江苏开放大学

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  2025/03/18

  3月12日下午，设计学院邀请南京工业大学社科处处长陈红喜教授，举办专题讲座“如何撰写决策咨询报告”及教育部人文社科课题申报指导。陈红喜教授从决策咨询报告的撰写框架、内容结构和写作技巧等方面进行了深入浅出的讲解。结合具体案例，陈教授详细分析了如何将调研成果转化为有价值的决策建议，并强调决策咨询报告应以解决实际问题为导向，要求内容简洁、清晰、具有针对性，能为政府及相关决策机构提供切实可行的参考意见。陈教授向教师们分享了教育部人文社科项目申报的要点。他指出，课题申报书应突出创新性及实际应用价值，申请者需要明确研究课题的现实意义和理论价值。陈教授分享了多个成功案例，并特别强调了课题研究框架的提前规划、时间安排的合理性和预算管理的重要性。他建议参与者在申报过程中要精心准备，确保课题能够顺利开展并取得良好的成果。（文：杨宾/图：刘高璐、任昌辉；审核：谢冬冰）

  设计学院举办“如何撰写决策咨询报告”及课题申报指导讲座

  3月12日下午，设计学院邀请南京工业大学社科处处长陈红喜教授，举办专题讲座“如何撰写决策咨询报告”及教育部人文社科课题申报指导。陈红喜教授从决策咨询报告的撰写框架、内容结构和写作技巧等方面进行了深入浅出的讲解。结合具体案例，陈教授详细分析了如何将调研成果转化为有价值的决策建议，并强调决策咨询报告应以解决实际问题为导向，要求内容简洁、清晰、具有针对性，能为政府及相关决策机构提供切实可行的参考意见。陈教授向教师们分享了教育部人文社科项目申报的要点。他指出，课题申报书应突出创新性及实际应用价值，申请者需要明确研究课题的现实意义和理论价值。陈教授分享了多个成功案例，并特别强调了课题研究框架的提前规划、时间安排的合理性和预算管理的重要性。他建议参与者在申报过程中要精心准备，确保课题能够顺利开展并取得良好的成果。（文：杨宾/图：刘高璐、任昌辉；审核：谢冬冰）
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  2025/03/14

  3月13日，我校在定淮门校区综合楼八楼会议室组织开展2025年老年教育发展论坛暨师资培训第二场讲座。中国老年大学示范校专家评审组成员、前江苏省老年大学协会副会长、江苏青春老年大学第一任校长刘璟应邀作《老年大学教育现代化的软实力——校园文化建设探究》专题讲座。校党委常委、副校长杨羽出席论坛，校内各学院、各部门及全省办学系统老年教育工作者共200余人通过线上线下的形式共同参与本次论坛。论坛由老年发展学院党总支书记章琼主持。刘璟校长深耕老年教育领域多年，在老年大学校园文化建设方面有着丰富的实践经验和前沿的理论见解。他从校园文化的内涵、特征、功能、建设原则和途径等五个方面，结合丰富的实践案例，深入浅出地剖析了老年大学校园文化建设的关键要素。刘校长指出，一所成功的老年大学应当以其独特的校园文化著称，校园文化不仅是老年大学的核心竞争力，更是其软实力的重要体现，是老年大学教育理念、学员学习生活以及校园精神风貌的综合体现。通过校园文化建设，老年大学可以为学员打造一个全方位发展的空间，满足他们在知识学习、精神滋养和社会参与等方面的多元需求。章琼在论坛开场致辞中回顾了首场讲座的内容，强调老年教育在老龄化社

  以校园文化软实力推动老年大学教育现代化——2025年老年教育发展论坛暨师资培训（二）

  3月13日，我校在定淮门校区综合楼八楼会议室组织开展2025年老年教育发展论坛暨师资培训第二场讲座。中国老年大学示范校专家评审组成员、前江苏省老年大学协会副会长、江苏青春老年大学第一任校长刘璟应邀作《老年大学教育现代化的软实力——校园文化建设探究》专题讲座。校党委常委、副校长杨羽出席论坛，校内各学院、各部门及全省办学系统老年教育工作者共200余人通过线上线下的形式共同参与本次论坛。论坛由老年发展学院党总支书记章琼主持。刘璟校长深耕老年教育领域多年，在老年大学校园文化建设方面有着丰富的实践经验和前沿的理论见解。他从校园文化的内涵、特征、功能、建设原则和途径等五个方面，结合丰富的实践案例，深入浅出地剖析了老年大学校园文化建设的关键要素。刘校长指出，一所成功的老年大学应当以其独特的校园文化著称，校园文化不仅是老年大学的核心竞争力，更是其软实力的重要体现，是老年大学教育理念、学员学习生活以及校园精神风貌的综合体现。通过校园文化建设，老年大学可以为学员打造一个全方位发展的空间，满足他们在知识学习、精神滋养和社会参与等方面的多元需求。章琼在论坛开场致辞中回顾了首场讲座的内容，强调老年教育在老龄化社
• 2025/03/12

  为进一步做好2025年高级别项目申报工作，马克思主义学院于3月9日至10日组织开展教育部人文社科项目专项指导活动。本次指导采取“线下+线上”模式，特邀江苏省社科联一级巡视员徐之顺、苏州大学马克思主义学院院长孙建华、南京航空航天大学马克思主义学院副院长陈红桂到会指导。会议由院长季海菊主持，学院拟申报教育部人文社科项目的教师参加会议。会上，6位申报教师依次对申报书陈述汇报，专家们立足学科前沿进行逐一点评，重点围绕系统性、适切性、支撑性、融合度等关键评价维度，从内容框架、研究方法、前期成果、交叉融合、研究的重难点等方面展开了深入的指导，并就申报教师提出具体问题作出详尽解答。本次论证指导会通过专家把脉、精准施策，为提升课题申报质量、培育高级别项目成果筑牢根基，今后学院将持续跟进并精准辅导，推动学院科研事业迈向新高度。（文：范泽坤）

  马克思主义学院举行教育部人文社科项目论证指导会

  为进一步做好2025年高级别项目申报工作，马克思主义学院于3月9日至10日组织开展教育部人文社科项目专项指导活动。本次指导采取“线下+线上”模式，特邀江苏省社科联一级巡视员徐之顺、苏州大学马克思主义学院院长孙建华、南京航空航天大学马克思主义学院副院长陈红桂到会指导。会议由院长季海菊主持，学院拟申报教育部人文社科项目的教师参加会议。会上，6位申报教师依次对申报书陈述汇报，专家们立足学科前沿进行逐一点评，重点围绕系统性、适切性、支撑性、融合度等关键评价维度，从内容框架、研究方法、前期成果、交叉融合、研究的重难点等方面展开了深入的指导，并就申报教师提出具体问题作出详尽解答。本次论证指导会通过专家把脉、精准施策，为提升课题申报质量、培育高级别项目成果筑牢根基，今后学院将持续跟进并精准辅导，推动学院科研事业迈向新高度。（文：范泽坤）
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  2025/03/12

  为进一步提高学院科研工作的科学化和规范化水平，强化科研诚信意识，3月5日下午，乡村振兴学院特邀科技处王德生老师在二楼第四会议室为全体教职工开展了横向项目与成果转化辅导讲座。讲座由乡村振兴学院副院长汪洋主持。王德生就横向合同签订及成果转化进行了专题讲解。他首先详细介绍了横向合同的种类、区别及签订时的注意事项，并分别展示了规范和不规范两种合同样式。最后，针对我院教师横向合同签订提出了具体建议。副院长汪洋表示，本次讲座对全体教师起到了良好的指导作用，全体人员必须提高站位，从点滴做起，养成良好的科研习惯。本次讲座旨在帮助教职工了解科技成果相关政策，提升对合同风险管控的意识，进一步促进产学研合作与科技成果转化，推动学校及学院科技创新和高质量发展。（图：李磊；文：周羡蕾；审核：汪洋）

  乡村振兴学院开展横向项目与成果转化辅导讲座

  为进一步提高学院科研工作的科学化和规范化水平，强化科研诚信意识，3月5日下午，乡村振兴学院特邀科技处王德生老师在二楼第四会议室为全体教职工开展了横向项目与成果转化辅导讲座。讲座由乡村振兴学院副院长汪洋主持。王德生就横向合同签订及成果转化进行了专题讲解。他首先详细介绍了横向合同的种类、区别及签订时的注意事项，并分别展示了规范和不规范两种合同样式。最后，针对我院教师横向合同签订提出了具体建议。副院长汪洋表示，本次讲座对全体教师起到了良好的指导作用，全体人员必须提高站位，从点滴做起，养成良好的科研习惯。本次讲座旨在帮助教职工了解科技成果相关政策，提升对合同风险管控的意识，进一步促进产学研合作与科技成果转化，推动学校及学院科技创新和高质量发展。（图：李磊；文：周羡蕾；审核：汪洋）
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  2025/03/11

  3月3日，设计学院召开2025年科研工作专题会议。院长谢冬冰做工作部署，学院科研工作指导委员会成员、博士教师及课题申报教师参会，孟刚副院长主持会议。孟刚介绍了2025年科研工作的目标任务，新的一年，顺应学校事业发展的新要求，学院在横向科研到账经费、高水平科研论文发表数量、国家级课题立项、厅局级及以上科研项目、科研成果转化以及省部级项目等指标任务上都有了大幅度增加。为完成任务，孟刚提出如下几点措施：一要强化有组织科研，扎实开展高级别项目培育工作，以前期科研成果为基础，针对不同项目的要求做好高级别项目申报筹备；二要继续做好高级别项目培育工作，定期组织召开高级别项目推进会，确保项目按计划推进；三要整合办学系统资源，浓厚科研文化氛围，以高水平科研平台/团队建设为抓手，提升科技服务能力和成果转化水平，实现学院科研工作的特色化发展和科研任务的高质量完成。谢冬冰首先对学院过去一年科研工作所取得的成绩给予了充分肯定，并对全体教职工的辛勤付出表示感谢。他客观分析了完成目标任务的条件和困难，强调要正确认识困难，但不能被困难吓倒，强调全院上下要众志成城，战胜困难，圆满完成“十四五”目标任务，科学制订“十五五

  设计学院召开2025年科研工作专题会议

  3月3日，设计学院召开2025年科研工作专题会议。院长谢冬冰做工作部署，学院科研工作指导委员会成员、博士教师及课题申报教师参会，孟刚副院长主持会议。孟刚介绍了2025年科研工作的目标任务，新的一年，顺应学校事业发展的新要求，学院在横向科研到账经费、高水平科研论文发表数量、国家级课题立项、厅局级及以上科研项目、科研成果转化以及省部级项目等指标任务上都有了大幅度增加。为完成任务，孟刚提出如下几点措施：一要强化有组织科研，扎实开展高级别项目培育工作，以前期科研成果为基础，针对不同项目的要求做好高级别项目申报筹备；二要继续做好高级别项目培育工作，定期组织召开高级别项目推进会，确保项目按计划推进；三要整合办学系统资源，浓厚科研文化氛围，以高水平科研平台/团队建设为抓手，提升科技服务能力和成果转化水平，实现学院科研工作的特色化发展和科研任务的高质量完成。谢冬冰首先对学院过去一年科研工作所取得的成绩给予了充分肯定，并对全体教职工的辛勤付出表示感谢。他客观分析了完成目标任务的条件和困难，强调要正确认识困难，但不能被困难吓倒，强调全院上下要众志成城，战胜困难，圆满完成“十四五”目标任务，科学制订“十五五
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  2025/03/05

  为进一步加强有组织科研，切实提升高级别项目申报质量，我校于3月4日下午召开了2025年度教育部人文社会科学研究一般项目申报启动会。本次会议特邀南京工业大学社会科学处处长陈红喜教授，为我校预申报的教师提供专业指导。各学院社科研究方向博士、青年教师等40余人参会，社科处处长罗殷主持会议。陈红喜教授围绕教育部人文社会科学研究一般项目的申报进行了全面而深入的辅导。他从项目特点、申报要点、注意事项和选题参考四个方面展开，结合自身丰富的项目评审经验，重点分析了近年来的立项情况以及评审过程中常见的问题，为参会教师提供了指导。凭借学者、科研管理者等多重视角，陈教授从宏观到微观分享了诸多宝贵经验，并结合具体案例，提出了许多具有可操作性的建议。在互动交流环节，他耐心解答了部分教师的提问，现场气氛热烈，参会教师纷纷表示受益匪浅。罗殷处长对陈教授的专业指导表示衷心的感谢。同时，她要求老师们要充分吸收利用陈教授的指导内容，对申报书进行深度优化和完善，进一步提升申报质量。

  我校召开2025年度教育部人文社会科学 研究一般项目申报启动会

  为进一步加强有组织科研，切实提升高级别项目申报质量，我校于3月4日下午召开了2025年度教育部人文社会科学研究一般项目申报启动会。本次会议特邀南京工业大学社会科学处处长陈红喜教授，为我校预申报的教师提供专业指导。各学院社科研究方向博士、青年教师等40余人参会，社科处处长罗殷主持会议。陈红喜教授围绕教育部人文社会科学研究一般项目的申报进行了全面而深入的辅导。他从项目特点、申报要点、注意事项和选题参考四个方面展开，结合自身丰富的项目评审经验，重点分析了近年来的立项情况以及评审过程中常见的问题，为参会教师提供了指导。凭借学者、科研管理者等多重视角，陈教授从宏观到微观分享了诸多宝贵经验，并结合具体案例，提出了许多具有可操作性的建议。在互动交流环节，他耐心解答了部分教师的提问，现场气氛热烈，参会教师纷纷表示受益匪浅。罗殷处长对陈教授的专业指导表示衷心的感谢。同时，她要求老师们要充分吸收利用陈教授的指导内容，对申报书进行深度优化和完善，进一步提升申报质量。
• 2025/03/03

  为进一步推进有组织科研工作的开展，不断提高国家级社科项目申报质量，学校于2月27日-28日，开展了2025年度国家社科基金项目选题指导会，会议特邀扬州大学秦兴方教授、无锡学院刘军教授、江苏第二师范学院赵敬鹏教授，作经验分享和指导。预申报2025年度国家社科基金项目教师及社科处工作人员参会，会议由社科处处长罗殷主持。本次专家论证指导会根据申报学科分类设置了3个分会场。会前，申报人填写《2025年国家社科基金年度项目选题论证表》，会上，各位申报人简要介绍了选题背景、研究内容、研究意义等，专家对国家社科基金项目申报人展开一对一的交流指导，重点针对选题创新性、科学性、可行性等多个方面详细点评，分析了存在的问题，并给予了修改建议。本次论证指导会搭建了一个高效的项目研讨与学术交流平台。会上，各位科研骨干与学科专家讨论交流热烈，参会教师对项目申报选题有了进一步的认识和思考。后期，社科处及各相关学院将继续扎实开展高级别项目申报指导工作，针对重点人员跟踪申报进展，力争在国家级项目申报中取得好成绩。（文：社科处）

  我校召开2025年度国家社科基金项目论证指导会

  为进一步推进有组织科研工作的开展，不断提高国家级社科项目申报质量，学校于2月27日-28日，开展了2025年度国家社科基金项目选题指导会，会议特邀扬州大学秦兴方教授、无锡学院刘军教授、江苏第二师范学院赵敬鹏教授，作经验分享和指导。预申报2025年度国家社科基金项目教师及社科处工作人员参会，会议由社科处处长罗殷主持。本次专家论证指导会根据申报学科分类设置了3个分会场。会前，申报人填写《2025年国家社科基金年度项目选题论证表》，会上，各位申报人简要介绍了选题背景、研究内容、研究意义等，专家对国家社科基金项目申报人展开一对一的交流指导，重点针对选题创新性、科学性、可行性等多个方面详细点评，分析了存在的问题，并给予了修改建议。本次论证指导会搭建了一个高效的项目研讨与学术交流平台。会上，各位科研骨干与学科专家讨论交流热烈，参会教师对项目申报选题有了进一步的认识和思考。后期，社科处及各相关学院将继续扎实开展高级别项目申报指导工作，针对重点人员跟踪申报进展，力争在国家级项目申报中取得好成绩。（文：社科处）
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  2025/03/03

  为进一步提升我院教师科研水平，外国语学院协同校图书馆团队，于2月26日下午14:00，在定淮门校区图书馆楼211会议室组织一场主题为“助力科研，外文文献的检索与利用”的专题讲座。本次讲座主讲人为图书馆孙雷老师，由外国语学院院长孙雁冰主持，学院全体教职工参加。孙雷是我校图书馆正高级工程师，长期从事数字图书馆和计算机应用的研究，发表论文数十篇，拥有发明专利和软件著作权多项。此次讲座，孙雷围绕外文文献的检索、分析、文献软件的管理、学术写作以及投稿等多个方面，通过实例演示和现场互动，详细阐述了web of science、EI、EBSCO等外文文献数据库的使用方法和技巧。本次讲座不仅为学院教师带来了专业且实用的科研技能指导，更为大家今后的科研工作和学术写作提供了有力的支持和帮助。外国语学院将以此次讲座为契机，继续加强师资队伍的建设，提升教师的科研能力和学术水平。同时，学院也将积极搭建更多的学习和交流平台，助力学院教师的学术成长和发展。（文/图：于乐；审核：孙雁冰）

  外国语学院组织“助力科研，外文文献的检索与利用”主题讲座

  为进一步提升我院教师科研水平，外国语学院协同校图书馆团队，于2月26日下午14:00，在定淮门校区图书馆楼211会议室组织一场主题为“助力科研，外文文献的检索与利用”的专题讲座。本次讲座主讲人为图书馆孙雷老师，由外国语学院院长孙雁冰主持，学院全体教职工参加。孙雷是我校图书馆正高级工程师，长期从事数字图书馆和计算机应用的研究，发表论文数十篇，拥有发明专利和软件著作权多项。此次讲座，孙雷围绕外文文献的检索、分析、文献软件的管理、学术写作以及投稿等多个方面，通过实例演示和现场互动，详细阐述了web of science、EI、EBSCO等外文文献数据库的使用方法和技巧。本次讲座不仅为学院教师带来了专业且实用的科研技能指导，更为大家今后的科研工作和学术写作提供了有力的支持和帮助。外国语学院将以此次讲座为契机，继续加强师资队伍的建设，提升教师的科研能力和学术水平。同时，学院也将积极搭建更多的学习和交流平台，助力学院教师的学术成长和发展。（文/图：于乐；审核：孙雁冰）
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  2025/02/25

  2月20日下午，商学院于综合楼411办公室成功举办汇智论坛（第十六期），本期论坛聚焦于“统筹教育科技人才体制机制一体改革”，特邀中国人事科学研究院原院长、研究员吴江教授主讲。此次论坛由商学院副院长朱长春主持，商学院营销管理系全体教师和青年博士参加。朱长春副院长对吴江教授的到来表示了热烈的欢迎，并向与会人员详细介绍了吴教授在教育科技人才体制机制改革领域的深厚造诣和卓越贡献。吴江教授以 “构建支持全面创新体制机制的内涵与意义” 为切入点，深入阐述了教育、科技、人才在中国式现代化进程中的基础性、战略性支撑作用。他指出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，是提升国家创新体系整体效能、健全新型举国体制的关键举措。吴教授结合大量详实的数据和生动的案例，从全面创新的内涵、体制机制一体改革的必要性、国家创新体系的现状与问题等多个维度，进行了深入浅出的分析和讲解。论坛结束后，吴江教授就商学院教师2025年的国家基金申报书进行了深入细致的指导，商学院多位博士就选题、内容、结构、评审专家视角等问题与吴教授开展了广泛的交流。朱长春副院长对吴江教授的精彩分享表示了诚挚的感谢，并强调学术研究要紧密结合具体实际，

  商学院举办汇智论坛（第十六期）：统筹教育科技人才体制机制一体改革

  2月20日下午，商学院于综合楼411办公室成功举办汇智论坛（第十六期），本期论坛聚焦于“统筹教育科技人才体制机制一体改革”，特邀中国人事科学研究院原院长、研究员吴江教授主讲。此次论坛由商学院副院长朱长春主持，商学院营销管理系全体教师和青年博士参加。朱长春副院长对吴江教授的到来表示了热烈的欢迎，并向与会人员详细介绍了吴教授在教育科技人才体制机制改革领域的深厚造诣和卓越贡献。吴江教授以 “构建支持全面创新体制机制的内涵与意义” 为切入点，深入阐述了教育、科技、人才在中国式现代化进程中的基础性、战略性支撑作用。他指出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，是提升国家创新体系整体效能、健全新型举国体制的关键举措。吴教授结合大量详实的数据和生动的案例，从全面创新的内涵、体制机制一体改革的必要性、国家创新体系的现状与问题等多个维度，进行了深入浅出的分析和讲解。论坛结束后，吴江教授就商学院教师2025年的国家基金申报书进行了深入细致的指导，商学院多位博士就选题、内容、结构、评审专家视角等问题与吴教授开展了广泛的交流。朱长春副院长对吴江教授的精彩分享表示了诚挚的感谢，并强调学术研究要紧密结合具体实际，

• 设计学院举办“如何撰写决策咨询报告”及课题申报指导讲座
  2025-03-18
  3月12日下午，设计学院邀请南京工业大学社科处处长陈红喜教授，举办专题讲座“如何撰写决策咨询报告”及教育部人文社科课题申报指导。陈红喜教授从决策咨询报告的撰写框架、内容结构和写作技巧等方面进行了深入浅出的讲解。结合具体案例，陈教授详细分析了如何将调研成果转化为有价值的决策建议，并强调决策咨询报告应以解决实际问题为导向，要求内容简洁、清晰、具有针对性，能为政府及相关决策机构提供切实可行的参考意见。陈教授向教师们分享了教育部人文社科项目申报的要点。他指出，课题申报书应突出创新性及实际应用价值，申请者需要明确研究课题的现实意义和理论价值。陈教授分享了多个成功案例，并特别强调了课题研究框架的提前规划、时间安排的合理性和预算管理的重要性。他建议参与者在申报过程中要精心准备，确保课题能够顺利开展并取得良好的成果。（文：杨宾/图：刘高璐、任昌辉；审核：谢冬冰）
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• 以校园文化软实力推动老年大学教育现代化——2025年老年教育发展论坛暨师资培训（二）
  2025-03-14
  3月13日，我校在定淮门校区综合楼八楼会议室组织开展2025年老年教育发展论坛暨师资培训第二场讲座。中国老年大学示范校专家评审组成员、前江苏省老年大学协会副会长、江苏青春老年大学第一任校长刘璟应邀作《老年大学教育现代化的软实力——校园文化建设探究》专题讲座。校党委常委、副校长杨羽出席论坛，校内各学院、各部门及全省办学系统老年教育工作者共200余人通过线上线下的形式共同参与本次论坛。论坛由老年发展学院党总支书记章琼主持。刘璟校长深耕老年教育领域多年，在老年大学校园文化建设方面有着丰富的实践经验和前沿的理论见解。他从校园文化的内涵、特征、功能、建设原则和途径等五个方面，结合丰富的实践案例，深入浅出地剖析了老年大学校园文化建设的关键要素。刘校长指出，一所成功的老年大学应当以其独特的校园文化著称，校园文化不仅是老年大学的核心竞争力，更是其软实力的重要体现，是老年大学教育理念、学员学习生活以及校园精神风貌的综合体现。通过校园文化建设，老年大学可以为学员打造一个全方位发展的空间，满足他们在知识学习、精神滋养和社会参与等方面的多元需求。章琼在论坛开场致辞中回顾了首场讲座的内容，强调老年教育在老龄化社
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• 马克思主义学院举行教育部人文社科项目论证指导会
  2025-03-12
  为进一步做好2025年高级别项目申报工作，马克思主义学院于3月9日至10日组织开展教育部人文社科项目专项指导活动。本次指导采取“线下+线上”模式，特邀江苏省社科联一级巡视员徐之顺、苏州大学马克思主义学院院长孙建华、南京航空航天大学马克思主义学院副院长陈红桂到会指导。会议由院长季海菊主持，学院拟申报教育部人文社科项目的教师参加会议。会上，6位申报教师依次对申报书陈述汇报，专家们立足学科前沿进行逐一点评，重点围绕系统性、适切性、支撑性、融合度等关键评价维度，从内容框架、研究方法、前期成果、交叉融合、研究的重难点等方面展开了深入的指导，并就申报教师提出具体问题作出详尽解答。本次论证指导会通过专家把脉、精准施策，为提升课题申报质量、培育高级别项目成果筑牢根基，今后学院将持续跟进并精准辅导，推动学院科研事业迈向新高度。（文：范泽坤）
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• 乡村振兴学院开展横向项目与成果转化辅导讲座
  2025-03-12
  为进一步提高学院科研工作的科学化和规范化水平，强化科研诚信意识，3月5日下午，乡村振兴学院特邀科技处王德生老师在二楼第四会议室为全体教职工开展了横向项目与成果转化辅导讲座。讲座由乡村振兴学院副院长汪洋主持。王德生就横向合同签订及成果转化进行了专题讲解。他首先详细介绍了横向合同的种类、区别及签订时的注意事项，并分别展示了规范和不规范两种合同样式。最后，针对我院教师横向合同签订提出了具体建议。副院长汪洋表示，本次讲座对全体教师起到了良好的指导作用，全体人员必须提高站位，从点滴做起，养成良好的科研习惯。本次讲座旨在帮助教职工了解科技成果相关政策，提升对合同风险管控的意识，进一步促进产学研合作与科技成果转化，推动学校及学院科技创新和高质量发展。（图：李磊；文：周羡蕾；审核：汪洋）
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• 设计学院召开2025年科研工作专题会议
  2025-03-11
  3月3日，设计学院召开2025年科研工作专题会议。院长谢冬冰做工作部署，学院科研工作指导委员会成员、博士教师及课题申报教师参会，孟刚副院长主持会议。孟刚介绍了2025年科研工作的目标任务，新的一年，顺应学校事业发展的新要求，学院在横向科研到账经费、高水平科研论文发表数量、国家级课题立项、厅局级及以上科研项目、科研成果转化以及省部级项目等指标任务上都有了大幅度增加。为完成任务，孟刚提出如下几点措施：一要强化有组织科研，扎实开展高级别项目培育工作，以前期科研成果为基础，针对不同项目的要求做好高级别项目申报筹备；二要继续做好高级别项目培育工作，定期组织召开高级别项目推进会，确保项目按计划推进；三要整合办学系统资源，浓厚科研文化氛围，以高水平科研平台/团队建设为抓手，提升科技服务能力和成果转化水平，实现学院科研工作的特色化发展和科研任务的高质量完成。谢冬冰首先对学院过去一年科研工作所取得的成绩给予了充分肯定，并对全体教职工的辛勤付出表示感谢。他客观分析了完成目标任务的条件和困难，强调要正确认识困难，但不能被困难吓倒，强调全院上下要众志成城，战胜困难，圆满完成“十四五”目标任务，科学制订“十五五
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• 我校召开2025年度教育部人文社会科学 研究一般项目申报启动会
  2025-03-05
  为进一步加强有组织科研，切实提升高级别项目申报质量，我校于3月4日下午召开了2025年度教育部人文社会科学研究一般项目申报启动会。本次会议特邀南京工业大学社会科学处处长陈红喜教授，为我校预申报的教师提供专业指导。各学院社科研究方向博士、青年教师等40余人参会，社科处处长罗殷主持会议。陈红喜教授围绕教育部人文社会科学研究一般项目的申报进行了全面而深入的辅导。他从项目特点、申报要点、注意事项和选题参考四个方面展开，结合自身丰富的项目评审经验，重点分析了近年来的立项情况以及评审过程中常见的问题，为参会教师提供了指导。凭借学者、科研管理者等多重视角，陈教授从宏观到微观分享了诸多宝贵经验，并结合具体案例，提出了许多具有可操作性的建议。在互动交流环节，他耐心解答了部分教师的提问，现场气氛热烈，参会教师纷纷表示受益匪浅。罗殷处长对陈教授的专业指导表示衷心的感谢。同时，她要求老师们要充分吸收利用陈教授的指导内容，对申报书进行深度优化和完善，进一步提升申报质量。
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• 我校召开2025年度国家社科基金项目论证指导会
  2025-03-03
  为进一步推进有组织科研工作的开展，不断提高国家级社科项目申报质量，学校于2月27日-28日，开展了2025年度国家社科基金项目选题指导会，会议特邀扬州大学秦兴方教授、无锡学院刘军教授、江苏第二师范学院赵敬鹏教授，作经验分享和指导。预申报2025年度国家社科基金项目教师及社科处工作人员参会，会议由社科处处长罗殷主持。本次专家论证指导会根据申报学科分类设置了3个分会场。会前，申报人填写《2025年国家社科基金年度项目选题论证表》，会上，各位申报人简要介绍了选题背景、研究内容、研究意义等，专家对国家社科基金项目申报人展开一对一的交流指导，重点针对选题创新性、科学性、可行性等多个方面详细点评，分析了存在的问题，并给予了修改建议。本次论证指导会搭建了一个高效的项目研讨与学术交流平台。会上，各位科研骨干与学科专家讨论交流热烈，参会教师对项目申报选题有了进一步的认识和思考。后期，社科处及各相关学院将继续扎实开展高级别项目申报指导工作，针对重点人员跟踪申报进展，力争在国家级项目申报中取得好成绩。（文：社科处）
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• 外国语学院组织“助力科研，外文文献的检索与利用”主题讲座
  2025-03-03
  为进一步提升我院教师科研水平，外国语学院协同校图书馆团队，于2月26日下午14:00，在定淮门校区图书馆楼211会议室组织一场主题为“助力科研，外文文献的检索与利用”的专题讲座。本次讲座主讲人为图书馆孙雷老师，由外国语学院院长孙雁冰主持，学院全体教职工参加。孙雷是我校图书馆正高级工程师，长期从事数字图书馆和计算机应用的研究，发表论文数十篇，拥有发明专利和软件著作权多项。此次讲座，孙雷围绕外文文献的检索、分析、文献软件的管理、学术写作以及投稿等多个方面，通过实例演示和现场互动，详细阐述了web of science、EI、EBSCO等外文文献数据库的使用方法和技巧。本次讲座不仅为学院教师带来了专业且实用的科研技能指导，更为大家今后的科研工作和学术写作提供了有力的支持和帮助。外国语学院将以此次讲座为契机，继续加强师资队伍的建设，提升教师的科研能力和学术水平。同时，学院也将积极搭建更多的学习和交流平台，助力学院教师的学术成长和发展。（文/图：于乐；审核：孙雁冰）
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• 商学院举办汇智论坛（第十六期）：统筹教育科技人才体制机制一体改革
  2025-02-25
  2月20日下午，商学院于综合楼411办公室成功举办汇智论坛（第十六期），本期论坛聚焦于“统筹教育科技人才体制机制一体改革”，特邀中国人事科学研究院原院长、研究员吴江教授主讲。此次论坛由商学院副院长朱长春主持，商学院营销管理系全体教师和青年博士参加。朱长春副院长对吴江教授的到来表示了热烈的欢迎，并向与会人员详细介绍了吴教授在教育科技人才体制机制改革领域的深厚造诣和卓越贡献。吴江教授以 “构建支持全面创新体制机制的内涵与意义” 为切入点，深入阐述了教育、科技、人才在中国式现代化进程中的基础性、战略性支撑作用。他指出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，是提升国家创新体系整体效能、健全新型举国体制的关键举措。吴教授结合大量详实的数据和生动的案例，从全面创新的内涵、体制机制一体改革的必要性、国家创新体系的现状与问题等多个维度，进行了深入浅出的分析和讲解。论坛结束后，吴江教授就商学院教师2025年的国家基金申报书进行了深入细致的指导，商学院多位博士就选题、内容、结构、评审专家视角等问题与吴教授开展了广泛的交流。朱长春副院长对吴江教授的精彩分享表示了诚挚的感谢，并强调学术研究要紧密结合具体实际，
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