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2026/04/30

4月23日，乡村振兴学院召开社会教育与培训工作会议，院长袁灿生、副院长王琳、各系（中心）主任、江苏高邮乡村振兴培训基地负责人及相关人员参加。会议由袁灿生主持。会议围绕学院2026年度社会教育与培训工作重点任务、服务标准化、考核机制及未来发展展开，同步部署江苏高邮乡村振兴产教联合体建设工作，明确了各项任务的牵头人员与具体分工，研究了本年度学院社会培训考核方式优化，就社会教育、老年教育、社区教育、培训、“技能+学历”转换、产教融合、品牌项目建设等形成了落地措施。袁灿生表示，社会教育与培训工作是学院的重要核心任务，全院上下应加强联动协同，确保各项任务及时有效推进落实，力争取得新突破，为学校履行主责、服务江苏高质量发展做出积极贡献。（文：王陶；图：杨彬；审核：袁灿生、徐德）

乡村振兴学院召开社会教育与培训工作会议

 4月23日，乡村振兴学院召开社会教育与培训工作会议，院长袁灿生、副院长王琳、各系（中心）主任、江苏高邮乡村振兴培训基地负责人及相关人员参加。会议由袁灿生主持。会议围绕学院2026年度社会教育与培训工作重点任务、服务标准化、考核机制及未来发展展开，同步部署江苏高邮乡村振兴产教联合体建设工作，明确了各项任务的牵头人员与具体分工，研究了本年度学院社会培训考核方式优化，就社会教育、老年教育、社区教育、培训、“技能+学历”转换、产教融合、品牌项目建设等形成了落地措施。袁灿生表示，社会教育与培训工作是学院的重要核心任务，全院上下应加强联动协同，确保各项任务及时有效推进落实，力争取得新突破，为学校履行主责、服务江苏高质量发展做出积极贡献。（文：王陶；图：杨彬；审核：袁灿生、徐德）
2026/04/30

近日，第五届江苏省高校实验室安全技能大赛在南通大学圆满落幕。环境生态学院戚琳、设计学院施峰、商学院邵莉莉三位老师组成的代表队凭借扎实的理论功底和过硬的实操技能，从全省几十支参赛队伍中脱颖而出，荣获高职教工组三等奖，充分展现了我校实验室安全管理工作的规范化水平与良好的安全风貌。本次大赛由江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会主办，以“立德树人守初心、安全育人担使命”为主题，聚焦实验室安全核心能力提升，设置理论考核与实验室隐患排查实操两个环节。理论考核涵盖实验室安全法律法规、危险化学品管理、生物安全、机电安全、应急处置等全维度知识；实操考核严格对照教育部安全检查标准，设置真实实验室场景，考验选手隐患识别、风险判定、现场处置与整改建议的综合能力。比赛过程中，三位老师沉着应战、默契配合，严格遵守竞赛规则，高效完成各项考核任务，以专业水准赢得评委与同行的高度认可。长期以来，学校高度重视实验室安全建设，不断完善安全管理制度、强化日常隐患排查、常态化开展安全培训与应急演练，持续提升实验室安全治理精细化、专业化水平。此次获奖是对我校实验室安全管理工作的充分肯定，进一步激发了全校师生重视安全、学习安全、

我校荣获第五届江苏省高校实验室安全技能大赛三等奖

 近日，第五届江苏省高校实验室安全技能大赛在南通大学圆满落幕。环境生态学院戚琳、设计学院施峰、商学院邵莉莉三位老师组成的代表队凭借扎实的理论功底和过硬的实操技能，从全省几十支参赛队伍中脱颖而出，荣获高职教工组三等奖，充分展现了我校实验室安全管理工作的规范化水平与良好的安全风貌。本次大赛由江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会主办，以“立德树人守初心、安全育人担使命”为主题，聚焦实验室安全核心能力提升，设置理论考核与实验室隐患排查实操两个环节。理论考核涵盖实验室安全法律法规、危险化学品管理、生物安全、机电安全、应急处置等全维度知识；实操考核严格对照教育部安全检查标准，设置真实实验室场景，考验选手隐患识别、风险判定、现场处置与整改建议的综合能力。比赛过程中，三位老师沉着应战、默契配合，严格遵守竞赛规则，高效完成各项考核任务，以专业水准赢得评委与同行的高度认可。长期以来，学校高度重视实验室安全建设，不断完善安全管理制度、强化日常隐患排查、常态化开展安全培训与应急演练，持续提升实验室安全治理精细化、专业化水平。此次获奖是对我校实验室安全管理工作的充分肯定，进一步激发了全校师生重视安全、学习安全、
2026/04/30

基于前期合作洽谈，为进一步深化双方合作，4月28日，江苏省妇幼保健协会职业技能等级认定办公室主任高洁应邀到教育学院进行交流指导，并作了题为《“婴幼儿发展引导员”职业技能培训与认证》专题讲座。教育学院院长吴杰、副院长何康、专职组织员游鸯及学前教育系托育技能培训专项工作组成员参会。高洁主任系统介绍了婴幼儿发展引导员的职业内涵与政策背景。针对考生普遍关心的婴幼儿发展引导员与育婴员的区别，作了详细解析。高主任还就报名指导、申报条件、报名材料准备、系统操作等流程环节逐一梳理，明确了重要时间节点和材料提交要求。随后，双方围绕婴幼儿发展引导员的职业定位、考试安排、技能培训等重点事项进行了全面交流，并就下一步合作落地达成共识。本次交流标志着双方合作由框架共识走向实质推进。下一步，教育学院将与江苏省妇幼保健协会将在报名指导、技能培训及“双师型”教师共建等方面开展深度合作。（文：袁雪；图：张译匀；审核：吴杰）

教育学院与江苏省妇幼保健协会推进培训合作

 基于前期合作洽谈，为进一步深化双方合作，4月28日，江苏省妇幼保健协会职业技能等级认定办公室主任高洁应邀到教育学院进行交流指导，并作了题为《“婴幼儿发展引导员”职业技能培训与认证》专题讲座。教育学院院长吴杰、副院长何康、专职组织员游鸯及学前教育系托育技能培训专项工作组成员参会。高洁主任系统介绍了婴幼儿发展引导员的职业内涵与政策背景。针对考生普遍关心的婴幼儿发展引导员与育婴员的区别，作了详细解析。高主任还就报名指导、申报条件、报名材料准备、系统操作等流程环节逐一梳理，明确了重要时间节点和材料提交要求。随后，双方围绕婴幼儿发展引导员的职业定位、考试安排、技能培训等重点事项进行了全面交流，并就下一步合作落地达成共识。本次交流标志着双方合作由框架共识走向实质推进。下一步，教育学院将与江苏省妇幼保健协会将在报名指导、技能培训及“双师型”教师共建等方面开展深度合作。（文：袁雪；图：张译匀；审核：吴杰）
2026/04/30

为响应国家“十五五”规划中数字经济发展战略，深化产教融合、校企合作，推动我校产业学院高质量发展，2026年4月25日，我校信息工程学院教师受邀参加江北新区数字经济人才培养基地创新发展会议，与行业企业、高校及科研机构代表共探数字产业人才培养新路径。本次会议以“政企行校四方协同·AI赋能数字产业人才”为主题，聚焦数字经济产业人才需求与供给的深层对接，由华为技术有限公司、江北新区科学城、深圳市讯方技术股份有限公司联合指导，江苏智汇数源智能科技有限公司主办。会上，江北新区数字经济产业人才培养基地、华为授权培训认证中心、深圳讯方华东总部基地正式揭牌，南京集成电路产业服务中心与讯方技术联合解决方案同步发布，为校企协同育人搭建了全新平台。会议期间，信息工程学院黄黎院长代表学校与深圳市讯方技术股份有限公司共同完成产学研基地授牌仪式，标志着我校与讯方技术在数字人才培养、技术创新、实践教学等方面的合作迈上新台阶。授牌仪式后，黄院长还与华为、讯方技术等企业代表就产业学院建设、AI技术融入课程体系、实训基地共建等议题进行了深入交流，详细了解了企业在ICT产业人才培养、产教融合实践等方面的先进经验与典型案例

 深化产教融合，赋能数字人才——信息工程学院教师参加南京江北新区数字人才培养创新发展会议

 为响应国家“十五五”规划中数字经济发展战略，深化产教融合、校企合作，推动我校产业学院高质量发展，2026年4月25日，我校信息工程学院教师受邀参加江北新区数字经济人才培养基地创新发展会议，与行业企业、高校及科研机构代表共探数字产业人才培养新路径。本次会议以“政企行校四方协同·AI赋能数字产业人才”为主题，聚焦数字经济产业人才需求与供给的深层对接，由华为技术有限公司、江北新区科学城、深圳市讯方技术股份有限公司联合指导，江苏智汇数源智能科技有限公司主办。会上，江北新区数字经济产业人才培养基地、华为授权培训认证中心、深圳讯方华东总部基地正式揭牌，南京集成电路产业服务中心与讯方技术联合解决方案同步发布，为校企协同育人搭建了全新平台。会议期间，信息工程学院黄黎院长代表学校与深圳市讯方技术股份有限公司共同完成产学研基地授牌仪式，标志着我校与讯方技术在数字人才培养、技术创新、实践教学等方面的合作迈上新台阶。授牌仪式后，黄院长还与华为、讯方技术等企业代表就产业学院建设、AI技术融入课程体系、实训基地共建等议题进行了深入交流，详细了解了企业在ICT产业人才培养、产教融合实践等方面的先进经验与典型案例
2026/04/29

为进一步了解社会教育与社会培训工作开展情况，推动校际经验交流与业务合作，4月24日，江苏开放大学培训中心副主任张曌曌、培训科科长晏冰清赴江都开放大学开展专题调研。江都开放大学副校长顾晓平出席调研座谈会并致辞，培训处主任童伟、副主任张雷等参加座谈。座谈会上，顾晓平对江苏开放大学培训中心一行的到访表示欢迎，并简要介绍了江都开放大学在服务地方经济社会发展、开展社会培训与社区教育方面的整体情况。他表示，希望以此次调研为契机，进一步加强两校在社会教育、培训项目开发等方面的交流与合作。张曌曌介绍了江苏开放大学培训中心的职能定位、组织架构及近期重点工作进展。她表示，培训中心作为学校面向社会统筹开展社会培训的职能部门，正着力推进资源统筹、项目研发与品牌建设，期待与江都开放大学在各领域加强联动、优势互补。双方围绕社会教育课程设置、社区教育与老年教育特色项目、社会培训的招生与运行管理、师资队伍建设及资源共建共享等议题进行了深入交流，并就未来合作方向和具体路径交换了意见。此次调研增进了两校在社会教育与社会培训领域的相互了解，为进一步深化合作奠定了良好基础。下一步，双方将保持常态化沟通，共同探索开放大学体系服

 培训中心赴江都开放大学开展专题调研

 为进一步了解社会教育与社会培训工作开展情况，推动校际经验交流与业务合作，4月24日，江苏开放大学培训中心副主任张曌曌、培训科科长晏冰清赴江都开放大学开展专题调研。江都开放大学副校长顾晓平出席调研座谈会并致辞，培训处主任童伟、副主任张雷等参加座谈。座谈会上，顾晓平对江苏开放大学培训中心一行的到访表示欢迎，并简要介绍了江都开放大学在服务地方经济社会发展、开展社会培训与社区教育方面的整体情况。他表示，希望以此次调研为契机，进一步加强两校在社会教育、培训项目开发等方面的交流与合作。张曌曌介绍了江苏开放大学培训中心的职能定位、组织架构及近期重点工作进展。她表示，培训中心作为学校面向社会统筹开展社会培训的职能部门，正着力推进资源统筹、项目研发与品牌建设，期待与江都开放大学在各领域加强联动、优势互补。双方围绕社会教育课程设置、社区教育与老年教育特色项目、社会培训的招生与运行管理、师资队伍建设及资源共建共享等议题进行了深入交流，并就未来合作方向和具体路径交换了意见。此次调研增进了两校在社会教育与社会培训领域的相互了解，为进一步深化合作奠定了良好基础。下一步，双方将保持常态化沟通，共同探索开放大学体系服
2026/04/29

为进一步深化校企合作，拓宽毕业生就业渠道和资源，4月24日上午，设计学院党总支副书记、副院长蒋丽丽，副院长周莹，院长助理、数字设计系主任李睿文及辅导员魏若思一行，赴江苏省广播电视总台荔枝青少中心开展校企合作深度交流。张友文主任携团队热情接待到访人员，双方围绕校企合作、项目共建、学生专业实习实践等问题展开深入探讨，在多个领域达成共识，为后续校企合作落地奠定坚实基础。座谈会上，制作部王鹏程主任详细介绍了目前中心正在研发的新节目，在节目制作的各个环节都可以与学院深度合作。他提出，现在AI技术广泛应用，校企双方可以将项目融入学生实习实践，在推进节目制作的同时，促进课程教学和专业竞赛的发展，提升学生的专业能力。主创部负责人梁宇航表示，校企双方在项目合作、学生实习等方面可以深度合作，在数智化时代，节目的创新离不开新生力量的加入，期待与学院建立长期稳定的合作关系，共同探索人才培养新路径。张友文主任表示，校企合作核心路径是“走出去”与“请进来”，一方面，学院可以选派优秀学生到企业实习。另一方面，可以依托“项目制”开展合作，请企业老师进校指导，促进学生将自主学习和社会学习相结合，进一步提升学生的审美能力

 访企拓岗促就业协同育人谱新篇——设计学院走访江苏省广播电视总台荔枝青少中心

 为进一步深化校企合作，拓宽毕业生就业渠道和资源，4月24日上午，设计学院党总支副书记、副院长蒋丽丽，副院长周莹，院长助理、数字设计系主任李睿文及辅导员魏若思一行，赴江苏省广播电视总台荔枝青少中心开展校企合作深度交流。张友文主任携团队热情接待到访人员，双方围绕校企合作、项目共建、学生专业实习实践等问题展开深入探讨，在多个领域达成共识，为后续校企合作落地奠定坚实基础。座谈会上，制作部王鹏程主任详细介绍了目前中心正在研发的新节目，在节目制作的各个环节都可以与学院深度合作。他提出，现在AI技术广泛应用，校企双方可以将项目融入学生实习实践，在推进节目制作的同时，促进课程教学和专业竞赛的发展，提升学生的专业能力。主创部负责人梁宇航表示，校企双方在项目合作、学生实习等方面可以深度合作，在数智化时代，节目的创新离不开新生力量的加入，期待与学院建立长期稳定的合作关系，共同探索人才培养新路径。张友文主任表示，校企合作核心路径是“走出去”与“请进来”，一方面，学院可以选派优秀学生到企业实习。另一方面，可以依托“项目制”开展合作，请企业老师进校指导，促进学生将自主学习和社会学习相结合，进一步提升学生的审美能力
2026/04/29

为进一步加强学生心理健康教育，丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，4月，信息工程学院先后开展多场班级心理团结活动、心理健康手作活动，引导学生在实践中舒缓压力、滋养心灵，在协作中增进情谊、共同进步。25级各个班级开展班级心理团结活动，全体同学及班主任、辅导员共同参与，以多样互动凝聚班级力量，守护学生心理健康。25物联网班围绕“团结互助、暖心同行”主题开展活动，精心设计了破冰交流、小组协作游戏、心理分享等环节，打破了同学间的陌生感，营造了团结友爱、积极向上的班级氛围。活动中，同学们积极参与各类互动，主动分享自身的心理感受与成长困惑，在相互倾听、彼此鼓励中缓解了学习压力，增强了班级归属感。25机器人、25人工智能两个班级联合开展心理团建活动，围绕“凝心聚力、共筑友谊”主题，让同学们在欢乐中增进了解、凝聚共识。活动中，通过抽签分组完成破冰环节，打破了班级间的隔阂，让同学们快速熟悉起来，飞花令、数字成团、真心话大冒险等环节考验了同学们的反应能力与协作意识，让大家在轻松的交流中增进信任、加深情谊。4月28日中午，学院在综合楼2楼会议室开展心理健康手作活动。活动中，学院精心准备蝶骨巴特帆布包、扭扭棒郁

 以艺润心赴春光凝心聚力共成长——信息工程学院开展4月心理健康主题活动

 为进一步加强学生心理健康教育，丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，4月，信息工程学院先后开展多场班级心理团结活动、心理健康手作活动，引导学生在实践中舒缓压力、滋养心灵，在协作中增进情谊、共同进步。25级各个班级开展班级心理团结活动，全体同学及班主任、辅导员共同参与，以多样互动凝聚班级力量，守护学生心理健康。25物联网班围绕“团结互助、暖心同行”主题开展活动，精心设计了破冰交流、小组协作游戏、心理分享等环节，打破了同学间的陌生感，营造了团结友爱、积极向上的班级氛围。活动中，同学们积极参与各类互动，主动分享自身的心理感受与成长困惑，在相互倾听、彼此鼓励中缓解了学习压力，增强了班级归属感。25机器人、25人工智能两个班级联合开展心理团建活动，围绕“凝心聚力、共筑友谊”主题，让同学们在欢乐中增进了解、凝聚共识。活动中，通过抽签分组完成破冰环节，打破了班级间的隔阂，让同学们快速熟悉起来，飞花令、数字成团、真心话大冒险等环节考验了同学们的反应能力与协作意识，让大家在轻松的交流中增进信任、加深情谊。4月28日中午，学院在综合楼2楼会议室开展心理健康手作活动。活动中，学院精心准备蝶骨巴特帆布包、扭扭棒郁
2026/04/29

4月28日，外国语学院党总支组织全体教职工赴南京汽车集团有限公司（上汽乘用车江北新区基地）开展主题党日活动。通过实地参观国家级汽车生产基地，教师们近距离感受科技创新与产业升级的实践成果，结合学院“三轴一核”发展定位，探讨外语学科服务产业升级新路径。南汽集团江北新区基地作为上汽集团自主品牌核心生产基地，依托国家级新区与自贸区政策优势，构建了集研发、制造、营销于一体的智能汽车产业生态。活动中，教师在基地工作人员引导下，先后参观了电池车间和总装车间：新能源电池生产线展示了PHEV动力电池、NSE系列发动机等核心技术的研发成果，凸显绿色能源与智能网联技术的深度融合；总装车间，自动化生产线高效运转，MG4、荣威D6等主力车型的智能化装配流程令人印象深刻。教师们深刻体会到，新质生产力正以科技创新为引擎，推动传统制造业向数字化、绿色化、智能化转型。本次主题党日活动让教师在实地调研中深化了对新质生产力的理解，明确了学院服务产业升级的着力点。外国语学院将坚持党建引领，推动学院转型发展，为培育新质生产力、赋能高质量发展贡献外语力量。（文/图：刘杨鑫；审核：杨远）

走进新质生产力一线，感悟高质量发展动能——外国语学院赴南汽集团开展主题党日活动

 4月28日，外国语学院党总支组织全体教职工赴南京汽车集团有限公司（上汽乘用车江北新区基地）开展主题党日活动。通过实地参观国家级汽车生产基地，教师们近距离感受科技创新与产业升级的实践成果，结合学院“三轴一核”发展定位，探讨外语学科服务产业升级新路径。南汽集团江北新区基地作为上汽集团自主品牌核心生产基地，依托国家级新区与自贸区政策优势，构建了集研发、制造、营销于一体的智能汽车产业生态。活动中，教师在基地工作人员引导下，先后参观了电池车间和总装车间：新能源电池生产线展示了PHEV动力电池、NSE系列发动机等核心技术的研发成果，凸显绿色能源与智能网联技术的深度融合；总装车间，自动化生产线高效运转，MG4、荣威D6等主力车型的智能化装配流程令人印象深刻。教师们深刻体会到，新质生产力正以科技创新为引擎，推动传统制造业向数字化、绿色化、智能化转型。本次主题党日活动让教师在实地调研中深化了对新质生产力的理解，明确了学院服务产业升级的着力点。外国语学院将坚持党建引领，推动学院转型发展，为培育新质生产力、赋能高质量发展贡献外语力量。（文/图：刘杨鑫；审核：杨远）
2026/04/29

为深入推进AI技术与智能建造专业深度融合，提升专业建设质量与人才培养水平，4月25日至4月26日，学院建筑工程系主任陈子璇、智能建造技术专业负责人刘彦辰受邀参加第四届AI赋能智能建造专业高质量建设与前沿新技术峰会。本次会议聚焦“AI赋能下智能建造前沿新技术与高质量建设”主题，汇聚全国200余名高校专家、企业代表与行业精英。峰会围绕AI赋能智能建造技术创新、专业建设、课程体系、师资培养、实训平台搭建、工程软件应用等七大核心议题展开深度研讨，分享前沿技术成果与实战经验，同步展示智慧建造软硬件、BIM软件、AI教学工具等最新产品与解决方案。会议间隙，学院参会教师与华北水利水电大学、黄河水利职业技术大学、河南建筑职业技术学院等多所兄弟院校教师，以及北京盈建科、品茗科技等行业企业代表深入交流，围绕人才培养方案优化、课程内容更新、实践教学改革、校企合作模式等关键问题交换意见，共享教学经验、共商发展路径。通过本次峰会，学院教师拓宽了教学改革思路，明晰了人才培养方向。今后，学院将继续深化AI技术融入课程教学与实践环节，加强校企协同育人，持续优化智能建造技术专业人才培养方案，着力培养适应建筑行业转型升级

 聚焦前沿技术深耕智能建造——建筑工程学院教师参加AI赋能智能建造专业高质量建设峰会

 为深入推进AI技术与智能建造专业深度融合，提升专业建设质量与人才培养水平，4月25日至4月26日，学院建筑工程系主任陈子璇、智能建造技术专业负责人刘彦辰受邀参加第四届AI赋能智能建造专业高质量建设与前沿新技术峰会。本次会议聚焦“AI赋能下智能建造前沿新技术与高质量建设”主题，汇聚全国200余名高校专家、企业代表与行业精英。峰会围绕AI赋能智能建造技术创新、专业建设、课程体系、师资培养、实训平台搭建、工程软件应用等七大核心议题展开深度研讨，分享前沿技术成果与实战经验，同步展示智慧建造软硬件、BIM软件、AI教学工具等最新产品与解决方案。会议间隙，学院参会教师与华北水利水电大学、黄河水利职业技术大学、河南建筑职业技术学院等多所兄弟院校教师，以及北京盈建科、品茗科技等行业企业代表深入交流，围绕人才培养方案优化、课程内容更新、实践教学改革、校企合作模式等关键问题交换意见，共享教学经验、共商发展路径。通过本次峰会，学院教师拓宽了教学改革思路，明晰了人才培养方向。今后，学院将继续深化AI技术融入课程教学与实践环节，加强校企协同育人，持续优化智能建造技术专业人才培养方案，着力培养适应建筑行业转型升级

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