培养目标

  本专业培养德智体美劳全面发展，以培养能够从事幼儿、中小学美术教育教学工作，社会艺术机构的教学或者服务工作的应用型人才为人才培养特色。掌握艺术教育专业理论知识，掌握美术等相关专业技能，具备一定的艺术综合和创新能力，组织策划艺术活动的能力。具备艺术课程基本的教学设计、研究、改革等专业能力。具备良好思想政治素质、职业道德和敬业精神，拥有宽阔文化视野、良好的艺术修养。能够从事学前、中小学艺术教育教学工作，社会艺术机构教学服务工作或社会公共艺术服务管理工作。落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，坚持育人与育才相统一，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神和专业拓展能力的复合应用型人才。

基本要求

  政治思想道德方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。热爱教育事业，热爱本职工作，具有奉献精神，具有强烈的责任感和事业心。

  能力培养方面：具有较丰富的艺术教育专业理论知识，尤其是能够重点掌握教育学科、艺术学科的基本理论知识。具备比较扎实的美术专业技能、绘画技巧和动手能力，兼具一定的综合艺术的创作能力。具备相对系统的教育学、心理学知识，善于接受新的教学理念和吸纳新知识的能力。具备能够使用电脑终端、手机移动端等在线教育平台，并善于将信息技术运用到教学实践中的能力。具备良好的艺术修养和审美能力，能够客观和专业的对美术作品进行评论的能力。具备美术基础课程教学设计、教学研究、教学改革的能力，同时具备自主规划职业生涯的能力。

证书授予

  按照本专业培养方案的要求修满最低毕业学分，并达到其他相关毕业要求，即可获得江苏开放大学艺术教育专业本科毕业证书。符合《江苏开放大学学士学位授予工作实施细则》中规定的学位授予条件者，可授予教育学学士学位。

课程体系

  本专业模块化课程体系以能力为主线，由思想政治课程、公共艺术课程、通识教育课程、专业课程、学科平台课程五个类别构成（专业课程和学科平台课程见下表），具有灵活性、适应性和开放性，适应在职在岗人员学习。