合国家战略导向，坚持创造性转化、创新性发展, 扎根江苏大地，服务全民终身学习，做好跨学科交叉融合研究，产出具有鲜明特色的科研成果。要强化团队建设，多下苦功、多练真功、多动实功，打造优势互补、协作高效的教学研究团队，推动马克思主义学院高质量发展。会上，学院拟申报国家社科基金和教育部人文社科项目的8位教师依次对课题进行了汇报。专家们针对申报材料中的选题依据、研究现状、研究思路、目
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• 外国语学院举办“教育数字化转型：背景、内涵与推进策略”主题科研讲座
  2024-04-03
  为适应教育数字化转型的时代新要求，进一步提升我院教师教学与科研水平，4月2日下午，外国语学院开展题为《教育数字化转型：背景、内涵与推进策略》的学术讲座，主讲人为学科建设处陈然老师，外国语学院院长孙雁冰主持，学院全体教职工参加。本次讲座围绕为什么、是什么、怎么办三个问题，从教育数字化转型的背景、理论内涵和行动路径三个方面展开论述。首先，陈然结合国家教育数字化战略行动，介绍了教育数字化转型的大背景。其次，从理论层面深入讲解教育数字化转型的理论内涵。教育数字化转型是通过数字技术和数据技术的综合创新应用，促使教育要素、教育业务、教育场景实现全面数字化，逐步形成与现代经济社会发展高度适配的高质量教育体系的持续过程。最后，结合开放教育，探讨教育数字化转型的具体推进策略，以及教师们应该如何应对这一变革。孙雁冰在总结中强调，一是关注教育数字化\数智化的政策，二是学习教育数字化\数智化的相关学术理论，三是将教育数字化\数智化落实到推动实际工作上。本次学术讲座加深了全院教师对教育数智化转型的认识，为进一步探讨学院未来科研、学科建设、社会教育等工作提供了启发和借鉴，具有实践指导意义。（文：邓乐陶；图：外国语
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• 公共管理学院召开教育部人文社科项目申报辅导会
  2024-04-03
  3月31日上午，公共管理学院在定淮门校区918会议室召开教育部人文社科项目申报辅导会，邀请南京大学长江产业经济研究院张月友教授进行专题辅导。辅导会由学院社会治理研究中心主任马立军主持，学院副院长虞晓骏出席。张月友教授围绕教育部人文社科项目申请的具体要求，详细介绍了撰写项目申报书的要点，分享了自己的见解。张教授对每份申报书进行了详细点评，尤其对选题存在的问题进行了深入分析。他强调课题选题要符合国家战略需要，要能够体现一定的工作量，题目要聚焦，能够引起评审人的兴趣。张教授结合自己的论文和课题写作经历，指导青年教师要学会发现具有学术价值的问题。大家对张教授的指导表示感谢，认为张教授指出的问题非常关键，对申报书修改完善启发很大，会后将按照修改建议尽快完善申报书。最后，虞晓骏副院长对于张教授的精彩指导给予了高度评价，并结合其指导，与在场的青年教师就申报书的撰写展开了进一步的交流与讨论，为每位青年博士提出了具体的修改建议。（文/图：李佳颐；审核：虞晓骏、吴红梅）
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• 教育学院召开省级教改项目申报专家指导会
  2024-04-03
  为进一步提高学院教师教学研究的水平，提升省级教改项目的申报质量，2024年3月27日上午，教育学院以线上会议的方式召开省级教改研究项目研讨会。南京大学课程与教学研究所副所长汪雅霜教授受邀进行项目申报指导。教育学院院长吴杰和项目申报人共同参与了会议。会议由学院院长吴杰主持。首先，吴杰院长介绍了学院的基本情况、省级教改课题的要求、申报的进展以及申报过程遇到的困惑。汪雅霜教授结合自身研究经历和已立项的申报书，对教改课题的评审要素进行了详细的介绍，分别对三个项目申报书进行了详细的指导，指出了申报书中的不足和修改建议。汪雅霜教授还结合教育学院的实际情况，从凝练教改问题、总结教改措施两个方面，对学院教改项目研究未来发展提出了宝贵的意见。本次研讨会内容丰富，具有很强地指导性和针对性，有效地解决了大家在教改项目申报方面存在的疑问和困惑，对于提高教改项目申报质量具有很大帮助。通过此次教改项目指导会的交流，学院教师进一步加深了对教改项目的认识，以期通过教改项目研究进一步提升教学质量。（文/图：李杨；审核：吴杰）
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• 环境生态学院举办2024年度自然科学基金项目申报咨询交流会
  2024-03-28
  为进一步推进有组织科研工作的落地，提高自然科学基金的资助成功率，环境生态学院于2024年3月26日中午召开了自然科学基金申报咨询交流会。会议邀请了去年已立项省自然基金的仰小东老师进行现场指导和经验分享。学院拟申报江苏省自然科学基金项目的全体教师参加了会议。会上，仰小东老师与各位教师分享了自己的基金文本，结合自身的申报经历，交流江苏省自然科学基金申报的注意事项和关键问题。在场教师们围绕“成果总结”“经费分配说明”“科学问题的凝练”“项目合作过程中的基本规范”等问题展开讨论。本次交流会拓宽了在场教师的申报思路，形成了互帮互助的申报氛围，教师们表示此次会议强化了对基金项目申报科学问题的提炼，理清了思路，很有收获。环境生态学院一直以来注重科学研究，特别是国家级和省级基金的申报工作。学院秉承科研项目全生命周期管理的理念，着力创造一切条件，抓紧、抓细、抓实从动员培训、选题论证、申请书撰写与评审、形式审查等每一个环节的工作，为每一位基金申报者提供“保姆式”服务，力争学院基金项目取得好成绩。（文：吴忌/图：张奕；审核：唐荣）
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• 坚定不移贯彻总体国家安全观—马克思主义学院举行2024年系列报告会
  2024-03-27
  国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。今年是总体国家安全观提出十周年，在第九个“全民国家安全教育日”即将来临之际，3月22日下午，马克思主义学院联合学校社会科学处、保卫处和哲学社会科学联合会，特邀江苏省委党校、江苏省“333高层次人才工程”第三层次培养对象梅秀庭副教授，在定淮门校区二楼第四会议室举办题为“推进国家安全体系和能力现代化”的学术报告会。学院院长季海菊、副院长陆洋、保卫处副处长王健，学院全体教职工及社科处老师参加，报告会由季海菊教授主持。梅秀庭从国家安全的基本概念入手，深入剖析了我国国家安全体系的战略构想和政策指向，并重点围绕“健全国家安全体系”“增强维护国家安全能力”和“提高公共安全治理水平”三个方面进行阐述。他以深厚的学术造诣、鲜活的理论案例和丰富的实践经验，深刻阐释贯彻总体国家安全观的“十个坚持”，引导大家坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总体国家安全观，坚定不移走中国特色国家安全道路，维护国家主权、安全、发展利益，为实现广大人民群众的获得感、幸福感和安全感而努力。报告会后，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部开展《国家安全教
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