面对疫情，环境生态学院全体教师严格按照省教育厅、学校关于延迟开学的工作要求，充分利用和发挥“互联网+教育”的优势，通过在线教学平台实施在线教学，通过微信、QQ等途径与学生保持联系。
学院成立了由院领导班子、系主任、骨干教师、辅导员、学生干部（21个班级班长，包括7个毕业班）组成的“环境生态学院在线教学工作保障小组”，制定了详细的在线学习方案，施行了学生在线学习要求等措施，保持信息顺畅，以保证2020春学期教学有序有效优质，尤其是保证毕业班的同学顺利毕业。
教学秘书徐苏倩老师积极参与讨论线上教学各项工作，对于几分钟内涌现出近百条信息、通知和公告，她时刻关注，不敢放松一丝一毫，自己吃透文件后再向各系部进行传达。
环境工程系和风景园林系通过QQ召开了部门视频会议，提前谋划本学期在线教学工作。教师们就课程标准、教学设计、课件制作、视频录制等展开讨论，提前备课，保障正式开学工作的顺利衔接。老师们在家积极备课，严格按照学校、学院的要求制定在线教学的任务，制作优质学习资源。“停课不停学”需将课堂面授的教学资源，转换为自学为主的学习资源。老师们还各显神通，积极进行在线培训，精心挑选在线教学平台，通过自主学习、小组探讨等方式学习其他适用于网络教学的方法，期待为学生提供最好的学习支持服务。
3月2日上午8：30，18环境艺术1班《花艺环境设计》课程开始，老师和同学们的心情都是充满了激动、忐忑和兴奋。因为疫情防控期间过了一个“不寻常”的寒假，终于可以“见”到亲爱的老师和同学们了，期盼和兴奋溢于言表。课后，梁老师说：“除了网络问题，有4位同学晚了一点，全班到齐！没想到课堂效果这么好，同学们都说想上课了，参与度和积极性也很高，他们没有课堂上的紧张和拘束，都能很好的表达自己的观点，课后还在群里互动和提问！”
学院还成立了由经验丰富的老师组成的环境生态学院在线教学工作指导小组，做好平台操作线上培训和指导工作。制定了超星建课步骤、转发相关平台操作说明至教师群里，确保老师正确高效使用平台及资源进行线上教学，并且对第二批28门拟开课程资源进行了检查、审核。
共克时艰防疫情。环境生态学院在学校要求下严格开展线上工作，创新工作机制，提高自身信息化能力，一丝不苟做好本职工作，为打赢疫情攻坚战贡献绵薄之力。
（图/文：徐苏倩 审核：秦品珠、干方群）