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2024/06/18

6月14日下午，我校马克思主义学院党总支与乡村振兴学院党总支在定淮门校区八楼会议室举办“兴思”青年教师工作坊开班暨联合党日活动。“兴思”青年教师工作坊旨在以思启兴，润心至行，打破学院与学科壁垒，加强文理交叉融合，为青年教师搭建交流、学习、成长的平台，建设一支高素质教师队伍。校党委常委、副校长韩承辉、两个学院党政领导班子成员、高级职称教师、以及全体青年教师参加。活动由乡村振兴学院党总支书记叶海跃主持。韩承辉指出，“兴思”青年教师工作坊的成立，是我校通过党建共建扎实推进“一融双高”的新举措、新实践。为扎实推进工作坊建设，他提出四点要求：一是党建引领，理论共进，引导青年教师们坚定信念、开阔视野，学思践悟、提升能力。二是教研相长，学术互启，用学科引领专业，打造教学科研共同体，持续优化科教融汇育人体系。三是资源共享，先机共赢，盘活优势资源，打造党建联盟共享共用的学习阵地、教育阵地、宣传阵地、活动阵地。四是常态长效，品牌共创，坚持务实求效原则，与时俱进地设置专题活动，总结经验，打造品牌，使党建“软实力”成为高质量发展的“硬支撑”。叶海跃希望双方通过深化共建合作，推动党建与业务创新融合、协同发展。随

 探索成长路径锻造教师队伍——我校“兴思”青年教师工作坊激发青年教师发展新动能

 6月14日下午，我校马克思主义学院党总支与乡村振兴学院党总支在定淮门校区八楼会议室举办“兴思”青年教师工作坊开班暨联合党日活动。“兴思”青年教师工作坊旨在以思启兴，润心至行，打破学院与学科壁垒，加强文理交叉融合，为青年教师搭建交流、学习、成长的平台，建设一支高素质教师队伍。校党委常委、副校长韩承辉、两个学院党政领导班子成员、高级职称教师、以及全体青年教师参加。活动由乡村振兴学院党总支书记叶海跃主持。韩承辉指出，“兴思”青年教师工作坊的成立，是我校通过党建共建扎实推进“一融双高”的新举措、新实践。为扎实推进工作坊建设，他提出四点要求：一是党建引领，理论共进，引导青年教师们坚定信念、开阔视野，学思践悟、提升能力。二是教研相长，学术互启，用学科引领专业，打造教学科研共同体，持续优化科教融汇育人体系。三是资源共享，先机共赢，盘活优势资源，打造党建联盟共享共用的学习阵地、教育阵地、宣传阵地、活动阵地。四是常态长效，品牌共创，坚持务实求效原则，与时俱进地设置专题活动，总结经验，打造品牌，使党建“软实力”成为高质量发展的“硬支撑”。叶海跃希望双方通过深化共建合作，推动党建与业务创新融合、协同发展。随
2024/06/17

为推进长三角地区学分银行与继续教育高质量协同发展联盟的建立，推动地区间学习成果互认互通，6月14日，长三角地区学分银行与继续教育高质量协同发展联盟推进会在南京大学召开，江苏省教育厅校外教育培训监管与社会教育处副处长张赟出席会议并讲话，长三角一市三省继续教育高质量协同发展联盟筹备组、一市三省学分银行管理中心负责人及相关工作人员参加会议。会议由江苏开放大学与南京大学联合承办。张赟表示，作为长三角地区开放教育学分银行新的合作点，对长三角地区学分银行与继续教育合作联盟的成立充满期待。他指出，要坚持问题导向，选准切入点，确保解决问题，充分调动各方积极性，自发加入联盟。他建议，要扩充联盟发起单位，增加覆盖面。与会人员围绕《长三角地区学分银行与继续教育合作联盟章程（征求意见稿）》各抒己见、畅所欲言，详细讨论联盟的名称、章程的架构、未来的发展规划，力求在最大程度上凝聚共识，以确保联盟的顺利成立与高效运行。本次推进会明确了下一步工作方向、工作目标以及时间节点，为长三角地区学分银行与继续教育合作联盟的正式成立奠定基础。据悉，2022年9月，长三角地区开放教育学分银行在浙江召开2022年度工作推进会，来自江

 长三角地区学分银行与继续教育高质量协同发展联盟推进会在南京召开

 为推进长三角地区学分银行与继续教育高质量协同发展联盟的建立，推动地区间学习成果互认互通，6月14日，长三角地区学分银行与继续教育高质量协同发展联盟推进会在南京大学召开，江苏省教育厅校外教育培训监管与社会教育处副处长张赟出席会议并讲话，长三角一市三省继续教育高质量协同发展联盟筹备组、一市三省学分银行管理中心负责人及相关工作人员参加会议。会议由江苏开放大学与南京大学联合承办。张赟表示，作为长三角地区开放教育学分银行新的合作点，对长三角地区学分银行与继续教育合作联盟的成立充满期待。他指出，要坚持问题导向，选准切入点，确保解决问题，充分调动各方积极性，自发加入联盟。他建议，要扩充联盟发起单位，增加覆盖面。与会人员围绕《长三角地区学分银行与继续教育合作联盟章程（征求意见稿）》各抒己见、畅所欲言，详细讨论联盟的名称、章程的架构、未来的发展规划，力求在最大程度上凝聚共识，以确保联盟的顺利成立与高效运行。本次推进会明确了下一步工作方向、工作目标以及时间节点，为长三角地区学分银行与继续教育合作联盟的正式成立奠定基础。据悉，2022年9月，长三角地区开放教育学分银行在浙江召开2022年度工作推进会，来自江
2024/06/17

6月13日，春学期社会教育工作推进会在定淮门校区16楼会议室召开，对本学期社会教育工作情况进行阶段性总结和回顾，交流并部署下一步工作。校党委常委、副校长刘贵友，各学院分管社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人及社会教育处相关人员参加会议，会议由社会教育处处长张璇主持。张璇向与会人员汇报了本学期各学院在社会教育资源建设、品牌项目申报、社会培训等方面取得的成绩和进展，并对照《二级学院2024年度目标责任制考核指标体系》重点解说了社会教育各考核指标点的内涵及赋分标准，强调考核指标的设计宗旨是为了凝聚学院力量协同推进社会教育高质量发展；通过课程资源和项目建设推动教学创新，助力人才培养模式的改革探索；打造有影响力的品牌项目，彰显学校的领军作用。会议还传达了有关2024年学习型社会建设的重点任务，建议各学院高度关注并提前准备，传播出江苏开放大学在全省社会教育领域的能量和声音。各学院负责社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人结合工作实际，围绕项目拓展、工作规划和激励机制等问题进行讨论并提出建设性建议。刘贵友在认真听取大家的意见后，充分肯定学院对社会教育工作的认识和理解在逐渐深入和

 我校召开本学期社会教育工作推进会

 6月13日，春学期社会教育工作推进会在定淮门校区16楼会议室召开，对本学期社会教育工作情况进行阶段性总结和回顾，交流并部署下一步工作。校党委常委、副校长刘贵友，各学院分管社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人及社会教育处相关人员参加会议，会议由社会教育处处长张璇主持。张璇向与会人员汇报了本学期各学院在社会教育资源建设、品牌项目申报、社会培训等方面取得的成绩和进展，并对照《二级学院2024年度目标责任制考核指标体系》重点解说了社会教育各考核指标点的内涵及赋分标准，强调考核指标的设计宗旨是为了凝聚学院力量协同推进社会教育高质量发展；通过课程资源和项目建设推动教学创新，助力人才培养模式的改革探索；打造有影响力的品牌项目，彰显学校的领军作用。会议还传达了有关2024年学习型社会建设的重点任务，建议各学院高度关注并提前准备，传播出江苏开放大学在全省社会教育领域的能量和声音。各学院负责社会教育工作的院领导、学院社会教育培训中心负责人结合工作实际，围绕项目拓展、工作规划和激励机制等问题进行讨论并提出建设性建议。刘贵友在认真听取大家的意见后，充分肯定学院对社会教育工作的认识和理解在逐渐深入和
2024/06/17

自党纪学习教育开展以来，学校严格按照中央、省委和省委教育工委工作专班要求，加强组织统筹、紧扣学习重点、丰富教育形式、强化督促指导，全校各级党组织、党员干部把开展党纪学习教育作为重要政治任务，围绕学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育走深走实。按照学校党纪学习教育工作方案，处级党员领导干部分为14个专题读书班开展党纪学习教育，以处级领导干部党纪学习教育专题读书班暨党总支理论学习中心组为学习形式，在个人自学基础上，通过集中学习、交流研讨等方式，原原本本、逐章逐条学习《条例》。处级党员领导干部深入学习贯彻中央、省委有关党纪学习教育部署要求，以学校党纪学习教育动员部署会暨专题读书班开班式上校党委书记荆晅所作的动员讲话和开班辅导为学习先导，以《条例》总则和分则为重点内容进行专题式学习，设置重点发言和交流发言环节。大家一致表示，要把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高度的政治自觉增强纪律意识、严明纪律规矩，聚焦解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。学纪于心，筑牢思想防线党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行

 【党纪学习教育】学深悟透党纪条例克己慎行遵纪守规——学校处级党员领导干部读书班扎实开展党纪学习教育

 自党纪学习教育开展以来，学校严格按照中央、省委和省委教育工委工作专班要求，加强组织统筹、紧扣学习重点、丰富教育形式、强化督促指导，全校各级党组织、党员干部把开展党纪学习教育作为重要政治任务，围绕学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育走深走实。按照学校党纪学习教育工作方案，处级党员领导干部分为14个专题读书班开展党纪学习教育，以处级领导干部党纪学习教育专题读书班暨党总支理论学习中心组为学习形式，在个人自学基础上，通过集中学习、交流研讨等方式，原原本本、逐章逐条学习《条例》。处级党员领导干部深入学习贯彻中央、省委有关党纪学习教育部署要求，以学校党纪学习教育动员部署会暨专题读书班开班式上校党委书记荆晅所作的动员讲话和开班辅导为学习先导，以《条例》总则和分则为重点内容进行专题式学习，设置重点发言和交流发言环节。大家一致表示，要把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高度的政治自觉增强纪律意识、严明纪律规矩，聚焦解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。学纪于心，筑牢思想防线党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行
2024/06/16

6月5日至7日，校长丁荣余应邀率团赴瑞士日内瓦，参加“国际开放与远程教育协会（ICDE）领导力峰会”，并作题为《开放教育数智领导力的结构维度与提升路径》的全英文学术报告。国际开放与远程教育协会（ICDE）成立于1938年，是世界远程教育领域规模最大，且最具影响力的远程教育国际组织。本次峰会主题为“人工智能时代的伦理领导力：重新思考教育的未来”。由ICDE和ICDE机构成员Globethics联合主办，联合国教科文组织高等教育创新中心协办。来自国际开放与远程教育协会、美国在线学习联盟、亚洲开放大学协会、联合国教科文组织等国际组织，卡塔尔教育和高等教育部、日内瓦国际事务办公室等政府管理部门以及英国利兹大学、澳大利亚南昆士兰大学、国家开放大学、日本开放大学等高等教育机构的100余位专家学者参会。国际开放与远程教育协会（ICDE）领导力峰会峰会参会代表合影我校代表团与Globethics主席Christoph Stückelberger教授合影在平行论坛上，ICDE主席Mark Nichols教授、菲律宾开放大学校长Melinda Bandalaria教授、香港城市大学Kam Cheong L

校长丁荣余率团赴瑞士日内瓦参加 “国际开放与远程教育协会（ICDE）领导力峰会”

6月5日至7日，校长丁荣余应邀率团赴瑞士日内瓦，参加“国际开放与远程教育协会（ICDE）领导力峰会”，并作题为《开放教育数智领导力的结构维度与提升路径》的全英文学术报告。国际开放与远程教育协会（ICDE）成立于1938年，是世界远程教育领域规模最大，且最具影响力的远程教育国际组织。本次峰会主题为“人工智能时代的伦理领导力：重新思考教育的未来”。由ICDE和ICDE机构成员Globethics联合主办，联合国教科文组织高等教育创新中心协办。来自国际开放与远程教育协会、美国在线学习联盟、亚洲开放大学协会、联合国教科文组织等国际组织，卡塔尔教育和高等教育部、日内瓦国际事务办公室等政府管理部门以及英国利兹大学、澳大利亚南昆士兰大学、国家开放大学、日本开放大学等高等教育机构的100余位专家学者参会。国际开放与远程教育协会（ICDE）领导力峰会峰会参会代表合影我校代表团与Globethics主席Christoph Stückelberger教授合影在平行论坛上，ICDE主席Mark Nichols教授、菲律宾开放大学校长Melinda Bandalaria教授、香港城市大学Kam Cheong L
2024/06/14

为全面加强党的纪律教育，推动党纪学习教育入脑入心走深走实，6月12日下午，我校邀请南京审计大学党委副书记、校长董必荣，江苏省审计厅派出审计三处副处长朱江进行纪法警示教育专题辅导。党委书记荆晅主持会议，全体校领导和中层干部参加。董必荣围绕行政事业单位的特殊性、组织层级、风险来源、外部治理、内部控制、风险管控等方面，理论联系实际，讲解了高校党员干部自觉树立正确权力观、政绩观、事业观的重要性。朱江结合长期从事审计工作的实际，通过剖析高校违规违纪违法典型案例，重点讲解了高校在政策执行、预算控制、招标采购、项目管理、资金管理、资产管理等方面应当遵守的相关规定，为我校有效防范各类风险隐患提供了有益借鉴。荆晅指出，两位专家的辅导具有很强的针对性、指导性，大家一定要结合自身实际加以领会，切实做到以案为鉴、警钟长鸣，学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪内化于心、外化于行，用高标准党纪学习教育推动学校高质量发展。（文：纪委办/图：宣传部审核：黄金国）

【党纪学习教育】严明纪律意识筑牢思想防线——我校邀请专家开展纪法警示教育

 为全面加强党的纪律教育，推动党纪学习教育入脑入心走深走实，6月12日下午，我校邀请南京审计大学党委副书记、校长董必荣，江苏省审计厅派出审计三处副处长朱江进行纪法警示教育专题辅导。党委书记荆晅主持会议，全体校领导和中层干部参加。董必荣围绕行政事业单位的特殊性、组织层级、风险来源、外部治理、内部控制、风险管控等方面，理论联系实际，讲解了高校党员干部自觉树立正确权力观、政绩观、事业观的重要性。朱江结合长期从事审计工作的实际，通过剖析高校违规违纪违法典型案例，重点讲解了高校在政策执行、预算控制、招标采购、项目管理、资金管理、资产管理等方面应当遵守的相关规定，为我校有效防范各类风险隐患提供了有益借鉴。荆晅指出，两位专家的辅导具有很强的针对性、指导性，大家一定要结合自身实际加以领会，切实做到以案为鉴、警钟长鸣，学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪内化于心、外化于行，用高标准党纪学习教育推动学校高质量发展。（文：纪委办/图：宣传部审核：黄金国）
2024/06/14

6月13日，我校召开校级领导干部党纪学习教育专题读书班暨党委理论学习中心组学习会，集体学习研讨《条例》第九章“对违反群众纪律行为的处分”内容。党委常委、副校长杨羽，工会主席、离退休工作处党总支书记丁乐声两位同志领学并作重点发言，学校办公室主任许浩、纪委办公室主任黄金国、人事处处长纪河、学工部部长刘慧英四位同志作交流发言。校级领导干部党纪学习教育专题读书班及党委理论学习中心组成员参加学习，学习会由党委书记荆晅主持。荆晅在讲话中指出，“群众纪律”专题集中体现了党的性质宗旨，是密切党同群众血肉联系、克服脱离群众危险的重要保证，在规范党群关系处理、整治群众身边不正之风、保障群众切身利益等方面更具直接性和针对性。作为高校党员干部，严明群众纪律、站稳人民立场、厚植为民情怀，就是要着力解决好师生关心的急难愁盼问题，始终把师生的安危冷暖放在心上，把以人民为中心的发展思想贯穿到每一项工作中，牢牢坚持为师生服务的理念，把心系师生、情系师生、敬畏师生体现到党员干部履职尽责全过程各方面。荆晅强调，全体党员干部要切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，兢兢业业工作、清清白白做人，以更加饱满的热情、更加务实的

 【党纪学习教育】我校召开校级领导干部党纪学习教育专题读书班暨党委理论学习中心组学习会

 6月13日，我校召开校级领导干部党纪学习教育专题读书班暨党委理论学习中心组学习会，集体学习研讨《条例》第九章“对违反群众纪律行为的处分”内容。党委常委、副校长杨羽，工会主席、离退休工作处党总支书记丁乐声两位同志领学并作重点发言，学校办公室主任许浩、纪委办公室主任黄金国、人事处处长纪河、学工部部长刘慧英四位同志作交流发言。校级领导干部党纪学习教育专题读书班及党委理论学习中心组成员参加学习，学习会由党委书记荆晅主持。荆晅在讲话中指出，“群众纪律”专题集中体现了党的性质宗旨，是密切党同群众血肉联系、克服脱离群众危险的重要保证，在规范党群关系处理、整治群众身边不正之风、保障群众切身利益等方面更具直接性和针对性。作为高校党员干部，严明群众纪律、站稳人民立场、厚植为民情怀，就是要着力解决好师生关心的急难愁盼问题，始终把师生的安危冷暖放在心上，把以人民为中心的发展思想贯穿到每一项工作中，牢牢坚持为师生服务的理念，把心系师生、情系师生、敬畏师生体现到党员干部履职尽责全过程各方面。荆晅强调，全体党员干部要切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，兢兢业业工作、清清白白做人，以更加饱满的热情、更加务实的
2024/06/14

6月11日，江苏开放大学教育数智化系列论坛第13期开讲，我校马克思主义学院院长季海菊以《思政有“数”·“智”育新人——新时代学校思政课教学改革创新的思考》为题作学术讲座。校长丁荣余主持论坛。季海菊从“背景：数智让教育更美好”“现状：数智赋能高校思政的现状与困境”“思考：开创新时代学校思政课内涵式发展新局面”三个方面进行深度解读。她阐释了“信息化”“数字化”“智能化”“数智化”等概念的内涵及关系，系统梳理了中外教育数智化政策文件与战略行动。她提出，人工智能不仅通过多种方式让教育变得更美好，而且引领着高等教育数智化创新发展；数智教育具有公平、包容、开放、共享等优势，为解答教育如何更好服务现代化、更好成就人的全面发展提供了全新路径，打开了希望之门，点亮了思政之光。她认为，思想政治教育的数智化虽然从基础理论到实践应用还存在着数据之困、技术之困和实践之困，但增强了高校思政课的时代感、针对性、亲和力和吸引力，体现在推进教育教学创新度、提升教育教学精准度、增强教育教学主体获得感和促进教育教学智慧化等方面，既要以科学的世界观和方法论进行审视，涵养家国情怀、深化创新理念、直面转型难题、注重人机协同发展、

思政有“数” “智”育新人——我校教育数智化系列论坛第13期开讲

 6月11日，江苏开放大学教育数智化系列论坛第13期开讲，我校马克思主义学院院长季海菊以《思政有“数”·“智”育新人——新时代学校思政课教学改革创新的思考》为题作学术讲座。校长丁荣余主持论坛。季海菊从“背景：数智让教育更美好”“现状：数智赋能高校思政的现状与困境”“思考：开创新时代学校思政课内涵式发展新局面”三个方面进行深度解读。她阐释了“信息化”“数字化”“智能化”“数智化”等概念的内涵及关系，系统梳理了中外教育数智化政策文件与战略行动。她提出，人工智能不仅通过多种方式让教育变得更美好，而且引领着高等教育数智化创新发展；数智教育具有公平、包容、开放、共享等优势，为解答教育如何更好服务现代化、更好成就人的全面发展提供了全新路径，打开了希望之门，点亮了思政之光。她认为，思想政治教育的数智化虽然从基础理论到实践应用还存在着数据之困、技术之困和实践之困，但增强了高校思政课的时代感、针对性、亲和力和吸引力，体现在推进教育教学创新度、提升教育教学精准度、增强教育教学主体获得感和促进教育教学智慧化等方面，既要以科学的世界观和方法论进行审视，涵养家国情怀、深化创新理念、直面转型难题、注重人机协同发展、
2024/06/13

6月12日上午，我校在定淮门校区16楼会议室召开办学系统2024届毕业生就业工作推进会，研究部署下一阶段毕业生就业工作。会议采取线上和线下相结合的方式召开。校党委副书记牛玉韬出席会议并讲话。城职院各办学点分管就业工作校领导、就业工作部门负责人，校本部各学院党总支书记、副书记和毕业班辅导员，就业创业指导中心全体人员参加会议。会议由学生工作处处长刘慧英主持。牛玉韬对各办学点和学院在2024届毕业生就业工作中取得的阶段性成绩表示肯定。他表示，就业工作是一项系统工程，需要充分形成工作合力，加强校企、校地供需对接，同时加强学生就业价值观引领，引导同学们主动就业、积极就业。为进一步推进就业工作，牛玉韬提出了六点要求：一是进一步压实工作责任，二是进一步挖潜岗位供给，三是进一步优化就业服务，四是进一步做实就业帮扶，五是进一步守牢就业底线，六是进一步加强舆论监测。他指出，做好毕业生就业工作是重大政治任务，各办学点和学院要以高度的政治责任感，带着对学生的深厚感情，一起做有“精度”的就业引导、有“力度”的就业指导、有“温度”的就业服务，努力实现我校2024届毕业生高质量充分就业的工作目标。会上，学工处副处长

 我校召开办学系统2024届毕业生就业工作推进会

 6月12日上午，我校在定淮门校区16楼会议室召开办学系统2024届毕业生就业工作推进会，研究部署下一阶段毕业生就业工作。会议采取线上和线下相结合的方式召开。校党委副书记牛玉韬出席会议并讲话。城职院各办学点分管就业工作校领导、就业工作部门负责人，校本部各学院党总支书记、副书记和毕业班辅导员，就业创业指导中心全体人员参加会议。会议由学生工作处处长刘慧英主持。牛玉韬对各办学点和学院在2024届毕业生就业工作中取得的阶段性成绩表示肯定。他表示，就业工作是一项系统工程，需要充分形成工作合力，加强校企、校地供需对接，同时加强学生就业价值观引领，引导同学们主动就业、积极就业。为进一步推进就业工作，牛玉韬提出了六点要求：一是进一步压实工作责任，二是进一步挖潜岗位供给，三是进一步优化就业服务，四是进一步做实就业帮扶，五是进一步守牢就业底线，六是进一步加强舆论监测。他指出，做好毕业生就业工作是重大政治任务，各办学点和学院要以高度的政治责任感，带着对学生的深厚感情，一起做有“精度”的就业引导、有“力度”的就业指导、有“温度”的就业服务，努力实现我校2024届毕业生高质量充分就业的工作目标。会上，学工处副处长

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