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2026/05/06

为进一步深化教学改革，强化学生实践能力培养，近日，公共管理学院赴常州、昆山、盐城等地，组织开展了形式多样、内容丰富的线下实训教学。在学院副院长骆正言指导下，公共政策系主任李燕及专任教师李茜、赵倩、施柯沁、古瑶等老师参与组织设计，为文化产业管理、行政管理和公共事业管理专业的学生带来了一堂堂生动的“行走的课堂”。在常州，师生们走进具有地方特色的茶文化空间。以真实茶室为教学场景，教师团队围绕文化产业管理中的空间运营、文化品牌建设等内容展开实地讲解，引导学生从文化资源的挖掘与转化、消费者体验设计等角度进行案例分析，提升学生对文化产业实际运营的认知与理解。在昆山，教学团队将课堂搬进戏曲百戏博物馆。依托馆内丰富的戏曲文物与非遗展陈资源，教师结合行政管理与文化产业管理的专业特点，带领学生探讨公共文化服务体系的构建、非遗保护政策的落地执行以及文创产品的商业模式创新等问题，让学生在沉浸式观展中完成专业知识与社会现实的深度对接。在盐城，同学们依次参观市博物馆各主题展厅，在讲解员引领下，系统了解地域历史文脉、非遗文化传承、文旅资源布局等内容。实训教学紧扣公共文化服务满意度调研、博物馆文创商业模式创新等课程内

 知行践悟强素养实训赋能育英才——公共管理学院赴多地开展线下实训教学

 为进一步深化教学改革，强化学生实践能力培养，近日，公共管理学院赴常州、昆山、盐城等地，组织开展了形式多样、内容丰富的线下实训教学。在学院副院长骆正言指导下，公共政策系主任李燕及专任教师李茜、赵倩、施柯沁、古瑶等老师参与组织设计，为文化产业管理、行政管理和公共事业管理专业的学生带来了一堂堂生动的“行走的课堂”。在常州，师生们走进具有地方特色的茶文化空间。以真实茶室为教学场景，教师团队围绕文化产业管理中的空间运营、文化品牌建设等内容展开实地讲解，引导学生从文化资源的挖掘与转化、消费者体验设计等角度进行案例分析，提升学生对文化产业实际运营的认知与理解。在昆山，教学团队将课堂搬进戏曲百戏博物馆。依托馆内丰富的戏曲文物与非遗展陈资源，教师结合行政管理与文化产业管理的专业特点，带领学生探讨公共文化服务体系的构建、非遗保护政策的落地执行以及文创产品的商业模式创新等问题，让学生在沉浸式观展中完成专业知识与社会现实的深度对接。在盐城，同学们依次参观市博物馆各主题展厅，在讲解员引领下，系统了解地域历史文脉、非遗文化传承、文旅资源布局等内容。实训教学紧扣公共文化服务满意度调研、博物馆文创商业模式创新等课程内
2026/05/06

4月23日，南京行知职业培训学校校长王维一行来我院交流研讨。院长季海菊、院办主任李欢欢、党政干部培训中心执行主任刘敬东等人参加交流。王维一行参观了江苏省终身教育学分银行与学校资源建设中心，了解学校办学特色及学院教育教学成果。随后双方展开座谈交流。王维校长及AIGC导师余晔围绕数智技术与非遗传承深度融合、非遗文化融入思政课教学等内容作了详细介绍，并分享了铁心AI非遗广场、AI非遗OPC社区建设的新进展，为推进非遗文化融入思政课堂、技能与学分互认、灵活就业与OPC创业模式创新等方面作出不懈努力。季海菊提出，学院前期已与南京行知非遗文创馆展开深入合作，共建了思政教育实践基地、传统文化与高校思政课融合创新研究中心实践基地，为非遗融入思政、数智赋能育人积累了扎实经验，此次交流将进一步巩固合作基础、拓展合作领域、丰富实践育人内涵。双方就未来在思想政治教育专业招生、课程资源建设、师资培养等方面达成多项合作意向，并依托学院智汇文化科研平台持续开展研究，拟围绕非遗传承、文化自信、思政教育创新等方向产出特色化科研成果。（文/图：李欢欢/常桐珲、资源建设中心，审核：季海菊）

南京行知职业培训学校校长王维一行来马克思主义学院交流座谈

 4月23日，南京行知职业培训学校校长王维一行来我院交流研讨。院长季海菊、院办主任李欢欢、党政干部培训中心执行主任刘敬东等人参加交流。王维一行参观了江苏省终身教育学分银行与学校资源建设中心，了解学校办学特色及学院教育教学成果。随后双方展开座谈交流。王维校长及AIGC导师余晔围绕数智技术与非遗传承深度融合、非遗文化融入思政课教学等内容作了详细介绍，并分享了铁心AI非遗广场、AI非遗OPC社区建设的新进展，为推进非遗文化融入思政课堂、技能与学分互认、灵活就业与OPC创业模式创新等方面作出不懈努力。季海菊提出，学院前期已与南京行知非遗文创馆展开深入合作，共建了思政教育实践基地、传统文化与高校思政课融合创新研究中心实践基地，为非遗融入思政、数智赋能育人积累了扎实经验，此次交流将进一步巩固合作基础、拓展合作领域、丰富实践育人内涵。双方就未来在思想政治教育专业招生、课程资源建设、师资培养等方面达成多项合作意向，并依托学院智汇文化科研平台持续开展研究，拟围绕非遗传承、文化自信、思政教育创新等方向产出特色化科研成果。（文/图：李欢欢/常桐珲、资源建设中心，审核：季海菊）
2026/05/06

为深化大学生心理健康教育工作，丰富校园文化生活，提升学生心理调适能力与心理健康素养，引导同学们正确看待成长压力、人际交往、自我成长等常见心理议题，商学院于2026年3月26日—4月26日面向全院学生征集原创心理情景剧作品，以舞台演绎的新颖形式疏导情绪、感悟成长，展现积极向上的精神风貌。活动得到同学们的积极响应，大家结合大学生活体验，创作出多份立意积极、贴近校园的优质作品。经过评选，四份优秀作品脱颖而出：2025级大数据与会计2班作品《边界》，聚焦讨好型人格困境，讲述主角小夏从习惯迎合他人、不敢拒绝，到勇敢建立人际边界、重拾内心力量的故事。2025级电子商务2班作品《心事有回响》，刻画了四位性格迥异的青年，通过真诚陪伴与沟通，共同化解学业焦虑、孤独与不安，诠释温暖的朋辈成长力量。2025级电子商务1班作品《当孤墙遇见微光》，以新生入学适应为切入点，展现主角从自卑封闭到在集体关怀中打开心扉、实现向阳蜕变的历程。2025级大数据与会计3班作品《与自己和解》，运用经典心理疗愈手法，引导主角与内心对话，接纳真实自我，挣脱迷茫，重拾自信。商学院“润心成长绽放芳华”心理情景剧活动的举办，旨在以剧润心

 润心成长绽放芳华——商学院顺利举办心理情景剧活动

 为深化大学生心理健康教育工作，丰富校园文化生活，提升学生心理调适能力与心理健康素养，引导同学们正确看待成长压力、人际交往、自我成长等常见心理议题，商学院于2026年3月26日—4月26日面向全院学生征集原创心理情景剧作品，以舞台演绎的新颖形式疏导情绪、感悟成长，展现积极向上的精神风貌。活动得到同学们的积极响应，大家结合大学生活体验，创作出多份立意积极、贴近校园的优质作品。经过评选，四份优秀作品脱颖而出：2025级大数据与会计2班作品《边界》，聚焦讨好型人格困境，讲述主角小夏从习惯迎合他人、不敢拒绝，到勇敢建立人际边界、重拾内心力量的故事。2025级电子商务2班作品《心事有回响》，刻画了四位性格迥异的青年，通过真诚陪伴与沟通，共同化解学业焦虑、孤独与不安，诠释温暖的朋辈成长力量。2025级电子商务1班作品《当孤墙遇见微光》，以新生入学适应为切入点，展现主角从自卑封闭到在集体关怀中打开心扉、实现向阳蜕变的历程。2025级大数据与会计3班作品《与自己和解》，运用经典心理疗愈手法，引导主角与内心对话，接纳真实自我，挣脱迷茫，重拾自信。商学院“润心成长绽放芳华”心理情景剧活动的举办，旨在以剧润心
2026/04/30

4月29日下午，江苏开放大学外国语学院与南京东南公寓管理有限公司微社群共建启动会暨业务骨干培训活动在江苏开放大学定淮门校区顺利举行。此次活动以共建青年人才微社群为核心抓手，深度响应南京市“十五五”规划中关于培育青年人才活力文化的具体要求以及“双三十五”（35岁以下青年人口占比超35%）与“千万人口攻坚”行动号召，助力南京打造青年人才集聚高地、营造宜业宜居青年发展环境。江苏开放大学外国语学院、培训中心、南京东南公寓管理有限公司相关负责同志、业务骨干、教师代表等近40人出席活动。聚力响应号召共筑青年人才生态启动会由江苏开放大学外国语学院党总支书记杨远主持。活动中，江苏开放大学外国语学院党总支副书记、院长孙雁冰、南京东南公寓管理有限公司党支部书记、执行董事、总经理鲍磊先后讲话，就校企合作的初心、目标与实施路径达成一致意见。双方认为，此次校企携手是落实教育链、人才链、产业链、创新链深度融合的务实举措，更是服务地方发展、赋能青年成长的责任担当。共建青年人才微社群，核心是打造一个集成长赋能、文化感知、社交互动、服务保障于一体的青年综合服务平台，精准对接青年人才在学习提升、职业发展、生活融入等方面

 校企携手筑社群，赋能青年留金陵——江苏开放大学外国语学院与南京东南公寓管理有限公司举行微社群共建启动会

 4月29日下午，江苏开放大学外国语学院与南京东南公寓管理有限公司微社群共建启动会暨业务骨干培训活动在江苏开放大学定淮门校区顺利举行。此次活动以共建青年人才微社群为核心抓手，深度响应南京市“十五五”规划中关于培育青年人才活力文化的具体要求以及“双三十五”（35岁以下青年人口占比超35%）与“千万人口攻坚”行动号召，助力南京打造青年人才集聚高地、营造宜业宜居青年发展环境。江苏开放大学外国语学院、培训中心、南京东南公寓管理有限公司相关负责同志、业务骨干、教师代表等近40人出席活动。聚力响应号召共筑青年人才生态启动会由江苏开放大学外国语学院党总支书记杨远主持。活动中，江苏开放大学外国语学院党总支副书记、院长孙雁冰、南京东南公寓管理有限公司党支部书记、执行董事、总经理鲍磊先后讲话，就校企合作的初心、目标与实施路径达成一致意见。双方认为，此次校企携手是落实教育链、人才链、产业链、创新链深度融合的务实举措，更是服务地方发展、赋能青年成长的责任担当。共建青年人才微社群，核心是打造一个集成长赋能、文化感知、社交互动、服务保障于一体的青年综合服务平台，精准对接青年人才在学习提升、职业发展、生活融入等方面
2026/04/30

为深入落实高校毕业生就业工作相关部署要求，抢抓 2026 届毕业生专转本成绩公布、返校答辩的就业关键窗口期，全力推进毕业生高质量充分就业，4月28日下午14:00，建筑工程学院联合环境生态学院，在应天校区教学楼306举办2026届毕业生专场招聘会。本次活动以精准对接为核心、多元服务为支撑，为毕业生与用人单位搭建双向选择的高质量就业对接平台。建筑工程学院学工办主任、就业干事江胜锋，学院全体毕业班辅导员、班主任全程参与活动，为毕业生提供现场就业指导与全流程服务保障。为保障招聘会精准高效落地，活动启动前，建筑工程学院紧扣 “访企拓岗促就业” 专项行动要求，主动发力、靠前对接。通过电话调研、实地走访等方式，精准摸排用人单位人才需求与行业发展趋势，重点邀请优质校友企业回校引才，提前梳理岗位信息与毕业生就业意向，实现人岗精准匹配，为招聘会的顺利举办与后续就业精准推送奠定了坚实基础。招聘会现场气氛热烈、秩序井然。建筑工程学院党总支书记袁桂霞、副书记徐亚深入各招聘展位，与企业负责人亲切交流，详细了解企业岗位需求、薪酬福利体系、人才培养路径及行业发展趋势，认真听取企业对学院人才培养的意见建议；同时与求职

 两院携手搭平台精准赋能促就业——建筑工程学院与环境生态学院联合举办专场招聘会

 为深入落实高校毕业生就业工作相关部署要求，抢抓 2026 届毕业生专转本成绩公布、返校答辩的就业关键窗口期，全力推进毕业生高质量充分就业，4月28日下午14:00，建筑工程学院联合环境生态学院，在应天校区教学楼306举办2026届毕业生专场招聘会。本次活动以精准对接为核心、多元服务为支撑，为毕业生与用人单位搭建双向选择的高质量就业对接平台。建筑工程学院学工办主任、就业干事江胜锋，学院全体毕业班辅导员、班主任全程参与活动，为毕业生提供现场就业指导与全流程服务保障。为保障招聘会精准高效落地，活动启动前，建筑工程学院紧扣 “访企拓岗促就业” 专项行动要求，主动发力、靠前对接。通过电话调研、实地走访等方式，精准摸排用人单位人才需求与行业发展趋势，重点邀请优质校友企业回校引才，提前梳理岗位信息与毕业生就业意向，实现人岗精准匹配，为招聘会的顺利举办与后续就业精准推送奠定了坚实基础。招聘会现场气氛热烈、秩序井然。建筑工程学院党总支书记袁桂霞、副书记徐亚深入各招聘展位，与企业负责人亲切交流，详细了解企业岗位需求、薪酬福利体系、人才培养路径及行业发展趋势，认真听取企业对学院人才培养的意见建议；同时与求职
2026/04/30

为进一步增强学生安全意识，提升防诈反诈能力，营造安全、文明、健康、和谐的宿舍环境，4月，设计学院以“宿舍安全与防诈反诈宣传教育”为主题，组织举办了内容丰富、形式多样的主题班会。本次班会紧扣学生生活实际与专业特色，从宿舍管理、春季防病、防诈宣传、网络言行规范及转本动员等多个方面入手，引导学生加强安全意识、提升自我管理能力。班会上，辅导员老师首先向学生强调维护宿舍安全、卫生的重要性，重申学校关于禁止使用违规电器的相关规定，提醒同学们要时刻保持警惕，杜绝安全隐患。同时，充分发挥专业优势，引导学生在宿舍环境中融入艺术审美与专业特色，打造兼具个性、美感与实用性的居住空间，营造积极向上、富有创意的宿舍文化氛围。针对春季气温变化大、传染病易发等特点，辅导员老师提醒学生保持个人卫生，注意饮食健康，加强体育锻炼，共同守护集体生活环境的安全与舒适。结合我院学生兼职参与度高、网络购物频繁的实际特点，班会重点剖析了多个电信诈骗高发类型。辅导员通过真实案例，详细讲解了“PS兼职刷单”“设计稿费诈骗”“冒充买家交易”等骗局的常见套路与识别技巧，提醒同学们在面对陌生链接、不明转账、虚假佣金等诱惑时要保持清醒头脑，做

 筑牢安全防线弘扬正气新风——设计学院组织开展四月主题班会活动

 为进一步增强学生安全意识，提升防诈反诈能力，营造安全、文明、健康、和谐的宿舍环境，4月，设计学院以“宿舍安全与防诈反诈宣传教育”为主题，组织举办了内容丰富、形式多样的主题班会。本次班会紧扣学生生活实际与专业特色，从宿舍管理、春季防病、防诈宣传、网络言行规范及转本动员等多个方面入手，引导学生加强安全意识、提升自我管理能力。班会上，辅导员老师首先向学生强调维护宿舍安全、卫生的重要性，重申学校关于禁止使用违规电器的相关规定，提醒同学们要时刻保持警惕，杜绝安全隐患。同时，充分发挥专业优势，引导学生在宿舍环境中融入艺术审美与专业特色，打造兼具个性、美感与实用性的居住空间，营造积极向上、富有创意的宿舍文化氛围。针对春季气温变化大、传染病易发等特点，辅导员老师提醒学生保持个人卫生，注意饮食健康，加强体育锻炼，共同守护集体生活环境的安全与舒适。结合我院学生兼职参与度高、网络购物频繁的实际特点，班会重点剖析了多个电信诈骗高发类型。辅导员通过真实案例，详细讲解了“PS兼职刷单”“设计稿费诈骗”“冒充买家交易”等骗局的常见套路与识别技巧，提醒同学们在面对陌生链接、不明转账、虚假佣金等诱惑时要保持清醒头脑，做
2026/04/30

4月23日，乡村振兴学院召开社会教育与培训工作会议，院长袁灿生、副院长王琳、各系（中心）主任、江苏高邮乡村振兴培训基地负责人及相关人员参加。会议由袁灿生主持。会议围绕学院2026年度社会教育与培训工作重点任务、服务标准化、考核机制及未来发展展开，同步部署江苏高邮乡村振兴产教联合体建设工作，明确了各项任务的牵头人员与具体分工，研究了本年度学院社会培训考核方式优化，就社会教育、老年教育、社区教育、培训、“技能+学历”转换、产教融合、品牌项目建设等形成了落地措施。袁灿生表示，社会教育与培训工作是学院的重要核心任务，全院上下应加强联动协同，确保各项任务及时有效推进落实，力争取得新突破，为学校履行主责、服务江苏高质量发展做出积极贡献。（文：王陶；图：杨彬；审核：袁灿生、徐德）

乡村振兴学院召开社会教育与培训工作会议

 4月23日，乡村振兴学院召开社会教育与培训工作会议，院长袁灿生、副院长王琳、各系（中心）主任、江苏高邮乡村振兴培训基地负责人及相关人员参加。会议由袁灿生主持。会议围绕学院2026年度社会教育与培训工作重点任务、服务标准化、考核机制及未来发展展开，同步部署江苏高邮乡村振兴产教联合体建设工作，明确了各项任务的牵头人员与具体分工，研究了本年度学院社会培训考核方式优化，就社会教育、老年教育、社区教育、培训、“技能+学历”转换、产教融合、品牌项目建设等形成了落地措施。袁灿生表示，社会教育与培训工作是学院的重要核心任务，全院上下应加强联动协同，确保各项任务及时有效推进落实，力争取得新突破，为学校履行主责、服务江苏高质量发展做出积极贡献。（文：王陶；图：杨彬；审核：袁灿生、徐德）
2026/04/30

近日，第五届江苏省高校实验室安全技能大赛在南通大学圆满落幕。环境生态学院戚琳、设计学院施峰、商学院邵莉莉三位老师组成的代表队凭借扎实的理论功底和过硬的实操技能，从全省几十支参赛队伍中脱颖而出，荣获高职教工组三等奖，充分展现了我校实验室安全管理工作的规范化水平与良好的安全风貌。本次大赛由江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会主办，以“立德树人守初心、安全育人担使命”为主题，聚焦实验室安全核心能力提升，设置理论考核与实验室隐患排查实操两个环节。理论考核涵盖实验室安全法律法规、危险化学品管理、生物安全、机电安全、应急处置等全维度知识；实操考核严格对照教育部安全检查标准，设置真实实验室场景，考验选手隐患识别、风险判定、现场处置与整改建议的综合能力。比赛过程中，三位老师沉着应战、默契配合，严格遵守竞赛规则，高效完成各项考核任务，以专业水准赢得评委与同行的高度认可。长期以来，学校高度重视实验室安全建设，不断完善安全管理制度、强化日常隐患排查、常态化开展安全培训与应急演练，持续提升实验室安全治理精细化、专业化水平。此次获奖是对我校实验室安全管理工作的充分肯定，进一步激发了全校师生重视安全、学习安全、

我校荣获第五届江苏省高校实验室安全技能大赛三等奖

 近日，第五届江苏省高校实验室安全技能大赛在南通大学圆满落幕。环境生态学院戚琳、设计学院施峰、商学院邵莉莉三位老师组成的代表队凭借扎实的理论功底和过硬的实操技能，从全省几十支参赛队伍中脱颖而出，荣获高职教工组三等奖，充分展现了我校实验室安全管理工作的规范化水平与良好的安全风貌。本次大赛由江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会主办，以“立德树人守初心、安全育人担使命”为主题，聚焦实验室安全核心能力提升，设置理论考核与实验室隐患排查实操两个环节。理论考核涵盖实验室安全法律法规、危险化学品管理、生物安全、机电安全、应急处置等全维度知识；实操考核严格对照教育部安全检查标准，设置真实实验室场景，考验选手隐患识别、风险判定、现场处置与整改建议的综合能力。比赛过程中，三位老师沉着应战、默契配合，严格遵守竞赛规则，高效完成各项考核任务，以专业水准赢得评委与同行的高度认可。长期以来，学校高度重视实验室安全建设，不断完善安全管理制度、强化日常隐患排查、常态化开展安全培训与应急演练，持续提升实验室安全治理精细化、专业化水平。此次获奖是对我校实验室安全管理工作的充分肯定，进一步激发了全校师生重视安全、学习安全、
2026/04/30

基于前期合作洽谈，为进一步深化双方合作，4月28日，江苏省妇幼保健协会职业技能等级认定办公室主任高洁应邀到教育学院进行交流指导，并作了题为《“婴幼儿发展引导员”职业技能培训与认证》专题讲座。教育学院院长吴杰、副院长何康、专职组织员游鸯及学前教育系托育技能培训专项工作组成员参会。高洁主任系统介绍了婴幼儿发展引导员的职业内涵与政策背景。针对考生普遍关心的婴幼儿发展引导员与育婴员的区别，作了详细解析。高主任还就报名指导、申报条件、报名材料准备、系统操作等流程环节逐一梳理，明确了重要时间节点和材料提交要求。随后，双方围绕婴幼儿发展引导员的职业定位、考试安排、技能培训等重点事项进行了全面交流，并就下一步合作落地达成共识。本次交流标志着双方合作由框架共识走向实质推进。下一步，教育学院将与江苏省妇幼保健协会将在报名指导、技能培训及“双师型”教师共建等方面开展深度合作。（文：袁雪；图：张译匀；审核：吴杰）

教育学院与江苏省妇幼保健协会推进培训合作

 基于前期合作洽谈，为进一步深化双方合作，4月28日，江苏省妇幼保健协会职业技能等级认定办公室主任高洁应邀到教育学院进行交流指导，并作了题为《“婴幼儿发展引导员”职业技能培训与认证》专题讲座。教育学院院长吴杰、副院长何康、专职组织员游鸯及学前教育系托育技能培训专项工作组成员参会。高洁主任系统介绍了婴幼儿发展引导员的职业内涵与政策背景。针对考生普遍关心的婴幼儿发展引导员与育婴员的区别，作了详细解析。高主任还就报名指导、申报条件、报名材料准备、系统操作等流程环节逐一梳理，明确了重要时间节点和材料提交要求。随后，双方围绕婴幼儿发展引导员的职业定位、考试安排、技能培训等重点事项进行了全面交流，并就下一步合作落地达成共识。本次交流标志着双方合作由框架共识走向实质推进。下一步，教育学院将与江苏省妇幼保健协会将在报名指导、技能培训及“双师型”教师共建等方面开展深度合作。（文：袁雪；图：张译匀；审核：吴杰）

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