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2025/05/21

2025年5月17日下午，由博爱之家组织发起的“小家大爱筑梦童心”公益义卖活动在南京市建邺吾悦广场暖心举行。本次活动旨在通过义卖和互动形式筹集善款，为困境儿童送去关爱与支持。江苏开放大学建筑工程学院10位师生志愿者全程参与，以热情与行动诠释了青年担当，为活动注入青春力量。志愿助力，青春绽放公益光彩活动当天，志愿者们早早抵达现场，投入紧张而有序的准备工作。从场地布置、物资整理到流程协调，他们以细致周到的服务保障了活动的顺利开展。现场设置了手绘魔方互动、徽章DIY等创意环节，志愿者们发挥专业特长，带领孩子们绘制五彩魔方、制作个性化徽章，欢声笑语中传递着温暖与快乐。此外，志愿者们还承担了现场主持、证书撰写等工作，展现了出色的组织与沟通能力。爱心汇聚，点滴行动筑梦未来本次义卖活动吸引了众多市民参与，大家通过购买爱心物品、参与互动游戏等方式奉献善意。志愿者们不仅协助义卖，还向公众介绍公益项目的意义，呼吁更多人关注困境儿童成长。在大家的共同努力下，当天活动筹款近两万元。活动结束后，博爱之家负责人为志愿者们颁发了荣誉证书，表彰他们的无私奉献。“能用自己的力量帮助有需要的孩子，感到特别有意义！”志愿

 青春筑梦 ‘建’证爱心 ——建筑工程学院学子助力公益活动温暖童心

 2025年5月17日下午，由博爱之家组织发起的“小家大爱筑梦童心”公益义卖活动在南京市建邺吾悦广场暖心举行。本次活动旨在通过义卖和互动形式筹集善款，为困境儿童送去关爱与支持。江苏开放大学建筑工程学院10位师生志愿者全程参与，以热情与行动诠释了青年担当，为活动注入青春力量。志愿助力，青春绽放公益光彩活动当天，志愿者们早早抵达现场，投入紧张而有序的准备工作。从场地布置、物资整理到流程协调，他们以细致周到的服务保障了活动的顺利开展。现场设置了手绘魔方互动、徽章DIY等创意环节，志愿者们发挥专业特长，带领孩子们绘制五彩魔方、制作个性化徽章，欢声笑语中传递着温暖与快乐。此外，志愿者们还承担了现场主持、证书撰写等工作，展现了出色的组织与沟通能力。爱心汇聚，点滴行动筑梦未来本次义卖活动吸引了众多市民参与，大家通过购买爱心物品、参与互动游戏等方式奉献善意。志愿者们不仅协助义卖，还向公众介绍公益项目的意义，呼吁更多人关注困境儿童成长。在大家的共同努力下，当天活动筹款近两万元。活动结束后，博爱之家负责人为志愿者们颁发了荣誉证书，表彰他们的无私奉献。“能用自己的力量帮助有需要的孩子，感到特别有意义！”志愿
2025/05/20

为引导学生树立积极健康心态，提升情绪管理能力，5月19日中午，艺术学院在图书馆实训室4007举办了“与你‘香’遇，疗愈身心”沉浸式芳香疗愈心理沙龙活动。活动特邀南京艺术学院客座教授、国际注册芳香疗愈师、绘画心理分析师崔文丽担任主讲嘉宾，学院党总支副书记张洁、学工办主任时海霞、辅导员王晶晶及20余名学生共同参与体验。活动在舒缓的轻音乐中缓缓拉开序幕。崔老师运用“五感疗愈”理念，通过“一嗅一绘一听一触”的沉浸式体验，带领学生开启多维感官疗愈之旅。她以“精油嗅觉地图”为引，用甜橙、薰衣草等天然精油为载体，讲解植物芳香分子对情绪调节的生化机制；“心灵绘树”环节，学生们执笔绘制“生命之树”，笔尖流转间将潜意识情绪转化为可视化的艺术符号，崔老师结合绘画心理学对作品进行解读，帮助学生认知自我情绪图谱；随着颂钵声波的共振，全体参与者进入“音乐冥想”状态，通过腹式呼吸法实现身心深度放松；最后实践环节中，学生们两两结对，运用刚习得的穴位按摩手法用精油相互进行肩颈、头部以及手部按摩，原本紧绷的肌肉逐渐舒展。实训室内檀香氤氲，笑语盈盈，洋溢着轻松愉悦的氛围。此次活动是学院心理健康工作的一次创新探索。通过芳香疗

 与你“香”遇，疗愈身心——艺术学院举办芳香疗愈心理沙龙活动

 为引导学生树立积极健康心态，提升情绪管理能力，5月19日中午，艺术学院在图书馆实训室4007举办了“与你‘香’遇，疗愈身心”沉浸式芳香疗愈心理沙龙活动。活动特邀南京艺术学院客座教授、国际注册芳香疗愈师、绘画心理分析师崔文丽担任主讲嘉宾，学院党总支副书记张洁、学工办主任时海霞、辅导员王晶晶及20余名学生共同参与体验。活动在舒缓的轻音乐中缓缓拉开序幕。崔老师运用“五感疗愈”理念，通过“一嗅一绘一听一触”的沉浸式体验，带领学生开启多维感官疗愈之旅。她以“精油嗅觉地图”为引，用甜橙、薰衣草等天然精油为载体，讲解植物芳香分子对情绪调节的生化机制；“心灵绘树”环节，学生们执笔绘制“生命之树”，笔尖流转间将潜意识情绪转化为可视化的艺术符号，崔老师结合绘画心理学对作品进行解读，帮助学生认知自我情绪图谱；随着颂钵声波的共振，全体参与者进入“音乐冥想”状态，通过腹式呼吸法实现身心深度放松；最后实践环节中，学生们两两结对，运用刚习得的穴位按摩手法用精油相互进行肩颈、头部以及手部按摩，原本紧绷的肌肉逐渐舒展。实训室内檀香氤氲，笑语盈盈，洋溢着轻松愉悦的氛围。此次活动是学院心理健康工作的一次创新探索。通过芳香疗
2025/05/20

为深化公共政策研究领域的理论与实务融合，5月15日上午，公共管理学院特邀南京财经大学经济学院陈杰副教授开展《公共政策评估的常用方法：理论与适用场景》专题学术讲座。活动由学院副院长虞晓骏主持，社会治理研究中心主任马立军、公共管理学院和教育科学研究院青年教师共同参与。立足方法前沿，解码政策评估新路径陈杰系统阐释公共政策评估的逻辑框架与现实意义，提出数据为基、方法为钥的研究理念，强调政策评估需突破经验式论断，依托科学方法与实证数据构建分析体系。陈杰重点解析了双重差分法（DID）的核心原理与适用场景，以精准扶贫政策效果评估、碳排放权交易试点对经济高质量发展的影响等研究为例，从反事实构建、平行趋势检验等维度展开技术剖析。此外，陈杰还深入讲解了倾向得分匹配（PSM）、三重差分（DDD）、断点回归（RDD）等拓展模型在解决选择性偏误、混杂因素控制等问题中的应用，为青年教师选择方法、设计模型和开展政策评估提供实操指引。聚焦学术共同体，激发学术发展新动能虞晓骏援引“庖丁解牛”的治学境界，强调研究方法革新对跨学科研究的关键作用，并鼓励青年教师从技术训练迈向方法论自觉，保持对定量方法与案例分析的敏感性，扎根

 探索政策评估方法，赋能学术创新实践 ——公共管理学院举办公共政策评估专题讲座

 为深化公共政策研究领域的理论与实务融合，5月15日上午，公共管理学院特邀南京财经大学经济学院陈杰副教授开展《公共政策评估的常用方法：理论与适用场景》专题学术讲座。活动由学院副院长虞晓骏主持，社会治理研究中心主任马立军、公共管理学院和教育科学研究院青年教师共同参与。立足方法前沿，解码政策评估新路径陈杰系统阐释公共政策评估的逻辑框架与现实意义，提出数据为基、方法为钥的研究理念，强调政策评估需突破经验式论断，依托科学方法与实证数据构建分析体系。陈杰重点解析了双重差分法（DID）的核心原理与适用场景，以精准扶贫政策效果评估、碳排放权交易试点对经济高质量发展的影响等研究为例，从反事实构建、平行趋势检验等维度展开技术剖析。此外，陈杰还深入讲解了倾向得分匹配（PSM）、三重差分（DDD）、断点回归（RDD）等拓展模型在解决选择性偏误、混杂因素控制等问题中的应用，为青年教师选择方法、设计模型和开展政策评估提供实操指引。聚焦学术共同体，激发学术发展新动能虞晓骏援引“庖丁解牛”的治学境界，强调研究方法革新对跨学科研究的关键作用，并鼓励青年教师从技术训练迈向方法论自觉，保持对定量方法与案例分析的敏感性，扎根
2025/05/20

为认真贯彻落实学校安全工作的指示要求，充分践行“以学生为中心”的工作理念，5月16日中午，设计学院召开安全工作专题会议，学院党总支书记邹佳，院长、党总支副书记谢冬冰，党总支副书记、副院长蒋丽丽，副院长孟刚，各内设机构负责人、全体辅导员及班主任参会，会议由蒋丽丽主持。会上，蒋丽丽就学院突发事件情况作了通报，并对学院近期安全管理工作进行部署。她指出，一是学院常态化开展宿舍安全检查。辅导员、班主任每天深入宿舍重点排查违规电器、违规用电及杂物堆积问题。二是全院师生员工均有责任维护校园安全稳定。全体教师务必在课堂内外加强安全教育，提醒学生及时断电、规范使用电器，避免安全事故。三是建立学生宿舍检查日报制度。对于较差宿舍进行批评教育，督促学生及时整改，情节严重，屡教不改的学生依据学生管理规定严肃处理。谢冬冰对学院安全工作提出要求，他强调全院师生均有维护校园安全的义务，必须不断提高思想认识，牢牢守住安全防线。对于校园安全工作要做到“风险早发现、信息早报告、事端早处置”，全体老师要深入一线，查缺补漏，消除隐患。邹佳强调学生安全工作责任重大、意义重大，她提出三点要求：一是增强责任感，全院师生要始终保持高度

 强化安全意识，筑牢校园防线——设计学院召开安全工作专题会议

 为认真贯彻落实学校安全工作的指示要求，充分践行“以学生为中心”的工作理念，5月16日中午，设计学院召开安全工作专题会议，学院党总支书记邹佳，院长、党总支副书记谢冬冰，党总支副书记、副院长蒋丽丽，副院长孟刚，各内设机构负责人、全体辅导员及班主任参会，会议由蒋丽丽主持。会上，蒋丽丽就学院突发事件情况作了通报，并对学院近期安全管理工作进行部署。她指出，一是学院常态化开展宿舍安全检查。辅导员、班主任每天深入宿舍重点排查违规电器、违规用电及杂物堆积问题。二是全院师生员工均有责任维护校园安全稳定。全体教师务必在课堂内外加强安全教育，提醒学生及时断电、规范使用电器，避免安全事故。三是建立学生宿舍检查日报制度。对于较差宿舍进行批评教育，督促学生及时整改，情节严重，屡教不改的学生依据学生管理规定严肃处理。谢冬冰对学院安全工作提出要求，他强调全院师生均有维护校园安全的义务，必须不断提高思想认识，牢牢守住安全防线。对于校园安全工作要做到“风险早发现、信息早报告、事端早处置”，全体老师要深入一线，查缺补漏，消除隐患。邹佳强调学生安全工作责任重大、意义重大，她提出三点要求：一是增强责任感，全院师生要始终保持高度
2025/05/20

为进一步创新工作模式，唤醒和激发我校学生职业生涯规划意识，为学生打造了一个全方位、多层次的职业发展平台，5月14日—15日，学校分别在应天校区与东校区举办了“2025年生涯嘉年华”活动。此次活动由校学工处（就业创业指导中心）主办，得到了校本部各学院的大力支持，同时吸引2024级近千名学生的热情参与。多元板块，助力学生全面成长本次活动采取学生自主参与模式，鼓励同学们从多角度体验和思考职业生涯规划与就业准备的重要性，以此增强职业竞争力，激发构建个人未来职业生涯的积极性。活动现场精心设置了五个板块，共十项活动项目。第一板块“生涯唤醒”“许下生涯愿景”活动，犹如一把开启梦想之门的钥匙，引导同学们畅想十年后的自己，让他们在憧憬未来的过程中，清晰地认识到当前阶段的任务重点。同学们深刻意识到，只有珍惜当下、积极行动，才能一步步实现自己的职业梦想，从而激发内在的动力，更加主动地规划自己的职业生涯。第二板块“自我探索”涵盖“启动专业雷达”、“走进兴趣学堂”、“探索职业世界”及“制定成长计划”，这些活动为学生提供了一个深度剖析自我的机会，帮助他们深入挖掘自己的兴趣、技能和价值观。通过参与这些活动，学生们能

 规划引领成长行动铸就未来——我校成功举办生涯嘉年华活动

 为进一步创新工作模式，唤醒和激发我校学生职业生涯规划意识，为学生打造了一个全方位、多层次的职业发展平台，5月14日—15日，学校分别在应天校区与东校区举办了“2025年生涯嘉年华”活动。此次活动由校学工处（就业创业指导中心）主办，得到了校本部各学院的大力支持，同时吸引2024级近千名学生的热情参与。多元板块，助力学生全面成长本次活动采取学生自主参与模式，鼓励同学们从多角度体验和思考职业生涯规划与就业准备的重要性，以此增强职业竞争力，激发构建个人未来职业生涯的积极性。活动现场精心设置了五个板块，共十项活动项目。第一板块“生涯唤醒”“许下生涯愿景”活动，犹如一把开启梦想之门的钥匙，引导同学们畅想十年后的自己，让他们在憧憬未来的过程中，清晰地认识到当前阶段的任务重点。同学们深刻意识到，只有珍惜当下、积极行动，才能一步步实现自己的职业梦想，从而激发内在的动力，更加主动地规划自己的职业生涯。第二板块“自我探索”涵盖“启动专业雷达”、“走进兴趣学堂”、“探索职业世界”及“制定成长计划”，这些活动为学生提供了一个深度剖析自我的机会，帮助他们深入挖掘自己的兴趣、技能和价值观。通过参与这些活动，学生们能
2025/05/20

课程思政目前的困境有哪些？如何在专业课中嵌入思政元素？如何评价课程思政建设成效？5月14日上午，由教务处和乡村振兴学院联合举办的2025年度第二期课程思政的专题培训于定淮门校区二楼第三会议室举行，邀请南京审计大学刘国城教授担任主讲嘉宾，我校各学院专任教师到场学习，讲座由教务处副处长徐永兵主持。刘国城教授是教育部课程思政教学名师，他以《高校课程思政的路径探索与经验分享》为题，向到场老师作了一场理论与实践深度交融的培训。刘国城沿着“认识-困境-供给-落地-评价-保障”这条主线脉络展开，在简单谈了课程思政目标与内涵、课程思政存在问题后，重点讲述了课程思政元素的供给设计、课程思政建设的落地路径以及评价考核体系；结合《会计学》《审计学》等专业课程的教材与教案，以实际案例分享的形式，创造性提出了“两线相嵌”与“两点相交”的概念，指出明线是专业知识线，暗线是以专业知识为依托的思政育人线，聚焦专业知识和课程思政交叉点，力求知识点的内容设计、素材选取、呈现方式全方位体现课程思政。培训结束后，乡村振兴学院副院长王琳要求参培教师，要将培训成果转化成教学设计，在学院新建课程过程中，充分挖掘专业与思政的融合点，

高校课程思政的路径探索与经验分享——我校举办2025年度第二期课程思政专题培训

 课程思政目前的困境有哪些？如何在专业课中嵌入思政元素？如何评价课程思政建设成效？5月14日上午，由教务处和乡村振兴学院联合举办的2025年度第二期课程思政的专题培训于定淮门校区二楼第三会议室举行，邀请南京审计大学刘国城教授担任主讲嘉宾，我校各学院专任教师到场学习，讲座由教务处副处长徐永兵主持。刘国城教授是教育部课程思政教学名师，他以《高校课程思政的路径探索与经验分享》为题，向到场老师作了一场理论与实践深度交融的培训。刘国城沿着“认识-困境-供给-落地-评价-保障”这条主线脉络展开，在简单谈了课程思政目标与内涵、课程思政存在问题后，重点讲述了课程思政元素的供给设计、课程思政建设的落地路径以及评价考核体系；结合《会计学》《审计学》等专业课程的教材与教案，以实际案例分享的形式，创造性提出了“两线相嵌”与“两点相交”的概念，指出明线是专业知识线，暗线是以专业知识为依托的思政育人线，聚焦专业知识和课程思政交叉点，力求知识点的内容设计、素材选取、呈现方式全方位体现课程思政。培训结束后，乡村振兴学院副院长王琳要求参培教师，要将培训成果转化成教学设计，在学院新建课程过程中，充分挖掘专业与思政的融合点，
2025/05/20

5月16日，由信息工程学院承办的江苏省盐业集团有限责任公司（苏盐集团）青年职工技能竞赛圆满落下帷幕。本次赛事采用“理论考核+实操比武”的双轨考核模式，为25名来自全省的苏盐集团青年职工搭建了技能提升与交流的平台。竞赛期间，由学院专业教师与企业技术骨干联合组建的专家团队，针对理论考核与实操比武两大模块，聚焦“脑力、眼力、笔力、技力”四维能力培养，为参赛职工提供定制化赛前辅导，全面检验选手的理论水平、文字功底和信息化操作能力。本次竞赛的圆满结束，不仅为企业青年职工搭建了技能提升的“练兵场”，更将学院专业优势转化为服务行业发展的实际效能，彰显了职业教育“产教融合、服务社会”的责任担当。未来，信息工程学院将持续提升服务能级，深化校企合作内涵，为推动产教深度融合、助力区域经济高质量发展贡献更多职教力量。图、文：胡路伟审核：王小军

 信息工程学院承办苏盐集团青年职工技能竞赛

 5月16日，由信息工程学院承办的江苏省盐业集团有限责任公司（苏盐集团）青年职工技能竞赛圆满落下帷幕。本次赛事采用“理论考核+实操比武”的双轨考核模式，为25名来自全省的苏盐集团青年职工搭建了技能提升与交流的平台。竞赛期间，由学院专业教师与企业技术骨干联合组建的专家团队，针对理论考核与实操比武两大模块，聚焦“脑力、眼力、笔力、技力”四维能力培养，为参赛职工提供定制化赛前辅导，全面检验选手的理论水平、文字功底和信息化操作能力。本次竞赛的圆满结束，不仅为企业青年职工搭建了技能提升的“练兵场”，更将学院专业优势转化为服务行业发展的实际效能，彰显了职业教育“产教融合、服务社会”的责任担当。未来，信息工程学院将持续提升服务能级，深化校企合作内涵，为推动产教深度融合、助力区域经济高质量发展贡献更多职教力量。图、文：胡路伟审核：王小军
2025/05/19

为进一步深化职业教育教学改革，推动公共基础课教学模式创新，信息工程学院于5月16日组织召开《人工智能与信息技术》课程教学改革专家论证会。会议邀请南京工业职业技术大学计算机与软件学院院长胡光永教授、南京信息职业技术学院人工智能学院院长何淼教授、我校信息工程学院许小媛教授担任评审专家。信息工程学院院长黄黎、计算机系副主任李海波、教务处及信息工程学院相关教师参会，会议由黄黎主持。会上，李海波详细汇报了《人工智能与信息技术》课程分层教学改革方案。他从课程基本情况、分层教学总体思路、分层依据与目标、教学内容设计、考核评价设计以及混合式分层教学策略等多个方面，着重阐述了基于学生基础水平的分层方法、因材施教的教学目标设定、契合文理专业特点的分类教学内容设计以及创新的考核评价模式等关键要点，清晰地呈现出此次改革的思路与实践路径。在专家评议环节，三位评审专家对改革方案进行了深入点评。专家们一致认为，此次分层教学改革目标明确、思路清晰，体系完整，具有较强的前瞻性与实践价值。同时，专家组围绕分层分类的思路方法、组班策略、教学团队组建等方面提出了建设性建议。针对教学内容设计，专家组指出，应强化人工智能技术与专

 信息工程学院召开《人工智能与信息技术》分层教学改革专家论证会

 为进一步深化职业教育教学改革，推动公共基础课教学模式创新，信息工程学院于5月16日组织召开《人工智能与信息技术》课程教学改革专家论证会。会议邀请南京工业职业技术大学计算机与软件学院院长胡光永教授、南京信息职业技术学院人工智能学院院长何淼教授、我校信息工程学院许小媛教授担任评审专家。信息工程学院院长黄黎、计算机系副主任李海波、教务处及信息工程学院相关教师参会，会议由黄黎主持。会上，李海波详细汇报了《人工智能与信息技术》课程分层教学改革方案。他从课程基本情况、分层教学总体思路、分层依据与目标、教学内容设计、考核评价设计以及混合式分层教学策略等多个方面，着重阐述了基于学生基础水平的分层方法、因材施教的教学目标设定、契合文理专业特点的分类教学内容设计以及创新的考核评价模式等关键要点，清晰地呈现出此次改革的思路与实践路径。在专家评议环节，三位评审专家对改革方案进行了深入点评。专家们一致认为，此次分层教学改革目标明确、思路清晰，体系完整，具有较强的前瞻性与实践价值。同时，专家组围绕分层分类的思路方法、组班策略、教学团队组建等方面提出了建设性建议。针对教学内容设计，专家组指出，应强化人工智能技术与专
2025/05/19

为深化校企合作，优化专业建设，拓宽学生就业渠道，提升应用型人才培养质量，近日，建筑工程学院工程管理系骨干教师陈从建、钱声源、苏海花一行赴泰兴开展招生宣传、访企拓岗及专业调研活动。调研团队先后走访了江苏省苏辰建设投资顾问有限公司（以下简称“苏辰”）和江苏国兴建设项目管理有限公司（以下简称“国兴”），并与企业负责人进行深入交流。两家企业均深耕工程造价咨询、工程招投标代理、工程项目管理及全过程咨询等领域，具备丰富的行业经验和专业资质，长期为政府及企业客户提供高质量建设管理服务。座谈会上，苏辰总经理肖伟、国兴造价咨询部主管朱海峰分别围绕企业自身发展历程、业务布局、市场前景，以及不同岗位所需人才的专业技能、综合素质等信息展开了阐述。教师们对学院专业设置、人才培养模式以及校企合作等方面进行详细介绍，并重点介绍了学院开放教育五个本科专业的人才培养情况。钱声源、苏海花两位高职专业负责人就高职专业人才培养方案与企业需求对接进行了深入探讨。企业方对学院的人才培养模式表示认可，并提出合作建议。肖伟表示，当前行业对BIM技术、全过程造价管理等领域的复合型人才需求旺盛，企业员工也有学历提升需求，希望与学院在职业

 建筑工程学院工程管理系赴泰兴开展调研

 为深化校企合作，优化专业建设，拓宽学生就业渠道，提升应用型人才培养质量，近日，建筑工程学院工程管理系骨干教师陈从建、钱声源、苏海花一行赴泰兴开展招生宣传、访企拓岗及专业调研活动。调研团队先后走访了江苏省苏辰建设投资顾问有限公司（以下简称“苏辰”）和江苏国兴建设项目管理有限公司（以下简称“国兴”），并与企业负责人进行深入交流。两家企业均深耕工程造价咨询、工程招投标代理、工程项目管理及全过程咨询等领域，具备丰富的行业经验和专业资质，长期为政府及企业客户提供高质量建设管理服务。座谈会上，苏辰总经理肖伟、国兴造价咨询部主管朱海峰分别围绕企业自身发展历程、业务布局、市场前景，以及不同岗位所需人才的专业技能、综合素质等信息展开了阐述。教师们对学院专业设置、人才培养模式以及校企合作等方面进行详细介绍，并重点介绍了学院开放教育五个本科专业的人才培养情况。钱声源、苏海花两位高职专业负责人就高职专业人才培养方案与企业需求对接进行了深入探讨。企业方对学院的人才培养模式表示认可，并提出合作建议。肖伟表示，当前行业对BIM技术、全过程造价管理等领域的复合型人才需求旺盛，企业员工也有学历提升需求，希望与学院在职业

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