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2026/07/24

为持续深化产教融合、优化人才培养模式、精准对接学院产业发展需求，城市休闲与艺术学院主动对接优质企业，近期开展多场专项产教融合走访调研。通过多层次、多领域校企深度对接，全力推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，助力学院高质量发展。7月16日，学院党总支书记王铮、院长黄一斓、副院长程狄、文化休闲系主任肖菲一行，赴江苏大剧院开展专项调研。座谈中，院长黄一斓详细介绍了学院学科转型发展整体布局。学院紧扣南京城市产业发展定位，聚焦城市休闲服务业搭建特色专业体系，围绕全生命周期服务领域构建一体化育人链条，精准适配区域产业发展需求。党总支书记王铮重点围绕党建引领校企共建、学生综合素养培育展开交流，提出以特色戏剧社团、精品艺术展演、沉浸式美育研学为核心抓手，推动校企党建与育人工作深度融合。江苏大剧院副总经理徐熙结合剧院演艺运营、VR数字艺术项目、青少年美育研学、实习志愿岗位等，围绕生源共育、赛事共建、研学项目申报、实践基地搭建等方面提出具体合作思路。双方就以实体项目为依托深化校企党建共建、联合打造沉浸式戏曲研学项目、落地数字艺术创新教学场景、搭建长效实习实践基地等工作达成合作共识。7月17日，学院

 深耕产教融合深化校企协同——城市休闲与艺术学院多点联动赋能人才高质量培养

 为持续深化产教融合、优化人才培养模式、精准对接学院产业发展需求，城市休闲与艺术学院主动对接优质企业，近期开展多场专项产教融合走访调研。通过多层次、多领域校企深度对接，全力推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，助力学院高质量发展。7月16日，学院党总支书记王铮、院长黄一斓、副院长程狄、文化休闲系主任肖菲一行，赴江苏大剧院开展专项调研。座谈中，院长黄一斓详细介绍了学院学科转型发展整体布局。学院紧扣南京城市产业发展定位，聚焦城市休闲服务业搭建特色专业体系，围绕全生命周期服务领域构建一体化育人链条，精准适配区域产业发展需求。党总支书记王铮重点围绕党建引领校企共建、学生综合素养培育展开交流，提出以特色戏剧社团、精品艺术展演、沉浸式美育研学为核心抓手，推动校企党建与育人工作深度融合。江苏大剧院副总经理徐熙结合剧院演艺运营、VR数字艺术项目、青少年美育研学、实习志愿岗位等，围绕生源共育、赛事共建、研学项目申报、实践基地搭建等方面提出具体合作思路。双方就以实体项目为依托深化校企党建共建、联合打造沉浸式戏曲研学项目、落地数字艺术创新教学场景、搭建长效实习实践基地等工作达成合作共识。7月17日，学院
2026/07/23

一室风雅聚朝气，宿舍文明育学风。为扎实推进文明宿舍创建工作，2026年3月至6月，环境生态学院常态化开展宿舍卫生安全红黑榜月度综合评比活动，通过标杆引领、整改提质、闭环管控，全面规范宿舍管理秩序，推动学院舍风、学风双向提质，圆满完成春学期文明宿舍创建阶段性工作。健全长效考评机制，量化指标树立文明导向学院构建制度化、常态化考评机制，保障文明宿舍创建工作规范有序、落地见效。由学院统筹，学工办牵头，学生骨干队伍支撑，围绕环境卫生、物品收纳、用电安全、作息纪律、宿舍文化五大维度，采用“日常自查+每周检查+月度抽查”的考评方式，综合考核宿舍日常管理情况，每月公示红黑榜宿舍名单，接受全院师生监督。春季学期以来，全院共有86间宿舍获评月度红榜优秀宿舍，应天校区4栋、6栋宿舍整体内务标准稳定，各楼栋优秀宿舍层层辐射，带动全院宿舍对标提升。发挥红榜标杆作用，以点带面涵养优良舍风榜样立标杆，新风润人心。本学期获评的86间红榜优秀宿舍，充分展现了同学们自律自强、团结奋进的青春风貌。其中，4栋新生宿舍表现亮眼，多专业新生宿舍内务规整、纪律严明、氛围浓厚；2栋、3栋毕业班宿舍学子自律性强，在保持高标准内务的同时

 红黑评比树标杆文明舍风育新风 ——环境生态学院扎实开展文明宿舍创建工作

 一室风雅聚朝气，宿舍文明育学风。为扎实推进文明宿舍创建工作，2026年3月至6月，环境生态学院常态化开展宿舍卫生安全红黑榜月度综合评比活动，通过标杆引领、整改提质、闭环管控，全面规范宿舍管理秩序，推动学院舍风、学风双向提质，圆满完成春学期文明宿舍创建阶段性工作。健全长效考评机制，量化指标树立文明导向学院构建制度化、常态化考评机制，保障文明宿舍创建工作规范有序、落地见效。由学院统筹，学工办牵头，学生骨干队伍支撑，围绕环境卫生、物品收纳、用电安全、作息纪律、宿舍文化五大维度，采用“日常自查+每周检查+月度抽查”的考评方式，综合考核宿舍日常管理情况，每月公示红黑榜宿舍名单，接受全院师生监督。春季学期以来，全院共有86间宿舍获评月度红榜优秀宿舍，应天校区4栋、6栋宿舍整体内务标准稳定，各楼栋优秀宿舍层层辐射，带动全院宿舍对标提升。发挥红榜标杆作用，以点带面涵养优良舍风榜样立标杆，新风润人心。本学期获评的86间红榜优秀宿舍，充分展现了同学们自律自强、团结奋进的青春风貌。其中，4栋新生宿舍表现亮眼，多专业新生宿舍内务规整、纪律严明、氛围浓厚；2栋、3栋毕业班宿舍学子自律性强，在保持高标准内务的同时
2026/07/23

2026年7月15日至17日，2026年江苏省大学生土木工程结构创新竞赛暨第十九届全国大学生结构设计竞赛江苏省选拔赛在南京工业大学顺利举办。本次竞赛由江苏省土木建筑学会主办、江苏省土木建筑学会教育工作委员会与南京工业大学联合承办，设模型加载组与模型展示组两个类别，共吸引全省30所高校的89支队伍、300余名师生同台竞技。学院高度重视本次赛事，赛前系统推进各项工作。经竞赛专家评审，由李任融、刘彦辰两位老师指导的作品《绿构穹宇》脱颖而出，荣获模型展示组二等奖，创下学院在该赛项中的历史最好成绩。该作品设计灵感源自天然蘑菇菌类的生物形态与生长机理，结构底部采用折叠式三角形支撑体系，上部穹顶则为重檐造型，各檐层由竹制八边形骨架配合可降解3D打印节点共同搭建而成；檐层内部填充菌丝体生态围护材料，兼具保温、吸声与装饰功能，充分体现了建筑生态低碳的绿色设计理念。江苏省大学生土木工程结构创新竞赛是我省土木工程领域年度重要的学科竞赛活动。作为其上级赛事，全国大学生结构设计竞赛自2007年起被教育部、财政部联合发文确定为全国高校九大学科竞赛项目之一，连续多年纳入全国普通高校大学生竞赛排行榜，是国内土木工程领

 喜报！建筑工程学院师生在2026年江苏省大学生土木工程结构创新竞赛暨第十九届全国大学生结构设计竞赛江苏省选拔赛中斩获佳绩

 2026年7月15日至17日，2026年江苏省大学生土木工程结构创新竞赛暨第十九届全国大学生结构设计竞赛江苏省选拔赛在南京工业大学顺利举办。本次竞赛由江苏省土木建筑学会主办、江苏省土木建筑学会教育工作委员会与南京工业大学联合承办，设模型加载组与模型展示组两个类别，共吸引全省30所高校的89支队伍、300余名师生同台竞技。学院高度重视本次赛事，赛前系统推进各项工作。经竞赛专家评审，由李任融、刘彦辰两位老师指导的作品《绿构穹宇》脱颖而出，荣获模型展示组二等奖，创下学院在该赛项中的历史最好成绩。该作品设计灵感源自天然蘑菇菌类的生物形态与生长机理，结构底部采用折叠式三角形支撑体系，上部穹顶则为重檐造型，各檐层由竹制八边形骨架配合可降解3D打印节点共同搭建而成；檐层内部填充菌丝体生态围护材料，兼具保温、吸声与装饰功能，充分体现了建筑生态低碳的绿色设计理念。江苏省大学生土木工程结构创新竞赛是我省土木工程领域年度重要的学科竞赛活动。作为其上级赛事，全国大学生结构设计竞赛自2007年起被教育部、财政部联合发文确定为全国高校九大学科竞赛项目之一，连续多年纳入全国普通高校大学生竞赛排行榜，是国内土木工程领
2026/07/23

为进一步把握建设行业转型升级机遇，拓展学院社会教育与培训工作发展路径，7月17日，建筑工程学院特邀建设行业教育培训专家、江苏省人才学会副秘书长陈健在应天校区8楼会议室开展专题讲座。学院领导班子、内设机构负责人、党支部书记、副书记参加活动。活动由学院副院长火映霞主持。活动伊始，陈健以《建设教育培训行业的历史演进·现实图景·未来进路》为题作专题讲座，依托“中岗证书”的发展演变历程，系统梳理了建设行业教育培训从起步、发展到转型的完整脉络，并重点分享了当前建设行业社会教育与培训新常态的现实图景与未来存在的机遇与挑战。他表示，建设行业的教育培训发展大致能划分为五个阶段，也映射出行业发展起伏的缩影，准确把握发展规律对于深化行业教育培训工作至关重要。他围绕建筑产业现代化发展和“职业培训”转型需要，结合江苏地区建设培训现状，重点阐述了当前社会教育与培训业务多元分化格局的特点与新的增长需求点；分析了在建筑产业从“规模扩张”向“质量效益”转型的关键期，未来建设教育培训市场呈现出的结构性变革特征、核心属性以及可拓展的细分领域。在互动答疑环节，各系部负责人、党支部负责人结合专业发展，与专家围绕如何对接行业新需

 赋能社会教育提质拓宽行业培训路径——建筑工程学院开展社会教育与培训专题讲座

 为进一步把握建设行业转型升级机遇，拓展学院社会教育与培训工作发展路径，7月17日，建筑工程学院特邀建设行业教育培训专家、江苏省人才学会副秘书长陈健在应天校区8楼会议室开展专题讲座。学院领导班子、内设机构负责人、党支部书记、副书记参加活动。活动由学院副院长火映霞主持。活动伊始，陈健以《建设教育培训行业的历史演进·现实图景·未来进路》为题作专题讲座，依托“中岗证书”的发展演变历程，系统梳理了建设行业教育培训从起步、发展到转型的完整脉络，并重点分享了当前建设行业社会教育与培训新常态的现实图景与未来存在的机遇与挑战。他表示，建设行业的教育培训发展大致能划分为五个阶段，也映射出行业发展起伏的缩影，准确把握发展规律对于深化行业教育培训工作至关重要。他围绕建筑产业现代化发展和“职业培训”转型需要，结合江苏地区建设培训现状，重点阐述了当前社会教育与培训业务多元分化格局的特点与新的增长需求点；分析了在建筑产业从“规模扩张”向“质量效益”转型的关键期，未来建设教育培训市场呈现出的结构性变革特征、核心属性以及可拓展的细分领域。在互动答疑环节，各系部负责人、党支部负责人结合专业发展，与专家围绕如何对接行业新需
2026/07/23

7月17日，江苏开放大学培训中心主任成蕾、环境生态学院院长秦品珠带队赴南京市职业技术培训指导中心，开展社会教育培训专题交流。南京市职业技术培训指导中心副主任周业勤及相关业务科室负责人参会。双方围绕2026年首期创业训练营成果复盘、项目验收筹备、二期课程规划及校地长效合作等工作展开深度研讨，达成多项合作共识。会上，环境生态学院绿艺社会教育培训中心主任朱杰全面汇报首期“AI+OPC数智创业精英训练营”承办情况，系统梳理课程体系设计、行业专家引进、创业项目路演、学员长效跟踪服务等关键环节，重点展示学员创业意向转化与优秀项目孵化成效。同时对照项目验收标准，详细介绍档案归集、台账完善及佐证材料整理等筹备工作，明确各项时间节点，确保项目按期高质量通过验收。周业勤对首期训练营培育成效给予高度评价。她表示，本次训练营精准对接数字经济发展趋势与创业市场需求，课程内容务实高效、培训模式创新突破、人才培育成果显著，深度契合南京稳就业促创业工作部署，是全市新型数字创业人才培育的创新标杆，为职业技能创业培训积累了可复制推广的宝贵经验。结合南京产业布局特色、市场创业热点及重点群体实际需求，双方围绕第二期创业训练营

 环境生态学院赴南京市职业技术培训指导中心开展专题交流

 7月17日，江苏开放大学培训中心主任成蕾、环境生态学院院长秦品珠带队赴南京市职业技术培训指导中心，开展社会教育培训专题交流。南京市职业技术培训指导中心副主任周业勤及相关业务科室负责人参会。双方围绕2026年首期创业训练营成果复盘、项目验收筹备、二期课程规划及校地长效合作等工作展开深度研讨，达成多项合作共识。会上，环境生态学院绿艺社会教育培训中心主任朱杰全面汇报首期“AI+OPC数智创业精英训练营”承办情况，系统梳理课程体系设计、行业专家引进、创业项目路演、学员长效跟踪服务等关键环节，重点展示学员创业意向转化与优秀项目孵化成效。同时对照项目验收标准，详细介绍档案归集、台账完善及佐证材料整理等筹备工作，明确各项时间节点，确保项目按期高质量通过验收。周业勤对首期训练营培育成效给予高度评价。她表示，本次训练营精准对接数字经济发展趋势与创业市场需求，课程内容务实高效、培训模式创新突破、人才培育成果显著，深度契合南京稳就业促创业工作部署，是全市新型数字创业人才培育的创新标杆，为职业技能创业培训积累了可复制推广的宝贵经验。结合南京产业布局特色、市场创业热点及重点群体实际需求，双方围绕第二期创业训练营
2026/07/23

为深入落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，深化教育教学改革，近日，环境生态学院成功举办课程思政教学比赛。环境生态学院党总支书记段英、院长秦品珠、副书记杨丹以及学院全体教职工全程到场观摩学习，比赛由教学秘书张光普主持。本次比赛组织严谨、覆盖面广，前期经过各系部自主遴选、择优推荐，全院三个系部各推选2名优秀教师参赛，共计6名教师同台竞技、切磋交流。参赛教师立足各自授课课程，深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素、生态情怀、工匠精神与家国情怀，将生态文明建设理念、绿色发展思想、生态报国使命等思政内核与专业知识、教学环节深度融合。比赛现场氛围浓厚、精彩纷呈。各位参赛教师教学设计科学精巧、教学思路清晰，教学展示深入浅出。大家结合环境监测、生态修复、环境治理、绿色低碳发展等专业核心内容，将思政教育自然融入课堂，摒弃生硬灌输模式，以案例讲解、情景导入、价值引领的方式，实现“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的教学目标，充分展现了学院青年教师扎实的教学功底、新颖的教学理念以及积极投身课程思政建设的良好风貌，为现场观摩教职工呈现了一堂堂有温度、有深度、有情怀的精品思政课堂。全体观摩教职工认真聆听、

环境生态学院举办2026年度课程思政教学比赛

 为深入落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，深化教育教学改革，近日，环境生态学院成功举办课程思政教学比赛。环境生态学院党总支书记段英、院长秦品珠、副书记杨丹以及学院全体教职工全程到场观摩学习，比赛由教学秘书张光普主持。本次比赛组织严谨、覆盖面广，前期经过各系部自主遴选、择优推荐，全院三个系部各推选2名优秀教师参赛，共计6名教师同台竞技、切磋交流。参赛教师立足各自授课课程，深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素、生态情怀、工匠精神与家国情怀，将生态文明建设理念、绿色发展思想、生态报国使命等思政内核与专业知识、教学环节深度融合。比赛现场氛围浓厚、精彩纷呈。各位参赛教师教学设计科学精巧、教学思路清晰，教学展示深入浅出。大家结合环境监测、生态修复、环境治理、绿色低碳发展等专业核心内容，将思政教育自然融入课堂，摒弃生硬灌输模式，以案例讲解、情景导入、价值引领的方式，实现“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的教学目标，充分展现了学院青年教师扎实的教学功底、新颖的教学理念以及积极投身课程思政建设的良好风貌，为现场观摩教职工呈现了一堂堂有温度、有深度、有情怀的精品思政课堂。全体观摩教职工认真聆听、
2026/07/22

7月18日，两场生动有趣的无人机科普研学活动在江苏开放大学应天校区顺利开展，一批中小学生走进大学校园，近距离接触无人机，在学习、制作与试飞中感受科创的魅力。本次研学由建筑工程学院承办，活动分为三大环节，将理论科普、手工实践与飞行操作有机结合。活动第一阶段，蔺彦玲和刘彦辰老师现场进行无人机知识讲解，细致地向同学们讲解无人机的飞行原理、构造组成，重点科普了户外飞行的安全规范、操控注意事项，纠正了大家对于无人机飞行的认知误区，用通俗易懂的语言，把专业的无人机知识传递给在场的中小学生，让大家建立起安全飞行的意识。第二环节是飞机模型拼装，同学们在老师和志愿者的辅助下，动手拼装木制无人机模型。大家认真对照零件图纸，拼接机身、固定支架，耐心组装每一个部件。中小学生细心拼接无人机模型零件，在亲手搭建的过程中，理解飞行器的结构逻辑，将抽象的理论知识，转化为看得见、摸得着的实体作品，每一位同学都完成了属于自己的木制无人机成品，收获满满的成就感。组装完成后，活动进入试飞环节。在划定的安全区域内，同学们带着自己制作的模型无人机，依次开展试飞体验。在工作人员的监护下，大家尝试放飞模型，看着自己亲手制作的无人机腾

 科技为翼，童心飞扬——江苏开放大学建筑工程学院开展无人机科创研学活动

 7月18日，两场生动有趣的无人机科普研学活动在江苏开放大学应天校区顺利开展，一批中小学生走进大学校园，近距离接触无人机，在学习、制作与试飞中感受科创的魅力。本次研学由建筑工程学院承办，活动分为三大环节，将理论科普、手工实践与飞行操作有机结合。活动第一阶段，蔺彦玲和刘彦辰老师现场进行无人机知识讲解，细致地向同学们讲解无人机的飞行原理、构造组成，重点科普了户外飞行的安全规范、操控注意事项，纠正了大家对于无人机飞行的认知误区，用通俗易懂的语言，把专业的无人机知识传递给在场的中小学生，让大家建立起安全飞行的意识。第二环节是飞机模型拼装，同学们在老师和志愿者的辅助下，动手拼装木制无人机模型。大家认真对照零件图纸，拼接机身、固定支架，耐心组装每一个部件。中小学生细心拼接无人机模型零件，在亲手搭建的过程中，理解飞行器的结构逻辑，将抽象的理论知识，转化为看得见、摸得着的实体作品，每一位同学都完成了属于自己的木制无人机成品，收获满满的成就感。组装完成后，活动进入试飞环节。在划定的安全区域内，同学们带着自己制作的模型无人机，依次开展试飞体验。在工作人员的监护下，大家尝试放飞模型，看着自己亲手制作的无人机腾
2026/07/21

近日，由湖南省农业农村厅主办的“洞庭香+”主视觉图像设计方案征集活动完成专家初评。我校设计学院视觉系传来捷报：共有九件学生作品成功入围，将进入后续网络投票环节，角逐一、二、三等奖。本次入围作品均出自张圣兵老师执教的《标志与VI设计实训》课程，是课程将真实赛事引入课堂，开展实践教学的直接成果。《标志与VI设计实训》课程采用“引赛入课堂”的教学模式，将湖南省“洞庭香+”主视觉图像征集赛作为课程核心实训项目。课程教学紧扣赛事征集要求，引导学生完成从调研分析、草图构思、方案深化到规范制图的全流程设计实践。通过真实项目的训练，学生不仅系统掌握了品牌视觉设计的完整工作流程，更提升了解决实际设计问题的能力。同时，课程实训中尝试AI辅助教学，指导学生运用人工智能工具进行适度的素材整理、头脑风暴、风格探索、版式优化及效果图呈现，有效提升设计效率与视觉表现力，使学生的专业能力更贴合行业实际工作需求。在人工智能技术加速重塑各行各业的当下，设计学院积极响应“人工智能+”行动部署，将AI与专业发展深度融合纳入办学新思路，大力推进教学数字化转型。未来，学院将持续推动AI技术与专业课程的深度融合，培养适应智能时代需

 AI赋能教学，赛教融合育人——设计学院九件作品入围湖南省“洞庭香+”主视觉征集赛

 近日，由湖南省农业农村厅主办的“洞庭香+”主视觉图像设计方案征集活动完成专家初评。我校设计学院视觉系传来捷报：共有九件学生作品成功入围，将进入后续网络投票环节，角逐一、二、三等奖。本次入围作品均出自张圣兵老师执教的《标志与VI设计实训》课程，是课程将真实赛事引入课堂，开展实践教学的直接成果。《标志与VI设计实训》课程采用“引赛入课堂”的教学模式，将湖南省“洞庭香+”主视觉图像征集赛作为课程核心实训项目。课程教学紧扣赛事征集要求，引导学生完成从调研分析、草图构思、方案深化到规范制图的全流程设计实践。通过真实项目的训练，学生不仅系统掌握了品牌视觉设计的完整工作流程，更提升了解决实际设计问题的能力。同时，课程实训中尝试AI辅助教学，指导学生运用人工智能工具进行适度的素材整理、头脑风暴、风格探索、版式优化及效果图呈现，有效提升设计效率与视觉表现力，使学生的专业能力更贴合行业实际工作需求。在人工智能技术加速重塑各行各业的当下，设计学院积极响应“人工智能+”行动部署，将AI与专业发展深度融合纳入办学新思路，大力推进教学数字化转型。未来，学院将持续推动AI技术与专业课程的深度融合，培养适应智能时代需
2026/07/21

7月16日，设计学院在定淮门东校区综合楼（北楼）三楼会议室召开学科专业调整专题工作会议。会议由设计学院副院长周莹主持，教务处朱祎处长到会指导，学院领导班子、各专业系负责人参加本次会议。会上，谢冬冰院长首先作部署讲话。他强调，全院要高度重视本次学科专业调整工作，以产业需求为核心抓手，全面梳理各专业现存短板，统筹推进专业布局优化、课程体系革新与产教融合落地，稳步提升学院人才培养质量与专业核心竞争力，为后续改革推进划定工作总基调。随后，教务处朱祎处长从时代变革、理念更新、方法迭代、治理升级、未来重塑五个层面，解读学科专业改革相关政策、行业发展趋势与改革必要性。他指出，本次学科专业调整不只是优化专业布局与专业群架构，更是对学院办学思路、育人理念、发展模式进行全方位、深层次革新，是学院适配高等教育发展新形势、对接产业用人新需求、提升办学核心竞争力的关键工作。结合行业现状，朱祎处长围绕产业链发展趋势、区域产业布局、重点企业用人特点、岗位能力要求、学校办学现存短板等内容展开全面分析，结合学院实际，明确未来三年学科专业建设优化方向与实施建议，为各专业改造升级、特色培育、教学质量提升提供指导依据。交流研

 聚力学科提质深化专业改革——教务处赴设计学院召开学科专业调整专题工作会议

 7月16日，设计学院在定淮门东校区综合楼（北楼）三楼会议室召开学科专业调整专题工作会议。会议由设计学院副院长周莹主持，教务处朱祎处长到会指导，学院领导班子、各专业系负责人参加本次会议。会上，谢冬冰院长首先作部署讲话。他强调，全院要高度重视本次学科专业调整工作，以产业需求为核心抓手，全面梳理各专业现存短板，统筹推进专业布局优化、课程体系革新与产教融合落地，稳步提升学院人才培养质量与专业核心竞争力，为后续改革推进划定工作总基调。随后，教务处朱祎处长从时代变革、理念更新、方法迭代、治理升级、未来重塑五个层面，解读学科专业改革相关政策、行业发展趋势与改革必要性。他指出，本次学科专业调整不只是优化专业布局与专业群架构，更是对学院办学思路、育人理念、发展模式进行全方位、深层次革新，是学院适配高等教育发展新形势、对接产业用人新需求、提升办学核心竞争力的关键工作。结合行业现状，朱祎处长围绕产业链发展趋势、区域产业布局、重点企业用人特点、岗位能力要求、学校办学现存短板等内容展开全面分析，结合学院实际，明确未来三年学科专业建设优化方向与实施建议，为各专业改造升级、特色培育、教学质量提升提供指导依据。交流研

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