学校新闻

首页学校新闻

2025/03/27

为总结江苏社会教育工作进展与成效，交流分享工作经验，谋划部署2025年度工作任务，3月24日至25日，2025年江苏省社会教育服务指导中心暨社区教育办学体系工作推进会议在南通召开。省教育厅监管与社教处处长殷雅竹出席会议并讲话。省社指中心常务副主任，我校副校长刘贵友作工作报告。南通市委教育工委专职副书记、局党组成员张华，南通开放大学党委书记陆永明出席会议并致辞。会议由省社指中心办公室主任、我校社会教育处处长张璇主持。殷雅竹对2024年全省各级社指中心、开放大学开展的工作给予充分肯定。她强调，2025年作为“十四五”收官与“十五五”谋划关键节点，全省各级社指中心、开放大学要切实担当起社区教育领军者的责任，成为需求分析者、课程研发者、资源统筹者、机制运营者、组织管理者，锚定建设全民终身学习的学习型社会战略目标，深入贯彻教育部“教育新赛道”战略部署和省委省政府“强富美高”建设要求，重点在推进跨部门资源统筹、数字化平台迭代升级、深化校社协同机制改革、攻坚乡村教育服务短板、完善专职队伍职业发展体系、构建特殊群体帮扶长效机制等领域精准发力，着力破解结构性矛盾，推动全省社会教育在服务效能、内涵质量、示

 筑牢社会教育办学根基激发高质量发展新动能——2025年江苏省社会教育服务指导中心暨社区教育办学体系工作推进会议召开

 为总结江苏社会教育工作进展与成效，交流分享工作经验，谋划部署2025年度工作任务，3月24日至25日，2025年江苏省社会教育服务指导中心暨社区教育办学体系工作推进会议在南通召开。省教育厅监管与社教处处长殷雅竹出席会议并讲话。省社指中心常务副主任，我校副校长刘贵友作工作报告。南通市委教育工委专职副书记、局党组成员张华，南通开放大学党委书记陆永明出席会议并致辞。会议由省社指中心办公室主任、我校社会教育处处长张璇主持。殷雅竹对2024年全省各级社指中心、开放大学开展的工作给予充分肯定。她强调，2025年作为“十四五”收官与“十五五”谋划关键节点，全省各级社指中心、开放大学要切实担当起社区教育领军者的责任，成为需求分析者、课程研发者、资源统筹者、机制运营者、组织管理者，锚定建设全民终身学习的学习型社会战略目标，深入贯彻教育部“教育新赛道”战略部署和省委省政府“强富美高”建设要求，重点在推进跨部门资源统筹、数字化平台迭代升级、深化校社协同机制改革、攻坚乡村教育服务短板、完善专职队伍职业发展体系、构建特殊群体帮扶长效机制等领域精准发力，着力破解结构性矛盾，推动全省社会教育在服务效能、内涵质量、示
2025/03/26

3月25日，我校在定淮门校区召开2025年春季学期第二次教学工作会议，会议由党委常委、副校长耿焕同主持。教务处、教学质量办公室、资源建设中心、学生工作处相关负责人，各学院分管教学院领导、教务处内设机构负责人参会。党委常委、副校长耿焕同对各项教学工作进行精准指导，强调各部门、各学院应始终坚持以学生为中心，厚植教书育人情怀，深化教育教学改革，持续提升教学水平和人才培养质量，为学生高质量就业提供坚实保障。聚焦现阶段的教学工作，他提出四点要求：一是系统谋划、联动协同推进教育教学工作。要强化责任意识，全面梳理、动态管理各项教学任务清单，注重工作协同性，打破任务条块分割，实现资源有机整合，提前布局培育教学成果，以系统观念推动教学改革，确保教学工作高标准、高效率推进。二是严标准强规范，筑牢教学质量根基。要坚持“教学优先”原则，严格落实日常教学管理规范，对课堂纪律开展“严要求、零容忍”管理，全面强化教学管理刚性约束。对标落实省级学生实习管理标准，筑牢实习安全防线，强化实习基地建设，推进实习就业双向联动。稳步提升开放教育线下教学质量，依托办学体系区域产教融合实训中心，构建知识技能一体化育人机制，精心设计

 我校召开2025年春季学期第二次教学工作会议

 3月25日，我校在定淮门校区召开2025年春季学期第二次教学工作会议，会议由党委常委、副校长耿焕同主持。教务处、教学质量办公室、资源建设中心、学生工作处相关负责人，各学院分管教学院领导、教务处内设机构负责人参会。党委常委、副校长耿焕同对各项教学工作进行精准指导，强调各部门、各学院应始终坚持以学生为中心，厚植教书育人情怀，深化教育教学改革，持续提升教学水平和人才培养质量，为学生高质量就业提供坚实保障。聚焦现阶段的教学工作，他提出四点要求：一是系统谋划、联动协同推进教育教学工作。要强化责任意识，全面梳理、动态管理各项教学任务清单，注重工作协同性，打破任务条块分割，实现资源有机整合，提前布局培育教学成果，以系统观念推动教学改革，确保教学工作高标准、高效率推进。二是严标准强规范，筑牢教学质量根基。要坚持“教学优先”原则，严格落实日常教学管理规范，对课堂纪律开展“严要求、零容忍”管理，全面强化教学管理刚性约束。对标落实省级学生实习管理标准，筑牢实习安全防线，强化实习基地建设，推进实习就业双向联动。稳步提升开放教育线下教学质量，依托办学体系区域产教融合实训中心，构建知识技能一体化育人机制，精心设计
2025/03/25

为加强校院协同发展，集合全校力量打造一支高素质新媒体宣传“金队伍”，进一步提升学校宣传工作质效，3月20日，我校在定淮门校区16楼会议室召开首次新媒体选题工作会议。党委常委、副校长罗逾兰出席会议并讲话。党委常委、宣传部部长杨濯主持会议。学生工作处、教务处、社会教育处、数字化建设中心、招生工作处等5个首批试点部门责编及其部门主要负责人，校通讯员及宣传部全体人员参加会议。杨濯介绍了学校宣传工作现状及面临的主要问题，分享了召开好选题会前期准备情况，并就官微改版情况进行了说明，广泛征求大家在改版试运行阶段的意见和建议。她表示，希望凝聚全校宣传智慧与力量，让宣传工作嵌入学校日常运转的各个环节，深度挖掘学校各领域的新闻素材与亮点，创新宣传形式与内容，提升宣传工作的精准度和传播力。会上，首批试点的5个部门围绕学校工作大局，结合本部门特色进行分享，诸多精彩选题如春笋般破土而出。学生工作处处长刘慧英及责编王志飞围绕立德树人根本任务，推出办学系统学生运动会、优秀学生成长故事、开放学生专项活动及学生工作者事迹等亮点；教务处处长朱祎和责编徐永兵聚焦教育教学重心，围绕高水平专业群建设、教师教学创新团队育人实践、

我校召开首次新媒体选题工作会议

 为加强校院协同发展，集合全校力量打造一支高素质新媒体宣传“金队伍”，进一步提升学校宣传工作质效，3月20日，我校在定淮门校区16楼会议室召开首次新媒体选题工作会议。党委常委、副校长罗逾兰出席会议并讲话。党委常委、宣传部部长杨濯主持会议。学生工作处、教务处、社会教育处、数字化建设中心、招生工作处等5个首批试点部门责编及其部门主要负责人，校通讯员及宣传部全体人员参加会议。杨濯介绍了学校宣传工作现状及面临的主要问题，分享了召开好选题会前期准备情况，并就官微改版情况进行了说明，广泛征求大家在改版试运行阶段的意见和建议。她表示，希望凝聚全校宣传智慧与力量，让宣传工作嵌入学校日常运转的各个环节，深度挖掘学校各领域的新闻素材与亮点，创新宣传形式与内容，提升宣传工作的精准度和传播力。会上，首批试点的5个部门围绕学校工作大局，结合本部门特色进行分享，诸多精彩选题如春笋般破土而出。学生工作处处长刘慧英及责编王志飞围绕立德树人根本任务，推出办学系统学生运动会、优秀学生成长故事、开放学生专项活动及学生工作者事迹等亮点；教务处处长朱祎和责编徐永兵聚焦教育教学重心，围绕高水平专业群建设、教师教学创新团队育人实践、
2025/03/22

3月20日上午，我校在定淮门校区16楼会议室召开2025年实验室安全与建设领导小组工作会议。校党委书记、校长丁荣余出席会议并讲话。党委常委、副校长耿焕同，党委常委、副校长罗逾兰，党委常委、副校长杭祝洪出席会议，实验室安全与建设领导小组全体成员参加会议，会议由耿焕同主持。丁荣余强调，高校实验室建设需秉持前瞻性思维与特色化发展路径，以服务师生发展为核心，紧密对接市场前沿动态与产业需求，统筹推进基础设施现代化与新技术应用。在此过程中，学校实验室建设应进一步加强顶层设计，做好系统规划，统筹多方需求，注重安全实效，积极将企业、科技和市场的思维融入实验室建设中，确保实验室建设的科学性、前瞻性和实用性，为学校教育教学、科研创新以及社会服务等多方面工作提供有力支撑。耿焕同指出学校实验室建设是职业教育“五金”建设的重要内容，需要以系统性思维为指导，紧扣学科专业发展方向，持续为学生职业能力发展赋能。同时，要进一步提升实验室管理水平，通过开展使用效能专项检查，形成长效监督发展机制。罗逾兰指出，基于虚拟实验室的课程建设是教育数智化转型的重要方向，通过统筹规划和技术支持的实验室硬件软件建设，可以显著提升实践教学

 对接产业需求，服务师生发展，统筹推进实验室数智化建设——我校召开实验室安全与建设领导小组会议

 3月20日上午，我校在定淮门校区16楼会议室召开2025年实验室安全与建设领导小组工作会议。校党委书记、校长丁荣余出席会议并讲话。党委常委、副校长耿焕同，党委常委、副校长罗逾兰，党委常委、副校长杭祝洪出席会议，实验室安全与建设领导小组全体成员参加会议，会议由耿焕同主持。丁荣余强调，高校实验室建设需秉持前瞻性思维与特色化发展路径，以服务师生发展为核心，紧密对接市场前沿动态与产业需求，统筹推进基础设施现代化与新技术应用。在此过程中，学校实验室建设应进一步加强顶层设计，做好系统规划，统筹多方需求，注重安全实效，积极将企业、科技和市场的思维融入实验室建设中，确保实验室建设的科学性、前瞻性和实用性，为学校教育教学、科研创新以及社会服务等多方面工作提供有力支撑。耿焕同指出学校实验室建设是职业教育“五金”建设的重要内容，需要以系统性思维为指导，紧扣学科专业发展方向，持续为学生职业能力发展赋能。同时，要进一步提升实验室管理水平，通过开展使用效能专项检查，形成长效监督发展机制。罗逾兰指出，基于虚拟实验室的课程建设是教育数智化转型的重要方向，通过统筹规划和技术支持的实验室硬件软件建设，可以显著提升实践教学
2025/03/19

为进一步落实教育部学习型社会建设重点任务，巩固学校教育教学成果，加速数智化转型步伐，推进区域产教融合实训中心建设，3月5日、3月14日-15日，副校长耿焕同带队先后前往句容、张家港、常州3所开放大学，深入教学一线，开展专项调研。调研期间，耿焕同一行参观了学校新成立的区域产教融合实训中心。围绕五年制高职评估、开放教育线下教学、学生职业技能培养以及中国国际大学生创新大赛等议题，与三校的校领导、院系负责人、专业课教师和学生代表进行了广泛而深入的沟通交流，共同剖析当前教学工作的现状与面临的挑战。在句容开放大学调研时，耿焕同指出，开放教育在稳住招生基本盘的同时，要更新理念、系统规划，创新课程与教学方法，以适应多元化的学习需求。高职教育应有所为有所不为，避免教学内容空洞化，紧密对接产业需求，强化实践教学，培养学生的专业技能、职业素养以及创新思维和终身学习能力。在张家港开放大学调研时，耿焕同指出，在高职评估工作中，要全力以赴、注重细节，不仅要扎实做好迎评的各项准备工作，更要着眼于评估后的自我提升。开放教育线下教学应依托区域产教融合实训中心，紧密结合地方经济发展状况和学生的实际需求，合理设置课程教学内

 副校长耿焕同带队赴常州、句容、张家港等地开展专项调研

 为进一步落实教育部学习型社会建设重点任务，巩固学校教育教学成果，加速数智化转型步伐，推进区域产教融合实训中心建设，3月5日、3月14日-15日，副校长耿焕同带队先后前往句容、张家港、常州3所开放大学，深入教学一线，开展专项调研。调研期间，耿焕同一行参观了学校新成立的区域产教融合实训中心。围绕五年制高职评估、开放教育线下教学、学生职业技能培养以及中国国际大学生创新大赛等议题，与三校的校领导、院系负责人、专业课教师和学生代表进行了广泛而深入的沟通交流，共同剖析当前教学工作的现状与面临的挑战。在句容开放大学调研时，耿焕同指出，开放教育在稳住招生基本盘的同时，要更新理念、系统规划，创新课程与教学方法，以适应多元化的学习需求。高职教育应有所为有所不为，避免教学内容空洞化，紧密对接产业需求，强化实践教学，培养学生的专业技能、职业素养以及创新思维和终身学习能力。在张家港开放大学调研时，耿焕同指出，在高职评估工作中，要全力以赴、注重细节，不仅要扎实做好迎评的各项准备工作，更要着眼于评估后的自我提升。开放教育线下教学应依托区域产教融合实训中心，紧密结合地方经济发展状况和学生的实际需求，合理设置课程教学内
2025/03/14

为切实做好2025年高职提前招生工作，确保招生考试顺利进行，3月13日上午，学校2025年高职提前招生工作协调会在定淮门校区16楼会议室召开。纪委书记顾新华、副校长耿焕同、副校长杭祝洪出席会议并讲话，会议由副校长刘贵友主持。顾新华在会上强调，校纪委要对高职提前招生进行全程嵌入式监督，必须加强对考试命题等关键环节的再次监督。耿焕同对考试安全提出具体要求，他强调高职提前招生是国家教育考试的重要组成部分，事关广大考生切身利益和社会公平正义，必须确保组织过程规范、坚持既定标准、筑牢安全防线。杭祝洪指出，各部门要加强沟通协调，密切协作配合，强化服务意识，展现学校良好形象。刘贵友在会议总结时强调，各部门、各学院要严格按照时间节点和工作要求，压实责任、协同配合，确保提前招生工作平稳、有序、高效、安全完成。对于做好2025年高职提前招生工作，刘贵友提出五点要求：一是要提高政治站位，强化责任担当；二是要压紧压实责任，强化协同联动；三是树立底线思维，完善应急预案；四是要加强过程监督，严控工作质量；五是要严肃执纪问责，筑牢纪律红线。会上，招生工作处详细汇报了2025年高职提前招生工作的总体安排和进展情况。高

 我校召开2025年高职提前招生工作协调会

 为切实做好2025年高职提前招生工作，确保招生考试顺利进行，3月13日上午，学校2025年高职提前招生工作协调会在定淮门校区16楼会议室召开。纪委书记顾新华、副校长耿焕同、副校长杭祝洪出席会议并讲话，会议由副校长刘贵友主持。顾新华在会上强调，校纪委要对高职提前招生进行全程嵌入式监督，必须加强对考试命题等关键环节的再次监督。耿焕同对考试安全提出具体要求，他强调高职提前招生是国家教育考试的重要组成部分，事关广大考生切身利益和社会公平正义，必须确保组织过程规范、坚持既定标准、筑牢安全防线。杭祝洪指出，各部门要加强沟通协调，密切协作配合，强化服务意识，展现学校良好形象。刘贵友在会议总结时强调，各部门、各学院要严格按照时间节点和工作要求，压实责任、协同配合，确保提前招生工作平稳、有序、高效、安全完成。对于做好2025年高职提前招生工作，刘贵友提出五点要求：一是要提高政治站位，强化责任担当；二是要压紧压实责任，强化协同联动；三是树立底线思维，完善应急预案；四是要加强过程监督，严控工作质量；五是要严肃执纪问责，筑牢纪律红线。会上，招生工作处详细汇报了2025年高职提前招生工作的总体安排和进展情况。高
2025/03/14

近日，国家人力资源和社会保障部发布专业技术人才知识更新工程2025年高级研修项目计划，全国300个项目经严格遴选获得立项。由我校建筑工程学院“数字工程教育与管理培训中心”徐德老师主持申报的“人工智能大模型赋能城市更新数智融合发展”项目，作为江苏省人力资源和社会保障厅推荐项目成功立项，我校在社会教育领域首次获得国家级高级研修项目，实现历史性突破。该项目深入贯彻2024年中央经济工作会议提出的“要以科技创新引领新质生产力发展，建设现代化产业体系，开展新技术新产品新场景大规模应用示范活动”战略部署，全面落实国务院《关于开展城市更新示范工作的通知》具体要求，以“人工智能+”技术为支撑，通过对城市更新区域的拆迁、改造、投资和建设，聚焦低空经济、智慧城市、未来社区等新兴战略领域，为房地产、建筑、交通、水利及文旅等产业全国性的专业技术人才知识更新开展专题研修，服务国家创新型人力资源建设。该项目团队由10余位正高级职称专家学者组成，北京航空航天大学教授、博士生导师向锦武院士作为首席专家领衔。下一步，项目团队将严格按照“高标准、高质量、高水平”要求完善实施方案，确保圆满完成项目目标，为学校社会教育培训工

 历史性突破！我校首获国家级高级研修项目

 近日，国家人力资源和社会保障部发布专业技术人才知识更新工程2025年高级研修项目计划，全国300个项目经严格遴选获得立项。由我校建筑工程学院“数字工程教育与管理培训中心”徐德老师主持申报的“人工智能大模型赋能城市更新数智融合发展”项目，作为江苏省人力资源和社会保障厅推荐项目成功立项，我校在社会教育领域首次获得国家级高级研修项目，实现历史性突破。该项目深入贯彻2024年中央经济工作会议提出的“要以科技创新引领新质生产力发展，建设现代化产业体系，开展新技术新产品新场景大规模应用示范活动”战略部署，全面落实国务院《关于开展城市更新示范工作的通知》具体要求，以“人工智能+”技术为支撑，通过对城市更新区域的拆迁、改造、投资和建设，聚焦低空经济、智慧城市、未来社区等新兴战略领域，为房地产、建筑、交通、水利及文旅等产业全国性的专业技术人才知识更新开展专题研修，服务国家创新型人力资源建设。该项目团队由10余位正高级职称专家学者组成，北京航空航天大学教授、博士生导师向锦武院士作为首席专家领衔。下一步，项目团队将严格按照“高标准、高质量、高水平”要求完善实施方案，确保圆满完成项目目标，为学校社会教育培训工
2025/03/14

为加快推进全省开放教育办学体系高质量协同发展，新学期伊始，党委常委、副校长刘贵友带队赴滨海、阜宁、建湖、东台、兴化等5所市县开放大学，围绕办学体系建设、开放教育招生、社区教育发展、教学支持服务等重点工作开展实地调研。市县开放大学主要领导、相关工作负责同志参加座谈交流。调研期间，刘贵友一行认真听取了各市县开放大学有关开放教育招生工作成效和社会教育实践成果汇报，详细掌握了各市县开放大学对学校办学体系建设相关政策的了解、执行情况，并对学校办学体系发展面临的机遇、挑战以及难点堵点进行了深入分析，提出了下一步工作思路和具体举措。调研组深入各市县校教学场所、培训中心及实践基地，详细了解了基层办学单位在资源配置、教学管理、队伍建设等方面的创新举措，以及在开放教育、职业教育、社会教育融合发展的实践成效。结合各市县校办学的实际情况和地方经济特点，调研组对春季开放教育招生以及社区教育工作进行了专项指导。在东台开放大学，调研组听取了“构建全龄终身教育生态，创新社区教育服务模式”的专题汇报，重点考察了东台开放大学在社区教育及家庭教育的实践成果以及学校在教学管理、特色发展、办学成果等方面取得的成效；在建湖开放大

 副校长刘贵友带队赴盐泰地区5所开放大学开展专项调研

 为加快推进全省开放教育办学体系高质量协同发展，新学期伊始，党委常委、副校长刘贵友带队赴滨海、阜宁、建湖、东台、兴化等5所市县开放大学，围绕办学体系建设、开放教育招生、社区教育发展、教学支持服务等重点工作开展实地调研。市县开放大学主要领导、相关工作负责同志参加座谈交流。调研期间，刘贵友一行认真听取了各市县开放大学有关开放教育招生工作成效和社会教育实践成果汇报，详细掌握了各市县开放大学对学校办学体系建设相关政策的了解、执行情况，并对学校办学体系发展面临的机遇、挑战以及难点堵点进行了深入分析，提出了下一步工作思路和具体举措。调研组深入各市县校教学场所、培训中心及实践基地，详细了解了基层办学单位在资源配置、教学管理、队伍建设等方面的创新举措，以及在开放教育、职业教育、社会教育融合发展的实践成效。结合各市县校办学的实际情况和地方经济特点，调研组对春季开放教育招生以及社区教育工作进行了专项指导。在东台开放大学，调研组听取了“构建全龄终身教育生态，创新社区教育服务模式”的专题汇报，重点考察了东台开放大学在社区教育及家庭教育的实践成果以及学校在教学管理、特色发展、办学成果等方面取得的成效；在建湖开放大
2025/03/14

3月13日，江苏省科协党组成员、副主席夏军一行就数字资源建设共建共享来我校调研交流，学校党委副书记、校长丁荣余出席调研活动，党委常委、副校长罗逾兰主持调研座谈会，党委宣传部、马克思主义学院、资源建设中心等职能部门负责人和教师代表参加了座谈。丁荣余代表学校对夏军一行表示欢迎，在参观资源建设中心过程中，他强调，推进全民终身学习是江苏开大的责任与担当，双方要充分发挥各自优势，深化合作，积极培育科学家精神，深入推进以《江苏院士风采录》为代表的精品特色资源建设，共同为构建学习型社会贡献力量。在座谈会上，双方围绕数字资源共建共享等方面开展了深入交流。夏军介绍了江苏省科协的基本情况以及江苏老年科技大学建设情况，对学校数字资源建设质量与效能给予了充分肯定。罗逾兰表示，学校正积极探索技术赋能多方协同的资源建设模式，强化优质数字资源的提质与利用，切实为全民素质教育和文化素养的提升作贡献。双方就加强资源共建、渠道互补、协同创新及下一步合作达成了初步意向。（文：刘文静王念春/图：王济宇审核：杨濯）

江苏省科协来我校专题调研数字资源建设与共享

 3月13日，江苏省科协党组成员、副主席夏军一行就数字资源建设共建共享来我校调研交流，学校党委副书记、校长丁荣余出席调研活动，党委常委、副校长罗逾兰主持调研座谈会，党委宣传部、马克思主义学院、资源建设中心等职能部门负责人和教师代表参加了座谈。丁荣余代表学校对夏军一行表示欢迎，在参观资源建设中心过程中，他强调，推进全民终身学习是江苏开大的责任与担当，双方要充分发挥各自优势，深化合作，积极培育科学家精神，深入推进以《江苏院士风采录》为代表的精品特色资源建设，共同为构建学习型社会贡献力量。在座谈会上，双方围绕数字资源共建共享等方面开展了深入交流。夏军介绍了江苏省科协的基本情况以及江苏老年科技大学建设情况，对学校数字资源建设质量与效能给予了充分肯定。罗逾兰表示，学校正积极探索技术赋能多方协同的资源建设模式，强化优质数字资源的提质与利用，切实为全民素质教育和文化素养的提升作贡献。双方就加强资源共建、渠道互补、协同创新及下一步合作达成了初步意向。（文：刘文静王念春/图：王济宇审核：杨濯）

每页 9 记录总共 2241 记录
第一页 <<上一页下一页>> 尾页
页码 8/249 跳转到

跳转到

搜索