为加快推动青少年素质教育评价体系规范化、标准化建设，探索体育、艺术类非学历教育成果的框架等级划分，近日，江苏省终身教育学分银行管理中心主任董昕灵带队，先后赴南京体育学院、南京艺术学院开展专题调研论证。南京体育学院运动训练学院院长赵琦、教务处副处长李强，南京艺术学院社会教育学院院长郭峰及相关负责老师参加。
调研期间，董昕灵详细介绍了江苏省终身教育学分银行的建设现状与发展规划。她表示，为进一步优化数据结构、提升服务能级，学分银行正积极向普通本科院校及非学历教育领域延伸。此次主动对接南体、南艺，旨在抓住体育、文艺两大类非学历教育的关键节点，推动终身教育体系纵深拓展。
在南京体育学院，双方围绕体育赛事分级分类、竞赛学分转换规则、体育类成果认定细则等核心内容展开专项论证。与会专家建议，体育类成果认定可实施“先易后难、逐步规范”的原则，优先聚焦竞技体育领域，依托国家体育总局、大学生体育协会等权威机构举办的赛事，构建科学合理的等级矩阵。
在南京艺术学院，双方就艺术类竞赛分类、成果认定细则、研学成果纳入终身教育学分银行体系等展开专项论证。专家提出，赛事分级应差异化设置学分，拉开分值梯度，避免高分泛滥。同时，需构建高吸引力、多元化的积分激励体系，丰富应用场景，形成“学习—存证—激励—再学习”的良性闭环。
此次系列调研论证会，是学分银行主动走出原有服务圈层、对接专业院校优势资源的重要举措。通过与南京体育学院、南京艺术学院的深度交流，学分银行管理中心在体育类、艺术类非学历成果的认定标准、应用场景建设等方面获得了宝贵的一线经验与专业支撑。下一步，学分银行管理中心将认真梳理调研成果，加快完善平台功能，积极推动深度合作，努力构建覆盖更广泛人群、贯通更多元领域的学习成果认证体系，为江苏学习型社会建设贡献更大力量。
(文：祝珊珊；图：季雨琦；审核：董昕灵）
