江苏开放大学

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  2023/07/13

  为加强学院博士学术交流，提升教学科研能力，进一步推进2024年度高级别科研项目预申报工作。7月7日下午，设计学院在定淮门东校区综合楼二楼会议室召开了暑期博士沙龙活动。会议由姜春艳院长主持，学院博士教师和科研骨干参加了本次会议。本次活动主要分为三个环节。第一项环节，姜春艳首先就学院2023年高级别课题申报和立项情况进行分析与总结，接着对2024年高级别课题预申报进行了培训，并对学院2024年高级别课题申报提出具体要求。主要内容包括：高级别课题申报和立项的总况梳理，申报书撰写要点解析，申报进度要求等等。此外，还就科技副总和产学研项目申报工作进行了说明。会议的第二项环节，孟刚教授专题介绍“数字设计应用及现代工程中心”的科研服务平台筹建情况，重点对平台功能布局、平台建设条件与背景、运行模式、前期成果、项目人员简况、计划进度以及未来发展目标等相关内容作了详细阐述。接着，孟刚围绕学院发展定位、学科发展、专业建设、师资团队和科研情况，提出学院努力为大家搭建平台和整合资源，建议青年博士和科研骨干积极参与，协作创新，产出更多科研成果，为培育各类科研团队与平台打下基础。会议的第三项环节，参会老师们结合自身

  设计学院开展2023年暑期博士沙龙活动

  为加强学院博士学术交流，提升教学科研能力，进一步推进2024年度高级别科研项目预申报工作。7月7日下午，设计学院在定淮门东校区综合楼二楼会议室召开了暑期博士沙龙活动。会议由姜春艳院长主持，学院博士教师和科研骨干参加了本次会议。本次活动主要分为三个环节。第一项环节，姜春艳首先就学院2023年高级别课题申报和立项情况进行分析与总结，接着对2024年高级别课题预申报进行了培训，并对学院2024年高级别课题申报提出具体要求。主要内容包括：高级别课题申报和立项的总况梳理，申报书撰写要点解析，申报进度要求等等。此外，还就科技副总和产学研项目申报工作进行了说明。会议的第二项环节，孟刚教授专题介绍“数字设计应用及现代工程中心”的科研服务平台筹建情况，重点对平台功能布局、平台建设条件与背景、运行模式、前期成果、项目人员简况、计划进度以及未来发展目标等相关内容作了详细阐述。接着，孟刚围绕学院发展定位、学科发展、专业建设、师资团队和科研情况，提出学院努力为大家搭建平台和整合资源，建议青年博士和科研骨干积极参与，协作创新，产出更多科研成果，为培育各类科研团队与平台打下基础。会议的第三项环节，参会老师们结合自身
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  2023/07/12

  为提升高级别项目申报质量，按照《关于开展2024年度高级别项目预申报工作的通知》要求，学校于暑期开展2024年度高级别项目能力提升系列活动。针对自然科学项目，7月10日下午，我校特邀南京工业大学王佳乐主任围绕“浅谈国家自然科学基金”主题在定淮门二楼第四会议室做申报指导讲座，信息工程学院张迁老师和环境生态学院杜布云老师做科研经验交流与分享。各学院自然科学研究方向新进博士参加会议、青年教师、科技处管理人员等三十余人参会，科技处处长侯新宇主持会议。王佳乐主任围绕国家自然科学基金项目概况、项目申请书的评审机制和项目申请书撰写技巧等三个方面展开讲座。针对申请书的评审，她结合实际评审情况，依次从项目初审、通讯评审和会议评审等三个环节展开讲解，并就各评审环节中的不同评价标准作了详细解读；此外，围绕申报书的撰写，王佳乐提到要关注申报指南，把握申报核心内容，从选择合适的科学问题属性入手，突出选题，凝练摘要，通过不断完善打磨申报书内容，并最终获得评审专家肯定。信息工程学院张迁老师、环境生态学院杜布云老师，分别结合自身成功申报经历，针对项目申报书的撰写技巧作经验分享，并以个人申报书为例，标注申报细节，进行实

  见微知著 未雨绸缪——我校举办自然科学高级别项目申报专家指导及国家级项目主持人经验交流会

  为提升高级别项目申报质量，按照《关于开展2024年度高级别项目预申报工作的通知》要求，学校于暑期开展2024年度高级别项目能力提升系列活动。针对自然科学项目，7月10日下午，我校特邀南京工业大学王佳乐主任围绕“浅谈国家自然科学基金”主题在定淮门二楼第四会议室做申报指导讲座，信息工程学院张迁老师和环境生态学院杜布云老师做科研经验交流与分享。各学院自然科学研究方向新进博士参加会议、青年教师、科技处管理人员等三十余人参会，科技处处长侯新宇主持会议。王佳乐主任围绕国家自然科学基金项目概况、项目申请书的评审机制和项目申请书撰写技巧等三个方面展开讲座。针对申请书的评审，她结合实际评审情况，依次从项目初审、通讯评审和会议评审等三个环节展开讲解，并就各评审环节中的不同评价标准作了详细解读；此外，围绕申报书的撰写，王佳乐提到要关注申报指南，把握申报核心内容，从选择合适的科学问题属性入手，突出选题，凝练摘要，通过不断完善打磨申报书内容，并最终获得评审专家肯定。信息工程学院张迁老师、环境生态学院杜布云老师，分别结合自身成功申报经历，针对项目申报书的撰写技巧作经验分享，并以个人申报书为例，标注申报细节，进行实
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  2023/07/12

  为提升高级别项目申报质量，按照《关于开展2024年度高级别项目预申报工作的通知》要求，学校于暑期开展2024年度高级别项目能力提升系列活动。针对人文社科项目，2023年7月10日，我校特邀南京师范大学人文社会科学研究院成果管理科科长顾勇老师做申报指导讲座、建筑工程学院张晓东教授与设计学院肖伟博士做科研经验交流与分享。各学院社科研究方向新进博士、青年教师、科技处管理人员等三十余人参会，科技处副处长虞晓骏主持会议。活动伊始，顾勇老师结合管理实践经验，向大家阐述了形式审核的重要性与个性化，他提出形式为内容服务，内容需要形式展示，接着，他结合申报书撰写的各部分介绍了常见的形式审核问题，以期帮助青年教师“避雷”，最后，他结合近年来国家级项目立项情况，勉励青年教师高级别项目机会多多、要信心满满，大胆冲击。在经验交流阶段，张晓东教授以“凝练方向，深耕细作；用勤开路，静待花开”为题，分享了个人科研动力、申报经验与技巧、对青年教师科研建议，他提到要做沉浸式科研，以苦读、苦记、苦写、苦修“四苦”做舟。肖伟博士以“坚持不懈，勇攀高峰——科研项目申报心得”为题，与大家分享了2019年入校以来科研心路历程，结合

  潜心研究 静待花开——我校举办人文社科高级别项目申报专家指导及国家级项目主持人经验交流会

  为提升高级别项目申报质量，按照《关于开展2024年度高级别项目预申报工作的通知》要求，学校于暑期开展2024年度高级别项目能力提升系列活动。针对人文社科项目，2023年7月10日，我校特邀南京师范大学人文社会科学研究院成果管理科科长顾勇老师做申报指导讲座、建筑工程学院张晓东教授与设计学院肖伟博士做科研经验交流与分享。各学院社科研究方向新进博士、青年教师、科技处管理人员等三十余人参会，科技处副处长虞晓骏主持会议。活动伊始，顾勇老师结合管理实践经验，向大家阐述了形式审核的重要性与个性化，他提出形式为内容服务，内容需要形式展示，接着，他结合申报书撰写的各部分介绍了常见的形式审核问题，以期帮助青年教师“避雷”，最后，他结合近年来国家级项目立项情况，勉励青年教师高级别项目机会多多、要信心满满，大胆冲击。在经验交流阶段，张晓东教授以“凝练方向，深耕细作；用勤开路，静待花开”为题，分享了个人科研动力、申报经验与技巧、对青年教师科研建议，他提到要做沉浸式科研，以苦读、苦记、苦写、苦修“四苦”做舟。肖伟博士以“坚持不懈，勇攀高峰——科研项目申报心得”为题，与大家分享了2019年入校以来科研心路历程，结合
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  2023/07/08

  为推进学科专业课程一体化，激发教师的工作热情，营造浓厚学术氛围，提升教师能力，7月3号，乡村振兴学院现代农业系举办学术研讨暨专业建设推进会，院长袁灿生和现代农业系全体教师参加。本次会议由系主任王琳主持，两位青年教师围绕近阶段科研进展作重点交流。孟晓青博士汇报了校级课题“纳米施氏矿物的制备及其催化H2O2降解磺胺甲恶唑的研究”和自选课题“改性生物质炭对水体氮磷吸附机制研究”的进展；杨莹博士报告了“拮抗土传病害病原菌的生防菌筛选”“石灰氮与生防菌联合控制作物连作障碍的研究”等实验情况。与会人员就她们的实验设计、实验方法、实验结果等进行深入研讨，大家纷纷表示，通过交流拓宽了学术视野，受益匪浅。袁灿生对两位博士的工作给予了充分肯定，同时就如何突出应用性等进行具体指导。他表示，本次活动举办对营造良好的学术生态具有促进作用，通过交流研讨平台建立，可更好地优化科研过程，促进人才队伍建设和自主创新成果产出。结合学科持续聚焦和生产实际需求，袁灿生对现代农业系下一步科研工作提出了建议。专业建设推进会上，现代农业系全体教师就学院新备案的“植物科学与技术”专业的建课、招生、学位授权评审、线上教学工作展开了讨论

  乡村振兴学院现代农业系举办学术研讨暨专业建设推进会

  为推进学科专业课程一体化，激发教师的工作热情，营造浓厚学术氛围，提升教师能力，7月3号，乡村振兴学院现代农业系举办学术研讨暨专业建设推进会，院长袁灿生和现代农业系全体教师参加。本次会议由系主任王琳主持，两位青年教师围绕近阶段科研进展作重点交流。孟晓青博士汇报了校级课题“纳米施氏矿物的制备及其催化H2O2降解磺胺甲恶唑的研究”和自选课题“改性生物质炭对水体氮磷吸附机制研究”的进展；杨莹博士报告了“拮抗土传病害病原菌的生防菌筛选”“石灰氮与生防菌联合控制作物连作障碍的研究”等实验情况。与会人员就她们的实验设计、实验方法、实验结果等进行深入研讨，大家纷纷表示，通过交流拓宽了学术视野，受益匪浅。袁灿生对两位博士的工作给予了充分肯定，同时就如何突出应用性等进行具体指导。他表示，本次活动举办对营造良好的学术生态具有促进作用，通过交流研讨平台建立，可更好地优化科研过程，促进人才队伍建设和自主创新成果产出。结合学科持续聚焦和生产实际需求，袁灿生对现代农业系下一步科研工作提出了建议。专业建设推进会上，现代农业系全体教师就学院新备案的“植物科学与技术”专业的建课、招生、学位授权评审、线上教学工作展开了讨论
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  2023/07/06

  为进一步做好2024年高级别课题培育工作，提高课题申报质量，7月6日上午，公共管理学院于定淮门校区召开高级别科研项目申报动员会暨学术讲座，公共管理学院全体教师参会。学院特别邀请河海大学公共管理学院院长朱新华教授，作《关于国家社科基金项目申请材料撰写要点及心得体会》学术讲座。朱新华教授是江苏省紫金文化优青、大禹学者、中国国土经济学会青年工作委员会委员，他从事资源经济与政策研究，在Land Use Policy、《农业经济问题》等期刊发表论文30余篇。主持国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金、江苏省社科基金等二十余项，获江苏省社科应用研究精品工程一等奖、江苏省智库研究与决策咨询优秀成果二等奖等。会上，朱新华教授针对科研项目申请的具体要求，详细介绍了国家社科基金项目申请材料的撰写要点，并分享了自己的经验和心得。朱教授围绕项目申请材料是如何生产出来的、论证活页的撰写要点及体会、申请书的撰写要点及体会三个方面，深入浅出地进行了分享，使全体教师对科研项目申请有了更清晰的认识，并为他们提供了宝贵的指导和借鉴。公共管理学院副院长汪洋表示，期望青年博士和科研骨干提高站位，统一思想，明确申报任务，提前

  公共管理学院召开高级别科研项目申报动员会暨学术讲座

  为进一步做好2024年高级别课题培育工作，提高课题申报质量，7月6日上午，公共管理学院于定淮门校区召开高级别科研项目申报动员会暨学术讲座，公共管理学院全体教师参会。学院特别邀请河海大学公共管理学院院长朱新华教授，作《关于国家社科基金项目申请材料撰写要点及心得体会》学术讲座。朱新华教授是江苏省紫金文化优青、大禹学者、中国国土经济学会青年工作委员会委员，他从事资源经济与政策研究，在Land Use Policy、《农业经济问题》等期刊发表论文30余篇。主持国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金、江苏省社科基金等二十余项，获江苏省社科应用研究精品工程一等奖、江苏省智库研究与决策咨询优秀成果二等奖等。会上，朱新华教授针对科研项目申请的具体要求，详细介绍了国家社科基金项目申请材料的撰写要点，并分享了自己的经验和心得。朱教授围绕项目申请材料是如何生产出来的、论证活页的撰写要点及体会、申请书的撰写要点及体会三个方面，深入浅出地进行了分享，使全体教师对科研项目申请有了更清晰的认识，并为他们提供了宝贵的指导和借鉴。公共管理学院副院长汪洋表示，期望青年博士和科研骨干提高站位，统一思想，明确申报任务，提前
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  2023/07/06

  标准是产业发展的航标、科技是产业升级的引擎。为积极响应国家碳达峰及碳中和战略目标，加强绿色产业标准化专业人才队伍建设，提升教师教学能力，7月5日，环境生态学院组织全体博士教师参加由中国工程院院士、南京大学环境学院院长、国际标准化组织(ISO)工业水回用分技术委员会首任主席、中国环境科学学会副理事长任洪强教授主讲的题为《标准-科技-产业聚合创新的思考》线上讲座。本次讲座，任洪强院士基于国家实施碳中和战略背景，重点研讨如何在当今科研范式变革期，重构降碳减污产业标准化体系、超前思考科技与产业创新路径，激活绿色产业永续发展潜力，在实践绿色高质量发展征程中做出贡献。与会教师们认真聆听，并积极参与讨论，深入了解了绿色产业标准化体系的重要性和实施方法。通过此次线上讲座，进一步提高了教师对“碳达峰、碳中和”的认识，更深入地了解绿色科技产业体系化建设的发展现状和趋势，自觉地将对“标准-科技-产业”聚合创新的思考融入到专业教学和学习中。接下来，环境生态学院将面向国家关于“双碳减排”的重大战略需求持续发力，练内功，建新功，团结协作，为推动我国绿色产业发展注入新的动力。（图/文：吴忌；审核：干方群）

  环境生态学院组织教师参加绿色产业标准化体系线上讲座

  标准是产业发展的航标、科技是产业升级的引擎。为积极响应国家碳达峰及碳中和战略目标，加强绿色产业标准化专业人才队伍建设，提升教师教学能力，7月5日，环境生态学院组织全体博士教师参加由中国工程院院士、南京大学环境学院院长、国际标准化组织(ISO)工业水回用分技术委员会首任主席、中国环境科学学会副理事长任洪强教授主讲的题为《标准-科技-产业聚合创新的思考》线上讲座。本次讲座，任洪强院士基于国家实施碳中和战略背景，重点研讨如何在当今科研范式变革期，重构降碳减污产业标准化体系、超前思考科技与产业创新路径，激活绿色产业永续发展潜力，在实践绿色高质量发展征程中做出贡献。与会教师们认真聆听，并积极参与讨论，深入了解了绿色产业标准化体系的重要性和实施方法。通过此次线上讲座，进一步提高了教师对“碳达峰、碳中和”的认识，更深入地了解绿色科技产业体系化建设的发展现状和趋势，自觉地将对“标准-科技-产业”聚合创新的思考融入到专业教学和学习中。接下来，环境生态学院将面向国家关于“双碳减排”的重大战略需求持续发力，练内功，建新功，团结协作，为推动我国绿色产业发展注入新的动力。（图/文：吴忌；审核：干方群）
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  2023/07/04

  6月27日下午，马克思主义学院在定淮门校区509室举办“课题申报与论文写作”博士学术沙龙，会议由季海菊院长主持，学院全体青年博士和新入职教师参加。首先，学院组织青年博士教师参加了科技处举办的高级别项目申报宣讲活动。科技处项目管理科陈冰月科长和邹宇老师就高级别项目申报与经费管理等内容向与会青年博士教师作了宣讲，帮助教师熟悉各级各类科研项目的申报流程与注意事项。随后，季海菊分享了教研工作和论文写作的心得与经验，引导大家感受科研魅力、激发创新力量。她指出，在科研工作中，要善于了解政策、强化科研意识，勤于积累思索、重在落笔实践，乐于交流研讨、拓宽学术视野；在学术论文写作过程中，要注重学理性、创新性与价值性。最后，她强调学术研究不仅需要关注细节，更要注意遵守学术规范。与会青年博士教师分享学习体会，并就自身的学科背景、学术经历、科研体会等展开了热烈的交流与讨论。未来，马克思主义学院将继续围绕青年教师学术研究需求，不断优化学术沙龙组织形式和活动内容，为学院教师成长发展创造条件、搭建平台，赋能学校高水平人才队伍培养和高水平开放大学建设。（文：常桐珲/图：周珊珊）

  马克思主义学院举办“课题申报与论文写作”博士学术沙龙

  6月27日下午，马克思主义学院在定淮门校区509室举办“课题申报与论文写作”博士学术沙龙，会议由季海菊院长主持，学院全体青年博士和新入职教师参加。首先，学院组织青年博士教师参加了科技处举办的高级别项目申报宣讲活动。科技处项目管理科陈冰月科长和邹宇老师就高级别项目申报与经费管理等内容向与会青年博士教师作了宣讲，帮助教师熟悉各级各类科研项目的申报流程与注意事项。随后，季海菊分享了教研工作和论文写作的心得与经验，引导大家感受科研魅力、激发创新力量。她指出，在科研工作中，要善于了解政策、强化科研意识，勤于积累思索、重在落笔实践，乐于交流研讨、拓宽学术视野；在学术论文写作过程中，要注重学理性、创新性与价值性。最后，她强调学术研究不仅需要关注细节，更要注意遵守学术规范。与会青年博士教师分享学习体会，并就自身的学科背景、学术经历、科研体会等展开了热烈的交流与讨论。未来，马克思主义学院将继续围绕青年教师学术研究需求，不断优化学术沙龙组织形式和活动内容，为学院教师成长发展创造条件、搭建平台，赋能学校高水平人才队伍培养和高水平开放大学建设。（文：常桐珲/图：周珊珊）
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  2023/07/03

  为加强学院科研学术交流，提高教师科研水平，进一步推进2024年度高级别科研项目预申报工作，设计学院在近期组织召开全院动员会后，于6月30日上午，邀请南京大学新闻传播学院院长助理、王佳鹏副教授开展了一场关于“学术研究、课题申报与论文写作”的专题讲座。讲座由设计学院媒体设计系青年博士教师任昌辉主持，广播影视节目制作团队全体教师、学院青年博士等参加了会议。王佳鹏首先借用冰山理论与弗洛伊德的三重自我理论，指出学术研究、课题申报与论文写作三者间应实现动态平衡，比较理想的状态是80%的时间用于学术研究，剩余20%的时间用于论文写作与课题申报。学术研究的关键在于厚积薄发，即以长期学术研究为厚积，以论文和课题为薄发，王佳鹏老师结合马克斯·韦伯、费孝通等学者的研究实践为例，指出研究者必须要有自己长期的学术兴趣和学术积累。而如何才能做到厚积薄发，王佳鹏老师指出所有研究都始于档案终于档案，研究者需要持续性地阅读文献、撰写笔记、记录心得和定期阅读回顾，建立个人档案，并要定期梳理维护档案，实现读书、研究与生活间的有机互动。最后，王佳鹏老师结合自身论文撰写与课题申报经验，分享了撰写高水平论文与申报高级别课题的要点

  设计学院举办“学术研究、课题申报与论文写作”专题讲座

  为加强学院科研学术交流，提高教师科研水平，进一步推进2024年度高级别科研项目预申报工作，设计学院在近期组织召开全院动员会后，于6月30日上午，邀请南京大学新闻传播学院院长助理、王佳鹏副教授开展了一场关于“学术研究、课题申报与论文写作”的专题讲座。讲座由设计学院媒体设计系青年博士教师任昌辉主持，广播影视节目制作团队全体教师、学院青年博士等参加了会议。王佳鹏首先借用冰山理论与弗洛伊德的三重自我理论，指出学术研究、课题申报与论文写作三者间应实现动态平衡，比较理想的状态是80%的时间用于学术研究，剩余20%的时间用于论文写作与课题申报。学术研究的关键在于厚积薄发，即以长期学术研究为厚积，以论文和课题为薄发，王佳鹏老师结合马克斯·韦伯、费孝通等学者的研究实践为例，指出研究者必须要有自己长期的学术兴趣和学术积累。而如何才能做到厚积薄发，王佳鹏老师指出所有研究都始于档案终于档案，研究者需要持续性地阅读文献、撰写笔记、记录心得和定期阅读回顾，建立个人档案，并要定期梳理维护档案，实现读书、研究与生活间的有机互动。最后，王佳鹏老师结合自身论文撰写与课题申报经验，分享了撰写高水平论文与申报高级别课题的要点
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  2023/07/03

  6月30日上午，教育学院人文素养部在定淮门校区图书馆楼612会议室成功举办“江苏遗迹文学与文化研究”研讨会暨研究中心揭牌仪式。南京大学文化与自然遗产研究所所长贺云翱、南京世界文学之都促进会特聘专家薛冰、东南大学人文学院副教授赵政原应邀出席。联系校领导顾新华，教育学院院长孙旭、党总支书记罗殷、副院长何康以及学院教师一同参与此次活动。本次活动由学院院长孙旭主持。活动伊始，孙旭对各位专家的莅临指导表示热烈欢迎，随后顾新华与贺云翱教授共同为江苏开放大学“江苏遗迹文学与文化研究中心”揭牌，顾新华为薛冰老师和赵政原老师颁发研究中心外聘专家证书，并就江苏开放大学的发展转型工作提出“引人才、建平台、搞研究”等三大要求。会上，贺云翱教授、薛冰老师和赵政原老师分别作了题为《长江文化的历史观察——兼说长江文化南京段》《从六朝古都到文学之都》《铁路遗迹与南京城市记忆》的学术讲座。贺教授从长江文化研究的背景与趋势、现代背景下长江文化的建设、南京在“长江文化”中的地位等六个方面，阐释了长江文化研究的意义，并就如何在保护中发展和在发展中保护长江文化南京段提出具体方案及建议。薛冰老师从“六朝南京，立文学规范”“文脉绵

  赓续江苏文化 擘画遗迹文学研究 ——教育学院举办“江苏遗迹文学与文化研究”研讨会暨研究中心揭牌仪式

  6月30日上午，教育学院人文素养部在定淮门校区图书馆楼612会议室成功举办“江苏遗迹文学与文化研究”研讨会暨研究中心揭牌仪式。南京大学文化与自然遗产研究所所长贺云翱、南京世界文学之都促进会特聘专家薛冰、东南大学人文学院副教授赵政原应邀出席。联系校领导顾新华，教育学院院长孙旭、党总支书记罗殷、副院长何康以及学院教师一同参与此次活动。本次活动由学院院长孙旭主持。活动伊始，孙旭对各位专家的莅临指导表示热烈欢迎，随后顾新华与贺云翱教授共同为江苏开放大学“江苏遗迹文学与文化研究中心”揭牌，顾新华为薛冰老师和赵政原老师颁发研究中心外聘专家证书，并就江苏开放大学的发展转型工作提出“引人才、建平台、搞研究”等三大要求。会上，贺云翱教授、薛冰老师和赵政原老师分别作了题为《长江文化的历史观察——兼说长江文化南京段》《从六朝古都到文学之都》《铁路遗迹与南京城市记忆》的学术讲座。贺教授从长江文化研究的背景与趋势、现代背景下长江文化的建设、南京在“长江文化”中的地位等六个方面，阐释了长江文化研究的意义，并就如何在保护中发展和在发展中保护长江文化南京段提出具体方案及建议。薛冰老师从“六朝南京，立文学规范”“文脉绵

• 设计学院开展2023年暑期博士沙龙活动
  2023-07-13
  为加强学院博士学术交流，提升教学科研能力，进一步推进2024年度高级别科研项目预申报工作。7月7日下午，设计学院在定淮门东校区综合楼二楼会议室召开了暑期博士沙龙活动。会议由姜春艳院长主持，学院博士教师和科研骨干参加了本次会议。本次活动主要分为三个环节。第一项环节，姜春艳首先就学院2023年高级别课题申报和立项情况进行分析与总结，接着对2024年高级别课题预申报进行了培训，并对学院2024年高级别课题申报提出具体要求。主要内容包括：高级别课题申报和立项的总况梳理，申报书撰写要点解析，申报进度要求等等。此外，还就科技副总和产学研项目申报工作进行了说明。会议的第二项环节，孟刚教授专题介绍“数字设计应用及现代工程中心”的科研服务平台筹建情况，重点对平台功能布局、平台建设条件与背景、运行模式、前期成果、项目人员简况、计划进度以及未来发展目标等相关内容作了详细阐述。接着，孟刚围绕学院发展定位、学科发展、专业建设、师资团队和科研情况，提出学院努力为大家搭建平台和整合资源，建议青年博士和科研骨干积极参与，协作创新，产出更多科研成果，为培育各类科研团队与平台打下基础。会议的第三项环节，参会老师们结合自身
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• 见微知著 未雨绸缪——我校举办自然科学高级别项目申报专家指导及国家级项目主持人经验交流会
  2023-07-12
  为提升高级别项目申报质量，按照《关于开展2024年度高级别项目预申报工作的通知》要求，学校于暑期开展2024年度高级别项目能力提升系列活动。针对自然科学项目，7月10日下午，我校特邀南京工业大学王佳乐主任围绕“浅谈国家自然科学基金”主题在定淮门二楼第四会议室做申报指导讲座，信息工程学院张迁老师和环境生态学院杜布云老师做科研经验交流与分享。各学院自然科学研究方向新进博士参加会议、青年教师、科技处管理人员等三十余人参会，科技处处长侯新宇主持会议。王佳乐主任围绕国家自然科学基金项目概况、项目申请书的评审机制和项目申请书撰写技巧等三个方面展开讲座。针对申请书的评审，她结合实际评审情况，依次从项目初审、通讯评审和会议评审等三个环节展开讲解，并就各评审环节中的不同评价标准作了详细解读；此外，围绕申报书的撰写，王佳乐提到要关注申报指南，把握申报核心内容，从选择合适的科学问题属性入手，突出选题，凝练摘要，通过不断完善打磨申报书内容，并最终获得评审专家肯定。信息工程学院张迁老师、环境生态学院杜布云老师，分别结合自身成功申报经历，针对项目申报书的撰写技巧作经验分享，并以个人申报书为例，标注申报细节，进行实
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• 潜心研究 静待花开——我校举办人文社科高级别项目申报专家指导及国家级项目主持人经验交流会
  2023-07-12
  为提升高级别项目申报质量，按照《关于开展2024年度高级别项目预申报工作的通知》要求，学校于暑期开展2024年度高级别项目能力提升系列活动。针对人文社科项目，2023年7月10日，我校特邀南京师范大学人文社会科学研究院成果管理科科长顾勇老师做申报指导讲座、建筑工程学院张晓东教授与设计学院肖伟博士做科研经验交流与分享。各学院社科研究方向新进博士、青年教师、科技处管理人员等三十余人参会，科技处副处长虞晓骏主持会议。活动伊始，顾勇老师结合管理实践经验，向大家阐述了形式审核的重要性与个性化，他提出形式为内容服务，内容需要形式展示，接着，他结合申报书撰写的各部分介绍了常见的形式审核问题，以期帮助青年教师“避雷”，最后，他结合近年来国家级项目立项情况，勉励青年教师高级别项目机会多多、要信心满满，大胆冲击。在经验交流阶段，张晓东教授以“凝练方向，深耕细作；用勤开路，静待花开”为题，分享了个人科研动力、申报经验与技巧、对青年教师科研建议，他提到要做沉浸式科研，以苦读、苦记、苦写、苦修“四苦”做舟。肖伟博士以“坚持不懈，勇攀高峰——科研项目申报心得”为题，与大家分享了2019年入校以来科研心路历程，结合
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• 乡村振兴学院现代农业系举办学术研讨暨专业建设推进会
  2023-07-08
  为推进学科专业课程一体化，激发教师的工作热情，营造浓厚学术氛围，提升教师能力，7月3号，乡村振兴学院现代农业系举办学术研讨暨专业建设推进会，院长袁灿生和现代农业系全体教师参加。本次会议由系主任王琳主持，两位青年教师围绕近阶段科研进展作重点交流。孟晓青博士汇报了校级课题“纳米施氏矿物的制备及其催化H2O2降解磺胺甲恶唑的研究”和自选课题“改性生物质炭对水体氮磷吸附机制研究”的进展；杨莹博士报告了“拮抗土传病害病原菌的生防菌筛选”“石灰氮与生防菌联合控制作物连作障碍的研究”等实验情况。与会人员就她们的实验设计、实验方法、实验结果等进行深入研讨，大家纷纷表示，通过交流拓宽了学术视野，受益匪浅。袁灿生对两位博士的工作给予了充分肯定，同时就如何突出应用性等进行具体指导。他表示，本次活动举办对营造良好的学术生态具有促进作用，通过交流研讨平台建立，可更好地优化科研过程，促进人才队伍建设和自主创新成果产出。结合学科持续聚焦和生产实际需求，袁灿生对现代农业系下一步科研工作提出了建议。专业建设推进会上，现代农业系全体教师就学院新备案的“植物科学与技术”专业的建课、招生、学位授权评审、线上教学工作展开了讨论
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• 公共管理学院召开高级别科研项目申报动员会暨学术讲座
  2023-07-06
  为进一步做好2024年高级别课题培育工作，提高课题申报质量，7月6日上午，公共管理学院于定淮门校区召开高级别科研项目申报动员会暨学术讲座，公共管理学院全体教师参会。学院特别邀请河海大学公共管理学院院长朱新华教授，作《关于国家社科基金项目申请材料撰写要点及心得体会》学术讲座。朱新华教授是江苏省紫金文化优青、大禹学者、中国国土经济学会青年工作委员会委员，他从事资源经济与政策研究，在Land Use Policy、《农业经济问题》等期刊发表论文30余篇。主持国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金、江苏省社科基金等二十余项，获江苏省社科应用研究精品工程一等奖、江苏省智库研究与决策咨询优秀成果二等奖等。会上，朱新华教授针对科研项目申请的具体要求，详细介绍了国家社科基金项目申请材料的撰写要点，并分享了自己的经验和心得。朱教授围绕项目申请材料是如何生产出来的、论证活页的撰写要点及体会、申请书的撰写要点及体会三个方面，深入浅出地进行了分享，使全体教师对科研项目申请有了更清晰的认识，并为他们提供了宝贵的指导和借鉴。公共管理学院副院长汪洋表示，期望青年博士和科研骨干提高站位，统一思想，明确申报任务，提前
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• 环境生态学院组织教师参加绿色产业标准化体系线上讲座
  2023-07-06
  标准是产业发展的航标、科技是产业升级的引擎。为积极响应国家碳达峰及碳中和战略目标，加强绿色产业标准化专业人才队伍建设，提升教师教学能力，7月5日，环境生态学院组织全体博士教师参加由中国工程院院士、南京大学环境学院院长、国际标准化组织(ISO)工业水回用分技术委员会首任主席、中国环境科学学会副理事长任洪强教授主讲的题为《标准-科技-产业聚合创新的思考》线上讲座。本次讲座，任洪强院士基于国家实施碳中和战略背景，重点研讨如何在当今科研范式变革期，重构降碳减污产业标准化体系、超前思考科技与产业创新路径，激活绿色产业永续发展潜力，在实践绿色高质量发展征程中做出贡献。与会教师们认真聆听，并积极参与讨论，深入了解了绿色产业标准化体系的重要性和实施方法。通过此次线上讲座，进一步提高了教师对“碳达峰、碳中和”的认识，更深入地了解绿色科技产业体系化建设的发展现状和趋势，自觉地将对“标准-科技-产业”聚合创新的思考融入到专业教学和学习中。接下来，环境生态学院将面向国家关于“双碳减排”的重大战略需求持续发力，练内功，建新功，团结协作，为推动我国绿色产业发展注入新的动力。（图/文：吴忌；审核：干方群）
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• 马克思主义学院举办“课题申报与论文写作”博士学术沙龙
  2023-07-04
  6月27日下午，马克思主义学院在定淮门校区509室举办“课题申报与论文写作”博士学术沙龙，会议由季海菊院长主持，学院全体青年博士和新入职教师参加。首先，学院组织青年博士教师参加了科技处举办的高级别项目申报宣讲活动。科技处项目管理科陈冰月科长和邹宇老师就高级别项目申报与经费管理等内容向与会青年博士教师作了宣讲，帮助教师熟悉各级各类科研项目的申报流程与注意事项。随后，季海菊分享了教研工作和论文写作的心得与经验，引导大家感受科研魅力、激发创新力量。她指出，在科研工作中，要善于了解政策、强化科研意识，勤于积累思索、重在落笔实践，乐于交流研讨、拓宽学术视野；在学术论文写作过程中，要注重学理性、创新性与价值性。最后，她强调学术研究不仅需要关注细节，更要注意遵守学术规范。与会青年博士教师分享学习体会，并就自身的学科背景、学术经历、科研体会等展开了热烈的交流与讨论。未来，马克思主义学院将继续围绕青年教师学术研究需求，不断优化学术沙龙组织形式和活动内容，为学院教师成长发展创造条件、搭建平台，赋能学校高水平人才队伍培养和高水平开放大学建设。（文：常桐珲/图：周珊珊）
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• 设计学院举办“学术研究、课题申报与论文写作”专题讲座
  2023-07-03
  为加强学院科研学术交流，提高教师科研水平，进一步推进2024年度高级别科研项目预申报工作，设计学院在近期组织召开全院动员会后，于6月30日上午，邀请南京大学新闻传播学院院长助理、王佳鹏副教授开展了一场关于“学术研究、课题申报与论文写作”的专题讲座。讲座由设计学院媒体设计系青年博士教师任昌辉主持，广播影视节目制作团队全体教师、学院青年博士等参加了会议。王佳鹏首先借用冰山理论与弗洛伊德的三重自我理论，指出学术研究、课题申报与论文写作三者间应实现动态平衡，比较理想的状态是80%的时间用于学术研究，剩余20%的时间用于论文写作与课题申报。学术研究的关键在于厚积薄发，即以长期学术研究为厚积，以论文和课题为薄发，王佳鹏老师结合马克斯·韦伯、费孝通等学者的研究实践为例，指出研究者必须要有自己长期的学术兴趣和学术积累。而如何才能做到厚积薄发，王佳鹏老师指出所有研究都始于档案终于档案，研究者需要持续性地阅读文献、撰写笔记、记录心得和定期阅读回顾，建立个人档案，并要定期梳理维护档案，实现读书、研究与生活间的有机互动。最后，王佳鹏老师结合自身论文撰写与课题申报经验，分享了撰写高水平论文与申报高级别课题的要点
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• 赓续江苏文化 擘画遗迹文学研究 ——教育学院举办“江苏遗迹文学与文化研究”研讨会暨研究中心揭牌仪式
  2023-07-03
  6月30日上午，教育学院人文素养部在定淮门校区图书馆楼612会议室成功举办“江苏遗迹文学与文化研究”研讨会暨研究中心揭牌仪式。南京大学文化与自然遗产研究所所长贺云翱、南京世界文学之都促进会特聘专家薛冰、东南大学人文学院副教授赵政原应邀出席。联系校领导顾新华，教育学院院长孙旭、党总支书记罗殷、副院长何康以及学院教师一同参与此次活动。本次活动由学院院长孙旭主持。活动伊始，孙旭对各位专家的莅临指导表示热烈欢迎，随后顾新华与贺云翱教授共同为江苏开放大学“江苏遗迹文学与文化研究中心”揭牌，顾新华为薛冰老师和赵政原老师颁发研究中心外聘专家证书，并就江苏开放大学的发展转型工作提出“引人才、建平台、搞研究”等三大要求。会上，贺云翱教授、薛冰老师和赵政原老师分别作了题为《长江文化的历史观察——兼说长江文化南京段》《从六朝古都到文学之都》《铁路遗迹与南京城市记忆》的学术讲座。贺教授从长江文化研究的背景与趋势、现代背景下长江文化的建设、南京在“长江文化”中的地位等六个方面，阐释了长江文化研究的意义，并就如何在保护中发展和在发展中保护长江文化南京段提出具体方案及建议。薛冰老师从“六朝南京，立文学规范”“文脉绵
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