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2025/04/25

江苏开放大学艺术学院老年学历教育经过多年的发展，有着丰富的专业设置、成熟的教学模式和完善的支持服务体系，在全国率先实现了老年本科学历继续教育“零的突破”。老年学历教育采用“自主学习+网络教学+面授辅导”的“三位一体”学习方式，方便老年学生根据自己的学习和生活实际进行选择。学院定期邀请专业教师进行线下面授辅导，帮助大家更好地理解和掌握知识。为解决老年学生在毕业论文撰写中遇到的问题，4月22日上午，艺术学院文化休闲系教师文爽在图书馆楼204教室进行了一次线下教学，23春文化产业管理书画方向的24位老年朋友参与了本次教学活动。文爽老师以深入浅出的讲解方式，介绍了文献资料的收集、论文撰写的规范及要求等。学员们全神贯注地聆听，不少人还认真做着笔记。在互动环节，学员们积极提问，与老师展开热烈讨论，现场学习氛围浓厚。一直以来，艺术学院致力于为老年群体提供优质教育服务，通过线上线下相结合的教学模式，满足老年人“老有所学、老有所乐”的需求。此次线下教学活动，不仅让老年学员们面对面接受专业教师指导，更增强了他们之间的交流互动，营造了良好的学习社区氛围。据悉，后续艺术学院还将持续开展各类线下教学活动，涵盖专

 带着问题来，解决问题回——艺术学院为老年学历教育学生开展线下专项辅导

 江苏开放大学艺术学院老年学历教育经过多年的发展，有着丰富的专业设置、成熟的教学模式和完善的支持服务体系，在全国率先实现了老年本科学历继续教育“零的突破”。老年学历教育采用“自主学习+网络教学+面授辅导”的“三位一体”学习方式，方便老年学生根据自己的学习和生活实际进行选择。学院定期邀请专业教师进行线下面授辅导，帮助大家更好地理解和掌握知识。为解决老年学生在毕业论文撰写中遇到的问题，4月22日上午，艺术学院文化休闲系教师文爽在图书馆楼204教室进行了一次线下教学，23春文化产业管理书画方向的24位老年朋友参与了本次教学活动。文爽老师以深入浅出的讲解方式，介绍了文献资料的收集、论文撰写的规范及要求等。学员们全神贯注地聆听，不少人还认真做着笔记。在互动环节，学员们积极提问，与老师展开热烈讨论，现场学习氛围浓厚。一直以来，艺术学院致力于为老年群体提供优质教育服务，通过线上线下相结合的教学模式，满足老年人“老有所学、老有所乐”的需求。此次线下教学活动，不仅让老年学员们面对面接受专业教师指导，更增强了他们之间的交流互动，营造了良好的学习社区氛围。据悉，后续艺术学院还将持续开展各类线下教学活动，涵盖专
2025/04/25

在第十个全民国家安全教育日之际，设计学院团总支深入贯彻落实习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，于4月18日组织第二党支部学生党员、团学骨干赴江苏国家安全教育馆开展沉浸式主题活动，通过革命传统教育强化学生骨干的政治淬炼，培养维护国家安全的青年先锋队。在庄严肃穆的展馆中，全体学生通过“无名的丰碑”“无声的较量”“无形的战线”三大主题展区，系统学习党的隐蔽战线百年奋斗史。88位无名英雄的赤胆忠魂、1114件珍贵文物的无声诉说、沉浸式场景的生动再现，使青年学子深刻了解到中国共产党领导下的隐蔽战线工作者为实现民族独立、人民解放所开创的不朽勋业，并体悟到“国家安全是民族复兴根基”的深刻内涵。此次活动不仅让同学们在知识层面得到了充实，在视野上得到拓展，更在他们的心灵深处播下一颗坚守国家安全的坚定种子。同时，也是构建“大思政”育人格局的实践，通过政治性与专业性相融合的教育模式，有效提升学生骨干的政治判断力、领悟力、执行力。下一阶段，团总支将持续深化“青马工程”培养体系，建立“理论学习+实践锻炼+服务奉献”三维育人机制，引导青年学子在维护国家安全的生动实践中挺膺担当，为筑牢国家安全人民防线贡献青春

 设计学院开展“国家安全青春挺膺”主题团日活动

 在第十个全民国家安全教育日之际，设计学院团总支深入贯彻落实习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，于4月18日组织第二党支部学生党员、团学骨干赴江苏国家安全教育馆开展沉浸式主题活动，通过革命传统教育强化学生骨干的政治淬炼，培养维护国家安全的青年先锋队。在庄严肃穆的展馆中，全体学生通过“无名的丰碑”“无声的较量”“无形的战线”三大主题展区，系统学习党的隐蔽战线百年奋斗史。88位无名英雄的赤胆忠魂、1114件珍贵文物的无声诉说、沉浸式场景的生动再现，使青年学子深刻了解到中国共产党领导下的隐蔽战线工作者为实现民族独立、人民解放所开创的不朽勋业，并体悟到“国家安全是民族复兴根基”的深刻内涵。此次活动不仅让同学们在知识层面得到了充实，在视野上得到拓展，更在他们的心灵深处播下一颗坚守国家安全的坚定种子。同时，也是构建“大思政”育人格局的实践，通过政治性与专业性相融合的教育模式，有效提升学生骨干的政治判断力、领悟力、执行力。下一阶段，团总支将持续深化“青马工程”培养体系，建立“理论学习+实践锻炼+服务奉献”三维育人机制，引导青年学子在维护国家安全的生动实践中挺膺担当，为筑牢国家安全人民防线贡献青春
2025/04/25

“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”古诗中苔藓常以静谧、诗意的形象出现，承载着文人墨客的情思。4月20日，江苏开放大学环境生态学院绿艺社会教育培训中心走进鼓楼区傅厚岗社区，以“美育七彩”竹编苔藓画制作活动为载体，搭建起传统文化与现代艺术交融的桥梁，为社区小朋友带来一场别开生面的艺术体验之旅。活动现场，古朴的竹编材料与鲜活的苔藓相映成趣，处处弥漫着自然与艺术交织的气息。主持人在开场时，不仅讲述了传统竹编工艺的历史渊源，还引入了苔藓的生态知识。苔藓作为自然界的 “拓荒者”，能够在恶劣环境中生长，且具有保持水土、净化空气的生态功能。同时，主持人分享了 “苔痕上阶绿，草色入帘青” 等古诗，让小朋友们感受苔藓在文化传承中的独特韵味，也为此次以苔藓为核心元素的创作活动增添了文化底蕴。志愿者化身 “艺术引路人”，将美育理念与园林设计知识巧妙融入竹编苔藓画制作的讲解与示范中。在园林设计中，苔藓常被用于打造枯山水、苔藓庭院等景观，通过巧妙布局营造出静谧悠远的意境，这与美育中追求的和谐之美、意境之美不谋而合。在竹编苔藓画制作时，从竹编基底编织时的经纬交错，到苔藓粘贴时的疏密有致，再到装饰点缀时的创意构思，

苔痕染就诗中韵，竹编绘出美里情 ——环境生态学院走进鼓楼区傅厚岗社区公益纪实

 “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”古诗中苔藓常以静谧、诗意的形象出现，承载着文人墨客的情思。4月20日，江苏开放大学环境生态学院绿艺社会教育培训中心走进鼓楼区傅厚岗社区，以“美育七彩”竹编苔藓画制作活动为载体，搭建起传统文化与现代艺术交融的桥梁，为社区小朋友带来一场别开生面的艺术体验之旅。活动现场，古朴的竹编材料与鲜活的苔藓相映成趣，处处弥漫着自然与艺术交织的气息。主持人在开场时，不仅讲述了传统竹编工艺的历史渊源，还引入了苔藓的生态知识。苔藓作为自然界的 “拓荒者”，能够在恶劣环境中生长，且具有保持水土、净化空气的生态功能。同时，主持人分享了 “苔痕上阶绿，草色入帘青” 等古诗，让小朋友们感受苔藓在文化传承中的独特韵味，也为此次以苔藓为核心元素的创作活动增添了文化底蕴。志愿者化身 “艺术引路人”，将美育理念与园林设计知识巧妙融入竹编苔藓画制作的讲解与示范中。在园林设计中，苔藓常被用于打造枯山水、苔藓庭院等景观，通过巧妙布局营造出静谧悠远的意境，这与美育中追求的和谐之美、意境之美不谋而合。在竹编苔藓画制作时，从竹编基底编织时的经纬交错，到苔藓粘贴时的疏密有致，再到装饰点缀时的创意构思，
2025/04/25

为更好适应数智时代，精准掌握未来职业发展趋势，积极把握就业创业新机遇，2025年4月23日12：30，商学院“数智商学堂”第十三讲在东校区教学楼1-1阶梯教室开讲。本次讲座主题为“未来职场：数智化趋势与职业发展新机遇”，由商学院营销管理系讲师、管理学博士王苗苗主讲。讲座由商学院党总支副书记、副院长丁晓华主持，学院部分教师、2023级和2024级学生共计140余人参与。王苗苗指出，数智化浪潮正以前所未有的速度席卷而来，深刻改变着人们的生活与工作方式。在数智化趋势下，职场也在发生翻天覆地的变化。一方面，传统岗位面临着转型与升级的挑战，大量重复性的生产操作被智能机器人取代。另一方面，新兴职业如雨后春笋般不断涌出，诸如人工智能工程师、数据分析师、算法设计师等，这些职业的出现反映出数智化时代对创新型、技术型人才的迫切需求。王苗苗强调，数智化趋势也带来了许多发展新机遇，拥有数字化技能的人才在就业市场上炙手可热。无论是大型企业还是创业公司，都在积极寻找能够运用大数据、人工智能等技术解决实际问题的人才，这些人才往往能够获得更高的薪资和更好的职业发展空间。同时，数智化打破传统的职业发展路径，为个人提供了

 商学院举办“数智商学堂”第十三讲——未来职场：数智化趋势与职业发展新机遇

 为更好适应数智时代，精准掌握未来职业发展趋势，积极把握就业创业新机遇，2025年4月23日12：30，商学院“数智商学堂”第十三讲在东校区教学楼1-1阶梯教室开讲。本次讲座主题为“未来职场：数智化趋势与职业发展新机遇”，由商学院营销管理系讲师、管理学博士王苗苗主讲。讲座由商学院党总支副书记、副院长丁晓华主持，学院部分教师、2023级和2024级学生共计140余人参与。王苗苗指出，数智化浪潮正以前所未有的速度席卷而来，深刻改变着人们的生活与工作方式。在数智化趋势下，职场也在发生翻天覆地的变化。一方面，传统岗位面临着转型与升级的挑战，大量重复性的生产操作被智能机器人取代。另一方面，新兴职业如雨后春笋般不断涌出，诸如人工智能工程师、数据分析师、算法设计师等，这些职业的出现反映出数智化时代对创新型、技术型人才的迫切需求。王苗苗强调，数智化趋势也带来了许多发展新机遇，拥有数字化技能的人才在就业市场上炙手可热。无论是大型企业还是创业公司，都在积极寻找能够运用大数据、人工智能等技术解决实际问题的人才，这些人才往往能够获得更高的薪资和更好的职业发展空间。同时，数智化打破传统的职业发展路径，为个人提供了
2025/04/25

以花为媒传承文化根脉以艺润心凝聚奋进力量为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述，积极响应新时代美育教育号召，设计学院分工会于2025年4月23日在定淮门东校区实验楼507举办“花语匠心共绽芳华”主题插花培训活动。本次活动以传统花艺为载体，通过理论与实践结合的沉浸式体验，引导教职工感悟中华文化精髓，激发创新思维活力，深化职业价值认同。院党总支书记邹佳，党总支副书记、副院长蒋丽丽，副院长周莹携40余名教职工共赴这场艺术与文化的盛宴。溯源千年花艺赓续文化薪火活动特邀“凡花是景Fantasy”植物美学工作室创始人凡莹担任主讲导师。凡莹老师以“中国插花艺术的历史脉络与当代价值”为主题，从《诗经》“维士与女，伊其相谑，赠之以勺药”的浪漫意象，讲到宫廷插花的雍容气象；从文人插花的清雅意趣，谈到生活美学的创新表达。她强调：“中国插花讲究‘虽由人作，宛自天开’，既要遵循自然规律，又要体现人文情怀。每一枝花的姿态、每一片叶的走向，都是对天地万物的礼赞。”在实践环节，凡莹老师系统讲解了花材选择、色彩搭配、空间造型等核心技巧，并以“春华秋实”为主题现场创作示范。她手持紫罗兰、向

 “花语匠心共绽芳华”——设计学院分工会插花艺术培训活动圆满举行

 以花为媒传承文化根脉以艺润心凝聚奋进力量为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述，积极响应新时代美育教育号召，设计学院分工会于2025年4月23日在定淮门东校区实验楼507举办“花语匠心共绽芳华”主题插花培训活动。本次活动以传统花艺为载体，通过理论与实践结合的沉浸式体验，引导教职工感悟中华文化精髓，激发创新思维活力，深化职业价值认同。院党总支书记邹佳，党总支副书记、副院长蒋丽丽，副院长周莹携40余名教职工共赴这场艺术与文化的盛宴。溯源千年花艺赓续文化薪火活动特邀“凡花是景Fantasy”植物美学工作室创始人凡莹担任主讲导师。凡莹老师以“中国插花艺术的历史脉络与当代价值”为主题，从《诗经》“维士与女，伊其相谑，赠之以勺药”的浪漫意象，讲到宫廷插花的雍容气象；从文人插花的清雅意趣，谈到生活美学的创新表达。她强调：“中国插花讲究‘虽由人作，宛自天开’，既要遵循自然规律，又要体现人文情怀。每一枝花的姿态、每一片叶的走向，都是对天地万物的礼赞。”在实践环节，凡莹老师系统讲解了花材选择、色彩搭配、空间造型等核心技巧，并以“春华秋实”为主题现场创作示范。她手持紫罗兰、向
2025/04/25

2025年4月19日下午，商学院联合古林社区在社区新时代文明实践站成功举办“春芽拓痕创意拾春”春日植物拓染活动。活动由商学院学生会主席周卫嘉主持，15位学生志愿者与10位社区小朋友共同参与，共同开启一场与春天的浪漫邂逅。植物拓染，巧妙地利用植物的天然色素和纹理，通过简单的敲击手法，将植物的美妙形态与绚丽色彩永久地定格在布料之上。这种艺术形式不仅保留植物最原始的生机与韵味，更让人在创作过程中感受生命的奇妙与艺术的魅力。活动筹备期间，学生志愿者们一起前往古林公园精心挑选各类植物材料，包括新鲜采摘的春芽、娇艳欲滴的花朵以及形态各异的树叶，这些植物都是大自然赠予的创作“原料”。活动现场，学生志愿者和社区小朋友们纷纷发挥想象力和创造力，将植物材料进行自由组合和随心创意，用胶带将其固定在布料上。他们拿起锤子，轻轻敲击，创作出一幅幅独特的植物拓染作品。经过大家的精心创作，一件件独具匠心的拓染作品诞生了。现场参与者们兴奋地展示成果，脸上满是骄傲和自豪。大家相互欣赏、交流创作心得，现场充满欢声笑语。这些作品不仅是植物之美的生动展现，更是大家心血的凝聚，承载着对春天的热爱和对生活的向往。“春芽拓痕创意

 春芽拓痕创意拾春——商学院联合古林社区开展春日植物拓染活动

 2025年4月19日下午，商学院联合古林社区在社区新时代文明实践站成功举办“春芽拓痕创意拾春”春日植物拓染活动。活动由商学院学生会主席周卫嘉主持，15位学生志愿者与10位社区小朋友共同参与，共同开启一场与春天的浪漫邂逅。植物拓染，巧妙地利用植物的天然色素和纹理，通过简单的敲击手法，将植物的美妙形态与绚丽色彩永久地定格在布料之上。这种艺术形式不仅保留植物最原始的生机与韵味，更让人在创作过程中感受生命的奇妙与艺术的魅力。活动筹备期间，学生志愿者们一起前往古林公园精心挑选各类植物材料，包括新鲜采摘的春芽、娇艳欲滴的花朵以及形态各异的树叶，这些植物都是大自然赠予的创作“原料”。活动现场，学生志愿者和社区小朋友们纷纷发挥想象力和创造力，将植物材料进行自由组合和随心创意，用胶带将其固定在布料上。他们拿起锤子，轻轻敲击，创作出一幅幅独特的植物拓染作品。经过大家的精心创作，一件件独具匠心的拓染作品诞生了。现场参与者们兴奋地展示成果，脸上满是骄傲和自豪。大家相互欣赏、交流创作心得，现场充满欢声笑语。这些作品不仅是植物之美的生动展现，更是大家心血的凝聚，承载着对春天的热爱和对生活的向往。“春芽拓痕创意
2025/04/25

为贯彻落实习近平总书记关于共青团在高校学生思想政治工作中要发挥主力军作用的重要要求，团结引领广大团员青年坚定理想信念、勇于挺膺担当。4月22日中午，建筑工程学院团总支在体艺馆406召开思政技能大比武暨主题团课分享会。学院党总支副书记徐亚、校团委社团管理部副主任潘宁、校宣传部丁苏怡、马克思主义学院教师刘敬东和团总支副书记汪博恺担任比赛评委，学院100余名学生代表参与本次活动，活动由刘硕主持。自团课比武通知发布以来，我院学子积极响应，共收到15位同学的参赛作品，经学院团总支初评，9位同学晋级现场团课展示。为助力同学们打造高质量团课，学院为每位选手配备辅导员担任指导教师，从课件设计、台风礼仪、多媒体运用等多维度进行指导打磨。2023级建筑工程技术1班罗新宇以川藏、青藏公路建设史迹为切入点，讲述筑路英雄“一不怕苦、二不怕死”的感人事迹，深入解读“两路”精神内涵，号召青年学生在学习生活、志愿服务与民族团结实践中传承和发扬“两路”精神，在新时代续写忠诚担当奉献的青春篇章。2024级城市轨道交通工程技术1班常欣然以抗美援朝老兵为切入点，讲述了其从青年飞行员到志愿军英雄的成长历程，展现其参战经历与荣誉

 主题团课展风采，青春思政绽光芒 ——建筑工程学院组织召开思政技能大比武暨主题团课分享会

 为贯彻落实习近平总书记关于共青团在高校学生思想政治工作中要发挥主力军作用的重要要求，团结引领广大团员青年坚定理想信念、勇于挺膺担当。4月22日中午，建筑工程学院团总支在体艺馆406召开思政技能大比武暨主题团课分享会。学院党总支副书记徐亚、校团委社团管理部副主任潘宁、校宣传部丁苏怡、马克思主义学院教师刘敬东和团总支副书记汪博恺担任比赛评委，学院100余名学生代表参与本次活动，活动由刘硕主持。自团课比武通知发布以来，我院学子积极响应，共收到15位同学的参赛作品，经学院团总支初评，9位同学晋级现场团课展示。为助力同学们打造高质量团课，学院为每位选手配备辅导员担任指导教师，从课件设计、台风礼仪、多媒体运用等多维度进行指导打磨。2023级建筑工程技术1班罗新宇以川藏、青藏公路建设史迹为切入点，讲述筑路英雄“一不怕苦、二不怕死”的感人事迹，深入解读“两路”精神内涵，号召青年学生在学习生活、志愿服务与民族团结实践中传承和发扬“两路”精神，在新时代续写忠诚担当奉献的青春篇章。2024级城市轨道交通工程技术1班常欣然以抗美援朝老兵为切入点，讲述了其从青年飞行员到志愿军英雄的成长历程，展现其参战经历与荣誉
2025/04/25

4月22日上午，我校在定淮门校区八楼会议室召开2025年春季学期“形势与政策”课集体备课会。会议邀请了南京医科大学马克思主义学院副院长陶林教授、聂楠副教授进行现场指导和示范授课。教务处副处长韩庆年、马克思主义学院全体院领导、各学院党总支副书记及全体授课教师参加会议。会议由马克思主义学院副院长陆洋主持。备课会上，陶林以“备好‘形势与政策’课的三重逻辑”为题，结合“形势与政策”课的学科特色和建设经验，从理论和实践、基础和方法、教学和科研三重逻辑，剖析了“形势与政策”课的现实困境和破题之道。他提出，要从书本知识、网络资源、朋辈经验中汲取滋养，涵育理论功底，强化实践应用；常态化开展集体备课会，处理好传统教学方法和现代教学手段的关系；做有组织的教学与科研，以历史思维、辩证思维、战略思维和创新思维将思政课讲深、讲透、讲活。聂楠分别以“教育强国中的青年担当”和“如何上好一堂课”为题进行教学展示和说课。她将“形势与政策”课的要点与其他思政课有机贯通，讲清楚“是什么、为什么、干什么”，帮助学生了解自身在教育强国建设中的角色与责任。聂老师以清晰的逻辑、丰富的案例及昂扬的状态，为大家示范了一堂精彩的思政课。

我校召开2025年春季学期“形势与政策”课集体备课会

 4月22日上午，我校在定淮门校区八楼会议室召开2025年春季学期“形势与政策”课集体备课会。会议邀请了南京医科大学马克思主义学院副院长陶林教授、聂楠副教授进行现场指导和示范授课。教务处副处长韩庆年、马克思主义学院全体院领导、各学院党总支副书记及全体授课教师参加会议。会议由马克思主义学院副院长陆洋主持。备课会上，陶林以“备好‘形势与政策’课的三重逻辑”为题，结合“形势与政策”课的学科特色和建设经验，从理论和实践、基础和方法、教学和科研三重逻辑，剖析了“形势与政策”课的现实困境和破题之道。他提出，要从书本知识、网络资源、朋辈经验中汲取滋养，涵育理论功底，强化实践应用；常态化开展集体备课会，处理好传统教学方法和现代教学手段的关系；做有组织的教学与科研，以历史思维、辩证思维、战略思维和创新思维将思政课讲深、讲透、讲活。聂楠分别以“教育强国中的青年担当”和“如何上好一堂课”为题进行教学展示和说课。她将“形势与政策”课的要点与其他思政课有机贯通，讲清楚“是什么、为什么、干什么”，帮助学生了解自身在教育强国建设中的角色与责任。聂老师以清晰的逻辑、丰富的案例及昂扬的状态，为大家示范了一堂精彩的思政课。
2025/04/24

为深化基层治理理论与实践研究，4月22日上午，公共管理学院特邀南京信息工程大学法学与公共管理学院副教授李志强，为学院青年教师开展题为《当前“问题导向”的基层治理研究特征及趋势》的学术讲座。学院社会治理研究中心主任马立军及全体青年教师共同参与，活动由马立军主持。锚定问题导向，解码基层治理研究新范式。李志强以“理想与现实的差距是问题的本质”破题，结合国家治理现代化、乡村振兴等战略背景，系统剖析基层治理研究的政策导向与实践路径。围绕“数字治理困境”“条块权责冲突”等痛点，提出“组织-技术-制度”动态分析框架，并以南京各区基层实践改革为案例，揭示基层治理在解读乡村产业振兴、平台资源整合中的创新价值。他强调，“学术研究需从田野中凝练真问题，向政策转化、为实践赋能”，为青年学者提供了方法论启发。智汇交叉创新，共议本土化理论建构。在互动研讨环节，青年教师聚焦“社会原子化与社区动员路径”“农村产业发展与组织创新融合”等议题，探讨学科交叉的研究可能。针对“如何平衡理论深度与实践价值”的困惑，李志强指出，基层治理不是“解题”而是“解构”的过程，建议通过案例深描与定量验证结合，破解中国情境下的治理密码。本次

 聚焦治理前沿，探索创新路径——公共管理学院举办基层治理研究专题讲座

 为深化基层治理理论与实践研究，4月22日上午，公共管理学院特邀南京信息工程大学法学与公共管理学院副教授李志强，为学院青年教师开展题为《当前“问题导向”的基层治理研究特征及趋势》的学术讲座。学院社会治理研究中心主任马立军及全体青年教师共同参与，活动由马立军主持。锚定问题导向，解码基层治理研究新范式。李志强以“理想与现实的差距是问题的本质”破题，结合国家治理现代化、乡村振兴等战略背景，系统剖析基层治理研究的政策导向与实践路径。围绕“数字治理困境”“条块权责冲突”等痛点，提出“组织-技术-制度”动态分析框架，并以南京各区基层实践改革为案例，揭示基层治理在解读乡村产业振兴、平台资源整合中的创新价值。他强调，“学术研究需从田野中凝练真问题，向政策转化、为实践赋能”，为青年学者提供了方法论启发。智汇交叉创新，共议本土化理论建构。在互动研讨环节，青年教师聚焦“社会原子化与社区动员路径”“农村产业发展与组织创新融合”等议题，探讨学科交叉的研究可能。针对“如何平衡理论深度与实践价值”的困惑，李志强指出，基层治理不是“解题”而是“解构”的过程，建议通过案例深描与定量验证结合，破解中国情境下的治理密码。本次

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