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2024/05/13
5月8日,老年发展学院、健康养生研究所、老年文化与艺术研究所全体人员召开学习型组织建设工作例会,会议由党总支书记章琼主持。 健康养生研究所王婧萤老师就“头面部刮痧”为主题进行试讲。她从刮痧含义、刮痧工具、刮痧方法、注意事项四个方面展开,通过现场演示教学,介绍了头面部刮痧是通过刺激体表皮肤及经络腧穴调节头面不适症的自然疗法,使用水牛角、玉石等天然材料制作的刮痧工具,涂上介质,展示不同的刮痧手法和技巧。章琼书记对她的试讲给出了建议,强调要提高教学的互动性和参与度,让课堂教学更有实效、更具趣味性。 健康养生研究所郭天灏老师就参加APEC低龄老年人数字研讨会时广东开放大学刘文清校长的《“混合多元、学养结合、智慧助老” 的老年教育模式创新与实践》的内容进行分享。他介绍了广东开放大学“联动、联建、联通”的“三联”运行机制,“养身、养心、养智”的“三养”教育资源,“融合、混合、契合”的“三合”教学模式,在机制、理念、模式三方面的创新,解决老年教育在多主体办学背景下如何有效组织教学、课程内容针对性不强、教学形式不适老的问题。(图/文:王雨涵 审核:章琼)
老年发展学院持续推进学习型组织建设
5月8日,老年发展学院、健康养生研究所、老年文化与艺术研究所全体人员召开学习型组织建设工作例会,会议由党总支书记章琼主持。 健康养生研究所王婧萤老师就“头面部刮痧”为主题进行试讲。她从刮痧含义、刮痧工具、刮痧方法、注意事项四个方面展开,通过现场演示教学,介绍了头面部刮痧是通过刺激体表皮肤及经络腧穴调节头面不适症的自然疗法,使用水牛角、玉石等天然材料制作的刮痧工具,涂上介质,展示不同的刮痧手法和技巧。章琼书记对她的试讲给出了建议,强调要提高教学的互动性和参与度,让课堂教学更有实效、更具趣味性。 健康养生研究所郭天灏老师就参加APEC低龄老年人数字研讨会时广东开放大学刘文清校长的《“混合多元、学养结合、智慧助老” 的老年教育模式创新与实践》的内容进行分享。他介绍了广东开放大学“联动、联建、联通”的“三联”运行机制,“养身、养心、养智”的“三养”教育资源,“融合、混合、契合”的“三合”教学模式,在机制、理念、模式三方面的创新,解决老年教育在多主体办学背景下如何有效组织教学、课程内容针对性不强、教学形式不适老的问题。(图/文:王雨涵 审核:章琼)
2024/05/13
为深化教育教学改革,提升我院教师教学能力和课程建设水平,更好备战职业院校技能大赛教学能力比赛,信息工程学院在教学楼201教室举行教学能力提升专题培训,特邀南京铁道职业技术学院教务处副处长牛艳玲副教授作专题报告,全体专任教师、教学管理人员等参加活动。讲座由院长黄黎主持。牛艳玲以《鉴往知来——以教学能力比赛促进精品课程建设》为题,阐述了教学能力比赛和课程建设的逻辑关系,她指出,“三教”改革要以课程建设为统领,课程建设是“三教”改革的集成点,两者存在共同聚焦的核心内容。牛艳玲以专家的视野、幽默的语言,结合国赛获奖作品,重点分析了模块化项目式的课程内容、线上线下混合式学习模式、以学生为中心的教学生态、多元化过程性的学习评价等教学比赛的四个关键维度。随后,牛艳玲以专业的角度,深度剖析了职业教育在线精品课程观测指标,围绕授课教师与团队、课程设计、课程建设、课程实施、应用效果、课程创新等方面作了细致精彩的讲解。牛艳玲的精彩报告,既有理论层面的深入解析,也有实操层面的对比分析,整场培训干货满满。此次培训内容丰富、主题突出,具有很强的启发性、实用性和针对性,是学院提升课程建设与教师教学能力的重要举措,也
知之愈明 行之愈笃——信息工程学院组织开展“教师教学能力提升”专题培训
为深化教育教学改革,提升我院教师教学能力和课程建设水平,更好备战职业院校技能大赛教学能力比赛,信息工程学院在教学楼201教室举行教学能力提升专题培训,特邀南京铁道职业技术学院教务处副处长牛艳玲副教授作专题报告,全体专任教师、教学管理人员等参加活动。讲座由院长黄黎主持。牛艳玲以《鉴往知来——以教学能力比赛促进精品课程建设》为题,阐述了教学能力比赛和课程建设的逻辑关系,她指出,“三教”改革要以课程建设为统领,课程建设是“三教”改革的集成点,两者存在共同聚焦的核心内容。牛艳玲以专家的视野、幽默的语言,结合国赛获奖作品,重点分析了模块化项目式的课程内容、线上线下混合式学习模式、以学生为中心的教学生态、多元化过程性的学习评价等教学比赛的四个关键维度。随后,牛艳玲以专业的角度,深度剖析了职业教育在线精品课程观测指标,围绕授课教师与团队、课程设计、课程建设、课程实施、应用效果、课程创新等方面作了细致精彩的讲解。牛艳玲的精彩报告,既有理论层面的深入解析,也有实操层面的对比分析,整场培训干货满满。此次培训内容丰富、主题突出,具有很强的启发性、实用性和针对性,是学院提升课程建设与教师教学能力的重要举措,也
2024/05/13
4月27-28日,由虚拟仿真实验教学创新联盟主办,深圳职业技术大学承办的虚拟仿真实验教学创新联盟高等职业教育工作委员会成立大会在深职大召开。来自全国168所高职院校、19个虚拟仿真企业的200多位代表参加会议,大会有专家专题报告、优秀案例分享、分组讨论及实地参观等多个环节。我院环境工程系刘霞和潘涛老师参加了本次会议。联盟高等职业教育工作委员会的成立,对于促进我国高等职业院校虚拟仿真实训教学有着重要意义,联盟将主动参与教育数字化战略行动,将数字化、智能化、绿色化的新技术融入传统教学和实验实训教学,强化创新教育与破解产业实际问题有机结合,体现“职普融通”的要求,全面落实“体系化、标准化、装备化、课程化”建设目标,积极探索建立优质实验实训教学资源共建共享机制,共同推动职业教育实验实训教学创新发展。环生院教师通过参加本次大会,了解了虚拟仿真教学领域的发展趋势,对于虚拟仿真实验建设和教学创新方面有很好的启发和借鉴意义,同时对于推动省级虚拟仿真实训基地的建设开拓了眼界,提供了思路,后续将持续利用虚拟仿真技术推进提升实践教学质量,助力学院高水平人才培养。(文/图:潘涛;初审:魏翠兰;终审:秦品珠、唐
环境生态学院教师参加虚拟仿真实验教学创新联盟高等职业教育工作委员会成立大会
4月27-28日,由虚拟仿真实验教学创新联盟主办,深圳职业技术大学承办的虚拟仿真实验教学创新联盟高等职业教育工作委员会成立大会在深职大召开。来自全国168所高职院校、19个虚拟仿真企业的200多位代表参加会议,大会有专家专题报告、优秀案例分享、分组讨论及实地参观等多个环节。我院环境工程系刘霞和潘涛老师参加了本次会议。联盟高等职业教育工作委员会的成立,对于促进我国高等职业院校虚拟仿真实训教学有着重要意义,联盟将主动参与教育数字化战略行动,将数字化、智能化、绿色化的新技术融入传统教学和实验实训教学,强化创新教育与破解产业实际问题有机结合,体现“职普融通”的要求,全面落实“体系化、标准化、装备化、课程化”建设目标,积极探索建立优质实验实训教学资源共建共享机制,共同推动职业教育实验实训教学创新发展。环生院教师通过参加本次大会,了解了虚拟仿真教学领域的发展趋势,对于虚拟仿真实验建设和教学创新方面有很好的启发和借鉴意义,同时对于推动省级虚拟仿真实训基地的建设开拓了眼界,提供了思路,后续将持续利用虚拟仿真技术推进提升实践教学质量,助力学院高水平人才培养。(文/图:潘涛;初审:魏翠兰;终审:秦品珠、唐
2024/05/13
为深入学习宣传习近平法治思想,全面贯彻落实党的二十大精神,进一步加强法治宣传教育工作,提高大学生法律素养,2024年5月8日中午12点,商学院在东校区教学楼1-1阶梯教室组织开展一场别开生面的法治知识竞赛,比赛共计60余名同学参加。竞赛活动伊始,同学们首先参加紧张而有序的笔试环节。在笔试过程中,选手们充分展示对相关法律知识的扎实掌握和灵活运用。同学们认真审题、仔细作答,时而低头沉思、时而奋笔疾书,充分展现良好的学习态度和一定的法律素养。笔试结束后,比赛进入问答和讨论环节。这一环节考验同学们的应变能力和表达能力。在问答环节中,同学们面对主持人的提问,迅速思考、准确回答,展现对法律知识的深刻理解和巧妙运用。在讨论环节中,同学们围绕多部部门法中的热点法律议题展开,例如“校园欺凌”的责任主体、“彩礼”的合理边界区分、行政处罚中“小过重罚”等现实问题,大家各抒己见、相互启发,共同探讨现实生活中法律的应用和价值所在。法治知识竞赛的成功举办,旨在增强大学生对法律的认识和理解,激发同学们学习法律知识的热情和兴趣。同时,以竞赛的形式,让同学们更加深入地了解法律的重要性和必要性,增强法治意识和法律素养。今
法治护航 健康成长——商学院组织开展法治知识竞赛
为深入学习宣传习近平法治思想,全面贯彻落实党的二十大精神,进一步加强法治宣传教育工作,提高大学生法律素养,2024年5月8日中午12点,商学院在东校区教学楼1-1阶梯教室组织开展一场别开生面的法治知识竞赛,比赛共计60余名同学参加。竞赛活动伊始,同学们首先参加紧张而有序的笔试环节。在笔试过程中,选手们充分展示对相关法律知识的扎实掌握和灵活运用。同学们认真审题、仔细作答,时而低头沉思、时而奋笔疾书,充分展现良好的学习态度和一定的法律素养。笔试结束后,比赛进入问答和讨论环节。这一环节考验同学们的应变能力和表达能力。在问答环节中,同学们面对主持人的提问,迅速思考、准确回答,展现对法律知识的深刻理解和巧妙运用。在讨论环节中,同学们围绕多部部门法中的热点法律议题展开,例如“校园欺凌”的责任主体、“彩礼”的合理边界区分、行政处罚中“小过重罚”等现实问题,大家各抒己见、相互启发,共同探讨现实生活中法律的应用和价值所在。法治知识竞赛的成功举办,旨在增强大学生对法律的认识和理解,激发同学们学习法律知识的热情和兴趣。同时,以竞赛的形式,让同学们更加深入地了解法律的重要性和必要性,增强法治意识和法律素养。今
2024/05/11
为进一步落实关爱青年生命健康“润心”行动,加强大学生的心理健康教育引导,帮助同学们树立正确的心理健康观念,提高心理健康素养,提升身心健康水平,设计学院于4月开展心理健康系列主题班会活动。学院各班级通过前期班会设计方案拟定、前期准备、班会现场组织、交流探讨及反思等环节,在各班级召开为期一周的心理健康主题班会活动。23数媒2班在班会活动中设计了5个环节,分别是:环节1——树洞时刻,提出问题,激发意识;环节2——分析问卷,透视现实,找到症结;环节3——观影思考,醍醐灌顶,当之定位之重;环节4——分析优秀求职简历,对照现实找差距;环节5——抵住诱惑,透过长者的声音去勇敢追寻。讨论环节,同学们提出了内心困惑,观影环节,一些同学豁然开朗,为自己规划了未来的小目标。23级视觉传达1班在班会中设计的头脑风暴环节中,针对问题“大一是人生真正的开局,青春画卷缓缓打开,大面积留白扑面而来。如何做好青春的填空题呢?浓重墨彩?还是轻描淡写?”,同学们展开热烈讨论。23室内2班以“健康向上”为主题的心理主题班会,让同学们学会关注自身的心理健康,珍爱自己,不断提高心理素质,开发心理潜能的意识进而追求更高的生活质量。
“重塑心秩序 青春再启航” ——设计学院开展心理健康主题班会活动
为进一步落实关爱青年生命健康“润心”行动,加强大学生的心理健康教育引导,帮助同学们树立正确的心理健康观念,提高心理健康素养,提升身心健康水平,设计学院于4月开展心理健康系列主题班会活动。学院各班级通过前期班会设计方案拟定、前期准备、班会现场组织、交流探讨及反思等环节,在各班级召开为期一周的心理健康主题班会活动。23数媒2班在班会活动中设计了5个环节,分别是:环节1——树洞时刻,提出问题,激发意识;环节2——分析问卷,透视现实,找到症结;环节3——观影思考,醍醐灌顶,当之定位之重;环节4——分析优秀求职简历,对照现实找差距;环节5——抵住诱惑,透过长者的声音去勇敢追寻。讨论环节,同学们提出了内心困惑,观影环节,一些同学豁然开朗,为自己规划了未来的小目标。23级视觉传达1班在班会中设计的头脑风暴环节中,针对问题“大一是人生真正的开局,青春画卷缓缓打开,大面积留白扑面而来。如何做好青春的填空题呢?浓重墨彩?还是轻描淡写?”,同学们展开热烈讨论。23室内2班以“健康向上”为主题的心理主题班会,让同学们学会关注自身的心理健康,珍爱自己,不断提高心理素质,开发心理潜能的意识进而追求更高的生活质量。
2024/05/11
为进一步做好我校“制造业智改数转技术产业学院”的建设和学科专业发展,充分挖掘校企合作资源,5月8日上午,信息工程学院院长黄黎率相关专业教师赴南京埃斯顿自动化股份有限公司、东南大学工业发展与培训中心开展专业调研。南京埃斯顿自动化股份有限公司教育事业部经理秦勇热情接待,带领调研组人员参观了南京埃斯顿工业机器人装配与测试车间、智能制造体验中心、机器人培训中心、南京埃斯顿焊接技术学院等,并详细介绍了埃斯顿在培训服务、技术服务、研发服务以及产教融合实践方面的情况及成果。双方就产业学院的建设思路和建设内容,人才培养的创新模式以及产学研合作等方面进行了深入的探讨。通过深入交流,双方希望后期能够开展更密切的联系,构建校企合作长效机制。学院21届工业机器人技术专业毕业生朱威(现就职于南京埃斯顿)陪同调研组参观并参与交流讨论。随后,调研组前往东南大学工业发展与培训中心调研学习,东南大学工业发展与培训中心副主任骆号带领调研组参观了机电综合工程训练国家级实验教学示范中心,包括VR实践教学平台、3D打印DIY实验室、机器人实验室、机械加工实验室、激光实验室、数字化制造实验室等特色实验室。双方就学生创新精神和工程
信息工程学院赴埃斯顿、东南大学工训中心开展专业调研
为进一步做好我校“制造业智改数转技术产业学院”的建设和学科专业发展,充分挖掘校企合作资源,5月8日上午,信息工程学院院长黄黎率相关专业教师赴南京埃斯顿自动化股份有限公司、东南大学工业发展与培训中心开展专业调研。南京埃斯顿自动化股份有限公司教育事业部经理秦勇热情接待,带领调研组人员参观了南京埃斯顿工业机器人装配与测试车间、智能制造体验中心、机器人培训中心、南京埃斯顿焊接技术学院等,并详细介绍了埃斯顿在培训服务、技术服务、研发服务以及产教融合实践方面的情况及成果。双方就产业学院的建设思路和建设内容,人才培养的创新模式以及产学研合作等方面进行了深入的探讨。通过深入交流,双方希望后期能够开展更密切的联系,构建校企合作长效机制。学院21届工业机器人技术专业毕业生朱威(现就职于南京埃斯顿)陪同调研组参观并参与交流讨论。随后,调研组前往东南大学工业发展与培训中心调研学习,东南大学工业发展与培训中心副主任骆号带领调研组参观了机电综合工程训练国家级实验教学示范中心,包括VR实践教学平台、3D打印DIY实验室、机器人实验室、机械加工实验室、激光实验室、数字化制造实验室等特色实验室。双方就学生创新精神和工程
2024/05/11
为深入推进法治教育,提升师生的法律意识,建筑工程学院于5月上旬开展了为期一周的法治宣传教育主题活动。5月9日中午,学院特邀公共管理学院龚万松副教授,在应天校区体艺馆406为师生们带来一场题为“大学生与法律——法律风险与法律素养”的专题讲座。学院党总支书记曹永、副院长火映霞,全体辅导员及百余名学生代表共同参加。讲座由学院党总支副书记徐亚主持。在讲座中,龚万松从网络规范与信息安全的维度,深入浅出地阐述了在网络时代如何做到守法自律,他敦促同学们要坚守网络道德底线,做到不造谣、不传谣,要学会辨别网络信息的真伪,不轻信、不随意转发,更要慎重表达个人观点。此外,龚教授还从远离帮信、校园和谐的角度,结合大量鲜活的大学生违法犯罪案例,提醒同学们要树立正确的价值观,不要因为一时的贪婪而走上违法犯罪的道路。他强调,法律是红线,是每个人必须遵守的底线,只有真正学法、懂法,才能更好地保护自己的权益,同时也才能更好地履行公民的义务。讲座在热烈的掌声中圆满结束。随后,师生们参观了现场展示的《中华人民共和国无障碍环境建设法》《治安管理处罚法》等法律宣传资料,并在“法治护航 健康成长”的横幅上郑重签名,表达了他们作为
以法之名 守护青春 ——建筑工程学院开展法治宣传教育专题讲座
为深入推进法治教育,提升师生的法律意识,建筑工程学院于5月上旬开展了为期一周的法治宣传教育主题活动。5月9日中午,学院特邀公共管理学院龚万松副教授,在应天校区体艺馆406为师生们带来一场题为“大学生与法律——法律风险与法律素养”的专题讲座。学院党总支书记曹永、副院长火映霞,全体辅导员及百余名学生代表共同参加。讲座由学院党总支副书记徐亚主持。在讲座中,龚万松从网络规范与信息安全的维度,深入浅出地阐述了在网络时代如何做到守法自律,他敦促同学们要坚守网络道德底线,做到不造谣、不传谣,要学会辨别网络信息的真伪,不轻信、不随意转发,更要慎重表达个人观点。此外,龚教授还从远离帮信、校园和谐的角度,结合大量鲜活的大学生违法犯罪案例,提醒同学们要树立正确的价值观,不要因为一时的贪婪而走上违法犯罪的道路。他强调,法律是红线,是每个人必须遵守的底线,只有真正学法、懂法,才能更好地保护自己的权益,同时也才能更好地履行公民的义务。讲座在热烈的掌声中圆满结束。随后,师生们参观了现场展示的《中华人民共和国无障碍环境建设法》《治安管理处罚法》等法律宣传资料,并在“法治护航 健康成长”的横幅上郑重签名,表达了他们作为
2024/05/10
近日,RoboMaster2024机甲大师高校联盟赛在武汉工程大学举行,信息工程学院开拓者战队凭借出色的技术和团队协作精神,在比赛中奋勇拼搏,喜获佳绩。开拓者战队在3V3对抗赛中喜获步兵机器人兵种一等奖、英雄机器人兵种三等奖和哨兵机器人兵种三等奖,在步兵对抗赛中喜获步兵对抗赛二等奖。RoboMaster 机甲大师高校联盟赛由共青团中央与深圳市政府主办,作为全国大学生机器人大赛旗下赛事之一,是专为全球科技爱好者打造的机器人竞技与学术交流平台。自2013年创办至今,比赛规模逐年扩大,每年吸引全球400余所高等院校参赛、累计向社会输送5万名青年工程师,并与数百所高校开展各类人才培养、实验室共建等产学研合作项目。RoboMaster 2024机甲大师高校联盟赛包含3V3对抗赛和步兵对抗赛两个赛项。在3V3对抗赛中,对战双方需自主研发步兵机器人、英雄机器人及哨兵机器人,在指定的比赛场地内进行战术对抗。在步兵对抗赛中,双方步兵机器人则在战场中进行1V1对抗。开拓者战队参加RoboMaster2024机甲大师高校联盟赛信息工程学院长期关注培养学生创新创业和实践综合能力,大力支持学校五星级社团“开拓者
信息工程学院学子在RoboMaster 2024机甲大师高校联盟赛喜获佳绩
近日,RoboMaster2024机甲大师高校联盟赛在武汉工程大学举行,信息工程学院开拓者战队凭借出色的技术和团队协作精神,在比赛中奋勇拼搏,喜获佳绩。开拓者战队在3V3对抗赛中喜获步兵机器人兵种一等奖、英雄机器人兵种三等奖和哨兵机器人兵种三等奖,在步兵对抗赛中喜获步兵对抗赛二等奖。RoboMaster 机甲大师高校联盟赛由共青团中央与深圳市政府主办,作为全国大学生机器人大赛旗下赛事之一,是专为全球科技爱好者打造的机器人竞技与学术交流平台。自2013年创办至今,比赛规模逐年扩大,每年吸引全球400余所高等院校参赛、累计向社会输送5万名青年工程师,并与数百所高校开展各类人才培养、实验室共建等产学研合作项目。RoboMaster 2024机甲大师高校联盟赛包含3V3对抗赛和步兵对抗赛两个赛项。在3V3对抗赛中,对战双方需自主研发步兵机器人、英雄机器人及哨兵机器人,在指定的比赛场地内进行战术对抗。在步兵对抗赛中,双方步兵机器人则在战场中进行1V1对抗。开拓者战队参加RoboMaster2024机甲大师高校联盟赛信息工程学院长期关注培养学生创新创业和实践综合能力,大力支持学校五星级社团“开拓者
2024/05/10
为进一步推动毕业生就业工作,抓住春季招聘的黄金时期,5月8日下午,建筑工程学院于应天校区教学楼206举办了2024年春季毕业生专场招聘会。此次活动吸引了建工院、环生院70余名即将毕业的同学踊跃参与。招聘会现场,学院党总支书记曹永、副书记徐亚及毕业班班主任、辅导员亲临指导,他们与参会的企业代表和应聘学生进行深入交流,详细了解了企业的用工需求和学生的就业期望。同时鼓励学生积极投递简历,为自己的未来职业规划迈出坚实的一步。本次招聘会汇聚了12家建筑类优秀企业,其中包括5家校友企业,共同为毕业生提供了80余个就业岗位。招聘会现场人头攒动,气氛热烈,同学们带着精心准备的简历,主动与企业负责人交流,了解岗位详情和企业文化。企业代表也积极向同学们展示各自的企业文化和发展前景,以期吸引更多优秀人才加入。不少低年级的同学也来到现场,通过观摩和学习,提前感受就业氛围,为未来求职做好准备。接下来,学院将进一步压实责任、强化担当、细化服务,多措并举,加大对毕业生就业工作的推进力度,开展访企拓岗行动,努力搭建更优质的就业平台,为毕业生和企业提供更加周到的服务,确保2024届毕业生实现高质量充分就业。(图文:江胜
“就”在建工 “职”引未来——建筑工程学院举办2024年春季毕业生专场招聘会
为进一步推动毕业生就业工作,抓住春季招聘的黄金时期,5月8日下午,建筑工程学院于应天校区教学楼206举办了2024年春季毕业生专场招聘会。此次活动吸引了建工院、环生院70余名即将毕业的同学踊跃参与。招聘会现场,学院党总支书记曹永、副书记徐亚及毕业班班主任、辅导员亲临指导,他们与参会的企业代表和应聘学生进行深入交流,详细了解了企业的用工需求和学生的就业期望。同时鼓励学生积极投递简历,为自己的未来职业规划迈出坚实的一步。本次招聘会汇聚了12家建筑类优秀企业,其中包括5家校友企业,共同为毕业生提供了80余个就业岗位。招聘会现场人头攒动,气氛热烈,同学们带着精心准备的简历,主动与企业负责人交流,了解岗位详情和企业文化。企业代表也积极向同学们展示各自的企业文化和发展前景,以期吸引更多优秀人才加入。不少低年级的同学也来到现场,通过观摩和学习,提前感受就业氛围,为未来求职做好准备。接下来,学院将进一步压实责任、强化担当、细化服务,多措并举,加大对毕业生就业工作的推进力度,开展访企拓岗行动,努力搭建更优质的就业平台,为毕业生和企业提供更加周到的服务,确保2024届毕业生实现高质量充分就业。(图文:江胜
老年发展学院持续推进学习型组织建设
2024-05-13
5月8日,老年发展学院、健康养生研究所、老年文化与艺术研究所全体人员召开学习型组织建设工作例会,会议由党总支书记章琼主持。 健康养生研究所王婧萤老师就“头面部刮痧”为主题进行试讲。她从刮痧含义、刮痧工具、刮痧方法、注意事项四个方面展开,通过现场演示教学,介绍了头面部刮痧是通过刺激体表皮肤及经络腧穴调节头面不适症的自然疗法,使用水牛角、玉石等天然材料制作的刮痧工具,涂上介质,展示不同的刮痧手法和技巧。章琼书记对她的试讲给出了建议,强调要提高教学的互动性和参与度,让课堂教学更有实效、更具趣味性。 健康养生研究所郭天灏老师就参加APEC低龄老年人数字研讨会时广东开放大学刘文清校长的《“混合多元、学养结合、智慧助老” 的老年教育模式创新与实践》的内容进行分享。他介绍了广东开放大学“联动、联建、联通”的“三联”运行机制,“养身、养心、养智”的“三养”教育资源,“融合、混合、契合”的“三合”教学模式,在机制、理念、模式三方面的创新,解决老年教育在多主体办学背景下如何有效组织教学、课程内容针对性不强、教学形式不适老的问题。(图/文:王雨涵 审核:章琼)
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知之愈明 行之愈笃——信息工程学院组织开展“教师教学能力提升”专题培训
2024-05-13
为深化教育教学改革,提升我院教师教学能力和课程建设水平,更好备战职业院校技能大赛教学能力比赛,信息工程学院在教学楼201教室举行教学能力提升专题培训,特邀南京铁道职业技术学院教务处副处长牛艳玲副教授作专题报告,全体专任教师、教学管理人员等参加活动。讲座由院长黄黎主持。牛艳玲以《鉴往知来——以教学能力比赛促进精品课程建设》为题,阐述了教学能力比赛和课程建设的逻辑关系,她指出,“三教”改革要以课程建设为统领,课程建设是“三教”改革的集成点,两者存在共同聚焦的核心内容。牛艳玲以专家的视野、幽默的语言,结合国赛获奖作品,重点分析了模块化项目式的课程内容、线上线下混合式学习模式、以学生为中心的教学生态、多元化过程性的学习评价等教学比赛的四个关键维度。随后,牛艳玲以专业的角度,深度剖析了职业教育在线精品课程观测指标,围绕授课教师与团队、课程设计、课程建设、课程实施、应用效果、课程创新等方面作了细致精彩的讲解。牛艳玲的精彩报告,既有理论层面的深入解析,也有实操层面的对比分析,整场培训干货满满。此次培训内容丰富、主题突出,具有很强的启发性、实用性和针对性,是学院提升课程建设与教师教学能力的重要举措,也
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环境生态学院教师参加虚拟仿真实验教学创新联盟高等职业教育工作委员会成立大会
2024-05-13
4月27-28日,由虚拟仿真实验教学创新联盟主办,深圳职业技术大学承办的虚拟仿真实验教学创新联盟高等职业教育工作委员会成立大会在深职大召开。来自全国168所高职院校、19个虚拟仿真企业的200多位代表参加会议,大会有专家专题报告、优秀案例分享、分组讨论及实地参观等多个环节。我院环境工程系刘霞和潘涛老师参加了本次会议。联盟高等职业教育工作委员会的成立,对于促进我国高等职业院校虚拟仿真实训教学有着重要意义,联盟将主动参与教育数字化战略行动,将数字化、智能化、绿色化的新技术融入传统教学和实验实训教学,强化创新教育与破解产业实际问题有机结合,体现“职普融通”的要求,全面落实“体系化、标准化、装备化、课程化”建设目标,积极探索建立优质实验实训教学资源共建共享机制,共同推动职业教育实验实训教学创新发展。环生院教师通过参加本次大会,了解了虚拟仿真教学领域的发展趋势,对于虚拟仿真实验建设和教学创新方面有很好的启发和借鉴意义,同时对于推动省级虚拟仿真实训基地的建设开拓了眼界,提供了思路,后续将持续利用虚拟仿真技术推进提升实践教学质量,助力学院高水平人才培养。(文/图:潘涛;初审:魏翠兰;终审:秦品珠、唐
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法治护航 健康成长——商学院组织开展法治知识竞赛
2024-05-13
为深入学习宣传习近平法治思想,全面贯彻落实党的二十大精神,进一步加强法治宣传教育工作,提高大学生法律素养,2024年5月8日中午12点,商学院在东校区教学楼1-1阶梯教室组织开展一场别开生面的法治知识竞赛,比赛共计60余名同学参加。竞赛活动伊始,同学们首先参加紧张而有序的笔试环节。在笔试过程中,选手们充分展示对相关法律知识的扎实掌握和灵活运用。同学们认真审题、仔细作答,时而低头沉思、时而奋笔疾书,充分展现良好的学习态度和一定的法律素养。笔试结束后,比赛进入问答和讨论环节。这一环节考验同学们的应变能力和表达能力。在问答环节中,同学们面对主持人的提问,迅速思考、准确回答,展现对法律知识的深刻理解和巧妙运用。在讨论环节中,同学们围绕多部部门法中的热点法律议题展开,例如“校园欺凌”的责任主体、“彩礼”的合理边界区分、行政处罚中“小过重罚”等现实问题,大家各抒己见、相互启发,共同探讨现实生活中法律的应用和价值所在。法治知识竞赛的成功举办,旨在增强大学生对法律的认识和理解,激发同学们学习法律知识的热情和兴趣。同时,以竞赛的形式,让同学们更加深入地了解法律的重要性和必要性,增强法治意识和法律素养。今
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“重塑心秩序 青春再启航” ——设计学院开展心理健康主题班会活动
2024-05-11
为进一步落实关爱青年生命健康“润心”行动,加强大学生的心理健康教育引导,帮助同学们树立正确的心理健康观念,提高心理健康素养,提升身心健康水平,设计学院于4月开展心理健康系列主题班会活动。学院各班级通过前期班会设计方案拟定、前期准备、班会现场组织、交流探讨及反思等环节,在各班级召开为期一周的心理健康主题班会活动。23数媒2班在班会活动中设计了5个环节,分别是:环节1——树洞时刻,提出问题,激发意识;环节2——分析问卷,透视现实,找到症结;环节3——观影思考,醍醐灌顶,当之定位之重;环节4——分析优秀求职简历,对照现实找差距;环节5——抵住诱惑,透过长者的声音去勇敢追寻。讨论环节,同学们提出了内心困惑,观影环节,一些同学豁然开朗,为自己规划了未来的小目标。23级视觉传达1班在班会中设计的头脑风暴环节中,针对问题“大一是人生真正的开局,青春画卷缓缓打开,大面积留白扑面而来。如何做好青春的填空题呢?浓重墨彩?还是轻描淡写?”,同学们展开热烈讨论。23室内2班以“健康向上”为主题的心理主题班会,让同学们学会关注自身的心理健康,珍爱自己,不断提高心理素质,开发心理潜能的意识进而追求更高的生活质量。
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信息工程学院赴埃斯顿、东南大学工训中心开展专业调研
2024-05-11
为进一步做好我校“制造业智改数转技术产业学院”的建设和学科专业发展,充分挖掘校企合作资源,5月8日上午,信息工程学院院长黄黎率相关专业教师赴南京埃斯顿自动化股份有限公司、东南大学工业发展与培训中心开展专业调研。南京埃斯顿自动化股份有限公司教育事业部经理秦勇热情接待,带领调研组人员参观了南京埃斯顿工业机器人装配与测试车间、智能制造体验中心、机器人培训中心、南京埃斯顿焊接技术学院等,并详细介绍了埃斯顿在培训服务、技术服务、研发服务以及产教融合实践方面的情况及成果。双方就产业学院的建设思路和建设内容,人才培养的创新模式以及产学研合作等方面进行了深入的探讨。通过深入交流,双方希望后期能够开展更密切的联系,构建校企合作长效机制。学院21届工业机器人技术专业毕业生朱威(现就职于南京埃斯顿)陪同调研组参观并参与交流讨论。随后,调研组前往东南大学工业发展与培训中心调研学习,东南大学工业发展与培训中心副主任骆号带领调研组参观了机电综合工程训练国家级实验教学示范中心,包括VR实践教学平台、3D打印DIY实验室、机器人实验室、机械加工实验室、激光实验室、数字化制造实验室等特色实验室。双方就学生创新精神和工程
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以法之名 守护青春 ——建筑工程学院开展法治宣传教育专题讲座
2024-05-11
为深入推进法治教育,提升师生的法律意识,建筑工程学院于5月上旬开展了为期一周的法治宣传教育主题活动。5月9日中午,学院特邀公共管理学院龚万松副教授,在应天校区体艺馆406为师生们带来一场题为“大学生与法律——法律风险与法律素养”的专题讲座。学院党总支书记曹永、副院长火映霞,全体辅导员及百余名学生代表共同参加。讲座由学院党总支副书记徐亚主持。在讲座中,龚万松从网络规范与信息安全的维度,深入浅出地阐述了在网络时代如何做到守法自律,他敦促同学们要坚守网络道德底线,做到不造谣、不传谣,要学会辨别网络信息的真伪,不轻信、不随意转发,更要慎重表达个人观点。此外,龚教授还从远离帮信、校园和谐的角度,结合大量鲜活的大学生违法犯罪案例,提醒同学们要树立正确的价值观,不要因为一时的贪婪而走上违法犯罪的道路。他强调,法律是红线,是每个人必须遵守的底线,只有真正学法、懂法,才能更好地保护自己的权益,同时也才能更好地履行公民的义务。讲座在热烈的掌声中圆满结束。随后,师生们参观了现场展示的《中华人民共和国无障碍环境建设法》《治安管理处罚法》等法律宣传资料,并在“法治护航 健康成长”的横幅上郑重签名,表达了他们作为
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信息工程学院学子在RoboMaster 2024机甲大师高校联盟赛喜获佳绩
2024-05-10
近日,RoboMaster2024机甲大师高校联盟赛在武汉工程大学举行,信息工程学院开拓者战队凭借出色的技术和团队协作精神,在比赛中奋勇拼搏,喜获佳绩。开拓者战队在3V3对抗赛中喜获步兵机器人兵种一等奖、英雄机器人兵种三等奖和哨兵机器人兵种三等奖,在步兵对抗赛中喜获步兵对抗赛二等奖。RoboMaster 机甲大师高校联盟赛由共青团中央与深圳市政府主办,作为全国大学生机器人大赛旗下赛事之一,是专为全球科技爱好者打造的机器人竞技与学术交流平台。自2013年创办至今,比赛规模逐年扩大,每年吸引全球400余所高等院校参赛、累计向社会输送5万名青年工程师,并与数百所高校开展各类人才培养、实验室共建等产学研合作项目。RoboMaster 2024机甲大师高校联盟赛包含3V3对抗赛和步兵对抗赛两个赛项。在3V3对抗赛中,对战双方需自主研发步兵机器人、英雄机器人及哨兵机器人,在指定的比赛场地内进行战术对抗。在步兵对抗赛中,双方步兵机器人则在战场中进行1V1对抗。开拓者战队参加RoboMaster2024机甲大师高校联盟赛信息工程学院长期关注培养学生创新创业和实践综合能力,大力支持学校五星级社团“开拓者
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“就”在建工 “职”引未来——建筑工程学院举办2024年春季毕业生专场招聘会
2024-05-10
为进一步推动毕业生就业工作,抓住春季招聘的黄金时期,5月8日下午,建筑工程学院于应天校区教学楼206举办了2024年春季毕业生专场招聘会。此次活动吸引了建工院、环生院70余名即将毕业的同学踊跃参与。招聘会现场,学院党总支书记曹永、副书记徐亚及毕业班班主任、辅导员亲临指导,他们与参会的企业代表和应聘学生进行深入交流,详细了解了企业的用工需求和学生的就业期望。同时鼓励学生积极投递简历,为自己的未来职业规划迈出坚实的一步。本次招聘会汇聚了12家建筑类优秀企业,其中包括5家校友企业,共同为毕业生提供了80余个就业岗位。招聘会现场人头攒动,气氛热烈,同学们带着精心准备的简历,主动与企业负责人交流,了解岗位详情和企业文化。企业代表也积极向同学们展示各自的企业文化和发展前景,以期吸引更多优秀人才加入。不少低年级的同学也来到现场,通过观摩和学习,提前感受就业氛围,为未来求职做好准备。接下来,学院将进一步压实责任、强化担当、细化服务,多措并举,加大对毕业生就业工作的推进力度,开展访企拓岗行动,努力搭建更优质的就业平台,为毕业生和企业提供更加周到的服务,确保2024届毕业生实现高质量充分就业。(图文:江胜
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