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2025/11/07

11月2日上午，国家开放大学江苏分部举办书法学本科2025秋季学期新生开学典礼。我校副校长张晓、国家开放大学艺术学院副院长张凤出席典礼并致辞，国家开放大学特聘教授、中国硬笔书法协会终身名誉主席庞中华到会指导并做专家讲座。部分学习中心受邀代表、书法学专业任课教师及学生和国开分部教学管理中心全体教职工参加了活动，活动由国开分部教学管理中心主任沈宏主持。江苏开放大学副校长张晓发表热情洋溢的致辞，她指出学校始终以传承中华优秀传统文化为使命，高度重视书法学专业建设，聘请多名书法家担任授课教师，不断提升书法学专业教育教学水平。她勉励同学们一要心怀热爱，将个人成长与专业发展有机结合起来,传承文化根脉；二要平衡兼顾，统筹好工作、学习和生活，自主学习、快乐学习、高效学习，在不断学习中实现个人全面发展；三要守正创新，积极参与社会实践，在书法实践中强化艺术积累，积极运用人工智能等工具，在坚守传统中探索书法艺术的无限可能，用笔墨绘就属于自己的时代华章。国家开放大学艺术学院副院长张凤发表致辞，她介绍了国开艺术学院自成立以来的发展规划与教学成果，对江苏开放大学努力将书法学本科专业打造为教学质量领先、支持服务规范、

我校举办书法学本科专业2025年秋季学期新生开学典礼

 11月2日上午，国家开放大学江苏分部举办书法学本科2025秋季学期新生开学典礼。我校副校长张晓、国家开放大学艺术学院副院长张凤出席典礼并致辞，国家开放大学特聘教授、中国硬笔书法协会终身名誉主席庞中华到会指导并做专家讲座。部分学习中心受邀代表、书法学专业任课教师及学生和国开分部教学管理中心全体教职工参加了活动，活动由国开分部教学管理中心主任沈宏主持。江苏开放大学副校长张晓发表热情洋溢的致辞，她指出学校始终以传承中华优秀传统文化为使命，高度重视书法学专业建设，聘请多名书法家担任授课教师，不断提升书法学专业教育教学水平。她勉励同学们一要心怀热爱，将个人成长与专业发展有机结合起来,传承文化根脉；二要平衡兼顾，统筹好工作、学习和生活，自主学习、快乐学习、高效学习，在不断学习中实现个人全面发展；三要守正创新，积极参与社会实践，在书法实践中强化艺术积累，积极运用人工智能等工具，在坚守传统中探索书法艺术的无限可能，用笔墨绘就属于自己的时代华章。国家开放大学艺术学院副院长张凤发表致辞，她介绍了国开艺术学院自成立以来的发展规划与教学成果，对江苏开放大学努力将书法学本科专业打造为教学质量领先、支持服务规范、
2025/11/07

为科学谋划学院“十五五”学科建设与科研发展专项规划，学习借鉴兄弟院校在新商科建设领域的先进经验，11月6日上午，商学院院长周晓珺率队赴南京工业职业技术大学经济管理学院开展专项调研。南京工业职业技术大学经济管理学院院长徐洪波及相关领导班子成员接待了调研团队，双方围绕多领域合作与发展展开深入交流。交流伊始，徐洪波对周晓珺一行7人的到来表示欢迎，并详细介绍了学院的发展历程、学科布局、师资队伍建设及人才培养特色。他重点分享了学院在数字经济浪潮下，以产业需求为导向，推动新商科与数字经济深度融合的探索实践，以及在产教协同育人、科研成果转化等方面取得的标志性成果，为调研团队提供了宝贵的实践样本。周晓珺对南京工业职业技术大学经济管理学院毫无保留的经验分享表示衷心感谢。她结合商学院的发展实际，阐明了此次调研的核心目标：聚焦交叉学科培育、科研成果转化、人才培养适配性等关键问题，为学院“十五五”规划制定寻找科学依据。她表示，南京工业职业技术大学经济管理学院在学科建设与产教融合等方面的创新举措，对学院职业教育的发展具有极强的借鉴意义，希望通过此次调研搭建起长效交流机制，实现资源共享、共同发展。调研过程中，学院

 对标先进谋发展交流互鉴促提升 ——商学院赴南京工业职业技术大学经济管理学院开展专项调研

 为科学谋划学院“十五五”学科建设与科研发展专项规划，学习借鉴兄弟院校在新商科建设领域的先进经验，11月6日上午，商学院院长周晓珺率队赴南京工业职业技术大学经济管理学院开展专项调研。南京工业职业技术大学经济管理学院院长徐洪波及相关领导班子成员接待了调研团队，双方围绕多领域合作与发展展开深入交流。交流伊始，徐洪波对周晓珺一行7人的到来表示欢迎，并详细介绍了学院的发展历程、学科布局、师资队伍建设及人才培养特色。他重点分享了学院在数字经济浪潮下，以产业需求为导向，推动新商科与数字经济深度融合的探索实践，以及在产教协同育人、科研成果转化等方面取得的标志性成果，为调研团队提供了宝贵的实践样本。周晓珺对南京工业职业技术大学经济管理学院毫无保留的经验分享表示衷心感谢。她结合商学院的发展实际，阐明了此次调研的核心目标：聚焦交叉学科培育、科研成果转化、人才培养适配性等关键问题，为学院“十五五”规划制定寻找科学依据。她表示，南京工业职业技术大学经济管理学院在学科建设与产教融合等方面的创新举措，对学院职业教育的发展具有极强的借鉴意义，希望通过此次调研搭建起长效交流机制，实现资源共享、共同发展。调研过程中，学院
2025/11/07

10月31日，建筑工程学院在体艺馆206学院“一站式”社区活动室召开学习委员表彰会暨学风建设推进会。本次大会由学院辅导员江胜锋主持，全体学习委员齐聚一堂，通过经验分享、表彰先进、明确要求三个环节，为学院学风建设注入新动能。会议伊始，三位学生代表以“传帮带”模式进行工作经验分享。2023级城市轨道交通工程技术班朱志轩作为校级优秀信息员，提出“双维度引领”工作法：既要以身作则发挥模范带头作用，又要建立“师生双向反馈”机制，及时收集同学对教学质量的评价。2024级建筑工程技术班赵瑞晴则从日常管理细节切入，强调“三核”的重要性——每日核对请假信息、每周整理教学日志、每月汇总班级学习动态，确保工作零差错。新生代表2025级建筑设备工程技术班杨诚建议推行“课堂手机管理积分制”，通过正向激励引导同学专注课堂。学习部负责人黄陈在发言中特别感谢全体学委的辛勤付出，指出本学期学委团队已累计完成千余次课堂信息填报，为学院教学管理提供坚实数据支撑。辅导员江胜锋结合学期中各班级迟到、请假学生增多的情况，强调需加强学风班风建设。他在总结讲话中提出“三心”工作准则：以“责任心”筑牢工作基石，要求学委做到“三及时”—

建筑工程学院召开学习委员表彰会暨学风建设推进会

 10月31日，建筑工程学院在体艺馆206学院“一站式”社区活动室召开学习委员表彰会暨学风建设推进会。本次大会由学院辅导员江胜锋主持，全体学习委员齐聚一堂，通过经验分享、表彰先进、明确要求三个环节，为学院学风建设注入新动能。会议伊始，三位学生代表以“传帮带”模式进行工作经验分享。2023级城市轨道交通工程技术班朱志轩作为校级优秀信息员，提出“双维度引领”工作法：既要以身作则发挥模范带头作用，又要建立“师生双向反馈”机制，及时收集同学对教学质量的评价。2024级建筑工程技术班赵瑞晴则从日常管理细节切入，强调“三核”的重要性——每日核对请假信息、每周整理教学日志、每月汇总班级学习动态，确保工作零差错。新生代表2025级建筑设备工程技术班杨诚建议推行“课堂手机管理积分制”，通过正向激励引导同学专注课堂。学习部负责人黄陈在发言中特别感谢全体学委的辛勤付出，指出本学期学委团队已累计完成千余次课堂信息填报，为学院教学管理提供坚实数据支撑。辅导员江胜锋结合学期中各班级迟到、请假学生增多的情况，强调需加强学风班风建设。他在总结讲话中提出“三心”工作准则：以“责任心”筑牢工作基石，要求学委做到“三及时”—
2025/11/07

10月24日至26日，第86届中国教育装备展示会在青岛世博城国际展览中心举办。本届展示会以“人工智能引领教育装备高质量发展”为主题，采用线上线下融合办展模式，通过展览展示、新品发布、业务交流、供需对接、特色活动等多个环节，展示教育装备领域最新成果，推动教育技术创新融合，描绘教育高质量发展图景。设计学院积极组织并参与了此次教育装备展示会。在高等教育战备展区，实验中心教师围绕实验室安全管理及建设需求，重点调研智慧大屏、收音设备、实验室智能化管理系统、虚拟仿真软件，详细了解各类软件和仪器的功能特点，为新校区实验室建设等工作奠定了坚实基础。此次参会不仅深入了解了高等教育的新理念、新技术、新设备，也为学院提供了与同行交流学习的宝贵机会。学院将积极借鉴教育装备展示会上收集到的先进经验和做法，不断优化教学设备配置，加强实训室管理，为提升教学质量、培养高素质应用型人才做好实验实训保障。（文/图：王东方；审核：谢冬冰）

设计学院实验中心参加第86届中国教育装备展示会

 10月24日至26日，第86届中国教育装备展示会在青岛世博城国际展览中心举办。本届展示会以“人工智能引领教育装备高质量发展”为主题，采用线上线下融合办展模式，通过展览展示、新品发布、业务交流、供需对接、特色活动等多个环节，展示教育装备领域最新成果，推动教育技术创新融合，描绘教育高质量发展图景。设计学院积极组织并参与了此次教育装备展示会。在高等教育战备展区，实验中心教师围绕实验室安全管理及建设需求，重点调研智慧大屏、收音设备、实验室智能化管理系统、虚拟仿真软件，详细了解各类软件和仪器的功能特点，为新校区实验室建设等工作奠定了坚实基础。此次参会不仅深入了解了高等教育的新理念、新技术、新设备，也为学院提供了与同行交流学习的宝贵机会。学院将积极借鉴教育装备展示会上收集到的先进经验和做法，不断优化教学设备配置，加强实训室管理，为提升教学质量、培养高素质应用型人才做好实验实训保障。（文/图：王东方；审核：谢冬冰）
2025/11/07

为深化同学们对数智时代企业竞争与合作战略交互的认知，10月29日，商学院在东校区图书馆5楼报告厅成功举办“数智商学堂”第十五讲。本次讲座以“数智时代：竞争与合作中的战略交互”为主题，由商学院营销管理系讲师、管理学博士、2025年度江苏省高等学校基础科学（自然科学）研究项目立项获得者高鹏群主讲。商学院党总支副书记、副院长丁晓华主持，辅导员及2024、2025级学生共计120余人参与。高鹏群从多个维度展开深入阐述，他诠释数智时代的鲜明特征，包括数据爆炸式增长、技术创新持续加速、产业融合不断加深、跨界竞争日益加剧等。他谈到，当前众多新兴企业凭借灵活的商业模式与先进技术手段，在云计算、人工智能等领域快速崛起，已成为市场中不可忽视的重要力量。通过中国移动与中兴通讯的战略合作、科技企业与高等院校在人工智能领域的研究合作等具体案例，他生动解析企业如何借助合作实现资源共享、优势互补，协同应对市场挑战，让在场同学对战略交互的内涵与意义有了更直观的认识和理解。针对数智时代的教育与就业议题，高鹏群强调，这一时代背景对商学教育范式和人才培养模式提出了更高的要求。商学教育正从“传授经典理论”向“锻造数智战斗力”

商学院开展“数智商学堂”第十五讲——数智时代：竞争与合作中的战略交互

 为深化同学们对数智时代企业竞争与合作战略交互的认知，10月29日，商学院在东校区图书馆5楼报告厅成功举办“数智商学堂”第十五讲。本次讲座以“数智时代：竞争与合作中的战略交互”为主题，由商学院营销管理系讲师、管理学博士、2025年度江苏省高等学校基础科学（自然科学）研究项目立项获得者高鹏群主讲。商学院党总支副书记、副院长丁晓华主持，辅导员及2024、2025级学生共计120余人参与。高鹏群从多个维度展开深入阐述，他诠释数智时代的鲜明特征，包括数据爆炸式增长、技术创新持续加速、产业融合不断加深、跨界竞争日益加剧等。他谈到，当前众多新兴企业凭借灵活的商业模式与先进技术手段，在云计算、人工智能等领域快速崛起，已成为市场中不可忽视的重要力量。通过中国移动与中兴通讯的战略合作、科技企业与高等院校在人工智能领域的研究合作等具体案例，他生动解析企业如何借助合作实现资源共享、优势互补，协同应对市场挑战，让在场同学对战略交互的内涵与意义有了更直观的认识和理解。针对数智时代的教育与就业议题，高鹏群强调，这一时代背景对商学教育范式和人才培养模式提出了更高的要求。商学教育正从“传授经典理论”向“锻造数智战斗力”
2025/11/07

11月5日，“杭博杯”第七届中国会展院校大学生辩论赛决赛在上海圆满落幕。本次决赛与第八届中国会展业国际经贸论坛同频共振，紧扣时代主题，聚焦会展行业发展趋势，让校园思辨与行业前沿深度对接。艺术学院休闲服务与管理专业“浙村美”代表队经过多轮角逐，从10支晋级决赛的强队中脱颖而出，一举夺冠，实现专业在该项赛事中的历史性突破。团队同步斩获“最佳风采奖”，队员分别获得“优秀策划师”“优秀辩论手”称号，指导教师肖菲、马睿获评“优秀指导师”称号，三年逐梦终得大满贯，本届赛事征程圆满收官。赛事由《中国会展》杂志社发起，是衔接会展校企资源、培育行业后备人才的核心平台。我校休闲服务与管理专业此前已连续两年组队参与赛事，曾分别获团队最佳组织奖和三等奖，积累了扎实的参赛经验。本届赛事启动后，休闲服务与管理专业率先开展跨年级选拔，广纳贤才，通过报名和考核选拔组建起由2024、2025级休闲服务与管理班8名学生组成的2支精锐队伍。赛事分为两大阶段，10月30日的线上初赛中，“浙村美”团队凭借扎实的专业积累顺利突围，以第四名的成绩晋级全国决赛。决赛前期策划阶段，队员们紧扣会展行业趋势拟定主题方向，交出兼具创新性与可

 以热爱赴征程，以坚守赢荣光——艺术学院勇夺“杭博杯”辩论赛冠军

 11月5日，“杭博杯”第七届中国会展院校大学生辩论赛决赛在上海圆满落幕。本次决赛与第八届中国会展业国际经贸论坛同频共振，紧扣时代主题，聚焦会展行业发展趋势，让校园思辨与行业前沿深度对接。艺术学院休闲服务与管理专业“浙村美”代表队经过多轮角逐，从10支晋级决赛的强队中脱颖而出，一举夺冠，实现专业在该项赛事中的历史性突破。团队同步斩获“最佳风采奖”，队员分别获得“优秀策划师”“优秀辩论手”称号，指导教师肖菲、马睿获评“优秀指导师”称号，三年逐梦终得大满贯，本届赛事征程圆满收官。赛事由《中国会展》杂志社发起，是衔接会展校企资源、培育行业后备人才的核心平台。我校休闲服务与管理专业此前已连续两年组队参与赛事，曾分别获团队最佳组织奖和三等奖，积累了扎实的参赛经验。本届赛事启动后，休闲服务与管理专业率先开展跨年级选拔，广纳贤才，通过报名和考核选拔组建起由2024、2025级休闲服务与管理班8名学生组成的2支精锐队伍。赛事分为两大阶段，10月30日的线上初赛中，“浙村美”团队凭借扎实的专业积累顺利突围，以第四名的成绩晋级全国决赛。决赛前期策划阶段，队员们紧扣会展行业趋势拟定主题方向，交出兼具创新性与可
2025/11/06

11月2日，由教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会人物形象设计专业委员会主办，浙江纺织服装职业技术学院、广西纺织工业学校、广西艺术学院国际教育交流中心联合承办的“中国—东盟美业产教融合发展论坛暨2025人物形象设计专委会工作年会”在南宁圆满落幕。我校艺术学院形象艺术系夏雪敏副教授代表学院参会，并凭借在美业产教融合领域的卓越实践与突出成果，成功斩获“美业产教融合50强”校企提名奖，充分彰显了我校在美业职业教育领域的深厚积淀与行业认可度。本次论坛以“美业无界·共融共生”为主题，汇聚了中国与东盟国家的150余位美业教育专家、行业领袖及职业院校教师代表，印度尼西亚、马来西亚、越南等东盟国家专家也线上线下同步参会。教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会人物形象设计专业委员会主任罗润来、教育部职业院校艺术设计教指委秘书长张来源等行业权威人士出席活动，围绕“美业产教融合发展、数字美业与教学改革、美业职教出海”等五大核心议题展开深度研讨，共商美业职业教育高质量发展新路径。我校艺术学院形象艺术系夏雪敏副教授作为学院代表参会，她长期深耕人物形象设计领域，兼具深厚学术积淀与丰富行业实践经验，此次参

 艺术学院亮相中国—东盟美业论坛，斩获“美业产教融合50强”

11月2日，由教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会人物形象设计专业委员会主办，浙江纺织服装职业技术学院、广西纺织工业学校、广西艺术学院国际教育交流中心联合承办的“中国—东盟美业产教融合发展论坛暨2025人物形象设计专委会工作年会”在南宁圆满落幕。我校艺术学院形象艺术系夏雪敏副教授代表学院参会，并凭借在美业产教融合领域的卓越实践与突出成果，成功斩获“美业产教融合50强”校企提名奖，充分彰显了我校在美业职业教育领域的深厚积淀与行业认可度。本次论坛以“美业无界·共融共生”为主题，汇聚了中国与东盟国家的150余位美业教育专家、行业领袖及职业院校教师代表，印度尼西亚、马来西亚、越南等东盟国家专家也线上线下同步参会。教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会人物形象设计专业委员会主任罗润来、教育部职业院校艺术设计教指委秘书长张来源等行业权威人士出席活动，围绕“美业产教融合发展、数字美业与教学改革、美业职教出海”等五大核心议题展开深度研讨，共商美业职业教育高质量发展新路径。我校艺术学院形象艺术系夏雪敏副教授作为学院代表参会，她长期深耕人物形象设计领域，兼具深厚学术积淀与丰富行业实践经验，此次参
2025/11/06

为进一步宣传普及心理健康知识，提升大学生心理素质与自我调适能力，商学院“启智润心沐光同行”心理成长演讲比赛于近期圆满结束。活动自10月10日启动以来，面向全院学生征集心理成长故事，以演讲为媒介搭建交流平台，鼓励同学们分享成长轨迹、培育阳光心态，吸引了2024、2025级众多同学积极参与。2025级连锁经营与管理1班李思玄以《与心灵的深处：我的焦虑独白与和解之路》为题，借助马斯洛需求层次理论剖析焦虑的心理动因，让大家理解焦虑并非敌人，而是提醒自我目标未达成的信号；2025级电子商务1班杨佳倪在《看见那堵墙，然后成为一座桥》中，坦诚分享因家庭经济状况产生的自卑情绪，呼吁同学们团结合作、共克消极情绪；2024级大数据与会计2班朱俣诺则以《与自己的和解之约》讲述走出外貌自卑的历程，她通过担任班级心理委员发掘自身价值，领悟到自信源于内心的接纳与肯定；2024级连锁经营与管理4班鲍浩英的《与自己和解》，呼吁大家放慢脚步、倾听内心。2025级大数据与会计1班徐莉在《我与我的对话》中，描绘与恐惧、不安从对抗到和解的过程；2024级采购与供应管理班李梦羽以《在墨香里和解：与不完美的自己共书成长篇章》分享

 商学院举办“启智润心沐光同行”心理成长演讲比赛

 为进一步宣传普及心理健康知识，提升大学生心理素质与自我调适能力，商学院“启智润心沐光同行”心理成长演讲比赛于近期圆满结束。活动自10月10日启动以来，面向全院学生征集心理成长故事，以演讲为媒介搭建交流平台，鼓励同学们分享成长轨迹、培育阳光心态，吸引了2024、2025级众多同学积极参与。2025级连锁经营与管理1班李思玄以《与心灵的深处：我的焦虑独白与和解之路》为题，借助马斯洛需求层次理论剖析焦虑的心理动因，让大家理解焦虑并非敌人，而是提醒自我目标未达成的信号；2025级电子商务1班杨佳倪在《看见那堵墙，然后成为一座桥》中，坦诚分享因家庭经济状况产生的自卑情绪，呼吁同学们团结合作、共克消极情绪；2024级大数据与会计2班朱俣诺则以《与自己的和解之约》讲述走出外貌自卑的历程，她通过担任班级心理委员发掘自身价值，领悟到自信源于内心的接纳与肯定；2024级连锁经营与管理4班鲍浩英的《与自己和解》，呼吁大家放慢脚步、倾听内心。2025级大数据与会计1班徐莉在《我与我的对话》中，描绘与恐惧、不安从对抗到和解的过程；2024级采购与供应管理班李梦羽以《在墨香里和解：与不完美的自己共书成长篇章》分享
2025/11/06

自9月起，艺术学院严格按照学校工作部署，以“文明培育、安全保障、长效建设”为核心目标，通过系列扎实举措推进文明宿舍创建工作，不仅有效优化了学生居住环境，更在过程中培育了学生的文明素养与团队协作精神，为学生成长成才奠定了坚实基础。细化分工明责任师生联动全覆盖学院积极响应学校号召，通过党政联席会专题传达文明宿舍创建文件要求，制定《院领导、专任教师对接宿舍方案》，明确工作目标、标准及时间节点，确保全院学生宿舍“一舍一对接人”无盲区。全体教师以高度责任心投身创建，落实 “主动参与、主动检查、主动解决”。院领导每月至少2次深入宿舍，与学生面对面交流了解实际问题；辅导员每周至少2次下宿舍，细致检查卫生清理、用电安全等情况，对问题当场记录、限期整改；班主任每周至少1次走访本班宿舍，关注学生人际关系与安全意识，化解潜在矛盾；专任教师每月至少1次课后入舍，既查创建情况，又结合专业为学生答疑，让宿舍成为“第二课堂”。主题班会凝共识思想引领转观念各班级由辅导员、班主任牵头召开文明宿舍创建主题班会，围绕此项工作的重要意义和具体要求展开深入讲解，引导学生从“要我参与”主动转变为“我要参与”。班会中还结合用电

 艺术学院扎实推进文明宿舍创建为学生成长筑牢育人阵地

 自9月起，艺术学院严格按照学校工作部署，以“文明培育、安全保障、长效建设”为核心目标，通过系列扎实举措推进文明宿舍创建工作，不仅有效优化了学生居住环境，更在过程中培育了学生的文明素养与团队协作精神，为学生成长成才奠定了坚实基础。细化分工明责任师生联动全覆盖学院积极响应学校号召，通过党政联席会专题传达文明宿舍创建文件要求，制定《院领导、专任教师对接宿舍方案》，明确工作目标、标准及时间节点，确保全院学生宿舍“一舍一对接人”无盲区。全体教师以高度责任心投身创建，落实 “主动参与、主动检查、主动解决”。院领导每月至少2次深入宿舍，与学生面对面交流了解实际问题；辅导员每周至少2次下宿舍，细致检查卫生清理、用电安全等情况，对问题当场记录、限期整改；班主任每周至少1次走访本班宿舍，关注学生人际关系与安全意识，化解潜在矛盾；专任教师每月至少1次课后入舍，既查创建情况，又结合专业为学生答疑，让宿舍成为“第二课堂”。主题班会凝共识思想引领转观念各班级由辅导员、班主任牵头召开文明宿舍创建主题班会，围绕此项工作的重要意义和具体要求展开深入讲解，引导学生从“要我参与”主动转变为“我要参与”。班会中还结合用电

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