为进一步推动学校社会教育工作开展，2月28日下午，在定淮门校区16楼会议室召开了本学期社会教育工作会议。校党委副书记、校长丁荣余，校党委常委、副校长刘贵友出席会议。社会教育处处长张璇主持会议。
丁荣余对社会培训工作提出明确的目标任务，强调面向社会对技能提升和终身学习的迫切需求，江苏开放大学必须强化“领军者”定位，依托体系化办学优势加速扩大社会培训影响力。当前技术革新与就业形势严峻，高等教育亟需以数字化思维突破传统封闭模式，精准对接市场需求。作为数智创新型大学，开放大学应秉持开放创新的办学理念，各学院须立足市场需求与产业实践，创新教学模式，构建契合学习者需求的教育服务体系。丁荣余就社会培训工作提出三点要求，一是强化市场导向，倡导学院以“企业家精神”深挖行业需求，提升培训专业化水平；二是打破学院壁垒，深化校企合作，构建开放共赢的培训生态；三是强化能力与激励机制，通过组建专业化团队破解社会培训能力短板，以责任使命和绩效奖励双轮驱动激发教职工参与动力，形成攻坚合力。
刘贵友聚焦社会教育工作，要求各学院深化课程资源建设、实践基地拓展、品牌项目培育的协同发展，坚持“走进社会、了解社会、融入社会、助力社会”的实践路径，从思维转型与机制创新双向发力推进社会培训业务。
社会教育处汇报了2024年社会教育工作总体情况，围绕2025年核心任务与工作目标，鼓励各学院通过“一院一社区”、课程资源建设、教学活动品牌打造的扎实推进，进一步提升学校社会教育影响力。
会上，公共管理学院副院长骆正言、环境生态学院副院长秦品珠分别从成果总结、创新实践案例、现存困难分析及2025年工作规划等维度进行了分享交流，其他学院领导以及培训中心负责人也围绕经费使用效能、业务流程优化、职称评聘体系创新、多元激励机制建设等制度问题开展了讨论，为完善社会教育管理体系、激发工作活力提供了重要参考。
各学院院长、分管社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人及社会教育处相关人员参会。
（文：社会教育处 周昕 图：宣传部 王济宇审核：张璇 ）