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2025/12/14

12月10日，湖南工程职业技术学院继续教育学院院长吴大旭、测绘地理学院院长黄栋良一行4人来我校调研学分银行建设工作。江苏省终身教育学分银行管理中心副主任尔宝库及相关人员参加座谈交流。座谈会上，尔宝库紧扣对方关注的核心议题，系统梳理了江苏省终身教育学分银行的建设发展脉络与实践成果。他从组织架构、管理制度、平台开发及运维等方面，阐述了学分银行的运营管理体系；结合实际案例，说明了各类学习成果的认证、积累与转换机制；分享了与院校、行业共建互认联盟的合作模式与案例；并以特色行业为例，展示了学习成果与学历课程、职业资格证书衔接的具体路径。吴大旭对学分银行管理中心的详尽分享表示衷心感谢，他表示，此行旨在学习借鉴江苏省的先进经验，以推进学校承担的教育部终身学习制度建设任务。重点围绕测绘地理信息行业学习成果认证、积累与转换机制开展专题学习。他介绍了湖南工程职业技术学院在相关领域的探索实践，认为江苏学分银行建设的系统性经验对其项目推进具有重要指导意义。双方还结合证书认证体系建设、产教融合实践等议题展开深入交流，一致表示以此次调研为契机，建立长效沟通机制，在行业学习成果衔接、跨区域协作等方面深化合作。(文：

湖南工程职业技术学院一行来我校调研学分银行建设

 12月10日，湖南工程职业技术学院继续教育学院院长吴大旭、测绘地理学院院长黄栋良一行4人来我校调研学分银行建设工作。江苏省终身教育学分银行管理中心副主任尔宝库及相关人员参加座谈交流。座谈会上，尔宝库紧扣对方关注的核心议题，系统梳理了江苏省终身教育学分银行的建设发展脉络与实践成果。他从组织架构、管理制度、平台开发及运维等方面，阐述了学分银行的运营管理体系；结合实际案例，说明了各类学习成果的认证、积累与转换机制；分享了与院校、行业共建互认联盟的合作模式与案例；并以特色行业为例，展示了学习成果与学历课程、职业资格证书衔接的具体路径。吴大旭对学分银行管理中心的详尽分享表示衷心感谢，他表示，此行旨在学习借鉴江苏省的先进经验，以推进学校承担的教育部终身学习制度建设任务。重点围绕测绘地理信息行业学习成果认证、积累与转换机制开展专题学习。他介绍了湖南工程职业技术学院在相关领域的探索实践，认为江苏学分银行建设的系统性经验对其项目推进具有重要指导意义。双方还结合证书认证体系建设、产教融合实践等议题展开深入交流，一致表示以此次调研为契机，建立长效沟通机制，在行业学习成果衔接、跨区域协作等方面深化合作。(文：
2025/12/12

12月9日上午，建筑工程学院建筑装饰系主任曹阳、骨干教师吴浩然一行赴校友企业南京通奥电梯有限公司开展访企拓岗专项行动。此次走访聚焦学生成长成才与精准就业，通过深化校企协同育人机制，推动教育链与产业链深度融合。南京通奥电梯有限公司总经理、学院2015届校友黄腾对母校教师团队的到访表示欢迎。他详细介绍了公司的发展历程、核心业务板块及当前的人才需求概况。在安全生产专题交流中，黄腾重点阐述了企业“三位一体”安全管理体系——涵盖制度规范、操作标准、应急预案的闭环机制，并特别强调：“去年接收的2名建工学子在岗期间展现出扎实的专业技能与严谨的职业素养，已纳入企业技术骨干培养计划。”曹阳对黄腾总经理的悉心接待及行业经验分享表示衷心感谢。他详细介绍了建筑装饰系的专业课程体系改革情况和顶岗实习实施方案，提出在智能建造模块课程共建、企业导师进课堂、实训基地共享等维度深化合作的意愿，希望今年继续输送更多优秀毕业生前往公司进行实习锻炼。此次访企拓岗活动，校企双方在产学研协同创新方面开辟了新路径，巩固了“实习－就业”一体化育人平台，有效提升人才培养与行业需求的契合度。建筑工程学院将持续推进“访企拓岗”长效机制建设

 建筑工程学院建筑装饰系赴校友企业开展访企拓岗专项行动

 12月9日上午，建筑工程学院建筑装饰系主任曹阳、骨干教师吴浩然一行赴校友企业南京通奥电梯有限公司开展访企拓岗专项行动。此次走访聚焦学生成长成才与精准就业，通过深化校企协同育人机制，推动教育链与产业链深度融合。南京通奥电梯有限公司总经理、学院2015届校友黄腾对母校教师团队的到访表示欢迎。他详细介绍了公司的发展历程、核心业务板块及当前的人才需求概况。在安全生产专题交流中，黄腾重点阐述了企业“三位一体”安全管理体系——涵盖制度规范、操作标准、应急预案的闭环机制，并特别强调：“去年接收的2名建工学子在岗期间展现出扎实的专业技能与严谨的职业素养，已纳入企业技术骨干培养计划。”曹阳对黄腾总经理的悉心接待及行业经验分享表示衷心感谢。他详细介绍了建筑装饰系的专业课程体系改革情况和顶岗实习实施方案，提出在智能建造模块课程共建、企业导师进课堂、实训基地共享等维度深化合作的意愿，希望今年继续输送更多优秀毕业生前往公司进行实习锻炼。此次访企拓岗活动，校企双方在产学研协同创新方面开辟了新路径，巩固了“实习－就业”一体化育人平台，有效提升人才培养与行业需求的契合度。建筑工程学院将持续推进“访企拓岗”长效机制建设
2025/12/12

12月12日，随着最后一场决赛的精彩对决，建筑工程学院为期四天的羽毛球比赛在热烈的氛围中圆满落下帷幕。本次比赛自12月9日开赛以来，吸引了学院各年级羽毛球爱好者的积极参与，展现了建工学子昂扬向上、顽强拼搏的精神风貌。赛场上，运动员们精神抖擞，意气风发。他们时而轻盈吊球，网前巧妙博弈；时而奋力跃起，后场精准扣杀。洁白的羽毛球在空中划出一道道优美的弧线，每一次精彩的攻防都引来场边观众的阵阵喝彩与掌声。整个赛程紧张激烈、秩序井然，既体现了竞技体育的力与美，又洋溢着团结友爱的和谐氛围。经过四天多轮的激烈角逐，最终24城市轨道交通工程技术1张潇，25建筑智能化工程技术1孙永皓，23城市轨道交通工程技术2陈科良分获一、二、三名。参赛选手们秉承“友谊第一，比赛第二”的宗旨，不仅在技术上相互切磋，更在交流中加深了同窗情谊，增强了学院集体的凝聚力。本次羽毛球比赛的成功举办，不仅为学院羽毛球运动爱好者提供了一个展示自我、相互交流的平台，有效丰富了同学们的课余文化生活，强身健体，更是建筑工程学院持续推进阳光体育运动、促进学生全面发展的重要举措。它激励着学子们将赛场上勇于拼搏、永不言败的精神带到日常学习和未来

 激扬青春 “羽”你同行——建筑工程学院羽毛球比赛顺利落幕

 12月12日，随着最后一场决赛的精彩对决，建筑工程学院为期四天的羽毛球比赛在热烈的氛围中圆满落下帷幕。本次比赛自12月9日开赛以来，吸引了学院各年级羽毛球爱好者的积极参与，展现了建工学子昂扬向上、顽强拼搏的精神风貌。赛场上，运动员们精神抖擞，意气风发。他们时而轻盈吊球，网前巧妙博弈；时而奋力跃起，后场精准扣杀。洁白的羽毛球在空中划出一道道优美的弧线，每一次精彩的攻防都引来场边观众的阵阵喝彩与掌声。整个赛程紧张激烈、秩序井然，既体现了竞技体育的力与美，又洋溢着团结友爱的和谐氛围。经过四天多轮的激烈角逐，最终24城市轨道交通工程技术1张潇，25建筑智能化工程技术1孙永皓，23城市轨道交通工程技术2陈科良分获一、二、三名。参赛选手们秉承“友谊第一，比赛第二”的宗旨，不仅在技术上相互切磋，更在交流中加深了同窗情谊，增强了学院集体的凝聚力。本次羽毛球比赛的成功举办，不仅为学院羽毛球运动爱好者提供了一个展示自我、相互交流的平台，有效丰富了同学们的课余文化生活，强身健体，更是建筑工程学院持续推进阳光体育运动、促进学生全面发展的重要举措。它激励着学子们将赛场上勇于拼搏、永不言败的精神带到日常学习和未来
2025/12/12

为深入推进青年马克思主义者培养工程，提升建筑学子跨学科协作能力与可持续发展素养，12月10日，我院2025年青马工程培训班第二期培训在应天校区教学楼203室顺利举行。本次培训以“青马星火建筑启航——培养跨学科能力锻造可持续发展力”为主题，特邀南京度美锐影文化传播有限公司资深专家宋洁老师担任主讲，吸引了68名院青马学员及薪火双创社成员参与。作为深耕创新创业与品牌视觉领域的行业先锋，宋洁结合自身在品牌策划、视觉设计、文化项目落地等方面的实战经验，围绕“VUCA时代职业发展与青年成长”展开深度分享。她首先从易变性、不确定性、复杂性、模糊性四大维度解析VUCA时代特征，剖析传统职业路径面临的瓶颈挑战，揭示新职业涌现背景下终身学习的重要价值。在互动环节中，宋洁着重强调青年成长的破局之道：“真正的成长不在于追逐他人轨迹，而在于锚定自身坐标——职场没有完美选择，只有适合当下的最优解。”她鼓励学子们跳出标准答案思维，在特定情境中探寻创新解法，并系统阐释了大学生走向社会应具备的批判性思维、抗压心态、跨界能力及创业思维核心要素。培训尾声，宋洁以诗意寄语收束：“人生如舟，时代如海。真正的航行从不是独舟前

 青马星火再燃跨界思维赋能——建筑工程学院2025青马工程培训班第二期顺利开讲

 为深入推进青年马克思主义者培养工程，提升建筑学子跨学科协作能力与可持续发展素养，12月10日，我院2025年青马工程培训班第二期培训在应天校区教学楼203室顺利举行。本次培训以“青马星火建筑启航——培养跨学科能力锻造可持续发展力”为主题，特邀南京度美锐影文化传播有限公司资深专家宋洁老师担任主讲，吸引了68名院青马学员及薪火双创社成员参与。作为深耕创新创业与品牌视觉领域的行业先锋，宋洁结合自身在品牌策划、视觉设计、文化项目落地等方面的实战经验，围绕“VUCA时代职业发展与青年成长”展开深度分享。她首先从易变性、不确定性、复杂性、模糊性四大维度解析VUCA时代特征，剖析传统职业路径面临的瓶颈挑战，揭示新职业涌现背景下终身学习的重要价值。在互动环节中，宋洁着重强调青年成长的破局之道：“真正的成长不在于追逐他人轨迹，而在于锚定自身坐标——职场没有完美选择，只有适合当下的最优解。”她鼓励学子们跳出标准答案思维，在特定情境中探寻创新解法，并系统阐释了大学生走向社会应具备的批判性思维、抗压心态、跨界能力及创业思维核心要素。培训尾声，宋洁以诗意寄语收束：“人生如舟，时代如海。真正的航行从不是独舟前
2025/12/12

为把握建筑设备行业发展与职业教育改革新动态，科学规划专业建设方向，12月4日至7日，建筑设备系主任韦定兵赴江西南昌，参加全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会建筑设备专业指导委员会第三次扩大会议。本次会议汇聚了全国职业教育领域的专家学者与来自全国多所院校的建筑设备类专业负责人，议程紧密围绕数字化转型与智能化升级对专业人才培养提出的新要求展开。会议期间，韦定兵认真聆听了“AI赋能建筑设备专业：从行业变革到职教创新的新机遇与新路径”“高技能人才集群培养的探索与思考”“职业院校技能大赛变化与应对”“数字化背景下职业教育混合式教学模式改革经验分享”“虚拟仿真技术在建筑设备专业课程中的应用”及“消防物联网及智慧管理系统”等一系列前沿专题报告，并学习了建筑设备类高职专业教学标准的最新精神。这些内容深刻揭示了当前行业技术变革趋势与职业教育创新的核心路径。利用会议间隙，韦定兵与来自全国多所高职院校的同行进行了深入调研与交流。先后与浙江建设职业技术学院建筑设备学院建筑电气工程技术、建筑消防技术、建筑设备工程技术、建筑智能化工程技术等四个专业的专业负责人、内蒙古建筑职业大学建筑消防技术专业负责人李姝宁教

 建筑工程学院建筑设备系赴南昌参会调研

 为把握建筑设备行业发展与职业教育改革新动态，科学规划专业建设方向，12月4日至7日，建筑设备系主任韦定兵赴江西南昌，参加全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会建筑设备专业指导委员会第三次扩大会议。本次会议汇聚了全国职业教育领域的专家学者与来自全国多所院校的建筑设备类专业负责人，议程紧密围绕数字化转型与智能化升级对专业人才培养提出的新要求展开。会议期间，韦定兵认真聆听了“AI赋能建筑设备专业：从行业变革到职教创新的新机遇与新路径”“高技能人才集群培养的探索与思考”“职业院校技能大赛变化与应对”“数字化背景下职业教育混合式教学模式改革经验分享”“虚拟仿真技术在建筑设备专业课程中的应用”及“消防物联网及智慧管理系统”等一系列前沿专题报告，并学习了建筑设备类高职专业教学标准的最新精神。这些内容深刻揭示了当前行业技术变革趋势与职业教育创新的核心路径。利用会议间隙，韦定兵与来自全国多所高职院校的同行进行了深入调研与交流。先后与浙江建设职业技术学院建筑设备学院建筑电气工程技术、建筑消防技术、建筑设备工程技术、建筑智能化工程技术等四个专业的专业负责人、内蒙古建筑职业大学建筑消防技术专业负责人李姝宁教
2025/12/11

为提升班级心理委员和学生干部的专业技能，促进班级心理工作科学化、专业化发展，12月9日，我校开展“班级团体活动的方案设计与带领”的专题讲座。讲座由南京农业大学心理健康中心主任王世伟老师主讲，两校区近百名学生心理委员与班级干部参加。本次讲座以“理论讲解+案例分析+互动讨论”的形式展开，王世伟老师围绕班级团体活动的概述、设计框架与带领要点进行了系统讲解。他首先阐述了团体心理辅导在班级建设中的重要作用，指出团体辅导帮助学生在互动中认识自我、改善人际关系、提升心理适应能力。随后，王老师结合大一新生、大一下学期等不同阶段学生的心理特点，详细解析了结构式团体活动的设计框架与实施步骤，强调“调研摸底—目标建立—方案设计”三个环节的重要性，并通过具体案例展示了如何根据学生实际需求设计有针对性的团体活动。在“带领技巧”部分，王世伟老师重点介绍了团体辅导中常用的基本技术、互动技术与讨论技术，并分享了带领过程中的关键要点。他提醒同学们，“分享比游戏更重要”，活动的核心在于促进学生的心理体验与反思；同时，带领者应保持“自信、清晰、温和、充分准备”的状态，灵活应对团体过程中的各种情况。讲座最后，王老师鼓励同学们

 融入团体心理辅导理念，赋能班级凝聚力建设——我校举办心理委员、班级干部团体培训

 为提升班级心理委员和学生干部的专业技能，促进班级心理工作科学化、专业化发展，12月9日，我校开展“班级团体活动的方案设计与带领”的专题讲座。讲座由南京农业大学心理健康中心主任王世伟老师主讲，两校区近百名学生心理委员与班级干部参加。本次讲座以“理论讲解+案例分析+互动讨论”的形式展开，王世伟老师围绕班级团体活动的概述、设计框架与带领要点进行了系统讲解。他首先阐述了团体心理辅导在班级建设中的重要作用，指出团体辅导帮助学生在互动中认识自我、改善人际关系、提升心理适应能力。随后，王老师结合大一新生、大一下学期等不同阶段学生的心理特点，详细解析了结构式团体活动的设计框架与实施步骤，强调“调研摸底—目标建立—方案设计”三个环节的重要性，并通过具体案例展示了如何根据学生实际需求设计有针对性的团体活动。在“带领技巧”部分，王世伟老师重点介绍了团体辅导中常用的基本技术、互动技术与讨论技术，并分享了带领过程中的关键要点。他提醒同学们，“分享比游戏更重要”，活动的核心在于促进学生的心理体验与反思；同时，带领者应保持“自信、清晰、温和、充分准备”的状态，灵活应对团体过程中的各种情况。讲座最后，王老师鼓励同学们
2025/12/11

为充分发挥宿舍长在学生心理健康工作中的“前哨”作用，提升宿舍长识别异常心理状态和应对心理危机的能力。12月9日，我校开展“宿舍长异常心理识别与危机干预能力”的专题讲座。讲座由河海大学兼职心理咨询师郑卓轩老师主讲，学生工作处丘熠琪老师主持。讲座应用我校智慧课堂系统，实现两校区同步教学，近百名学生宿舍长积极参与学习。培训聚焦宿舍长在心理健康工作中的核心职责，围绕“异常心理识别”、“心理危机识别与评估”以及“危机干预基本技术”三大核心模块展开。郑老师结合具体案例，详细讲解了抑郁症、双相情感障碍、焦虑症、强迫症以及精神分裂症等常见心理障碍的典型症状表现和可能成因。他特别强调，遇到身边同学出现心理异常迹象时，宿舍长应秉持“正确看待、正确认识、正确面对”的态度，鼓励当事人及时寻求专业帮助，包括就医治疗、辅助心理咨询以及增强社会支持系统，避免延误干预时机。针对“心理危机识别与评估”，培训明确了心理危机的定义、预警信号以及评估风险程度的基本方法，帮助宿舍长敏锐察觉潜在危机。在关键的“危机干预技术”部分，郑老师介绍了在发现危机情况时，宿舍长应如何采取初步的、安全的干预措施，包括如何进行有效沟通、如何提供

 筑牢安全防线，守护心灵家园——我校举办宿舍长异常心理识别与危机干预能力培训

 为充分发挥宿舍长在学生心理健康工作中的“前哨”作用，提升宿舍长识别异常心理状态和应对心理危机的能力。12月9日，我校开展“宿舍长异常心理识别与危机干预能力”的专题讲座。讲座由河海大学兼职心理咨询师郑卓轩老师主讲，学生工作处丘熠琪老师主持。讲座应用我校智慧课堂系统，实现两校区同步教学，近百名学生宿舍长积极参与学习。培训聚焦宿舍长在心理健康工作中的核心职责，围绕“异常心理识别”、“心理危机识别与评估”以及“危机干预基本技术”三大核心模块展开。郑老师结合具体案例，详细讲解了抑郁症、双相情感障碍、焦虑症、强迫症以及精神分裂症等常见心理障碍的典型症状表现和可能成因。他特别强调，遇到身边同学出现心理异常迹象时，宿舍长应秉持“正确看待、正确认识、正确面对”的态度，鼓励当事人及时寻求专业帮助，包括就医治疗、辅助心理咨询以及增强社会支持系统，避免延误干预时机。针对“心理危机识别与评估”，培训明确了心理危机的定义、预警信号以及评估风险程度的基本方法，帮助宿舍长敏锐察觉潜在危机。在关键的“危机干预技术”部分，郑老师介绍了在发现危机情况时，宿舍长应如何采取初步的、安全的干预措施，包括如何进行有效沟通、如何提供
2025/12/11

为推进宿舍文明建设、发挥宿舍育人主阵地作用，12月10日中午，环境生态学院“筑梦青春宿舍共创文明校园”为主题的2025年“样板宿舍”评比活动在应天校区教学楼306圆满落幕。学院党总支副书记杨丹、团总支书记彭晓、学生会主席团成员，以及50余名宿舍代表齐聚现场，共同见证文明宿舍的风采绽放。活动现场，学院为每位到场同学送上定制书签，以宿舍卫生、反诈安全、勤学笃行等正向内容传递成长指引，让小小书签成为文明倡导的生动载体。本次评比覆盖三个年级的119 间宿舍。活动启动后，各宿舍积极响应，严格对标“七个整齐、六个干净、五禁止”创建标准，全力打造整洁有序的居住环境；同时结合宿舍特色，自主申报“书香学习型”“志愿服务型”“才艺活力型”三类样板宿舍。11月28日，评委团深入各申报宿舍，就宿舍卫生状况、安全管理、物品摆放规范度等内务情况开展现场初选。12月10日，风采展示如期进行。入围宿舍依次通过 5 分钟 PPT 汇报、现场演讲、特色表演等多元形式，生动呈现宿舍日常、成员风采、文化建设亮点及管理经验，言辞间尽显集体凝聚力，表演中洋溢青春正能量，赢得现场阵阵掌声。经评委团综合评定宿舍内务表现、PPT汇报

 筑梦青春宿舍共创文明校园 ——环境生态学院2025年“样板宿舍”评比圆满结束

 为推进宿舍文明建设、发挥宿舍育人主阵地作用，12月10日中午，环境生态学院“筑梦青春宿舍共创文明校园”为主题的2025年“样板宿舍”评比活动在应天校区教学楼306圆满落幕。学院党总支副书记杨丹、团总支书记彭晓、学生会主席团成员，以及50余名宿舍代表齐聚现场，共同见证文明宿舍的风采绽放。活动现场，学院为每位到场同学送上定制书签，以宿舍卫生、反诈安全、勤学笃行等正向内容传递成长指引，让小小书签成为文明倡导的生动载体。本次评比覆盖三个年级的119 间宿舍。活动启动后，各宿舍积极响应，严格对标“七个整齐、六个干净、五禁止”创建标准，全力打造整洁有序的居住环境；同时结合宿舍特色，自主申报“书香学习型”“志愿服务型”“才艺活力型”三类样板宿舍。11月28日，评委团深入各申报宿舍，就宿舍卫生状况、安全管理、物品摆放规范度等内务情况开展现场初选。12月10日，风采展示如期进行。入围宿舍依次通过 5 分钟 PPT 汇报、现场演讲、特色表演等多元形式，生动呈现宿舍日常、成员风采、文化建设亮点及管理经验，言辞间尽显集体凝聚力，表演中洋溢青春正能量，赢得现场阵阵掌声。经评委团综合评定宿舍内务表现、PPT汇报
2025/12/11

2025年12月10日，建筑工程学院建筑装饰技术应用社团30余名师生赴江苏省教育电视台，现场观摩第十二届“紫金奖·建筑及环境设计大赛”决赛。这场“行走的课堂”将专业教育从教室延伸至国家级设计竞技场，让学子们在真实赛事中触摸行业前沿脉搏。作为全国建筑设计领域的权威赛事，本届紫金奖以“好房子好街区”为主题。聚焦城乡人居环境品质提升。决赛现场，十组入围作品涵盖住区更新、历史街区活化、低碳空间营造等多个维度，既回应老年友好社区、智慧社区等民生需求，又融入数字孪生、光伏建筑一体化等前沿技术。部分作品已实现落地转化，成为设计赋能城市更新的鲜活案例。师生们全程观摩作品展示，聆听设计团队深入解读创作理念、技术路径与实施细节，在方案图版与实景模型间建立专业认知。“当看到获奖作品如何将适老化改造细节融入社区微更新，我才真正理解设计如何服务具体的人，服务于城乡发展。”学生代表汤高翔在赛后分享时表示，这次沉浸式学习让专业书本中的“以人民为中心”设计理念变得具体可感。带队教师吴浩然强调：“学院将持续深化‘行走的课堂’实践育人模式，通过校企协同、赛教融合等路径，培养既具创新精神又富社会责任感的新时代设计人才。”

紫金问道育匠心研学实践启新程 ——建筑装饰社团开展紫金奖观摩研学行动

 2025年12月10日，建筑工程学院建筑装饰技术应用社团30余名师生赴江苏省教育电视台，现场观摩第十二届“紫金奖·建筑及环境设计大赛”决赛。这场“行走的课堂”将专业教育从教室延伸至国家级设计竞技场，让学子们在真实赛事中触摸行业前沿脉搏。作为全国建筑设计领域的权威赛事，本届紫金奖以“好房子好街区”为主题。聚焦城乡人居环境品质提升。决赛现场，十组入围作品涵盖住区更新、历史街区活化、低碳空间营造等多个维度，既回应老年友好社区、智慧社区等民生需求，又融入数字孪生、光伏建筑一体化等前沿技术。部分作品已实现落地转化，成为设计赋能城市更新的鲜活案例。师生们全程观摩作品展示，聆听设计团队深入解读创作理念、技术路径与实施细节，在方案图版与实景模型间建立专业认知。“当看到获奖作品如何将适老化改造细节融入社区微更新，我才真正理解设计如何服务具体的人，服务于城乡发展。”学生代表汤高翔在赛后分享时表示，这次沉浸式学习让专业书本中的“以人民为中心”设计理念变得具体可感。带队教师吴浩然强调：“学院将持续深化‘行走的课堂’实践育人模式，通过校企协同、赛教融合等路径，培养既具创新精神又富社会责任感的新时代设计人才。”

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