江苏开放大学

• 2021/02/11

  2月11日上午，校长崔新有带队前往定淮门校区、应天校区及东校区，看望慰问春节期间的值班人员，代表校党委及行政向相关人员致以节日的问候，并现场查看节假日期间校园各项安全后勤工作。副校长吴忠宁，学校办公室、后勤处、保卫处等部门的同志参加了慰问活动。崔新有向各校区节假日期间坚守岗位的教职工、校园安保人员及校区物业服务人员等表示了感谢，并向他们及家人致以新春的祝福。在慰问过程中，崔新有同时向各值班人员强调了校园疫情防控及安全工作的重要性，并希望大家能够坚守岗位，认真完成值班工作的各项要求，确保寒假和春节期间各项工作正常运行，切实维护校园的安全和稳定。（孙雁冰）

  校领导看望慰问各校区春节值班人员

  2月11日上午，校长崔新有带队前往定淮门校区、应天校区及东校区，看望慰问春节期间的值班人员，代表校党委及行政向相关人员致以节日的问候，并现场查看节假日期间校园各项安全后勤工作。副校长吴忠宁，学校办公室、后勤处、保卫处等部门的同志参加了慰问活动。崔新有向各校区节假日期间坚守岗位的教职工、校园安保人员及校区物业服务人员等表示了感谢，并向他们及家人致以新春的祝福。在慰问过程中，崔新有同时向各值班人员强调了校园疫情防控及安全工作的重要性，并希望大家能够坚守岗位，认真完成值班工作的各项要求，确保寒假和春节期间各项工作正常运行，切实维护校园的安全和稳定。（孙雁冰）
• 2021/02/11

  近日，我校无障碍环境建设协同研究中心作为全国无障碍环境建设智库成员单位之一，参加了2021年上半年工作线上研讨会。本次研讨会以“遵循嘱托担使命、聚力智库新征程”为主题，聚焦我国“十四五”无障碍环境建设高质量发展目标。会上国家残联副主席吕世明、中国残联党组成员兼副理事长相自成出席会议并讲话、成员单位代表做无障碍环境建设先进工作经验交流。国家残联副主席吕世明在会上指出：“无障碍环境建设智库是我国打造环境建设的智力支撑平台、科技成果应用推广平台、智能展示体验培育平台、品牌人文主题活动平台。” 我校无障碍环境建设协同研究中心作为成员单位之一，将继续在无障碍环境建设工作中坚持新发展理念、加强研究创新、深化实践探索，提升成果转化效能。（建筑工程学院 文：严莹 审定：华永平）

  我校无障碍环境建设协同研究中心参加全国无障碍建设智库单位会议

  近日，我校无障碍环境建设协同研究中心作为全国无障碍环境建设智库成员单位之一，参加了2021年上半年工作线上研讨会。本次研讨会以“遵循嘱托担使命、聚力智库新征程”为主题，聚焦我国“十四五”无障碍环境建设高质量发展目标。会上国家残联副主席吕世明、中国残联党组成员兼副理事长相自成出席会议并讲话、成员单位代表做无障碍环境建设先进工作经验交流。国家残联副主席吕世明在会上指出：“无障碍环境建设智库是我国打造环境建设的智力支撑平台、科技成果应用推广平台、智能展示体验培育平台、品牌人文主题活动平台。” 我校无障碍环境建设协同研究中心作为成员单位之一，将继续在无障碍环境建设工作中坚持新发展理念、加强研究创新、深化实践探索，提升成果转化效能。（建筑工程学院 文：严莹 审定：华永平）
• 2021/02/10

  “十四五”期间，学校提出要以实施完全学分制人才培养模式改革为主线，致力于深化校内改革和系统建设，践行“有教无类、因材施教”的开放教育理念，把江苏开放大学建成一所不可替代的新型高等学校。教代会代表们围绕“实施完全学分制人才培养模式改革”这一重要的系统工程展开热烈讨论，积极建言献策。实施“完全学分制”，有助于培养学生成为复合型人才。招生工作处处长陈翀认为，我们的学生有着不同的职业和岗位背景，也有着不同的学习基础，传统的教学模式要求学习者对整体知识体系进行线性学习，而实施“完全学分制”能让他们选择自己感兴趣、对自己工作有帮助、能解决实际问题的知识来学习，是真正满足个性化需求的学习。马克思主义学院副院长张露认为，“完全学分制”强调自由选、随时学，学生可以制定个性化的课程学习体系，不但能够拓展个人素质也能提升职业能力。实施“完全学分制”，有助增强人才培养的“弹性”与“韧性”。教育学院院长束正煌认为，“完全学分制”之下学生的学习时间及学习内容有充分弹性，有利于学生学习兴趣的激发和主观能动性的发挥。学科建设处唐荣认为，“完全学分制”之下学生享有充分的学习自主权，这对学生的管理能力和适应能力提出了新要

  聚焦人才培养质量提升 推进人才培养模式改革——全面实施完全学分制人才培养模式改革

  “十四五”期间，学校提出要以实施完全学分制人才培养模式改革为主线，致力于深化校内改革和系统建设，践行“有教无类、因材施教”的开放教育理念，把江苏开放大学建成一所不可替代的新型高等学校。教代会代表们围绕“实施完全学分制人才培养模式改革”这一重要的系统工程展开热烈讨论，积极建言献策。实施“完全学分制”，有助于培养学生成为复合型人才。招生工作处处长陈翀认为，我们的学生有着不同的职业和岗位背景，也有着不同的学习基础，传统的教学模式要求学习者对整体知识体系进行线性学习，而实施“完全学分制”能让他们选择自己感兴趣、对自己工作有帮助、能解决实际问题的知识来学习，是真正满足个性化需求的学习。马克思主义学院副院长张露认为，“完全学分制”强调自由选、随时学，学生可以制定个性化的课程学习体系，不但能够拓展个人素质也能提升职业能力。实施“完全学分制”，有助增强人才培养的“弹性”与“韧性”。教育学院院长束正煌认为，“完全学分制”之下学生的学习时间及学习内容有充分弹性，有利于学生学习兴趣的激发和主观能动性的发挥。学科建设处唐荣认为，“完全学分制”之下学生享有充分的学习自主权，这对学生的管理能力和适应能力提出了新要
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  2021/02/10

  今年1月，河北部分地区突然发生的新冠疫情阻断了在外学子的回家之路，寒假在即，学生着急，家长发愁。江苏开放大学2018级软件专业的樊茂同学是一名即将毕业的家庭经济困难学生，他的家乡河北省石家庄市藁城区为疫情高风险地区，在得知因为疫情不能回家的消息后，他心急如焚，既想念远方的家人，也为寒假的生活担忧，自己试图寻找一些假期中的兼职，但始终没有找到合适的岗位。学校在了解到他的情况后，学工处和信息工程学院的老师们第一时间研究樊茂同学就地过年方案。起初樊茂同学找了一份外卖配送员的工作，虽然收入尚可，但缺乏稳定性、与所学专业相关度也不大，还存在安全风险。因为不能回家过年，樊茂同学心理有些波动，学校老师们耐心地做好安抚工作，结合他的自身情况积极为他规划安排假期中的学习和生活，向他推荐了南京某科技有限公司的实习岗位，该公司是我国一家大型显示器生产企业，拥有先进的生产线和生产技术。樊茂同学在了解了公司情况后，担心不能胜任岗位工作，学院老师及时开导并鼓励他，经过一番考虑后樊茂于1月16日进入公司实习。2月8日，在新春佳节来临前，校党委副书记、副校长金丽霞率学工处和信息工程学院相关人员来到了南京某科技有限公司

  多措并举显关怀 资助就业送温暖——校领导率队开展寒假送温暖活动

  今年1月，河北部分地区突然发生的新冠疫情阻断了在外学子的回家之路，寒假在即，学生着急，家长发愁。江苏开放大学2018级软件专业的樊茂同学是一名即将毕业的家庭经济困难学生，他的家乡河北省石家庄市藁城区为疫情高风险地区，在得知因为疫情不能回家的消息后，他心急如焚，既想念远方的家人，也为寒假的生活担忧，自己试图寻找一些假期中的兼职，但始终没有找到合适的岗位。学校在了解到他的情况后，学工处和信息工程学院的老师们第一时间研究樊茂同学就地过年方案。起初樊茂同学找了一份外卖配送员的工作，虽然收入尚可，但缺乏稳定性、与所学专业相关度也不大，还存在安全风险。因为不能回家过年，樊茂同学心理有些波动，学校老师们耐心地做好安抚工作，结合他的自身情况积极为他规划安排假期中的学习和生活，向他推荐了南京某科技有限公司的实习岗位，该公司是我国一家大型显示器生产企业，拥有先进的生产线和生产技术。樊茂同学在了解了公司情况后，担心不能胜任岗位工作，学院老师及时开导并鼓励他，经过一番考虑后樊茂于1月16日进入公司实习。2月8日，在新春佳节来临前，校党委副书记、副校长金丽霞率学工处和信息工程学院相关人员来到了南京某科技有限公司
• 2021/02/09

  学校“十四五”规划明确了，“到2025年，力争列入江苏省硕士学位授予立项建设单位”的目标。教代会代表们围绕“对标对表，推进申硕”展开热烈讨论，坚持对标申硕条件，进一步树立问题导向，强基础，扬优势，补短板，创特色，积极建言献策。顶层设计要从政策和制度层面为“申硕”提供坚实的保障。作为学科建设分管校领导，副校长张晓认为，“十四五”期间，学校要聚焦高质量发展，对标申硕条件，对表“十四五”新目标、新要求，取得新成就、新突破，要严格落实“学校班子把方向、职能部门牵头力推，相关部门协同配合，二级学院具体落实”的工作机制，充分发挥职能部门统筹协调和服务指导职能，进一步加强对二级学院推进申硕工作中的关键指标考核，形成强化主体、突出中心的约束机制、激励机制和运行机制。学科处处长唐荣建议，学校要健全申硕相关协调机制，完善学科建设、科研工作和师资队伍相关绩效考核和激励机制，一体化推进申硕工作。环境生态学院院长干方群提出，构建一整套完整的学科机制，如建立学术带头人承担专业建设的机制、学科专业共享研究基地的机制以及学术道德和学术规范建设机制等。学科建设要集中学校力量，围绕优势特色进行重点突破。张晓认为，学校要不

  ​对标找差距 对表抓落实——教代会代表紧盯申硕标准畅谈良策

  学校“十四五”规划明确了，“到2025年，力争列入江苏省硕士学位授予立项建设单位”的目标。教代会代表们围绕“对标对表，推进申硕”展开热烈讨论，坚持对标申硕条件，进一步树立问题导向，强基础，扬优势，补短板，创特色，积极建言献策。顶层设计要从政策和制度层面为“申硕”提供坚实的保障。作为学科建设分管校领导，副校长张晓认为，“十四五”期间，学校要聚焦高质量发展，对标申硕条件，对表“十四五”新目标、新要求，取得新成就、新突破，要严格落实“学校班子把方向、职能部门牵头力推，相关部门协同配合，二级学院具体落实”的工作机制，充分发挥职能部门统筹协调和服务指导职能，进一步加强对二级学院推进申硕工作中的关键指标考核，形成强化主体、突出中心的约束机制、激励机制和运行机制。学科处处长唐荣建议，学校要健全申硕相关协调机制，完善学科建设、科研工作和师资队伍相关绩效考核和激励机制，一体化推进申硕工作。环境生态学院院长干方群提出，构建一整套完整的学科机制，如建立学术带头人承担专业建设的机制、学科专业共享研究基地的机制以及学术道德和学术规范建设机制等。学科建设要集中学校力量，围绕优势特色进行重点突破。张晓认为，学校要不
• 2021/02/08

  文化是大学之根，文化建设是增强学校软实力的必由之路。围绕高水平开放大学文化建设，教代会代表们畅谈想法。在思维的碰撞中，迸发出新思路、实点子、硬举措。党委副书记、副校长金丽霞认为，文化建设是一项长期的系统工程，要逐步规划文化活动品牌，多层次、全方位地开展文化建设，构建具有开放大学特色的校园文化工作格局和体系，使广大师生的校园文化生活更加丰富多彩，精神风貌更加昂扬向上。党委常委、副校长王玮认为，要有特色发展的战略，学校的戏曲专业扎根江苏，聘请江苏顶尖的戏曲名家指导，制作的课程达到国家精品，学院文化建设要有这种错位竞争、特色发展的思路。发挥二级学院的品牌、专业优势，打造具有学科特色的一院一品文化品牌。设计学院副院长孙培松说道，结合学院专业特色，深入挖掘和吸收地域文化的精髓，与大学文化建设有机融合起来。“讲好开大故事、弘扬开大精神、凝聚开大力量”。离退休处副处长薛裕民表示，深度挖掘、征集、梳理老同志优秀作品刊登校报、国学讲堂、“江苏开放大学”学习强国号等相关栏目上，以弘扬学校精神、凝聚发展力量。环境文化是大学文化的外在标志，是群体价值观的物质载体。我校系统规划新校区人文景观，体现学校发展理念和

  文化建设绘蓝图 济济一堂商发展——教代会代表畅谈高水平开放大学文化建设落实举措

  文化是大学之根，文化建设是增强学校软实力的必由之路。围绕高水平开放大学文化建设，教代会代表们畅谈想法。在思维的碰撞中，迸发出新思路、实点子、硬举措。党委副书记、副校长金丽霞认为，文化建设是一项长期的系统工程，要逐步规划文化活动品牌，多层次、全方位地开展文化建设，构建具有开放大学特色的校园文化工作格局和体系，使广大师生的校园文化生活更加丰富多彩，精神风貌更加昂扬向上。党委常委、副校长王玮认为，要有特色发展的战略，学校的戏曲专业扎根江苏，聘请江苏顶尖的戏曲名家指导，制作的课程达到国家精品，学院文化建设要有这种错位竞争、特色发展的思路。发挥二级学院的品牌、专业优势，打造具有学科特色的一院一品文化品牌。设计学院副院长孙培松说道，结合学院专业特色，深入挖掘和吸收地域文化的精髓，与大学文化建设有机融合起来。“讲好开大故事、弘扬开大精神、凝聚开大力量”。离退休处副处长薛裕民表示，深度挖掘、征集、梳理老同志优秀作品刊登校报、国学讲堂、“江苏开放大学”学习强国号等相关栏目上，以弘扬学校精神、凝聚发展力量。环境文化是大学文化的外在标志，是群体价值观的物质载体。我校系统规划新校区人文景观，体现学校发展理念和
• 2021/02/07

  《章程》作为学校的“宪法”,对学校依法治校具有举足轻重的地位。学校第二届教职工代表第二次会议审议讨论的《江苏开放大学章程》（草案），对江苏开放大学依法治校具有里程碑意义。副校长张益彬认为，《江苏开放大学章程》是学校依法自主办学的根本依据和总纲领，提高依法治校和民主管理水平，关键要以学校《章程》为龙头，切实在法制轨道上推进学校治理体系和治理能力现代化。张益彬表示，建章立制的目的是为了全面推进依法治校，规范管理行为，提高管理效能，切实维护学校及师生员工的合法权益，推动高水平开放大学各项事业科学发展。代表们普遍表示，有一个好的大学章程，就能够健全内部治理，规范办学行为，促进师生的全面发展。公共管理学院法学博士骆正言认为，《江苏开放大学章程》凸显了师生的主体地位，保障了教职工的合法权益，一定会大大加快学校的发展。 代表们对如何进一步贯彻落实《章程》提出了许多好的建议。学校办公室主任杨濯认为，制定《章程》只是进一步推进依法治校的第一步，重要的是贯彻落实好。要全员覆盖宣传贯彻《章程》，不断完善以《章程》为核心，与《章程》相配套的制度体系，着力解决推进深层次矛盾的改革创新。贯彻落实《章程》首先要学《

  “立章程”贵在“用章程”，把握依法治校的关键——教代会代表畅谈学校《章程》与依法治校

  《章程》作为学校的“宪法”,对学校依法治校具有举足轻重的地位。学校第二届教职工代表第二次会议审议讨论的《江苏开放大学章程》（草案），对江苏开放大学依法治校具有里程碑意义。副校长张益彬认为，《江苏开放大学章程》是学校依法自主办学的根本依据和总纲领，提高依法治校和民主管理水平，关键要以学校《章程》为龙头，切实在法制轨道上推进学校治理体系和治理能力现代化。张益彬表示，建章立制的目的是为了全面推进依法治校，规范管理行为，提高管理效能，切实维护学校及师生员工的合法权益，推动高水平开放大学各项事业科学发展。代表们普遍表示，有一个好的大学章程，就能够健全内部治理，规范办学行为，促进师生的全面发展。公共管理学院法学博士骆正言认为，《江苏开放大学章程》凸显了师生的主体地位，保障了教职工的合法权益，一定会大大加快学校的发展。 代表们对如何进一步贯彻落实《章程》提出了许多好的建议。学校办公室主任杨濯认为，制定《章程》只是进一步推进依法治校的第一步，重要的是贯彻落实好。要全员覆盖宣传贯彻《章程》，不断完善以《章程》为核心，与《章程》相配套的制度体系，着力解决推进深层次矛盾的改革创新。贯彻落实《章程》首先要学《
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  2021/02/05

  2月5日下午，鼓楼区高校疫情防控工作落实督查小组组长、南京鼓楼园区国家大学科技园管委会主任翁再宁一行来我校定淮门东校区实地调研指导疫情防控工作。我校党委常委、副校长王玮，副校长张晓参加调研督查。王玮代表学校感谢鼓楼区委区政府对我校新冠肺炎疫情防控工作的关心与指导。他表示，学校高度重视，紧绷疫情防控这根弦，始终保持与鼓楼区畅通的沟通协调机制。张晓介绍了当前学校疫情防控的基本情况，并对近期校园安全防控、疫情重点地区师生筛查跟踪等做重点介绍。翁再宁高度肯定了我校在疫情防控方面开展的一系列工作，他表示，鼓楼区委区政府非常重视与高校间的合作，将继续强化服务高校能力，并与学校共同做好复学防疫相关工作。他希望我校在原有扎实的工作基础上，进一步细化应对复学预案，加大风险点排查力度。督查小组结合《在宁高校疫情防控工作落实情况督查表》相关内容，检查了相关工作台账，实地查看了学校疫情防控相关工作，就具体问题提出反馈意见和建议。我校校办、宣传部、教务处、学工处、保卫处、后勤处等相关职能部门负责同志陪同调研。图文/刘慧英

  鼓楼区高校疫情防控工作落实督查小组来我校调研指导疫情防控工作

  2月5日下午，鼓楼区高校疫情防控工作落实督查小组组长、南京鼓楼园区国家大学科技园管委会主任翁再宁一行来我校定淮门东校区实地调研指导疫情防控工作。我校党委常委、副校长王玮，副校长张晓参加调研督查。王玮代表学校感谢鼓楼区委区政府对我校新冠肺炎疫情防控工作的关心与指导。他表示，学校高度重视，紧绷疫情防控这根弦，始终保持与鼓楼区畅通的沟通协调机制。张晓介绍了当前学校疫情防控的基本情况，并对近期校园安全防控、疫情重点地区师生筛查跟踪等做重点介绍。翁再宁高度肯定了我校在疫情防控方面开展的一系列工作，他表示，鼓楼区委区政府非常重视与高校间的合作，将继续强化服务高校能力，并与学校共同做好复学防疫相关工作。他希望我校在原有扎实的工作基础上，进一步细化应对复学预案，加大风险点排查力度。督查小组结合《在宁高校疫情防控工作落实情况督查表》相关内容，检查了相关工作台账，实地查看了学校疫情防控相关工作，就具体问题提出反馈意见和建议。我校校办、宣传部、教务处、学工处、保卫处、后勤处等相关职能部门负责同志陪同调研。图文/刘慧英
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  2021/02/01

  江苏开放大学办学体系招生工作会议于1月29日下午在定淮门校区十六楼会议室召开。崔新有校长出席会议并讲话，招生工作处全体人员、教务处、财务处、信息化建设处负责人，以及各市开放大学分管招生工作校领导参加现场会议；各市级开放大学招生工作部门人员、各县级开放大学校长和分管招生工作校领导及招生工作部门人员同步在线上视频会议端参会，会议由副校长尤佳春主持。会上，招生工作处陈翀处长对2020年开放教育招生工作作了总结，并就2021年招生工作进行布置安排。参加现场会议的各市开放大学校领导交流分享了本单位开放教育招生工作做法、经验与成效，并就做好今后的招生工作提出意见建议。全省办学体系的市县开放大学招生战线全体人员连线云端，通过视频会议参与座谈交流。崔新有校长参加现场会议并作讲话，对全省办学体系各招生单位的同志们在2020年克服困难、辛勤付出，齐心协力做好招生工作并取得好的成绩致以问候和感谢；对加强全省办学体系招生工作提出四点意见：一是要优化招生结构，全省办学体系省、市、县开放大学三方要共同努力、解决矛盾困难，不断调整优化办学结构，扩大本科学生规模，使学生的本科比例符合新型高等学校的定位，充分体现本科高

  我校召开全省办学体系招生工作会议

  江苏开放大学办学体系招生工作会议于1月29日下午在定淮门校区十六楼会议室召开。崔新有校长出席会议并讲话，招生工作处全体人员、教务处、财务处、信息化建设处负责人，以及各市开放大学分管招生工作校领导参加现场会议；各市级开放大学招生工作部门人员、各县级开放大学校长和分管招生工作校领导及招生工作部门人员同步在线上视频会议端参会，会议由副校长尤佳春主持。会上，招生工作处陈翀处长对2020年开放教育招生工作作了总结，并就2021年招生工作进行布置安排。参加现场会议的各市开放大学校领导交流分享了本单位开放教育招生工作做法、经验与成效，并就做好今后的招生工作提出意见建议。全省办学体系的市县开放大学招生战线全体人员连线云端，通过视频会议参与座谈交流。崔新有校长参加现场会议并作讲话，对全省办学体系各招生单位的同志们在2020年克服困难、辛勤付出，齐心协力做好招生工作并取得好的成绩致以问候和感谢；对加强全省办学体系招生工作提出四点意见：一是要优化招生结构，全省办学体系省、市、县开放大学三方要共同努力、解决矛盾困难，不断调整优化办学结构，扩大本科学生规模，使学生的本科比例符合新型高等学校的定位，充分体现本科高

• 校领导看望慰问各校区春节值班人员
  2021-02-11
  2月11日上午，校长崔新有带队前往定淮门校区、应天校区及东校区，看望慰问春节期间的值班人员，代表校党委及行政向相关人员致以节日的问候，并现场查看节假日期间校园各项安全后勤工作。副校长吴忠宁，学校办公室、后勤处、保卫处等部门的同志参加了慰问活动。崔新有向各校区节假日期间坚守岗位的教职工、校园安保人员及校区物业服务人员等表示了感谢，并向他们及家人致以新春的祝福。在慰问过程中，崔新有同时向各值班人员强调了校园疫情防控及安全工作的重要性，并希望大家能够坚守岗位，认真完成值班工作的各项要求，确保寒假和春节期间各项工作正常运行，切实维护校园的安全和稳定。（孙雁冰）
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• 我校无障碍环境建设协同研究中心参加全国无障碍建设智库单位会议
  2021-02-11
  近日，我校无障碍环境建设协同研究中心作为全国无障碍环境建设智库成员单位之一，参加了2021年上半年工作线上研讨会。本次研讨会以“遵循嘱托担使命、聚力智库新征程”为主题，聚焦我国“十四五”无障碍环境建设高质量发展目标。会上国家残联副主席吕世明、中国残联党组成员兼副理事长相自成出席会议并讲话、成员单位代表做无障碍环境建设先进工作经验交流。国家残联副主席吕世明在会上指出：“无障碍环境建设智库是我国打造环境建设的智力支撑平台、科技成果应用推广平台、智能展示体验培育平台、品牌人文主题活动平台。” 我校无障碍环境建设协同研究中心作为成员单位之一，将继续在无障碍环境建设工作中坚持新发展理念、加强研究创新、深化实践探索，提升成果转化效能。（建筑工程学院 文：严莹 审定：华永平）
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• 聚焦人才培养质量提升 推进人才培养模式改革——全面实施完全学分制人才培养模式改革
  2021-02-10
  “十四五”期间，学校提出要以实施完全学分制人才培养模式改革为主线，致力于深化校内改革和系统建设，践行“有教无类、因材施教”的开放教育理念，把江苏开放大学建成一所不可替代的新型高等学校。教代会代表们围绕“实施完全学分制人才培养模式改革”这一重要的系统工程展开热烈讨论，积极建言献策。实施“完全学分制”，有助于培养学生成为复合型人才。招生工作处处长陈翀认为，我们的学生有着不同的职业和岗位背景，也有着不同的学习基础，传统的教学模式要求学习者对整体知识体系进行线性学习，而实施“完全学分制”能让他们选择自己感兴趣、对自己工作有帮助、能解决实际问题的知识来学习，是真正满足个性化需求的学习。马克思主义学院副院长张露认为，“完全学分制”强调自由选、随时学，学生可以制定个性化的课程学习体系，不但能够拓展个人素质也能提升职业能力。实施“完全学分制”，有助增强人才培养的“弹性”与“韧性”。教育学院院长束正煌认为，“完全学分制”之下学生的学习时间及学习内容有充分弹性，有利于学生学习兴趣的激发和主观能动性的发挥。学科建设处唐荣认为，“完全学分制”之下学生享有充分的学习自主权，这对学生的管理能力和适应能力提出了新要
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• 多措并举显关怀 资助就业送温暖——校领导率队开展寒假送温暖活动
  2021-02-10
  今年1月，河北部分地区突然发生的新冠疫情阻断了在外学子的回家之路，寒假在即，学生着急，家长发愁。江苏开放大学2018级软件专业的樊茂同学是一名即将毕业的家庭经济困难学生，他的家乡河北省石家庄市藁城区为疫情高风险地区，在得知因为疫情不能回家的消息后，他心急如焚，既想念远方的家人，也为寒假的生活担忧，自己试图寻找一些假期中的兼职，但始终没有找到合适的岗位。学校在了解到他的情况后，学工处和信息工程学院的老师们第一时间研究樊茂同学就地过年方案。起初樊茂同学找了一份外卖配送员的工作，虽然收入尚可，但缺乏稳定性、与所学专业相关度也不大，还存在安全风险。因为不能回家过年，樊茂同学心理有些波动，学校老师们耐心地做好安抚工作，结合他的自身情况积极为他规划安排假期中的学习和生活，向他推荐了南京某科技有限公司的实习岗位，该公司是我国一家大型显示器生产企业，拥有先进的生产线和生产技术。樊茂同学在了解了公司情况后，担心不能胜任岗位工作，学院老师及时开导并鼓励他，经过一番考虑后樊茂于1月16日进入公司实习。2月8日，在新春佳节来临前，校党委副书记、副校长金丽霞率学工处和信息工程学院相关人员来到了南京某科技有限公司
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• ​对标找差距 对表抓落实——教代会代表紧盯申硕标准畅谈良策
  2021-02-09
  学校“十四五”规划明确了，“到2025年，力争列入江苏省硕士学位授予立项建设单位”的目标。教代会代表们围绕“对标对表，推进申硕”展开热烈讨论，坚持对标申硕条件，进一步树立问题导向，强基础，扬优势，补短板，创特色，积极建言献策。顶层设计要从政策和制度层面为“申硕”提供坚实的保障。作为学科建设分管校领导，副校长张晓认为，“十四五”期间，学校要聚焦高质量发展，对标申硕条件，对表“十四五”新目标、新要求，取得新成就、新突破，要严格落实“学校班子把方向、职能部门牵头力推，相关部门协同配合，二级学院具体落实”的工作机制，充分发挥职能部门统筹协调和服务指导职能，进一步加强对二级学院推进申硕工作中的关键指标考核，形成强化主体、突出中心的约束机制、激励机制和运行机制。学科处处长唐荣建议，学校要健全申硕相关协调机制，完善学科建设、科研工作和师资队伍相关绩效考核和激励机制，一体化推进申硕工作。环境生态学院院长干方群提出，构建一整套完整的学科机制，如建立学术带头人承担专业建设的机制、学科专业共享研究基地的机制以及学术道德和学术规范建设机制等。学科建设要集中学校力量，围绕优势特色进行重点突破。张晓认为，学校要不
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• 文化建设绘蓝图 济济一堂商发展——教代会代表畅谈高水平开放大学文化建设落实举措
  2021-02-08
  文化是大学之根，文化建设是增强学校软实力的必由之路。围绕高水平开放大学文化建设，教代会代表们畅谈想法。在思维的碰撞中，迸发出新思路、实点子、硬举措。党委副书记、副校长金丽霞认为，文化建设是一项长期的系统工程，要逐步规划文化活动品牌，多层次、全方位地开展文化建设，构建具有开放大学特色的校园文化工作格局和体系，使广大师生的校园文化生活更加丰富多彩，精神风貌更加昂扬向上。党委常委、副校长王玮认为，要有特色发展的战略，学校的戏曲专业扎根江苏，聘请江苏顶尖的戏曲名家指导，制作的课程达到国家精品，学院文化建设要有这种错位竞争、特色发展的思路。发挥二级学院的品牌、专业优势，打造具有学科特色的一院一品文化品牌。设计学院副院长孙培松说道，结合学院专业特色，深入挖掘和吸收地域文化的精髓，与大学文化建设有机融合起来。“讲好开大故事、弘扬开大精神、凝聚开大力量”。离退休处副处长薛裕民表示，深度挖掘、征集、梳理老同志优秀作品刊登校报、国学讲堂、“江苏开放大学”学习强国号等相关栏目上，以弘扬学校精神、凝聚发展力量。环境文化是大学文化的外在标志，是群体价值观的物质载体。我校系统规划新校区人文景观，体现学校发展理念和
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• “立章程”贵在“用章程”，把握依法治校的关键——教代会代表畅谈学校《章程》与依法治校
  2021-02-07
  《章程》作为学校的“宪法”,对学校依法治校具有举足轻重的地位。学校第二届教职工代表第二次会议审议讨论的《江苏开放大学章程》（草案），对江苏开放大学依法治校具有里程碑意义。副校长张益彬认为，《江苏开放大学章程》是学校依法自主办学的根本依据和总纲领，提高依法治校和民主管理水平，关键要以学校《章程》为龙头，切实在法制轨道上推进学校治理体系和治理能力现代化。张益彬表示，建章立制的目的是为了全面推进依法治校，规范管理行为，提高管理效能，切实维护学校及师生员工的合法权益，推动高水平开放大学各项事业科学发展。代表们普遍表示，有一个好的大学章程，就能够健全内部治理，规范办学行为，促进师生的全面发展。公共管理学院法学博士骆正言认为，《江苏开放大学章程》凸显了师生的主体地位，保障了教职工的合法权益，一定会大大加快学校的发展。 代表们对如何进一步贯彻落实《章程》提出了许多好的建议。学校办公室主任杨濯认为，制定《章程》只是进一步推进依法治校的第一步，重要的是贯彻落实好。要全员覆盖宣传贯彻《章程》，不断完善以《章程》为核心，与《章程》相配套的制度体系，着力解决推进深层次矛盾的改革创新。贯彻落实《章程》首先要学《
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• 鼓楼区高校疫情防控工作落实督查小组来我校调研指导疫情防控工作
  2021-02-05
  2月5日下午，鼓楼区高校疫情防控工作落实督查小组组长、南京鼓楼园区国家大学科技园管委会主任翁再宁一行来我校定淮门东校区实地调研指导疫情防控工作。我校党委常委、副校长王玮，副校长张晓参加调研督查。王玮代表学校感谢鼓楼区委区政府对我校新冠肺炎疫情防控工作的关心与指导。他表示，学校高度重视，紧绷疫情防控这根弦，始终保持与鼓楼区畅通的沟通协调机制。张晓介绍了当前学校疫情防控的基本情况，并对近期校园安全防控、疫情重点地区师生筛查跟踪等做重点介绍。翁再宁高度肯定了我校在疫情防控方面开展的一系列工作，他表示，鼓楼区委区政府非常重视与高校间的合作，将继续强化服务高校能力，并与学校共同做好复学防疫相关工作。他希望我校在原有扎实的工作基础上，进一步细化应对复学预案，加大风险点排查力度。督查小组结合《在宁高校疫情防控工作落实情况督查表》相关内容，检查了相关工作台账，实地查看了学校疫情防控相关工作，就具体问题提出反馈意见和建议。我校校办、宣传部、教务处、学工处、保卫处、后勤处等相关职能部门负责同志陪同调研。图文/刘慧英
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• 我校召开全省办学体系招生工作会议
  2021-02-01
  江苏开放大学办学体系招生工作会议于1月29日下午在定淮门校区十六楼会议室召开。崔新有校长出席会议并讲话，招生工作处全体人员、教务处、财务处、信息化建设处负责人，以及各市开放大学分管招生工作校领导参加现场会议；各市级开放大学招生工作部门人员、各县级开放大学校长和分管招生工作校领导及招生工作部门人员同步在线上视频会议端参会，会议由副校长尤佳春主持。会上，招生工作处陈翀处长对2020年开放教育招生工作作了总结，并就2021年招生工作进行布置安排。参加现场会议的各市开放大学校领导交流分享了本单位开放教育招生工作做法、经验与成效，并就做好今后的招生工作提出意见建议。全省办学体系的市县开放大学招生战线全体人员连线云端，通过视频会议参与座谈交流。崔新有校长参加现场会议并作讲话，对全省办学体系各招生单位的同志们在2020年克服困难、辛勤付出，齐心协力做好招生工作并取得好的成绩致以问候和感谢；对加强全省办学体系招生工作提出四点意见：一是要优化招生结构，全省办学体系省、市、县开放大学三方要共同努力、解决矛盾困难，不断调整优化办学结构，扩大本科学生规模，使学生的本科比例符合新型高等学校的定位，充分体现本科高
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