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2026/04/20

4月10日至12日，2026年江苏省职业院校技能大赛新闻传播赛道融媒体内容创作与运营赛项在苏州职业技术大学圆满帷幕。全省15所高职院校同台竞技，围绕数字技术赋能江苏新文化建设主题展开激烈角逐。我校设计学院媒体设计系参赛团队沉着应战、表现出色，2024级融媒体技术与运营专业郑爱嫒、刘亿韻，2024级广播影视节目制作专业王梦雨凭借作品《智绘江苏艺动未来》荣获团体三等奖，展现了过硬的专业技能和良好的团队风貌。本次大赛紧扣融媒体行业发展前沿，将AIGC技术应用作为核心考核方向，全面考查选手图文新闻述评撰写、短视频创作、H5交互设计、融媒体运营方案制定及现场路演等全流程实操能力，对学生技术应用、创意表达和团队协作提出了更高要求。备赛期间，设计学院高度重视、周密部署，院长谢冬冰、副院长周莹统筹协调各方资源，组建专业教师和行业专家联合指导小组，为参赛团队提供坚实保障。指导教师于丽金、任昌辉深入研读赛项规程、精准把握评分要点，结合学院AIGC与融媒体内容创作教学改革实践，指导学生规范运用AI视频生成、智能内容辅助创作等技术，紧扣江苏区域主题打磨作品，实现艺术素养与数字技术有机融合，得到评委充分认可。

喜报！设计学院学子荣获江苏省职业院校技能大赛融媒体赛项三等奖

 4月10日至12日，2026年江苏省职业院校技能大赛新闻传播赛道融媒体内容创作与运营赛项在苏州职业技术大学圆满帷幕。全省15所高职院校同台竞技，围绕数字技术赋能江苏新文化建设主题展开激烈角逐。我校设计学院媒体设计系参赛团队沉着应战、表现出色，2024级融媒体技术与运营专业郑爱嫒、刘亿韻，2024级广播影视节目制作专业王梦雨凭借作品《智绘江苏艺动未来》荣获团体三等奖，展现了过硬的专业技能和良好的团队风貌。本次大赛紧扣融媒体行业发展前沿，将AIGC技术应用作为核心考核方向，全面考查选手图文新闻述评撰写、短视频创作、H5交互设计、融媒体运营方案制定及现场路演等全流程实操能力，对学生技术应用、创意表达和团队协作提出了更高要求。备赛期间，设计学院高度重视、周密部署，院长谢冬冰、副院长周莹统筹协调各方资源，组建专业教师和行业专家联合指导小组，为参赛团队提供坚实保障。指导教师于丽金、任昌辉深入研读赛项规程、精准把握评分要点，结合学院AIGC与融媒体内容创作教学改革实践，指导学生规范运用AI视频生成、智能内容辅助创作等技术，紧扣江苏区域主题打磨作品，实现艺术素养与数字技术有机融合，得到评委充分认可。
2026/04/20

为深入贯彻落实总体国家安全观，扎实推进平安校园建设，全面提升学生安全素养与法治意识，在设计学院关工委老同志主动谋划、积极协调、全程助力下，4月15日中午，设计学院于古平岗校区图书馆五楼报告厅成功举办安全教育专题讲座。本次讲座是学院关工委落实立德树人根本任务、护航青年学生健康成长的重要举措，关工委充分发挥老同志经验优势与资源优势，主动对接、精心组织，特别邀请国家二级心理咨询师、江苏省南京监狱警察李树明走进校园，为学生带来专业、深刻的安全教育课堂。设计学院关工委常务副主任徐安宁、学院党总支副书记蒋丽丽及辅导员孙晨出席活动，学院学生代表到场聆听学习。活动伊始，学院关工委常务副主任徐安宁代表关工委作动员讲话。他指出，校园安全是学生成长成才的根本保障，国家安全与每位同学息息相关，关工委始终把青年学生的安全健康放在首位，坚持主动关心、靠前服务，此次邀请法治警官进校园授课，就是要引导同学们筑牢安全防线、树立法治信仰，切实当好自身安全的第一责任人、国家安全的坚定维护者，彰显了关工委对学院育人工作与学生成长的高度重视与全力支持。随后，李树明警官带来《从人性观角度看犯罪》专题讲座，从人性本质切入，深入剖析

 心系校园安全情暖青年学子——设计学院关工委邀请警官进校园开展安全教育专题讲座

 为深入贯彻落实总体国家安全观，扎实推进平安校园建设，全面提升学生安全素养与法治意识，在设计学院关工委老同志主动谋划、积极协调、全程助力下，4月15日中午，设计学院于古平岗校区图书馆五楼报告厅成功举办安全教育专题讲座。本次讲座是学院关工委落实立德树人根本任务、护航青年学生健康成长的重要举措，关工委充分发挥老同志经验优势与资源优势，主动对接、精心组织，特别邀请国家二级心理咨询师、江苏省南京监狱警察李树明走进校园，为学生带来专业、深刻的安全教育课堂。设计学院关工委常务副主任徐安宁、学院党总支副书记蒋丽丽及辅导员孙晨出席活动，学院学生代表到场聆听学习。活动伊始，学院关工委常务副主任徐安宁代表关工委作动员讲话。他指出，校园安全是学生成长成才的根本保障，国家安全与每位同学息息相关，关工委始终把青年学生的安全健康放在首位，坚持主动关心、靠前服务，此次邀请法治警官进校园授课，就是要引导同学们筑牢安全防线、树立法治信仰，切实当好自身安全的第一责任人、国家安全的坚定维护者，彰显了关工委对学院育人工作与学生成长的高度重视与全力支持。随后，李树明警官带来《从人性观角度看犯罪》专题讲座，从人性本质切入，深入剖析
2026/04/20

为深入推进省级科研平台建设、加快新增专业高质量发展，4月17日，副校长张晓、党委常委、副校长韩承辉赴环境生态学院开展专题调研暨“五个一”对口联动项目推进会。学院领导班子成员、专职组织员、党支部书记、内设机构负责人及教师代表参会。学院党总支书记段英主持会议。会上，环境工程系主任魏翠兰、生态与资源工程系教师程婷分别汇报江苏省生态环境保护城乡水环境治理低碳发展工程技术中心建设推进情况、智能环保装备技术新增专业建设进展，系统展示了省级科研平台建设成效、新专业推进情况与长远发展思路。与会人员围绕平台建设、专业发展、资源整合、校企合作等方面深入交流、共谋举措。张晓在讲话中充分肯定工程技术中心2023-2025年度建设成果。她指出，要紧扣建设任务申报书，围绕城乡污水处理碳排放核算、污水深度处理低碳技术、生态安全缓冲区优化设计三大方向系统整合、协同发力；持续深化与南京大学环境规划设计研究院的合作联动，坚持 “请进来”，常态化邀请行业专家来院指导交流，不断提升科研创新能力与平台影响力。她强调，增设智能环保装备技术新专业，是从纯环保转向以装备制造为主体的专业布局，符合行业发展大趋势，契合江苏省环保产业发展

 调研再深化实干促落实——校领导赴环境生态学院开展专题调研暨“五个一”对口联动项目推进会

 为深入推进省级科研平台建设、加快新增专业高质量发展，4月17日，副校长张晓、党委常委、副校长韩承辉赴环境生态学院开展专题调研暨“五个一”对口联动项目推进会。学院领导班子成员、专职组织员、党支部书记、内设机构负责人及教师代表参会。学院党总支书记段英主持会议。会上，环境工程系主任魏翠兰、生态与资源工程系教师程婷分别汇报江苏省生态环境保护城乡水环境治理低碳发展工程技术中心建设推进情况、智能环保装备技术新增专业建设进展，系统展示了省级科研平台建设成效、新专业推进情况与长远发展思路。与会人员围绕平台建设、专业发展、资源整合、校企合作等方面深入交流、共谋举措。张晓在讲话中充分肯定工程技术中心2023-2025年度建设成果。她指出，要紧扣建设任务申报书，围绕城乡污水处理碳排放核算、污水深度处理低碳技术、生态安全缓冲区优化设计三大方向系统整合、协同发力；持续深化与南京大学环境规划设计研究院的合作联动，坚持 “请进来”，常态化邀请行业专家来院指导交流，不断提升科研创新能力与平台影响力。她强调，增设智能环保装备技术新专业，是从纯环保转向以装备制造为主体的专业布局，符合行业发展大趋势，契合江苏省环保产业发展
2026/04/20

为深化产教融合、科教融汇，推动生态环保领域人才培养与产业发展同频共振，4月17日—18日，全国生态环保行业产教融合共同体2026年度理事会暨第八届产教融合高质量发展战略研讨会在江西吉安召开。环境生态学院骨干教师潘涛受邀参会，与来自全国的政、校、行、企专家学者共话行业发展，共谋人才培养新路径。本次大会以“数智驱动产业升级科技赋能人才焕新”为主题，聚焦AI时代环保人才培养模式创新、产教融合共同体实体化运行、专业升级改造、师资队伍建设等重点内容。会上，行业专家带来多场主旨报告，共同体发布年度工作计划，成立环境产业教师成长协作体，并同步启动生态环境系列创新大赛，为产学研用深度融合搭建了高效平台。会议期间，还专门举办了环境大数据、智慧水务、智能环保装备工程三个方向的职教本科新专业申报研讨会，围绕专业标准、课程构建、实训开发、教材建设等关键问题展开研讨。潘涛老师全程参与智能环保装备相关议题交流，及时掌握行业前沿动态与专业建设标准，为我院下一步谋划新专业申报、优化课程体系、打造实训教学平台提供了新思路与重要参考。我院将以此次参会为新起点，进一步深化与共同体及企业的全方位合作，聚焦人才培养、技术

 产教融合育新才数智赋能启新程——环境生态学院教师参加全国生态环保行业产教融合共同体年度会议

 为深化产教融合、科教融汇，推动生态环保领域人才培养与产业发展同频共振，4月17日—18日，全国生态环保行业产教融合共同体2026年度理事会暨第八届产教融合高质量发展战略研讨会在江西吉安召开。环境生态学院骨干教师潘涛受邀参会，与来自全国的政、校、行、企专家学者共话行业发展，共谋人才培养新路径。本次大会以“数智驱动产业升级科技赋能人才焕新”为主题，聚焦AI时代环保人才培养模式创新、产教融合共同体实体化运行、专业升级改造、师资队伍建设等重点内容。会上，行业专家带来多场主旨报告，共同体发布年度工作计划，成立环境产业教师成长协作体，并同步启动生态环境系列创新大赛，为产学研用深度融合搭建了高效平台。会议期间，还专门举办了环境大数据、智慧水务、智能环保装备工程三个方向的职教本科新专业申报研讨会，围绕专业标准、课程构建、实训开发、教材建设等关键问题展开研讨。潘涛老师全程参与智能环保装备相关议题交流，及时掌握行业前沿动态与专业建设标准，为我院下一步谋划新专业申报、优化课程体系、打造实训教学平台提供了新思路与重要参考。我院将以此次参会为新起点，进一步深化与共同体及企业的全方位合作，聚焦人才培养、技术
2026/04/20

四月春风暖，心育正当时。为进一步推进学生心理健康教育工作，提升学生心理调适能力，营造积极向上的校园心理文化氛围，艺术学院于4月13日－20日组织开展了心理健康教育系列活动。本次活动聚焦心理委员培训、心理主题班会、心理主题观影三大板块，以互动式、体验式、浸润式教育形式，助力学生心灵成长，共筑健康未来。赋能心委，聚力前行为提升心理委员的专业素养与助人能力，4月14日中午，学院在教学楼208教室召开了春季学期心理委员专题培训会，全院各班级心理委员参加。辅导员王晶晶老师围绕角色定位、常见心理问题识别与应对、谈心谈话技巧等内容展开讲解，并结合实际案例进行情景模拟演练。培训中，王老师强调心理委员要具备责任心、同理心、细心，要主动关注同学情绪变化，及时上报心理动态，做好师生之间的桥梁。此次培训进一步强化了心理委员的责任意识与实战能力，为班级心理育人工作夯实了基础。心语共鸣，悦纳自我4月13日至16日，学院2024级、2025级各班陆续开展了心理健康主题班会。各班心理委员结合本班学生实际需求，精心设计班会内容。有的班级开展“情绪接力棒”活动，同学们用肢体语言传递情绪词汇，在互动中增进理解；有的班级开设

 心灵成长引航，共筑健康未来——艺术学院开展心理健康教育系列活动

 四月春风暖，心育正当时。为进一步推进学生心理健康教育工作，提升学生心理调适能力，营造积极向上的校园心理文化氛围，艺术学院于4月13日－20日组织开展了心理健康教育系列活动。本次活动聚焦心理委员培训、心理主题班会、心理主题观影三大板块，以互动式、体验式、浸润式教育形式，助力学生心灵成长，共筑健康未来。赋能心委，聚力前行为提升心理委员的专业素养与助人能力，4月14日中午，学院在教学楼208教室召开了春季学期心理委员专题培训会，全院各班级心理委员参加。辅导员王晶晶老师围绕角色定位、常见心理问题识别与应对、谈心谈话技巧等内容展开讲解，并结合实际案例进行情景模拟演练。培训中，王老师强调心理委员要具备责任心、同理心、细心，要主动关注同学情绪变化，及时上报心理动态，做好师生之间的桥梁。此次培训进一步强化了心理委员的责任意识与实战能力，为班级心理育人工作夯实了基础。心语共鸣，悦纳自我4月13日至16日，学院2024级、2025级各班陆续开展了心理健康主题班会。各班心理委员结合本班学生实际需求，精心设计班会内容。有的班级开展“情绪接力棒”活动，同学们用肢体语言传递情绪词汇，在互动中增进理解；有的班级开设
2026/04/20

4月15日下午，思想政治教育教研部在509会议室召开集体备课会。副院长陆洋、教研部全体教师参加会议，会议由教研部负责人高杨主持。备课会首先围绕课程第六章“学会爱中成长”展开研讨，参会教师们在心理健康课堂要贴近学生实际需求、以活动促体验等方面形成共识。随后，高子涵结合在南京农业大学心理健康课程研讨会的学习内容，就当前大学生人际交往的新特点、课程教学面临的新挑战及解决路径作分享。陆洋对本次集体备课会进行了总结点评，充分肯定了教研部在心理健康教育方面的积极探索与创新实践，他勉励大家继续深耕心理育人沃土，以更专业的素养、更温暖的方式守护学生心灵成长。会议还对“5·25”心理健康日的活动方案设计进行了交流，教师们表示后续将把研讨成果转化为教学实效，让心理健康课成为学生的“心灵加油站”。此次集体备课会，不仅凝聚了教师团队的教学智慧，还推动了课程与实践活动的协同开展，为打造更贴近学生需求的心理健康课堂奠定了基础。（文/图：高子涵/宋小洪，审核：季海菊）

马克思主义学院思想政治教育教研部召开“心理健康”课程集体备课会

 4月15日下午，思想政治教育教研部在509会议室召开集体备课会。副院长陆洋、教研部全体教师参加会议，会议由教研部负责人高杨主持。备课会首先围绕课程第六章“学会爱中成长”展开研讨，参会教师们在心理健康课堂要贴近学生实际需求、以活动促体验等方面形成共识。随后，高子涵结合在南京农业大学心理健康课程研讨会的学习内容，就当前大学生人际交往的新特点、课程教学面临的新挑战及解决路径作分享。陆洋对本次集体备课会进行了总结点评，充分肯定了教研部在心理健康教育方面的积极探索与创新实践，他勉励大家继续深耕心理育人沃土，以更专业的素养、更温暖的方式守护学生心灵成长。会议还对“5·25”心理健康日的活动方案设计进行了交流，教师们表示后续将把研讨成果转化为教学实效，让心理健康课成为学生的“心灵加油站”。此次集体备课会，不仅凝聚了教师团队的教学智慧，还推动了课程与实践活动的协同开展，为打造更贴近学生需求的心理健康课堂奠定了基础。（文/图：高子涵/宋小洪，审核：季海菊）
2026/04/20

为帮助开放学生夯实英语基础、高效备考学位英语水平测试，教育学院邀请外国语学院周桔副教授，分别于4月11日赴宜兴开放大学、4月18日赴东台开放大学，开展学位英语考前辅导活动。辅导中，周桔老师首先对考试大纲进行深度剖析，精准提炼词汇、语法、阅读理解、写作等模块的重点与难点，帮助学生快速构建清晰的考试知识框架。针对不同题型，周老师结合历年真题，传授实用解题策略：在阅读理解部分，指导学生运用寻读、跳读等技巧快速定位关键信息，把握文章主旨；在写作部分，从审题立意、框架搭建到语言润色，提供详细思路并分享高分句型模板；在选择题部分，讲解如何通过分析题干与选项，快速排除干扰项、锁定正确答案，切实提升学生的答题速度与准确率。学生纷纷表示，辅导内容针对性强、实用性高，有效理清了备考思路，掌握了高效解题技巧，增强了应试信心。此次赴宜兴开放大学、东台开放大学开展学位英语考前辅导，是教育学院落实以学生为中心理念的具体举措。教育学院始终聚焦开放学生的学习需求，切实帮助学生提升学位英语考试通过率，为学生申请学位奠定坚实基础。（文/图：冯洁玉；审核：黄金国）

教育学院赴宜兴开放大学、东台开放大学举行学位英语考前辅导

 为帮助开放学生夯实英语基础、高效备考学位英语水平测试，教育学院邀请外国语学院周桔副教授，分别于4月11日赴宜兴开放大学、4月18日赴东台开放大学，开展学位英语考前辅导活动。辅导中，周桔老师首先对考试大纲进行深度剖析，精准提炼词汇、语法、阅读理解、写作等模块的重点与难点，帮助学生快速构建清晰的考试知识框架。针对不同题型，周老师结合历年真题，传授实用解题策略：在阅读理解部分，指导学生运用寻读、跳读等技巧快速定位关键信息，把握文章主旨；在写作部分，从审题立意、框架搭建到语言润色，提供详细思路并分享高分句型模板；在选择题部分，讲解如何通过分析题干与选项，快速排除干扰项、锁定正确答案，切实提升学生的答题速度与准确率。学生纷纷表示，辅导内容针对性强、实用性高，有效理清了备考思路，掌握了高效解题技巧，增强了应试信心。此次赴宜兴开放大学、东台开放大学开展学位英语考前辅导，是教育学院落实以学生为中心理念的具体举措。教育学院始终聚焦开放学生的学习需求，切实帮助学生提升学位英语考试通过率，为学生申请学位奠定坚实基础。（文/图：冯洁玉；审核：黄金国）
2026/04/18

为进一步提升教学质量管理水平，健全高质量教学质量保障体系，4月16日，教学质量管理办公室主任张露带队赴常州开放大学、常州工程职业技术学院开展调研学习。上午，调研团队抵达常州开放大学。副校长陈莺与调研团队一同深入教学一线，现场观摩实验实训、理实一体等课堂教学情况，实地走访实训室、图书馆等教学场所，详细介绍了各功能区域布局建设与运行使用情况。座谈会上，陈莺全面介绍了学校在高职教育、开放教育、社会教育及老年教育领域的办学特色、发展规划与建设思路，重点分享了近年来在各类教育融合发展中的创新实践与标志性成果。教务处处长吕颖围绕产教融合共同体建设、现代学徒制推进、“揭榜挂帅” 项目实施、产业教授聘任及产业学院建设等工作，介绍了具体举措与未来规划。张露介绍了省校教学质量管理的运行机制及智慧可视化平台的应用。双方围绕五年制高职教学联盟发展相关重点工作开展交流探讨，并就产教融合、线下教学管理、质量制度体系建设、第三方评价实施、质量年报编制、资源共享机制构建及特色工作打造等内容展开深入沟通。下午，调研团队前往常州工程职业技术学院，与该校质量管理办公室开展座谈交流。主任管卫东介绍了部门组织架构与职责分工；副

 教学质量管理办公室赴常州开放大学、常州工程职业技术学院调研

 为进一步提升教学质量管理水平，健全高质量教学质量保障体系，4月16日，教学质量管理办公室主任张露带队赴常州开放大学、常州工程职业技术学院开展调研学习。上午，调研团队抵达常州开放大学。副校长陈莺与调研团队一同深入教学一线，现场观摩实验实训、理实一体等课堂教学情况，实地走访实训室、图书馆等教学场所，详细介绍了各功能区域布局建设与运行使用情况。座谈会上，陈莺全面介绍了学校在高职教育、开放教育、社会教育及老年教育领域的办学特色、发展规划与建设思路，重点分享了近年来在各类教育融合发展中的创新实践与标志性成果。教务处处长吕颖围绕产教融合共同体建设、现代学徒制推进、“揭榜挂帅” 项目实施、产业教授聘任及产业学院建设等工作，介绍了具体举措与未来规划。张露介绍了省校教学质量管理的运行机制及智慧可视化平台的应用。双方围绕五年制高职教学联盟发展相关重点工作开展交流探讨，并就产教融合、线下教学管理、质量制度体系建设、第三方评价实施、质量年报编制、资源共享机制构建及特色工作打造等内容展开深入沟通。下午，调研团队前往常州工程职业技术学院，与该校质量管理办公室开展座谈交流。主任管卫东介绍了部门组织架构与职责分工；副
2026/04/17

4月17日，江苏大学继续教育处处长莫纪平，江苏澎友文化科技有限公司董事长彭长生、副董事长杨田一行7人来我校调研学分银行业务合作。江苏省终身教育学分银行管理中心主任董昕灵、副主任尔宝库及相关人员参加座谈交流。座谈会上，莫纪平详细介绍了江苏大学近年来在终身教育学习成果认定方面的工作进展与实践探索，并提出探索网络教育与开放教育融合发展、推动长三角及跨省学分互认等未来合作设想。彭长生从企业视角补充介绍了青少年素质教育学习成果采集、平台开发及市场推广等相关情况。杨田分享了艺术类、体育类赛事成果纳入学习成果标准体系的市场需求与可行性。董昕灵对到访嘉宾表示热烈欢迎，并对各方前期所做的学分银行探索与实践表示感谢。她指出，当前江苏省终身教育学分银行的工作重心正逐步转向拓展应用场景、提升用户活跃度、服务全民终身学习，学分银行建设坚持公益性、开放性和服务性原则，欢迎各方力量共同参与，汇聚学习成果，推动应用落地。双方一致认为，在青少年素质教育成果认定、技能证书与课程学分转换、网络教育与开放教育融合等领域具有广阔的合作空间。未来，双方将进一步加强沟通协作，共同探索学分银行赋能终身教育体系构建的创新路径，为推进江

 江苏大学一行来我校调研学分银行共商终身教育发展新路径

 4月17日，江苏大学继续教育处处长莫纪平，江苏澎友文化科技有限公司董事长彭长生、副董事长杨田一行7人来我校调研学分银行业务合作。江苏省终身教育学分银行管理中心主任董昕灵、副主任尔宝库及相关人员参加座谈交流。座谈会上，莫纪平详细介绍了江苏大学近年来在终身教育学习成果认定方面的工作进展与实践探索，并提出探索网络教育与开放教育融合发展、推动长三角及跨省学分互认等未来合作设想。彭长生从企业视角补充介绍了青少年素质教育学习成果采集、平台开发及市场推广等相关情况。杨田分享了艺术类、体育类赛事成果纳入学习成果标准体系的市场需求与可行性。董昕灵对到访嘉宾表示热烈欢迎，并对各方前期所做的学分银行探索与实践表示感谢。她指出，当前江苏省终身教育学分银行的工作重心正逐步转向拓展应用场景、提升用户活跃度、服务全民终身学习，学分银行建设坚持公益性、开放性和服务性原则，欢迎各方力量共同参与，汇聚学习成果，推动应用落地。双方一致认为，在青少年素质教育成果认定、技能证书与课程学分转换、网络教育与开放教育融合等领域具有广阔的合作空间。未来，双方将进一步加强沟通协作，共同探索学分银行赋能终身教育体系构建的创新路径，为推进江

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