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2025/12/01
11月28日上午,物联网工程专业新增学士学位授权评审会在应天校区二楼会议室顺利召开。评审会特邀南京信息工程大学软件学院院长刘琦教授、南京邮电大学通信与信息工程学院田峰教授、南京工程学院科技处副处长童莹教授、金陵科技学院网络与通信工程学院院长王池社教授、南京工业职业技术大学电子信息工程学院院长杨燕教授组成专家组。信息工程学院院长黄黎、计算机工程系全体教师及教务处代表出席会议。评审会由专家组组长刘琦教授主持,黄黎院长致欢迎辞。会上,物联网工程专业负责人刘伟彦老师围绕专业定位、师资队伍、培养方案、教学规范、教学条件与质量保障等六个方面作专业自评情况汇报。专家组在认真听取汇报后,详细查阅相关材料,实地考察专业实验实训条件,并与师生代表进行深入座谈。经充分讨论与集中评议,专家组一致通过江苏开放大学新增物联网工程专业学士学位授权评审。专家组认为,该专业人才培养定位准确,师资数量充足,课程设置合理,教学条件完备,能够满足学历继续教育学生的学习需求。同时,建议进一步凝练开放大学职后教育特色,推动培养方案、课程设置与人工智能技术的深度融合。黄黎院长代表信息工程学院对专家组的细致评审与宝贵建议表示衷心感谢
信息工程学院顺利召开物联网工程专业新增学士学位授权评审会
11月28日上午,物联网工程专业新增学士学位授权评审会在应天校区二楼会议室顺利召开。评审会特邀南京信息工程大学软件学院院长刘琦教授、南京邮电大学通信与信息工程学院田峰教授、南京工程学院科技处副处长童莹教授、金陵科技学院网络与通信工程学院院长王池社教授、南京工业职业技术大学电子信息工程学院院长杨燕教授组成专家组。信息工程学院院长黄黎、计算机工程系全体教师及教务处代表出席会议。评审会由专家组组长刘琦教授主持,黄黎院长致欢迎辞。会上,物联网工程专业负责人刘伟彦老师围绕专业定位、师资队伍、培养方案、教学规范、教学条件与质量保障等六个方面作专业自评情况汇报。专家组在认真听取汇报后,详细查阅相关材料,实地考察专业实验实训条件,并与师生代表进行深入座谈。经充分讨论与集中评议,专家组一致通过江苏开放大学新增物联网工程专业学士学位授权评审。专家组认为,该专业人才培养定位准确,师资数量充足,课程设置合理,教学条件完备,能够满足学历继续教育学生的学习需求。同时,建议进一步凝练开放大学职后教育特色,推动培养方案、课程设置与人工智能技术的深度融合。黄黎院长代表信息工程学院对专家组的细致评审与宝贵建议表示衷心感谢
2025/12/01
为进一步推动学院在低空经济与人工智能交叉领域的教学改革与人才培养模式创新,建筑工程学院派出姚悦、李天一、刘彦辰三位教师参加2025年11月29日在杭州举办的第二届“人工智能+低空经济”教育教学交流会,该会议由浙江省航空航天学会、人民交通出版社、浙大城市学院等单位联合主办。本次交流会围绕低空空域改革、人工智能通识教育、低空经济人才培养等热点议题展开深入研讨。与会期间,学院教师认真聆听了来自高校、企业和行业协会的专题报告,重点关注了“人工智能+低空经济人才培养路径探索”“低空行业应用与课程建设”“职业教育低空人才培养体系构建”等内容,系统了解了低空经济产业背景下的人才需求与教育应对策略,并就职业教育在低空经济领域的发展路径与其他参会代表进行了初步交流。通过此次学习交流,学院教师进一步了解了低空经济与人工智能融合发展的最新动态与教育实践,为今后智能建造技术等专业的人才培养、课程开发与产学研融合提供了宝贵思路。(文:姚悦;图:李天一;审核:黎雅乐)
建筑工程学院教师参加第二届“人工智能+低空经济”教育教学交流会
为进一步推动学院在低空经济与人工智能交叉领域的教学改革与人才培养模式创新,建筑工程学院派出姚悦、李天一、刘彦辰三位教师参加2025年11月29日在杭州举办的第二届“人工智能+低空经济”教育教学交流会,该会议由浙江省航空航天学会、人民交通出版社、浙大城市学院等单位联合主办。本次交流会围绕低空空域改革、人工智能通识教育、低空经济人才培养等热点议题展开深入研讨。与会期间,学院教师认真聆听了来自高校、企业和行业协会的专题报告,重点关注了“人工智能+低空经济人才培养路径探索”“低空行业应用与课程建设”“职业教育低空人才培养体系构建”等内容,系统了解了低空经济产业背景下的人才需求与教育应对策略,并就职业教育在低空经济领域的发展路径与其他参会代表进行了初步交流。通过此次学习交流,学院教师进一步了解了低空经济与人工智能融合发展的最新动态与教育实践,为今后智能建造技术等专业的人才培养、课程开发与产学研融合提供了宝贵思路。(文:姚悦;图:李天一;审核:黎雅乐)
2025/12/01
受拉萨市人力资源与社会保障局的委托,江苏开放大学乡村振兴学院承担“终身职业技能教学资源库项目”,近期根据任务要求项目组完成了10项拉萨市职业技能培训标准草稿制定,11月25日,我院邀请专家在定淮门校区2楼会议室召开了标准论证会。江苏省质量和标准化研究院技术性贸易措施研究所刘颖、江苏省人社厅农民工工作处二级调研员冯博、原江苏省创业服务协会副秘书长翟荣炎、南京市人社局办公室主任许宏报与会指导。学院副院长王琳以及项目组相关人员参加会议。王琳介绍了拉萨市终身职业技能教学资源库项目的建设背景与目标定位,她表示,该项目是服务民族地区技能型社会建设的重点工程,需构建覆盖人才测评、公共就业服务、职业指导等领域的标准化体系,为拉萨打造符合高原产业特色的终身职业技能培训平台提供制度支撑,恳请专家多视野、多角度地对标准的起草提供宝贵意见。本次专家论证标准分别为:《管理类人才测评规范》、《专业技术类人才测评规范》、《服务保障类人才测评规范》、《职业技能教育培训规范》、《就业推荐服务规范》、《劳务品牌建设管理规范》《高校毕业(含中职生)职业指导服务规范》、《就业困难人员职业指导服务规范》、《返乡农民工职业指导服
乡村振兴学院举办拉萨市职业技能培训标准制定专家论证会
受拉萨市人力资源与社会保障局的委托,江苏开放大学乡村振兴学院承担“终身职业技能教学资源库项目”,近期根据任务要求项目组完成了10项拉萨市职业技能培训标准草稿制定,11月25日,我院邀请专家在定淮门校区2楼会议室召开了标准论证会。江苏省质量和标准化研究院技术性贸易措施研究所刘颖、江苏省人社厅农民工工作处二级调研员冯博、原江苏省创业服务协会副秘书长翟荣炎、南京市人社局办公室主任许宏报与会指导。学院副院长王琳以及项目组相关人员参加会议。王琳介绍了拉萨市终身职业技能教学资源库项目的建设背景与目标定位,她表示,该项目是服务民族地区技能型社会建设的重点工程,需构建覆盖人才测评、公共就业服务、职业指导等领域的标准化体系,为拉萨打造符合高原产业特色的终身职业技能培训平台提供制度支撑,恳请专家多视野、多角度地对标准的起草提供宝贵意见。本次专家论证标准分别为:《管理类人才测评规范》、《专业技术类人才测评规范》、《服务保障类人才测评规范》、《职业技能教育培训规范》、《就业推荐服务规范》、《劳务品牌建设管理规范》《高校毕业(含中职生)职业指导服务规范》、《就业困难人员职业指导服务规范》、《返乡农民工职业指导服
2025/12/01
为进一步加强校园文明建设,营造积极向上、团结奋进的班级氛围,激发各班级的凝聚力与创造力,11月27日设计学院在东校区大学生活动中心举办2024-2025学年文明班级评选活动。学院党总支副书记、副院长蒋丽丽、班主任单珊、任昌辉,全体辅导员以及150余名班级代表参加此次评选活动。活动伊始,蒋丽丽为本次活动致辞,她表示学院高度重视文明班级评选活动,始终将文明班级评选作为学院学风建设中的重要举措,文明班级评选不仅是对班级风貌的展示,更是对同学们综合素质的检验。通过文明班级评选,不断发掘在班风学风优良、班团组织活动规范有序等方面表现突出的班级,树立榜样,进一步提升班级凝聚力,以评促优,营造更加和谐的学习氛围,激励全体同学共同进步。本次文明班级评选活动自启动以来,得到各班级的积极响应。在前期基础分考核阶段,评审小组围绕班级日常管理、学风建设、环境卫生、纪律表现及特色活动开展情况进行综合考评,各班级以扎实的日常表现积累基础分值,展现出良好的班级风貌与文明素养。现场展示环节各班代表通过 PPT 演示、主题演讲等形式生动呈现班级的文明建设成果。各班级聚焦思想引领、组织建设、学风建设、社会实践、校园活动等
以文明为帆,展班级风采——设计学院文明班级评选活动圆满落幕
为进一步加强校园文明建设,营造积极向上、团结奋进的班级氛围,激发各班级的凝聚力与创造力,11月27日设计学院在东校区大学生活动中心举办2024-2025学年文明班级评选活动。学院党总支副书记、副院长蒋丽丽、班主任单珊、任昌辉,全体辅导员以及150余名班级代表参加此次评选活动。活动伊始,蒋丽丽为本次活动致辞,她表示学院高度重视文明班级评选活动,始终将文明班级评选作为学院学风建设中的重要举措,文明班级评选不仅是对班级风貌的展示,更是对同学们综合素质的检验。通过文明班级评选,不断发掘在班风学风优良、班团组织活动规范有序等方面表现突出的班级,树立榜样,进一步提升班级凝聚力,以评促优,营造更加和谐的学习氛围,激励全体同学共同进步。本次文明班级评选活动自启动以来,得到各班级的积极响应。在前期基础分考核阶段,评审小组围绕班级日常管理、学风建设、环境卫生、纪律表现及特色活动开展情况进行综合考评,各班级以扎实的日常表现积累基础分值,展现出良好的班级风貌与文明素养。现场展示环节各班代表通过 PPT 演示、主题演讲等形式生动呈现班级的文明建设成果。各班级聚焦思想引领、组织建设、学风建设、社会实践、校园活动等
2025/12/01
2025年11月21日,由老年发展学院主办的银龄赋能系列公益课程走进康藏路社区,学院副院长孙培松、教师王婧萤以及艺术学院学院赵誉钦老师共同参与。活动伊始,学院与康藏路社区签订社会教育一院一社区合作协议,旨在充分利用双方优势资源,共同推进社会教育事业发展,为社区居民提供良好的教育环境及必要的文化支持和学习服务。老年发展学院2025秋学期将以健康生活、艺术生活、智能生活为主题为康藏路社区开设系列课程。签约仪式后,来自江苏开放大学艺术学院的赵誉钦老师为辖区10余名老年朋友带来了一场生动实用的妆容设计专题讲座。活动以自然修饰·优雅绽放为主题,将专业美妆知识与老年人生活需求相结合,让老人们在轻松互动中解锁美丽密码,感受晚年生活的别样魅力。课程伊始,赵誉钦老师便以亲切幽默的开场白拉近了与大家的距离。美丽从不是年轻人的专利,适合老年人的妆容能提亮气色、彰显气质,更能传递积极的生活态度。赵老师从老年人皮肤特点切入,细致讲解了老年肌肤干燥、弹性减退等生理特性对应的护肤要点,强调清洁、保湿、防晒是妆容服帖自然的基础,还结合季节特点推荐了温和易操作的护肤产品。在核心的妆容设计教学环节,赵誉钦老师采用理论讲解
美妆课堂进社区 银龄风采绽新颜——老年发展学院走进康藏路社区开展一院一社区系列送教服务
2025年11月21日,由老年发展学院主办的银龄赋能系列公益课程走进康藏路社区,学院副院长孙培松、教师王婧萤以及艺术学院学院赵誉钦老师共同参与。活动伊始,学院与康藏路社区签订社会教育一院一社区合作协议,旨在充分利用双方优势资源,共同推进社会教育事业发展,为社区居民提供良好的教育环境及必要的文化支持和学习服务。老年发展学院2025秋学期将以健康生活、艺术生活、智能生活为主题为康藏路社区开设系列课程。签约仪式后,来自江苏开放大学艺术学院的赵誉钦老师为辖区10余名老年朋友带来了一场生动实用的妆容设计专题讲座。活动以自然修饰·优雅绽放为主题,将专业美妆知识与老年人生活需求相结合,让老人们在轻松互动中解锁美丽密码,感受晚年生活的别样魅力。课程伊始,赵誉钦老师便以亲切幽默的开场白拉近了与大家的距离。美丽从不是年轻人的专利,适合老年人的妆容能提亮气色、彰显气质,更能传递积极的生活态度。赵老师从老年人皮肤特点切入,细致讲解了老年肌肤干燥、弹性减退等生理特性对应的护肤要点,强调清洁、保湿、防晒是妆容服帖自然的基础,还结合季节特点推荐了温和易操作的护肤产品。在核心的妆容设计教学环节,赵誉钦老师采用理论讲解
2025/12/01
为明确心理骨干队伍职责,切实促进大学生心理健康与全面发展,2025年11月26日18:30,商学院在东校区一站式学生社区服务中心组织开展心理委员培训会。培训会由商学院心理辅导员赵嘉琦主讲,学院2024、2025级心理委员共计20余人参加。赵嘉琦带领各班心理委员开启“生日圈”和“我的名片”破冰游戏,迅速拉近团队成员之间的距离,促进彼此间的了解与互动。围绕心理委员的工作职责展开系统讲解,内容涵盖心理健康科普宣传、班级心理动态观察、朋辈心理辅导技巧以及心理危机的识别与转介流程等,并进一步明确心理委员应具备的心理健康素养、沟通协调能力与高度责任心。针对大学生常见的学业压力、人际关系困扰、就业焦虑等问题,培训重点介绍共情、倾听、放松训练等实用技巧,帮助各班心理委员更好地实现助人自助。谈到心理问题的识别与干预时,她结合理论解析与真实案例,阐述心理健康与不健康之间的连续谱,通过讲解神经症、心境障碍、精神分裂症等常见心理障碍的典型表现,强调“主观与客观世界的统一性”“心理活动的内在协调性”“人格的相对稳定性”等识别原则。培训中,赵嘉琦明确心理委员开展工作中应遵循的保密原则及其例外情况,特别指出心理危机
商学院组织开展“自助助人 助人自助”心理委员培训会
为明确心理骨干队伍职责,切实促进大学生心理健康与全面发展,2025年11月26日18:30,商学院在东校区一站式学生社区服务中心组织开展心理委员培训会。培训会由商学院心理辅导员赵嘉琦主讲,学院2024、2025级心理委员共计20余人参加。赵嘉琦带领各班心理委员开启“生日圈”和“我的名片”破冰游戏,迅速拉近团队成员之间的距离,促进彼此间的了解与互动。围绕心理委员的工作职责展开系统讲解,内容涵盖心理健康科普宣传、班级心理动态观察、朋辈心理辅导技巧以及心理危机的识别与转介流程等,并进一步明确心理委员应具备的心理健康素养、沟通协调能力与高度责任心。针对大学生常见的学业压力、人际关系困扰、就业焦虑等问题,培训重点介绍共情、倾听、放松训练等实用技巧,帮助各班心理委员更好地实现助人自助。谈到心理问题的识别与干预时,她结合理论解析与真实案例,阐述心理健康与不健康之间的连续谱,通过讲解神经症、心境障碍、精神分裂症等常见心理障碍的典型表现,强调“主观与客观世界的统一性”“心理活动的内在协调性”“人格的相对稳定性”等识别原则。培训中,赵嘉琦明确心理委员开展工作中应遵循的保密原则及其例外情况,特别指出心理危机
2025/11/30
11月26—27日,2025(第二十四届)中国远程教育大会在京举办。会议聚焦数智时代教育创新与高质量发展,传递出人工智能时代教育需主动求变、以技术融合重塑学习者中心生态的信号。活动由中国教育学会、中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国成人教育协会、中国教育技术协会、国家开放大学指导,《中国远程教育》杂志社主办,华为技术有限公司协办,教育部职业教育发展中心支持。近600名高校、职业院校及行业企业嘉宾与会。我校研究员张璇应邀参会并在学习型建设重点任务典型案例成果交流会上作成果汇报。张璇受项目负责人委托,以江苏探索为例,汇报了学习型社会建设重点任务中终身学习制度创新试点“基于资历框架的学习成果认证、积累与转换制度”方面的构建历程与实践成效。她指出,江苏开放大学作为江苏终身教育开拓者,承担江苏省终身教育学分银行建设运营。其构建起三根实践支柱:“数字基座”建成敏捷、安全、开放的学分银行信息系统;“通用标尺”研制本地《学习成果框架》;“认证实践”推动非学历学习成果认证。在三根支柱支撑下,江苏取得有效突破。不过,目前仍面临体制机制、行业参与、社会认知等困境。对此,江苏下一步方向清晰,将深化应用
我校受邀参加2025(第二十四届)中国远程教育大会并作学习型社会建设重点任务成果汇报
11月26—27日,2025(第二十四届)中国远程教育大会在京举办。会议聚焦数智时代教育创新与高质量发展,传递出人工智能时代教育需主动求变、以技术融合重塑学习者中心生态的信号。活动由中国教育学会、中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国成人教育协会、中国教育技术协会、国家开放大学指导,《中国远程教育》杂志社主办,华为技术有限公司协办,教育部职业教育发展中心支持。近600名高校、职业院校及行业企业嘉宾与会。我校研究员张璇应邀参会并在学习型建设重点任务典型案例成果交流会上作成果汇报。张璇受项目负责人委托,以江苏探索为例,汇报了学习型社会建设重点任务中终身学习制度创新试点“基于资历框架的学习成果认证、积累与转换制度”方面的构建历程与实践成效。她指出,江苏开放大学作为江苏终身教育开拓者,承担江苏省终身教育学分银行建设运营。其构建起三根实践支柱:“数字基座”建成敏捷、安全、开放的学分银行信息系统;“通用标尺”研制本地《学习成果框架》;“认证实践”推动非学历学习成果认证。在三根支柱支撑下,江苏取得有效突破。不过,目前仍面临体制机制、行业参与、社会认知等困境。对此,江苏下一步方向清晰,将深化应用
2025/11/28
为科学谋划学院未来五年发展蓝图,全面提升学科建设水平与核心竞争力,11月19日至20日,公共管理学院党总支书记吴红梅、行政管理系主任李章超带领系部青年教师赴广东开放大学社会工作学院、广州大学公共管理学院和广州南方学院公共管理学院开展专题调研。11月19日下午,广东开放大学社会工作学院党总支书记陈海娜、副院长刘忠权、社会工作专业负责人卫庆国、行政管理专业负责人刘晓参与调研。陈海娜介绍了学校和学院的基本情况,以及党建引领事业发展,成功创建广东省党建工作“标杆院校”和“样板支部”的实践经验;刘忠权介绍了学院首个广东省“冲补强”提升计划重点建设学科的建设思路,以及与广东省委社工部共建“南粤新就业群体学院”等工作经验、粤港澳大湾区老年教育研究基地等多个省级科研创新平台的发展经验,并分享了学院未来建设大湾区社会工作产教融合共同体等工作思路;卫庆国、刘晓分别分享了专业招生、课程资源建设、人才培养等方面的工作经验。11月20日上午,广州大学公共管理学院党委书记刘向晖、政府管理系主任蒋红军、副主任彭铭刚、团委书记林曼曼参与调研。刘向晖向调研团队介绍了学院党建、教学团队、人才培养、智库建设等情况,围绕党建
公共管理学院赴广州地区开展“十五五”发展规划编制专题调研
为科学谋划学院未来五年发展蓝图,全面提升学科建设水平与核心竞争力,11月19日至20日,公共管理学院党总支书记吴红梅、行政管理系主任李章超带领系部青年教师赴广东开放大学社会工作学院、广州大学公共管理学院和广州南方学院公共管理学院开展专题调研。11月19日下午,广东开放大学社会工作学院党总支书记陈海娜、副院长刘忠权、社会工作专业负责人卫庆国、行政管理专业负责人刘晓参与调研。陈海娜介绍了学校和学院的基本情况,以及党建引领事业发展,成功创建广东省党建工作“标杆院校”和“样板支部”的实践经验;刘忠权介绍了学院首个广东省“冲补强”提升计划重点建设学科的建设思路,以及与广东省委社工部共建“南粤新就业群体学院”等工作经验、粤港澳大湾区老年教育研究基地等多个省级科研创新平台的发展经验,并分享了学院未来建设大湾区社会工作产教融合共同体等工作思路;卫庆国、刘晓分别分享了专业招生、课程资源建设、人才培养等方面的工作经验。11月20日上午,广州大学公共管理学院党委书记刘向晖、政府管理系主任蒋红军、副主任彭铭刚、团委书记林曼曼参与调研。刘向晖向调研团队介绍了学院党建、教学团队、人才培养、智库建设等情况,围绕党建
2025/11/28
为深化产教融合协同育人机制,精准锚定区域产业发展核心需求,11月27日下午,信息工程学院在应天校区综合楼2楼会议室举办产学研供需对接路演会。节卡机器人股份有限公司产教资源专家庞浩、达智汇科技服务有限公司运营主任陈佳颖AI产品经理王娜娜、菲尼克斯(南京)智能制造技术工程有限公司产教融合经理王苏宁、江苏润和软件股份有限公司产教运营市场总监王林代表受邀参会,学院科研团队全体成员参会,本次活动由信息工程学院院长黄黎主持。黄黎首先对参会企业代表表示热烈欢迎。她强调了在当前技术飞速发展的背景下,推动产学研深度协同的必要性与紧迫性。她指出,高校的智慧资源必须与市场的真实需求同频共振,此次路演会正是学院主动对接产业、服务区域经济发展的关键一步,期待通过“挂榜揭榜”这一形式,碰撞出合作的火花,结出丰硕的成果。在随后的企业“挂榜”路演环节,四家企业代表依次登台,分别围绕各自在经营领域的发展历程、核心业务布局及市场业绩成果,系统阐述了校企合作的多元模式构想,并聚焦产业升级关键环节,集中提出了在技术攻关和日常运转中的“真需求、急难题”。每家企业的分享,既全面展现了行业发展趋势与企业发展实力,精准直击企业转型升
校企联动“挂榜揭榜” ——信息工程学院举办产学研供需对接路演会
为深化产教融合协同育人机制,精准锚定区域产业发展核心需求,11月27日下午,信息工程学院在应天校区综合楼2楼会议室举办产学研供需对接路演会。节卡机器人股份有限公司产教资源专家庞浩、达智汇科技服务有限公司运营主任陈佳颖AI产品经理王娜娜、菲尼克斯(南京)智能制造技术工程有限公司产教融合经理王苏宁、江苏润和软件股份有限公司产教运营市场总监王林代表受邀参会,学院科研团队全体成员参会,本次活动由信息工程学院院长黄黎主持。黄黎首先对参会企业代表表示热烈欢迎。她强调了在当前技术飞速发展的背景下,推动产学研深度协同的必要性与紧迫性。她指出,高校的智慧资源必须与市场的真实需求同频共振,此次路演会正是学院主动对接产业、服务区域经济发展的关键一步,期待通过“挂榜揭榜”这一形式,碰撞出合作的火花,结出丰硕的成果。在随后的企业“挂榜”路演环节,四家企业代表依次登台,分别围绕各自在经营领域的发展历程、核心业务布局及市场业绩成果,系统阐述了校企合作的多元模式构想,并聚焦产业升级关键环节,集中提出了在技术攻关和日常运转中的“真需求、急难题”。每家企业的分享,既全面展现了行业发展趋势与企业发展实力,精准直击企业转型升
信息工程学院顺利召开物联网工程专业新增学士学位授权评审会
2025-12-01
11月28日上午,物联网工程专业新增学士学位授权评审会在应天校区二楼会议室顺利召开。评审会特邀南京信息工程大学软件学院院长刘琦教授、南京邮电大学通信与信息工程学院田峰教授、南京工程学院科技处副处长童莹教授、金陵科技学院网络与通信工程学院院长王池社教授、南京工业职业技术大学电子信息工程学院院长杨燕教授组成专家组。信息工程学院院长黄黎、计算机工程系全体教师及教务处代表出席会议。评审会由专家组组长刘琦教授主持,黄黎院长致欢迎辞。会上,物联网工程专业负责人刘伟彦老师围绕专业定位、师资队伍、培养方案、教学规范、教学条件与质量保障等六个方面作专业自评情况汇报。专家组在认真听取汇报后,详细查阅相关材料,实地考察专业实验实训条件,并与师生代表进行深入座谈。经充分讨论与集中评议,专家组一致通过江苏开放大学新增物联网工程专业学士学位授权评审。专家组认为,该专业人才培养定位准确,师资数量充足,课程设置合理,教学条件完备,能够满足学历继续教育学生的学习需求。同时,建议进一步凝练开放大学职后教育特色,推动培养方案、课程设置与人工智能技术的深度融合。黄黎院长代表信息工程学院对专家组的细致评审与宝贵建议表示衷心感谢
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建筑工程学院教师参加第二届“人工智能+低空经济”教育教学交流会
2025-12-01
为进一步推动学院在低空经济与人工智能交叉领域的教学改革与人才培养模式创新,建筑工程学院派出姚悦、李天一、刘彦辰三位教师参加2025年11月29日在杭州举办的第二届“人工智能+低空经济”教育教学交流会,该会议由浙江省航空航天学会、人民交通出版社、浙大城市学院等单位联合主办。本次交流会围绕低空空域改革、人工智能通识教育、低空经济人才培养等热点议题展开深入研讨。与会期间,学院教师认真聆听了来自高校、企业和行业协会的专题报告,重点关注了“人工智能+低空经济人才培养路径探索”“低空行业应用与课程建设”“职业教育低空人才培养体系构建”等内容,系统了解了低空经济产业背景下的人才需求与教育应对策略,并就职业教育在低空经济领域的发展路径与其他参会代表进行了初步交流。通过此次学习交流,学院教师进一步了解了低空经济与人工智能融合发展的最新动态与教育实践,为今后智能建造技术等专业的人才培养、课程开发与产学研融合提供了宝贵思路。(文:姚悦;图:李天一;审核:黎雅乐)
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乡村振兴学院举办拉萨市职业技能培训标准制定专家论证会
2025-12-01
受拉萨市人力资源与社会保障局的委托,江苏开放大学乡村振兴学院承担“终身职业技能教学资源库项目”,近期根据任务要求项目组完成了10项拉萨市职业技能培训标准草稿制定,11月25日,我院邀请专家在定淮门校区2楼会议室召开了标准论证会。江苏省质量和标准化研究院技术性贸易措施研究所刘颖、江苏省人社厅农民工工作处二级调研员冯博、原江苏省创业服务协会副秘书长翟荣炎、南京市人社局办公室主任许宏报与会指导。学院副院长王琳以及项目组相关人员参加会议。王琳介绍了拉萨市终身职业技能教学资源库项目的建设背景与目标定位,她表示,该项目是服务民族地区技能型社会建设的重点工程,需构建覆盖人才测评、公共就业服务、职业指导等领域的标准化体系,为拉萨打造符合高原产业特色的终身职业技能培训平台提供制度支撑,恳请专家多视野、多角度地对标准的起草提供宝贵意见。本次专家论证标准分别为:《管理类人才测评规范》、《专业技术类人才测评规范》、《服务保障类人才测评规范》、《职业技能教育培训规范》、《就业推荐服务规范》、《劳务品牌建设管理规范》《高校毕业(含中职生)职业指导服务规范》、《就业困难人员职业指导服务规范》、《返乡农民工职业指导服
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以文明为帆,展班级风采——设计学院文明班级评选活动圆满落幕
2025-12-01
为进一步加强校园文明建设,营造积极向上、团结奋进的班级氛围,激发各班级的凝聚力与创造力,11月27日设计学院在东校区大学生活动中心举办2024-2025学年文明班级评选活动。学院党总支副书记、副院长蒋丽丽、班主任单珊、任昌辉,全体辅导员以及150余名班级代表参加此次评选活动。活动伊始,蒋丽丽为本次活动致辞,她表示学院高度重视文明班级评选活动,始终将文明班级评选作为学院学风建设中的重要举措,文明班级评选不仅是对班级风貌的展示,更是对同学们综合素质的检验。通过文明班级评选,不断发掘在班风学风优良、班团组织活动规范有序等方面表现突出的班级,树立榜样,进一步提升班级凝聚力,以评促优,营造更加和谐的学习氛围,激励全体同学共同进步。本次文明班级评选活动自启动以来,得到各班级的积极响应。在前期基础分考核阶段,评审小组围绕班级日常管理、学风建设、环境卫生、纪律表现及特色活动开展情况进行综合考评,各班级以扎实的日常表现积累基础分值,展现出良好的班级风貌与文明素养。现场展示环节各班代表通过 PPT 演示、主题演讲等形式生动呈现班级的文明建设成果。各班级聚焦思想引领、组织建设、学风建设、社会实践、校园活动等
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美妆课堂进社区 银龄风采绽新颜——老年发展学院走进康藏路社区开展一院一社区系列送教服务
2025-12-01
2025年11月21日,由老年发展学院主办的银龄赋能系列公益课程走进康藏路社区,学院副院长孙培松、教师王婧萤以及艺术学院学院赵誉钦老师共同参与。活动伊始,学院与康藏路社区签订社会教育一院一社区合作协议,旨在充分利用双方优势资源,共同推进社会教育事业发展,为社区居民提供良好的教育环境及必要的文化支持和学习服务。老年发展学院2025秋学期将以健康生活、艺术生活、智能生活为主题为康藏路社区开设系列课程。签约仪式后,来自江苏开放大学艺术学院的赵誉钦老师为辖区10余名老年朋友带来了一场生动实用的妆容设计专题讲座。活动以自然修饰·优雅绽放为主题,将专业美妆知识与老年人生活需求相结合,让老人们在轻松互动中解锁美丽密码,感受晚年生活的别样魅力。课程伊始,赵誉钦老师便以亲切幽默的开场白拉近了与大家的距离。美丽从不是年轻人的专利,适合老年人的妆容能提亮气色、彰显气质,更能传递积极的生活态度。赵老师从老年人皮肤特点切入,细致讲解了老年肌肤干燥、弹性减退等生理特性对应的护肤要点,强调清洁、保湿、防晒是妆容服帖自然的基础,还结合季节特点推荐了温和易操作的护肤产品。在核心的妆容设计教学环节,赵誉钦老师采用理论讲解
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商学院组织开展“自助助人 助人自助”心理委员培训会
2025-12-01
为明确心理骨干队伍职责,切实促进大学生心理健康与全面发展,2025年11月26日18:30,商学院在东校区一站式学生社区服务中心组织开展心理委员培训会。培训会由商学院心理辅导员赵嘉琦主讲,学院2024、2025级心理委员共计20余人参加。赵嘉琦带领各班心理委员开启“生日圈”和“我的名片”破冰游戏,迅速拉近团队成员之间的距离,促进彼此间的了解与互动。围绕心理委员的工作职责展开系统讲解,内容涵盖心理健康科普宣传、班级心理动态观察、朋辈心理辅导技巧以及心理危机的识别与转介流程等,并进一步明确心理委员应具备的心理健康素养、沟通协调能力与高度责任心。针对大学生常见的学业压力、人际关系困扰、就业焦虑等问题,培训重点介绍共情、倾听、放松训练等实用技巧,帮助各班心理委员更好地实现助人自助。谈到心理问题的识别与干预时,她结合理论解析与真实案例,阐述心理健康与不健康之间的连续谱,通过讲解神经症、心境障碍、精神分裂症等常见心理障碍的典型表现,强调“主观与客观世界的统一性”“心理活动的内在协调性”“人格的相对稳定性”等识别原则。培训中,赵嘉琦明确心理委员开展工作中应遵循的保密原则及其例外情况,特别指出心理危机
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我校受邀参加2025(第二十四届)中国远程教育大会并作学习型社会建设重点任务成果汇报
2025-11-30
11月26—27日,2025(第二十四届)中国远程教育大会在京举办。会议聚焦数智时代教育创新与高质量发展,传递出人工智能时代教育需主动求变、以技术融合重塑学习者中心生态的信号。活动由中国教育学会、中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国成人教育协会、中国教育技术协会、国家开放大学指导,《中国远程教育》杂志社主办,华为技术有限公司协办,教育部职业教育发展中心支持。近600名高校、职业院校及行业企业嘉宾与会。我校研究员张璇应邀参会并在学习型建设重点任务典型案例成果交流会上作成果汇报。张璇受项目负责人委托,以江苏探索为例,汇报了学习型社会建设重点任务中终身学习制度创新试点“基于资历框架的学习成果认证、积累与转换制度”方面的构建历程与实践成效。她指出,江苏开放大学作为江苏终身教育开拓者,承担江苏省终身教育学分银行建设运营。其构建起三根实践支柱:“数字基座”建成敏捷、安全、开放的学分银行信息系统;“通用标尺”研制本地《学习成果框架》;“认证实践”推动非学历学习成果认证。在三根支柱支撑下,江苏取得有效突破。不过,目前仍面临体制机制、行业参与、社会认知等困境。对此,江苏下一步方向清晰,将深化应用
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公共管理学院赴广州地区开展“十五五”发展规划编制专题调研
2025-11-28
为科学谋划学院未来五年发展蓝图,全面提升学科建设水平与核心竞争力,11月19日至20日,公共管理学院党总支书记吴红梅、行政管理系主任李章超带领系部青年教师赴广东开放大学社会工作学院、广州大学公共管理学院和广州南方学院公共管理学院开展专题调研。11月19日下午,广东开放大学社会工作学院党总支书记陈海娜、副院长刘忠权、社会工作专业负责人卫庆国、行政管理专业负责人刘晓参与调研。陈海娜介绍了学校和学院的基本情况,以及党建引领事业发展,成功创建广东省党建工作“标杆院校”和“样板支部”的实践经验;刘忠权介绍了学院首个广东省“冲补强”提升计划重点建设学科的建设思路,以及与广东省委社工部共建“南粤新就业群体学院”等工作经验、粤港澳大湾区老年教育研究基地等多个省级科研创新平台的发展经验,并分享了学院未来建设大湾区社会工作产教融合共同体等工作思路;卫庆国、刘晓分别分享了专业招生、课程资源建设、人才培养等方面的工作经验。11月20日上午,广州大学公共管理学院党委书记刘向晖、政府管理系主任蒋红军、副主任彭铭刚、团委书记林曼曼参与调研。刘向晖向调研团队介绍了学院党建、教学团队、人才培养、智库建设等情况,围绕党建
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校企联动“挂榜揭榜” ——信息工程学院举办产学研供需对接路演会
2025-11-28
为深化产教融合协同育人机制,精准锚定区域产业发展核心需求,11月27日下午,信息工程学院在应天校区综合楼2楼会议室举办产学研供需对接路演会。节卡机器人股份有限公司产教资源专家庞浩、达智汇科技服务有限公司运营主任陈佳颖AI产品经理王娜娜、菲尼克斯(南京)智能制造技术工程有限公司产教融合经理王苏宁、江苏润和软件股份有限公司产教运营市场总监王林代表受邀参会,学院科研团队全体成员参会,本次活动由信息工程学院院长黄黎主持。黄黎首先对参会企业代表表示热烈欢迎。她强调了在当前技术飞速发展的背景下,推动产学研深度协同的必要性与紧迫性。她指出,高校的智慧资源必须与市场的真实需求同频共振,此次路演会正是学院主动对接产业、服务区域经济发展的关键一步,期待通过“挂榜揭榜”这一形式,碰撞出合作的火花,结出丰硕的成果。在随后的企业“挂榜”路演环节,四家企业代表依次登台,分别围绕各自在经营领域的发展历程、核心业务布局及市场业绩成果,系统阐述了校企合作的多元模式构想,并聚焦产业升级关键环节,集中提出了在技术攻关和日常运转中的“真需求、急难题”。每家企业的分享,既全面展现了行业发展趋势与企业发展实力,精准直击企业转型升
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