5月15日，在深化产教融合、推进职业教育高质量发展的背景下，环境生态学院教师团队近日走进南京雁蓝检测科技有限公司，围绕企业文化需求、岗位精神、人才培养等主题展开深度调研与交流。此次交流以“共谋产教协同新路径，共育行业急需新人才”为目标，通过实验室参观调研、座谈研讨等形式，探索校企协同育人的创新模式。
雁蓝检测以“求真务实、精准公正”为核心价值观，在“团结拼搏、迎难而上”的团队精神驱动下，始终将“保质保量完成任务”作为行动准则。这种务实高效的企业文化与职业院校“德技并修、知行合一”的教育理念高度契合。交流中，企业负责人特别提到2024年“不忘初心、坚定信心、团结协作”的年度主题，与学院“服务区域发展、培养技术技能人才”的办学使命不谋而合；双方一致认为，职业教育的核心在于培养学生既具备扎实的专业技能，又拥有精益求精的工匠精神。
作为一家科技型检测企业，雁蓝检测对实验室人员的专业素养要求极高。企业明确提出“科学严谨、数据准确”“规范程序、质量保证”等岗位准则，并通过严格的实验操作规范确保生产安全与效率，例如“实验前充分准备”“操作中专注严谨”“规范使用仪器设备”等九大细则，这些要求为学院优化课程体系提供了重要参考。教师们表示，未来将把企业的标准化流程融入实验教学，进一步加强“实验室安全管理”“数据精准分析”等实训模块的强化学习，实现课堂与岗位的“零距离”衔接。
在座谈中，雁蓝检测管理层提到，当前行业亟需既懂技术又具备责任意识的应用型人才。企业通过“导师制”“项目制”等培养模式，帮助新员工快速适应岗位需求。学院教师则结合企业反馈，提出“双导师制”“订单班”等合作构想，计划邀请企业技术骨干参与课程设计，并安排学生参与企业真实项目；此外，双方就共建联合开发行业标准教材，参与人才培养方案制定等达成初步共识。
此次交流不仅是校企资源的简单对接，更是产教融合生态的深度构建。企业规范化管理、严谨作风为学院人才培养提供了标杆，而学院的教研成果与人才储备也为企业创新发展注入活力。未来，双方将围绕“岗位能力图谱”“数字化技能认证”等领域深化合作，推动教育链、人才链与产业链的有机融合，为区域经济高质量发展贡献职教力量，也希望通过校企协同育人，培养出更多“下得去、用得上、留得住”的高素质技术技能人才，为行业转型升级提供坚实支撑。
（文：魏翠兰；初审：秦品珠；终审：唐荣）