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2024/05/09

5月7日，我校召开校级领导干部党纪学习教育专题读书班暨党委理论学习中心组学习会，集体学习研讨《中国共产党纪律处分条例》中“对违反政治纪律行为的处分”内容。党委副书记、校长丁荣余和党委常委、纪委书记顾新华领学并作重点发言，党委书记荆晅、党委副书记牛玉韬、副校长罗逾兰作交流发言。校级领导干部党纪学习教育专题读书班及党委理论学习中心组成员参加学习，学习会由荆晅主持。荆晅在交流发言时强调，遵守党的政治纪律，最核心的是坚持党的领导，同党中央保持高度一致，就是要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。一要增强政治定力，在学习教育中筑牢政治忠诚。要在党纪学习教育中更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”，始终在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要坚定理想信念，在锤炼党性中筑牢信仰之魂。要自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，进一步深化对党的政治纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，时刻牢记党员身份和政治责任，增强政治定力、站稳政治立场，始终做政治上的明白人、老实人。三要坚持严

 【党纪学习教育】我校召开校级领导干部党纪学习教育专题读书班暨党委理论学习中心组学习会

 5月7日，我校召开校级领导干部党纪学习教育专题读书班暨党委理论学习中心组学习会，集体学习研讨《中国共产党纪律处分条例》中“对违反政治纪律行为的处分”内容。党委副书记、校长丁荣余和党委常委、纪委书记顾新华领学并作重点发言，党委书记荆晅、党委副书记牛玉韬、副校长罗逾兰作交流发言。校级领导干部党纪学习教育专题读书班及党委理论学习中心组成员参加学习，学习会由荆晅主持。荆晅在交流发言时强调，遵守党的政治纪律，最核心的是坚持党的领导，同党中央保持高度一致，就是要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。一要增强政治定力，在学习教育中筑牢政治忠诚。要在党纪学习教育中更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”，始终在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要坚定理想信念，在锤炼党性中筑牢信仰之魂。要自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，进一步深化对党的政治纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，时刻牢记党员身份和政治责任，增强政治定力、站稳政治立场，始终做政治上的明白人、老实人。三要坚持严
2024/05/09

5月6日上午，学校教育数智化系列论坛第8期开讲，我校党委常委、统战部部长、学科建设处处长冯国刚以《识变与应变：数智化赋能学科专业课程创新发展》为题作学术讲座。校长丁荣余主持论坛。冯国刚围绕“教育数智化转型的政策导向”“数智化重构学科专业课程建设”“高校数智化转型的典型案例”“推进学校数智化转型的策略思考”等四个方面展开论述。冯国刚首先从国际、国内两个维度，系统梳理了教育数智化转型的战略行动，他认为数字化、智能化正在成为推动产业转型升级、变革人才培养模式、优化社会治理体系、发展新质生产力的关键引擎。冯国刚以教育部部署的基础学科系列“101计划”为切入点，深刻洞悉了数智化重构学科专业课程建设的前景方向，并透过相应实践认为，以人工智能技术为驱动引擎，对学科体系进行动态调整，从被动接受转向主动适应，从缓慢发展转向持续更新，可能是未来学科变革和规划的重要任务。同时，冯国刚以某“双一流”建设高校“智启未来·链动教育全域革新计划”为例，分析该校“专业联融”“课程联动”“实践联行”“运行联智”“资源联建”“教学联研”等经验做法对我校的启示。他提出，学校应顺应数智化浪潮，主动识变、积极应变，加快推进数智

 数智赋能学科建设创新引领专业发展——我校教育数智化系列论坛第8期开讲

 5月6日上午，学校教育数智化系列论坛第8期开讲，我校党委常委、统战部部长、学科建设处处长冯国刚以《识变与应变：数智化赋能学科专业课程创新发展》为题作学术讲座。校长丁荣余主持论坛。冯国刚围绕“教育数智化转型的政策导向”“数智化重构学科专业课程建设”“高校数智化转型的典型案例”“推进学校数智化转型的策略思考”等四个方面展开论述。冯国刚首先从国际、国内两个维度，系统梳理了教育数智化转型的战略行动，他认为数字化、智能化正在成为推动产业转型升级、变革人才培养模式、优化社会治理体系、发展新质生产力的关键引擎。冯国刚以教育部部署的基础学科系列“101计划”为切入点，深刻洞悉了数智化重构学科专业课程建设的前景方向，并透过相应实践认为，以人工智能技术为驱动引擎，对学科体系进行动态调整，从被动接受转向主动适应，从缓慢发展转向持续更新，可能是未来学科变革和规划的重要任务。同时，冯国刚以某“双一流”建设高校“智启未来·链动教育全域革新计划”为例，分析该校“专业联融”“课程联动”“实践联行”“运行联智”“资源联建”“教学联研”等经验做法对我校的启示。他提出，学校应顺应数智化浪潮，主动识变、积极应变，加快推进数智
2024/05/07

为纪念五四运动105周年，树立青年标杆，凝聚青年力量，4月29日上午，我校2024年五四表彰大会暨信仰公开课在体艺馆406举行。校党委常委、副校长杭祝洪，组织部、宣传部、教师工作部、教务处、学生工作部、后勤处、团委负责人，各学院党总支副书记，团委委员和受表彰师生代表出席表彰大会。大会由团委书记包慧君主持。校党委常委、副校长杭祝洪代表校党委对全校青年师生致以节日问候，对获表彰的集体和个人表示祝贺，充分肯定了共青团团结引领青年在各领域取得的成绩。他向全校青年师生提出三点希望：一是要有“胸怀大我”的情怀，坚定信念、向阳而行，把个人理想追求融入到党和国家的事业之中。二是要有“超越自我”的追求，勤于学习、实干笃行，成长为符合新质生产力发展的综合型人才。三是要有“建功有我”的担当，开拓创新、砥砺奋进，保持“舍我其谁”“建功有我”的勇气和担当。校党委常委、副校长杭祝洪致辞本次大会分为三个篇章。会上，颁奖嘉宾为2023年度先进集体和个人颁奖；获奖团队与个人分享了他们的青春故事，鼓励同学们敢担当、善作为；团委副书记尹星带来省级精品信仰公开课《一条路的青春接力》；大学生艺术中心的同学们以跨时空对话的形式

 传五四薪火燃青春之志——我校举办2024年五四表彰大会暨信仰公开课

 为纪念五四运动105周年，树立青年标杆，凝聚青年力量，4月29日上午，我校2024年五四表彰大会暨信仰公开课在体艺馆406举行。校党委常委、副校长杭祝洪，组织部、宣传部、教师工作部、教务处、学生工作部、后勤处、团委负责人，各学院党总支副书记，团委委员和受表彰师生代表出席表彰大会。大会由团委书记包慧君主持。校党委常委、副校长杭祝洪代表校党委对全校青年师生致以节日问候，对获表彰的集体和个人表示祝贺，充分肯定了共青团团结引领青年在各领域取得的成绩。他向全校青年师生提出三点希望：一是要有“胸怀大我”的情怀，坚定信念、向阳而行，把个人理想追求融入到党和国家的事业之中。二是要有“超越自我”的追求，勤于学习、实干笃行，成长为符合新质生产力发展的综合型人才。三是要有“建功有我”的担当，开拓创新、砥砺奋进，保持“舍我其谁”“建功有我”的勇气和担当。校党委常委、副校长杭祝洪致辞本次大会分为三个篇章。会上，颁奖嘉宾为2023年度先进集体和个人颁奖；获奖团队与个人分享了他们的青春故事，鼓励同学们敢担当、善作为；团委副书记尹星带来省级精品信仰公开课《一条路的青春接力》；大学生艺术中心的同学们以跨时空对话的形式
2024/05/06

为贯彻落实学校第三次党代会提出的实施“科技培元”行动工作要求，推动校院两级管理取得实效，助力学校科研高质量发展，校党委常委、副校长杭祝洪带领人事处、学科建设处以及社会科学处，于3—4月对9个学院开展5场调研座谈会。相关学院分管科研院领导、系主任，科研骨干、青年博士等相关人员参与会议。杭祝洪充分肯定了各学院在“十四五”期间在科研工作方面的努力及取得的成效，并指出科研高质量发展的任务仍然艰巨。他强调要从学校发展定位、学院学科建设和教师自身成长三个维度认识科研工作的必要性与重要性，要进一步增强科研工作的危机感与责任感。他指出，落实有组织科研需要学校、学院与教师三方共同推进；学校层面要加强顶层设计，做好科研政策的制定与修订，畅通科研协同联动机制；学院层面要做到特色鲜明、错位发展，通过有组织的科研加强团队建设、凝练研究方向，助力学科专业建设和社会经济发展；教师层面要坚定科研信心、勇于攻坚克难，推动科研良性循环。在调研会上，相关学院领导围绕调研主题详细介绍了科研工作的部署与进展以及重难点，青年博士们也表达了自己的想法和需求。社会科学处、人事处和学科处从各自的角度针对共性问题进行了解答，并给出相应的

 校党委常委、副校长杭祝洪带队开展人文社科科研专项调研

 为贯彻落实学校第三次党代会提出的实施“科技培元”行动工作要求，推动校院两级管理取得实效，助力学校科研高质量发展，校党委常委、副校长杭祝洪带领人事处、学科建设处以及社会科学处，于3—4月对9个学院开展5场调研座谈会。相关学院分管科研院领导、系主任，科研骨干、青年博士等相关人员参与会议。杭祝洪充分肯定了各学院在“十四五”期间在科研工作方面的努力及取得的成效，并指出科研高质量发展的任务仍然艰巨。他强调要从学校发展定位、学院学科建设和教师自身成长三个维度认识科研工作的必要性与重要性，要进一步增强科研工作的危机感与责任感。他指出，落实有组织科研需要学校、学院与教师三方共同推进；学校层面要加强顶层设计，做好科研政策的制定与修订，畅通科研协同联动机制；学院层面要做到特色鲜明、错位发展，通过有组织的科研加强团队建设、凝练研究方向，助力学科专业建设和社会经济发展；教师层面要坚定科研信心、勇于攻坚克难，推动科研良性循环。在调研会上，相关学院领导围绕调研主题详细介绍了科研工作的部署与进展以及重难点，青年博士们也表达了自己的想法和需求。社会科学处、人事处和学科处从各自的角度针对共性问题进行了解答，并给出相应的
2024/05/06

为进一步加强学术委员会建设，完善学校内部治理结构，充分发挥学术委员会在学术论证、学术评价、学术决策和学风建设等事项上的重要作用，近期学校对学术委员会进行了调整。调整后的学术委员会于4月29日下午在定淮门校区16楼会议室召开了第一次学术委员会会议。会上，主任委员丁荣余校长，对全体学术委员会委员提出了要求：要尊重学术道德，提高学术水准；学术研究上做表率，在带动学校开展有组织学术研究方面发挥作用；要透明公正、工作规范，提升学术委员会处理学术事务的学术能力和学术质量。本次会议主要审议《关于进一步推动学校科研高质量发展的意见》《纵向科研项目管理办法（修订）》《科研业绩认定与积分办法（试行）》《科研业绩认定的相关名录（试行）》《科研工作考核办法（修订）》《学术期刊分类办法（试行）》等科研文件的修订稿。科技处负责人汇报了文件修订情况，分管科研工作的耿焕同副校长、杭祝洪副校长对文件修订做了进一步说明和强调。耿焕同指出，这次文件的修订是落实学校第三次党代会提出的“科技培元”行动，是一次系统性、整体性的大调整，修改中突出高质量，扶优扶强，积分和绩效分开；学术标准与大学学术共同体保持一致，采用公认的第三方标

 加强学术规范助力学术发展 ——我校召开2024年第一次学术委员会会议

 为进一步加强学术委员会建设，完善学校内部治理结构，充分发挥学术委员会在学术论证、学术评价、学术决策和学风建设等事项上的重要作用，近期学校对学术委员会进行了调整。调整后的学术委员会于4月29日下午在定淮门校区16楼会议室召开了第一次学术委员会会议。会上，主任委员丁荣余校长，对全体学术委员会委员提出了要求：要尊重学术道德，提高学术水准；学术研究上做表率，在带动学校开展有组织学术研究方面发挥作用；要透明公正、工作规范，提升学术委员会处理学术事务的学术能力和学术质量。本次会议主要审议《关于进一步推动学校科研高质量发展的意见》《纵向科研项目管理办法（修订）》《科研业绩认定与积分办法（试行）》《科研业绩认定的相关名录（试行）》《科研工作考核办法（修订）》《学术期刊分类办法（试行）》等科研文件的修订稿。科技处负责人汇报了文件修订情况，分管科研工作的耿焕同副校长、杭祝洪副校长对文件修订做了进一步说明和强调。耿焕同指出，这次文件的修订是落实学校第三次党代会提出的“科技培元”行动，是一次系统性、整体性的大调整，修改中突出高质量，扶优扶强，积分和绩效分开；学术标准与大学学术共同体保持一致，采用公认的第三方标
2024/04/30

科幻电影是科技和文化的融合，其本质是基于科技进步和人类想象力的一种文化载体，与人工智能有着千丝万缕的联系。4月29日上午，江苏开放大学教育数智化系列论坛第7期开讲，我校艺术学院院长黄一斓教授以《数智时代的科幻电影》为题作学术讲座。校长丁荣余主持论坛。黄一斓以国内外科幻电影介绍为主线，从“什么是科幻电影”“数智时代的科幻电影”“反思与启示”三个方面进行深度解读。她认为，科幻电影是从科学原理和科学技术成果出发，对未来世界或遥远过去的情景做出幻想式的描述的电影类型。科幻电影的主要内容围绕着柏拉图“我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”的终极三问展开，以“人类”为中心，基于科学技术，可分为向内研究的幻想和向外探索的幻想。关于数智时代的科幻电影，黄一斓指出，以CG、AIGC、ChatGPT为代表的制作技术发展对电影生产的介入，使电影本身正在逐渐走向“人工智能化”。在科幻电影内容呈现上，“超他者”作为具备自我意识、超越现实存在的超常智能生物，分为“人造物”“非人造物”“造物主”三种类型。黄一斓认为“人造物”（机器人、AI、人工智能形态）是科幻电影最大的主角群体，包括机器人工智能、赛博格人工智能与虚拟人

 寻找科幻密码，激发开放思维——我校教育数智化系列论坛第7期开讲

 科幻电影是科技和文化的融合，其本质是基于科技进步和人类想象力的一种文化载体，与人工智能有着千丝万缕的联系。4月29日上午，江苏开放大学教育数智化系列论坛第7期开讲，我校艺术学院院长黄一斓教授以《数智时代的科幻电影》为题作学术讲座。校长丁荣余主持论坛。黄一斓以国内外科幻电影介绍为主线，从“什么是科幻电影”“数智时代的科幻电影”“反思与启示”三个方面进行深度解读。她认为，科幻电影是从科学原理和科学技术成果出发，对未来世界或遥远过去的情景做出幻想式的描述的电影类型。科幻电影的主要内容围绕着柏拉图“我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”的终极三问展开，以“人类”为中心，基于科学技术，可分为向内研究的幻想和向外探索的幻想。关于数智时代的科幻电影，黄一斓指出，以CG、AIGC、ChatGPT为代表的制作技术发展对电影生产的介入，使电影本身正在逐渐走向“人工智能化”。在科幻电影内容呈现上，“超他者”作为具备自我意识、超越现实存在的超常智能生物，分为“人造物”“非人造物”“造物主”三种类型。黄一斓认为“人造物”（机器人、AI、人工智能形态）是科幻电影最大的主角群体，包括机器人工智能、赛博格人工智能与虚拟人
2024/04/30

4月28日，我校召开校级领导干部党纪学习教育专题读书班集中研讨暨党委理论学习中心组学习会，集体学习研讨《中国共产党纪律处分条例》总则。校党委书记荆晅、党委副书记牛玉韬领学并作重点发言，校长丁荣余、纪委书记顾新华、副校长刘贵友作交流发言。校级领导干部党纪学习教育专题读书班及党委理论学习中心组成员参加学习，学习会由校党委书记荆晅主持。荆晅在领学并作重点发言时指出，在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是一次接受党纪严肃教育的过程，是一次克己复省对镜剖析的过程，是一次明晰是非增强定力的过程，推动广大党员干部强化遵守纪律的自觉，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，始终做到忠诚干净担当。就以高度政治责任感推动党纪学习教育走深走实，荆晅强调，一要学以修身，用党纪党规自觉校正思想和行动。要坚持党性党风党纪一起抓，学校全体党员干部必须把学习《条例》作为一项重要政治任务，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入领会《条例》的重要内容和着力方向，知行知止、令行禁止，更加坚定自觉拥护“两个确立”、做到“两个维护”。二要学思践悟，用规矩意识严守准则和底线。

【党纪学习教育】我校召开校级领导干部党纪学习教育专题读书班集中研讨暨党委理论学习中心组学习会

 4月28日，我校召开校级领导干部党纪学习教育专题读书班集中研讨暨党委理论学习中心组学习会，集体学习研讨《中国共产党纪律处分条例》总则。校党委书记荆晅、党委副书记牛玉韬领学并作重点发言，校长丁荣余、纪委书记顾新华、副校长刘贵友作交流发言。校级领导干部党纪学习教育专题读书班及党委理论学习中心组成员参加学习，学习会由校党委书记荆晅主持。荆晅在领学并作重点发言时指出，在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是一次接受党纪严肃教育的过程，是一次克己复省对镜剖析的过程，是一次明晰是非增强定力的过程，推动广大党员干部强化遵守纪律的自觉，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，始终做到忠诚干净担当。就以高度政治责任感推动党纪学习教育走深走实，荆晅强调，一要学以修身，用党纪党规自觉校正思想和行动。要坚持党性党风党纪一起抓，学校全体党员干部必须把学习《条例》作为一项重要政治任务，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入领会《条例》的重要内容和着力方向，知行知止、令行禁止，更加坚定自觉拥护“两个确立”、做到“两个维护”。二要学思践悟，用规矩意识严守准则和底线。
2024/04/30

4月29日下午，校党委副书记牛玉韬、副校长韩承辉带队到应天校区和定淮门东校区深入食堂、超市、学生宿舍、图书馆等安全重点部位，对节前校园安全风险隐患自查情况进行现场检查。校领导仔细检查了超市食品和食堂食材的保质期、食材存放条件和食品样本保存情况，强调食品安全和用餐环境卫生问题；在学生宿舍实地察看了防盗窗拆除、疏散通道、消防施设施设备的情况，询问“五一”节前学生离校返家情况，要求宿管人员在假期加强巡查，严禁使用大功率电器，严格宿舍人员进出；在图书馆详细了解安全疏散通道的改造和门吸一键解锁的使用情况。校领导强调，各部门、各学院要进一步压实安全责任，在“五一”节前做好安全检查和安全宣传教育工作，及时消除安全隐患，防范化解安全风险，确保校园安全稳定。保卫处、后勤处、学工处、图书馆等相关部门负责人参加检查。（文/图：胡艺秋审核：左克军）

校领导带队检查“五一”节前校园安全工作

 4月29日下午，校党委副书记牛玉韬、副校长韩承辉带队到应天校区和定淮门东校区深入食堂、超市、学生宿舍、图书馆等安全重点部位，对节前校园安全风险隐患自查情况进行现场检查。校领导仔细检查了超市食品和食堂食材的保质期、食材存放条件和食品样本保存情况，强调食品安全和用餐环境卫生问题；在学生宿舍实地察看了防盗窗拆除、疏散通道、消防施设施设备的情况，询问“五一”节前学生离校返家情况，要求宿管人员在假期加强巡查，严禁使用大功率电器，严格宿舍人员进出；在图书馆详细了解安全疏散通道的改造和门吸一键解锁的使用情况。校领导强调，各部门、各学院要进一步压实安全责任，在“五一”节前做好安全检查和安全宣传教育工作，及时消除安全隐患，防范化解安全风险，确保校园安全稳定。保卫处、后勤处、学工处、图书馆等相关部门负责人参加检查。（文/图：胡艺秋审核：左克军）
2024/04/30

4月24日，我校召开国家开放大学来访调研座谈会，会议由我校党委书记荆晅主持，国家开放大学党委书记、校长王启明，副校长范贤睿，我校校长丁荣余、党委副书记牛玉韬、副校长杭祝洪出席会议。调研座谈会上，荆晅对王启明一行的到来表示热烈欢迎，并对国家开放大学长期以来对我校的关心支持表示衷心感谢。他表示，江苏开放大学将在国家开放大学的引领支持下坚持一体化协同办学，积极争取政策支持，不断守正创新，切实办出有特色的老年教育、打造高水平的师资队伍、争取高水平的科研成果、集聚优质的教育资源，不断推动高水平新型大学建设行稳致远，为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国作出贡献。王启明对我校近年来办学治校取得的成绩表示肯定，并从办学定位、发展要素、发展动力等三个方面简要介绍了国家开放大学建设发展的情况。他表示，开放大学承担着构建服务终身学习教育体系、建设学习型社会的重要历史使命，任务艰巨但使命光荣。全国开放大学都要思考在教育强国建设与学习型大国建设背景下“开大何为”的时代命题，着重在“老年大学建设”“数字化大学建设”“学分银行建设”等三个方面不断寻求突破、做出特色，切实打造开放大学核心竞争力。他强调，开放大学

 国家开放大学党委书记、校长王启明一行调研我校办学情况

 4月24日，我校召开国家开放大学来访调研座谈会，会议由我校党委书记荆晅主持，国家开放大学党委书记、校长王启明，副校长范贤睿，我校校长丁荣余、党委副书记牛玉韬、副校长杭祝洪出席会议。调研座谈会上，荆晅对王启明一行的到来表示热烈欢迎，并对国家开放大学长期以来对我校的关心支持表示衷心感谢。他表示，江苏开放大学将在国家开放大学的引领支持下坚持一体化协同办学，积极争取政策支持，不断守正创新，切实办出有特色的老年教育、打造高水平的师资队伍、争取高水平的科研成果、集聚优质的教育资源，不断推动高水平新型大学建设行稳致远，为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国作出贡献。王启明对我校近年来办学治校取得的成绩表示肯定，并从办学定位、发展要素、发展动力等三个方面简要介绍了国家开放大学建设发展的情况。他表示，开放大学承担着构建服务终身学习教育体系、建设学习型社会的重要历史使命，任务艰巨但使命光荣。全国开放大学都要思考在教育强国建设与学习型大国建设背景下“开大何为”的时代命题，着重在“老年大学建设”“数字化大学建设”“学分银行建设”等三个方面不断寻求突破、做出特色，切实打造开放大学核心竞争力。他强调，开放大学

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