为进一步营造优良学风，推动学生成长与学院发展同频共振，4月29日中午，建筑工程学院在应天校区八楼会议室召开2025春学期学风建设专题座谈会。党总支书记曹永、副书记徐亚、副院长火映霞出席会议，全体辅导员、学生会干部及2023、2024级班长、学委共50余人参加座谈。会议由徐亚主持。
直面问题：查摆学风短板，剖析现实症结
会议伊始，各班学习委员结合班级实际情况，围绕课堂纪律、学业压力、习惯养成等学风建设关键领域展开汇报：部分班级迟到、早退、请假较学期初呈上升趋势，个别课程旷课率达8%，课堂互动参与度不足；部分学生反映“课程安排紧凑，课程任务重、作业量大，完成时间不足”；早锻炼、晚自习各班级间出勤率差距拉大。
汇报中，亮点案例同步呈现：24城轨1、2班通过“晨读打卡+运动积分”制度，实现早自习、早锻炼全勤，班级学习氛围浓厚；24级装饰班组建“学业互助小组”开展“一对一”帮扶，班级平均成绩提升显著。会上，多位“金牌”教师获点赞：学生特别提到周文波、严旺（建筑工程技术）等教师授课严谨、条理清晰，寇立亚、徐玉芬（建筑力学）老师以案例教学提升课堂趣味性，邓鹏、韦庆玲、江蕾（思政课与心理健康课）老师通过互动讨论激发学生思考。
精准施策：回应学生关切，凝聚师生共识
针对学生提出的课程优化、课堂管理、资源支持、沟通机制等问题，学院领导现场回应并部署改进措施。徐亚强调要进一步完善“班团干部—辅导员、班主任—任课教师”联动机制，强化班级学风督导，总结推广“晨读打卡”“学业互助小组”等成功经验；火映霞表示将强化课堂管理，加大实验实训设备投入，持续优化教学、课程安排。
曹永作总结发言，他勉励全体学生干部要主动担当、以身作则，班委要当好“纪律监督员”“学习排头兵”，带动班级形成比学赶超氛围；学院将进一步整合资源，为学生提供更多实践平台、竞赛机会和学业支持。
学风建设是一项系统工程，需要师生同心，久久为功。本次座谈会通过“问题梳理—经验分享—师生共议”的形式，为学院学风建设提供了新思路。下一步，学院将结合学生反馈意见，进一步强化课堂管理，推广优秀经验，构建全员参与的学风建设长效机制，推动学风建设从“阶段性攻坚”向“常态化治理”转型，助力学生成长成才。
（文：江胜锋/图：宁可/审核：徐亚）