我校课程在2019年度长三角地区社区教育微课评选活动中获得佳绩

为落实《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》要求，由沪、苏、浙、皖四省（市）省级社区教育主管部门合作开展的2019年度长三角地区社区教育微课评选活动近日落下帷幕，由江苏推荐的50门社区教育课程均获表彰，其中我校报送的3门课程，分别获得一、二、三等奖。