校园生活

首页校园生活

2025/06/11

为探索社会教育新路径，2025年6月10日，环境生态学院副院长秦品珠一行前往南京小行医院心理健康中心进行专题交流。南京小行医院心理健康中心主任杭跃跃及相关工作人员接待了来访团队。交流期间，双方围绕青少年心理健康服务与社会教育工作的深度融合进行了深入探讨。秦品珠介绍了学院在生态教育、环境科普、社区服务等方面的资源优势和实践经验，表达了希望与专业心理健康机构合作，共同拓展社会教育服务广度与深度的意愿。杭跃跃详细介绍了中心在心理健康教育、心理咨询、危机干预以及面向不同人群开展心理健康促进活动等方面的特色工作与专业优势。双方一致认为，在当前社会背景下，公众的心理健康素养提升与生态环境保护意识培育同样重要且紧密相关。未来，双方可在资源整合、项目共建、科普宣传、专业人才培养等方面探索合作可能性，例如联合开发面向社区居民、青少年群体的心理健康与环境教育融合课程，共同组织主题公益活动，促进公众身心健康发展与环境素养提升。环境生态学院将继续积极拓展与社会专业机构的合作，推动社会教育资源整合与创新，为提升社会服务能力贡献力量。（文/图：张光普；孙许雪、徐静凤；初审：秦品珠；终审：唐荣）

环境生态学院赴南京小行医院心理健康中心交流社会教育工作

 为探索社会教育新路径，2025年6月10日，环境生态学院副院长秦品珠一行前往南京小行医院心理健康中心进行专题交流。南京小行医院心理健康中心主任杭跃跃及相关工作人员接待了来访团队。交流期间，双方围绕青少年心理健康服务与社会教育工作的深度融合进行了深入探讨。秦品珠介绍了学院在生态教育、环境科普、社区服务等方面的资源优势和实践经验，表达了希望与专业心理健康机构合作，共同拓展社会教育服务广度与深度的意愿。杭跃跃详细介绍了中心在心理健康教育、心理咨询、危机干预以及面向不同人群开展心理健康促进活动等方面的特色工作与专业优势。双方一致认为，在当前社会背景下，公众的心理健康素养提升与生态环境保护意识培育同样重要且紧密相关。未来，双方可在资源整合、项目共建、科普宣传、专业人才培养等方面探索合作可能性，例如联合开发面向社区居民、青少年群体的心理健康与环境教育融合课程，共同组织主题公益活动，促进公众身心健康发展与环境素养提升。环境生态学院将继续积极拓展与社会专业机构的合作，推动社会教育资源整合与创新，为提升社会服务能力贡献力量。（文/图：张光普；孙许雪、徐静凤；初审：秦品珠；终审：唐荣）
2025/06/11

为进一步提升教学质量，加强办学系统凝聚力，6月6日，外国语学院大学英语（A）课程负责人陈霞老师，前往南通开放大学开展专场辅导。此次辅导采用线上线下同步进行的模式，南通开放大学机电学院“创新班”学生齐聚现场，其他开放教育学生通过腾讯会议云端连线，共同开启这场英语学习之旅。南通开放大学机电学院院长黄道华、负责开放教育工作的孙文萍老师，相关班级班主任、学务导师参加。为确保辅导精准有效，陈霞前期对南通开放大学大学英语（A）课程学生开展了深入学情调查，并根据调研结果制定辅导方案。辅导内容紧扣期末考试复习提纲，从词汇短语的积累运用、语法结构的剖析理解，到语篇阅读的技巧掌握、翻译写作的方法指导，全方位为学生们搭建知识框架，梳理复习要点。此外，为持续助力学生学习，陈霞加入南通开放大学教学工作群，以方便后续随时为学生答疑解惑。黄道华对省校外国语学院对办学教学质量提升的高度重视、对此次活动的精心筹备与大力支持等表示感谢，并寄语学生们认真复习，以高质量完成课程学习，在考试中取得优异成绩。此次活动不仅及时回应了学生们在英语学习中的诉求，极大提升了迎考的信心，掌握了更多的英语学习技能，更生动体现了外国语学院与南

 外国语学院赴南通开放大学开展大学英语（A）课程专场辅导

为进一步提升教学质量，加强办学系统凝聚力，6月6日，外国语学院大学英语（A）课程负责人陈霞老师，前往南通开放大学开展专场辅导。此次辅导采用线上线下同步进行的模式，南通开放大学机电学院“创新班”学生齐聚现场，其他开放教育学生通过腾讯会议云端连线，共同开启这场英语学习之旅。南通开放大学机电学院院长黄道华、负责开放教育工作的孙文萍老师，相关班级班主任、学务导师参加。为确保辅导精准有效，陈霞前期对南通开放大学大学英语（A）课程学生开展了深入学情调查，并根据调研结果制定辅导方案。辅导内容紧扣期末考试复习提纲，从词汇短语的积累运用、语法结构的剖析理解，到语篇阅读的技巧掌握、翻译写作的方法指导，全方位为学生们搭建知识框架，梳理复习要点。此外，为持续助力学生学习，陈霞加入南通开放大学教学工作群，以方便后续随时为学生答疑解惑。黄道华对省校外国语学院对办学教学质量提升的高度重视、对此次活动的精心筹备与大力支持等表示感谢，并寄语学生们认真复习，以高质量完成课程学习，在考试中取得优异成绩。此次活动不仅及时回应了学生们在英语学习中的诉求，极大提升了迎考的信心，掌握了更多的英语学习技能，更生动体现了外国语学院与南
2025/06/11

教育学院于5月22日-6月3日举办了2025年度微课教学比赛。本次微课比赛采取线上评比形式，参赛教师提交5-10分钟的微课作品，由评委老师统一进行审核评分。比赛邀请了南京开放大学陈卓教授、宿迁学院李秀红教授、南京师范大学薛松副教授等3位专家担任评委，教育学院共有5位教师参赛。学前教育系钟秋菊老师的微课《智启课堂：生成式AI点燃教学新火花》旨在通过掌握五种生成式AI工具的应用，提升课堂互动性、趣味性与教学效率，助力教师打造更生动、高效的智慧教学新场景。吕欢老师提交作品《育婴师技能与专业素养》，讲解了辅食喂养的添加时机、核心原则及注意事项，课程兼具专业性和趣味性，能够有效培养学前教育专业学生辅食科学喂养的专业能力。人文素养部韩斐老师提交作品《王积薪是翰林棋待诏吗》，该课程以王积薪这位传奇国手为切入点，介绍早期围棋待诏的生活与棋待诏制度，并引导学生对历史人物的艺术形象产生思考。冯攀静老师提交作品《管理学原理与实务》，通过互动和案例分析，帮助学生理解马斯洛的需要层次理论中不同层次需求的特点及其在现实生活中的表现。科学素养部安旭红老师提交作品《经济数学》，该课程通过一阶导正负判定函数的单调性及确

 教育学院举办2025年度微课比赛

 教育学院于5月22日-6月3日举办了2025年度微课教学比赛。本次微课比赛采取线上评比形式，参赛教师提交5-10分钟的微课作品，由评委老师统一进行审核评分。比赛邀请了南京开放大学陈卓教授、宿迁学院李秀红教授、南京师范大学薛松副教授等3位专家担任评委，教育学院共有5位教师参赛。学前教育系钟秋菊老师的微课《智启课堂：生成式AI点燃教学新火花》旨在通过掌握五种生成式AI工具的应用，提升课堂互动性、趣味性与教学效率，助力教师打造更生动、高效的智慧教学新场景。吕欢老师提交作品《育婴师技能与专业素养》，讲解了辅食喂养的添加时机、核心原则及注意事项，课程兼具专业性和趣味性，能够有效培养学前教育专业学生辅食科学喂养的专业能力。人文素养部韩斐老师提交作品《王积薪是翰林棋待诏吗》，该课程以王积薪这位传奇国手为切入点，介绍早期围棋待诏的生活与棋待诏制度，并引导学生对历史人物的艺术形象产生思考。冯攀静老师提交作品《管理学原理与实务》，通过互动和案例分析，帮助学生理解马斯洛的需要层次理论中不同层次需求的特点及其在现实生活中的表现。科学素养部安旭红老师提交作品《经济数学》，该课程通过一阶导正负判定函数的单调性及确
2025/06/11

为切实提升教学质量、激发教学研讨活力，设计学院于6月4日在东校区教学楼506教室开展公开课观摩活动。设计学院院长谢冬冰、副院长周莹、学院督导组成员、全院教师参加了本次活动。活动特邀校教学质量管理办公室副主任麦绣文、马克思主义学院副院长陆洋、乡村振兴学院副院长王琳及教师代表现场观摩指导，并同步向市县开放大学设计相关学科教师开通线上参与渠道。本次活动由周莹主持。全行老师讲授的《典籍中的绿色设计》是开放教育公选课的线下教学课程。课程以重机趣、贵自然为主题，通过解读《闲情偶寄》这部古典生活美学著作，深入挖掘其中的绿色设计思想及其当代价值。课程创新采用五感盲盒体验、AI辅助出图等互动形式，引导学生将李渔的设计理念与现代技术相结合，并通过案例分析激发批判性思维，深入探讨设计的本质与边界。2名开放学员来到现场也展现了他们克服工学矛盾、积极求学的精神风貌。蒋雪涵老师讲授的《版式设计》是高职课程专业必修课。课程系统讲解了版式设计的亲密、对齐、对比、重复四大原则及其实际应用。蒋老师通过丰富的案例分析和循序渐进的教学方法，将抽象的设计原理转化为生动的教学内容，帮助学生深入理解文字排版技巧和版式设计要领。在交

 提质增效活力课堂——设计学院开展公开课观摩活动

 为切实提升教学质量、激发教学研讨活力，设计学院于6月4日在东校区教学楼506教室开展公开课观摩活动。设计学院院长谢冬冰、副院长周莹、学院督导组成员、全院教师参加了本次活动。活动特邀校教学质量管理办公室副主任麦绣文、马克思主义学院副院长陆洋、乡村振兴学院副院长王琳及教师代表现场观摩指导，并同步向市县开放大学设计相关学科教师开通线上参与渠道。本次活动由周莹主持。全行老师讲授的《典籍中的绿色设计》是开放教育公选课的线下教学课程。课程以重机趣、贵自然为主题，通过解读《闲情偶寄》这部古典生活美学著作，深入挖掘其中的绿色设计思想及其当代价值。课程创新采用五感盲盒体验、AI辅助出图等互动形式，引导学生将李渔的设计理念与现代技术相结合，并通过案例分析激发批判性思维，深入探讨设计的本质与边界。2名开放学员来到现场也展现了他们克服工学矛盾、积极求学的精神风貌。蒋雪涵老师讲授的《版式设计》是高职课程专业必修课。课程系统讲解了版式设计的亲密、对齐、对比、重复四大原则及其实际应用。蒋老师通过丰富的案例分析和循序渐进的教学方法，将抽象的设计原理转化为生动的教学内容，帮助学生深入理解文字排版技巧和版式设计要领。在交
2025/06/10

为推动产学研深度融合，拓宽毕业生就业渠道，全力促进2025届毕业生高质量充分就业，5月27日，环境生态学院党总支书记段英带队,副书记杨丹、辅导员谢伟芳、实验员朱杰及2名学生代表共赴江北新区两家企业开展访企拓岗促就业专项行动。深化校企合作共话人才培养学院首站走访了迪天环境技术南京股份有限公司，公司总经理秦丰林热情接待了学院一行。学院参观了理化实验室、样品前处理实验室和报告组等。公司演示了最新的研发成果——人工智能生产环评报告，随后的座谈交流中，段英介绍了学院专业设置、人才培养、科研合作和近年来参加各项大赛的整体情况；秦总分享了企业发展历程、业务布局和技术创新。双方围绕企业人才需求痛点、校企人才挂职、实习实践基地共建及专业比赛合作等议题进行了深入务实的洽谈，致力于探索校企协同育人的新路径。访企拓岗搭桥梁校友联动促就业第二站，学院来到了南京水之瞳环境科技有限公司。在夫妻校友高金山和周敏的带领下，大家听取了公司的业务需求和发展规划，实地参观了公司的浮游生物检测实验室，高金山表示，将充分发挥专业特色和业务资源，积极与学院共同推进产学研一体化进程，为学弟学妹们提供更多的职业指导、实践平台和就业

 环境生态学院赴江北新区开展访企拓岗促就业专项行动

 为推动产学研深度融合，拓宽毕业生就业渠道，全力促进2025届毕业生高质量充分就业，5月27日，环境生态学院党总支书记段英带队,副书记杨丹、辅导员谢伟芳、实验员朱杰及2名学生代表共赴江北新区两家企业开展访企拓岗促就业专项行动。深化校企合作共话人才培养学院首站走访了迪天环境技术南京股份有限公司，公司总经理秦丰林热情接待了学院一行。学院参观了理化实验室、样品前处理实验室和报告组等。公司演示了最新的研发成果——人工智能生产环评报告，随后的座谈交流中，段英介绍了学院专业设置、人才培养、科研合作和近年来参加各项大赛的整体情况；秦总分享了企业发展历程、业务布局和技术创新。双方围绕企业人才需求痛点、校企人才挂职、实习实践基地共建及专业比赛合作等议题进行了深入务实的洽谈，致力于探索校企协同育人的新路径。访企拓岗搭桥梁校友联动促就业第二站，学院来到了南京水之瞳环境科技有限公司。在夫妻校友高金山和周敏的带领下，大家听取了公司的业务需求和发展规划，实地参观了公司的浮游生物检测实验室，高金山表示，将充分发挥专业特色和业务资源，积极与学院共同推进产学研一体化进程，为学弟学妹们提供更多的职业指导、实践平台和就业
2025/06/10

6月9日，建筑工程学院分党校承办的2025年第一期入党积极分子应天校区培训班在203阶梯教室正式开班。开学典礼由建筑工程学院党总支副书记徐亚主持；校党校副校长、学生工作处处长刘慧英，建筑工程学院分党校校长、党总支书记曹永，信息工程学院分党校校长、党总支书记王小军，环境生态学院分党校校长、党总支书记段英，艺术学院分党校校长、党总支书记丁姝娟，建筑工程学院第二党支部书记仲青及来自7个学院的58名入党积极分子共同参加。典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。刘慧英在讲话中指出，参加培训是提升政治素质和理论修养的关键环节，对入党积极分子的培养、教育和考察具有重要意义。她要求全体学员筑牢思想根基，端正入党动机，立足更高起点，努力成为有责任、有担当的新时代青年。曹永宣读了《入党积极分子培训班管理规定》，明确了培训内容和纪律要求。建筑工程学院24级建设工程管理学员辛天乐代表全体学员发言。他表示，作为新时代青年，肩负着时代重任，将以饱满的热情和昂扬的斗志，把个人理想融入国家发展和民族复兴伟业，以实际行动践行入党初心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。典礼结束后，马克思主义学院周珊珊老师以《党的理论教育

 建筑工程学院分党校举行2025年第一期入党积极分子培训班开学典礼

 6月9日，建筑工程学院分党校承办的2025年第一期入党积极分子应天校区培训班在203阶梯教室正式开班。开学典礼由建筑工程学院党总支副书记徐亚主持；校党校副校长、学生工作处处长刘慧英，建筑工程学院分党校校长、党总支书记曹永，信息工程学院分党校校长、党总支书记王小军，环境生态学院分党校校长、党总支书记段英，艺术学院分党校校长、党总支书记丁姝娟，建筑工程学院第二党支部书记仲青及来自7个学院的58名入党积极分子共同参加。典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。刘慧英在讲话中指出，参加培训是提升政治素质和理论修养的关键环节，对入党积极分子的培养、教育和考察具有重要意义。她要求全体学员筑牢思想根基，端正入党动机，立足更高起点，努力成为有责任、有担当的新时代青年。曹永宣读了《入党积极分子培训班管理规定》，明确了培训内容和纪律要求。建筑工程学院24级建设工程管理学员辛天乐代表全体学员发言。他表示，作为新时代青年，肩负着时代重任，将以饱满的热情和昂扬的斗志，把个人理想融入国家发展和民族复兴伟业，以实际行动践行入党初心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。典礼结束后，马克思主义学院周珊珊老师以《党的理论教育
2025/06/10

为深刻感悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵与时代价值，进一步锤炼学院教师的师德师风，6月9日上午，老年发展学院党总支组织全体党员、教师赴南京市浦口区红色教育基地开展主题党日活动。追寻烽火印记，赓续红色血脉活动第一站来到南京三浦战役史料馆。在庄严肃穆的展馆内，党员教师们通过详实的历史文物、珍贵的影像资料和生动的讲解，系统回顾了1949年解放战争时期，中国人民解放军为解放南京外围江浦、浦镇、浦口地区（史称“三浦”）所进行的艰苦卓绝的战斗历程。三浦战役的胜利，为“百万雄师过大江”、最终解放南京扫清了重要障碍。党员们深刻体悟到革命先辈们不畏强敌、浴血奋战、勇于牺牲的崇高革命精神，正是中国共产党人精神谱系中斗争精神与忠诚品格的生动写照。参观结束后，全体党员在党总支书记的带领下，面向鲜红的党旗，重温入党誓词。铿锵有力的誓言在史料馆前回荡，表达了同志们坚守初心使命、矢志为党的教育事业奋斗终身的坚定信念。感悟青春奉献，汲取奋斗力量随后，党员们来到南京知青故里纪念馆。通过参观知青当年生活、劳动的复原场景以及大量历史图片和实物，党员教师们深切感受到一代知识青年在艰苦环境中展现出的坚韧不拔、自力更生、无私奉献

 传承红色基因弘扬奋斗精神锤炼师德师风——老年发展学院党总支开展主题党日活动

 为深刻感悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵与时代价值，进一步锤炼学院教师的师德师风，6月9日上午，老年发展学院党总支组织全体党员、教师赴南京市浦口区红色教育基地开展主题党日活动。追寻烽火印记，赓续红色血脉活动第一站来到南京三浦战役史料馆。在庄严肃穆的展馆内，党员教师们通过详实的历史文物、珍贵的影像资料和生动的讲解，系统回顾了1949年解放战争时期，中国人民解放军为解放南京外围江浦、浦镇、浦口地区（史称“三浦”）所进行的艰苦卓绝的战斗历程。三浦战役的胜利，为“百万雄师过大江”、最终解放南京扫清了重要障碍。党员们深刻体悟到革命先辈们不畏强敌、浴血奋战、勇于牺牲的崇高革命精神，正是中国共产党人精神谱系中斗争精神与忠诚品格的生动写照。参观结束后，全体党员在党总支书记的带领下，面向鲜红的党旗，重温入党誓词。铿锵有力的誓言在史料馆前回荡，表达了同志们坚守初心使命、矢志为党的教育事业奋斗终身的坚定信念。感悟青春奉献，汲取奋斗力量随后，党员们来到南京知青故里纪念馆。通过参观知青当年生活、劳动的复原场景以及大量历史图片和实物，党员教师们深切感受到一代知识青年在艰苦环境中展现出的坚韧不拔、自力更生、无私奉献
2025/06/10

人际交往是大学生成长过程中不可或缺的一部分，为帮助同学们建立健康的人际关系，促进自我成长，2025年6月4日18：30，商学院在东校区图书馆五楼报告厅举办“健康社交悦己成长”大学生心理健康教育主题讲座。讲座邀请到南京信息工程大学心理中心专职教师史琼主讲，商学院心理健康辅导员赵嘉琦主持，2023、2024级共计200余名学生参加。讲座伊始，史琼随机向同学们提问：“在校园生活中，你们有哪些烦恼呢？”同学们积极回应，提出如学习进度跟不上、宿舍关系紧张等问题。这些真实而普遍的烦恼，引发在场同学的共鸣，也为后续讲座内容的展开奠定基础。她通过三个引人深思的心理学实验案例，揭示社交对于个体心理健康的深远影响。她深入探讨冲突处理与人际关系修复这一主题，强调冲突并不可怕，关键在于如何以积极、建设性的方式去解决。她为同学们提供诸如冷静沟通、换位思考、寻求共同解决方案等方法，助力同学们在面对人际冲突时能够妥善处理，维护良好的人际关系。她聚焦于讨好型人格这一常见心理现象，详细剖析其形成原因，以及容易在社交中感到疲惫不堪等心理表现，并给出实用的建议和方法，例如学会自我认知，明确自己的需求和价值，培养健康的边界

 健康社交悦己成长——商学院举办大学生心理健康教育主题讲座

 人际交往是大学生成长过程中不可或缺的一部分，为帮助同学们建立健康的人际关系，促进自我成长，2025年6月4日18：30，商学院在东校区图书馆五楼报告厅举办“健康社交悦己成长”大学生心理健康教育主题讲座。讲座邀请到南京信息工程大学心理中心专职教师史琼主讲，商学院心理健康辅导员赵嘉琦主持，2023、2024级共计200余名学生参加。讲座伊始，史琼随机向同学们提问：“在校园生活中，你们有哪些烦恼呢？”同学们积极回应，提出如学习进度跟不上、宿舍关系紧张等问题。这些真实而普遍的烦恼，引发在场同学的共鸣，也为后续讲座内容的展开奠定基础。她通过三个引人深思的心理学实验案例，揭示社交对于个体心理健康的深远影响。她深入探讨冲突处理与人际关系修复这一主题，强调冲突并不可怕，关键在于如何以积极、建设性的方式去解决。她为同学们提供诸如冷静沟通、换位思考、寻求共同解决方案等方法，助力同学们在面对人际冲突时能够妥善处理，维护良好的人际关系。她聚焦于讨好型人格这一常见心理现象，详细剖析其形成原因，以及容易在社交中感到疲惫不堪等心理表现，并给出实用的建议和方法，例如学会自我认知，明确自己的需求和价值，培养健康的边界
2025/06/10

为深入贯彻落实农业绿色发展理念，加快推进全球环境基金七期（GEF-7）“面向可持续发展的中国农业生态系统创新性转型项目”在江苏的高质量实施，近日，全省农业生态低碳技术培训班在南京市六合区举办。有关项目市、县代表和科研院校专家、实施主体等70余人参加会议。本次会议由江苏省项目区知识管理与技术培训团队组织，环境生态学院6名教师参加学习。会议围绕农业绿色发展政策、农业景观管护及生态系统服务提升方法技术、生态农业技术、生态农产品价值提升与价值实现路径等内容进行专题培训，并组织参会代表赴六合项目核心示范基地之一的马鞍泥桥南京骏圣农业开展现场教学，学习了解基地品种结构调整、生态功能强化、土壤培肥改良、三产新业态拓展等农业绿色低碳发展经验。在我省推进农业现代化走在前、高水平建设农业强省进程中，仍然面临如何全面改善农村生态环境、提升农村幸福宜居品质、保证农产品质量安全等重大问题，因此必须凝聚共识，在乡村生态振兴大局中谋划项目建设，探索人与自然和谐共存、绿色低碳循环发展的现代生态农业发展之路。同时要汇聚合力，建立相关方有效沟通协调机制，整合资源、紧密协作、同向发力，确保项目科学可行、有力有序实施。培训班

 环境生态学院教师参加全省农业生态低碳技术培训

 为深入贯彻落实农业绿色发展理念，加快推进全球环境基金七期（GEF-7）“面向可持续发展的中国农业生态系统创新性转型项目”在江苏的高质量实施，近日，全省农业生态低碳技术培训班在南京市六合区举办。有关项目市、县代表和科研院校专家、实施主体等70余人参加会议。本次会议由江苏省项目区知识管理与技术培训团队组织，环境生态学院6名教师参加学习。会议围绕农业绿色发展政策、农业景观管护及生态系统服务提升方法技术、生态农业技术、生态农产品价值提升与价值实现路径等内容进行专题培训，并组织参会代表赴六合项目核心示范基地之一的马鞍泥桥南京骏圣农业开展现场教学，学习了解基地品种结构调整、生态功能强化、土壤培肥改良、三产新业态拓展等农业绿色低碳发展经验。在我省推进农业现代化走在前、高水平建设农业强省进程中，仍然面临如何全面改善农村生态环境、提升农村幸福宜居品质、保证农产品质量安全等重大问题，因此必须凝聚共识，在乡村生态振兴大局中谋划项目建设，探索人与自然和谐共存、绿色低碳循环发展的现代生态农业发展之路。同时要汇聚合力，建立相关方有效沟通协调机制，整合资源、紧密协作、同向发力，确保项目科学可行、有力有序实施。培训班

每页 9 记录总共 9437 记录
第一页 <<上一页下一页>> 尾页
页码 19/1049 跳转到

跳转到

搜索