2025年3月18日，第三届吴中・吴江・常熟三地职业教育课堂教学改革创新联合教研活动于吴中开放大学举行。
活动精心开设23节精品展示课，覆盖信息技术、机械制图等十余门职业教育核心课程，旨在将新思想、新理念、新方法、新技术深度融入课堂，有力推动职业教育课堂革命。
23位教师各展其能、亮点纷呈。屠高雄等三位老师借助AI工具现场生成案例，引领学生在操作中掌握智能化设计逻辑；以企业真实需求为任务链，激发学生探索AI与创意的动态平衡；通过团队协作项目，实现从理论建模到成果落地的全流程闭环；一课三维度，打造人工智能赋能职教新标杆。
张忆雯和张宏两位老师以“学习空间再造”重构《标注轴承座尺寸》课堂，借助虚拟仿真与实物测绘提升机械制图精准度；引入企业标准，让学生在“设计-标注-质检”全流程中锤炼职业素养，通过产学联动重塑机械课堂的工匠精神。
苏芷菡和童艳蓉两位老师以“赛学教合一”破局《短视频营销》，模拟企业竞标场景，让学生从策划到拍摄全程实战；通过数据复盘优化方案，培养精准营销思维。以赛促学，激活新媒体时代的商科创新力。
罗曦曦、吕慧君两位老师以《感知物联网》为题，通过模拟智慧家居场景，让学生动手搭建物联网系统，深化技术应用能力；引导学生从基础传感器调试到综合场景优化，逐步攻克技术难点。虚实结合，解锁物联网技术的职教新实践。
张建霞和章方军老师通过案例拆解，践行“五生”特质融合，帮助学生掌握复杂指令的逻辑关联与实操技巧；以“四线融合育人”为纲，将技能训练、安全规范、职业伦理融入数控编程教学。精技厚德，赋能数控人才的复合型成长。
本次活动以“跨域协同、共建金课”为主线，搭建起三地职教教师互学互鉴的优质平台，有效推动了课堂教学理念与模式的创新实践。未来，吴中开放大学将进一步深化校际合作，紧紧聚焦“双主三性”课堂建设，持续探索产教融合、思政育人、技术赋能的实践路径，深入推进“三教改革”，为培育新时代高素质技术技能人才贡献更多的职教智慧与力量。
撰稿人：徐俊、蒋连香
审核人：付欣友