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2023/10/10

为引导2023级新生在新起点开好头、起好步，更好地适应校园生活，尽快转变角色定位，确立新学期目标，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，商学院于9月底集中一周开展新生入学教育，从校园生活、心理健康教育、安全教育、防诈宣传、宿舍管理、组建班干部队伍等方面展开，旨在帮助新生扣好大学生活的“第一粒”扣子。新生入学教育由2023级新生班班主任和辅导员共同组织开展。辅导员们从校纪校规入手，让学生明白没有规矩，不成方圆。学校规章制度的制定不是限制学生的自由、约束个性，而是为了更好地维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，为学生提供良好的保障，提高同学们遵纪守法的自觉性。在日常学习和生活中，同学们应始终将校规校纪作为自己在学校的行为准则，从做一名合格大学生开始大学生活。辅导员还讲解新生入学后常见的心理适应问题及有效适应和快速融入的方法，贴近新生的需求，叮嘱学生要关心关注自己的情绪和心理，遇到困难，学会求助，学会与自己和解，更好地投入到校园生活中。班主任从学业角度出发，引导大家要合理规划大学三年时间，每个阶段树立好目标，做好时间管理，提高学习效率。老师们通过真实案例为新生讲述

 做好新生入学教育，助力适应大学生活 ——商学院组织开展2023级新生入学教育

 为引导2023级新生在新起点开好头、起好步，更好地适应校园生活，尽快转变角色定位，确立新学期目标，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，商学院于9月底集中一周开展新生入学教育，从校园生活、心理健康教育、安全教育、防诈宣传、宿舍管理、组建班干部队伍等方面展开，旨在帮助新生扣好大学生活的“第一粒”扣子。新生入学教育由2023级新生班班主任和辅导员共同组织开展。辅导员们从校纪校规入手，让学生明白没有规矩，不成方圆。学校规章制度的制定不是限制学生的自由、约束个性，而是为了更好地维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，为学生提供良好的保障，提高同学们遵纪守法的自觉性。在日常学习和生活中，同学们应始终将校规校纪作为自己在学校的行为准则，从做一名合格大学生开始大学生活。辅导员还讲解新生入学后常见的心理适应问题及有效适应和快速融入的方法，贴近新生的需求，叮嘱学生要关心关注自己的情绪和心理，遇到困难，学会求助，学会与自己和解，更好地投入到校园生活中。班主任从学业角度出发，引导大家要合理规划大学三年时间，每个阶段树立好目标，做好时间管理，提高学习效率。老师们通过真实案例为新生讲述
2023/10/10

为深入贯彻落实学校党代会精神和“十四五”事业发展规划，充分发挥提升人才培养层次目标对学校和学院学科专业课程一体化建设的引领作用，10月8日下午，艺术学院在定淮门校区综合楼612室开展修订学科专业课程一体化建设实施方案讨论会，会议由艺术学院院长、党总支副书记黄一斓主持，副院长王铮、三系主任以及各专业负责人参加会议。讨论会上，黄一斓院长首先结合《2020年学位授权审核工作总体要求》等相关文件，指出艺术学院之前制定的学科专业课程一体化建设与提升人才培养层次目标之间的差距，并明确了进一步优化调整建设目标和工作任务的方向。随后，三系主任和各专业负责人主要对照学科建设方向与特色、学术骨干和队伍、科学研究、人才培养、培养环境和条件等方面的审核条件，分别就《学科专业课程一体化建设实施方案》中的部分目标和工作任务提出修订意见与建议，并对《学科专业课程一体化建设水平主要指标》中“课程建设”等维度的指标进行了优化调整。此次讨论会，进一步优化了艺术学院学科专业课程一体化建设的量化与考核标准，为实现提升人才培养层次目标奠定了坚实的基础。未来，艺术学院将持续推进学科专业课程一体化建设工作，为全面提高学校建设效益和

 艺术学院开展修订学科专业课程一体化建设实施方案讨论会

 为深入贯彻落实学校党代会精神和“十四五”事业发展规划，充分发挥提升人才培养层次目标对学校和学院学科专业课程一体化建设的引领作用，10月8日下午，艺术学院在定淮门校区综合楼612室开展修订学科专业课程一体化建设实施方案讨论会，会议由艺术学院院长、党总支副书记黄一斓主持，副院长王铮、三系主任以及各专业负责人参加会议。讨论会上，黄一斓院长首先结合《2020年学位授权审核工作总体要求》等相关文件，指出艺术学院之前制定的学科专业课程一体化建设与提升人才培养层次目标之间的差距，并明确了进一步优化调整建设目标和工作任务的方向。随后，三系主任和各专业负责人主要对照学科建设方向与特色、学术骨干和队伍、科学研究、人才培养、培养环境和条件等方面的审核条件，分别就《学科专业课程一体化建设实施方案》中的部分目标和工作任务提出修订意见与建议，并对《学科专业课程一体化建设水平主要指标》中“课程建设”等维度的指标进行了优化调整。此次讨论会，进一步优化了艺术学院学科专业课程一体化建设的量化与考核标准，为实现提升人才培养层次目标奠定了坚实的基础。未来，艺术学院将持续推进学科专业课程一体化建设工作，为全面提高学校建设效益和
2023/10/09

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实《关于开展2023年秋季学期“开学第一课”教育活动的通知》相关要求，2023年9月，建筑工程学院以班级为单位，面向全院学生开展“开学第一课”教育活动。活动以“全面准确学习领会党的二十大精神，在科教兴国新征程上谱写高质量发展新篇章”为主题，32个班级的班主任结合专业特色制作了“开学第一课”教学资源。各班班主任从“全面准确学习领会党的二十大精神”“深刻理解习近平总书记对教育、科技、人才发展的重要论述”“科教兴国、专业报国，谱写高质量发展新篇章”三个方面带领同学们进行了学习，鼓励同学们不断提高自身综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。本次主题班会让全院同学经历了思想洗礼，凝聚了政治共识，大家纷纷表示，今后将提高思想觉悟，坚定信仰，提升自我，争做新时代的奋斗者，为祖国科技发展贡献青春力量！（建筑工程学院图/文：李文君/审核：曹永）

建筑工程学院开展“开学第一课”教育活动

 为深入学习贯彻党的二十大精神，落实《关于开展2023年秋季学期“开学第一课”教育活动的通知》相关要求，2023年9月，建筑工程学院以班级为单位，面向全院学生开展“开学第一课”教育活动。活动以“全面准确学习领会党的二十大精神，在科教兴国新征程上谱写高质量发展新篇章”为主题，32个班级的班主任结合专业特色制作了“开学第一课”教学资源。各班班主任从“全面准确学习领会党的二十大精神”“深刻理解习近平总书记对教育、科技、人才发展的重要论述”“科教兴国、专业报国，谱写高质量发展新篇章”三个方面带领同学们进行了学习，鼓励同学们不断提高自身综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。本次主题班会让全院同学经历了思想洗礼，凝聚了政治共识，大家纷纷表示，今后将提高思想觉悟，坚定信仰，提升自我，争做新时代的奋斗者，为祖国科技发展贡献青春力量！（建筑工程学院图/文：李文君/审核：曹永）
2023/10/09

10月8日晚上，一场别开生面的篮球训练在江苏开放大学应天校区体艺馆举行，教育学院邀请到刚刚在杭州亚运会获得女子篮球冠军的主力队员金维娜现场指导。教育学院党总支书记罗殷和副院长何康对金维娜及其家人的到来表示热烈欢迎，罗殷为金维娜颁发特聘教练聘书，并向金维娜赠送教育学院文化宣贯产品，金维娜表示感谢，将签名篮球赠送给教育学院。在指导和讲解过程中，金维娜首先为学生讲解篮球的基本理论知识和基本技术。随后，金维娜进行亲身示范。她展示了各种篮球技巧，包括运球、传球、投篮等，并耐心地为学生解答在训练中遇到的问题。看到她的精彩示范，现场的每一个人都为她送上热烈的掌声和欢呼声。学生们积极参与训练，热情高涨。金指导表示，很荣幸成为我校特聘教练并且希望江苏开放大学篮球队越办越好。同时也能为深化学校体育教学改革，丰富校园体育文化氛围，促进学校体育事业的发展起到积极作用。活动最后，金维娜和现场的学生观众亲切交流、合影。她的热情和专业精神感染了现场的每一个人，在她的影响和带动下，队员们纷纷表示会更加努力地学习和训练。（文/图：冯洁玉；审核：何康）

亚运会女子篮球冠军主力队员金维娜受聘为江苏开放大学篮球队特聘教练

 10月8日晚上，一场别开生面的篮球训练在江苏开放大学应天校区体艺馆举行，教育学院邀请到刚刚在杭州亚运会获得女子篮球冠军的主力队员金维娜现场指导。教育学院党总支书记罗殷和副院长何康对金维娜及其家人的到来表示热烈欢迎，罗殷为金维娜颁发特聘教练聘书，并向金维娜赠送教育学院文化宣贯产品，金维娜表示感谢，将签名篮球赠送给教育学院。在指导和讲解过程中，金维娜首先为学生讲解篮球的基本理论知识和基本技术。随后，金维娜进行亲身示范。她展示了各种篮球技巧，包括运球、传球、投篮等，并耐心地为学生解答在训练中遇到的问题。看到她的精彩示范，现场的每一个人都为她送上热烈的掌声和欢呼声。学生们积极参与训练，热情高涨。金指导表示，很荣幸成为我校特聘教练并且希望江苏开放大学篮球队越办越好。同时也能为深化学校体育教学改革，丰富校园体育文化氛围，促进学校体育事业的发展起到积极作用。活动最后，金维娜和现场的学生观众亲切交流、合影。她的热情和专业精神感染了现场的每一个人，在她的影响和带动下，队员们纷纷表示会更加努力地学习和训练。（文/图：冯洁玉；审核：何康）
2023/10/08

10月7日，教育学院在定淮门校区图书馆楼6-2会议室举办家庭教育工作研讨会议。南京师范大学心理学院副教授、家庭教育研究院副院长殷飞，南通开放大学招生办主任黄道华、副主任高晓云，江苏开放大学教育学院院长孙旭及教师郑江梅子、程晓莉、吕欢、朱涵葆参加了本次研讨会。黄道华指出，家庭教育指导是可为有为的。在学校发展层面，家庭教育工作的开展可作为促进开放大学发展的有力资源；在学校招生层面，家庭教育指导部分有助于提高宣传力度，扩大招生规模；在社会现实层面，家庭教育不当引发的儿童抑郁、轻生等问题频发，开展家庭教育指导工作有助于缓解上述问题。他指出，当前面临的工作任务是，如何在to B和to C模式中做出选择，并设计出具体的实施方案。殷飞重申了义务教育阶段家庭教育的重要性，认为建设家校社协同机制具有预见性，有助于深入解决学生成长问题。他表示，频发的学生问题大多是以学业失败为根源，以心理失调为起点，以行为规范和道德品质问题为表征。他以“为什么不能抢砸手机”的话题为例，阐释了心理健康作为静态和动态概念的双重特征。此外，他指出心理咨询师和家庭指导师存在差异，其中，心理咨询师是基于问题视角、以改变不当行为为导向

 教育学院召开第二次家庭教育工作研讨会

 10月7日，教育学院在定淮门校区图书馆楼6-2会议室举办家庭教育工作研讨会议。南京师范大学心理学院副教授、家庭教育研究院副院长殷飞，南通开放大学招生办主任黄道华、副主任高晓云，江苏开放大学教育学院院长孙旭及教师郑江梅子、程晓莉、吕欢、朱涵葆参加了本次研讨会。黄道华指出，家庭教育指导是可为有为的。在学校发展层面，家庭教育工作的开展可作为促进开放大学发展的有力资源；在学校招生层面，家庭教育指导部分有助于提高宣传力度，扩大招生规模；在社会现实层面，家庭教育不当引发的儿童抑郁、轻生等问题频发，开展家庭教育指导工作有助于缓解上述问题。他指出，当前面临的工作任务是，如何在to B和to C模式中做出选择，并设计出具体的实施方案。殷飞重申了义务教育阶段家庭教育的重要性，认为建设家校社协同机制具有预见性，有助于深入解决学生成长问题。他表示，频发的学生问题大多是以学业失败为根源，以心理失调为起点，以行为规范和道德品质问题为表征。他以“为什么不能抢砸手机”的话题为例，阐释了心理健康作为静态和动态概念的双重特征。此外，他指出心理咨询师和家庭指导师存在差异，其中，心理咨询师是基于问题视角、以改变不当行为为导向
2023/10/08

9月26日，环境生态学院风景园林系11名师生参加了由南京市农业农村局主办，栖霞区农业农村局、南京花卉行业协会等单位承办的首届南京市插花花艺及组合盆栽技能竞赛。本次竞赛以“花开盛世、美好南京”为主题，吸引了全市科研院所、高校、花卉企业相关的从业者、普通市民共300多人报名参与，100人入围现场决赛。前期在学院组织和支持下，选手们通过艰苦训练、对参赛作品反复打磨，最终取得了优异的成绩。经过现场激烈的竞赛评比，共角逐出金、银、铜奖共计14人（环境生态学院4人），优秀奖26人（环境生态学院6人），其中，梁海英老师获插花花艺项目银奖，周琦老师获组合盆栽项目铜奖，21级环境艺术设计专业的吴硕、刘创同学分获插花花艺项目铜奖，赵淑颖等6名师生获得优秀奖。3位教师获优秀指导教师奖，学校获优秀组织奖。此次竞赛是学院风景园林系首次组织师生与行业人员同台竞技，教师们不光指导学生参赛，同时还亲自上阵参加比赛，以赛促学，以赛促教。参与此次比赛不仅提升了师生们的专业技能，培养了工匠精神，更是提升了教师实践教学能力，同时对学生也起到了激励和表率作用。此次参赛也搭建了学院与行业协会沟通与合作的桥梁，为培养出更加适应园林

 喜报：环境生态学院在首届南京市插花花艺与组合盆栽技能竞赛中获佳绩

 9月26日，环境生态学院风景园林系11名师生参加了由南京市农业农村局主办，栖霞区农业农村局、南京花卉行业协会等单位承办的首届南京市插花花艺及组合盆栽技能竞赛。本次竞赛以“花开盛世、美好南京”为主题，吸引了全市科研院所、高校、花卉企业相关的从业者、普通市民共300多人报名参与，100人入围现场决赛。前期在学院组织和支持下，选手们通过艰苦训练、对参赛作品反复打磨，最终取得了优异的成绩。经过现场激烈的竞赛评比，共角逐出金、银、铜奖共计14人（环境生态学院4人），优秀奖26人（环境生态学院6人），其中，梁海英老师获插花花艺项目银奖，周琦老师获组合盆栽项目铜奖，21级环境艺术设计专业的吴硕、刘创同学分获插花花艺项目铜奖，赵淑颖等6名师生获得优秀奖。3位教师获优秀指导教师奖，学校获优秀组织奖。此次竞赛是学院风景园林系首次组织师生与行业人员同台竞技，教师们不光指导学生参赛，同时还亲自上阵参加比赛，以赛促学，以赛促教。参与此次比赛不仅提升了师生们的专业技能，培养了工匠精神，更是提升了教师实践教学能力，同时对学生也起到了激励和表率作用。此次参赛也搭建了学院与行业协会沟通与合作的桥梁，为培养出更加适应园林
2023/10/08

为进一步加强大学生心理健康教育，强化同学们的心理素质及适应能力，9月20日，艺术学院面向2021级和2022级学生举办了“心沐阳光，温暖同行”心理健康教育主题班会。班会伊始，辅导员向同学们科普了心理健康知识，详细介绍了大学生心理健康的标准，并带领同学们进行自我检测，帮助同学们对自己的心理健康有一个更清醒和全面的认识。随后，班主任针对学生日常生活中遇到的各种压力，结合心理问题案例，组织同学们互相讨论不同情绪下的心理活动过程，并提供了一系列行之有效的培养心理健康的方法，如积极参与集体活动、换位思考、主动接受心理咨询与辅导等。本次主题班会提高了学生的心理健康知识水平，营造了关注心理健康、重视心理健康的氛围，有助于引导广大同学更好地关爱自我、关心他人，培养良好心理素质，促进心理健康成长。祝愿同学们在未来的日子里无畏艰难，向阳生长。（图/文：姚伟丽）

心沐阳光，温暖同行——艺术学院举办心理健康教育主题班会

 为进一步加强大学生心理健康教育，强化同学们的心理素质及适应能力，9月20日，艺术学院面向2021级和2022级学生举办了“心沐阳光，温暖同行”心理健康教育主题班会。班会伊始，辅导员向同学们科普了心理健康知识，详细介绍了大学生心理健康的标准，并带领同学们进行自我检测，帮助同学们对自己的心理健康有一个更清醒和全面的认识。随后，班主任针对学生日常生活中遇到的各种压力，结合心理问题案例，组织同学们互相讨论不同情绪下的心理活动过程，并提供了一系列行之有效的培养心理健康的方法，如积极参与集体活动、换位思考、主动接受心理咨询与辅导等。本次主题班会提高了学生的心理健康知识水平，营造了关注心理健康、重视心理健康的氛围，有助于引导广大同学更好地关爱自我、关心他人，培养良好心理素质，促进心理健康成长。祝愿同学们在未来的日子里无畏艰难，向阳生长。（图/文：姚伟丽）
2023/10/08

由教育部等国家部委主办，山西省教育厅、山西省水利厅等单位联合承办的2023年全国职业院校技能大赛高职组“智能节水系统设计与安装”赛项于9月25-27日在山西水利职业技术学院运城校区举办。我院潘涛老师被全国职业院校技能大赛执委会聘任为本次赛项裁判，参加了裁判的培训、执裁、评分等相关工作。本次大赛是节水技术赛项第一次举办国家级大赛，是落实国家水安全战略的实际行动，是推进节水型社会建设的具体举措，是培养高层次、创新型、技能型人才的迫切需要。赛项设计囊括了水利类核心课程的核心技能，将传统的灌溉方式赋能现代智能化技术，实践操作能力与服务水利行业发展相结合，专业教学标准与职业技能相结合，能力竞技和交流分享相结合，考察选手的综合技能和应变能力，促进了专业水平和综合能力的提升。本次大赛发挥以赛促改、以赛促建的作用，进一步推动智能节水赛项的发展和高素质技术技能人才培养，为经济社会发展做出更大的贡献。在赛会执裁期间，潘涛老师严格遵守裁判工作纪律，切实履行裁判工作职责，凭借扎实的专业知识，秉承公开公平公正原则，一丝不苟，精益求精，圆满完成大赛执裁工作，受到大赛执委会、承办院校及参赛师生一致好评。通过本次执裁

 环境生态学院潘涛老师受邀担任2023年全国职业院校技能大赛裁判

 由教育部等国家部委主办，山西省教育厅、山西省水利厅等单位联合承办的2023年全国职业院校技能大赛高职组“智能节水系统设计与安装”赛项于9月25-27日在山西水利职业技术学院运城校区举办。我院潘涛老师被全国职业院校技能大赛执委会聘任为本次赛项裁判，参加了裁判的培训、执裁、评分等相关工作。本次大赛是节水技术赛项第一次举办国家级大赛，是落实国家水安全战略的实际行动，是推进节水型社会建设的具体举措，是培养高层次、创新型、技能型人才的迫切需要。赛项设计囊括了水利类核心课程的核心技能，将传统的灌溉方式赋能现代智能化技术，实践操作能力与服务水利行业发展相结合，专业教学标准与职业技能相结合，能力竞技和交流分享相结合，考察选手的综合技能和应变能力，促进了专业水平和综合能力的提升。本次大赛发挥以赛促改、以赛促建的作用，进一步推动智能节水赛项的发展和高素质技术技能人才培养，为经济社会发展做出更大的贡献。在赛会执裁期间，潘涛老师严格遵守裁判工作纪律，切实履行裁判工作职责，凭借扎实的专业知识，秉承公开公平公正原则，一丝不苟，精益求精，圆满完成大赛执裁工作，受到大赛执委会、承办院校及参赛师生一致好评。通过本次执裁
2023/10/07

9月26日，我校建筑工程学院的创业团队以“畅通无阻—一种可自动冲洗的市政排水系统”项目参加由工业和信息化部网络安全产业发展中心（工业和信息化部信息中心）、贵州省工业和信息化厅联合举办，全联城市基础设施商会承办的第八届“创客中国”数字化转型中小企业创新创业大赛决赛，并以优异成绩和良好表现荣获优胜奖且位居该等奖项第一名。自今年7月中旬以来，学校就业创业指导中心通过网站、微信等平台密切关注国家、省市各级政府和相关部门组织的双创赛事，并根据报名参加第十八届“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛、第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛项目的总体情况，重点推荐2021级城市轨道交通专业学生姜静达的团队项目参加第八届“创客中国”数字化转型中小企业创新创业大赛初赛、复赛、决赛。期间，学校还主动与江苏省创业者协会、南京创业者培训服务中心联系并安排多位资深创业指导专家作赛前培训和辅导，以进一步优化创业项目设计和提高现场路演展示能力。近年来，学校高度重视大学生创新创业教育，坚持以各类创业大赛和大学生创新创业训练项目为抓手，以赛促学、以赛促教、以赛促创。学校还将以此为契机，组织参赛学生团队进一步作经

 喜报：我校学生参加“创客中国”“双创”大赛并获优异成绩

 9月26日，我校建筑工程学院的创业团队以“畅通无阻—一种可自动冲洗的市政排水系统”项目参加由工业和信息化部网络安全产业发展中心（工业和信息化部信息中心）、贵州省工业和信息化厅联合举办，全联城市基础设施商会承办的第八届“创客中国”数字化转型中小企业创新创业大赛决赛，并以优异成绩和良好表现荣获优胜奖且位居该等奖项第一名。自今年7月中旬以来，学校就业创业指导中心通过网站、微信等平台密切关注国家、省市各级政府和相关部门组织的双创赛事，并根据报名参加第十八届“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛、第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛项目的总体情况，重点推荐2021级城市轨道交通专业学生姜静达的团队项目参加第八届“创客中国”数字化转型中小企业创新创业大赛初赛、复赛、决赛。期间，学校还主动与江苏省创业者协会、南京创业者培训服务中心联系并安排多位资深创业指导专家作赛前培训和辅导，以进一步优化创业项目设计和提高现场路演展示能力。近年来，学校高度重视大学生创新创业教育，坚持以各类创业大赛和大学生创新创业训练项目为抓手，以赛促学、以赛促教、以赛促创。学校还将以此为契机，组织参赛学生团队进一步作经

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