江苏开放大学

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  2026/01/15

  1月14日上午，校党委副书记、校长张迎春率发展规划处副处长朱长春等一行五人赴商学院开展专题调研，重点围绕京东数字商务产业学院建设进展召开座谈。会议由商学院院长周晓珺主持，学院领导班子、教师代表等二十余人参加。座谈会上，商学院副院长张燕汇报了京东数字商务产业学院的建设思路与进展。学院围绕校企协同、人才培养、课程创新、师资建设等八大方向系统推进，已与京东、顺丰等企业开展深度合作，计划自2026年9月起实施“滚动轮训”机制，分批安排学生进入实训基地开展沉浸式学习，并持续推进专业动态调整、订单班培养及行业产教融合共同体建设。在汇报中，张燕也实事求是地反映了当前建设过程中面临的主要挑战，包括硬件配套设施特别是专用实训场地不足、高水平教学成果积累不够、产教融合的深度和广度有待拓展等问题。张迎春校长在听取汇报后，对学院前期工作表示肯定，并就下一阶段发展提出五项具体指导意见：一要创新运营机制，做实产教融合。依托新校区轮训公寓，系统设计每两月一轮的“滚动轮训”模式，推动学生在快递、直播、客服等真实场景中开展任务式实训，实现“教学做合一”。二要深化教学改革，对接产业需求。动态优化人才培养方案，将企业真实案

  张迎春校长深入商学院调研指导产业学院建设工作

  1月14日上午，校党委副书记、校长张迎春率发展规划处副处长朱长春等一行五人赴商学院开展专题调研，重点围绕京东数字商务产业学院建设进展召开座谈。会议由商学院院长周晓珺主持，学院领导班子、教师代表等二十余人参加。座谈会上，商学院副院长张燕汇报了京东数字商务产业学院的建设思路与进展。学院围绕校企协同、人才培养、课程创新、师资建设等八大方向系统推进，已与京东、顺丰等企业开展深度合作，计划自2026年9月起实施“滚动轮训”机制，分批安排学生进入实训基地开展沉浸式学习，并持续推进专业动态调整、订单班培养及行业产教融合共同体建设。在汇报中，张燕也实事求是地反映了当前建设过程中面临的主要挑战，包括硬件配套设施特别是专用实训场地不足、高水平教学成果积累不够、产教融合的深度和广度有待拓展等问题。张迎春校长在听取汇报后，对学院前期工作表示肯定，并就下一阶段发展提出五项具体指导意见：一要创新运营机制，做实产教融合。依托新校区轮训公寓，系统设计每两月一轮的“滚动轮训”模式，推动学生在快递、直播、客服等真实场景中开展任务式实训，实现“教学做合一”。二要深化教学改革，对接产业需求。动态优化人才培养方案，将企业真实案
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  2026/01/15

  为进一步加强班主任队伍专业化建设，总结交流年度学生工作经验，助推学院人才培养高质量发展，1月14日，艺术学院在定淮门校区二楼第三会议室召开2025年度班主任述职考评会议。会议由党总支副书记张洁主持，学院领导班子成员、全体班主任及辅导员参加。会议伊始，各班班主任依次围绕个人履职、班级建设、生涯规划、学业指导、工作成效等五个方面进行述职。班主任们系统梳理了年度工作内容，详细汇报了工作措施与实际成效，重点展示了班级管理中的亮点举措与典型经验，分享了履职过程中的心得感悟；同时深入剖析了工作推进中存在的短板不足，并明确了下一步的改进方向与工作规划。述职环节结束后，与会人员严格对照考核标准，对班主任履职情况开展现场评议并进行打分。此次会议不仅全面总结了班主任年度工作成效，更搭建了班主任风采展示、经验共享的交流平台，有效激发了全体班主任提升业务能力与管理水平的积极性。通过互学互鉴、共同提升，既充分彰显了学院班主任队伍的责任担当与工作实绩，也为下一步学院学生工作高质量开展积累了宝贵实践经验。（文：高媛媛/图：王晶晶，审核：张洁）

  艺术学院举行2025年度班主任述职考评会议

  为进一步加强班主任队伍专业化建设，总结交流年度学生工作经验，助推学院人才培养高质量发展，1月14日，艺术学院在定淮门校区二楼第三会议室召开2025年度班主任述职考评会议。会议由党总支副书记张洁主持，学院领导班子成员、全体班主任及辅导员参加。会议伊始，各班班主任依次围绕个人履职、班级建设、生涯规划、学业指导、工作成效等五个方面进行述职。班主任们系统梳理了年度工作内容，详细汇报了工作措施与实际成效，重点展示了班级管理中的亮点举措与典型经验，分享了履职过程中的心得感悟；同时深入剖析了工作推进中存在的短板不足，并明确了下一步的改进方向与工作规划。述职环节结束后，与会人员严格对照考核标准，对班主任履职情况开展现场评议并进行打分。此次会议不仅全面总结了班主任年度工作成效，更搭建了班主任风采展示、经验共享的交流平台，有效激发了全体班主任提升业务能力与管理水平的积极性。通过互学互鉴、共同提升，既充分彰显了学院班主任队伍的责任担当与工作实绩，也为下一步学院学生工作高质量开展积累了宝贵实践经验。（文：高媛媛/图：王晶晶，审核：张洁）
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  2026/01/14

  为提升教师教学能力，备赛2026年江苏省教师教学能力比赛，2026年1月7日，公共管理学院邀请江苏省教学名师、江苏省课程中心副主任、南京审计大学程乃胜教授为2026年教师教学能力比赛参赛团队开展专题辅导。学院党总支书记吴红梅、各参赛团队教师参加，活动由副院长骆正言主持。程教授结合多年评审与带队经验，围绕教学创新报告中各部分内容应如何撰写，结合丰富的案例进行深入剖析，并针对各团队汇报情况逐一点评，提出修改建议。程教授指出教学痛点应真实、准确，创新举措须具体可操作，并提醒教师注意内容整合、资源构建、方法创新与评价改革等方面的系统设计，融合以学生为中心等理念。学院三个参赛团队分别进行了汇报展示，认真听取专家意见。参赛教师纷纷表示本次辅导针对性强，进一步明确了今后进行教学改革和创新的方向。本次指导活动精准务实，有力提升了我院教师教学竞赛备赛质量与教学创新能力。今后，学院将继续组织专家辅导明方向，鼓励教师备赛参赛促提升，以赛促教，不断提升教师教书育人水平和教育教学质量。（文：李佳颐/图：周梦蝶；审核：吴红梅、骆正言）

  公共管理学院开展2026年教师教学能力竞赛专家辅导活动

  为提升教师教学能力，备赛2026年江苏省教师教学能力比赛，2026年1月7日，公共管理学院邀请江苏省教学名师、江苏省课程中心副主任、南京审计大学程乃胜教授为2026年教师教学能力比赛参赛团队开展专题辅导。学院党总支书记吴红梅、各参赛团队教师参加，活动由副院长骆正言主持。程教授结合多年评审与带队经验，围绕教学创新报告中各部分内容应如何撰写，结合丰富的案例进行深入剖析，并针对各团队汇报情况逐一点评，提出修改建议。程教授指出教学痛点应真实、准确，创新举措须具体可操作，并提醒教师注意内容整合、资源构建、方法创新与评价改革等方面的系统设计，融合以学生为中心等理念。学院三个参赛团队分别进行了汇报展示，认真听取专家意见。参赛教师纷纷表示本次辅导针对性强，进一步明确了今后进行教学改革和创新的方向。本次指导活动精准务实，有力提升了我院教师教学竞赛备赛质量与教学创新能力。今后，学院将继续组织专家辅导明方向，鼓励教师备赛参赛促提升，以赛促教，不断提升教师教书育人水平和教育教学质量。（文：李佳颐/图：周梦蝶；审核：吴红梅、骆正言）
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  2026/01/14

  1月9日，设计学院数字媒体艺术设计专业在定淮门东校区图书馆西三楼举办互动媒体设计系列课程作品展。设计学院院长谢冬冰、副院长孟刚、副书记蒋丽丽及学院教师莅临现场，与2023级数字媒体艺术设计学生共同见证这场融合了技术与设计的教学改革成果展示。此次展览是互动媒体设计系列课程改革的一次集中检阅。为积极响应学科发展趋势，自2024年底起，在学院领导和系部教师的大力支持下，由王小越、陈曦、杨宾、孙金花四位老师组成的专项教学团队，大胆探索教学内容由传统的“屏幕交互”向“物理装置媒体互动”的深度转变，确立了“互动装置+代码+AI”的融合教学路径。通过项目式小组协作的学习模式，引导学生打破学科壁垒，将数字技术与实体艺术装置相结合，极大地激发了学生的学习热情与创新潜能。展览现场，从灵动的光影感应到复杂的机械联动，一件件构思精巧、形态各异的互动装置吸引了众多师生驻足体验。谢冬冰、孟刚和蒋丽丽对同学们的作品给予了高度评价，肯定了课程教学改革的成效。特别值得一提的是，学生在项目实践中熟练运用AI工具辅助设计与开发，不仅提升了创作效率，更体现了学院在“数智化创新”人才培养方面的显著成效。参观的老师们指出，同学们

  数智赋能，从屏幕走向实体——设计学院数字媒体艺术设计专业举办互动媒体设计系列课程作品展

  1月9日，设计学院数字媒体艺术设计专业在定淮门东校区图书馆西三楼举办互动媒体设计系列课程作品展。设计学院院长谢冬冰、副院长孟刚、副书记蒋丽丽及学院教师莅临现场，与2023级数字媒体艺术设计学生共同见证这场融合了技术与设计的教学改革成果展示。此次展览是互动媒体设计系列课程改革的一次集中检阅。为积极响应学科发展趋势，自2024年底起，在学院领导和系部教师的大力支持下，由王小越、陈曦、杨宾、孙金花四位老师组成的专项教学团队，大胆探索教学内容由传统的“屏幕交互”向“物理装置媒体互动”的深度转变，确立了“互动装置+代码+AI”的融合教学路径。通过项目式小组协作的学习模式，引导学生打破学科壁垒，将数字技术与实体艺术装置相结合，极大地激发了学生的学习热情与创新潜能。展览现场，从灵动的光影感应到复杂的机械联动，一件件构思精巧、形态各异的互动装置吸引了众多师生驻足体验。谢冬冰、孟刚和蒋丽丽对同学们的作品给予了高度评价，肯定了课程教学改革的成效。特别值得一提的是，学生在项目实践中熟练运用AI工具辅助设计与开发，不仅提升了创作效率，更体现了学院在“数智化创新”人才培养方面的显著成效。参观的老师们指出，同学们
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  2026/01/13

  为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，提高青年学子的思想政治素质、政策理论水平和组织协调能力，2025年12月4日至2026年1月9日，艺术学院团总支在应天校区举办2025年院级“青马工程”培训班，35 名学生骨干顺利结业。本次培训以“理论筑基、实践赋能”为核心，涵盖面授辅导、交流分享、实践锻炼等多个环节，让学员在学思践悟中强化思想引领、激发奋斗精神。在理论学习阶段，学院团总支精心构建“多维宣讲+互动研讨”的学习体系。团总支书记张锐围绕“党的二十届四中全会精神解读”，深入阐释政策核心要义与实践要求；学生团总支副书记陶煜芸以“‘十五五’开局之年青年担当” 为主题，结合时代背景明确青年在新征程中的使命定位；学生党员李小嫚聚焦“学生骨干素养提升”，分享如何锤炼责任意识与服务能力；优秀学生干部代表刘可喻围绕“新时代青春使命”，结合自身成长经历传递奋斗力量。四位宣讲人既传思想、讲政策，又谈感悟、授方法，让学员在互动交流中明晰方向、凝聚共识。在实践锻炼阶段，学院团总支组织全体学员赴梅园新村纪念馆开展红色研学。同学们通过参观史料文物、聆听革命故事，深刻感悟革命先辈“以斗争求和平”的智慧勇

  ​薪火相传 砥砺奋进——艺术学院2025年“青马工程”培训班顺利结业

  为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，提高青年学子的思想政治素质、政策理论水平和组织协调能力，2025年12月4日至2026年1月9日，艺术学院团总支在应天校区举办2025年院级“青马工程”培训班，35 名学生骨干顺利结业。本次培训以“理论筑基、实践赋能”为核心，涵盖面授辅导、交流分享、实践锻炼等多个环节，让学员在学思践悟中强化思想引领、激发奋斗精神。在理论学习阶段，学院团总支精心构建“多维宣讲+互动研讨”的学习体系。团总支书记张锐围绕“党的二十届四中全会精神解读”，深入阐释政策核心要义与实践要求；学生团总支副书记陶煜芸以“‘十五五’开局之年青年担当” 为主题，结合时代背景明确青年在新征程中的使命定位；学生党员李小嫚聚焦“学生骨干素养提升”，分享如何锤炼责任意识与服务能力；优秀学生干部代表刘可喻围绕“新时代青春使命”，结合自身成长经历传递奋斗力量。四位宣讲人既传思想、讲政策，又谈感悟、授方法，让学员在互动交流中明晰方向、凝聚共识。在实践锻炼阶段，学院团总支组织全体学员赴梅园新村纪念馆开展红色研学。同学们通过参观史料文物、聆听革命故事，深刻感悟革命先辈“以斗争求和平”的智慧勇
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  2026/01/12

  1月7日，乡村振兴学院召开学院“十五五”发展务虚会暨校领导“五个一”对口联动项目推进会。党委常委、副校长刘贵友出席会议，学院领导班子成员、党总支委员、专职组织员、支部书记、内设机构负责人参会。学院党总支书记叶海跃主持会议。刘贵友充分肯定了学院在“十四五”时期取得的成绩，并对全体教职工的辛勤付出表示感谢。针对学院“十五五”发展，他提出三点建议：一是认清自我，坚持应用型、产业型定位。 要围绕“职能定位、产业面向、支撑能力”三大核心命题，系统剖析内外部现状，厘清优势与短板，明确差异化发展路径，从而在区域与行业坐标系中找准自身位置；二是以产教融合为牵引，聚焦核心问题，强基固本。坚持“向下扎根、向上成林”，引导教师夯实教学、科研与社会服务的实践根基，构建个人成长与整体发展良性互动的人才机制，为学院发展提供坚实支撑；三是优化治理生态，以文化凝聚合力。要完善制度机制，积极营造和谐融洽的内部氛围，强化沟通协作，增强教职工的归属感与使命感。通过文化育人、生态聚人，持续提升队伍的凝聚力、向心力和战斗力。叶海跃围绕强化政治理论学习、推动党建和业务深度融合、发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等方面进

  乡村振兴学院召开“十五五”发展务虚会 暨校领导“五个一”对口联动项目推进会

  1月7日，乡村振兴学院召开学院“十五五”发展务虚会暨校领导“五个一”对口联动项目推进会。党委常委、副校长刘贵友出席会议，学院领导班子成员、党总支委员、专职组织员、支部书记、内设机构负责人参会。学院党总支书记叶海跃主持会议。刘贵友充分肯定了学院在“十四五”时期取得的成绩，并对全体教职工的辛勤付出表示感谢。针对学院“十五五”发展，他提出三点建议：一是认清自我，坚持应用型、产业型定位。 要围绕“职能定位、产业面向、支撑能力”三大核心命题，系统剖析内外部现状，厘清优势与短板，明确差异化发展路径，从而在区域与行业坐标系中找准自身位置；二是以产教融合为牵引，聚焦核心问题，强基固本。坚持“向下扎根、向上成林”，引导教师夯实教学、科研与社会服务的实践根基，构建个人成长与整体发展良性互动的人才机制，为学院发展提供坚实支撑；三是优化治理生态，以文化凝聚合力。要完善制度机制，积极营造和谐融洽的内部氛围，强化沟通协作，增强教职工的归属感与使命感。通过文化育人、生态聚人，持续提升队伍的凝聚力、向心力和战斗力。叶海跃围绕强化政治理论学习、推动党建和业务深度融合、发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等方面进
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  2026/01/09

  1月3日至9日，贵州开放大学（贵州职业技术学院）青年骨干教师素质能力提升专题培训班在我校举办，江苏开放大学党委常委、副校长韩承辉，发展规划处处长唐荣，环境生态学院党总支书记段英，贵州开放大学（贵州职业技术学院）正处级专职组织员王道乾出席开班仪式。来自贵州开放大学（贵州职业技术学院）50位骨干教师参加培训，培训由环境生态学院承办。开班仪式上，韩承辉代表江苏开放大学对培训班全体学员表示热烈欢迎，他指出，本次培训是两校深化合作、共谋发展的重要举措，希望全体学员学有所获、满载而归，期待双方能以此次培训为契机，在开放教育创新、职业教育改革等重点领域深化交流合作，共享先进经验与优秀成果，携手探索新时代高等教育高质量发展的新路径。王道乾对江苏开放大学表达了感谢，要求参训人员做到思想重视，学有所得；理实结合，学之有道；安全守时，学风优良，同时借此培训拓宽视野、理清思路，精准规划布局与锚定目标方向，为靶向施策提能筑牢基础。本次培训班课程内容丰富、针对性强，涵盖党的理论、课程思政、产教融合、开放教育教学改革、教学成果奖培育、专业建设等重点领域。培训采用专题授课、现场教学、案例研讨等多种形式，助力学员实现政

  贵州开放大学（贵州职业技术学院）青年骨干教师素质能力提升专题培训班顺利举行

  1月3日至9日，贵州开放大学（贵州职业技术学院）青年骨干教师素质能力提升专题培训班在我校举办，江苏开放大学党委常委、副校长韩承辉，发展规划处处长唐荣，环境生态学院党总支书记段英，贵州开放大学（贵州职业技术学院）正处级专职组织员王道乾出席开班仪式。来自贵州开放大学（贵州职业技术学院）50位骨干教师参加培训，培训由环境生态学院承办。开班仪式上，韩承辉代表江苏开放大学对培训班全体学员表示热烈欢迎，他指出，本次培训是两校深化合作、共谋发展的重要举措，希望全体学员学有所获、满载而归，期待双方能以此次培训为契机，在开放教育创新、职业教育改革等重点领域深化交流合作，共享先进经验与优秀成果，携手探索新时代高等教育高质量发展的新路径。王道乾对江苏开放大学表达了感谢，要求参训人员做到思想重视，学有所得；理实结合，学之有道；安全守时，学风优良，同时借此培训拓宽视野、理清思路，精准规划布局与锚定目标方向，为靶向施策提能筑牢基础。本次培训班课程内容丰富、针对性强，涵盖党的理论、课程思政、产教融合、开放教育教学改革、教学成果奖培育、专业建设等重点领域。培训采用专题授课、现场教学、案例研讨等多种形式，助力学员实现政
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  2026/01/09

  近日，设计学院视觉系开展系列企业访学活动，视觉设计系副主任陈震组织学生先后走进数字创意与医疗科技领域的代表性企业，通过实地探访与深度交流，搭建产学融合的实践平台，助力学生拓宽职业视野，明确发展方向。走进唯晶科技：探索数字创意产业的未来“虚拟现实技术应用”是校企合作共建课程，学生们在陈震老师和企业导师张恒的带领下，学生们来到南京唯晶信息科技有限公司。作为国内知名的数字内容制作公司，是全球首家在伦敦证券交易所与新加坡交易所双重上市的游戏业公司，唯晶科技专注于游戏研发、影视动画、虚拟现实等领域的创新。张恒老师带领师生参观了从原画设计、3D建模到程序开发的全流程工作环境。在展示区，学生们近距离观摩了《天谕》《仙剑奇侠传》等知名IP的开发过程，技术骨干现场演示的VR应用更让同学们沉浸式体验了虚拟与现实融合的未来场景。交流环节中，维晶公司技术总监以实际项目为例，剖析了行业技术难点与艺术设计逻辑，强调“数字创意产业需要跨学科能力，技术是基础，但审美、叙事和团队协作同样重要”。人力资源负责人则详细介绍了企业用人标准、岗位需求及实习机会，建议学子们在校期间多参与实战项目，积累作品集，培养“终身学习”的习

  校企联动共育未来人才——设计学院师生走进数字创意与高科技企业

  近日，设计学院视觉系开展系列企业访学活动，视觉设计系副主任陈震组织学生先后走进数字创意与医疗科技领域的代表性企业，通过实地探访与深度交流，搭建产学融合的实践平台，助力学生拓宽职业视野，明确发展方向。走进唯晶科技：探索数字创意产业的未来“虚拟现实技术应用”是校企合作共建课程，学生们在陈震老师和企业导师张恒的带领下，学生们来到南京唯晶信息科技有限公司。作为国内知名的数字内容制作公司，是全球首家在伦敦证券交易所与新加坡交易所双重上市的游戏业公司，唯晶科技专注于游戏研发、影视动画、虚拟现实等领域的创新。张恒老师带领师生参观了从原画设计、3D建模到程序开发的全流程工作环境。在展示区，学生们近距离观摩了《天谕》《仙剑奇侠传》等知名IP的开发过程，技术骨干现场演示的VR应用更让同学们沉浸式体验了虚拟与现实融合的未来场景。交流环节中，维晶公司技术总监以实际项目为例，剖析了行业技术难点与艺术设计逻辑，强调“数字创意产业需要跨学科能力，技术是基础，但审美、叙事和团队协作同样重要”。人力资源负责人则详细介绍了企业用人标准、岗位需求及实习机会，建议学子们在校期间多参与实战项目，积累作品集，培养“终身学习”的习
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  2026/01/09

  近日，2025年“国青杯”全国高校艺术设计作品大赛获奖名单正式揭晓。设计学院视觉设计系师生凭借出色的专业素养与创新能力，在本届大赛中取得丰硕成果，共计获奖15项，展现了学院在艺术设计教育与创作方面的强劲实力。在竞争激烈的教师组评选中，学院教师团队荣获一等奖2项、二等奖3项，其作品创意独特，体现了深厚的学术功底与前沿的设计理念。学生组表现同样耀眼，共斩获一等奖2项、二等奖4项、三等奖4项。其中，陈震老师指导的视觉传达设计开放本科专业学生作品脱颖而出，荣获一等奖，彰显了学院在实践教学与人才培养方面的显著成效。此次大赛由全国高校艺术设计作品大赛组委会主办，是国内具有广泛影响力的高校艺术设计赛事。设计学院师生在此次大赛中的优异表现，不仅是对师生个人专业能力的肯定，更是学院持续深化教学改革、注重创新实践成果的集中体现，为学院赢得了荣誉。（文/图：陈震；审核：谢冬冰）

  设计学院师生在2025年“国青杯”全国高校艺术设计作品大赛中斩获佳绩

  近日，2025年“国青杯”全国高校艺术设计作品大赛获奖名单正式揭晓。设计学院视觉设计系师生凭借出色的专业素养与创新能力，在本届大赛中取得丰硕成果，共计获奖15项，展现了学院在艺术设计教育与创作方面的强劲实力。在竞争激烈的教师组评选中，学院教师团队荣获一等奖2项、二等奖3项，其作品创意独特，体现了深厚的学术功底与前沿的设计理念。学生组表现同样耀眼，共斩获一等奖2项、二等奖4项、三等奖4项。其中，陈震老师指导的视觉传达设计开放本科专业学生作品脱颖而出，荣获一等奖，彰显了学院在实践教学与人才培养方面的显著成效。此次大赛由全国高校艺术设计作品大赛组委会主办，是国内具有广泛影响力的高校艺术设计赛事。设计学院师生在此次大赛中的优异表现，不仅是对师生个人专业能力的肯定，更是学院持续深化教学改革、注重创新实践成果的集中体现，为学院赢得了荣誉。（文/图：陈震；审核：谢冬冰）

• 张迎春校长深入商学院调研指导产业学院建设工作
  2026-01-15
  1月14日上午，校党委副书记、校长张迎春率发展规划处副处长朱长春等一行五人赴商学院开展专题调研，重点围绕京东数字商务产业学院建设进展召开座谈。会议由商学院院长周晓珺主持，学院领导班子、教师代表等二十余人参加。座谈会上，商学院副院长张燕汇报了京东数字商务产业学院的建设思路与进展。学院围绕校企协同、人才培养、课程创新、师资建设等八大方向系统推进，已与京东、顺丰等企业开展深度合作，计划自2026年9月起实施“滚动轮训”机制，分批安排学生进入实训基地开展沉浸式学习，并持续推进专业动态调整、订单班培养及行业产教融合共同体建设。在汇报中，张燕也实事求是地反映了当前建设过程中面临的主要挑战，包括硬件配套设施特别是专用实训场地不足、高水平教学成果积累不够、产教融合的深度和广度有待拓展等问题。张迎春校长在听取汇报后，对学院前期工作表示肯定，并就下一阶段发展提出五项具体指导意见：一要创新运营机制，做实产教融合。依托新校区轮训公寓，系统设计每两月一轮的“滚动轮训”模式，推动学生在快递、直播、客服等真实场景中开展任务式实训，实现“教学做合一”。二要深化教学改革，对接产业需求。动态优化人才培养方案，将企业真实案
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• 艺术学院举行2025年度班主任述职考评会议
  2026-01-15
  为进一步加强班主任队伍专业化建设，总结交流年度学生工作经验，助推学院人才培养高质量发展，1月14日，艺术学院在定淮门校区二楼第三会议室召开2025年度班主任述职考评会议。会议由党总支副书记张洁主持，学院领导班子成员、全体班主任及辅导员参加。会议伊始，各班班主任依次围绕个人履职、班级建设、生涯规划、学业指导、工作成效等五个方面进行述职。班主任们系统梳理了年度工作内容，详细汇报了工作措施与实际成效，重点展示了班级管理中的亮点举措与典型经验，分享了履职过程中的心得感悟；同时深入剖析了工作推进中存在的短板不足，并明确了下一步的改进方向与工作规划。述职环节结束后，与会人员严格对照考核标准，对班主任履职情况开展现场评议并进行打分。此次会议不仅全面总结了班主任年度工作成效，更搭建了班主任风采展示、经验共享的交流平台，有效激发了全体班主任提升业务能力与管理水平的积极性。通过互学互鉴、共同提升，既充分彰显了学院班主任队伍的责任担当与工作实绩，也为下一步学院学生工作高质量开展积累了宝贵实践经验。（文：高媛媛/图：王晶晶，审核：张洁）
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• 公共管理学院开展2026年教师教学能力竞赛专家辅导活动
  2026-01-14
  为提升教师教学能力，备赛2026年江苏省教师教学能力比赛，2026年1月7日，公共管理学院邀请江苏省教学名师、江苏省课程中心副主任、南京审计大学程乃胜教授为2026年教师教学能力比赛参赛团队开展专题辅导。学院党总支书记吴红梅、各参赛团队教师参加，活动由副院长骆正言主持。程教授结合多年评审与带队经验，围绕教学创新报告中各部分内容应如何撰写，结合丰富的案例进行深入剖析，并针对各团队汇报情况逐一点评，提出修改建议。程教授指出教学痛点应真实、准确，创新举措须具体可操作，并提醒教师注意内容整合、资源构建、方法创新与评价改革等方面的系统设计，融合以学生为中心等理念。学院三个参赛团队分别进行了汇报展示，认真听取专家意见。参赛教师纷纷表示本次辅导针对性强，进一步明确了今后进行教学改革和创新的方向。本次指导活动精准务实，有力提升了我院教师教学竞赛备赛质量与教学创新能力。今后，学院将继续组织专家辅导明方向，鼓励教师备赛参赛促提升，以赛促教，不断提升教师教书育人水平和教育教学质量。（文：李佳颐/图：周梦蝶；审核：吴红梅、骆正言）
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• 数智赋能，从屏幕走向实体——设计学院数字媒体艺术设计专业举办互动媒体设计系列课程作品展
  2026-01-14
  1月9日，设计学院数字媒体艺术设计专业在定淮门东校区图书馆西三楼举办互动媒体设计系列课程作品展。设计学院院长谢冬冰、副院长孟刚、副书记蒋丽丽及学院教师莅临现场，与2023级数字媒体艺术设计学生共同见证这场融合了技术与设计的教学改革成果展示。此次展览是互动媒体设计系列课程改革的一次集中检阅。为积极响应学科发展趋势，自2024年底起，在学院领导和系部教师的大力支持下，由王小越、陈曦、杨宾、孙金花四位老师组成的专项教学团队，大胆探索教学内容由传统的“屏幕交互”向“物理装置媒体互动”的深度转变，确立了“互动装置+代码+AI”的融合教学路径。通过项目式小组协作的学习模式，引导学生打破学科壁垒，将数字技术与实体艺术装置相结合，极大地激发了学生的学习热情与创新潜能。展览现场，从灵动的光影感应到复杂的机械联动，一件件构思精巧、形态各异的互动装置吸引了众多师生驻足体验。谢冬冰、孟刚和蒋丽丽对同学们的作品给予了高度评价，肯定了课程教学改革的成效。特别值得一提的是，学生在项目实践中熟练运用AI工具辅助设计与开发，不仅提升了创作效率，更体现了学院在“数智化创新”人才培养方面的显著成效。参观的老师们指出，同学们
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• ​薪火相传 砥砺奋进——艺术学院2025年“青马工程”培训班顺利结业
  2026-01-13
  为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，提高青年学子的思想政治素质、政策理论水平和组织协调能力，2025年12月4日至2026年1月9日，艺术学院团总支在应天校区举办2025年院级“青马工程”培训班，35 名学生骨干顺利结业。本次培训以“理论筑基、实践赋能”为核心，涵盖面授辅导、交流分享、实践锻炼等多个环节，让学员在学思践悟中强化思想引领、激发奋斗精神。在理论学习阶段，学院团总支精心构建“多维宣讲+互动研讨”的学习体系。团总支书记张锐围绕“党的二十届四中全会精神解读”，深入阐释政策核心要义与实践要求；学生团总支副书记陶煜芸以“‘十五五’开局之年青年担当” 为主题，结合时代背景明确青年在新征程中的使命定位；学生党员李小嫚聚焦“学生骨干素养提升”，分享如何锤炼责任意识与服务能力；优秀学生干部代表刘可喻围绕“新时代青春使命”，结合自身成长经历传递奋斗力量。四位宣讲人既传思想、讲政策，又谈感悟、授方法，让学员在互动交流中明晰方向、凝聚共识。在实践锻炼阶段，学院团总支组织全体学员赴梅园新村纪念馆开展红色研学。同学们通过参观史料文物、聆听革命故事，深刻感悟革命先辈“以斗争求和平”的智慧勇
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• 乡村振兴学院召开“十五五”发展务虚会 暨校领导“五个一”对口联动项目推进会
  2026-01-12
  1月7日，乡村振兴学院召开学院“十五五”发展务虚会暨校领导“五个一”对口联动项目推进会。党委常委、副校长刘贵友出席会议，学院领导班子成员、党总支委员、专职组织员、支部书记、内设机构负责人参会。学院党总支书记叶海跃主持会议。刘贵友充分肯定了学院在“十四五”时期取得的成绩，并对全体教职工的辛勤付出表示感谢。针对学院“十五五”发展，他提出三点建议：一是认清自我，坚持应用型、产业型定位。 要围绕“职能定位、产业面向、支撑能力”三大核心命题，系统剖析内外部现状，厘清优势与短板，明确差异化发展路径，从而在区域与行业坐标系中找准自身位置；二是以产教融合为牵引，聚焦核心问题，强基固本。坚持“向下扎根、向上成林”，引导教师夯实教学、科研与社会服务的实践根基，构建个人成长与整体发展良性互动的人才机制，为学院发展提供坚实支撑；三是优化治理生态，以文化凝聚合力。要完善制度机制，积极营造和谐融洽的内部氛围，强化沟通协作，增强教职工的归属感与使命感。通过文化育人、生态聚人，持续提升队伍的凝聚力、向心力和战斗力。叶海跃围绕强化政治理论学习、推动党建和业务深度融合、发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等方面进
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• 贵州开放大学（贵州职业技术学院）青年骨干教师素质能力提升专题培训班顺利举行
  2026-01-09
  1月3日至9日，贵州开放大学（贵州职业技术学院）青年骨干教师素质能力提升专题培训班在我校举办，江苏开放大学党委常委、副校长韩承辉，发展规划处处长唐荣，环境生态学院党总支书记段英，贵州开放大学（贵州职业技术学院）正处级专职组织员王道乾出席开班仪式。来自贵州开放大学（贵州职业技术学院）50位骨干教师参加培训，培训由环境生态学院承办。开班仪式上，韩承辉代表江苏开放大学对培训班全体学员表示热烈欢迎，他指出，本次培训是两校深化合作、共谋发展的重要举措，希望全体学员学有所获、满载而归，期待双方能以此次培训为契机，在开放教育创新、职业教育改革等重点领域深化交流合作，共享先进经验与优秀成果，携手探索新时代高等教育高质量发展的新路径。王道乾对江苏开放大学表达了感谢，要求参训人员做到思想重视，学有所得；理实结合，学之有道；安全守时，学风优良，同时借此培训拓宽视野、理清思路，精准规划布局与锚定目标方向，为靶向施策提能筑牢基础。本次培训班课程内容丰富、针对性强，涵盖党的理论、课程思政、产教融合、开放教育教学改革、教学成果奖培育、专业建设等重点领域。培训采用专题授课、现场教学、案例研讨等多种形式，助力学员实现政
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• 校企联动共育未来人才——设计学院师生走进数字创意与高科技企业
  2026-01-09
  近日，设计学院视觉系开展系列企业访学活动，视觉设计系副主任陈震组织学生先后走进数字创意与医疗科技领域的代表性企业，通过实地探访与深度交流，搭建产学融合的实践平台，助力学生拓宽职业视野，明确发展方向。走进唯晶科技：探索数字创意产业的未来“虚拟现实技术应用”是校企合作共建课程，学生们在陈震老师和企业导师张恒的带领下，学生们来到南京唯晶信息科技有限公司。作为国内知名的数字内容制作公司，是全球首家在伦敦证券交易所与新加坡交易所双重上市的游戏业公司，唯晶科技专注于游戏研发、影视动画、虚拟现实等领域的创新。张恒老师带领师生参观了从原画设计、3D建模到程序开发的全流程工作环境。在展示区，学生们近距离观摩了《天谕》《仙剑奇侠传》等知名IP的开发过程，技术骨干现场演示的VR应用更让同学们沉浸式体验了虚拟与现实融合的未来场景。交流环节中，维晶公司技术总监以实际项目为例，剖析了行业技术难点与艺术设计逻辑，强调“数字创意产业需要跨学科能力，技术是基础，但审美、叙事和团队协作同样重要”。人力资源负责人则详细介绍了企业用人标准、岗位需求及实习机会，建议学子们在校期间多参与实战项目，积累作品集，培养“终身学习”的习
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• 设计学院师生在2025年“国青杯”全国高校艺术设计作品大赛中斩获佳绩
  2026-01-09
  近日，2025年“国青杯”全国高校艺术设计作品大赛获奖名单正式揭晓。设计学院视觉设计系师生凭借出色的专业素养与创新能力，在本届大赛中取得丰硕成果，共计获奖15项，展现了学院在艺术设计教育与创作方面的强劲实力。在竞争激烈的教师组评选中，学院教师团队荣获一等奖2项、二等奖3项，其作品创意独特，体现了深厚的学术功底与前沿的设计理念。学生组表现同样耀眼，共斩获一等奖2项、二等奖4项、三等奖4项。其中，陈震老师指导的视觉传达设计开放本科专业学生作品脱颖而出，荣获一等奖，彰显了学院在实践教学与人才培养方面的显著成效。此次大赛由全国高校艺术设计作品大赛组委会主办，是国内具有广泛影响力的高校艺术设计赛事。设计学院师生在此次大赛中的优异表现，不仅是对师生个人专业能力的肯定，更是学院持续深化教学改革、注重创新实践成果的集中体现，为学院赢得了荣誉。（文/图：陈震；审核：谢冬冰）
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