江苏开放大学

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  2024/10/30

  10月25日，我校人文社科科研能力提升系列活动的第三场讲座“江苏社科研究的现状与前沿”在定淮门校区8楼会议室举行。本次讲座特邀江苏省社会科学院党委委员、副院长王月清教授担任主讲人。各人文社科学院分管科研院领导、青年博士、科研骨干等50余人参会，社科处副处长虞晓骏主持会议。王月清教授从社科研究的优势和基础、“十四五”社科研究的机遇、省社科基金的相关分析、建议关注的领域和问题等四个方面对于当前应该作什么方向的社科研究，怎样结合国家战略、地方发展重心工作以及学校学科特点、自身研究旨趣进行选题、破题做了全面而深入的指导。他着重强调了党的二十届三中全会精神对当前社科理论界的引领作用，指出要重点关注习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化研究阐释、中国式现代化进程中的重要战略部署、江苏高质量发展中的重点领域，并对党的二十届三中全会《决定》中的60条聚焦选题逐一解读。最后，他号召社科研究者在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下守正创新，奋发有为，为江苏现代化建设贡献智慧和力量。虞晓骏副处长对王月清教授表示衷心感谢，她提到，整场报告体现了王教授深厚的学识、宽广的视野、独树一帜的眼界，他以深入浅出

  我校举办人文社科科研能力提升系列活动（三）：江苏社科研究的现状与前沿

  10月25日，我校人文社科科研能力提升系列活动的第三场讲座“江苏社科研究的现状与前沿”在定淮门校区8楼会议室举行。本次讲座特邀江苏省社会科学院党委委员、副院长王月清教授担任主讲人。各人文社科学院分管科研院领导、青年博士、科研骨干等50余人参会，社科处副处长虞晓骏主持会议。王月清教授从社科研究的优势和基础、“十四五”社科研究的机遇、省社科基金的相关分析、建议关注的领域和问题等四个方面对于当前应该作什么方向的社科研究，怎样结合国家战略、地方发展重心工作以及学校学科特点、自身研究旨趣进行选题、破题做了全面而深入的指导。他着重强调了党的二十届三中全会精神对当前社科理论界的引领作用，指出要重点关注习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化研究阐释、中国式现代化进程中的重要战略部署、江苏高质量发展中的重点领域，并对党的二十届三中全会《决定》中的60条聚焦选题逐一解读。最后，他号召社科研究者在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下守正创新，奋发有为，为江苏现代化建设贡献智慧和力量。虞晓骏副处长对王月清教授表示衷心感谢，她提到，整场报告体现了王教授深厚的学识、宽广的视野、独树一帜的眼界，他以深入浅出
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  2024/10/29

  2024年10月26日，由中国装饰杂志社、南京理工大学主办，南京理工大学设计艺术与传媒学院承办的2024第七届《装饰》学术年会在南京开幕。设计学院教师孟刚、肖伟、郑姝、陈曦、全行、陈雷音、叶子戎参加了此次年会。本次年会的主要议程为：《装饰》2023年度优秀投稿论文作者的颁奖仪式、特邀嘉宾主题发言和主题研讨会。会上，南京理工大学设计艺术与传媒学院院长徐伟在致辞中介绍了学院发展情况，强调“无一技，莫谈艺”，希望本次学术年会能让与会者对设计人的能力有更深的体会，也期待设计学有更好的发展；《装饰》杂志主编、清华大学美术学院副院长方晓风在致辞中回顾了《装饰》学术年会从优秀作者交流会发展至今的历程，表示希望以学术年会为平台，推动设计研究范式的发展，促进国内设计学者的交流。致辞后，徐伟院长和方晓风教授为到场的优秀作者颁发了获奖证书。主题发言环节，方晓风教授以《实践与研究的互动——体会设计学的学科特征》为题作了主旨发言，探讨了在研究中从概念入手的困局，强调设计学创新的一条重要路径就是改变事物的传统定义，要从现象入手，从问题破局，并以杭州雷峰塔的重建为例，深入阐释了实践对于设计学的重要性。接着，清华大学

  设计学院教师受邀参加2024年第七届《装饰》学术年会

  2024年10月26日，由中国装饰杂志社、南京理工大学主办，南京理工大学设计艺术与传媒学院承办的2024第七届《装饰》学术年会在南京开幕。设计学院教师孟刚、肖伟、郑姝、陈曦、全行、陈雷音、叶子戎参加了此次年会。本次年会的主要议程为：《装饰》2023年度优秀投稿论文作者的颁奖仪式、特邀嘉宾主题发言和主题研讨会。会上，南京理工大学设计艺术与传媒学院院长徐伟在致辞中介绍了学院发展情况，强调“无一技，莫谈艺”，希望本次学术年会能让与会者对设计人的能力有更深的体会，也期待设计学有更好的发展；《装饰》杂志主编、清华大学美术学院副院长方晓风在致辞中回顾了《装饰》学术年会从优秀作者交流会发展至今的历程，表示希望以学术年会为平台，推动设计研究范式的发展，促进国内设计学者的交流。致辞后，徐伟院长和方晓风教授为到场的优秀作者颁发了获奖证书。主题发言环节，方晓风教授以《实践与研究的互动——体会设计学的学科特征》为题作了主旨发言，探讨了在研究中从概念入手的困局，强调设计学创新的一条重要路径就是改变事物的传统定义，要从现象入手，从问题破局，并以杭州雷峰塔的重建为例，深入阐释了实践对于设计学的重要性。接着，清华大学
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  2024/10/28

  2024年9月20日至22日，中国外国文学学会第十一届理事会暨“文明互鉴与外国文学研究”学术研讨会在四川成都举行。来自全国九十余所高校、科研机构的专家学者齐聚电子科技大学，共同就人类命运共同体、民族性、跨学科与数字人文等外国文学研究热门议题展开讨论。我院青年教师于琰参加了此次会议，并在“科幻文学与人文主义”分论坛宣讲论文，得到了与会专家一致好评。本次会议由《外国文学评论》、《当代外国文学》、《外国文学动态研究》、《世界文学》、《古典学研究》、《英语研究》、《社会科学研究》等多家全国顶级学术刊物编辑部共同协办，期刊主编在会场与参会老师交流互动，对在研项目和文稿写作提出了宝贵的批评建议，对于青年教师的成长极为有益。10月19日至20日，于琰老师又赴安徽合肥参加了中国英汉语比较研究会英语诗歌研究专业委员会第三届年会。本次会议以“诗思、诗论、诗艺”为主题，聚焦诗歌与生命、哲学与其他艺术之间的关系。于琰老师参加了“跨媒介诗学研究”分论坛的研讨，与到会专家就现代派诗歌的图像转向和跨媒介诗学等议题交流畅谈，向近期国社科立项的学者请教项目申报经验，努力提升个人科研能力。外国语学院注重教师科研能力提升，

  外国语学院教师参加中国外国文学学会与中国英汉语比较研究会学术会议

  2024年9月20日至22日，中国外国文学学会第十一届理事会暨“文明互鉴与外国文学研究”学术研讨会在四川成都举行。来自全国九十余所高校、科研机构的专家学者齐聚电子科技大学，共同就人类命运共同体、民族性、跨学科与数字人文等外国文学研究热门议题展开讨论。我院青年教师于琰参加了此次会议，并在“科幻文学与人文主义”分论坛宣讲论文，得到了与会专家一致好评。本次会议由《外国文学评论》、《当代外国文学》、《外国文学动态研究》、《世界文学》、《古典学研究》、《英语研究》、《社会科学研究》等多家全国顶级学术刊物编辑部共同协办，期刊主编在会场与参会老师交流互动，对在研项目和文稿写作提出了宝贵的批评建议，对于青年教师的成长极为有益。10月19日至20日，于琰老师又赴安徽合肥参加了中国英汉语比较研究会英语诗歌研究专业委员会第三届年会。本次会议以“诗思、诗论、诗艺”为主题，聚焦诗歌与生命、哲学与其他艺术之间的关系。于琰老师参加了“跨媒介诗学研究”分论坛的研讨，与到会专家就现代派诗歌的图像转向和跨媒介诗学等议题交流畅谈，向近期国社科立项的学者请教项目申报经验，努力提升个人科研能力。外国语学院注重教师科研能力提升，
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  2024/10/25

  10月22日，我校人文社科科研能力提升系列活动的第二场讲座“从美育看艺术与科学之关系”在定淮门校区二楼报告厅举行。本次讲座特邀南京大学人文社会科学资深教授、教育部长江学者特聘教授周宪先生担任主讲人。校党委常委、副校长杭祝洪出席会议，社科处处长罗殷、相关学院党总支副书记、辅导员、科研骨干、青年博士等人员参会。讲座由设计学院院长谢冬冰教授主持。讲座围绕何为美育并美育何为、科学和艺术的关系、爱因斯坦的科学与音乐感悟、科学中的审美赋能、科学素养中的审美、科艺融通的教育理念的六个议题展开深入探讨，引发了与会师生的热烈反响。讲座伊始，周宪教授强调了政策层面对美育的重视。随后，从席勒的美育概念出发，阐述了美育对于人的全面发展的重要性。并进一步指出，美育要解决的是学生的审美素养问题，其目的是使人更加完善。讲座中，周宪教授援引了科学家托马斯·库恩的观点，指出科学永远向未来，而艺术既需要回望过去，也需要期待未来。通过《爱因斯坦语录》《爱因斯坦·毕加索》等著作，周宪教授展示了爱因斯坦等科学巨匠如何从艺术中获得启示，以及艺术如何引导科学家做出正确的科学判断。他强调，审美素养是一种解码能力，数理的美是古典的美，

  我校举办人文社科科研能力提升系列活动（二）：从美育看艺术与科学之关系

  10月22日，我校人文社科科研能力提升系列活动的第二场讲座“从美育看艺术与科学之关系”在定淮门校区二楼报告厅举行。本次讲座特邀南京大学人文社会科学资深教授、教育部长江学者特聘教授周宪先生担任主讲人。校党委常委、副校长杭祝洪出席会议，社科处处长罗殷、相关学院党总支副书记、辅导员、科研骨干、青年博士等人员参会。讲座由设计学院院长谢冬冰教授主持。讲座围绕何为美育并美育何为、科学和艺术的关系、爱因斯坦的科学与音乐感悟、科学中的审美赋能、科学素养中的审美、科艺融通的教育理念的六个议题展开深入探讨，引发了与会师生的热烈反响。讲座伊始，周宪教授强调了政策层面对美育的重视。随后，从席勒的美育概念出发，阐述了美育对于人的全面发展的重要性。并进一步指出，美育要解决的是学生的审美素养问题，其目的是使人更加完善。讲座中，周宪教授援引了科学家托马斯·库恩的观点，指出科学永远向未来，而艺术既需要回望过去，也需要期待未来。通过《爱因斯坦语录》《爱因斯坦·毕加索》等著作，周宪教授展示了爱因斯坦等科学巨匠如何从艺术中获得启示，以及艺术如何引导科学家做出正确的科学判断。他强调，审美素养是一种解码能力，数理的美是古典的美，
• 2024/10/25

  为深入推动科研工作的进展，并进一步强化团队建设，外国语学院于10月24日下午，在定淮门校区综合楼2楼第四会议室召开科研团队会议。本次会议由院长孙雁冰主持，学院农业科技与文化国际传播、语言数字化研究团队成员参加会议。孙雁冰向团队成员汇报了近期学院的科研进展，对学院教师的科研成果表示了肯定。她鼓励在座教师积极申报高级别课题，并为团队成员明确了具体任务的时间节点。她提出，后续将邀请专家为教师们的科研选题和申报书内容进行指导，旨在帮助教师精准把握科研方向，提升课题申报成功率。在会议中，孙雁冰强调了科研计划的重要性，希望教师们能够筹划好未来的科研计划，研究相关文件，并针对教师提出的共性问题作出解答。最后，她希望团队成员能够明确目标，加强沟通与协作，发挥自己的特长和优势，共同推动学院科研工作的进步。此次科研团队会议的召开，进一步推动了学院的科研工作，有助于强化学院科研团队建设，同时也是学院高级别项目预申报准备阶段的举措之一。（文：于乐；审核：孙雁冰）

  外国语学院召开高级别项目申报推进会暨科研团队研讨会

  为深入推动科研工作的进展，并进一步强化团队建设，外国语学院于10月24日下午，在定淮门校区综合楼2楼第四会议室召开科研团队会议。本次会议由院长孙雁冰主持，学院农业科技与文化国际传播、语言数字化研究团队成员参加会议。孙雁冰向团队成员汇报了近期学院的科研进展，对学院教师的科研成果表示了肯定。她鼓励在座教师积极申报高级别课题，并为团队成员明确了具体任务的时间节点。她提出，后续将邀请专家为教师们的科研选题和申报书内容进行指导，旨在帮助教师精准把握科研方向，提升课题申报成功率。在会议中，孙雁冰强调了科研计划的重要性，希望教师们能够筹划好未来的科研计划，研究相关文件，并针对教师提出的共性问题作出解答。最后，她希望团队成员能够明确目标，加强沟通与协作，发挥自己的特长和优势，共同推动学院科研工作的进步。此次科研团队会议的召开，进一步推动了学院的科研工作，有助于强化学院科研团队建设，同时也是学院高级别项目预申报准备阶段的举措之一。（文：于乐；审核：孙雁冰）
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  2024/10/25

  10月23日下午，商学院于综合楼五楼报告厅举办汇智论坛（第十四期），主题为“问题导向下的经济学学术研究”，特邀南京师范大学李子联教授主讲。本次论坛由商学院副院长朱长春主持，商学院全体教职工参加。朱长春对李子联教授的到来表示热烈的欢迎，详细介绍了李子联教授的研究领域及主要研究成果。李子联教授以“问题”的内涵引入，以“人，既是科学活动的主体，又是科学活动的目标”为主要观点，从理解问题、论文写作、和课题申报三个方面对经济学论文写作和项目申报的选题、结构、细节等方面进行了详细梳理。李教授结合自己主持的多项国家社科基金以及担任多次基金评审专家的经验，对国家社科基金申报书的每一个模块都进行了细致的讲解和分析。商学院多位青年博士就经济学论文发表、基金申报中的文献梳理、项目选题的来源和范围等与李子联教授进行了深入且精彩的互动交流。最后，朱长春向李子联教授的分享表达了诚挚的谢意，并强调商学院教师要继续深入研讨李教授的报告内容。他鼓励大家在学术道路上要能“同中国具体实际相结合”，作为开放大学的教师，要与江苏开放大学的具体实际相结合，与变化不断切磋，坚定信心，持续探索，勇于创新，以期在各自的专业领域内不断取

  商学院举办汇智论坛（第十四期）：问题导向下的经济学学术研究

  10月23日下午，商学院于综合楼五楼报告厅举办汇智论坛（第十四期），主题为“问题导向下的经济学学术研究”，特邀南京师范大学李子联教授主讲。本次论坛由商学院副院长朱长春主持，商学院全体教职工参加。朱长春对李子联教授的到来表示热烈的欢迎，详细介绍了李子联教授的研究领域及主要研究成果。李子联教授以“问题”的内涵引入，以“人，既是科学活动的主体，又是科学活动的目标”为主要观点，从理解问题、论文写作、和课题申报三个方面对经济学论文写作和项目申报的选题、结构、细节等方面进行了详细梳理。李教授结合自己主持的多项国家社科基金以及担任多次基金评审专家的经验，对国家社科基金申报书的每一个模块都进行了细致的讲解和分析。商学院多位青年博士就经济学论文发表、基金申报中的文献梳理、项目选题的来源和范围等与李子联教授进行了深入且精彩的互动交流。最后，朱长春向李子联教授的分享表达了诚挚的谢意，并强调商学院教师要继续深入研讨李教授的报告内容。他鼓励大家在学术道路上要能“同中国具体实际相结合”，作为开放大学的教师，要与江苏开放大学的具体实际相结合，与变化不断切磋，坚定信心，持续探索，勇于创新，以期在各自的专业领域内不断取
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  2024/10/21

  为进一步做好学院的国家自然科学基金申报工作，提升项目申报书质量，2024年10月18日下午，应我院邀请，苏州大学朱忠奎教授为我院教师作了题为《自然科学基金项目的思路形成及申请书的形式与逻辑探讨——由“3+X”形成思路，由“八个词”覆盖形式与逻辑》专题辅导讲座。讲座由学院院长唐荣主持，拟申报2025年度国家自然科学基金的20余位博士参加了此次辅导讲座。针对国家基金申请书撰写中存在的一些共性问题以及如何有效提高申请书的撰写质量，朱忠奎教授从“申请书总体思路建立：由‘3+X’确定题目和摘要”、“申请书正文的形式与逻辑：基于‘八个词’的覆盖”、“其他方面的感悟与考虑：态度、过程与细节”等三个方面对如何撰写高质量基金申请书进行了详细解读，朱教授独到、有针对性的辅导得到了在场老师的一致好评。通过本次报告，教师们对于基金申请书该如何撰写，以及科研工作中需要注意的要点和技巧有了进一步的理解。随后，朱忠奎教授对我院预申报2025年国家自科基金的部分教师进行一对一辅导，并对已经撰写好的国家基金申请书进行逐一详细修改。此次讲座及交流活动对于提升我院教师的基金写作水平，拓展青年教师研究视野都具有重要的指导价值

  环境生态学院邀请苏州大学朱忠奎教授作国家自然科学基金申报辅导讲座

  为进一步做好学院的国家自然科学基金申报工作，提升项目申报书质量，2024年10月18日下午，应我院邀请，苏州大学朱忠奎教授为我院教师作了题为《自然科学基金项目的思路形成及申请书的形式与逻辑探讨——由“3+X”形成思路，由“八个词”覆盖形式与逻辑》专题辅导讲座。讲座由学院院长唐荣主持，拟申报2025年度国家自然科学基金的20余位博士参加了此次辅导讲座。针对国家基金申请书撰写中存在的一些共性问题以及如何有效提高申请书的撰写质量，朱忠奎教授从“申请书总体思路建立：由‘3+X’确定题目和摘要”、“申请书正文的形式与逻辑：基于‘八个词’的覆盖”、“其他方面的感悟与考虑：态度、过程与细节”等三个方面对如何撰写高质量基金申请书进行了详细解读，朱教授独到、有针对性的辅导得到了在场老师的一致好评。通过本次报告，教师们对于基金申请书该如何撰写，以及科研工作中需要注意的要点和技巧有了进一步的理解。随后，朱忠奎教授对我院预申报2025年国家自科基金的部分教师进行一对一辅导，并对已经撰写好的国家基金申请书进行逐一详细修改。此次讲座及交流活动对于提升我院教师的基金写作水平，拓展青年教师研究视野都具有重要的指导价值
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  2024/10/21

  2024年10月16日中午，建筑工程学院特邀南京建工集团研究院院长姜国庆教授作题为《混凝土性能设计与调控》学术报告，讲座以线上形式召开，学院院长助理林军主持讲座。姜国庆教授从混凝土的强度与所选用的材料，在混凝土的设计与施工过程中所需配合比为切入点，详细介绍了低碳胶凝体系水化微结构演变、强韧化机制与调控原理、材料与结构智能设计、高效赋能与精细制备等多个维度开展的研究情况，最终实现新一代混凝土绿色低碳、强韧共生、系统寻优、材尽其用。就混凝土领域的混凝土强韧共生与抗裂提升理论问题提出了自己的思考，与老师们进行了线上互动交流。姜教授的讲座使学院教师对混凝土的性能有了更深层的理解，更加明确认识到混凝土领域国内国际科研前沿及应用现状，帮助青年博士教师提高科研能力，拓宽学术视野。（文/图：卢锦；审核：林军）

  建筑工程学院开展学术讲座

  2024年10月16日中午，建筑工程学院特邀南京建工集团研究院院长姜国庆教授作题为《混凝土性能设计与调控》学术报告，讲座以线上形式召开，学院院长助理林军主持讲座。姜国庆教授从混凝土的强度与所选用的材料，在混凝土的设计与施工过程中所需配合比为切入点，详细介绍了低碳胶凝体系水化微结构演变、强韧化机制与调控原理、材料与结构智能设计、高效赋能与精细制备等多个维度开展的研究情况，最终实现新一代混凝土绿色低碳、强韧共生、系统寻优、材尽其用。就混凝土领域的混凝土强韧共生与抗裂提升理论问题提出了自己的思考，与老师们进行了线上互动交流。姜教授的讲座使学院教师对混凝土的性能有了更深层的理解，更加明确认识到混凝土领域国内国际科研前沿及应用现状，帮助青年博士教师提高科研能力，拓宽学术视野。（文/图：卢锦；审核：林军）
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  2024/10/21

  为了进一步促进学术交流，提升科研人员的研究水平和项目申请能力，信息工程学院于10月15日在应天校区综合楼8楼会议室召开学术报告。南京信息工程大学计算机学院张佩云教授应邀作了题为“基于深度学习的服务预测研究工作报告与基金课题申报要领”专题讲座。计算机工程系全体教师参加了会议，会议由院长黄黎主持。张佩云教授基于深度学习的服务预测研究分享了团队的最新成果，在服务质量（QoS）预测领域，团队设计出多特征深度学习的系列预测模型。首先，利用用户-服务交互图构建深度学习模型，精准捕捉用户与服务间的深层联系。其次，通过分阶段多尺度特征融合和个体评价，整合不同层次的特征信息，提升预测准确性。再者，结合特征映射和特征推理，构建深度学习模型，深入挖掘潜提取特征。此外，针对QoS时间序列预测，团队设计了时间感知和特征优化的模型，以及时间感知和特征融合的端对端模型，以捕捉时间序列中的动态变化和特征间的相互作用，实现更精准的预测。在此基础上，张佩云教授进一步传授了国自然申报的工作经验。她从三个关键词进行了深入的讲解。第一个关键词是选题。张教授强调，选题是申报成功的基石。一个有竞争力的申请首先要明确资助导向，思考选

  信息工程学院举办国自然申报经验分享系列讲座（第1期）

  为了进一步促进学术交流，提升科研人员的研究水平和项目申请能力，信息工程学院于10月15日在应天校区综合楼8楼会议室召开学术报告。南京信息工程大学计算机学院张佩云教授应邀作了题为“基于深度学习的服务预测研究工作报告与基金课题申报要领”专题讲座。计算机工程系全体教师参加了会议，会议由院长黄黎主持。张佩云教授基于深度学习的服务预测研究分享了团队的最新成果，在服务质量（QoS）预测领域，团队设计出多特征深度学习的系列预测模型。首先，利用用户-服务交互图构建深度学习模型，精准捕捉用户与服务间的深层联系。其次，通过分阶段多尺度特征融合和个体评价，整合不同层次的特征信息，提升预测准确性。再者，结合特征映射和特征推理，构建深度学习模型，深入挖掘潜提取特征。此外，针对QoS时间序列预测，团队设计了时间感知和特征优化的模型，以及时间感知和特征融合的端对端模型，以捕捉时间序列中的动态变化和特征间的相互作用，实现更精准的预测。在此基础上，张佩云教授进一步传授了国自然申报的工作经验。她从三个关键词进行了深入的讲解。第一个关键词是选题。张教授强调，选题是申报成功的基石。一个有竞争力的申请首先要明确资助导向，思考选

• 我校举办人文社科科研能力提升系列活动（三）：江苏社科研究的现状与前沿
  2024-10-30
  10月25日，我校人文社科科研能力提升系列活动的第三场讲座“江苏社科研究的现状与前沿”在定淮门校区8楼会议室举行。本次讲座特邀江苏省社会科学院党委委员、副院长王月清教授担任主讲人。各人文社科学院分管科研院领导、青年博士、科研骨干等50余人参会，社科处副处长虞晓骏主持会议。王月清教授从社科研究的优势和基础、“十四五”社科研究的机遇、省社科基金的相关分析、建议关注的领域和问题等四个方面对于当前应该作什么方向的社科研究，怎样结合国家战略、地方发展重心工作以及学校学科特点、自身研究旨趣进行选题、破题做了全面而深入的指导。他着重强调了党的二十届三中全会精神对当前社科理论界的引领作用，指出要重点关注习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化研究阐释、中国式现代化进程中的重要战略部署、江苏高质量发展中的重点领域，并对党的二十届三中全会《决定》中的60条聚焦选题逐一解读。最后，他号召社科研究者在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下守正创新，奋发有为，为江苏现代化建设贡献智慧和力量。虞晓骏副处长对王月清教授表示衷心感谢，她提到，整场报告体现了王教授深厚的学识、宽广的视野、独树一帜的眼界，他以深入浅出
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• 设计学院教师受邀参加2024年第七届《装饰》学术年会
  2024-10-29
  2024年10月26日，由中国装饰杂志社、南京理工大学主办，南京理工大学设计艺术与传媒学院承办的2024第七届《装饰》学术年会在南京开幕。设计学院教师孟刚、肖伟、郑姝、陈曦、全行、陈雷音、叶子戎参加了此次年会。本次年会的主要议程为：《装饰》2023年度优秀投稿论文作者的颁奖仪式、特邀嘉宾主题发言和主题研讨会。会上，南京理工大学设计艺术与传媒学院院长徐伟在致辞中介绍了学院发展情况，强调“无一技，莫谈艺”，希望本次学术年会能让与会者对设计人的能力有更深的体会，也期待设计学有更好的发展；《装饰》杂志主编、清华大学美术学院副院长方晓风在致辞中回顾了《装饰》学术年会从优秀作者交流会发展至今的历程，表示希望以学术年会为平台，推动设计研究范式的发展，促进国内设计学者的交流。致辞后，徐伟院长和方晓风教授为到场的优秀作者颁发了获奖证书。主题发言环节，方晓风教授以《实践与研究的互动——体会设计学的学科特征》为题作了主旨发言，探讨了在研究中从概念入手的困局，强调设计学创新的一条重要路径就是改变事物的传统定义，要从现象入手，从问题破局，并以杭州雷峰塔的重建为例，深入阐释了实践对于设计学的重要性。接着，清华大学
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• 外国语学院教师参加中国外国文学学会与中国英汉语比较研究会学术会议
  2024-10-28
  2024年9月20日至22日，中国外国文学学会第十一届理事会暨“文明互鉴与外国文学研究”学术研讨会在四川成都举行。来自全国九十余所高校、科研机构的专家学者齐聚电子科技大学，共同就人类命运共同体、民族性、跨学科与数字人文等外国文学研究热门议题展开讨论。我院青年教师于琰参加了此次会议，并在“科幻文学与人文主义”分论坛宣讲论文，得到了与会专家一致好评。本次会议由《外国文学评论》、《当代外国文学》、《外国文学动态研究》、《世界文学》、《古典学研究》、《英语研究》、《社会科学研究》等多家全国顶级学术刊物编辑部共同协办，期刊主编在会场与参会老师交流互动，对在研项目和文稿写作提出了宝贵的批评建议，对于青年教师的成长极为有益。10月19日至20日，于琰老师又赴安徽合肥参加了中国英汉语比较研究会英语诗歌研究专业委员会第三届年会。本次会议以“诗思、诗论、诗艺”为主题，聚焦诗歌与生命、哲学与其他艺术之间的关系。于琰老师参加了“跨媒介诗学研究”分论坛的研讨，与到会专家就现代派诗歌的图像转向和跨媒介诗学等议题交流畅谈，向近期国社科立项的学者请教项目申报经验，努力提升个人科研能力。外国语学院注重教师科研能力提升，
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• 我校举办人文社科科研能力提升系列活动（二）：从美育看艺术与科学之关系
  2024-10-25
  10月22日，我校人文社科科研能力提升系列活动的第二场讲座“从美育看艺术与科学之关系”在定淮门校区二楼报告厅举行。本次讲座特邀南京大学人文社会科学资深教授、教育部长江学者特聘教授周宪先生担任主讲人。校党委常委、副校长杭祝洪出席会议，社科处处长罗殷、相关学院党总支副书记、辅导员、科研骨干、青年博士等人员参会。讲座由设计学院院长谢冬冰教授主持。讲座围绕何为美育并美育何为、科学和艺术的关系、爱因斯坦的科学与音乐感悟、科学中的审美赋能、科学素养中的审美、科艺融通的教育理念的六个议题展开深入探讨，引发了与会师生的热烈反响。讲座伊始，周宪教授强调了政策层面对美育的重视。随后，从席勒的美育概念出发，阐述了美育对于人的全面发展的重要性。并进一步指出，美育要解决的是学生的审美素养问题，其目的是使人更加完善。讲座中，周宪教授援引了科学家托马斯·库恩的观点，指出科学永远向未来，而艺术既需要回望过去，也需要期待未来。通过《爱因斯坦语录》《爱因斯坦·毕加索》等著作，周宪教授展示了爱因斯坦等科学巨匠如何从艺术中获得启示，以及艺术如何引导科学家做出正确的科学判断。他强调，审美素养是一种解码能力，数理的美是古典的美，
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• 外国语学院召开高级别项目申报推进会暨科研团队研讨会
  2024-10-25
  为深入推动科研工作的进展，并进一步强化团队建设，外国语学院于10月24日下午，在定淮门校区综合楼2楼第四会议室召开科研团队会议。本次会议由院长孙雁冰主持，学院农业科技与文化国际传播、语言数字化研究团队成员参加会议。孙雁冰向团队成员汇报了近期学院的科研进展，对学院教师的科研成果表示了肯定。她鼓励在座教师积极申报高级别课题，并为团队成员明确了具体任务的时间节点。她提出，后续将邀请专家为教师们的科研选题和申报书内容进行指导，旨在帮助教师精准把握科研方向，提升课题申报成功率。在会议中，孙雁冰强调了科研计划的重要性，希望教师们能够筹划好未来的科研计划，研究相关文件，并针对教师提出的共性问题作出解答。最后，她希望团队成员能够明确目标，加强沟通与协作，发挥自己的特长和优势，共同推动学院科研工作的进步。此次科研团队会议的召开，进一步推动了学院的科研工作，有助于强化学院科研团队建设，同时也是学院高级别项目预申报准备阶段的举措之一。（文：于乐；审核：孙雁冰）
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• 商学院举办汇智论坛（第十四期）：问题导向下的经济学学术研究
  2024-10-25
  10月23日下午，商学院于综合楼五楼报告厅举办汇智论坛（第十四期），主题为“问题导向下的经济学学术研究”，特邀南京师范大学李子联教授主讲。本次论坛由商学院副院长朱长春主持，商学院全体教职工参加。朱长春对李子联教授的到来表示热烈的欢迎，详细介绍了李子联教授的研究领域及主要研究成果。李子联教授以“问题”的内涵引入，以“人，既是科学活动的主体，又是科学活动的目标”为主要观点，从理解问题、论文写作、和课题申报三个方面对经济学论文写作和项目申报的选题、结构、细节等方面进行了详细梳理。李教授结合自己主持的多项国家社科基金以及担任多次基金评审专家的经验，对国家社科基金申报书的每一个模块都进行了细致的讲解和分析。商学院多位青年博士就经济学论文发表、基金申报中的文献梳理、项目选题的来源和范围等与李子联教授进行了深入且精彩的互动交流。最后，朱长春向李子联教授的分享表达了诚挚的谢意，并强调商学院教师要继续深入研讨李教授的报告内容。他鼓励大家在学术道路上要能“同中国具体实际相结合”，作为开放大学的教师，要与江苏开放大学的具体实际相结合，与变化不断切磋，坚定信心，持续探索，勇于创新，以期在各自的专业领域内不断取
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• 环境生态学院邀请苏州大学朱忠奎教授作国家自然科学基金申报辅导讲座
  2024-10-21
  为进一步做好学院的国家自然科学基金申报工作，提升项目申报书质量，2024年10月18日下午，应我院邀请，苏州大学朱忠奎教授为我院教师作了题为《自然科学基金项目的思路形成及申请书的形式与逻辑探讨——由“3+X”形成思路，由“八个词”覆盖形式与逻辑》专题辅导讲座。讲座由学院院长唐荣主持，拟申报2025年度国家自然科学基金的20余位博士参加了此次辅导讲座。针对国家基金申请书撰写中存在的一些共性问题以及如何有效提高申请书的撰写质量，朱忠奎教授从“申请书总体思路建立：由‘3+X’确定题目和摘要”、“申请书正文的形式与逻辑：基于‘八个词’的覆盖”、“其他方面的感悟与考虑：态度、过程与细节”等三个方面对如何撰写高质量基金申请书进行了详细解读，朱教授独到、有针对性的辅导得到了在场老师的一致好评。通过本次报告，教师们对于基金申请书该如何撰写，以及科研工作中需要注意的要点和技巧有了进一步的理解。随后，朱忠奎教授对我院预申报2025年国家自科基金的部分教师进行一对一辅导，并对已经撰写好的国家基金申请书进行逐一详细修改。此次讲座及交流活动对于提升我院教师的基金写作水平，拓展青年教师研究视野都具有重要的指导价值
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• 建筑工程学院开展学术讲座
  2024-10-21
  2024年10月16日中午，建筑工程学院特邀南京建工集团研究院院长姜国庆教授作题为《混凝土性能设计与调控》学术报告，讲座以线上形式召开，学院院长助理林军主持讲座。姜国庆教授从混凝土的强度与所选用的材料，在混凝土的设计与施工过程中所需配合比为切入点，详细介绍了低碳胶凝体系水化微结构演变、强韧化机制与调控原理、材料与结构智能设计、高效赋能与精细制备等多个维度开展的研究情况，最终实现新一代混凝土绿色低碳、强韧共生、系统寻优、材尽其用。就混凝土领域的混凝土强韧共生与抗裂提升理论问题提出了自己的思考，与老师们进行了线上互动交流。姜教授的讲座使学院教师对混凝土的性能有了更深层的理解，更加明确认识到混凝土领域国内国际科研前沿及应用现状，帮助青年博士教师提高科研能力，拓宽学术视野。（文/图：卢锦；审核：林军）
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• 信息工程学院举办国自然申报经验分享系列讲座（第1期）
  2024-10-21
  为了进一步促进学术交流，提升科研人员的研究水平和项目申请能力，信息工程学院于10月15日在应天校区综合楼8楼会议室召开学术报告。南京信息工程大学计算机学院张佩云教授应邀作了题为“基于深度学习的服务预测研究工作报告与基金课题申报要领”专题讲座。计算机工程系全体教师参加了会议，会议由院长黄黎主持。张佩云教授基于深度学习的服务预测研究分享了团队的最新成果，在服务质量（QoS）预测领域，团队设计出多特征深度学习的系列预测模型。首先，利用用户-服务交互图构建深度学习模型，精准捕捉用户与服务间的深层联系。其次，通过分阶段多尺度特征融合和个体评价，整合不同层次的特征信息，提升预测准确性。再者，结合特征映射和特征推理，构建深度学习模型，深入挖掘潜提取特征。此外，针对QoS时间序列预测，团队设计了时间感知和特征优化的模型，以及时间感知和特征融合的端对端模型，以捕捉时间序列中的动态变化和特征间的相互作用，实现更精准的预测。在此基础上，张佩云教授进一步传授了国自然申报的工作经验。她从三个关键词进行了深入的讲解。第一个关键词是选题。张教授强调，选题是申报成功的基石。一个有竞争力的申请首先要明确资助导向，思考选
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