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2026/06/09

为深入推进校级“双带头人”教师党支部书记工作室建设，落实2026年度书记项目《“红齿轮”驱动“蓝智造”——“产教尖兵”助推制造业数智转型“四链融合”走实走深》和《双带双促·产教共进：校企党组织共建“红芯·智造”党员先锋育人联合体》，2026年6月1日至7日，信息工程学院机电工程系党支部联合智能制造党支部，在应天校区成功举办“开放杯”机器人底盘设计与调试培训。来自常州、昆山、无锡、徐州、张家港五所开放大学的9名师生参加为期6天的全封闭高技能实训。自获批校级“双带头人”教师党支部书记工作室以来，机电工程系党支部围绕党建业务双融双促，初步建成党支部书记工作室实体阵地，建立“书记谈心日”制度，并依托省级制造业智改数转技术产业学院，与多家龙头企业探索组织共建、阵地共享、活动共办机制。本次培训正是工作室“示范引领、辐射带动”功能的一次集中练兵：将企业岗位典型能力转化为培训项目，把实验室建成技术技能传承的“红色车间”。机电工程系党支部与智能制造党支部联合策划、分工协作。两个支部党员教师全程承担主讲、辅导与保障任务。季俊贤、王易凡、刘俊豪3名往届优秀毕业生主动返校担任课程助教，其中2名为学生党员，协助

 “红齿轮”驱动“蓝智造”：信息工程学院举办机器人底盘设计与调试培训

 为深入推进校级“双带头人”教师党支部书记工作室建设，落实2026年度书记项目《“红齿轮”驱动“蓝智造”——“产教尖兵”助推制造业数智转型“四链融合”走实走深》和《双带双促·产教共进：校企党组织共建“红芯·智造”党员先锋育人联合体》，2026年6月1日至7日，信息工程学院机电工程系党支部联合智能制造党支部，在应天校区成功举办“开放杯”机器人底盘设计与调试培训。来自常州、昆山、无锡、徐州、张家港五所开放大学的9名师生参加为期6天的全封闭高技能实训。自获批校级“双带头人”教师党支部书记工作室以来，机电工程系党支部围绕党建业务双融双促，初步建成党支部书记工作室实体阵地，建立“书记谈心日”制度，并依托省级制造业智改数转技术产业学院，与多家龙头企业探索组织共建、阵地共享、活动共办机制。本次培训正是工作室“示范引领、辐射带动”功能的一次集中练兵：将企业岗位典型能力转化为培训项目，把实验室建成技术技能传承的“红色车间”。机电工程系党支部与智能制造党支部联合策划、分工协作。两个支部党员教师全程承担主讲、辅导与保障任务。季俊贤、王易凡、刘俊豪3名往届优秀毕业生主动返校担任课程助教，其中2名为学生党员，协助
2026/06/09

为深入推进专业高质量发展，提升开放教育办学质量，6月5日，教育学院专业发展研讨会在定淮门校区举办。学校党委常委、副校长杨羽出席会议并讲话，教育学院班子成员、市县开放大学相关领导和业务骨干共计80余人参加会议。会议由教育学院院长吴杰主持。杨羽代表学校欢迎并感谢全省办学系统同仁，肯定了教育学院专业建设的成效。她就专业高质量发展提出四点要求：一要坚持办学初心，打造专业特色，持续擦亮江开专业品牌；二要深化教学改革，突出线下实训与集中教学，严格毕业论文全流程管理；三要聚焦数字转型，以数智技术赋能教学与招生拓展；四要建强师资队伍，健全经验共享与成长机制。她希望全体人员凝聚共识、同向发力，推动专业发展再上新台阶。吴杰代表教育学院致欢迎辞，对参会的市县开大领导、课程导师、学务导师和管理人员致以诚挚欢迎与谢意。他表示，本次研讨立足数智化赋能专业高质量发展主线，聚焦专业建设、教学革新、实训落地、招生宣传等关键要素，意在汇集全省办学系统智慧，统筹多方资源，助推各专业精细化建设、创新性突破。研讨会特邀南京师范大学智慧教育研究院副院长徐朝军副教授作专题分享。徐教授立足人工智能赋能教育变革、数字智能机器人前沿研发

 聚力研讨筑专业数智赋能助育人——教育学院成功举办专业发展研讨会

 为深入推进专业高质量发展，提升开放教育办学质量，6月5日，教育学院专业发展研讨会在定淮门校区举办。学校党委常委、副校长杨羽出席会议并讲话，教育学院班子成员、市县开放大学相关领导和业务骨干共计80余人参加会议。会议由教育学院院长吴杰主持。杨羽代表学校欢迎并感谢全省办学系统同仁，肯定了教育学院专业建设的成效。她就专业高质量发展提出四点要求：一要坚持办学初心，打造专业特色，持续擦亮江开专业品牌；二要深化教学改革，突出线下实训与集中教学，严格毕业论文全流程管理；三要聚焦数字转型，以数智技术赋能教学与招生拓展；四要建强师资队伍，健全经验共享与成长机制。她希望全体人员凝聚共识、同向发力，推动专业发展再上新台阶。吴杰代表教育学院致欢迎辞，对参会的市县开大领导、课程导师、学务导师和管理人员致以诚挚欢迎与谢意。他表示，本次研讨立足数智化赋能专业高质量发展主线，聚焦专业建设、教学革新、实训落地、招生宣传等关键要素，意在汇集全省办学系统智慧，统筹多方资源，助推各专业精细化建设、创新性突破。研讨会特邀南京师范大学智慧教育研究院副院长徐朝军副教授作专题分享。徐教授立足人工智能赋能教育变革、数字智能机器人前沿研发
2026/06/08

为扎实推进2026年度“书记项目”落地见效，深化“专业链”建设，落实党建融课程、融实训的建设任务，6月5日上午，建筑工程学院建筑工程系主任、建筑工程系第一党支部书记陈子璇，党员骨干教师鲁楠、王俊彦、张海容一行赴南京智能筑造创新研发有限公司，就进一步深化校企合作具体实施路径开展研讨。南京智能筑造创新研发有限公司总经理王恺恺参加会议。陈子璇首先对企业一直以来对学校教育教学及人才培养工作的支持表示感谢。她结合“书记项目”建设目标，介绍了以党建为引领，在智能建造专业课程建设、实训基地打造、社会技术服务等方面工作推进情况与现有成效，围绕党建融课程、融实训建设需求，提出在智能建造模块开展课程共建、企业导师进课堂、实训基地共享等深度合作意向。她表示，希望以此次深化合作为契机，打通校企资源壁垒，实现教学与岗位精准衔接，为行业培育更多高素质、技能型、应用型专业人才。王恺恺对建筑工程系教师的到访表示热烈欢迎，对学校的办学实力、育人路径给予高度认可。她详细介绍了企业在智能建造领域的业务布局和实习实践培训领域的核心成果，并表示智能建造行业的高质量发展离不开专业人才的支撑，学校的人才培养方向与企业、行业岗位需求

 深化校企合作赋能产教融合——建筑工程学院赴南京智能筑造创新研发有限公司开展深度合作暨访企拓岗活动

 为扎实推进2026年度“书记项目”落地见效，深化“专业链”建设，落实党建融课程、融实训的建设任务，6月5日上午，建筑工程学院建筑工程系主任、建筑工程系第一党支部书记陈子璇，党员骨干教师鲁楠、王俊彦、张海容一行赴南京智能筑造创新研发有限公司，就进一步深化校企合作具体实施路径开展研讨。南京智能筑造创新研发有限公司总经理王恺恺参加会议。陈子璇首先对企业一直以来对学校教育教学及人才培养工作的支持表示感谢。她结合“书记项目”建设目标，介绍了以党建为引领，在智能建造专业课程建设、实训基地打造、社会技术服务等方面工作推进情况与现有成效，围绕党建融课程、融实训建设需求，提出在智能建造模块开展课程共建、企业导师进课堂、实训基地共享等深度合作意向。她表示，希望以此次深化合作为契机，打通校企资源壁垒，实现教学与岗位精准衔接，为行业培育更多高素质、技能型、应用型专业人才。王恺恺对建筑工程系教师的到访表示热烈欢迎，对学校的办学实力、育人路径给予高度认可。她详细介绍了企业在智能建造领域的业务布局和实习实践培训领域的核心成果，并表示智能建造行业的高质量发展离不开专业人才的支撑，学校的人才培养方向与企业、行业岗位需求
2026/06/08

为全面落实立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，充分发挥艺术美育培根铸魂、启智润心的育人功能，近日，江苏开放大学艺术学院2026年课程思政教学比赛顺利举办。学院以赛促教、以赛促建，推动思政教育与艺术教育深度融合，不断夯实“三全育人”工作体系。本次比赛特邀思政教育与课程建设领域权威专家担任评委。江苏卫生健康学院马克思主义学院书记、江苏省高校思政课教学指导委员会教学能力大赛评委王家兵，江苏开放大学马克思主义学院副院长陆洋，江苏开放大学建筑工程学院副院长火映霞莅临指导。三位专家深耕思政教学改革、课程思政建设与教学评审工作，理论功底扎实、实践经验丰富，为比赛提供了专业、严谨的评审支撑。比赛现场，参赛教师紧扣艺术专业特色，深挖课程中的红色基因、文化自信、工匠精神与美育情怀，将价值引领、知识传授与能力培养有机融合，充分展现了艺术学院教师扎实的教学能力与鲜明的育人理念，呈现出一堂堂有深度、有温度、有艺术特色的课程思政示范课堂。评审环节，专家们从教学设计、思政融合、教学实施、育人实效等方面进行细致点评，既充分肯定了学院课程思政建设的亮点与成效，也精准指出改进方向，为艺术专业课程思政提质升级、跨学科融

 以美育人、以文化人——艺术学院举办2026年课程思政教学比赛

 为全面落实立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，充分发挥艺术美育培根铸魂、启智润心的育人功能，近日，江苏开放大学艺术学院2026年课程思政教学比赛顺利举办。学院以赛促教、以赛促建，推动思政教育与艺术教育深度融合，不断夯实“三全育人”工作体系。本次比赛特邀思政教育与课程建设领域权威专家担任评委。江苏卫生健康学院马克思主义学院书记、江苏省高校思政课教学指导委员会教学能力大赛评委王家兵，江苏开放大学马克思主义学院副院长陆洋，江苏开放大学建筑工程学院副院长火映霞莅临指导。三位专家深耕思政教学改革、课程思政建设与教学评审工作，理论功底扎实、实践经验丰富，为比赛提供了专业、严谨的评审支撑。比赛现场，参赛教师紧扣艺术专业特色，深挖课程中的红色基因、文化自信、工匠精神与美育情怀，将价值引领、知识传授与能力培养有机融合，充分展现了艺术学院教师扎实的教学能力与鲜明的育人理念，呈现出一堂堂有深度、有温度、有艺术特色的课程思政示范课堂。评审环节，专家们从教学设计、思政融合、教学实施、育人实效等方面进行细致点评，既充分肯定了学院课程思政建设的亮点与成效，也精准指出改进方向，为艺术专业课程思政提质升级、跨学科融
2026/06/08

为全面落实立德树人根本任务，充分发挥集体活动的育人作用，环境生态学院2024级、2025级各班团支部于5月集中开展系列班团主题活动。活动覆盖安全文明、劳动奋斗、学风建设、心理健康、就业引航、科技创新、青春担当、城市文化实践八大方向，各班级紧扣专业特色、创新活动形式，引导青年学子坚定信念、锤炼本领、涵养品行，以青春行动践行时代使命。一、守安全底线，建无烟文明校园2024级园林技术班团支部、2024级环境艺术设计班团支部、2024级环境监测技术1班团支部和2025级环境艺术设计2班团支部同步开展“守安全底线，建无烟文明环境”主题活动。各支部通过 PPT 宣讲、安全案例警示、宿舍隐患自查、禁烟承诺签署等形式，重点排查违规用电、杂物堆积、卫生死角等风险，普及烟草危害与校园禁烟管理规定，引导全体同学严守安全红线、自觉远离烟草，共同营造安全、整洁、健康、文明的宿舍与校园环境。二、厚植奋斗情怀，强化青年担当2025级环境管理与评价班团支部开展“强化奋斗意识——劳动最美丽，奋斗正青春”主题活动，深入学习重要回信精神，学习柔性光伏先锋胡笑添、乡村致富带头人宁芬芳、乡村医生李创业等榜样事迹，引导团员厚植劳

 多元主题筑根基青春奋进显担当——环境生态学院5月班团主题活动圆满完成

 为全面落实立德树人根本任务，充分发挥集体活动的育人作用，环境生态学院2024级、2025级各班团支部于5月集中开展系列班团主题活动。活动覆盖安全文明、劳动奋斗、学风建设、心理健康、就业引航、科技创新、青春担当、城市文化实践八大方向，各班级紧扣专业特色、创新活动形式，引导青年学子坚定信念、锤炼本领、涵养品行，以青春行动践行时代使命。一、守安全底线，建无烟文明校园2024级园林技术班团支部、2024级环境艺术设计班团支部、2024级环境监测技术1班团支部和2025级环境艺术设计2班团支部同步开展“守安全底线，建无烟文明环境”主题活动。各支部通过 PPT 宣讲、安全案例警示、宿舍隐患自查、禁烟承诺签署等形式，重点排查违规用电、杂物堆积、卫生死角等风险，普及烟草危害与校园禁烟管理规定，引导全体同学严守安全红线、自觉远离烟草，共同营造安全、整洁、健康、文明的宿舍与校园环境。二、厚植奋斗情怀，强化青年担当2025级环境管理与评价班团支部开展“强化奋斗意识——劳动最美丽，奋斗正青春”主题活动，深入学习重要回信精神，学习柔性光伏先锋胡笑添、乡村致富带头人宁芬芳、乡村医生李创业等榜样事迹，引导团员厚植劳
2026/06/08

6月3日，江苏开放大学艺术学院特邀东南大学何伦教授，为全院教师带来题为《秉健康之美，行健康之道——美丽与健康的对话》专题讲座。讲座由艺术学院副院长夏雪敏主持，艺术学院院长黄一斓出席并致辞，全院教师参加学习。讲座伊始，黄一斓院长代表学院向何伦教授表示热烈欢迎和衷心感谢。她立足学院美育育人初心，深刻阐明本次讲座的重要价值与现实意义，强调健康之美、科学之美是新时代艺术教育与美业教育的核心内涵，并围绕学院发展实际，表示活动为学院2026级人才培养方案修订、美学教学创新、美业产教融合、美育人才培养等工作指明了发展方向。何伦教授作为中华医学会医学美学与美容学分会主任委员、东南大学医学美学研究所主任，在医学美学、健康美育、人文美育领域深耕多年，具有深厚的学术造诣与丰富的实践经验。讲座中，何伦教授以“健康与美丽”为主线，聚焦科学美学与健康美育，系统阐释健康理念、审美素养与艺术教育的内在联系，将艺术美学、科学原理、身心康养有机融合，打破传统艺术审美边界，内容既有理论高度，又紧贴教学实践。他重点围绕健康与美丽对艺术学院专业建设的深刻影响展开分享，指出：健康是美的基础，美是艺术的核心；健康观念与审美素养直接

 秉健康之美，行健康之道——东南大学何伦教授做客艺术学院教师专题讲座

 6月3日，江苏开放大学艺术学院特邀东南大学何伦教授，为全院教师带来题为《秉健康之美，行健康之道——美丽与健康的对话》专题讲座。讲座由艺术学院副院长夏雪敏主持，艺术学院院长黄一斓出席并致辞，全院教师参加学习。讲座伊始，黄一斓院长代表学院向何伦教授表示热烈欢迎和衷心感谢。她立足学院美育育人初心，深刻阐明本次讲座的重要价值与现实意义，强调健康之美、科学之美是新时代艺术教育与美业教育的核心内涵，并围绕学院发展实际，表示活动为学院2026级人才培养方案修订、美学教学创新、美业产教融合、美育人才培养等工作指明了发展方向。何伦教授作为中华医学会医学美学与美容学分会主任委员、东南大学医学美学研究所主任，在医学美学、健康美育、人文美育领域深耕多年，具有深厚的学术造诣与丰富的实践经验。讲座中，何伦教授以“健康与美丽”为主线，聚焦科学美学与健康美育，系统阐释健康理念、审美素养与艺术教育的内在联系，将艺术美学、科学原理、身心康养有机融合，打破传统艺术审美边界，内容既有理论高度，又紧贴教学实践。他重点围绕健康与美丽对艺术学院专业建设的深刻影响展开分享，指出：健康是美的基础，美是艺术的核心；健康观念与审美素养直接
2026/06/08

为深化校地融合发展，立足环境生态学科特色做实工会服务，凝聚教职工干事创业合力，6月3日，环境生态学院分工会组织教师开展“探桥林新貌・促校地融合”主题活动，先后走进桥林新校区、党建共建单位周营村，以“实地研学+田间实践”的形式，实地探访生态建设成果、对接乡村生态产业需求，切实把专业优势转化为校地协同动能。活动首站，教职工一行前往桥林校区实地参观学习。在校区负责人陪同讲解下，大家沿着校园规划路线，逐一参观校区整体功能布局、原生生态绿化工程、专业校内实训基地、教学实验场馆等核心区域，围绕绿色能源落地应用、校园水环境治理、低碳景观营建等内容开展现场交流。本次实地走访帮助老师们提前熟悉教学场地、梳理入驻需求，为学院新学期整体入驻桥林校区、有序推进各项教育教学与科研工作，筑牢了扎实的前期基础，做好了充分的筹备。告别桥林校区，全体教职工转场前往党建共建单位——南京市浦口区桥林街道周营村，开启乡村生态实践研学环节。周营村村干部现场介绍了村落生态农业布局、果蔬绿色种植技术，以及近年来校地帮扶落地成果，细致讲解生态采摘安全规范与文明农耕理念，带动各位教师亲身触摸农事、体悟劳作价值，将绿色生态理念内化于心‌

探桥林新貌促校地融合——环境生态学院分工会开展主题活动

 为深化校地融合发展，立足环境生态学科特色做实工会服务，凝聚教职工干事创业合力，6月3日，环境生态学院分工会组织教师开展“探桥林新貌・促校地融合”主题活动，先后走进桥林新校区、党建共建单位周营村，以“实地研学+田间实践”的形式，实地探访生态建设成果、对接乡村生态产业需求，切实把专业优势转化为校地协同动能。活动首站，教职工一行前往桥林校区实地参观学习。在校区负责人陪同讲解下，大家沿着校园规划路线，逐一参观校区整体功能布局、原生生态绿化工程、专业校内实训基地、教学实验场馆等核心区域，围绕绿色能源落地应用、校园水环境治理、低碳景观营建等内容开展现场交流。本次实地走访帮助老师们提前熟悉教学场地、梳理入驻需求，为学院新学期整体入驻桥林校区、有序推进各项教育教学与科研工作，筑牢了扎实的前期基础，做好了充分的筹备。告别桥林校区，全体教职工转场前往党建共建单位——南京市浦口区桥林街道周营村，开启乡村生态实践研学环节。周营村村干部现场介绍了村落生态农业布局、果蔬绿色种植技术，以及近年来校地帮扶落地成果，细致讲解生态采摘安全规范与文明农耕理念，带动各位教师亲身触摸农事、体悟劳作价值，将绿色生态理念内化于心‌
2026/06/08

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于青年工作的重要思想，着力培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的青年政治骨干，信息工程学院于2025年12月至2026年5月举办了2025年“青年马克思主义者培养工程”（以下简称“青马工程”）培训班。本期培训班围绕理论武装、红色教育、实践锻炼、交流研讨等多个模块系统开展，通过形式多样、内容丰富的培养环节，引导青年骨干深刻把握时代脉搏，将个人成长融入国家发展和民族复兴的伟大征程。5月21日，培训班结班仪式在应天校区教学楼顺利举行，为本期培训画上了圆满句号。理论赋能：聚焦时代主题本期培训班系列课程聚焦时代主题，由马克思主义学院的专业教师为学员们带来多场专题辅导，内容涵盖政策解读、方法论指导和价值引领，为学员们提供了丰盛的理论学习盛宴。4月2日，林娟老师以“聚焦两会：数字中国建设中的青年担当”为题开展专题辅导。她紧扣两会精神，详细阐释了数字中国建设的战略布局，引导学员们深入思考如何在数字化浪潮中找准青年定位，勇挑时代重担。课堂上师生互动频繁，思维火花不断碰撞，学员们对数字时代的青年使命有了更加深刻的认识。4月7日，邢译老师以“中国特色社会主义

 厚植理想信念底色锻造信工青年骨干——信息工程学院“青马工程”培训班圆满结班

 为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于青年工作的重要思想，着力培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的青年政治骨干，信息工程学院于2025年12月至2026年5月举办了2025年“青年马克思主义者培养工程”（以下简称“青马工程”）培训班。本期培训班围绕理论武装、红色教育、实践锻炼、交流研讨等多个模块系统开展，通过形式多样、内容丰富的培养环节，引导青年骨干深刻把握时代脉搏，将个人成长融入国家发展和民族复兴的伟大征程。5月21日，培训班结班仪式在应天校区教学楼顺利举行，为本期培训画上了圆满句号。理论赋能：聚焦时代主题本期培训班系列课程聚焦时代主题，由马克思主义学院的专业教师为学员们带来多场专题辅导，内容涵盖政策解读、方法论指导和价值引领，为学员们提供了丰盛的理论学习盛宴。4月2日，林娟老师以“聚焦两会：数字中国建设中的青年担当”为题开展专题辅导。她紧扣两会精神，详细阐释了数字中国建设的战略布局，引导学员们深入思考如何在数字化浪潮中找准青年定位，勇挑时代重担。课堂上师生互动频繁，思维火花不断碰撞，学员们对数字时代的青年使命有了更加深刻的认识。4月7日，邢译老师以“中国特色社会主义
2026/06/08

为扎实推进“访企拓岗促就业”专项行动，进一步拓宽毕业生就业渠道、深化产教融合育人成效，6月5日，信息工程学院具身智能机器人实践创新班教师代表、辅导员代表及全体学生走进南京同尔电子科技有限公司、南京比德电液控制技术有限公司开展观摩学习、岗位对接及现场面试活动，精准打通校企人才供需对接通道。走访期间，各企业负责人表示热烈欢迎，带领师生参观生产车间、研发中心及办公场地，详细介绍企业发展历程、主营业务、技术架构、产业布局以及未来规划。结合行业发展态势，系统讲解岗位要求、培养模式与晋升体系，让同学们沉浸式感受企业一线的真实工作场景与人才需求导向。交流座谈环节，双方围绕人才培养、实训共建、岗位开发、校企合作等内容展开深入交流。学院领导立足人才培养目标，主动了解用工需求，听取企业对学生专业能力、综合素质的培养建议，为后续优化课程体系、强化实践教学、精准育人提质增效积累宝贵依据。本次活动同步开展现场招聘对接。企业HR面向我院相关专业开放优质就业与实习岗位，并现场开展简历收取、求职答疑和一对一面试工作。同学们积极参与、认真应答，充分展现了积极进取的就业面貌和良好的职业素养。此次访企拓岗，是学院主动对接行

 精准对接护航就业——信息工程学院开展具身智能机器人实践创新班企业现场专项活动

 为扎实推进“访企拓岗促就业”专项行动，进一步拓宽毕业生就业渠道、深化产教融合育人成效，6月5日，信息工程学院具身智能机器人实践创新班教师代表、辅导员代表及全体学生走进南京同尔电子科技有限公司、南京比德电液控制技术有限公司开展观摩学习、岗位对接及现场面试活动，精准打通校企人才供需对接通道。走访期间，各企业负责人表示热烈欢迎，带领师生参观生产车间、研发中心及办公场地，详细介绍企业发展历程、主营业务、技术架构、产业布局以及未来规划。结合行业发展态势，系统讲解岗位要求、培养模式与晋升体系，让同学们沉浸式感受企业一线的真实工作场景与人才需求导向。交流座谈环节，双方围绕人才培养、实训共建、岗位开发、校企合作等内容展开深入交流。学院领导立足人才培养目标，主动了解用工需求，听取企业对学生专业能力、综合素质的培养建议，为后续优化课程体系、强化实践教学、精准育人提质增效积累宝贵依据。本次活动同步开展现场招聘对接。企业HR面向我院相关专业开放优质就业与实习岗位，并现场开展简历收取、求职答疑和一对一面试工作。同学们积极参与、认真应答，充分展现了积极进取的就业面貌和良好的职业素养。此次访企拓岗，是学院主动对接行

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