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2025/11/06

11月2日，由教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会人物形象设计专业委员会主办，浙江纺织服装职业技术学院、广西纺织工业学校、广西艺术学院国际教育交流中心联合承办的“中国—东盟美业产教融合发展论坛暨2025人物形象设计专委会工作年会”在南宁圆满落幕。我校艺术学院形象艺术系夏雪敏副教授代表学院参会，并凭借在美业产教融合领域的卓越实践与突出成果，成功斩获“美业产教融合50强”校企提名奖，充分彰显了我校在美业职业教育领域的深厚积淀与行业认可度。本次论坛以“美业无界·共融共生”为主题，汇聚了中国与东盟国家的150余位美业教育专家、行业领袖及职业院校教师代表，印度尼西亚、马来西亚、越南等东盟国家专家也线上线下同步参会。教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会人物形象设计专业委员会主任罗润来、教育部职业院校艺术设计教指委秘书长张来源等行业权威人士出席活动，围绕“美业产教融合发展、数字美业与教学改革、美业职教出海”等五大核心议题展开深度研讨，共商美业职业教育高质量发展新路径。我校艺术学院形象艺术系夏雪敏副教授作为学院代表参会，她长期深耕人物形象设计领域，兼具深厚学术积淀与丰富行业实践经验，此次参

 艺术学院亮相中国—东盟美业论坛，斩获“美业产教融合50强”

11月2日，由教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会人物形象设计专业委员会主办，浙江纺织服装职业技术学院、广西纺织工业学校、广西艺术学院国际教育交流中心联合承办的“中国—东盟美业产教融合发展论坛暨2025人物形象设计专委会工作年会”在南宁圆满落幕。我校艺术学院形象艺术系夏雪敏副教授代表学院参会，并凭借在美业产教融合领域的卓越实践与突出成果，成功斩获“美业产教融合50强”校企提名奖，充分彰显了我校在美业职业教育领域的深厚积淀与行业认可度。本次论坛以“美业无界·共融共生”为主题，汇聚了中国与东盟国家的150余位美业教育专家、行业领袖及职业院校教师代表，印度尼西亚、马来西亚、越南等东盟国家专家也线上线下同步参会。教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会人物形象设计专业委员会主任罗润来、教育部职业院校艺术设计教指委秘书长张来源等行业权威人士出席活动，围绕“美业产教融合发展、数字美业与教学改革、美业职教出海”等五大核心议题展开深度研讨，共商美业职业教育高质量发展新路径。我校艺术学院形象艺术系夏雪敏副教授作为学院代表参会，她长期深耕人物形象设计领域，兼具深厚学术积淀与丰富行业实践经验，此次参
2025/11/06

为进一步宣传普及心理健康知识，提升大学生心理素质与自我调适能力，商学院“启智润心沐光同行”心理成长演讲比赛于近期圆满结束。活动自10月10日启动以来，面向全院学生征集心理成长故事，以演讲为媒介搭建交流平台，鼓励同学们分享成长轨迹、培育阳光心态，吸引了2024、2025级众多同学积极参与。2025级连锁经营与管理1班李思玄以《与心灵的深处：我的焦虑独白与和解之路》为题，借助马斯洛需求层次理论剖析焦虑的心理动因，让大家理解焦虑并非敌人，而是提醒自我目标未达成的信号；2025级电子商务1班杨佳倪在《看见那堵墙，然后成为一座桥》中，坦诚分享因家庭经济状况产生的自卑情绪，呼吁同学们团结合作、共克消极情绪；2024级大数据与会计2班朱俣诺则以《与自己的和解之约》讲述走出外貌自卑的历程，她通过担任班级心理委员发掘自身价值，领悟到自信源于内心的接纳与肯定；2024级连锁经营与管理4班鲍浩英的《与自己和解》，呼吁大家放慢脚步、倾听内心。2025级大数据与会计1班徐莉在《我与我的对话》中，描绘与恐惧、不安从对抗到和解的过程；2024级采购与供应管理班李梦羽以《在墨香里和解：与不完美的自己共书成长篇章》分享

 商学院举办“启智润心沐光同行”心理成长演讲比赛

 为进一步宣传普及心理健康知识，提升大学生心理素质与自我调适能力，商学院“启智润心沐光同行”心理成长演讲比赛于近期圆满结束。活动自10月10日启动以来，面向全院学生征集心理成长故事，以演讲为媒介搭建交流平台，鼓励同学们分享成长轨迹、培育阳光心态，吸引了2024、2025级众多同学积极参与。2025级连锁经营与管理1班李思玄以《与心灵的深处：我的焦虑独白与和解之路》为题，借助马斯洛需求层次理论剖析焦虑的心理动因，让大家理解焦虑并非敌人，而是提醒自我目标未达成的信号；2025级电子商务1班杨佳倪在《看见那堵墙，然后成为一座桥》中，坦诚分享因家庭经济状况产生的自卑情绪，呼吁同学们团结合作、共克消极情绪；2024级大数据与会计2班朱俣诺则以《与自己的和解之约》讲述走出外貌自卑的历程，她通过担任班级心理委员发掘自身价值，领悟到自信源于内心的接纳与肯定；2024级连锁经营与管理4班鲍浩英的《与自己和解》，呼吁大家放慢脚步、倾听内心。2025级大数据与会计1班徐莉在《我与我的对话》中，描绘与恐惧、不安从对抗到和解的过程；2024级采购与供应管理班李梦羽以《在墨香里和解：与不完美的自己共书成长篇章》分享
2025/11/06

自9月起，艺术学院严格按照学校工作部署，以“文明培育、安全保障、长效建设”为核心目标，通过系列扎实举措推进文明宿舍创建工作，不仅有效优化了学生居住环境，更在过程中培育了学生的文明素养与团队协作精神，为学生成长成才奠定了坚实基础。细化分工明责任师生联动全覆盖学院积极响应学校号召，通过党政联席会专题传达文明宿舍创建文件要求，制定《院领导、专任教师对接宿舍方案》，明确工作目标、标准及时间节点，确保全院学生宿舍“一舍一对接人”无盲区。全体教师以高度责任心投身创建，落实 “主动参与、主动检查、主动解决”。院领导每月至少2次深入宿舍，与学生面对面交流了解实际问题；辅导员每周至少2次下宿舍，细致检查卫生清理、用电安全等情况，对问题当场记录、限期整改；班主任每周至少1次走访本班宿舍，关注学生人际关系与安全意识，化解潜在矛盾；专任教师每月至少1次课后入舍，既查创建情况，又结合专业为学生答疑，让宿舍成为“第二课堂”。主题班会凝共识思想引领转观念各班级由辅导员、班主任牵头召开文明宿舍创建主题班会，围绕此项工作的重要意义和具体要求展开深入讲解，引导学生从“要我参与”主动转变为“我要参与”。班会中还结合用电

 艺术学院扎实推进文明宿舍创建为学生成长筑牢育人阵地

 自9月起，艺术学院严格按照学校工作部署，以“文明培育、安全保障、长效建设”为核心目标，通过系列扎实举措推进文明宿舍创建工作，不仅有效优化了学生居住环境，更在过程中培育了学生的文明素养与团队协作精神，为学生成长成才奠定了坚实基础。细化分工明责任师生联动全覆盖学院积极响应学校号召，通过党政联席会专题传达文明宿舍创建文件要求，制定《院领导、专任教师对接宿舍方案》，明确工作目标、标准及时间节点，确保全院学生宿舍“一舍一对接人”无盲区。全体教师以高度责任心投身创建，落实 “主动参与、主动检查、主动解决”。院领导每月至少2次深入宿舍，与学生面对面交流了解实际问题；辅导员每周至少2次下宿舍，细致检查卫生清理、用电安全等情况，对问题当场记录、限期整改；班主任每周至少1次走访本班宿舍，关注学生人际关系与安全意识，化解潜在矛盾；专任教师每月至少1次课后入舍，既查创建情况，又结合专业为学生答疑，让宿舍成为“第二课堂”。主题班会凝共识思想引领转观念各班级由辅导员、班主任牵头召开文明宿舍创建主题班会，围绕此项工作的重要意义和具体要求展开深入讲解，引导学生从“要我参与”主动转变为“我要参与”。班会中还结合用电
2025/11/06

2025年10月30日，商学院“暖心星期四”敬老爱老志愿服务队在古林社区开展的本学期第一场关爱独居空巢老人活动圆满结束。作为商学院重点打造的青年志愿服务项目，活动以“陪伴+服务”为宗旨，不仅为社区老人送去秋日温暖，更让商科学生在实践中践行青年社会责任，赢得社区居民与师生的一致好评。活动当天下午，经过前期培训与分组协调的志愿者们准时抵达古林社区。不同于传统志愿服务的流程化操作，“暖心星期四”更注重“走心”的情感连接——志愿者们带着耐心与温情，逐一走进独居老人家中。在李奶奶家，志愿者耐心倾听老人讲述年轻时的工作经历，陪老人一起翻看泛黄的老相册，时不时用手机为老人拍下生活瞬间；在刘爷爷家，几名同学分工协作，一边帮老人整理阳台杂物、打扫客厅卫生，一边教老人使用手机视频通话功能，解决老人“想和外地孙子连线却不会操作”的难题。没有华丽的辞藻，也无需专业的技能，一句句家常问候、一次次贴心帮助，让原本安静的屋子充满欢声笑语。通过志愿服务活动，志愿者们纷纷表示不仅提升了自己的沟通能力与同理心，更让他们意识到作为一名青年学子理应主动承担的社会责任。两年多以来，“暖心星期四”敬老爱老志愿服务项目已与古林社区

 情暖古林社区伴老涌现担当——商学院“暖心星期四”志愿服务队再出发

 2025年10月30日，商学院“暖心星期四”敬老爱老志愿服务队在古林社区开展的本学期第一场关爱独居空巢老人活动圆满结束。作为商学院重点打造的青年志愿服务项目，活动以“陪伴+服务”为宗旨，不仅为社区老人送去秋日温暖，更让商科学生在实践中践行青年社会责任，赢得社区居民与师生的一致好评。活动当天下午，经过前期培训与分组协调的志愿者们准时抵达古林社区。不同于传统志愿服务的流程化操作，“暖心星期四”更注重“走心”的情感连接——志愿者们带着耐心与温情，逐一走进独居老人家中。在李奶奶家，志愿者耐心倾听老人讲述年轻时的工作经历，陪老人一起翻看泛黄的老相册，时不时用手机为老人拍下生活瞬间；在刘爷爷家，几名同学分工协作，一边帮老人整理阳台杂物、打扫客厅卫生，一边教老人使用手机视频通话功能，解决老人“想和外地孙子连线却不会操作”的难题。没有华丽的辞藻，也无需专业的技能，一句句家常问候、一次次贴心帮助，让原本安静的屋子充满欢声笑语。通过志愿服务活动，志愿者们纷纷表示不仅提升了自己的沟通能力与同理心，更让他们意识到作为一名青年学子理应主动承担的社会责任。两年多以来，“暖心星期四”敬老爱老志愿服务项目已与古林社区
2025/11/05

为厚植家国情怀，铸牢国防观念，11月3日中午，建筑工程学院在应天校区体艺馆406开展“弘扬抗战精神共筑国防长城”为主题的演讲比赛。学院党总支书记袁桂霞，第二党支部副书记桂浩瑜，学工办副主任彭晓，辅导员顾小丽、崔璨以及100多名2025级学生代表参与了本次活动。活动共分三个环节，八组选手齐聚一堂，以铿锵之音诉说国防初心。活动伊始，学院党总支书记袁桂霞为活动致辞。她表示，演讲就在我们身边，演讲活动不仅是一次语言的表达，更是一次思维的探索、塑造人格的伟大活动；她希望演讲的种子在每个人的心中落地发芽，勇敢去思考、去表达自己，去承担青年人应有的使命和责任。接着，比赛正式开始。比赛过程中，选手们紧紧围绕“弘扬抗战精神共筑国防长城”主题，有的聚焦党的十八大以来国家和军队建设发展成就，以航母列阵、战机巡航的时代画面抒发身为青年学子的爱国心、报国志、强军梦；有的结合近代以来仁人志士为中华崛起而奋力求索的事迹，抒发对英雄先烈精神品格的理解感悟；还有的结合自身参加军训的实践体会，抒发对热血青春的理解。“国防是民族的脊梁，青春是奋斗的底色”一句句饱含深情的话语，一段段真挚动人的讲述，时而激昂澎湃，时而温情

 建筑工程学院圆满举办“爱我国防”主题演讲比赛

 为厚植家国情怀，铸牢国防观念，11月3日中午，建筑工程学院在应天校区体艺馆406开展“弘扬抗战精神共筑国防长城”为主题的演讲比赛。学院党总支书记袁桂霞，第二党支部副书记桂浩瑜，学工办副主任彭晓，辅导员顾小丽、崔璨以及100多名2025级学生代表参与了本次活动。活动共分三个环节，八组选手齐聚一堂，以铿锵之音诉说国防初心。活动伊始，学院党总支书记袁桂霞为活动致辞。她表示，演讲就在我们身边，演讲活动不仅是一次语言的表达，更是一次思维的探索、塑造人格的伟大活动；她希望演讲的种子在每个人的心中落地发芽，勇敢去思考、去表达自己，去承担青年人应有的使命和责任。接着，比赛正式开始。比赛过程中，选手们紧紧围绕“弘扬抗战精神共筑国防长城”主题，有的聚焦党的十八大以来国家和军队建设发展成就，以航母列阵、战机巡航的时代画面抒发身为青年学子的爱国心、报国志、强军梦；有的结合近代以来仁人志士为中华崛起而奋力求索的事迹，抒发对英雄先烈精神品格的理解感悟；还有的结合自身参加军训的实践体会，抒发对热血青春的理解。“国防是民族的脊梁，青春是奋斗的底色”一句句饱含深情的话语，一段段真挚动人的讲述，时而激昂澎湃，时而温情
2025/11/05

为深入贯彻落实“立德树人”根本任务，扎实推进“三全育人”工作，设计学院于10月组织开展“以学风为笔，以宿舍为卷”学风建设与文明宿舍创建主题班会活动。本次活动坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力强化学生行为规范意识和主体责任意识，切实推进学风建设、环境整洁和管理有序的育人环境建设。本次主题班会活动是学院贯彻落实“一站式”学生社区综合管理模式建设部署要求的重要实践环节。学院严格遵循“教育先行、预防为主”的工作原则，组织全体辅导员深入教育教学一线开展实地指导。活动围绕“书写青春文明新篇章”主题，创新形式载体，将学风建设要求和宿舍管理规范转化为直观生动的现场教学内容，有效促进学生认知提升和行为养成。在班会活动中，辅导员们以高度的责任感和详实的案例分析，深入阐释优良学风对促进学生全面发展的重要意义，并指明安全文明宿舍环境对提升集体生活质量的保障作用。会议紧密围绕学生日常学习生活实际，重点部署“严格遵守课堂纪律、端正学习态度”的学风建设任务，同时对“人走断电、禁止使用违规电器、严禁在宿舍内吸烟”等安全管理规定作出具体说明。通过明确纪律要求，切实推动文明公约落地见效，为营造规范有序的校

 以学风为笔，以宿舍为卷——设计学院深入开展学风建设与文明宿舍创建主题班会活动

 为深入贯彻落实“立德树人”根本任务，扎实推进“三全育人”工作，设计学院于10月组织开展“以学风为笔，以宿舍为卷”学风建设与文明宿舍创建主题班会活动。本次活动坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力强化学生行为规范意识和主体责任意识，切实推进学风建设、环境整洁和管理有序的育人环境建设。本次主题班会活动是学院贯彻落实“一站式”学生社区综合管理模式建设部署要求的重要实践环节。学院严格遵循“教育先行、预防为主”的工作原则，组织全体辅导员深入教育教学一线开展实地指导。活动围绕“书写青春文明新篇章”主题，创新形式载体，将学风建设要求和宿舍管理规范转化为直观生动的现场教学内容，有效促进学生认知提升和行为养成。在班会活动中，辅导员们以高度的责任感和详实的案例分析，深入阐释优良学风对促进学生全面发展的重要意义，并指明安全文明宿舍环境对提升集体生活质量的保障作用。会议紧密围绕学生日常学习生活实际，重点部署“严格遵守课堂纪律、端正学习态度”的学风建设任务，同时对“人走断电、禁止使用违规电器、严禁在宿舍内吸烟”等安全管理规定作出具体说明。通过明确纪律要求，切实推动文明公约落地见效，为营造规范有序的校
2025/11/05

为积极备战2026年江苏省职业院校技能大赛物流与供应链赛项，11月1日，物流与供应链管理系成功举办校队选拔活动。本次选拔分为笔试与面试两个环节，全面考察学生的专业理论素养与综合实践能力，旨在遴选优秀学生组建校队，为省赛做好充分准备。上午9点，笔试环节在实验楼305教室正式开始。考试内容紧密围绕物流管理、供应链优化、智能仓储等专业核心知识，着重检验学生对理论知识的掌握程度与综合运用能力。考场秩序井然，同学们沉着应考，认真作答，展现出扎实的专业基础。为进一步优化选拔机制、明确培养方向，中午12时，系部在综合楼411会议室召开了技能竞赛选拔面试研讨会。会议由张燕副院长主持，特邀校外专家刘翠萍、孔月红、蒯晓蕾，以及校内骨干教师盛鑫、王嵩林、翟佳琦、惠娟等共同参与。与会专家结合行业前沿动态与往届大赛经验，就面试评分标准、流程设置及后续训练重点进行了深入研讨，为科学、公正地选拔人才提供了专业指导。下午2点，面试环节在实验楼303教室有序展开。参选学生通过个人陈述、主题演讲及回答专家提问等多种形式，充分展示了其在沟通表达、团队协作、临场应变等方面的综合素质。由校内外专家共同组成的评审团，从专业技能、

以赛促学以赛促教：商学院启动职业技能大赛学生选拔工作

 为积极备战2026年江苏省职业院校技能大赛物流与供应链赛项，11月1日，物流与供应链管理系成功举办校队选拔活动。本次选拔分为笔试与面试两个环节，全面考察学生的专业理论素养与综合实践能力，旨在遴选优秀学生组建校队，为省赛做好充分准备。上午9点，笔试环节在实验楼305教室正式开始。考试内容紧密围绕物流管理、供应链优化、智能仓储等专业核心知识，着重检验学生对理论知识的掌握程度与综合运用能力。考场秩序井然，同学们沉着应考，认真作答，展现出扎实的专业基础。为进一步优化选拔机制、明确培养方向，中午12时，系部在综合楼411会议室召开了技能竞赛选拔面试研讨会。会议由张燕副院长主持，特邀校外专家刘翠萍、孔月红、蒯晓蕾，以及校内骨干教师盛鑫、王嵩林、翟佳琦、惠娟等共同参与。与会专家结合行业前沿动态与往届大赛经验，就面试评分标准、流程设置及后续训练重点进行了深入研讨，为科学、公正地选拔人才提供了专业指导。下午2点，面试环节在实验楼303教室有序展开。参选学生通过个人陈述、主题演讲及回答专家提问等多种形式，充分展示了其在沟通表达、团队协作、临场应变等方面的综合素质。由校内外专家共同组成的评审团，从专业技能、
2025/11/04

9月24日、10月23日，设计学院与盛世堂公司两次召开“非遗美学空间”产教融合项目研讨会。会议由设计学院党总支书记邹佳主持，院长谢冬冰、盛世堂公司董事长周绮、设计团队成员及学院相关负责人、教师代表参加了会议。此次系列研讨以共建“非遗美学空间”项目为核心，旨在打造集教学、展示、体验与孵化于一体的现代产业学院创新载体。项目以“非遗活化与设计创新共生”为主题，致力于建设一个“学生热爱、行业认可、公众向往”的非遗创新示范空间。在第一次研讨会上，双方围绕“水韵江苏·非遗产学研展示交流基地”建设方案进行了深入探讨。盛世堂公司提出以“高校创意+非遗技艺+市场检验”为核心的校企合作模式，规划建设融合“非遗大讲堂”“双导师制教学机制”“文创孵化平台”等功能的综合学习实践空间。双方一致认为，项目要坚持多元融合、开放共享的原则，打造集教学育人、展示推广与文化传播于一体的创新实践基地。邹佳指出，该项目是落实教育部关于现代产业学院建设精神的重要举措。设计学院将以项目建设为契机，探索“空间即课堂、项目即课程、学生即主理人”的教学新模式，通过真实项目驱动教学，以实践培养创新型设计人才，实现教育创新与非遗传承的双向赋

 设计学院召开非遗美学空间产教融合创新项目研讨会

 9月24日、10月23日，设计学院与盛世堂公司两次召开“非遗美学空间”产教融合项目研讨会。会议由设计学院党总支书记邹佳主持，院长谢冬冰、盛世堂公司董事长周绮、设计团队成员及学院相关负责人、教师代表参加了会议。此次系列研讨以共建“非遗美学空间”项目为核心，旨在打造集教学、展示、体验与孵化于一体的现代产业学院创新载体。项目以“非遗活化与设计创新共生”为主题，致力于建设一个“学生热爱、行业认可、公众向往”的非遗创新示范空间。在第一次研讨会上，双方围绕“水韵江苏·非遗产学研展示交流基地”建设方案进行了深入探讨。盛世堂公司提出以“高校创意+非遗技艺+市场检验”为核心的校企合作模式，规划建设融合“非遗大讲堂”“双导师制教学机制”“文创孵化平台”等功能的综合学习实践空间。双方一致认为，项目要坚持多元融合、开放共享的原则，打造集教学育人、展示推广与文化传播于一体的创新实践基地。邹佳指出，该项目是落实教育部关于现代产业学院建设精神的重要举措。设计学院将以项目建设为契机，探索“空间即课堂、项目即课程、学生即主理人”的教学新模式，通过真实项目驱动教学，以实践培养创新型设计人才，实现教育创新与非遗传承的双向赋
2025/11/04

2025年10月24日，2025年乡村休闲产业博览会暨第二届园林装置艺术展在南京国际博览中心启幕。江苏开放大学环境生态学院风景园林系组织骨干教师团队参会，以“观摩学习+主题交流+资源对接”为核心，深度探索园林与乡村休闲产业的融合路径，为专业教学改革、服务地方乡村振兴积累实践经验。本次展会以“艺术点亮乡村，休闲赋能振兴”为主题，特设园林装置艺术展区，集中展示了近百组融合乡土文化、生态理念与现代设计的园林装置作品，营造出自然疗愈的场景化沉浸空间，全面呈现园林艺术在乡村空间中的创新应用。展区中，环境生态学院风景园林系师生与产业学院合作企业倾力打造的主题花艺区，以其独特的创意与精湛的技艺引爆关注，生动展现了产学融合的无限魅力，成为全场最具人气的互动打卡点。风景园林系教师团队与参展的园林园艺企业、乡村文旅运营等企业进行深入交流，开展专业调研，了解企业需求。此次参会不仅让教师团队及时把握园林与乡村休闲产业的前沿动态，更为学院深化产教融合、推动专业服务地方找到了新切入点。未来，系部将把展会调研成果转化为教学资源，融入课程教学之中，并联合地方合作企业，组织学生参与乡村微景观改造项目，真正实现“以展促学

 专业赋能乡村美匠心共探园林新——风景园林系教师参加2025年乡村休闲产业博览会暨第二届园林装置艺术展

 2025年10月24日，2025年乡村休闲产业博览会暨第二届园林装置艺术展在南京国际博览中心启幕。江苏开放大学环境生态学院风景园林系组织骨干教师团队参会，以“观摩学习+主题交流+资源对接”为核心，深度探索园林与乡村休闲产业的融合路径，为专业教学改革、服务地方乡村振兴积累实践经验。本次展会以“艺术点亮乡村，休闲赋能振兴”为主题，特设园林装置艺术展区，集中展示了近百组融合乡土文化、生态理念与现代设计的园林装置作品，营造出自然疗愈的场景化沉浸空间，全面呈现园林艺术在乡村空间中的创新应用。展区中，环境生态学院风景园林系师生与产业学院合作企业倾力打造的主题花艺区，以其独特的创意与精湛的技艺引爆关注，生动展现了产学融合的无限魅力，成为全场最具人气的互动打卡点。风景园林系教师团队与参展的园林园艺企业、乡村文旅运营等企业进行深入交流，开展专业调研，了解企业需求。此次参会不仅让教师团队及时把握园林与乡村休闲产业的前沿动态，更为学院深化产教融合、推动专业服务地方找到了新切入点。未来，系部将把展会调研成果转化为教学资源，融入课程教学之中，并联合地方合作企业，组织学生参与乡村微景观改造项目，真正实现“以展促学

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