培养目标

  本专业培养德智体美劳全面发展，以重基础、强能力、高素质、广适应为人才培养特色，掌握计算机绘图、BIM建模、施工技术与管理、施工组织与协调、方案编制与审核、合同管理与索赔、工程质量、进度及投资控制、施工安全风险评价与管控等知识，具备识图和读图能力、建筑材料鉴别和选用能力、施工组织与管理能力、施工安全隐患辨识与处理能力、施工安全风险评价与管控能力、应急救援组织与演练能力、施工方案编制、优化和审核能力、工程质量、进度、投资能力；重大危险源管理和处置能力；工程验收和质量问题处理能力，一定的实践应用和创新能力，具有高度的责任感和担当意识、较高的理论水平和业务能力、高效的执行力、正确的安全观、良好的职业道德素养，能够从事施工员、监理员、安全员、咨询工程师、建造师、监理工程师、安全工程师等工作，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神和专业拓展能力的复合应用型人才。

基本要求

  政治思想道德方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。

  能力培养方面：掌握经济、管理、法律、工程技术等方面的理论知识，掌握可行性研究和项目决策、招投标与合同管理、造价审计、安全评测控制等方面的操作技能，具备基本经济分析和决策的能力，危险源辨识和隐患处理能力，能够分析和解决工程及相关问题，同时具备自主规划职业生涯的能力。

证书授予

  按照本专业培养方案的要求修满最低毕业学分，达到其他相关毕业要求，即可获得江苏开放大学工程管理专业本科毕业证书。符合《江苏开放大学学士学位授予工作实施细则》中规定的学位授予条件者，可授予工学学士学位。

课程体系

  本专业模块化课程体系以能力为主线，由思想政治课程、公共艺术课程、通识教育课程、专业课程、学科平台课程五个类别构成（专业课程和学科平台课程见下表），具有灵活性、适应性和开放性，适应在职在岗人员学习。