第三次党代会以来，我校大力实施“科技培元”行动，持续推进有组织科研，不断加大对教师科研的激励和支持力度，瞄准高级别项目、高水平论文、高级别获奖、科研经费的“三高一费”目标，多措并举发力。去年下半年以来，学校和各学院层面扎实推进“两基础两动员两指导一审核”工作机制，提早谋划、精心部署，按照基础梳理、深入指导、提升拔尖等三个阶段逐步推进。注重学科交叉融合，加强组织动员，针对重要人文社科项目，按照“全面覆盖、重点突破”的原则，邀请校内外专家开展多轮指导，提高教师申报高级别项目的数量和质量，为成功立项夯实了基础，营造了良好科研生态和创新文化氛围。
量质齐升，高级别项目新突破
截至9月，学校2024年度共获批国家社科基金项目3项，省部级人文社科项目14项，人文社科纵向科研经费超300万，立项数量及科研经费取得新突破。其中，全国教育科学规划课题获批数量在全省参评高校中排名第四，实现了学校在全国教育科学规划课题立项层次和数量上的历史性突破。教育部人文社科研究项目获批6项，在全国职校中名列第二，立项总量再创新高。江苏省艺术基金项目单项资助经费达60万元。
特色彰显，国家级项目有亮点
在3项国家社科基金一般项目中，包括教育学项目2项，党史・党建项目1项，项目选题方向围绕国家政策、学科前沿，并融入学校特色研究，如教育学选题围绕“老年教育”“教育数字化转型”“教育服务区域数字经济”等，不仅关注到国家战略及教育领域前沿问题，也落实学校在终身教育、社会教育、老年教育等领域全省重要作用及领军使命的要求，有机结合学校重点研究领域及特色研究方向，开展交叉学科研究，推动更多高水平特色教育科研成果的产出。
多维发展，营造良好创新生态
在14项省部级人文社科科研项目中，包括教育部人文社科研究青年基金项目4项，规划基金1项，专项任务项目1项；全国教育科学规划教育部青年项目1项；省社科基金重点项目1项，青年项目2项，后期资助项目1项；省艺术基金1项，较往年继续保持增长态势。涉及学科有教育学、中国文学、艺术学、马列·科社、管理学、经济学等，实现了较好的学科立项覆盖面，有利于我校社会科学研究水平提升。
上述科研成绩的取得标志着我校人文社科研究迈上新台阶，后期，学校将继续加强顶层设计和组织引导，开展人文社科科研能力提升系列活动，提高教师科研素养；加强学术团队建设，强化学科交叉融合，推动学术研究深入发展；推动内外协作，践行高水平“引进来”和高质量“走出去”策略；做好2025年高级别项目预申报工作，为推动以研带教、以研促学、以研育人奠定基础，为学校建设数智创新型大学提供高质量科研的有力支撑。
（文：陈冰月；审核：罗殷）
