2024年1月4日，联合国教科文组织城市社区学习中心（CLC）能力建设项目“社区教育助力社区治理研究”案例研讨会在钟楼区五星街道社区教育中心举办。常州开放大学党委书记、校长顾锡宏，常州开放大学副校长王中，七个辖市（区）社区培训学院院长以及“社区教育助力社区治理”项目典型案例负责人等参加会议。会议由常州开放大学终身学习指导中心（终身教育研究中心）主任陈莺主持。
常州开放大学终身学习指导中心（终身教育研究中心）副主任仲红俐介绍了常州开放大学“社区教育助力社区治理”项目建设基本情况。溧城街道社区教育中心的“打造银龄课堂 助力社区治理”项目、武进社区培训学院的“因为‘癌’ 所以爱”项目、南大街街道文亨花园社区的“‘小巷宣讲台’ 文化有传承”项目、遥观镇社区教育中心的“垃圾分类‘社区共学’ 绿色生活‘教育助力’”项目、五星街道社区教育中心的“人人社区乐活圈”项目等五个项目组负责人详细介绍了各自项目的特色亮点与工作成效。
会议还邀请华东师范大学职业教育与成人教育研究所教授、上海终身教育研究院执行副院长李家成作专家指导。李家成提出，首先，要明确社区教育与社区治理的关系如何体现，并以此作为项目研究聚焦点与突破口。其次，项目建设要在教育的意义上有所作为，增强社区居民的获得感，在居民的自我提升和反哺社区的过程中，逐渐凝练社区文化。最后，要在社区治理的意义上去发现问题，分析服务人群的特点与学习需求，发动更多居民参与社区教育，发挥社区教育对社区治理的功能。
顾锡宏指出，社区教育与社区治理相结合是助力社区发展、促进社会和谐的重要途径。2024年，要加强资源整合与理论学习，在创新中提升社区教育内涵；要进一步推进社区教育项目化、品牌化、特色化，为学习大国、学习强国建设做贡献。
近年来，常州开放大学引导基层社区教育机构聚焦重点工作，特别是民生领域的热点、难点问题，逐步推动“社区教育助力社区治理”项目制建设的实践与创新。目前，建设“社区教育助力社区治理”项目已成为常州开放大学社区教育工作的长效机制。
（图/文：常州开放大学 仲红俐）