江苏开放大学

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  2023/05/18

  5月17日下午，商学院国际电子商务系举办学术沙龙活动。此次沙龙由国际电子商务系副主任姜璐主持，邀请了南京大学博士、河海大学商学院教师刘玥玥做高质量论文写作经验分享，国际电子商务系全体教师参会。沙龙活动中，刘博士以《创业导向的研究现状与未来展望》为主题进行学术分享，从立意点、创新性、研究假设、写作思路等方面出发，结合其发表在《EntrepreneurshipTheory and Practice》等顶级期刊中的论文，向我们详细介绍发表高质量论文的经验。此次学术沙龙活动为国际电子商务系老师们的科研工作提供了新的思路，能够有效促进系部整体科研水平的提升，助力发表更多高水平的科研论文。今后，国际电子商务系将继续定期举办学术交流活动，打造专业科研队伍，争发更多的高质量论文。（图/文：王明；审核：朱长春）

  商学院国际电子商务系举办学术沙龙活动

  5月17日下午，商学院国际电子商务系举办学术沙龙活动。此次沙龙由国际电子商务系副主任姜璐主持，邀请了南京大学博士、河海大学商学院教师刘玥玥做高质量论文写作经验分享，国际电子商务系全体教师参会。沙龙活动中，刘博士以《创业导向的研究现状与未来展望》为主题进行学术分享，从立意点、创新性、研究假设、写作思路等方面出发，结合其发表在《EntrepreneurshipTheory and Practice》等顶级期刊中的论文，向我们详细介绍发表高质量论文的经验。此次学术沙龙活动为国际电子商务系老师们的科研工作提供了新的思路，能够有效促进系部整体科研水平的提升，助力发表更多高水平的科研论文。今后，国际电子商务系将继续定期举办学术交流活动，打造专业科研队伍，争发更多的高质量论文。（图/文：王明；审核：朱长春）
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  2023/05/18

  5月17日，2023中新绿色可持续发展高峰论坛在南京隆重召开，本次论坛由新加坡企业发展局、南京市商务局、南京市建邺区人民政府支持，江苏南京生态科技岛经济开发区管委会、中新南京生态科技岛开发有限公司主办，新加坡联合早报联办。本次论坛主要围绕推动中新绿色产业协同发展，共建国际智慧生态圈等话题，邀请中新两国政府领导、绿色产业领域专家、相关企业高管，展开深度对话，共谋合作、共话发展。环境生态学院选派青年教师张奕、李宇聪、吴忌参会。会上，南京市副市长、党组成员季铁军致欢迎辞，新加坡人力部兼永续发展与环境部高级政务部长许宝琨发表“2030新加坡绿色计划实践路径的思考”主旨演讲，表示将推进新加坡和南京在可持续发展进程中携手共赢。来自中新两国的专家学者、政府官员、企业家等齐聚一堂，聚焦绿色可持续发展领域，展开深度对话，共同谋划构建中新绿色智慧产业新生态，为南京生态科技岛发展注入绿色新动力。通过参加本次论坛，学院教师对绿色可持续发展的理念有了更深刻的理解，同时也拓宽了国际视野，增强了国际合作的能力。环境生态学院一直致力于推进环境保护和可持续发展方面的研究和教育，未来也将继续加强与国内外优秀学府和企业的合

  环境生态学院教师参加2023中新绿色可持续发展高峰论坛

  5月17日，2023中新绿色可持续发展高峰论坛在南京隆重召开，本次论坛由新加坡企业发展局、南京市商务局、南京市建邺区人民政府支持，江苏南京生态科技岛经济开发区管委会、中新南京生态科技岛开发有限公司主办，新加坡联合早报联办。本次论坛主要围绕推动中新绿色产业协同发展，共建国际智慧生态圈等话题，邀请中新两国政府领导、绿色产业领域专家、相关企业高管，展开深度对话，共谋合作、共话发展。环境生态学院选派青年教师张奕、李宇聪、吴忌参会。会上，南京市副市长、党组成员季铁军致欢迎辞，新加坡人力部兼永续发展与环境部高级政务部长许宝琨发表“2030新加坡绿色计划实践路径的思考”主旨演讲，表示将推进新加坡和南京在可持续发展进程中携手共赢。来自中新两国的专家学者、政府官员、企业家等齐聚一堂，聚焦绿色可持续发展领域，展开深度对话，共同谋划构建中新绿色智慧产业新生态，为南京生态科技岛发展注入绿色新动力。通过参加本次论坛，学院教师对绿色可持续发展的理念有了更深刻的理解，同时也拓宽了国际视野，增强了国际合作的能力。环境生态学院一直致力于推进环境保护和可持续发展方面的研究和教育，未来也将继续加强与国内外优秀学府和企业的合
• 2023/05/15

  为了进一步提升高级别课题申报质量，提高教师科研学术水平，近期设计学院组织专家进行各类高级别课题申报论证指导，特邀省外高校重庆大学、上海大学和省内高校南京大学、东南大学、南京师范大学、南京工业大学、南京艺术学院及省内相关研究院、校内等专家学者进行专项指导。设计学院高度重视高级别课题申报工作，提早培育，加强指导。寒假组织专项讲座和指导后，今年上半年针对设计学交叉学科特点，组织省内外和校内不同学科领域专家，分别对国家级课题、教育部课题、省艺术基金、省高校重大课题进行论证指导。论证指导中，专家提出申报学科方向的重要性，选题要有意义，部分申报课题的题目要进一步凝练调整，要更加聚焦、更有新意和学术含量。对于文献综述部分，要进一步详细梳理国内外研究现状，尤其交叉学科课题，需要增加文献来源的多样性；课题的理论价值和实践价值要明确区分开，不可混淆表述。研究内容要详细具体，同时要注重创新亮点的挖掘与互补，如突出方法创新、视角创新等，形成跨学科对话与理论创新。通过论证指导后，设计学院申报课题团队进一步修改完善课题申报书，为成功申报打下坚实的基础。（文：黄珊）

  设计学院组织高级别课题论证指导

  为了进一步提升高级别课题申报质量，提高教师科研学术水平，近期设计学院组织专家进行各类高级别课题申报论证指导，特邀省外高校重庆大学、上海大学和省内高校南京大学、东南大学、南京师范大学、南京工业大学、南京艺术学院及省内相关研究院、校内等专家学者进行专项指导。设计学院高度重视高级别课题申报工作，提早培育，加强指导。寒假组织专项讲座和指导后，今年上半年针对设计学交叉学科特点，组织省内外和校内不同学科领域专家，分别对国家级课题、教育部课题、省艺术基金、省高校重大课题进行论证指导。论证指导中，专家提出申报学科方向的重要性，选题要有意义，部分申报课题的题目要进一步凝练调整，要更加聚焦、更有新意和学术含量。对于文献综述部分，要进一步详细梳理国内外研究现状，尤其交叉学科课题，需要增加文献来源的多样性；课题的理论价值和实践价值要明确区分开，不可混淆表述。研究内容要详细具体，同时要注重创新亮点的挖掘与互补，如突出方法创新、视角创新等，形成跨学科对话与理论创新。通过论证指导后，设计学院申报课题团队进一步修改完善课题申报书，为成功申报打下坚实的基础。（文：黄珊）
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  2023/05/12

  为进一步提升教师指导大学生数学建模竞赛的水平和能力，2023年5月11日上午，教育学院特邀东南大学陈恩水教授来校做了一场精彩的数学建模学术讲座。陈恩水教授为国家精品课程及国家精品资源共享课程“数学建模与数学实验”的主讲教师，是全国大学生数学建模竞赛江苏赛区组委会秘书长，江苏省高等学校数学教学研究会副理事长，数学建模工作委员会主任。从事数学建模教学与竞赛指导20余年，作为团队负责人指导东南大学学生获得美国大学生数模竞赛特等奖（Outsdanding Winner）6项，一等奖若干，全国大学生数模竞赛高教社杯1项，全国一等奖若干；参与申报获教育部优秀成果奖一次，参与申报获江苏省教学成果奖一等奖、二等奖各2次。讲座中，陈教授首先介绍了数学建模竞赛的历史沿革，指出数学建模竞赛作为国内规格最高、持续时间最长、规模最大、最受欢迎、社会广泛认可的竞赛，对于培养学生综合应用数学的能力、科研能力、创新能力和团队合作精神具有极为重要的意义。陈教授为教师们解读了国赛赛题相关风格，介绍了如何指导学生撰写高质量的竞赛论文并通过实际案例解说了竞赛对学生知识与方法、数学工具的要求。讲座结束后，陈教授还与教育学院科学

  借助竞赛平台，体验数学创新——教育学院组织开展数学建模学术讲座

  为进一步提升教师指导大学生数学建模竞赛的水平和能力，2023年5月11日上午，教育学院特邀东南大学陈恩水教授来校做了一场精彩的数学建模学术讲座。陈恩水教授为国家精品课程及国家精品资源共享课程“数学建模与数学实验”的主讲教师，是全国大学生数学建模竞赛江苏赛区组委会秘书长，江苏省高等学校数学教学研究会副理事长，数学建模工作委员会主任。从事数学建模教学与竞赛指导20余年，作为团队负责人指导东南大学学生获得美国大学生数模竞赛特等奖（Outsdanding Winner）6项，一等奖若干，全国大学生数模竞赛高教社杯1项，全国一等奖若干；参与申报获教育部优秀成果奖一次，参与申报获江苏省教学成果奖一等奖、二等奖各2次。讲座中，陈教授首先介绍了数学建模竞赛的历史沿革，指出数学建模竞赛作为国内规格最高、持续时间最长、规模最大、最受欢迎、社会广泛认可的竞赛，对于培养学生综合应用数学的能力、科研能力、创新能力和团队合作精神具有极为重要的意义。陈教授为教师们解读了国赛赛题相关风格，介绍了如何指导学生撰写高质量的竞赛论文并通过实际案例解说了竞赛对学生知识与方法、数学工具的要求。讲座结束后，陈教授还与教育学院科学
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  2023/05/11

  依据课题研究进度安排，国社科基金教育学青年项目“中国本科拔尖创新人才学习行为及其与环境互动机制研究”课题组于5月9日在定淮门校区召开第二次组会。教学质量办公室豆艳老师受邀进行专业指导。教学质量办公室张高飞、教学质量办公室杜俐蓉、教育科学研究院刘家萍、教育科学研究院尹桐桐、公共管理学院张瑜、信息化建设处李凤霞等6位老师参会研讨。会议由课题负责人公共管理学院刘湉祎老师主持。 本次组会的主题是完善《本科拔尖创新人才学情调查问卷（拟）》。首先，张高飞、杜俐蓉老师汇报了兰州大学、北京理工大学2所“珠峰计划2.0”试点院校的预试回收数据分析结果，内容包括预试问卷回收情况、信度、结构效度、聚敛效度及因子载荷、区分效度、差异性检验、均值比较及题目删减等。接着，豆艳老师针对问卷修正方向提出了专业意见。在此基础上，课题组成员充分讨论了预试问卷的分析过程与结果，并对修正题目进行了逐一完善。最后，刘湉祎老师对后续课题研究计划及时间进行安排，鼓励组内成员发挥跨学科研究团队的优势，积极协作推动优质课题成果的产出。本次组会为课题的实证研究推进打下了扎实基础，也进一步提升了课题组成员的定量数据分析思维与能力。

  我校国社科基金教育学青年课题组召开第二次组会

  依据课题研究进度安排，国社科基金教育学青年项目“中国本科拔尖创新人才学习行为及其与环境互动机制研究”课题组于5月9日在定淮门校区召开第二次组会。教学质量办公室豆艳老师受邀进行专业指导。教学质量办公室张高飞、教学质量办公室杜俐蓉、教育科学研究院刘家萍、教育科学研究院尹桐桐、公共管理学院张瑜、信息化建设处李凤霞等6位老师参会研讨。会议由课题负责人公共管理学院刘湉祎老师主持。 本次组会的主题是完善《本科拔尖创新人才学情调查问卷（拟）》。首先，张高飞、杜俐蓉老师汇报了兰州大学、北京理工大学2所“珠峰计划2.0”试点院校的预试回收数据分析结果，内容包括预试问卷回收情况、信度、结构效度、聚敛效度及因子载荷、区分效度、差异性检验、均值比较及题目删减等。接着，豆艳老师针对问卷修正方向提出了专业意见。在此基础上，课题组成员充分讨论了预试问卷的分析过程与结果，并对修正题目进行了逐一完善。最后，刘湉祎老师对后续课题研究计划及时间进行安排，鼓励组内成员发挥跨学科研究团队的优势，积极协作推动优质课题成果的产出。本次组会为课题的实证研究推进打下了扎实基础，也进一步提升了课题组成员的定量数据分析思维与能力。
• 2023/05/08

  各有关学院、部门：根据江苏省哲学社会科学规划办公室《2023年度江苏省社科基金项目申报公告》有关精神，2023年度江苏省社科基金项目申报工作已经开始，现将课题申报事项通知如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入实施《中共中央关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》，深入贯彻落实习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，发挥省社科基金示范引导作用，加快构建中国特色哲学社会科学，为党委政府工作大局服务，为繁荣发展哲学社会科学服务。二、总体要求申报省社科基金项目，要体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识，着力推出高质量、有价值的研究成果。基础研究要密切跟踪国内外学术发展和学科建设的前沿和动态，着力推进学科体系、学术体系、话语体系创新，具有主体性、原创性和较高的学术思想价值；应用研究要立足党和国家事业发展需要，重点关注江苏经济社会发展的重大理论和实践问题，具有现实性、针对性和较强的决策参考价值。《江苏省社科基金项目2023年度课题指南》围绕

  关于组织开展2023年度江苏省社科基金项目申报工作的通知

  各有关学院、部门：根据江苏省哲学社会科学规划办公室《2023年度江苏省社科基金项目申报公告》有关精神，2023年度江苏省社科基金项目申报工作已经开始，现将课题申报事项通知如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入实施《中共中央关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》，深入贯彻落实习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，发挥省社科基金示范引导作用，加快构建中国特色哲学社会科学，为党委政府工作大局服务，为繁荣发展哲学社会科学服务。二、总体要求申报省社科基金项目，要体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识，着力推出高质量、有价值的研究成果。基础研究要密切跟踪国内外学术发展和学科建设的前沿和动态，着力推进学科体系、学术体系、话语体系创新，具有主体性、原创性和较高的学术思想价值；应用研究要立足党和国家事业发展需要，重点关注江苏经济社会发展的重大理论和实践问题，具有现实性、针对性和较强的决策参考价值。《江苏省社科基金项目2023年度课题指南》围绕
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  2023/05/05

  2023年4月28日，中国社会科学院官方网站——中国社会科学网全文转载了《终身教育研究》2023年第1期刊发的我校崔新有校长文章《统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的新使命、新路径》。（网址链接：http://www.cssn.cn/jyx/crjy/202304/t20230428_5625587.shtml） 文章指出，党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”，作为加快建设高质量教育体系的时代命题，这是党中央做出的重大决策部署，既体现出建设学习型社会、学习型大国的内在要求，也反映出三类教育高质量发展的共同主题。对于“三教”协同创新，我国可重点借鉴德国“螺旋式、双元制”模式和澳大利亚“阶梯式、资历框架”模式，重点做到创新发展思路、建立转换机制、突破制度壁垒。作为“三教”协同创新的关键枢纽，开放大学兼具职业教育、高等教育和继续教育的多种属性，要坚持人民至上，坚定以人民为中心的办学理念；坚持守正创新，践行高质量发展的根本要求；坚持系统观念，深化办学体制机制改革；坚持问题导向，推动教育数字化的特色路径。在建设学习型社会、学习型大国的新征程上，加快建成高

  中国社会科学网全文转载我校崔新有校长文章《统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的新使命、新路径》

  2023年4月28日，中国社会科学院官方网站——中国社会科学网全文转载了《终身教育研究》2023年第1期刊发的我校崔新有校长文章《统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的新使命、新路径》。（网址链接：http://www.cssn.cn/jyx/crjy/202304/t20230428_5625587.shtml） 文章指出，党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”，作为加快建设高质量教育体系的时代命题，这是党中央做出的重大决策部署，既体现出建设学习型社会、学习型大国的内在要求，也反映出三类教育高质量发展的共同主题。对于“三教”协同创新，我国可重点借鉴德国“螺旋式、双元制”模式和澳大利亚“阶梯式、资历框架”模式，重点做到创新发展思路、建立转换机制、突破制度壁垒。作为“三教”协同创新的关键枢纽，开放大学兼具职业教育、高等教育和继续教育的多种属性，要坚持人民至上，坚定以人民为中心的办学理念；坚持守正创新，践行高质量发展的根本要求；坚持系统观念，深化办学体制机制改革；坚持问题导向，推动教育数字化的特色路径。在建设学习型社会、学习型大国的新征程上，加快建成高
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  2023/05/04

  为扩展科研视角、融合创新思路，大力营造良好科研环境和学术氛围。4月20日，信息工程学院计算机工程系于应天校区教学楼1005室召开学术沙龙。金鸽博士作了题为“图像分割中注意力机制的原理及应用”的学术报告。沙龙由信息工程学院院长朱祎主持，计算机系全体专任教师参加了沙龙。从注意力的核心概念着手，金鸽博士围绕注意力的介绍、图像处理中注意力机制的基本原理、图像分割中注意力的应用及代表工作、注意力机制未来可能的发展方向4个维度开展学术汇报，并重点阐述了目前学术界中有关图像处理中注意力机制的代表著作和前沿技术。在提问与交流环节，参会成员结合自己研究方向、注意力发展导向以及PPT中的图表详情等方面进行提问，金鸽博士一一作了解答。朱祎院长对本次学术活动做了总结。他对金鸽博士的主题汇报给与了充分的肯定。他指出系部学术沙龙的成功举办，是2023春学期学术沙龙的良好开端。后续学院将通过学术沙龙系列活动不断整合了学术资源，交流信息、开阔视野、掌握新知识，推动学术资源共享。

  信息工程学院举办2023年春学期学术沙龙（一）

  为扩展科研视角、融合创新思路，大力营造良好科研环境和学术氛围。4月20日，信息工程学院计算机工程系于应天校区教学楼1005室召开学术沙龙。金鸽博士作了题为“图像分割中注意力机制的原理及应用”的学术报告。沙龙由信息工程学院院长朱祎主持，计算机系全体专任教师参加了沙龙。从注意力的核心概念着手，金鸽博士围绕注意力的介绍、图像处理中注意力机制的基本原理、图像分割中注意力的应用及代表工作、注意力机制未来可能的发展方向4个维度开展学术汇报，并重点阐述了目前学术界中有关图像处理中注意力机制的代表著作和前沿技术。在提问与交流环节，参会成员结合自己研究方向、注意力发展导向以及PPT中的图表详情等方面进行提问，金鸽博士一一作了解答。朱祎院长对本次学术活动做了总结。他对金鸽博士的主题汇报给与了充分的肯定。他指出系部学术沙龙的成功举办，是2023春学期学术沙龙的良好开端。后续学院将通过学术沙龙系列活动不断整合了学术资源，交流信息、开阔视野、掌握新知识，推动学术资源共享。
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  2023/04/27

  4月26日下午，商学院国际电子商务系在综合楼411开展了学术沙龙系列活动。此次沙龙由商学院第一党支部书记左秀平主持，邀请了系部新进教师南京大学李敏博士做学术论文分享，商学院副院长徐永兵、国际电子商务系全体教师参会。 本次学术分享以《RCEP和“一带一路”背景下江苏探索打造贸易便利化示范区》为主题。基于口岸效率、海关环境、金融服务、电子商务和规制环境五个层面构建贸易便利化指标评价体系，从国家层面、省际层面和江苏省城市层面分别进行了测度和分析。发现苏州市和南京市的贸易便利化水平在省内处于领先地位，分指标便利化也可圈可点。连云港市的贸易便利化水平在全省位列第四，相较于苏州和南京仍相差甚远，建议应以连云港为试点，探索打造江苏贸易便利化示范区。本次学术沙龙活动是国际电子商务系的系列科研活动，专业水平高，涵盖范围广，对国际电子商务系教师开展学术研究工作有较强的指导和启发意义。日后国际电子商务系将继续定期举办学术沙龙活动，全面提升系部教师科研水平，为系部发表高水平论文奠定基础。（图/文：刘艳平；审核：朱长春）

  商学院国际电子商务系举办学术沙龙活动

  4月26日下午，商学院国际电子商务系在综合楼411开展了学术沙龙系列活动。此次沙龙由商学院第一党支部书记左秀平主持，邀请了系部新进教师南京大学李敏博士做学术论文分享，商学院副院长徐永兵、国际电子商务系全体教师参会。 本次学术分享以《RCEP和“一带一路”背景下江苏探索打造贸易便利化示范区》为主题。基于口岸效率、海关环境、金融服务、电子商务和规制环境五个层面构建贸易便利化指标评价体系，从国家层面、省际层面和江苏省城市层面分别进行了测度和分析。发现苏州市和南京市的贸易便利化水平在省内处于领先地位，分指标便利化也可圈可点。连云港市的贸易便利化水平在全省位列第四，相较于苏州和南京仍相差甚远，建议应以连云港为试点，探索打造江苏贸易便利化示范区。本次学术沙龙活动是国际电子商务系的系列科研活动，专业水平高，涵盖范围广，对国际电子商务系教师开展学术研究工作有较强的指导和启发意义。日后国际电子商务系将继续定期举办学术沙龙活动，全面提升系部教师科研水平，为系部发表高水平论文奠定基础。（图/文：刘艳平；审核：朱长春）

• 商学院国际电子商务系举办学术沙龙活动
  2023-05-18
  5月17日下午，商学院国际电子商务系举办学术沙龙活动。此次沙龙由国际电子商务系副主任姜璐主持，邀请了南京大学博士、河海大学商学院教师刘玥玥做高质量论文写作经验分享，国际电子商务系全体教师参会。沙龙活动中，刘博士以《创业导向的研究现状与未来展望》为主题进行学术分享，从立意点、创新性、研究假设、写作思路等方面出发，结合其发表在《EntrepreneurshipTheory and Practice》等顶级期刊中的论文，向我们详细介绍发表高质量论文的经验。此次学术沙龙活动为国际电子商务系老师们的科研工作提供了新的思路，能够有效促进系部整体科研水平的提升，助力发表更多高水平的科研论文。今后，国际电子商务系将继续定期举办学术交流活动，打造专业科研队伍，争发更多的高质量论文。（图/文：王明；审核：朱长春）
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• 环境生态学院教师参加2023中新绿色可持续发展高峰论坛
  2023-05-18
  5月17日，2023中新绿色可持续发展高峰论坛在南京隆重召开，本次论坛由新加坡企业发展局、南京市商务局、南京市建邺区人民政府支持，江苏南京生态科技岛经济开发区管委会、中新南京生态科技岛开发有限公司主办，新加坡联合早报联办。本次论坛主要围绕推动中新绿色产业协同发展，共建国际智慧生态圈等话题，邀请中新两国政府领导、绿色产业领域专家、相关企业高管，展开深度对话，共谋合作、共话发展。环境生态学院选派青年教师张奕、李宇聪、吴忌参会。会上，南京市副市长、党组成员季铁军致欢迎辞，新加坡人力部兼永续发展与环境部高级政务部长许宝琨发表“2030新加坡绿色计划实践路径的思考”主旨演讲，表示将推进新加坡和南京在可持续发展进程中携手共赢。来自中新两国的专家学者、政府官员、企业家等齐聚一堂，聚焦绿色可持续发展领域，展开深度对话，共同谋划构建中新绿色智慧产业新生态，为南京生态科技岛发展注入绿色新动力。通过参加本次论坛，学院教师对绿色可持续发展的理念有了更深刻的理解，同时也拓宽了国际视野，增强了国际合作的能力。环境生态学院一直致力于推进环境保护和可持续发展方面的研究和教育，未来也将继续加强与国内外优秀学府和企业的合
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• 设计学院组织高级别课题论证指导
  2023-05-15
  为了进一步提升高级别课题申报质量，提高教师科研学术水平，近期设计学院组织专家进行各类高级别课题申报论证指导，特邀省外高校重庆大学、上海大学和省内高校南京大学、东南大学、南京师范大学、南京工业大学、南京艺术学院及省内相关研究院、校内等专家学者进行专项指导。设计学院高度重视高级别课题申报工作，提早培育，加强指导。寒假组织专项讲座和指导后，今年上半年针对设计学交叉学科特点，组织省内外和校内不同学科领域专家，分别对国家级课题、教育部课题、省艺术基金、省高校重大课题进行论证指导。论证指导中，专家提出申报学科方向的重要性，选题要有意义，部分申报课题的题目要进一步凝练调整，要更加聚焦、更有新意和学术含量。对于文献综述部分，要进一步详细梳理国内外研究现状，尤其交叉学科课题，需要增加文献来源的多样性；课题的理论价值和实践价值要明确区分开，不可混淆表述。研究内容要详细具体，同时要注重创新亮点的挖掘与互补，如突出方法创新、视角创新等，形成跨学科对话与理论创新。通过论证指导后，设计学院申报课题团队进一步修改完善课题申报书，为成功申报打下坚实的基础。（文：黄珊）
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• 借助竞赛平台，体验数学创新——教育学院组织开展数学建模学术讲座
  2023-05-12
  为进一步提升教师指导大学生数学建模竞赛的水平和能力，2023年5月11日上午，教育学院特邀东南大学陈恩水教授来校做了一场精彩的数学建模学术讲座。陈恩水教授为国家精品课程及国家精品资源共享课程“数学建模与数学实验”的主讲教师，是全国大学生数学建模竞赛江苏赛区组委会秘书长，江苏省高等学校数学教学研究会副理事长，数学建模工作委员会主任。从事数学建模教学与竞赛指导20余年，作为团队负责人指导东南大学学生获得美国大学生数模竞赛特等奖（Outsdanding Winner）6项，一等奖若干，全国大学生数模竞赛高教社杯1项，全国一等奖若干；参与申报获教育部优秀成果奖一次，参与申报获江苏省教学成果奖一等奖、二等奖各2次。讲座中，陈教授首先介绍了数学建模竞赛的历史沿革，指出数学建模竞赛作为国内规格最高、持续时间最长、规模最大、最受欢迎、社会广泛认可的竞赛，对于培养学生综合应用数学的能力、科研能力、创新能力和团队合作精神具有极为重要的意义。陈教授为教师们解读了国赛赛题相关风格，介绍了如何指导学生撰写高质量的竞赛论文并通过实际案例解说了竞赛对学生知识与方法、数学工具的要求。讲座结束后，陈教授还与教育学院科学
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• 我校国社科基金教育学青年课题组召开第二次组会
  2023-05-11
  依据课题研究进度安排，国社科基金教育学青年项目“中国本科拔尖创新人才学习行为及其与环境互动机制研究”课题组于5月9日在定淮门校区召开第二次组会。教学质量办公室豆艳老师受邀进行专业指导。教学质量办公室张高飞、教学质量办公室杜俐蓉、教育科学研究院刘家萍、教育科学研究院尹桐桐、公共管理学院张瑜、信息化建设处李凤霞等6位老师参会研讨。会议由课题负责人公共管理学院刘湉祎老师主持。 本次组会的主题是完善《本科拔尖创新人才学情调查问卷（拟）》。首先，张高飞、杜俐蓉老师汇报了兰州大学、北京理工大学2所“珠峰计划2.0”试点院校的预试回收数据分析结果，内容包括预试问卷回收情况、信度、结构效度、聚敛效度及因子载荷、区分效度、差异性检验、均值比较及题目删减等。接着，豆艳老师针对问卷修正方向提出了专业意见。在此基础上，课题组成员充分讨论了预试问卷的分析过程与结果，并对修正题目进行了逐一完善。最后，刘湉祎老师对后续课题研究计划及时间进行安排，鼓励组内成员发挥跨学科研究团队的优势，积极协作推动优质课题成果的产出。本次组会为课题的实证研究推进打下了扎实基础，也进一步提升了课题组成员的定量数据分析思维与能力。
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• 关于组织开展2023年度江苏省社科基金项目申报工作的通知
  2023-05-08
  各有关学院、部门：根据江苏省哲学社会科学规划办公室《2023年度江苏省社科基金项目申报公告》有关精神，2023年度江苏省社科基金项目申报工作已经开始，现将课题申报事项通知如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入实施《中共中央关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》，深入贯彻落实习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，发挥省社科基金示范引导作用，加快构建中国特色哲学社会科学，为党委政府工作大局服务，为繁荣发展哲学社会科学服务。二、总体要求申报省社科基金项目，要体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识，着力推出高质量、有价值的研究成果。基础研究要密切跟踪国内外学术发展和学科建设的前沿和动态，着力推进学科体系、学术体系、话语体系创新，具有主体性、原创性和较高的学术思想价值；应用研究要立足党和国家事业发展需要，重点关注江苏经济社会发展的重大理论和实践问题，具有现实性、针对性和较强的决策参考价值。《江苏省社科基金项目2023年度课题指南》围绕
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• 中国社会科学网全文转载我校崔新有校长文章《统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的新使命、新路径》
  2023-05-05
  2023年4月28日，中国社会科学院官方网站——中国社会科学网全文转载了《终身教育研究》2023年第1期刊发的我校崔新有校长文章《统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的新使命、新路径》。（网址链接：http://www.cssn.cn/jyx/crjy/202304/t20230428_5625587.shtml） 文章指出，党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”，作为加快建设高质量教育体系的时代命题，这是党中央做出的重大决策部署，既体现出建设学习型社会、学习型大国的内在要求，也反映出三类教育高质量发展的共同主题。对于“三教”协同创新，我国可重点借鉴德国“螺旋式、双元制”模式和澳大利亚“阶梯式、资历框架”模式，重点做到创新发展思路、建立转换机制、突破制度壁垒。作为“三教”协同创新的关键枢纽，开放大学兼具职业教育、高等教育和继续教育的多种属性，要坚持人民至上，坚定以人民为中心的办学理念；坚持守正创新，践行高质量发展的根本要求；坚持系统观念，深化办学体制机制改革；坚持问题导向，推动教育数字化的特色路径。在建设学习型社会、学习型大国的新征程上，加快建成高
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• 信息工程学院举办2023年春学期学术沙龙（一）
  2023-05-04
  为扩展科研视角、融合创新思路，大力营造良好科研环境和学术氛围。4月20日，信息工程学院计算机工程系于应天校区教学楼1005室召开学术沙龙。金鸽博士作了题为“图像分割中注意力机制的原理及应用”的学术报告。沙龙由信息工程学院院长朱祎主持，计算机系全体专任教师参加了沙龙。从注意力的核心概念着手，金鸽博士围绕注意力的介绍、图像处理中注意力机制的基本原理、图像分割中注意力的应用及代表工作、注意力机制未来可能的发展方向4个维度开展学术汇报，并重点阐述了目前学术界中有关图像处理中注意力机制的代表著作和前沿技术。在提问与交流环节，参会成员结合自己研究方向、注意力发展导向以及PPT中的图表详情等方面进行提问，金鸽博士一一作了解答。朱祎院长对本次学术活动做了总结。他对金鸽博士的主题汇报给与了充分的肯定。他指出系部学术沙龙的成功举办，是2023春学期学术沙龙的良好开端。后续学院将通过学术沙龙系列活动不断整合了学术资源，交流信息、开阔视野、掌握新知识，推动学术资源共享。
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• 商学院国际电子商务系举办学术沙龙活动
  2023-04-27
  4月26日下午，商学院国际电子商务系在综合楼411开展了学术沙龙系列活动。此次沙龙由商学院第一党支部书记左秀平主持，邀请了系部新进教师南京大学李敏博士做学术论文分享，商学院副院长徐永兵、国际电子商务系全体教师参会。 本次学术分享以《RCEP和“一带一路”背景下江苏探索打造贸易便利化示范区》为主题。基于口岸效率、海关环境、金融服务、电子商务和规制环境五个层面构建贸易便利化指标评价体系，从国家层面、省际层面和江苏省城市层面分别进行了测度和分析。发现苏州市和南京市的贸易便利化水平在省内处于领先地位，分指标便利化也可圈可点。连云港市的贸易便利化水平在全省位列第四，相较于苏州和南京仍相差甚远，建议应以连云港为试点，探索打造江苏贸易便利化示范区。本次学术沙龙活动是国际电子商务系的系列科研活动，专业水平高，涵盖范围广，对国际电子商务系教师开展学术研究工作有较强的指导和启发意义。日后国际电子商务系将继续定期举办学术沙龙活动，全面提升系部教师科研水平，为系部发表高水平论文奠定基础。（图/文：刘艳平；审核：朱长春）
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