江苏开放大学

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  2026/06/10

  6月8日，作为学校教学质量月公开课观摩系列活动之一，外国语学院一场校级教学公开课在古平岗教学楼507教室开讲。课堂上，老式留声机传出的《义勇军进行曲》深沉有力，美国记者斯诺在延安拍摄的历史照片逐一呈现——当品牌遇上文物，一堂跨越时空的大学英语课就此展开。本次公开课由曹海霞老师执教，授课内容为《大学英语A4》“Brand”单元。课程以“国际中文日”活动中外国留学生的真实留言为任务驱动，引导学生思考：中国有哪些值得向世界讲述的精神品牌？课堂融合项目式教学、合作学习等多元方式，依托U校园平台、词云图、AI助学工具以及促学清单与评价清单等学习支架，帮助学生逐步完成从理解到表达的学习闭环。课堂特别邀请南京民间抗日博物馆馆长吴先斌以“文物映山河，课堂传薪火”为主题开展专题宣讲。馆长带来了斯诺的历史影像、留声机、黑胶唱片等珍贵文物资料，将抗战时期的故事与文物背后的家国情怀自然融入英语教学，让品牌单元的内涵从商业概念延伸至民族精神，让“静态史料”变为“动态课程思政学习素材”。课后，教学质量管理办公室相关负责人、校院两级教学督导员及青年教师代表进行了研讨。听课专家对本次公开课给予高度评价：课堂以“国际中

  文物叙烽火 课堂树品牌——这堂大学英语课让红色底蕴直抵人心

  6月8日，作为学校教学质量月公开课观摩系列活动之一，外国语学院一场校级教学公开课在古平岗教学楼507教室开讲。课堂上，老式留声机传出的《义勇军进行曲》深沉有力，美国记者斯诺在延安拍摄的历史照片逐一呈现——当品牌遇上文物，一堂跨越时空的大学英语课就此展开。本次公开课由曹海霞老师执教，授课内容为《大学英语A4》“Brand”单元。课程以“国际中文日”活动中外国留学生的真实留言为任务驱动，引导学生思考：中国有哪些值得向世界讲述的精神品牌？课堂融合项目式教学、合作学习等多元方式，依托U校园平台、词云图、AI助学工具以及促学清单与评价清单等学习支架，帮助学生逐步完成从理解到表达的学习闭环。课堂特别邀请南京民间抗日博物馆馆长吴先斌以“文物映山河，课堂传薪火”为主题开展专题宣讲。馆长带来了斯诺的历史影像、留声机、黑胶唱片等珍贵文物资料，将抗战时期的故事与文物背后的家国情怀自然融入英语教学，让品牌单元的内涵从商业概念延伸至民族精神，让“静态史料”变为“动态课程思政学习素材”。课后，教学质量管理办公室相关负责人、校院两级教学督导员及青年教师代表进行了研讨。听课专家对本次公开课给予高度评价：课堂以“国际中
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  2026/06/10

  为进一步夯实校园消防安全管理基础，全面提升重点岗位工作人员的消防安全意识和应急处置能力，有效防范和化解校园火灾风险，全力营造安全、稳定、和谐的育人环境，6月9日下午，学校保卫处在应天校区大操场组织开展消防技能专项培训。安保人员、物业工作人员、宿舍管理员、食堂从业人员、校园超市工作人员、实验室管理员及学生宿舍长代表等100余名师生员工参加本次培训，活动由保卫处副处长王建主持。王建首先围绕校园常见火灾隐患、初期火灾处置方法、日常消防安全巡查要点、火场自救逃生技巧等核心内容展开细致讲解，重点剖析了宿舍违规用电、后厨用火用气、实验室设备操作等场景的火灾风险，并现场演示了灭火毯、干粉灭火器的规范使用流程，详细讲解“提、拔、握、压”标准操作步骤，示范日常灭火实操注意事项。随后，参训人员依次开展灭火器使用操作，培训人员现场逐一指导纠错，及时纠正不规范操作动作，确保每一位参训人员都能熟练、规范掌握灭火器实操技能，真正做到懂原理、会操作、能灭火。本次培训通过理论+实操的沉浸式培训方式，有效补齐了重点岗位人员的消防知识短板，切实提升了全体参训人员排查火灾隐患、处置初期火情、应急自救互救的能力。下一步，保卫

  筑牢安全防线 强化实操能力——保卫处开展重点岗位人员消防技能专项培训活动

  为进一步夯实校园消防安全管理基础，全面提升重点岗位工作人员的消防安全意识和应急处置能力，有效防范和化解校园火灾风险，全力营造安全、稳定、和谐的育人环境，6月9日下午，学校保卫处在应天校区大操场组织开展消防技能专项培训。安保人员、物业工作人员、宿舍管理员、食堂从业人员、校园超市工作人员、实验室管理员及学生宿舍长代表等100余名师生员工参加本次培训，活动由保卫处副处长王建主持。王建首先围绕校园常见火灾隐患、初期火灾处置方法、日常消防安全巡查要点、火场自救逃生技巧等核心内容展开细致讲解，重点剖析了宿舍违规用电、后厨用火用气、实验室设备操作等场景的火灾风险，并现场演示了灭火毯、干粉灭火器的规范使用流程，详细讲解“提、拔、握、压”标准操作步骤，示范日常灭火实操注意事项。随后，参训人员依次开展灭火器使用操作，培训人员现场逐一指导纠错，及时纠正不规范操作动作，确保每一位参训人员都能熟练、规范掌握灭火器实操技能，真正做到懂原理、会操作、能灭火。本次培训通过理论+实操的沉浸式培训方式，有效补齐了重点岗位人员的消防知识短板，切实提升了全体参训人员排查火灾隐患、处置初期火情、应急自救互救的能力。下一步，保卫
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  2026/06/09

  为深化思想政治建设，夯实履职为民初心，切实以实干担当践行民主党派使命，6月5日，民建江苏开放大学支部开展“参政为公，实干为民”专题支部学习活动，民进江苏开放大学支部同步参与联学共建，双向交流、互学互鉴、共促提升。民建江苏省委社会服务处吴丹处长受邀莅临指导，我校民建支部主委、副校长张晓，民进支部主委侯新宇出席本次学习活动，两支部会员参加学习研讨。吴丹处长对本次联合学习活动给予充分肯定。他表示，高校是民主党派人才汇聚、智慧集聚的重要阵地，基层支部是党派履职服务的根基所在。结合民建省委社会服务工作重点，吴丹处长详细解读了民建与高校开展深度合作的多元路径与发展方向，重点围绕产学研融合、社会服务项目共建、人才培养、参政议政课题调研、校企联动、公益服务落地等方面的合作可能性进行全面介绍，为学校基层支部精准对接上级资源、拓宽履职渠道、深化校地合作指明了方向、提供了思路。随后，参会会员紧扣主题、结合吴丹处长的专题辅导内容展开深入讨论。大家立足自身岗位职责与参政履职实际，分享主题教育学习心得、畅谈思想感悟，围绕如何坚守为民初心、立足教育岗位实干担当、发挥党派优势履职尽责、精准服务师生与社会发展等内容热烈

  联学聚力践初心 实干为民谋发展——江苏开放大学民建、民进支部联合开展专题学习活动

  为深化思想政治建设，夯实履职为民初心，切实以实干担当践行民主党派使命，6月5日，民建江苏开放大学支部开展“参政为公，实干为民”专题支部学习活动，民进江苏开放大学支部同步参与联学共建，双向交流、互学互鉴、共促提升。民建江苏省委社会服务处吴丹处长受邀莅临指导，我校民建支部主委、副校长张晓，民进支部主委侯新宇出席本次学习活动，两支部会员参加学习研讨。吴丹处长对本次联合学习活动给予充分肯定。他表示，高校是民主党派人才汇聚、智慧集聚的重要阵地，基层支部是党派履职服务的根基所在。结合民建省委社会服务工作重点，吴丹处长详细解读了民建与高校开展深度合作的多元路径与发展方向，重点围绕产学研融合、社会服务项目共建、人才培养、参政议政课题调研、校企联动、公益服务落地等方面的合作可能性进行全面介绍，为学校基层支部精准对接上级资源、拓宽履职渠道、深化校地合作指明了方向、提供了思路。随后，参会会员紧扣主题、结合吴丹处长的专题辅导内容展开深入讨论。大家立足自身岗位职责与参政履职实际，分享主题教育学习心得、畅谈思想感悟，围绕如何坚守为民初心、立足教育岗位实干担当、发挥党派优势履职尽责、精准服务师生与社会发展等内容热烈
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  2026/06/09

  为进一步加强校企对接、夯实合作基础，探索多元化协同发展新模式，2026年6月5日下午，后勤管理处与中国检验认证集团江苏有限公司石化农食事业部在我校应天校区举行业务交流洽谈会，后勤管理处处长王卫、副处长马庆兵、张莉及后勤管理处相关工作人员参会，中国检验认证集团江苏有限公司石化农食事业部总经理安云、副总经理钱鋆磊、二级正经理朱宏锴出席会议，本次洽谈会由后勤管理处副处长张莉主持。 会议伊始，双方逐一介绍参会人员，并阐明本次会议主题、交流内容。随后，安云和王卫分别介绍各自单位发展概况、部门职能、业务布局与发展规划，全方位展示自身资源优势与合作需求，为后续深度交流搭建良好基础。 研讨环节是本次会议的核心内容。与会人员聚焦党建共建、业务合作、科研共建、人才实训四大维度展开深入探讨。大家结合工作实际，逐一研讨各领域合作模式、落地运行机制以及试点推广实施路径，共同商议打造一套长期稳定、可复制、可推广的合作体系。双方一致认为，央地联动是推动校企协同发展的有力抓手，立足央地合作优势，依托央企专业技术、行业资源与省属高校实现优势互补、双向赋能。后续，我校后勤管理处与中检集团江苏有限公司石

  后勤管理处与中检集团江苏有限公司石化农食事业部开展业务交流洽谈会

  为进一步加强校企对接、夯实合作基础，探索多元化协同发展新模式，2026年6月5日下午，后勤管理处与中国检验认证集团江苏有限公司石化农食事业部在我校应天校区举行业务交流洽谈会，后勤管理处处长王卫、副处长马庆兵、张莉及后勤管理处相关工作人员参会，中国检验认证集团江苏有限公司石化农食事业部总经理安云、副总经理钱鋆磊、二级正经理朱宏锴出席会议，本次洽谈会由后勤管理处副处长张莉主持。 会议伊始，双方逐一介绍参会人员，并阐明本次会议主题、交流内容。随后，安云和王卫分别介绍各自单位发展概况、部门职能、业务布局与发展规划，全方位展示自身资源优势与合作需求，为后续深度交流搭建良好基础。 研讨环节是本次会议的核心内容。与会人员聚焦党建共建、业务合作、科研共建、人才实训四大维度展开深入探讨。大家结合工作实际，逐一研讨各领域合作模式、落地运行机制以及试点推广实施路径，共同商议打造一套长期稳定、可复制、可推广的合作体系。双方一致认为，央地联动是推动校企协同发展的有力抓手，立足央地合作优势，依托央企专业技术、行业资源与省属高校实现优势互补、双向赋能。后续，我校后勤管理处与中检集团江苏有限公司石
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  2026/06/09

  为深入落实江苏省教育厅、省高校招生就业指导服务中心关于大学生就业能力提升的相关工作要求，切实为家庭经济困难学生就业创业保驾护航，近日，我校作为江苏省2026年大学生核心就业能力培训获批培训点，由学生工作处（就业创业指导中心）牵头组织的2026年大学生核心就业能力提升专题培训，在定淮门东校区圆满落下帷幕。本次培训精准面向我校2027届有就业意愿的家庭经济困难大学生，重点覆盖脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭及残疾等就业困难群体，来自商学院、建筑工程学院、信息工程学院等全校6个学院的100名学生完成全流程参训学习。各学院高度重视，积极组织学生报名，确保培训对象精准覆盖，为困难学生提供了宝贵的学习机会。本次培训立足学校实际，结合上级要求，采用“线上自主课程学习+线下集中翻转课堂”的双轨培训模式。线上阶段，学生可随时通过PC端登录江苏省高校招生就业指导服务中心官方学习平台完成免费课程学习与效果测试，夯实理论基础；线下集中培训于6月6日至7日全天开展，特邀专业讲师团队围绕大学生核心就业能力六大核心模块展开沉浸式授课，课程涵盖创新思维、人际沟通、职业探索、自我管理、求职技巧、生产力工具运用六大方向，精

  锤炼就业硬本领 精准帮扶促成长——我校举办2026年大学生核心就业能力培训

  为深入落实江苏省教育厅、省高校招生就业指导服务中心关于大学生就业能力提升的相关工作要求，切实为家庭经济困难学生就业创业保驾护航，近日，我校作为江苏省2026年大学生核心就业能力培训获批培训点，由学生工作处（就业创业指导中心）牵头组织的2026年大学生核心就业能力提升专题培训，在定淮门东校区圆满落下帷幕。本次培训精准面向我校2027届有就业意愿的家庭经济困难大学生，重点覆盖脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭及残疾等就业困难群体，来自商学院、建筑工程学院、信息工程学院等全校6个学院的100名学生完成全流程参训学习。各学院高度重视，积极组织学生报名，确保培训对象精准覆盖，为困难学生提供了宝贵的学习机会。本次培训立足学校实际，结合上级要求，采用“线上自主课程学习+线下集中翻转课堂”的双轨培训模式。线上阶段，学生可随时通过PC端登录江苏省高校招生就业指导服务中心官方学习平台完成免费课程学习与效果测试，夯实理论基础；线下集中培训于6月6日至7日全天开展，特邀专业讲师团队围绕大学生核心就业能力六大核心模块展开沉浸式授课，课程涵盖创新思维、人际沟通、职业探索、自我管理、求职技巧、生产力工具运用六大方向，精
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  2026/06/09

  为深入推进校级“双带头人”教师党支部书记工作室建设，落实2026年度书记项目《“红齿轮”驱动“蓝智造”——“产教尖兵”助推制造业数智转型“四链融合”走实走深》和《双带双促·产教共进：校企党组织共建“红芯·智造”党员先锋育人联合体》，2026年6月1日至7日，信息工程学院机电工程系党支部联合智能制造党支部，在应天校区成功举办“开放杯”机器人底盘设计与调试培训。来自常州、昆山、无锡、徐州、张家港五所开放大学的9名师生参加为期6天的全封闭高技能实训。自获批校级“双带头人”教师党支部书记工作室以来，机电工程系党支部围绕党建业务双融双促，初步建成党支部书记工作室实体阵地，建立“书记谈心日”制度，并依托省级制造业智改数转技术产业学院，与多家龙头企业探索组织共建、阵地共享、活动共办机制。本次培训正是工作室“示范引领、辐射带动”功能的一次集中练兵：将企业岗位典型能力转化为培训项目，把实验室建成技术技能传承的“红色车间”。机电工程系党支部与智能制造党支部联合策划、分工协作。两个支部党员教师全程承担主讲、辅导与保障任务。季俊贤、王易凡、刘俊豪3名往届优秀毕业生主动返校担任课程助教，其中2名为学生党员，协助

  “红齿轮”驱动“蓝智造”：信息工程学院举办机器人底盘设计与调试培训

  为深入推进校级“双带头人”教师党支部书记工作室建设，落实2026年度书记项目《“红齿轮”驱动“蓝智造”——“产教尖兵”助推制造业数智转型“四链融合”走实走深》和《双带双促·产教共进：校企党组织共建“红芯·智造”党员先锋育人联合体》，2026年6月1日至7日，信息工程学院机电工程系党支部联合智能制造党支部，在应天校区成功举办“开放杯”机器人底盘设计与调试培训。来自常州、昆山、无锡、徐州、张家港五所开放大学的9名师生参加为期6天的全封闭高技能实训。自获批校级“双带头人”教师党支部书记工作室以来，机电工程系党支部围绕党建业务双融双促，初步建成党支部书记工作室实体阵地，建立“书记谈心日”制度，并依托省级制造业智改数转技术产业学院，与多家龙头企业探索组织共建、阵地共享、活动共办机制。本次培训正是工作室“示范引领、辐射带动”功能的一次集中练兵：将企业岗位典型能力转化为培训项目，把实验室建成技术技能传承的“红色车间”。机电工程系党支部与智能制造党支部联合策划、分工协作。两个支部党员教师全程承担主讲、辅导与保障任务。季俊贤、王易凡、刘俊豪3名往届优秀毕业生主动返校担任课程助教，其中2名为学生党员，协助
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  2026/06/09

  为深入推进专业高质量发展，提升开放教育办学质量，6月5日，教育学院专业发展研讨会在定淮门校区举办。学校党委常委、副校长杨羽出席会议并讲话，教育学院班子成员、市县开放大学相关领导和业务骨干共计80余人参加会议。会议由教育学院院长吴杰主持。杨羽代表学校欢迎并感谢全省办学系统同仁，肯定了教育学院专业建设的成效。她就专业高质量发展提出四点要求：一要坚持办学初心，打造专业特色，持续擦亮江开专业品牌；二要深化教学改革，突出线下实训与集中教学，严格毕业论文全流程管理；三要聚焦数字转型，以数智技术赋能教学与招生拓展；四要建强师资队伍，健全经验共享与成长机制。她希望全体人员凝聚共识、同向发力，推动专业发展再上新台阶。吴杰代表教育学院致欢迎辞，对参会的市县开大领导、课程导师、学务导师和管理人员致以诚挚欢迎与谢意。他表示，本次研讨立足数智化赋能专业高质量发展主线，聚焦专业建设、教学革新、实训落地、招生宣传等关键要素，意在汇集全省办学系统智慧，统筹多方资源，助推各专业精细化建设、创新性突破。研讨会特邀南京师范大学智慧教育研究院副院长徐朝军副教授作专题分享。徐教授立足人工智能赋能教育变革、数字智能机器人前沿研发

  聚力研讨筑专业 数智赋能助育人——教育学院成功举办专业发展研讨会

  为深入推进专业高质量发展，提升开放教育办学质量，6月5日，教育学院专业发展研讨会在定淮门校区举办。学校党委常委、副校长杨羽出席会议并讲话，教育学院班子成员、市县开放大学相关领导和业务骨干共计80余人参加会议。会议由教育学院院长吴杰主持。杨羽代表学校欢迎并感谢全省办学系统同仁，肯定了教育学院专业建设的成效。她就专业高质量发展提出四点要求：一要坚持办学初心，打造专业特色，持续擦亮江开专业品牌；二要深化教学改革，突出线下实训与集中教学，严格毕业论文全流程管理；三要聚焦数字转型，以数智技术赋能教学与招生拓展；四要建强师资队伍，健全经验共享与成长机制。她希望全体人员凝聚共识、同向发力，推动专业发展再上新台阶。吴杰代表教育学院致欢迎辞，对参会的市县开大领导、课程导师、学务导师和管理人员致以诚挚欢迎与谢意。他表示，本次研讨立足数智化赋能专业高质量发展主线，聚焦专业建设、教学革新、实训落地、招生宣传等关键要素，意在汇集全省办学系统智慧，统筹多方资源，助推各专业精细化建设、创新性突破。研讨会特邀南京师范大学智慧教育研究院副院长徐朝军副教授作专题分享。徐教授立足人工智能赋能教育变革、数字智能机器人前沿研发
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  2026/06/08

  为扎实推进2026年度“书记项目”落地见效，深化“专业链”建设，落实党建融课程、融实训的建设任务，6月5日上午，建筑工程学院建筑工程系主任、建筑工程系第一党支部书记陈子璇，党员骨干教师鲁楠、王俊彦、张海容一行赴南京智能筑造创新研发有限公司，就进一步深化校企合作具体实施路径开展研讨。南京智能筑造创新研发有限公司总经理王恺恺参加会议。陈子璇首先对企业一直以来对学校教育教学及人才培养工作的支持表示感谢。她结合“书记项目”建设目标，介绍了以党建为引领，在智能建造专业课程建设、实训基地打造、社会技术服务等方面工作推进情况与现有成效，围绕党建融课程、融实训建设需求，提出在智能建造模块开展课程共建、企业导师进课堂、实训基地共享等深度合作意向。她表示，希望以此次深化合作为契机，打通校企资源壁垒，实现教学与岗位精准衔接，为行业培育更多高素质、技能型、应用型专业人才。王恺恺对建筑工程系教师的到访表示热烈欢迎，对学校的办学实力、育人路径给予高度认可。她详细介绍了企业在智能建造领域的业务布局和实习实践培训领域的核心成果，并表示智能建造行业的高质量发展离不开专业人才的支撑，学校的人才培养方向与企业、行业岗位需求

  深化校企合作 赋能产教融合——建筑工程学院赴南京智能筑造创新研发有限公司开展深度合作暨访企拓岗活动

  为扎实推进2026年度“书记项目”落地见效，深化“专业链”建设，落实党建融课程、融实训的建设任务，6月5日上午，建筑工程学院建筑工程系主任、建筑工程系第一党支部书记陈子璇，党员骨干教师鲁楠、王俊彦、张海容一行赴南京智能筑造创新研发有限公司，就进一步深化校企合作具体实施路径开展研讨。南京智能筑造创新研发有限公司总经理王恺恺参加会议。陈子璇首先对企业一直以来对学校教育教学及人才培养工作的支持表示感谢。她结合“书记项目”建设目标，介绍了以党建为引领，在智能建造专业课程建设、实训基地打造、社会技术服务等方面工作推进情况与现有成效，围绕党建融课程、融实训建设需求，提出在智能建造模块开展课程共建、企业导师进课堂、实训基地共享等深度合作意向。她表示，希望以此次深化合作为契机，打通校企资源壁垒，实现教学与岗位精准衔接，为行业培育更多高素质、技能型、应用型专业人才。王恺恺对建筑工程系教师的到访表示热烈欢迎，对学校的办学实力、育人路径给予高度认可。她详细介绍了企业在智能建造领域的业务布局和实习实践培训领域的核心成果，并表示智能建造行业的高质量发展离不开专业人才的支撑，学校的人才培养方向与企业、行业岗位需求
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  2026/06/08

  为全面落实立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，充分发挥艺术美育培根铸魂、启智润心的育人功能，近日，江苏开放大学艺术学院2026年课程思政教学比赛顺利举办。学院以赛促教、以赛促建，推动思政教育与艺术教育深度融合，不断夯实“三全育人”工作体系。本次比赛特邀思政教育与课程建设领域权威专家担任评委。江苏卫生健康学院马克思主义学院书记、江苏省高校思政课教学指导委员会教学能力大赛评委王家兵，江苏开放大学马克思主义学院副院长陆洋，江苏开放大学建筑工程学院副院长火映霞莅临指导。三位专家深耕思政教学改革、课程思政建设与教学评审工作，理论功底扎实、实践经验丰富，为比赛提供了专业、严谨的评审支撑。比赛现场，参赛教师紧扣艺术专业特色，深挖课程中的红色基因、文化自信、工匠精神与美育情怀，将价值引领、知识传授与能力培养有机融合，充分展现了艺术学院教师扎实的教学能力与鲜明的育人理念，呈现出一堂堂有深度、有温度、有艺术特色的课程思政示范课堂。评审环节，专家们从教学设计、思政融合、教学实施、育人实效等方面进行细致点评，既充分肯定了学院课程思政建设的亮点与成效，也精准指出改进方向，为艺术专业课程思政提质升级、跨学科融

  以美育人、以文化人——艺术学院举办2026年课程思政教学比赛

  为全面落实立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，充分发挥艺术美育培根铸魂、启智润心的育人功能，近日，江苏开放大学艺术学院2026年课程思政教学比赛顺利举办。学院以赛促教、以赛促建，推动思政教育与艺术教育深度融合，不断夯实“三全育人”工作体系。本次比赛特邀思政教育与课程建设领域权威专家担任评委。江苏卫生健康学院马克思主义学院书记、江苏省高校思政课教学指导委员会教学能力大赛评委王家兵，江苏开放大学马克思主义学院副院长陆洋，江苏开放大学建筑工程学院副院长火映霞莅临指导。三位专家深耕思政教学改革、课程思政建设与教学评审工作，理论功底扎实、实践经验丰富，为比赛提供了专业、严谨的评审支撑。比赛现场，参赛教师紧扣艺术专业特色，深挖课程中的红色基因、文化自信、工匠精神与美育情怀，将价值引领、知识传授与能力培养有机融合，充分展现了艺术学院教师扎实的教学能力与鲜明的育人理念，呈现出一堂堂有深度、有温度、有艺术特色的课程思政示范课堂。评审环节，专家们从教学设计、思政融合、教学实施、育人实效等方面进行细致点评，既充分肯定了学院课程思政建设的亮点与成效，也精准指出改进方向，为艺术专业课程思政提质升级、跨学科融

• 文物叙烽火 课堂树品牌——这堂大学英语课让红色底蕴直抵人心
  2026-06-10
  6月8日，作为学校教学质量月公开课观摩系列活动之一，外国语学院一场校级教学公开课在古平岗教学楼507教室开讲。课堂上，老式留声机传出的《义勇军进行曲》深沉有力，美国记者斯诺在延安拍摄的历史照片逐一呈现——当品牌遇上文物，一堂跨越时空的大学英语课就此展开。本次公开课由曹海霞老师执教，授课内容为《大学英语A4》“Brand”单元。课程以“国际中文日”活动中外国留学生的真实留言为任务驱动，引导学生思考：中国有哪些值得向世界讲述的精神品牌？课堂融合项目式教学、合作学习等多元方式，依托U校园平台、词云图、AI助学工具以及促学清单与评价清单等学习支架，帮助学生逐步完成从理解到表达的学习闭环。课堂特别邀请南京民间抗日博物馆馆长吴先斌以“文物映山河，课堂传薪火”为主题开展专题宣讲。馆长带来了斯诺的历史影像、留声机、黑胶唱片等珍贵文物资料，将抗战时期的故事与文物背后的家国情怀自然融入英语教学，让品牌单元的内涵从商业概念延伸至民族精神，让“静态史料”变为“动态课程思政学习素材”。课后，教学质量管理办公室相关负责人、校院两级教学督导员及青年教师代表进行了研讨。听课专家对本次公开课给予高度评价：课堂以“国际中
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• 筑牢安全防线 强化实操能力——保卫处开展重点岗位人员消防技能专项培训活动
  2026-06-10
  为进一步夯实校园消防安全管理基础，全面提升重点岗位工作人员的消防安全意识和应急处置能力，有效防范和化解校园火灾风险，全力营造安全、稳定、和谐的育人环境，6月9日下午，学校保卫处在应天校区大操场组织开展消防技能专项培训。安保人员、物业工作人员、宿舍管理员、食堂从业人员、校园超市工作人员、实验室管理员及学生宿舍长代表等100余名师生员工参加本次培训，活动由保卫处副处长王建主持。王建首先围绕校园常见火灾隐患、初期火灾处置方法、日常消防安全巡查要点、火场自救逃生技巧等核心内容展开细致讲解，重点剖析了宿舍违规用电、后厨用火用气、实验室设备操作等场景的火灾风险，并现场演示了灭火毯、干粉灭火器的规范使用流程，详细讲解“提、拔、握、压”标准操作步骤，示范日常灭火实操注意事项。随后，参训人员依次开展灭火器使用操作，培训人员现场逐一指导纠错，及时纠正不规范操作动作，确保每一位参训人员都能熟练、规范掌握灭火器实操技能，真正做到懂原理、会操作、能灭火。本次培训通过理论+实操的沉浸式培训方式，有效补齐了重点岗位人员的消防知识短板，切实提升了全体参训人员排查火灾隐患、处置初期火情、应急自救互救的能力。下一步，保卫
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• 联学聚力践初心 实干为民谋发展——江苏开放大学民建、民进支部联合开展专题学习活动
  2026-06-09
  为深化思想政治建设，夯实履职为民初心，切实以实干担当践行民主党派使命，6月5日，民建江苏开放大学支部开展“参政为公，实干为民”专题支部学习活动，民进江苏开放大学支部同步参与联学共建，双向交流、互学互鉴、共促提升。民建江苏省委社会服务处吴丹处长受邀莅临指导，我校民建支部主委、副校长张晓，民进支部主委侯新宇出席本次学习活动，两支部会员参加学习研讨。吴丹处长对本次联合学习活动给予充分肯定。他表示，高校是民主党派人才汇聚、智慧集聚的重要阵地，基层支部是党派履职服务的根基所在。结合民建省委社会服务工作重点，吴丹处长详细解读了民建与高校开展深度合作的多元路径与发展方向，重点围绕产学研融合、社会服务项目共建、人才培养、参政议政课题调研、校企联动、公益服务落地等方面的合作可能性进行全面介绍，为学校基层支部精准对接上级资源、拓宽履职渠道、深化校地合作指明了方向、提供了思路。随后，参会会员紧扣主题、结合吴丹处长的专题辅导内容展开深入讨论。大家立足自身岗位职责与参政履职实际，分享主题教育学习心得、畅谈思想感悟，围绕如何坚守为民初心、立足教育岗位实干担当、发挥党派优势履职尽责、精准服务师生与社会发展等内容热烈
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• 后勤管理处与中检集团江苏有限公司石化农食事业部开展业务交流洽谈会
  2026-06-09
  为进一步加强校企对接、夯实合作基础，探索多元化协同发展新模式，2026年6月5日下午，后勤管理处与中国检验认证集团江苏有限公司石化农食事业部在我校应天校区举行业务交流洽谈会，后勤管理处处长王卫、副处长马庆兵、张莉及后勤管理处相关工作人员参会，中国检验认证集团江苏有限公司石化农食事业部总经理安云、副总经理钱鋆磊、二级正经理朱宏锴出席会议，本次洽谈会由后勤管理处副处长张莉主持。 会议伊始，双方逐一介绍参会人员，并阐明本次会议主题、交流内容。随后，安云和王卫分别介绍各自单位发展概况、部门职能、业务布局与发展规划，全方位展示自身资源优势与合作需求，为后续深度交流搭建良好基础。 研讨环节是本次会议的核心内容。与会人员聚焦党建共建、业务合作、科研共建、人才实训四大维度展开深入探讨。大家结合工作实际，逐一研讨各领域合作模式、落地运行机制以及试点推广实施路径，共同商议打造一套长期稳定、可复制、可推广的合作体系。双方一致认为，央地联动是推动校企协同发展的有力抓手，立足央地合作优势，依托央企专业技术、行业资源与省属高校实现优势互补、双向赋能。后续，我校后勤管理处与中检集团江苏有限公司石
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• 锤炼就业硬本领 精准帮扶促成长——我校举办2026年大学生核心就业能力培训
  2026-06-09
  为深入落实江苏省教育厅、省高校招生就业指导服务中心关于大学生就业能力提升的相关工作要求，切实为家庭经济困难学生就业创业保驾护航，近日，我校作为江苏省2026年大学生核心就业能力培训获批培训点，由学生工作处（就业创业指导中心）牵头组织的2026年大学生核心就业能力提升专题培训，在定淮门东校区圆满落下帷幕。本次培训精准面向我校2027届有就业意愿的家庭经济困难大学生，重点覆盖脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭及残疾等就业困难群体，来自商学院、建筑工程学院、信息工程学院等全校6个学院的100名学生完成全流程参训学习。各学院高度重视，积极组织学生报名，确保培训对象精准覆盖，为困难学生提供了宝贵的学习机会。本次培训立足学校实际，结合上级要求，采用“线上自主课程学习+线下集中翻转课堂”的双轨培训模式。线上阶段，学生可随时通过PC端登录江苏省高校招生就业指导服务中心官方学习平台完成免费课程学习与效果测试，夯实理论基础；线下集中培训于6月6日至7日全天开展，特邀专业讲师团队围绕大学生核心就业能力六大核心模块展开沉浸式授课，课程涵盖创新思维、人际沟通、职业探索、自我管理、求职技巧、生产力工具运用六大方向，精
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• “红齿轮”驱动“蓝智造”：信息工程学院举办机器人底盘设计与调试培训
  2026-06-09
  为深入推进校级“双带头人”教师党支部书记工作室建设，落实2026年度书记项目《“红齿轮”驱动“蓝智造”——“产教尖兵”助推制造业数智转型“四链融合”走实走深》和《双带双促·产教共进：校企党组织共建“红芯·智造”党员先锋育人联合体》，2026年6月1日至7日，信息工程学院机电工程系党支部联合智能制造党支部，在应天校区成功举办“开放杯”机器人底盘设计与调试培训。来自常州、昆山、无锡、徐州、张家港五所开放大学的9名师生参加为期6天的全封闭高技能实训。自获批校级“双带头人”教师党支部书记工作室以来，机电工程系党支部围绕党建业务双融双促，初步建成党支部书记工作室实体阵地，建立“书记谈心日”制度，并依托省级制造业智改数转技术产业学院，与多家龙头企业探索组织共建、阵地共享、活动共办机制。本次培训正是工作室“示范引领、辐射带动”功能的一次集中练兵：将企业岗位典型能力转化为培训项目，把实验室建成技术技能传承的“红色车间”。机电工程系党支部与智能制造党支部联合策划、分工协作。两个支部党员教师全程承担主讲、辅导与保障任务。季俊贤、王易凡、刘俊豪3名往届优秀毕业生主动返校担任课程助教，其中2名为学生党员，协助
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• 聚力研讨筑专业 数智赋能助育人——教育学院成功举办专业发展研讨会
  2026-06-09
  为深入推进专业高质量发展，提升开放教育办学质量，6月5日，教育学院专业发展研讨会在定淮门校区举办。学校党委常委、副校长杨羽出席会议并讲话，教育学院班子成员、市县开放大学相关领导和业务骨干共计80余人参加会议。会议由教育学院院长吴杰主持。杨羽代表学校欢迎并感谢全省办学系统同仁，肯定了教育学院专业建设的成效。她就专业高质量发展提出四点要求：一要坚持办学初心，打造专业特色，持续擦亮江开专业品牌；二要深化教学改革，突出线下实训与集中教学，严格毕业论文全流程管理；三要聚焦数字转型，以数智技术赋能教学与招生拓展；四要建强师资队伍，健全经验共享与成长机制。她希望全体人员凝聚共识、同向发力，推动专业发展再上新台阶。吴杰代表教育学院致欢迎辞，对参会的市县开大领导、课程导师、学务导师和管理人员致以诚挚欢迎与谢意。他表示，本次研讨立足数智化赋能专业高质量发展主线，聚焦专业建设、教学革新、实训落地、招生宣传等关键要素，意在汇集全省办学系统智慧，统筹多方资源，助推各专业精细化建设、创新性突破。研讨会特邀南京师范大学智慧教育研究院副院长徐朝军副教授作专题分享。徐教授立足人工智能赋能教育变革、数字智能机器人前沿研发
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• 深化校企合作 赋能产教融合——建筑工程学院赴南京智能筑造创新研发有限公司开展深度合作暨访企拓岗活动
  2026-06-08
  为扎实推进2026年度“书记项目”落地见效，深化“专业链”建设，落实党建融课程、融实训的建设任务，6月5日上午，建筑工程学院建筑工程系主任、建筑工程系第一党支部书记陈子璇，党员骨干教师鲁楠、王俊彦、张海容一行赴南京智能筑造创新研发有限公司，就进一步深化校企合作具体实施路径开展研讨。南京智能筑造创新研发有限公司总经理王恺恺参加会议。陈子璇首先对企业一直以来对学校教育教学及人才培养工作的支持表示感谢。她结合“书记项目”建设目标，介绍了以党建为引领，在智能建造专业课程建设、实训基地打造、社会技术服务等方面工作推进情况与现有成效，围绕党建融课程、融实训建设需求，提出在智能建造模块开展课程共建、企业导师进课堂、实训基地共享等深度合作意向。她表示，希望以此次深化合作为契机，打通校企资源壁垒，实现教学与岗位精准衔接，为行业培育更多高素质、技能型、应用型专业人才。王恺恺对建筑工程系教师的到访表示热烈欢迎，对学校的办学实力、育人路径给予高度认可。她详细介绍了企业在智能建造领域的业务布局和实习实践培训领域的核心成果，并表示智能建造行业的高质量发展离不开专业人才的支撑，学校的人才培养方向与企业、行业岗位需求
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• 以美育人、以文化人——艺术学院举办2026年课程思政教学比赛
  2026-06-08
  为全面落实立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，充分发挥艺术美育培根铸魂、启智润心的育人功能，近日，江苏开放大学艺术学院2026年课程思政教学比赛顺利举办。学院以赛促教、以赛促建，推动思政教育与艺术教育深度融合，不断夯实“三全育人”工作体系。本次比赛特邀思政教育与课程建设领域权威专家担任评委。江苏卫生健康学院马克思主义学院书记、江苏省高校思政课教学指导委员会教学能力大赛评委王家兵，江苏开放大学马克思主义学院副院长陆洋，江苏开放大学建筑工程学院副院长火映霞莅临指导。三位专家深耕思政教学改革、课程思政建设与教学评审工作，理论功底扎实、实践经验丰富，为比赛提供了专业、严谨的评审支撑。比赛现场，参赛教师紧扣艺术专业特色，深挖课程中的红色基因、文化自信、工匠精神与美育情怀，将价值引领、知识传授与能力培养有机融合，充分展现了艺术学院教师扎实的教学能力与鲜明的育人理念，呈现出一堂堂有深度、有温度、有艺术特色的课程思政示范课堂。评审环节，专家们从教学设计、思政融合、教学实施、育人实效等方面进行细致点评，既充分肯定了学院课程思政建设的亮点与成效，也精准指出改进方向，为艺术专业课程思政提质升级、跨学科融
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