6月18日，信息工程学院召开师德师风专题教育暨教学管理工作会议，深入贯彻落实学校关于师德师风建设与教学规范管理的要求，总结2024-2025年度学院学风、教风建设成果，部署下一阶段工作重点。学院领导班子、全体教师及辅导员参加会议，会议由学院党总支书记王小军主持。
深化教风建设，筑牢育人根基。院长黄黎从“塑师德、强规范、提质量”三方面阐述了教风建设的重要性。她强调，学院要以立德树人为根本任务，构建“思想引领-制度保障-过程管理-质量提升”四位一体教风建设体系，通过党员教师结对帮扶、课程思政案例全覆盖强化师德塑造，同时建立多层级教学督导机制，推行课程内容更新制度，促进学院教学质量提升。
聚焦“五个维度”，夯实学风建设成效。副书记顾晨首先汇报了2024-2025年度学风建设情况，剖析了部分学生学习过程中存在的问题。她指出，学院要以习近平总书记“高校校风和学风直接影响学生学习成长”的重要论述为指引，通过思想引领、制度保障、认知提升、能力培养、行为养成等五个“聚焦”举措强化学风建设。
解读学籍新规，严守管理红线。院长助理张林领学《新版高职学生学籍管理规定》，他重点强调了学制与年限、成绩考核、学业管理等内容，要求会后班主任及辅导员通过主题班会、一对一沟通等方式，确保学生熟知政策要求。
绷紧安全之弦，强化责任担当。王小军通报了近期校园消防安全典型案例，用身边人身边事强调了“隐患就是事故”的理念，要求各系部开展实验室设备安全隐患排查，落实“使用记录100%覆盖”“损坏及时报修”制度；同时要加强课堂及宿舍安全管理，杜绝违规用电、私拉乱接、危险品存放等行为。同时集中观看了《防范非法金融活动宣传片》，要求加大对防范和打击非法集资等非法金融活动的正面宣传力度，切实保障师生合法权益。
签订责任书，压实师德安全双责任。会议最后，学院全体教职工现场签订了《师德师风暨安全责任书》，明确“师德一票否决”情形及安全管理“一岗双责”要求。王小军强调，师德是教师的立身之本，安全是学院发展的底线要求，全体教师要将规范管理的严要求转化为育人质量的新提升。
此次会议的召开，进一步凝聚了学院“以师德正教风、以教风促学风”的共识，为下一阶段教育教学工作明确了方向。学院将持续以规范化、精细化管理推动内涵发展，助力学校“质量立校工程”落地见效。
图：胡路伟，文：戴丽娟，审核：王小军