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2026/02/13

1月23日至26日，环境生态学院教师向奇志赴中国高等教育培训中心参加“AI驱动下人才培养模式创新：AI赋能课堂教学改革创新与数智课程建设专题研修班”。本次研修班汇聚全国多所高校教师，围绕人工智能技术深度融入教学、推动课堂变革与人才培养模式创新等议题展开深入研讨。研修班聚焦人工智能与教育教学的深度融合，以生成式AI、知识图谱等前沿技术在教学场景中的创新应用为重点，通过理念更新、系统构建与实践指导，着力提升教师AI赋能课堂教学的核心能力。集美大学柯江岩教授结合产教融合实践，分享了以真实项目驱动、能力导向评价为核心的课程体系与师资队伍系统性重构经验；赵玲教授系统阐释了知识图谱与能力图谱的构建方法，将分散的知识点串联为有机整体，并转化为可衡量、可培养的学生核心能力，为课程设计与教学评价提供了新工具与新视角。在生成式AI教学应用模块，培训围绕AI辅助备课、课堂互动创新、个性化辅导与学习评价等关键环节开展案例实操，参训教师深入学习提示词设计方法，掌握AI在教案编写、习题生成、学情分析等方面的辅助功能，并就构建“教师—AI—学生”协同共生的新型教学生态进行探讨，力求在技术赋能中促进深度学习、避免工具

 环境生态学院教师参加“AI驱动下人才培养模式创新”专题研修班

 1月23日至26日，环境生态学院教师向奇志赴中国高等教育培训中心参加“AI驱动下人才培养模式创新：AI赋能课堂教学改革创新与数智课程建设专题研修班”。本次研修班汇聚全国多所高校教师，围绕人工智能技术深度融入教学、推动课堂变革与人才培养模式创新等议题展开深入研讨。研修班聚焦人工智能与教育教学的深度融合，以生成式AI、知识图谱等前沿技术在教学场景中的创新应用为重点，通过理念更新、系统构建与实践指导，着力提升教师AI赋能课堂教学的核心能力。集美大学柯江岩教授结合产教融合实践，分享了以真实项目驱动、能力导向评价为核心的课程体系与师资队伍系统性重构经验；赵玲教授系统阐释了知识图谱与能力图谱的构建方法，将分散的知识点串联为有机整体，并转化为可衡量、可培养的学生核心能力，为课程设计与教学评价提供了新工具与新视角。在生成式AI教学应用模块，培训围绕AI辅助备课、课堂互动创新、个性化辅导与学习评价等关键环节开展案例实操，参训教师深入学习提示词设计方法，掌握AI在教案编写、习题生成、学情分析等方面的辅助功能，并就构建“教师—AI—学生”协同共生的新型教学生态进行探讨，力求在技术赋能中促进深度学习、避免工具
2026/02/12

2026年2月5日至7日，首届“未来环境”创新设计大赛组委会成立大会暨启动仪式在华中科技大学成功举办。本次大赛由中国环境科学学会主办，华中科技大学承办，多省市环境科学学会联办、数十所高校协办，是贯彻国家“人工智能+”行动与“双碳”战略部署、推动生态环境治理现代化与智能化转型的重要举措。环境生态学院副院长秦品珠作为组委会提名成员受邀参会，与全国环境科学领域的学会代表、高校专家、行业人士齐聚一堂，共商赛事筹备大计，为生态环境创新发展建言献策。本次大会议程紧凑、内容丰富，涵盖大赛方案与规则解读、赛事平台介绍、大赛启动仪式、研讨交流及参观交流等关键环节。会上，主办方详细解读了赛事整体规划与实施细则，各参会代表围绕赛事筹备、赛题设计、成果转化、人才培养等议题展开深入探讨，凝聚了多方协同推进赛事的共识，为首届“未来环境”创新设计大赛的顺利开展奠定了坚实基础。作为江苏开放大学的代表，秦品珠在研讨交流环节立足江苏省环境治理实际与高校人才培养特色，结合自身研究与教学实践，就大赛赛题设计贴合产业需求、参赛引导兼顾不同层次院校、赛事成果推动产学研转化等方面提出专业建议，为赛事的科学化、本土化推进贡献了江苏智

 环境生态学院教师受邀参加首届“未来环境”创新设计大赛组委会成立大会暨启动仪式

 2026年2月5日至7日，首届“未来环境”创新设计大赛组委会成立大会暨启动仪式在华中科技大学成功举办。本次大赛由中国环境科学学会主办，华中科技大学承办，多省市环境科学学会联办、数十所高校协办，是贯彻国家“人工智能+”行动与“双碳”战略部署、推动生态环境治理现代化与智能化转型的重要举措。环境生态学院副院长秦品珠作为组委会提名成员受邀参会，与全国环境科学领域的学会代表、高校专家、行业人士齐聚一堂，共商赛事筹备大计，为生态环境创新发展建言献策。本次大会议程紧凑、内容丰富，涵盖大赛方案与规则解读、赛事平台介绍、大赛启动仪式、研讨交流及参观交流等关键环节。会上，主办方详细解读了赛事整体规划与实施细则，各参会代表围绕赛事筹备、赛题设计、成果转化、人才培养等议题展开深入探讨，凝聚了多方协同推进赛事的共识，为首届“未来环境”创新设计大赛的顺利开展奠定了坚实基础。作为江苏开放大学的代表，秦品珠在研讨交流环节立足江苏省环境治理实际与高校人才培养特色，结合自身研究与教学实践，就大赛赛题设计贴合产业需求、参赛引导兼顾不同层次院校、赛事成果推动产学研转化等方面提出专业建议，为赛事的科学化、本土化推进贡献了江苏智
2026/02/12

为深化校地协同创新、精准赋能乡村全面振兴，2月11日，环境生态学院党总支书记段英、副院长秦品珠一行赴浦口区桥林街道周营村，围绕江苏开放大学教育发展基金会资助项目推进、绿美乡村体验基地提质升级及2026年校地共建活动落地三大核心议题开展专题调研。周营村主任童育椿热情接待并陪同实地考察新农人草莓基地，双方在务实对话中进一步夯实合作根基，为高校智力服务生态文明建设注入新动能。座谈交流中，双方聚焦共建工作重点展开务实研讨。针对江苏开放大学教育发展基金会资助项目，童育椿主任详细介绍了2026年实施规划，明确资金将重点用于生态治理与修复、景观设计及植物采购种植等方面。双方就资金使用规范、成果量化评估等达成共识，确定建立项目进度台账，推动资助效益最大化。在绿美乡村体验基地建设方面，段英充分肯定前期成效。自2024年10月立项以来，依托“一院一社区”结对模式，双方已开展垃圾分类培训、生态科普亲子夏令营等系列活动，累计服务超800人次，形成完善管理制度。针对2026年提质目标，双方计划重点扩充志愿者队伍、加强省级媒体宣传、优化线上学习平台运营，进一步提升基地示范效应。围绕2026年共建活动，双方结合周营

 校地协同聚合力共建赋能乡村兴——环境生态学院赴周营村深化共建项目交流

 为深化校地协同创新、精准赋能乡村全面振兴，2月11日，环境生态学院党总支书记段英、副院长秦品珠一行赴浦口区桥林街道周营村，围绕江苏开放大学教育发展基金会资助项目推进、绿美乡村体验基地提质升级及2026年校地共建活动落地三大核心议题开展专题调研。周营村主任童育椿热情接待并陪同实地考察新农人草莓基地，双方在务实对话中进一步夯实合作根基，为高校智力服务生态文明建设注入新动能。座谈交流中，双方聚焦共建工作重点展开务实研讨。针对江苏开放大学教育发展基金会资助项目，童育椿主任详细介绍了2026年实施规划，明确资金将重点用于生态治理与修复、景观设计及植物采购种植等方面。双方就资金使用规范、成果量化评估等达成共识，确定建立项目进度台账，推动资助效益最大化。在绿美乡村体验基地建设方面，段英充分肯定前期成效。自2024年10月立项以来，依托“一院一社区”结对模式，双方已开展垃圾分类培训、生态科普亲子夏令营等系列活动，累计服务超800人次，形成完善管理制度。针对2026年提质目标，双方计划重点扩充志愿者队伍、加强省级媒体宣传、优化线上学习平台运营，进一步提升基地示范效应。围绕2026年共建活动，双方结合周营
2026/02/11

1月21日，在省乡村振兴研究会指导下，由省供销合作经济学会和省乡村振兴研究会人才振兴专委会主办、我校乡村振兴学院承办的江苏新型农业社会化服务体系建设学术交流会举办。会议期间，我校与省供销合作总社签署了共同推进农业社会化服务战略合作协议。本次交流会聚焦以供销合作社为重要主体的新型农业社会化服务体系建设，就前沿、问题、创新、方案展开学术交流，为促进小农户与现代农业发展有机衔接凝聚共识。中国供销合作经济学会副会长郭志江系统梳理了供销社服务“三农”的历史沿革与使命传承，提出立足平台思维贯通全链条服务等发展方向。江苏商贸职业学院合作社学院院长葛志华教授解析了农业社会化服务核心内涵，结合案例辩证分析供销社优劣势并提出创新路径。宿迁市亲耕田农业专业技术协会会长吴体恩分享了“专业协会+供销合作”的基层实践经验，为破解农业社会化服务“最后一公里”提供了可复制样本。我校乡村振兴学院院长袁灿生教授深刻阐释了供销社构建新型农业社会化服务体系的五大优势与现实挑战，提出“农服协+供销社+新型经营主体+小农户”协同发展模式。此次学术交流会兼具理论深度与实践价值，形成了多项共识。一是以强化农业社会化服务理论研究与成果

 江苏新型农业社会化服务体系建设学术交流会在我校举办

 1月21日，在省乡村振兴研究会指导下，由省供销合作经济学会和省乡村振兴研究会人才振兴专委会主办、我校乡村振兴学院承办的江苏新型农业社会化服务体系建设学术交流会举办。会议期间，我校与省供销合作总社签署了共同推进农业社会化服务战略合作协议。本次交流会聚焦以供销合作社为重要主体的新型农业社会化服务体系建设，就前沿、问题、创新、方案展开学术交流，为促进小农户与现代农业发展有机衔接凝聚共识。中国供销合作经济学会副会长郭志江系统梳理了供销社服务“三农”的历史沿革与使命传承，提出立足平台思维贯通全链条服务等发展方向。江苏商贸职业学院合作社学院院长葛志华教授解析了农业社会化服务核心内涵，结合案例辩证分析供销社优劣势并提出创新路径。宿迁市亲耕田农业专业技术协会会长吴体恩分享了“专业协会+供销合作”的基层实践经验，为破解农业社会化服务“最后一公里”提供了可复制样本。我校乡村振兴学院院长袁灿生教授深刻阐释了供销社构建新型农业社会化服务体系的五大优势与现实挑战，提出“农服协+供销社+新型经营主体+小农户”协同发展模式。此次学术交流会兼具理论深度与实践价值，形成了多项共识。一是以强化农业社会化服务理论研究与成果
2026/02/11

为加快推进集成电路应用技术新专业建设，精准把握企业用人需求，探索校企协同育人新路径，近日，信息工程学院院长黄黎带队，智能制造系系主任张林及相关专业教师利用假期密集走访南京多家集成电路重点企业，开展专题调研与合作洽谈。 2月5日下午，学院调研团队首站来到位于南京江北新区的封测行业龙头企业——华天科技。华天科技人力资源部部长蒲军胜围绕封测企业人才需求、专业课程设置、联合人才培养以及校企共建封测实验室等议题，与学院教师展开深入交流。双方就课程资源共享、企业岗前培训内容前置至教学环节、技能培训与学历提升等达成初步共识，为后续合作奠定基础。 2月6日上午，学院调研团队与江苏信息职业技术学院微电子学院居水荣院长一行联合走访了南京微盟微电子有限公司。作为专注于模拟集成电路设计的国有企业，微盟电子在电源管理芯片领域具有丰富经验。公司副总经理肖东岳重点从企业用人角度对版图设计人员的技能要求进行分析，并对相关课程内容提出具体建议。校企双方围绕专业课程标准、科技项目研发和平台联合申报等进行了深入交流。2月6日下午，学院调研团队来到南京沁恒微电子有限公司。该公司在RISC-V架构处理器及USB、蓝牙、以太网等

 信息工程学院走访南京集成电路企业，扎实推进新专业建设

 为加快推进集成电路应用技术新专业建设，精准把握企业用人需求，探索校企协同育人新路径，近日，信息工程学院院长黄黎带队，智能制造系系主任张林及相关专业教师利用假期密集走访南京多家集成电路重点企业，开展专题调研与合作洽谈。 2月5日下午，学院调研团队首站来到位于南京江北新区的封测行业龙头企业——华天科技。华天科技人力资源部部长蒲军胜围绕封测企业人才需求、专业课程设置、联合人才培养以及校企共建封测实验室等议题，与学院教师展开深入交流。双方就课程资源共享、企业岗前培训内容前置至教学环节、技能培训与学历提升等达成初步共识，为后续合作奠定基础。 2月6日上午，学院调研团队与江苏信息职业技术学院微电子学院居水荣院长一行联合走访了南京微盟微电子有限公司。作为专注于模拟集成电路设计的国有企业，微盟电子在电源管理芯片领域具有丰富经验。公司副总经理肖东岳重点从企业用人角度对版图设计人员的技能要求进行分析，并对相关课程内容提出具体建议。校企双方围绕专业课程标准、科技项目研发和平台联合申报等进行了深入交流。2月6日下午，学院调研团队来到南京沁恒微电子有限公司。该公司在RISC-V架构处理器及USB、蓝牙、以太网等
2026/02/09

2月7日下午，学生工作处处长刘慧英、公共管理学院党总支书记吴红梅、校关工委洪仁俊、杨淼老师等赴江苏省残疾人文化体育指导中心慰问开放学生并开展“迎春送福”活动，中心主任陈海峰等共同参加活动。陈海峰主任对学校和学院一直以来在残疾运动员学历素质提升等方面所做的工作表示感谢，介绍了目前在中心集训的国家队和我校学生情况。刘慧英指出，我校残疾运动员学生和校友在全国第十二届残疾人运动会上为江苏省作出重要贡献，学校为他们感到骄傲，他们展现出的体育精神是师生学习的榜样。吴红梅表示，自三方开展党建共建以来，开展了系列活动推动了党建与业务深度融合，希望今后在残疾人运动员学历素质和文化素养提升等方面持续开展合作共建。“迎春送福”的温情氛围，在现场活动的一片片欢声笑语中弥漫开来。两位关工委老师挥毫泼墨，为运动员、教练员现场书写春联、福字，每一笔都蕴含着真挚的祝福与期盼。在浓烈节日气氛的感染下，运动员们也纷纷执笔纳福，书写属于自己的福运。现场还有旱地冰壶、套圈、夹弹珠等趣味运动，运动员们摩拳擦掌，争相展示自己的风采。大家一起做灯笼、写福字，把对新一年的美好祈愿写进对联，在愉快的新春氛围中展望未来。在新春佳节即将到

 公共管理学院党总支联合学生工作处党支部赴江苏省残疾人文化体育指导中心慰问开放学生并开展“迎春送福”活动

 2月7日下午，学生工作处处长刘慧英、公共管理学院党总支书记吴红梅、校关工委洪仁俊、杨淼老师等赴江苏省残疾人文化体育指导中心慰问开放学生并开展“迎春送福”活动，中心主任陈海峰等共同参加活动。陈海峰主任对学校和学院一直以来在残疾运动员学历素质提升等方面所做的工作表示感谢，介绍了目前在中心集训的国家队和我校学生情况。刘慧英指出，我校残疾运动员学生和校友在全国第十二届残疾人运动会上为江苏省作出重要贡献，学校为他们感到骄傲，他们展现出的体育精神是师生学习的榜样。吴红梅表示，自三方开展党建共建以来，开展了系列活动推动了党建与业务深度融合，希望今后在残疾人运动员学历素质和文化素养提升等方面持续开展合作共建。“迎春送福”的温情氛围，在现场活动的一片片欢声笑语中弥漫开来。两位关工委老师挥毫泼墨，为运动员、教练员现场书写春联、福字，每一笔都蕴含着真挚的祝福与期盼。在浓烈节日气氛的感染下，运动员们也纷纷执笔纳福，书写属于自己的福运。现场还有旱地冰壶、套圈、夹弹珠等趣味运动，运动员们摩拳擦掌，争相展示自己的风采。大家一起做灯笼、写福字，把对新一年的美好祈愿写进对联，在愉快的新春氛围中展望未来。在新春佳节即将到
2026/02/05

1月24日，乡村振兴学院在南京市栖霞区开展炭基稻米全产业链关键核心技术产业化攻关项目现场观摩与农民培训活动。党委常委、副校长刘贵友，省科技厅农社处二级调研员李汉中，南京市农业农村局科教处处长孙继承、市农业装备推广中心主任马建宏等参加观摩活动。省内有关县（市、区）农业农村部门负责人、高校院所专家、村干部、企业负责人、新型农业经营主体代表等共同参与。南京市100余名种植大户、家庭农场主、农民专业合作社骨干参加培训。活动聚焦炭基稻米全产业链中秸秆降本高效炭化、耕地地力提升、减量增效科学施肥等关键核心技术，通过观摩培训等形式，推动它们从“能用”向“好用、易推广”加速转化，服务科技农业、绿色农业、质量农业、品牌农业协同发展。现场观摩观摩活动中，大家驻足秸秆炭化处理中心热解反应炉、尾气净化系统及炭粉成型装置前，详细了解设备运行参数、能耗、炭产率及原料适配性，与技术团队深入交流。团队成员介绍了装备研发与工程应用情况，和以秸秆生物炭为载体、复配养分与功能微生物制成的生物炭基有机肥料具备的改良土壤、缓释养分、减少化肥用量和固碳减排等多重功效，获得了一致的高度评价，认为该技术成熟、绿色低碳、可复制性强，是

 科技赋能沃土生金校企协同稻米飘香 ——乡村振兴学院举办炭基稻米关键技术现场观摩与农民培训活动

 1月24日，乡村振兴学院在南京市栖霞区开展炭基稻米全产业链关键核心技术产业化攻关项目现场观摩与农民培训活动。党委常委、副校长刘贵友，省科技厅农社处二级调研员李汉中，南京市农业农村局科教处处长孙继承、市农业装备推广中心主任马建宏等参加观摩活动。省内有关县（市、区）农业农村部门负责人、高校院所专家、村干部、企业负责人、新型农业经营主体代表等共同参与。南京市100余名种植大户、家庭农场主、农民专业合作社骨干参加培训。活动聚焦炭基稻米全产业链中秸秆降本高效炭化、耕地地力提升、减量增效科学施肥等关键核心技术，通过观摩培训等形式，推动它们从“能用”向“好用、易推广”加速转化，服务科技农业、绿色农业、质量农业、品牌农业协同发展。现场观摩观摩活动中，大家驻足秸秆炭化处理中心热解反应炉、尾气净化系统及炭粉成型装置前，详细了解设备运行参数、能耗、炭产率及原料适配性，与技术团队深入交流。团队成员介绍了装备研发与工程应用情况，和以秸秆生物炭为载体、复配养分与功能微生物制成的生物炭基有机肥料具备的改良土壤、缓释养分、减少化肥用量和固碳减排等多重功效，获得了一致的高度评价，认为该技术成熟、绿色低碳、可复制性强，是
2026/02/05

为深入贯彻国家职业教育改革相关部署，落实立德树人根本任务，切实提升学院教师教学综合能力与赛事竞争力，助力教师在职业院校教学能力比赛中取得优异成绩，1月24日上午，环境生态学院在应天校区教学楼101室组织开展“职业院校教学能力比赛的关键策略”专题培训，本次培训邀请到南京工业职业技术大学教务处副处长杨梦娜担任主讲专家，学院全体教师参与了此次培训。杨梦娜副处长长期从事职业教育教学改革研究与教学竞赛指导工作，具有丰富的赛事评审与培训经验。本次培训中，她围绕“思想有高度、作品有亮点、瓶颈有突破、赛务有保障”四个核心维度，系统解析了全国职业院校技能大赛教学能力比赛的发展沿革、评审导向与备赛策略。杨处长重点阐述了课程思政融入、教学内容重构、教学场景设计、教学评价创新等关键环节，强调教学设计应体现“以学生为中心”，推动“岗课赛证”融合，强化类型教育特色。此外，杨处长还通过大量优秀案例，展示了如何通过虚实融合的教学场景、项目化任务驱动、数据驱动的精准教学等方式，打造具有示范性的参赛作品，并对教案撰写、课堂实录拍摄、教学实施报告提炼、现场答辩等实操环节提供了具体指导。环境生态学院高度重视教师教学能力提升与

 环境生态学院开展教学能力比赛专题培训

 为深入贯彻国家职业教育改革相关部署，落实立德树人根本任务，切实提升学院教师教学综合能力与赛事竞争力，助力教师在职业院校教学能力比赛中取得优异成绩，1月24日上午，环境生态学院在应天校区教学楼101室组织开展“职业院校教学能力比赛的关键策略”专题培训，本次培训邀请到南京工业职业技术大学教务处副处长杨梦娜担任主讲专家，学院全体教师参与了此次培训。杨梦娜副处长长期从事职业教育教学改革研究与教学竞赛指导工作，具有丰富的赛事评审与培训经验。本次培训中，她围绕“思想有高度、作品有亮点、瓶颈有突破、赛务有保障”四个核心维度，系统解析了全国职业院校技能大赛教学能力比赛的发展沿革、评审导向与备赛策略。杨处长重点阐述了课程思政融入、教学内容重构、教学场景设计、教学评价创新等关键环节，强调教学设计应体现“以学生为中心”，推动“岗课赛证”融合，强化类型教育特色。此外，杨处长还通过大量优秀案例，展示了如何通过虚实融合的教学场景、项目化任务驱动、数据驱动的精准教学等方式，打造具有示范性的参赛作品，并对教案撰写、课堂实录拍摄、教学实施报告提炼、现场答辩等实操环节提供了具体指导。环境生态学院高度重视教师教学能力提升与
2026/02/05

为深入贯彻落实职业教育高质量发展有关政策要求，进一步提升专业建设与教研管理能力，近日，信息工程学院智能制造系、机电工程系、计算机工程系、人工智能系四位系主任左新龙、倪琰杰、李海波、朱颖雯赴深圳参加“全国职业院校专业带头人、教研室主任及骨干教师专业能力提升高级研修班”，并赴深圳职业技术大学开展专题调研学习。研修内容涵盖五大模块：聚焦职业教育高质量发展政策与“双高”建设路径，研讨专业群规划、人才培养方案优化及教研团队管理与改革组织；围绕岗位分析与产出导向，推进课程体系重构与项目化教学，强化“学生中心”课堂设计；系统学习“双师型”队伍与教学创新团队建设的内涵、路径与举措；提升国规教材与国家在线精品课程建设能力，培育标志性成果；开展AI赋能教学与教研实训，提升教案设计、课题申报与论文写作等能力。研修期间，四位老师结合各专业发展实际，与兄弟院校代表围绕专业群建设规划、人才培养方案优化、项目化课程落地、双师队伍建设机制、在线精品课程与国规教材培育、AI赋能教研等内容深入交流，进一步厘清了专业建设的关键抓手与成果导向。同期，学院一行赴深圳职业技术大学比亚迪应用技术学院、华为ICT学院、大族激光特色产

 信息工程学院深入深圳职业技术大学研修调研共探产教融合人才培养新路径

 为深入贯彻落实职业教育高质量发展有关政策要求，进一步提升专业建设与教研管理能力，近日，信息工程学院智能制造系、机电工程系、计算机工程系、人工智能系四位系主任左新龙、倪琰杰、李海波、朱颖雯赴深圳参加“全国职业院校专业带头人、教研室主任及骨干教师专业能力提升高级研修班”，并赴深圳职业技术大学开展专题调研学习。研修内容涵盖五大模块：聚焦职业教育高质量发展政策与“双高”建设路径，研讨专业群规划、人才培养方案优化及教研团队管理与改革组织；围绕岗位分析与产出导向，推进课程体系重构与项目化教学，强化“学生中心”课堂设计；系统学习“双师型”队伍与教学创新团队建设的内涵、路径与举措；提升国规教材与国家在线精品课程建设能力，培育标志性成果；开展AI赋能教学与教研实训，提升教案设计、课题申报与论文写作等能力。研修期间，四位老师结合各专业发展实际，与兄弟院校代表围绕专业群建设规划、人才培养方案优化、项目化课程落地、双师队伍建设机制、在线精品课程与国规教材培育、AI赋能教研等内容深入交流，进一步厘清了专业建设的关键抓手与成果导向。同期，学院一行赴深圳职业技术大学比亚迪应用技术学院、华为ICT学院、大族激光特色产

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