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2026/05/15

近日，共青团江苏省委、江苏省人力资源和社会保障厅公布2025年度江苏省五四红旗团委（团支部）表彰名单，我校建筑工程学院团总支凭借扎实的基层基础、创新的育人举措、突出的工作成效，成功获评“江苏省五四红旗团总支”。这是全省共青团系统授予基层团组织的最高荣誉之一，是上级团组织对我校团学工作的充分肯定，更是学院全体团员青年凝心聚力、奋勇争先的生动见证。长期以来，建筑工程学院团总支始终坚持“党旗所指就是团旗所向”，以党建带团建为主线，牢牢把握为党育人、为国育才根本任务，聚焦提升团组织引领力、组织力、服务力和大局贡献度，构建“思政育人、组织育人、科创实践育人、服务育人”四位一体工作体系，团结带领广大团员青年听党话、跟党走，在青春赛道上书写建工青年的责任与担当。思政育人：场景化引领筑牢青年信仰根基思想引领是共青团的首要政治任务。学院团总支打破传统单向宣讲模式，创新打造“场景化思政+梯队化培养”双轨模式，让信仰教育真正入脑入心。联合新华报业等主流平台打造“光影思政课”，组织百余名学子参与《南京照相馆》《得闲谨制》等专场观影活动，将红色教育转化为沉浸式体验；开展“寻迹建筑之美”行走的思政课，带领青年在历

 党建带团建铸魂育新人——我校建筑工程学院团总支荣获“江苏省五四红旗团总支”称号

 近日，共青团江苏省委、江苏省人力资源和社会保障厅公布2025年度江苏省五四红旗团委（团支部）表彰名单，我校建筑工程学院团总支凭借扎实的基层基础、创新的育人举措、突出的工作成效，成功获评“江苏省五四红旗团总支”。这是全省共青团系统授予基层团组织的最高荣誉之一，是上级团组织对我校团学工作的充分肯定，更是学院全体团员青年凝心聚力、奋勇争先的生动见证。长期以来，建筑工程学院团总支始终坚持“党旗所指就是团旗所向”，以党建带团建为主线，牢牢把握为党育人、为国育才根本任务，聚焦提升团组织引领力、组织力、服务力和大局贡献度，构建“思政育人、组织育人、科创实践育人、服务育人”四位一体工作体系，团结带领广大团员青年听党话、跟党走，在青春赛道上书写建工青年的责任与担当。思政育人：场景化引领筑牢青年信仰根基思想引领是共青团的首要政治任务。学院团总支打破传统单向宣讲模式，创新打造“场景化思政+梯队化培养”双轨模式，让信仰教育真正入脑入心。联合新华报业等主流平台打造“光影思政课”，组织百余名学子参与《南京照相馆》《得闲谨制》等专场观影活动，将红色教育转化为沉浸式体验；开展“寻迹建筑之美”行走的思政课，带领青年在历
2026/05/12

5月10日，我校顺利组织2026年春季学期国家开放大学学士学位英语考试。本次学位英语考试共有来自全省12个学习中心的31名考生报考，整场考试组织有序、运行平稳，圆满完成了各项任务。学校高度重视本次考试工作，采取一系列措施，统筹推进考试组织实施和考风考纪建设。成立以副校长张晓为组长的考试领导小组，下设考试筹备、考务、保卫、后勤保障、技术支持五个工作组；制定详细的考务手册及应急预案，规范考试流程，提前防范潜在风险；做好考前培训、视频监控连接调试、模拟考试等准备工作，为考试的顺利完成打下基础。考试当日，考务人员按要求到岗到位，有序开展考场布置、设备复检等工作。张晓副校长深入考场一线，详细核查考务安排、验证流程及应急准备情况，强调要严守考试纪律、做好服务保障。考生入场时，考务人员严格执行“身份证核验+人脸识别”双重验证，确保考试全流程视频监控。正式开考后，监考教师严格履职、规范监考，考生诚信应考、认真作答，考场秩序井然，考风严谨，无任何违纪事件发生，整体过程平稳有序。国家开放大学外语学院郑霁鹏院长、教务部苏玉华老师作为总部巡考组成员，现场对考场环境布置、监考履职、考场纪律、考生状态等进行了全面

 我校顺利组织2026年春季学期国家开放大学学士学位英语考试

 5月10日，我校顺利组织2026年春季学期国家开放大学学士学位英语考试。本次学位英语考试共有来自全省12个学习中心的31名考生报考，整场考试组织有序、运行平稳，圆满完成了各项任务。学校高度重视本次考试工作，采取一系列措施，统筹推进考试组织实施和考风考纪建设。成立以副校长张晓为组长的考试领导小组，下设考试筹备、考务、保卫、后勤保障、技术支持五个工作组；制定详细的考务手册及应急预案，规范考试流程，提前防范潜在风险；做好考前培训、视频监控连接调试、模拟考试等准备工作，为考试的顺利完成打下基础。考试当日，考务人员按要求到岗到位，有序开展考场布置、设备复检等工作。张晓副校长深入考场一线，详细核查考务安排、验证流程及应急准备情况，强调要严守考试纪律、做好服务保障。考生入场时，考务人员严格执行“身份证核验+人脸识别”双重验证，确保考试全流程视频监控。正式开考后，监考教师严格履职、规范监考，考生诚信应考、认真作答，考场秩序井然，考风严谨，无任何违纪事件发生，整体过程平稳有序。国家开放大学外语学院郑霁鹏院长、教务部苏玉华老师作为总部巡考组成员，现场对考场环境布置、监考履职、考场纪律、考生状态等进行了全面
2026/05/12

5月9日，2026年全国暨江苏省全民终身学习活动周启动活动在苏州举行，校长张迎春、副校长刘贵友、杨羽等一行参加活动。本次活动由教育部、民政部、农业农村部、退役军人事务部、全国总工会、中国联合国教科文组织全国委员会、中国成人教育协会联合主办，江苏省教育厅、苏州市人民政府承办。活动主题为“让学习成为一种生活方式”，旨在推广终身学习理念，倡导全民参与学习‌‌。相关部委和社会机构，相关高等学校，各地教育行政部门、开放大学、社区教育学院、老年大学、成人教育协会，全国“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”代表参加活动。本次活动由启动环节、现场学习活动及专题交流研讨、实地考察等组成。教育部党组成员、副部长徐青森作视频致辞。徐青森表示，要更新观念，树立与教育强国相适应的终身教育观，为经济社会高质量发展和人的全面发展提供重要支撑。要落实责任，各地、有关部门、各高校要发挥优势，主动作为，面向社会提供优质资源。要精准施教，坚持需求导向，针对不同人群提供针对性教育内容。要丰富载体，推动线上教育与线下教育联动、学校教育与社会教育融通、学历教育与职业培训并重，不断探索新途径。同时，加快完善国家智慧

 党委副书记、校长张迎春率队赴苏州参加2026年全国暨江苏省全民终身学习活动周启动活动

 5月9日，2026年全国暨江苏省全民终身学习活动周启动活动在苏州举行，校长张迎春、副校长刘贵友、杨羽等一行参加活动。本次活动由教育部、民政部、农业农村部、退役军人事务部、全国总工会、中国联合国教科文组织全国委员会、中国成人教育协会联合主办，江苏省教育厅、苏州市人民政府承办。活动主题为“让学习成为一种生活方式”，旨在推广终身学习理念，倡导全民参与学习‌‌。相关部委和社会机构，相关高等学校，各地教育行政部门、开放大学、社区教育学院、老年大学、成人教育协会，全国“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”代表参加活动。本次活动由启动环节、现场学习活动及专题交流研讨、实地考察等组成。教育部党组成员、副部长徐青森作视频致辞。徐青森表示，要更新观念，树立与教育强国相适应的终身教育观，为经济社会高质量发展和人的全面发展提供重要支撑。要落实责任，各地、有关部门、各高校要发挥优势，主动作为，面向社会提供优质资源。要精准施教，坚持需求导向，针对不同人群提供针对性教育内容。要丰富载体，推动线上教育与线下教育联动、学校教育与社会教育融通、学历教育与职业培训并重，不断探索新途径。同时，加快完善国家智慧
2026/05/09

5月8日上午，制造业智改数转技术产业学院具身智能机器人实践创新班开班第一课在应天校区教学楼206室如期举行。校党委书记、产业学院院长丁荣余，党委常委、副校长耿焕同，信息工程学院及产业学院各位领导、创新班班主任与全体学生参加本次开班仪式，仪式由信息工程学院院长、产业学院执行院长黄黎主持。开班仪式上，创新班荣誉导师丁荣余发表开班讲话。他指出，新一轮科技革命和产业变革正加速重塑经济社会发展格局，推动经济形态加快向智能经济阶段演进。具身智能机器人作为新一代智能制造核心技术，对产业升级与高质量发展具有重要支撑作用。他强调，这是学校推进产教融合举办的首个实践创新班，后续学校将结合学生培养实际与企业需求，陆续组织3个实践创新班，为推进产教融合探索新路。本次创新班坚持以实践创新为导向，打破学科专业壁垒，强化学练结合，着力培养适应产业一线需求的高素质技术技能人才。他勉励全体同学珍惜学习机会，树立更高目标，锤炼过硬本领，勇于探索创新，努力成长为智能制造领域的复合型技术骨干，为制造业转型升级贡献力量。随后，耿焕同为具身智能机器人实践创新班授旗，班级代表郑重接旗，标志着首期创新班正式启动。旗帜象征着责任与使命

 制造业智改数转技术产业学院具身智能机器人实践创新班顺利启动

 5月8日上午，制造业智改数转技术产业学院具身智能机器人实践创新班开班第一课在应天校区教学楼206室如期举行。校党委书记、产业学院院长丁荣余，党委常委、副校长耿焕同，信息工程学院及产业学院各位领导、创新班班主任与全体学生参加本次开班仪式，仪式由信息工程学院院长、产业学院执行院长黄黎主持。开班仪式上，创新班荣誉导师丁荣余发表开班讲话。他指出，新一轮科技革命和产业变革正加速重塑经济社会发展格局，推动经济形态加快向智能经济阶段演进。具身智能机器人作为新一代智能制造核心技术，对产业升级与高质量发展具有重要支撑作用。他强调，这是学校推进产教融合举办的首个实践创新班，后续学校将结合学生培养实际与企业需求，陆续组织3个实践创新班，为推进产教融合探索新路。本次创新班坚持以实践创新为导向，打破学科专业壁垒，强化学练结合，着力培养适应产业一线需求的高素质技术技能人才。他勉励全体同学珍惜学习机会，树立更高目标，锤炼过硬本领，勇于探索创新，努力成长为智能制造领域的复合型技术骨干，为制造业转型升级贡献力量。随后，耿焕同为具身智能机器人实践创新班授旗，班级代表郑重接旗，标志着首期创新班正式启动。旗帜象征着责任与使命
2026/05/07

为进一步提升学校数智化建设与服务水平，4月30日上午，本学期第九场校领导接待日活动在定淮门校区15楼会议室举行。副校长杭祝洪与9名师生代表面对面交流，学校办公室、数智化建设处负责人及相关人员参加座谈。本次接待日以“聚焦数智赋能优化信息服务”为主题，与会代表结合自身工作与学习实际，围绕各类信息系统使用体验、系统功能优化、网络服务质量及技术保障等核心议题畅所欲言。代表们既指出了当前校园信息化服务中存在的痛点与难点，如宿舍区域网络信号不稳定、多移动端入口、数据共享、部分老旧系统操作繁琐等，也围绕简化办事流程、提升移动端服务体验等方面，提出了务实中肯的意见与建议。杭祝洪认真听取每一位代表的发言，对大家关心学校数智化发展、积极建言献策表示感谢。针对师生普遍关心的信息系统优化与服务体验问题，他提出三点要求：一是要加强推进数据治理与共享，依托数据中台建设，解决数据共享问题，真正减少师生重复填报负担；二是要强化服务场景统筹与智慧应用创新，以师生使用习惯为导向，探索人工智能赋能教育教学场景应用，提升智能服务体验；三是要强化宣传与使用指导，针对师生反映的“找不到入口、不会用功能”等实际问题，加大“掌上江

 聚焦数智赋能优化信息服务——副校长杭祝洪与师生代表面对面交流

 为进一步提升学校数智化建设与服务水平，4月30日上午，本学期第九场校领导接待日活动在定淮门校区15楼会议室举行。副校长杭祝洪与9名师生代表面对面交流，学校办公室、数智化建设处负责人及相关人员参加座谈。本次接待日以“聚焦数智赋能优化信息服务”为主题，与会代表结合自身工作与学习实际，围绕各类信息系统使用体验、系统功能优化、网络服务质量及技术保障等核心议题畅所欲言。代表们既指出了当前校园信息化服务中存在的痛点与难点，如宿舍区域网络信号不稳定、多移动端入口、数据共享、部分老旧系统操作繁琐等，也围绕简化办事流程、提升移动端服务体验等方面，提出了务实中肯的意见与建议。杭祝洪认真听取每一位代表的发言，对大家关心学校数智化发展、积极建言献策表示感谢。针对师生普遍关心的信息系统优化与服务体验问题，他提出三点要求：一是要加强推进数据治理与共享，依托数据中台建设，解决数据共享问题，真正减少师生重复填报负担；二是要强化服务场景统筹与智慧应用创新，以师生使用习惯为导向，探索人工智能赋能教育教学场景应用，提升智能服务体验；三是要强化宣传与使用指导，针对师生反映的“找不到入口、不会用功能”等实际问题，加大“掌上江
2026/05/06

为纪念五四运动，弘扬五四精神，激励全校青年挺膺担当、砥砺奋进，4月29日下午，我校于应天校区体艺馆406举办2026年五四主题团日活动暨信仰公开课。校党委常委、副校长杭祝洪出席并讲话，党委组织部、宣传部、统战部、学工部、团委主要负责人，各学院党总支副书记、团总支书记及青年师生代表参加活动。活动由团委书记包慧君主持。校党委常委、副校长杭祝洪代表学校向全校青年师生致以节日问候，向受表彰的先进集体和个人表示祝贺，向奋战在青年工作一线的老师们表示感谢。他肯定了过去一年我校青年在各领域取得的优异成绩，围绕“弘扬五四精神，勇担时代使命”向全校青年提出三点希望：一是坚定理想信念，胸怀大局，将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业，主动扎根基层、奉献社会，勇担时代使命；二是砥砺品格修为，自强奋进，以顽强韧性直面时代变局与成长挑战，坚守工匠初心，争做新时代好青年；三是练就过硬本领，实干创新，紧跟科技革命与产业变革步伐，深耕专业领域、勇于探索创新，在“十五五”规划的宏伟蓝图中抢抓机遇、奋勇争先、施展才干。校党委常委、副校长杭祝洪致辞本次大会分为四个篇章。会上，颁奖嘉宾为2025年度校级“两红两优”先进

 传承五四精神挺膺青春担当——我校举办2026年五四主题团日活动暨信仰公开课

 为纪念五四运动，弘扬五四精神，激励全校青年挺膺担当、砥砺奋进，4月29日下午，我校于应天校区体艺馆406举办2026年五四主题团日活动暨信仰公开课。校党委常委、副校长杭祝洪出席并讲话，党委组织部、宣传部、统战部、学工部、团委主要负责人，各学院党总支副书记、团总支书记及青年师生代表参加活动。活动由团委书记包慧君主持。校党委常委、副校长杭祝洪代表学校向全校青年师生致以节日问候，向受表彰的先进集体和个人表示祝贺，向奋战在青年工作一线的老师们表示感谢。他肯定了过去一年我校青年在各领域取得的优异成绩，围绕“弘扬五四精神，勇担时代使命”向全校青年提出三点希望：一是坚定理想信念，胸怀大局，将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业，主动扎根基层、奉献社会，勇担时代使命；二是砥砺品格修为，自强奋进，以顽强韧性直面时代变局与成长挑战，坚守工匠初心，争做新时代好青年；三是练就过硬本领，实干创新，紧跟科技革命与产业变革步伐，深耕专业领域、勇于探索创新，在“十五五”规划的宏伟蓝图中抢抓机遇、奋勇争先、施展才干。校党委常委、副校长杭祝洪致辞本次大会分为四个篇章。会上，颁奖嘉宾为2025年度校级“两红两优”先进
2026/05/06

4月30日，我校在定淮门校区召开2026年春季学期第三次教学工作会议。党委常委、副校长耿焕同主持会议。教务处、教学质量管理办公室、学生工作处、资源建设中心、数智化建设处等相关职能部门负责人，校级教学督导组组长，各学院院长及分管教学院领导参加会议。会上，耿焕同首先深度解读了教育部、教育厅《关于做好高等职业学校办学能力评价实施方案》，全面盘点了开学以来各项教育教学重点任务的推进成效。围绕下一阶段工作，耿焕同强调，各部门必须准确把握新发展阶段的教学工作坐标，做到“守住一条底线、瞄准一个导向、抓实一个核心、锚定一个目标”：一是守住一条底线，时刻绷紧实验室安全弦。必须严格对标上级最新要求，紧密结合我校实际，将安全责任压实到“最后一米”，坚决杜绝形式主义，确保实验室安全万无一失。二是瞄准一个导向，全面对标办学能力评价。各部门要深入学习《高等职业学校办学能力评价实施方案》核心精神，将其作为检验和指引我校教学工作的“指挥棒”，明确发力方向，补短板、强弱项。三是抓实一个核心，破解线下实践教学的痛点。针对线下实践教学这一核心环节，耿焕同提出了“四问四答四阻”的深刻反思。他强调，要科学处理好开放教育学生的工

 聚焦办学质量评价打造优质实训品牌——我校召开2026年春季学期第三次教学工作会议

 4月30日，我校在定淮门校区召开2026年春季学期第三次教学工作会议。党委常委、副校长耿焕同主持会议。教务处、教学质量管理办公室、学生工作处、资源建设中心、数智化建设处等相关职能部门负责人，校级教学督导组组长，各学院院长及分管教学院领导参加会议。会上，耿焕同首先深度解读了教育部、教育厅《关于做好高等职业学校办学能力评价实施方案》，全面盘点了开学以来各项教育教学重点任务的推进成效。围绕下一阶段工作，耿焕同强调，各部门必须准确把握新发展阶段的教学工作坐标，做到“守住一条底线、瞄准一个导向、抓实一个核心、锚定一个目标”：一是守住一条底线，时刻绷紧实验室安全弦。必须严格对标上级最新要求，紧密结合我校实际，将安全责任压实到“最后一米”，坚决杜绝形式主义，确保实验室安全万无一失。二是瞄准一个导向，全面对标办学能力评价。各部门要深入学习《高等职业学校办学能力评价实施方案》核心精神，将其作为检验和指引我校教学工作的“指挥棒”，明确发力方向，补短板、强弱项。三是抓实一个核心，破解线下实践教学的痛点。针对线下实践教学这一核心环节，耿焕同提出了“四问四答四阻”的深刻反思。他强调，要科学处理好开放教育学生的工
2026/04/30

为深入贯彻落实学校“数智创新型大学”建设目标，科学务实推进新校区C5数智媒体空间的核心功能落地，扎实推进AIGC赋能数字资源建设，并加速AI技术与设计类学科专业的深度融合与转型升级，3月下旬至4月，党委常委、副校长罗逾兰率资源建设中心、设计学院相关负责人及骨干教师赴北京、杭州等地，与传媒高校、产业及行业领袖单位进行深度调研，系统学习行业标杆单位在数智媒体空间建设、AIGC全场景应用、学科专业建设及产教融合等方面的先进经验。对标传媒高校：借鉴视听空间建设及相关学科发展的“实战经验”在浙江传媒学院，调研组先后走进4K电竞综合演播室、实践创作中心、智能媒体浙江省工程研究中心。在媒体空间建设上，其“教学优先、科研支撑、社会服务”的明确定位，以及全IP化架构、分步实施的务实建设策略，为我校C5数智媒体空间提供了清晰的参照系。在专业升级与AIGC应用上，浙传已将AIGC技术深度融入其独创的“三阶进阶式”人才培养体系与“竞赛基地化”运行模式中，这一前瞻性的做法，为我校设计类专业如何向数字创意方向转型升级，提供了可行的路径。在中国传媒大学，调研组重点聚焦于1400平演播厅、虚拟演播室、黑匣子剧场等前沿

 党委常委、副校长罗逾兰率队围绕数智赋能资源建设等内容开展专题调研

 为深入贯彻落实学校“数智创新型大学”建设目标，科学务实推进新校区C5数智媒体空间的核心功能落地，扎实推进AIGC赋能数字资源建设，并加速AI技术与设计类学科专业的深度融合与转型升级，3月下旬至4月，党委常委、副校长罗逾兰率资源建设中心、设计学院相关负责人及骨干教师赴北京、杭州等地，与传媒高校、产业及行业领袖单位进行深度调研，系统学习行业标杆单位在数智媒体空间建设、AIGC全场景应用、学科专业建设及产教融合等方面的先进经验。对标传媒高校：借鉴视听空间建设及相关学科发展的“实战经验”在浙江传媒学院，调研组先后走进4K电竞综合演播室、实践创作中心、智能媒体浙江省工程研究中心。在媒体空间建设上，其“教学优先、科研支撑、社会服务”的明确定位，以及全IP化架构、分步实施的务实建设策略，为我校C5数智媒体空间提供了清晰的参照系。在专业升级与AIGC应用上，浙传已将AIGC技术深度融入其独创的“三阶进阶式”人才培养体系与“竞赛基地化”运行模式中，这一前瞻性的做法，为我校设计类专业如何向数字创意方向转型升级，提供了可行的路径。在中国传媒大学，调研组重点聚焦于1400平演播厅、虚拟演播室、黑匣子剧场等前沿
2026/04/30

4月29日上午，我校召开校本学分转换工作推进会。党委常委、副校长杭祝洪主持会议，党委常委、副校长耿焕同出席会议并讲话。教务处、江苏省终身教育学分银行管理中心主要负责人，各学院院长、分管教学与学分转换工作副院长参加了本次会议。杭祝洪对学分转换工作提出要求：一是提升服务能力。坚持以服务为第一要务，推动学分转换与各类证书、培训深度融合，创新服务模式，推动学分转换从校内试点向全省推广。二是严把质量关口。严格规范学分转换规则制定与审核流程，确保转换过程可追溯、标准不降低，切实保障人才培养质量。三是强化数智支撑。依托数字化平台精准定位服务对象，智能推送政策、流程与转换信息，让数据多跑路、师生少跑腿，全面提升工作效率与师生满意度。耿焕同从重要性、创新性、复杂性、动态性四个方面对学分转换工作作出定位，他指出学分转换工作关乎学校的长远发展与办学可持续性，需要解放思想、与时俱进，聚焦主要群体与核心需求，强化赋能、简化流程，真正实现以学生为中心的管理服务。会上，学分银行管理中心围绕校本学分转换工作的最新政策框架、实施细则、操作流程以及后续工作推进等方面进行了详细的解读和说明。在交流环节，各学院负责人结合本院

 我校召开校本学分转换工作推进会

 4月29日上午，我校召开校本学分转换工作推进会。党委常委、副校长杭祝洪主持会议，党委常委、副校长耿焕同出席会议并讲话。教务处、江苏省终身教育学分银行管理中心主要负责人，各学院院长、分管教学与学分转换工作副院长参加了本次会议。杭祝洪对学分转换工作提出要求：一是提升服务能力。坚持以服务为第一要务，推动学分转换与各类证书、培训深度融合，创新服务模式，推动学分转换从校内试点向全省推广。二是严把质量关口。严格规范学分转换规则制定与审核流程，确保转换过程可追溯、标准不降低，切实保障人才培养质量。三是强化数智支撑。依托数字化平台精准定位服务对象，智能推送政策、流程与转换信息，让数据多跑路、师生少跑腿，全面提升工作效率与师生满意度。耿焕同从重要性、创新性、复杂性、动态性四个方面对学分转换工作作出定位，他指出学分转换工作关乎学校的长远发展与办学可持续性，需要解放思想、与时俱进，聚焦主要群体与核心需求，强化赋能、简化流程，真正实现以学生为中心的管理服务。会上，学分银行管理中心围绕校本学分转换工作的最新政策框架、实施细则、操作流程以及后续工作推进等方面进行了详细的解读和说明。在交流环节，各学院负责人结合本院

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